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劳动创造幸福小学生作文(实用20篇)

导语:我的妈妈长得很漂亮,高高身材,乌黑的长发垂下来像瀑布似的。下面是小编整理的一些熟悉的人作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生作文:家务劳动

全文共 960 字

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又一个星期天,妈妈在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了。这时,我看见妈妈在干活,顿时,我想出了主意,帮妈妈干些家务活。我干点什么呢?洗衣服?妈妈已经在洗。洗菜,妈妈昨天已经洗完了。收拾家,对了,我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,

所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。我要摆放沙发,沙发乱七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想妈妈以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多灰尘,我就拿吸尘器给它吸干净,较大的东西我就用手捡,真麻烦。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务。

又一个星期天,妈妈在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了,这时,我看见妈妈在干活,顿时,我想出了主意,帮妈妈干些家务活。

我干点什么呢?洗衣服?妈妈已经在洗。洗菜,妈妈昨天已经洗完了。收拾家,对了,我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。

我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。我要摆放沙发,沙发乱七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想妈妈以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多灰尘,我就拿吸尘器给它吸干净,较大的东西我就用手捡,真麻烦。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务。

[小学生作文:家务劳动

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篇1:小学生劳动日记600字大全

全文共 680 字

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我们的一生中不可能没有做过家务,有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭

闹钟就像个忠实的卫生兵,准时将我叫醒,我迷迷糊糊起床刷牙,吃了早点,我就开始了自己的美好一天。奶奶,妈妈她们吃完早点就上山了,留我一人在家,好无聊啊!我脑袋一转,不如来做家务活吧!

我先拿起扫帚,学着孙悟空打妖怪一样,左一扫,右一扫,跳起来,将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来,拿着扫帚转了起来,家中仿佛起了龙卷风,所有灰尘都飞到垃圾桶里了,我开心地点了点头。

接着,我来到厨房,不,不是厨房,是战场,到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进,到洗碗池前,站起来,稳了稳身子,一把抓住它们的首领锅。我以最快的速度,抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来,我用天网将它们抓起来,挨着一个一个地洗,再放入洗碗柜里。

快中午了,我想:要不,我来做饭吧,妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米,放入碗中,用水洗淘了三次,再加点水,就倒进了电饭煲中,开始煮了。我又想:光吃白米饭多没味道呀,不如我就炒点菜吧,就这样办。我淘洗好白菜,放进锅中,开火,我炒了起来。我第一次炒菜,很紧张,这时,刚起床的老爸下楼了,我向老爸求助:爸,教我做菜吧!好啊!老爸爽快答应下来。先放油,等油熟了,放菜,放盐老爸认真教,我认真学,不一会儿,我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。

这时,刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了,一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子,夸奖了我,我笑着说:这也有爸爸的功劳。大家围在一起,开心地吃起了饭。

父母她们辛苦了几十年,帮忙做家务,是对他们最好的感谢与表达方式,以后我还要帮他们做家务。

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篇2:小学生作文之周围的幸福

全文共 743 字

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人们总是说生活不容易,人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西很多,如果以纠缠在那些毫无结果的东西上,拼命的追求那些本该放弃的,本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活幸福吗?

你们总是在追求着无形的东西,可幸福不用去追求,它就像空气,无形无色无味,看不到,摸不到却在我们身边。

什么是幸福?幸福是朋友间的问候;幸福是亲人间的照顾;幸福是师生间的关心;幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦,幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑,幸福是……

在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业,不由得悲从中来,虽然,我们每次上数学课时都心惊肉跳,但数学老师会关心我们的学习,生活。虽然,我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安,但他们喜欢跟我们开玩笑,课后找我们谈话,无时无刻都在关心着我们的学习,虽然,上政治课与历史课时都提心吊胆,但他们总是给予我们信心,让我们知道,在坚持一下,就能踏进梦想大门,虽然,上语文课是英语课时都担惊受怕,但他们那细致的关心,我们怎能感受不到,上课没精神时,他们为我们寻求着各方面的原因,他们一次又一次的包容着我们的顽皮,一次又一次的给予我们最大的关心,这些,不是幸福吗?

你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的,别人却拥有了,你感觉到她真幸福,他宝马香车,富贵荣华就一定幸福吗?你竹篱茅舍,小几清茶,短笛长箫就一定不幸福吗?

幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。

如果你还在抱怨生活不公,嗟叹韵华易逝,苦寻幸福无果,你可以从游戏的本性,物质的生活,高尚的精神世界寻找起,那里都有幸福的影子。

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篇3:习近平的劳动观:尊重劳动“实干”“创造”并重

全文共 2483 字

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又是一年劳动节,下面是语文迷为大家整理的习近平的劳动观解读,希望对你有帮助。

2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话,并代表中共中央、国务院致以节日的祝贺。

这是我国1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰,目的是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。

习近平强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

“民生在勤,勤则不匮”。十八大以来,每年“五一”前夕,习近平都要接见劳动模范和先进工作者,向全国广大劳动者致以节日问候。他在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。2013年4月28日,他在同全国劳模代表座谈时说:“人民创造历史,劳动开创未来。”

实干兴邦:

“不能看不起普通劳动者”

习近平在28日的讲话中强调:“任何时候任何人都不能看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。”

中国劳动学会副会长苏海南在接受人民网采访时表示,现在社会有一种认识上的偏差,就是一切向钱看,“有钱就是老大”。这种错误的理念在一些管理者,甚至是少数政府官员的思想中都有体现,习近平正是针对这种情况提出“崇尚劳动、尊重劳动者”的明确要求。

习近平曾多次回忆起自己作为一名普通劳动者时的生活。比如2004年8月,时任浙江省委书记的习近平曾接受延安电视台专访,他回忆了在延安插队时的经历:“刚刚参加劳动的小女孩,十五六岁,我们当时也十五六岁,拿跟我们一样的工分,我们觉得简直是一种歧视,实际上是自己没本事。但是这一年下来我就干得没黑没白,风里雨里我们都在窑洞里铡草,牲口圈里铡草,然后一样一样地学。当然这些,一年过去了以后全掌握了,体力也上来了。后来就评成十分,十分还是里边最壮的劳动力。”

“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。‘空谈误国,实干兴邦’,实干首先就要脚踏实地劳动。”2013年“五一”前夕,习近平同全国劳模代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,崇尚劳动,造福劳动者。

北京大学政府管理学院教授李成言认为,“看不起普通劳动者”实际上体现了我们社会上存在的一种不正确的价值导向。习近平多次强调“实干兴邦”、“崇尚劳动”,就是要改变这种错误导向。这仍需要中央统一宣传、形成规范的意见,进而形成一种制度文化,从而能够让正确的精神导向形成气候,引领社会风范。

和谐劳动关系:

“增加一线劳动者劳动报酬”

习近平在28日的讲话中不仅提出要重视普通劳动者,而且提出了切实改变劳动者待遇的举措。他指出:“党和国家要实施积极的就业政策,创造更多就业岗位,改善就业环境,提高就业质量,不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。”

苏海南指出,现在的收入分配结构并不合理,城乡、地区、行业、群体的收入差距仍然偏大。一线普通劳动者,特别是劳动密集型中小企业的劳动者,他们的工资水平是偏低的。所以要在提高劳动生产率的基础上,持续提高一线工人的劳动报酬。

劳动者的待遇问题一直是习近平关注的焦点。2014年4月30日,习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说:“当前,因为加快转变经济发展方式、促进经济结构战略性调整、化解过剩产能等原因,一些企业和职工遇到了种种困难。越是这样,越要发挥职工群众主人翁作用,越要关心职工群众生产生活和职业发展,把全心全意依靠工人阶级的方针落实好。”

习近平在28日的讲话中指出,要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,构建和发展和谐劳动关系,促进社会和谐。

2011年8月15日,时任国家副主席的习近平在出席全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会时说,构建和谐劳动关系,要坚持以人为本,把解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题,切实维护他们的经济权益、政治权益、文化权益、社会权益,作为根本出发点和落脚点。

“目前很多劳动关系不和谐的根本问题是分配不公,改革开放的成果要更好地惠及普通劳动者。”李成言教授认为,工人阶层、农民阶层等一般工作者的收入增长较慢。同时,一些踏实工作的人不被承认,甚至被歧视、被讥讽,这是极不正常的。金钱关系破坏了劳动关系,使得劳动关系不能起到正常的调节作用,无法推动社会的和谐发展。所以提出增加一线劳动者的劳动报酬,也是出于这些方面的考虑。

树立正确人才观:

尊重创造性劳动

习近平重视高素质劳动者、创造性人才的作用。他在28日的讲话中说:“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多,创造能力就越大。”

在当天的讲话中,习近平提到27次“创造”: “让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音”、“教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实”、“把蕴藏于工人阶级和广大劳动群众中的无穷创造活力焕发出来”……

早在1988年至1990年,时任福建省宁德地委书记的习近平就曾发表过对劳动的创造性价值的思考。在《摆脱贫困》一书中,习近平曾写道:“农村劳动力如果继续束缚在原有规模的耕地上,倚锄舞镰,沿袭几千年来日出而作、日落而息的耕作老传统,进行慢节奏、低效率的生产劳动,那就不是一件好事。反之,用改革开放的眼光看待劳动力的大量转移,会惊喜地发现,我们又获得了一种极其宝贵、可待开发、可能创造巨大价值的崭新资源。”

2014年6月23日,习近平在全国职业教育工作会议上指出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

2014年10月15日,习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,强调“要尊重文艺工作者的创作个性和创造性劳动”。

“实干”与“创造”,在习近平的“劳动观”中是相辅相成的。习近平在28日的讲话中说:“一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,也都值得尊重和鼓励。”

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篇4:劳动创造美好生活征文模板

全文共 658 字

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“啦啦啦——啦啦啦——,我是劳动的老行家……”,在妈妈的魔性的歌声中,全家开始了大扫除。

哥哥一副没睡醒的样子,明显是来滥竽充数的,所以心狠手辣的妈妈决定把最有“味道”的任务交给哥哥,没错!就是打扫厕所。哥哥一万个不愿意,无奈妈妈的眼神太犀利,还朝着哥哥的屁股踹了一脚,哥哥才全副武装地进了厕所,并无奈地说:“希望我还能活着走出来。”哥哥缓慢地启动了打扫模式。妈妈还时不时进去指导一番,咆哮一番,让哥哥不能有半点的偷懒。

妈妈和奶奶可是劳动界的“王者”,业务能力杠杠的。她们变身为“千手观音”,各种打扫装备简直就是为她们量身打造的,她们动作如行云流水,彼此配合得天衣无缝,看来“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”确实是有道理的,平时,妈妈和奶奶承包了所有的家务,你看,她们的双手好像被赋予了魔法,房间瞬间就被打扫得一尘不染,她们的神速度确实让我们几个菜鸟佩服得五体投地。

我是负责擦玻璃的,毫不客气地说,这工作只有我能胜任。因为爸爸体型过于庞大,哥哥笨手笨脚,弟弟身高明显不高,所以我是最佳人选。我拿出专业的架势,脚踩在椅子上,蓄力一跳,想来一招“飞龙在天”“大威天龙”,但是我对自己期望过高,本来想来个震撼全场,谁知却笑翻全场,给全家奉献了一场真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁机跳到我身上,来个快乐骑马。后面我重新调整方向,不搞花样了,认真擦玻璃,光荣地完成了任务。

“啦啦啦——啦啦啦——,我是劳动的小行家……”,在我美妙的歌声中,大扫除结束了,全家人看着犹如五星级酒店般闪闪发亮的家,满意地笑了,劳动让我们的生活美好!

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篇5:小学生作文:骑自行车的幸福

全文共 337 字

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周末假日一大早,妈妈就把我唤醒,她说:“今天是个骑脚踏车的好日子。”我和妈妈梳洗好,就结伴出发了。

我们骑在乡间小路上,清晨的风吹在脸上,有一种舒服的感觉,也带有一丝凉意。沿途,并没有什么车子,也没有什么吵杂声,枝头上的小鸟正开心的唱着歌呢!骑着骑着,只见农夫已在田里弯着腰卖力工作,原本以为自己已经很早起床了,但没想到农夫早就忙着农事。

我和妈妈突然兴起,决定到家中的田地逛逛,田中的稻子随风摇晃,好像婆婆妈妈们在跳着舞。随着时间变晚,车子变多,妈妈害怕状况多会较危险,所以我俩决定返家。正当骑到某棵树下时,上方突然传来“啪哒!啪哒!”的声音,我们吓了一大跳,后来才知道原来只是一只鸟而已,我和妈妈相视哈哈大笑。

今天真是悠闲的假日啊!这平平淡淡的幸福,却是最令人依恋的幸福呢!

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篇6:幸福时刻小学生作文

全文共 594 字

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叮铃铃,又到放学的时间了,昔日充满笑语的校园,今天显得格外冷清,为什么?原因只有一个——下雨。

下雨可是我最深恶痛绝的天气,鞋会进水,人会被浇得像落汤鸡,会把书淋湿……坏处就是个天文数字,最讨厌的就是没带雨伞的情况。

瞧,没带雨伞的同学够惨的。有的站在校讯通前等待自己上机打电话,有的在大厅等候,希望家长送伞来,还有的站在大门口四处张望。而我,等在大厅,希望雨能早点停,但事实恰恰相反,雨依旧下个不停。这可怎办呢?我父母是一定不会来学校接我的,难道就这么等下去吗?我急的像热锅上的蚂蚁,团团转。站在大门前,我来回走着八字形,或许这样会想出点法子来。

突然,一个熟悉的声音在我耳边响起,“请问三(1)班,在哪里,我找一位叫佳雯的学生。”我没有听错吧,好像是妈妈。我转过身,在蒙蒙细雨中,我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一张瘦长的脸。“妈妈,真的是你吗?你不是没空吗?”我简直不敢相信我的耳朵与眼睛。但事实证明我的这两样器官没有问题。“儿子,快穿上雨衣,千万别着凉了。”我看着妈妈,穿着衣服,嘴里吐不出一个字。呆了半天,“咦?妈妈今天你怎么有空来接我?”我问。“嗯?你看,扣子也没扣上,想啥呢?”我愣住了。一路上,我几乎没说话。

啊!我明白了,我明白了!妈妈牺牲工作时间来送衣服,送伞,为了让我别着凉。这就是世界上最无私的爱——母爱,这就是世界上最甜的甜果——幸福

这一刻,我真正知道,我是幸福的孩子。

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篇7:小学作文我幸福的一家300字

全文共 369 字

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我是一个幸福的孩子,有许许多多的好朋友,每个好朋友都有自己的特点。有的很顽皮,有的很可爱,还有的很聪明。我跟他们在一起的时候非常快乐。

我是一个幸福的孩子,爸爸妈妈很爱我,常常一家人去感受大自然的美好,让我体验幸福的童年;爷爷奶奶很爱我,常常做些可口的饭菜,把最好的都留给我;老师同学很爱我,大家相亲相爱,互相帮助,共同成长......我真的很幸福。

我是一个幸福的孩子,每当想起非洲那些穷苦的孩子,他们既吃不饱,也穿不暖.一个个瘦骨嶙峋,父母只能眼睁睁地看着自己的孩子死去.一想起这些,我就觉得我很幸福。利比亚硝烟弥漫,战火隆隆,那里的孩子们每天生活在恐惧之中,而我却在优雅的校园里专心读书,我觉得我很幸福。

我真的很幸福!我会珍惜幸福,创造幸福。但愿我们的世界永远没有仇恨与战争,饥饿与疾病,恐惧与悲伤。让全世界的孩子们共同欢笑,共享幸福!

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篇8:小学五年级写劳动的作文

全文共 471 字

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劳动节到了,妈妈号召大家一起快乐劳动。只见妈妈手里拿着扫把、拖把和抹布等清洁工具。我和爸爸都疑惑不解,异口同声地问道:“今天又要干什么啊?”妈妈回答道:“今天是五一劳动节,我决定全家进行一次大扫除。”

分配完任务后,我们就开始工作了。我的任务是把家里的地板拖干净,我提着拖把一小块一小块的拖,不放过任何一点脏的地方。老爸的任务是把家里的玻璃窗给擦干净,只见他手里拿着抹布,站在凳子上笨手笨脚地擦着窗。老妈要做的工作是把房间的每一个地方给打扫干净,老妈拿着扫把慢慢地把在缝隙里面的垃圾,一点一点地把它们扫出来。过了二十多分钟了之后,我和老妈都做完了自己的工作,就差老爸了。只见老爸拿着那块抹布,正在一点一点的擦着窗,虽然老爸站的那张凳子老是摇摇晃晃,但老爸一点都不受影响,他仍然一丝不苟的擦着……半个钟头过去了,只见老爸小心翼翼地走下了凳子,叫老妈去检查。只见老爸擦的窗连一点污垢都没有,我和妈妈都情不自禁地向老爸竖起了大拇指,老爸乐得直笑,好象一个小顽童似的。

今天我虽然没有和家人去公园玩,但是我感受到了劳动的乐趣,度过了一个真正的五一劳动节。

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篇9:关于小学生五一劳动节国旗下讲话:劳动最光荣

全文共 468 字

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老师们、同学们:

大家早上好!我是三(2)班的Xx

再过几天我们就要迈进五月,同学们,你们知道5月1日是什么日子吗?对,“五一”国际劳动节!

高尔基说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊,劳动赠予人类许多骄傲,许多辉煌,任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅29年最终写成《本草纲目》,再如神州五号、六号、七号的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,要积极打扫卫生,认真完成作业。同时,我们要珍惜劳动成果。从身边的小事做起,不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且,我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人,无论白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

劳动最光荣,劳动的人最美。同学们,我们是未来世界的主人,让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!

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篇10:劳动最光荣的小学生

全文共 1160 字

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前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。 Former Soviet writers, poets, and critics Golki said: "I know what labor is: labor is the source of all joy and all good things in the world." What is labor?? Labor is the expenditure and use of mans physical strength and brain power. It is a conscious and purposeful activity between man and nature. It is a means for humans to maintain their own survival and development.

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如书记所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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篇11:小学次劳动的启示

全文共 893 字

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星期五的下午,阳光灿烂,暖暖地照在我的身上,让我的心情不禁变得快乐起来。我高高兴兴地哼着小曲儿走进教室,才发现同学们都在打扫卫生,突然想起了今天是全班同学一起大扫除的日子。

我急忙坐在座位上,看见卫生委员走了过来,说:“我们小组就差你自己了,现在你终于来了,快点儿去干活吧!”这时,我才知道自己要和另外几个同学一起去擦楼梯旁边的白瓷砖墙。于是,我拿出书包里准备好的抹布,走到楼下的水池旁边,在水管上冲洗干净后,用力拧了拧水,才跟着同学们来到了楼梯旁。

我们先从最下边的一层开始擦,原本洁白的墙壁现在已经变得脏乱不堪了,到处都是黑色的污点,墙角里甚至还挂着几张蜘蛛网,弯弯曲曲的,又细又薄,整个墙面都蒙上了一层薄薄的尘土,脏极了。我们开始干活了,几个胆子大一些的同学先拿着扫帚把蜘蛛网从墙上摘下去,负责扫地的同学再把地上的垃圾清理干净,我拿起抹布,在墙壁上一下两下地擦着。我高兴极了,把自己想象成一个粉刷匠,正在拿着刷子认真地刷墙,把墙涂成各种颜色的,比如红色、绿色、蓝色、黄色……五彩缤纷,看上去就像是一朵有各种颜色的大花。我就这样浮想联翩地想着,直到擦完整个楼梯后,才发现自己的抹布已经变得又脏又乱了。我又洗了一遍抹布,经过组长检查墙面已经符合标准以后,我才准许可以回教室休息了。我走进教室,发现同学们还在热火朝天干着自己的活,只见有的同学在拿着扫帚一丝不苟地清扫地上的垃圾,偶尔有灰尘飞进他的眼睛里,他也毫不在意;有的同学正在拿着冲洗干净的拖把,边拖边哼着欢快的歌;还有的同学正细心地拿着抹布擦玻璃,连玻璃框架也不放过,把它擦的干干净净……同学们都认认真真、一丝不苟地干着活儿。

又过了好一会儿,同学们终于都干完活儿了。只见,教室里干干净净、一尘不染;地板上一张废纸都没有、亮得都能照出人影来;一张张课桌摆放得整整齐齐,就像一队等待检阅地士兵;黑板上也是擦得很干净,连角落里的粉笔末都不见了……看到教室被打扫得这么干净,同学们都开心地笑了。 从大扫除这件事中,让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量,我们要学会与他人合作,相互帮助,相互关心,只有这样才能取得成功。

[小学作文一次劳动启示

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篇12:什么是幸福小学生优秀

全文共 741 字

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幸福的齿轮在转动,注定有一场游戏开始

----题记

曾经梦想自己拥有仙女棒,一支能够给人带来幸福的仙女棒;也曾傻傻的坐在树顶,寻找,离月亮最近的那颗星星,传说,会得到星星的祝福

不知是这个世界太暗,还是我的眼睛太灰。竟没有看到曾经的稚举,悄悄离我而去,也没有看到它留下的灰尘向我微笑。

擦了擦眼,幸福不在围着我转,往事依依,那些熟悉的笑颜,慢慢沉入时间长河中,不再浮起,我何曾听到它们在哭泣?

喜欢体会巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜,久了,也就腻了。一口吐掉,才发现甜味淡了,开始怀恋先前的那种感觉。是不是有很多东西被我丢弃后,才学会珍惜?

月光幽幽,一只黑猫伏在阳台。绸缎般光滑乌亮的毛与黑暗融为一体,深绿色的眼睛中透出犀利的光,在四周散开。我想,我会愿意做一只黑猫,一只流浪的黑猫,寻找遗失的幸福。

一直幻想自己是守护水晶球的精灵,去不小心失手掉落于地上,碎成一地的蓝光,一闪一闪,仿佛在嘲笑着我的无能与堕落。深邃的双眸中射出犀利的光,像猫一样,却无法刺伤背后的孤寂,任凭它吞噬幸福,离我愈来愈远。

冰封的记忆,也经不起哀愁,开始苏醒

寻找幸福的路很长,绵延无尽头,但我必须一直走,忽略了最初留下的灰尘,诡异的微笑。

选错的路,没有退路。我用心去捕捉转眼而逝的瞬间,当我清醒过来,去殊不知早已泪流满面。

折断的翅膀,带着我,滴着触目惊心的血,飞过地平线,飞向幸福的方向。

希望在前方为我闪光,微风轻拂,吹起眼前的丝发。挫折没有放过我,我向着幸福奔跑,脚被荆棘扎得满伤,却强装成一副坚强模样,任风儿吹干泪水。

小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒,上面落了一层厚厚的灰,似乎沉睡了很久。打开,里面却是我一路的经历。

我终于明白,幸福一直在我身边徘徊,等待,等待我发现它的存在。

然而我却忘记了,打开盒子的同时,那坠落的尘埃

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篇13:小学五年级作文我家的幸福除夕之夜

全文共 641 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。我们迎来了新的一年。“春节”是我们中华民族的传统节日。人们脱下旧服,换上新衣,家家户户的门上贴着“福”和对联。到处洋溢着节日的喜气。

今天是大年三十,妈妈在厨房忙得不可开交,爸爸在一旁协助妈妈,帮妈妈擦桌子,扫地,收拾家务,把屋里的一切都收拾得井井有条。“开饭了,”妈妈叫道,我赶紧跑过去“哇!好丰富的菜呀。”顿时整个屋子弥漫着各种菜的浓香。“爷爷吃年饭”我们围坐在一起,品尝着美味佳肴。我举起饮料杯,对爷爷说:“爷爷我祝你身体健康,万事如意。”爷爷听了,脸上笑开了花说:“好,爷爷也祝你学习进步。”说着还“变”出了一个压岁红包给我,我连声说:“谢谢爷爷,谢谢爷爷。”大人们举起酒杯,互相祝福着。饭桌上充满了欢声笑语。

我们一吃完年夜饭,我就迫不及待得拉着爸爸去放烟花。爸爸点燃了烟花,只见烟花发出了“呼哧”的声音,“嘭”的一声巨响,烟花如同清泉般洒向人间,犹如一颗颗大珍珠从天而降,又好像五颜六色的花朵儿开满夜空,一朵朵光芒四射,灿烂无比,顿时,夜空中展现出五彩缤纷的画面,五光十色美极了!我捂着耳朵,不时发出“哇”的声音,各种各样的烟花,让我目不暇接,眼花缭乱。

晚上八点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们全家守在电视机前,津津有味地看了起来,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声······

“当当当”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们欢呼着,度过了一个快乐,幸福除夕之夜。

[小学五年级作文我家的幸福除夕之夜

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篇14:小学生五一劳动节

全文共 343 字

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五一节,我和爸爸妈妈开车去了五大连池,观看了五大连池的美景。

五大连池是由火山喷发把一条河流阻断分成了五个湖泊,形成五个池子而得名的。池子周边有火山喷发而形成的猿石、火山弹、熔岩等,还有含有丰富矿物质的火山泉,我喝了好几杯矿泉水还没有过瘾。五大连池已开发七大游览观光区、八大奇观、一百多个景点。七大游览观光区包括:新期火山奇观观光区、世界著名冷矿泉观光区、火山堰塞湖观光区、古火山遗迹观光区、火山熔岩冰雪洞游览区、古火山石寨科考观光区、火山民俗文化观光区。八大奇观有雄峻陡峭的山巅火口、波澜壮阔的翻花石海、造型奇绝的喷气锥碟、霜花似玉的熔岩冰洞、碧水一泓的天池胜景、云雾蒸腾的石龙温泊、鬼斧神工的龙门石寨、景色如画的群山倒影。我非常地喜欢五大连池,我真希望暑假再去一次,那应是另一番美景。

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篇15:劳动作文小学三年级

全文共 713 字

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每个人都有各种各样的一天比如:快乐的一天、愉快的一天、难忘的一天、搞笑的一天。而我的一天则与众不同,因为这天就是——劳动的一天。

这天就是劳动节,我就应拿起扫帚、拖把、抹布、水桶……等等。开始劳动的一天。走到大街上,扛起扫帚冲着地上怪物般的垃圾,发起攻击。我把地上的纸屑一一“送”入垃圾箱中。就是谁又乱扔垃圾!捡起来!

扫完大街上的垃圾,我开始进军家里。把窗台上的东西捡起来放在桌子上,不要的东西就扔了吧。把窗台抹干净,收拾书架。我朝书架看去,一阵微风吹来,此时纸屑都乖乖走进垃圾桶里,自然就不用我来打扫了,“哈哈,原先垃圾这么乖”我想着,想着,就来到了床前,发现床上很乱,我把被子叠好,把床头柜的衣服挂起来。把柜子也抹干净,“收拾一下柜子里吧。”当我准备拉开柜子时,我才发现地上原先这么脏,到处都就是灰尘,这得多久没打扫了呀?我随便收拾一下柜子,抬来一桶水,拿起拖把,立即开工……等我把地拖完,开了一下时间已经下午5点30几分了。我把东西都放回原位,就躺在床上睡着了。

等我醒来时已经过了1个小时了,我这才想起还有事没做。我又拿起工具,来到了学校图书馆,这天但就是我值日啊!我看了一下图书馆,里面只有屈指可数的几个人。这让我大松了一口气,“若就是有很多人。那该怎样扫啊!”我来到了图书管理员的面前,向他说明了来意,就进入了图书馆。我先把地上的垃圾扫了个精光,把站错位的书放回了它自己原先的队伍。

等我回到家,已经晚上9点半了。这时大家肯定会问为什么我会出去打扫卫生?此时仅仅就是因为这天就是劳动节、这天就是我值日吗?那就是因为我参加了学校组织的“打扫卫生,保护环境”的活动。我很喜欢这一天的劳动,它让我明白了打扫卫生就是多么不容易。

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篇16:小学二年级5.1劳动节作文

全文共 564 字

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“五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我最好的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和爸爸说:“爸爸:以后放假我还要回老家”。

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篇17:小学作文:做一个劳动者

全文共 829 字

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今天,秋高气爽,阳光明媚,我可正在为写作文发愁呢!咦,那里有个正在打扫卫生的阿姨,要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧!

我走向阿姨,阿姨问我:“小朋友有什么事吗?”我说:“没什么事,就是想问一下关于你的工作!”

我虽然没挂小记者的牌子,但我装出一副小记者的模样问阿姨:“阿姨你这样工作每天要很早起床吧!”(我边问边记)

“是呀,干这行的不起早这一天的工作根本干不完!”

“那你们要几点钟起床呢?”

“差不多四五点钟就得起床了!”

“冬天也这样,起的这么早吗?”

“是的!”

“阿姨,你们干这行的辛不辛苦?“

“当然辛苦啦!我们要扫地、捡垃圾、维护环境卫生……一天要做好多事情!有时候下雨,那些车子看不见水坑,就往旁边一开,水都溅到我们身上!”

“你们干这行得真不容易!”

“是呀,有时候过节也不能回家,必须把工作干完了才能回家过节!”

听到这里,我也没有勇气再问下去了。我想体验一下这种劳动,就和阿姨说:“阿姨你能让我体验一下你的工作吗?”“可以是可以,但是会把你的衣服弄脏!”阿姨劝我说。我却对阿姨说:“没事的,弄脏了叫妈妈洗!”“还是算了吧!”……在我的恳求下阿姨终于答应了!

我拿着扫帚在路上扫,扫帚很大,我不知该怎样扫,就挥过来扫过去,扫了10几分钟我就已经气喘吁吁了,就像跑了马拉松回来一样。阿姨看不下去了,就教我怎样扫。我学会了,就摆弄那笨重的大扫帚在路上扫来扫去。我看到了垃圾就用手捡,起初我还不肯捡,但是我想起平时我乱扔垃圾的那一幕,就忍着恶心伸手去捡那肮脏的垃圾。就这样坚持了1个小时,我脏兮兮地回到家。妈妈问我:“去干什么了,把衣服弄得怎么脏?”我已经很疲惫了,就没有回答,只是在沙发上睡着了!

经过这次的劳动体验,我感受到了:做扫大街这一行得真不容易,每天要这么早起床工作。在大街上扫地,还要吃灰尘,被水溅……我们坐在车里看着他们在大街上扫地,可真去感受一下觉得实在是不容易。

如果谁问我:“谁是最值得尊敬的人?”我第一个回答就是“劳动者是最值得尊敬的人!”

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篇18:幸福很简单小学六年级作文

全文共 673 字

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幸福这个词想必大家都不陌生,每个人都有自己的幸福。并且每人对幸福都有自己的见解。

幸福是帮助一个需要帮助的人。

小丽家着了火,无情的大火把他家的一切都烧没了,他的妈妈叫他去上学,可是她不想,他不想被同学嘲笑,当他怀着忐忑不安的心情走进教室,同学们却呼啦一下围了上去,说这是我的铅笔盒,我用不着先给你吧!这是我的书包,我没用,也给你吧!这是我的课外书,我看完了,送你吧!小丽的眼泪哗哗地流了下来这时,给予的人是幸福的,接受的人也是幸福的。

幸福是爸爸妈妈从百忙之中抽出时间陪你的时候。小华的爸爸妈妈很忙,经常出差在外。而小华呢,只能天天在学校住宿,有时甚至连一个月也见不到爸爸妈妈。小华要过生日了,爸爸妈妈从外地赶了回来,就在小华见到爸爸妈妈的那一瞬间,一种激动的心情涌上心头,他紧紧的抱住爸爸妈妈,就在那时,他也得到了真正的幸福,而他的爸爸妈妈又何尝不是呢。

幸福是一句鼓励人树立起信心的话。

小红因为一场车祸失去了双腿,从此他竟一蹶不振,精神恍惚,他的父母怎样劝说都不管用。有一天,他遇见了一个人,他也失去了双腿,不过,他和小红的精神却是截然两样。小红很奇怪,问他,你难道不伤心吗?不伤心啊!我虽然失去了双腿,但还是很健康的,我只过是比别人少了点东西而已。你一定要像我这样啊!振作起来,这不算什么的!加油!小红便从此振作了起来!小红得到了幸福,而那个人也因为帮助别人树立起信心得到幸福。

其实幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你是否真正的认识到它的存在,而你又是否真正的给予别人幸福,是否自己真正拥有幸福。

幸福其实很简单

[幸福很简单小学六年级作文

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篇19:小学生作文200字:感受幸福作文

全文共 254 字

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幸福是什么?幸福是拥有许多财富?是拥有高高在上的地位?是拥有美丽的外表吗?

同学们抱着对自己成绩的未知,缓缓走向讲台领取自己的试卷,真所谓一家欢喜一家愁。

一阵凉风从我身边飘过,像是下雨的征兆,同学们相互讲着自己的成绩,而我无颜以对,我为什么失败?一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。

这件事使我不得不坦然面对,仔细分析自己的错误后,希望又悄悄来到我的身边,一次考试并不代表人生就此下了定义。

考试只是测验自己这段时间的学习状况。

一分耕耘一分收获。虽然失败了,但是学到了知识呀!学到知识就是幸福。

这些就是幸福,你感受到了吗?

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篇20:幸福在哪里小学生作文

全文共 854 字

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幸福是什么,它在哪里?”

这个问题,我听过也问过无数遍,它从来就没有标准答案,和许许多多的人一样,我也认为幸福是有千百个答案的。

对于父亲来说,幸福是当下班后回到家,坐在沙发上看着自己的孩子们在嬉戏,看着自己的妻子在厨房忙碌中的微笑。这时一天的劳累顿时无影无踪。这是幸福。

对于母亲来说,幸福是去幼儿园,是去学校接孩子回家时,看到人海中的孩子像自己快乐地挥着手,然后挤到你面前。幸福也是在厨房做饭时,转身对着刚下班的丈夫微笑。这是幸福。

对于老师来说,幸福就是看着自己喜爱的学生们一个个考上好的中学、大学,然后再找到一份好工作,也是当批改作业时发现角落有一行只有她能发现的小字“老师,谢谢你。”这是幸福。

对于浪子来说,幸福是在花花绿绿的大千世界中,回到自己最怀念、最熟悉的家中,见一见逐渐年迈的父母,吃上一顿他们亲手为你做的饭菜。这是幸福。

对于孩子来说,幸福不过于是通过自己的努力学习,在期末考试时取得好成绩后母亲的一个大拇指,一句表扬,或是一句鼓励的话语。这是幸福。

对于农夫来说,幸福就是在年底看着自己辛勤养育的牲畜,栽种的果实买了个好价钱,然后和家人一起在春节时吃团圆饭,看春节联欢晚会。这也是幸福。

那么对于我来说,幸福是什么呢?

幸福是在一个令人伤心,令人寒冷的下午,好友递过来的一杯暖融融的奶茶和一句既温暖、又安慰人心的话语,再帮你盖上被子或披上大衣时的一丝丝令人感动、安心。这时,你会觉得什么都不重要了。这是单纯的小小幸福。

幸福是在一个独自在家的中午,心满意足地吃着自已一个人做的午饭里面。

幸福是在人满为患时,一个老太太上了车,你让座给她,她报以一个感激之微笑时,即使那个微笑有些难看,但对于我说,那是最美丽的,那亦是辛福。想必那老太太当时心中也是幸福的吧!

也许对于你来说,这篇文章写得确实是有许多不足,但只要你的一句表扬、亦或是鼓励的话语,那也是我的一种小幸福。只要你看看这篇文章,在闭上双眼细细品尝,幸福的定义也许就能从这里找出来。

其实,总的来说,幸福就是知足,就是感动,就是生活中一些看似微小的举动。

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