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我的学校说明文作文初二(经典20篇)

绿色生活不单单造福个人和家庭,更是造福了整个社会。以下是小编带来的关于绿色生活的初二英语作文,希望对你有帮助。

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语文初二上册说明文猫的资料

全文共 2126 字

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这片广袤的地域内,根据当地的环境和气候条件,演变出无数个野亚种群。它们的外观不尽相同,生活在北方的欧洲野猫身材粗壮,短耳,厚皮毛;非洲野猫的身材更修长,长耳,长腿;而生活在南方的亚洲野猫则身材小巧,身上带斑点。

猫咪的视觉最灵敏。因为长在头前方的猫咪眼睛的视野广度高达285度,而猫咪的脖子也可以自由转动。猫在任何时间和地点,都能采取各种攻击和防御的架势。猫在夜晚的视力最好,到了夜间,只要有微弱的光线,它们的瞳孔便能极大地散开,甚至于可扩散到最高的限度。

然而,在完全没有光线的地方或黑暗的夜里,灵敏的猫眼睛也看不见东西。但是只要有微弱的光线,猫的眼睛就能立即将光线放大40~50倍,因而可以看见东西。这种奇妙的光线折射方法,对于数千年前习惯于夜行的猫的祖先,是非常重要的生理特征。

猫眼的视力

其实猫咪在白天的视力比人类差,但由于猫眼有异乎寻常的收集光线能力,加上它那高性能的听力及惊人的集中力,故猫咪在黑夜中也能视物,甚至可说光线越暗猫咪看得越清楚。猫之所以能在黑暗视物,是由于它具有发达的眼角膜,其弯曲的晶状体比人类的大得多,因此晶状体的角膜位置相比地离视网膜近些,为了使光线精确聚焦,两者的曲度增大了,能搜集的光线当然多了。

猫的眼球比人的短而圆些,视野角度比人眼更宽阔。猫的瞳孔可以随光线强弱而扩大或收闭,在强光下,猫眼的瞳孔可以收缩成一条线,而在黑暗中,猫的瞳孔可以张得又圆又大的。还有猫眼底有反射板,可将进入眼中的光线以两倍左右的亮度反射出来,所以,当猫在黑暗中瞳孔张得很开时,光线反射下猫眼好像会发出特有的绿光或金光,给人一种神秘的感觉。猫眼在外观的形状上大致可分为三种:圆形、倾斜形和杏仁形。

颜色基本上有绿色、金黄色、蓝色、灰色和古铜色等。不过,在这几类基本颜色之中还有不同程度的深浅区分。关于睡觉状态,猫咪在一天中有14~15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。

但是,要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,猫就会腾地一下子醒来。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所以不应该称之为“懒”,因为猫只有4~5小时是真睡。但从小和人类呆惯的猫睡的比较死,睡的时间比较长。

猫的分类

猫科动物大约有35种,家猫主要是由埃及野猫进化而来的。猫科动物几乎生活在世界各地,从热带雨林到沙漠再到西伯利亚的冰天雪地,都是它们的家园

目前比较流行的猫的种类分法有四种:

1.西方品种和外来品种(包括暹罗猫、东方猫等)。

西方广泛流行的产地分类法。

2.纯种猫和杂种猫。

按品种培育角度分类。

3.家猫和野猫。

按生活环境分类,不过,两者之间并无严格的界线。

4.长毛猫和短毛猫。

主要根据毛的长短来分类,例如,波斯猫、喜玛拉雅猫属长毛猫,英国猫、美国猫、泰国猫、俄国蓝猫、豹猫属短毛猫 短毛猫毛短,整齐光滑,肌理细腻,骨骼健壮,动作敏捷,具有野生的特征,日常护理比较容易,懂人语,温顺近人,作为伴侣动物,特别招人喜爱。短毛猫品种较多几乎分布于全球世界各地,主要品种如下:缅甸猫 曼岛猫、俄罗斯蓝猫、波米拉猫、

长毛猫

毛长5~10cm,柔软光滑,视季节不同而稍有变化。身材优美,动作稳健;性格温顺,依赖性强,喜欢与人亲近;叫声柔和,在主人面前喜欢撒娇。虽然皮毛需要天天梳理,初夏会掉很多毛。日常护理稍显费事,但作为伴侣动物,也是倍受人们喜爱。

长毛猫主要品种如下:

波斯猫(英国称longhair)、金吉拉猫、喜马拉雅猫、狸花猫

中国是狸花猫的源产地,它属于自然猫,是在千百年中经过许多品种的自然淘汰而保留下来的品种。人们最熟悉的就要算是“狸猫换太子”(宋朝)的故事了,这也是能够找到的最早有关于狸花猫的记录了

波斯猫(喜马拉雅猫)

波斯是古伊朗的国名。

波斯猫是最常见、最典型的品种,波斯猫实际上是以古波斯地区(今伊朗)的长毛猫和土耳其或亚美尼亚地区的安哥拉猫为基础,在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种。波斯猫有一张讨人喜欢的娃娃脸,长而华丽的被毛,优雅的举止,因而身价很高。一只纯种的波斯猫可达上千美元,是世界上爱猫者最喜欢的猫之一。

缅甸猫

原产地:缅甸,在三十年代的初期,美国旧金山的Dr. Joseph Thomson从缅甸获得一头吸引人的合桃啡色的雌猫,他为它起名“王猫”〔Wong Mau〕,当时因为没有弄到同品种的公猫,只好让它和暹罗猫交配。经过与暹逻猫的繁殖后便订立了这个与别不同的品种–缅甸猫。

暹罗猫

暹(xiān)罗猫源于泰国,他们毛短体长身瘦,有着深蓝色美丽的眼睛和较深色的面部;暹罗猫据信是世界上最古老的猫种,他们非常喜欢人的陪伴,喜欢和人接触,躺在你的床上、椅子上,你的腿上,身上;他们非常聪明和富有感情,性格柔顺,对小孩子很宽容,也可以给老人做伴,他们通常喜欢呆在家里,不喜欢到外面疯跑,是很理想的宠物伴侣。暹罗猫叫声很大,喜欢不停地讲话。

土耳其梵猫

1955年,英国的爱猫人士在土耳其的梵湖畔看到正在玩水的猫而带回饲养,土耳其梵猫是由安哥拉猫突变而成的,严格说是安哥拉猫的一个变种。1969年被认作一个独立的品种,逐步繁衍并得到国际猫协的认证。

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篇1:学校春游初二作文

全文共 606 字

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春天是万物复苏的季节,春天的长江沿岸公园更是生机勃勃,诗意盎然。

一大早,我走进了长江沿岸的公园,眼前呈现出一条宽阔平静的河流、一片绿草如茵的河岸和一座宏伟的防洪纪念塔。这一切构成了一幅美丽和谐的画面。

往前走,看到了刚刚融化的松花江。虽然没有长江冲千里的气势,比不上黄河的壮丽景色,但也有自己独特的风景。淡蓝色的河流缓缓流向东方。微风之下,水面波纹如鱼鳞,是那么的温柔宁静。河上漂浮着一艘小船。船上有的人撒网捕鱼,有的人装卸货物,几艘船在河上行驶,激起层层波浪。船只的汽笛声和人们的喧闹声使松花江沸腾了。河中柳树岛远远望去也郁郁葱葱,洋溢着春天的气息。

站在码头上向西望,雄伟的松花江大桥横跨南北两岸。一列火车快速驶过大桥,在烟雾中,河桥就像一条穿过云层的巨龙。

向东看,你可以看到许多高耸入云的烟囱。有一个造纸厂叫亚洲最大的造纸厂,佳木斯电厂,给三江平原供电。它们就像明亮的珍珠,镶嵌在美丽的松花江里。

我沿着河岸向西走到河边公园的中心,那里矗立着宏伟的防洪纪念塔。在塔上,陈雷同志题词“望江而不归路”雄浑有力,极为醒目。这座纪念碑象征着松花江的气势,也是乔木斯市快速发展的历史见证。佳木斯原本是一个贫穷荒凉的小镇,被松花江沿岸的孩子们用自己的辛勤汗水建成了三江平原的经济文化中心和祖国边陲的重要工业城市。作为佳木斯的儿子和女儿,我真的很骄傲。

参观完长江沿岸美丽的公园后,我喜欢生机勃勃的春天和我可爱的家乡——佳木斯。

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篇2:我们的学校说明文900字

全文共 990 字

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在风光旖旎、气候宜人的东海之滨,在被苏东坡誉为“奇秀不减雁荡”的XX山下,镶嵌着一颗琅璨的明珠―XX县城,在县城东部,毗邻若宽阔的休育场,紧靠着茂密的苹果园,偎倚着高耸的电视塔,座落着一座关丽、宁静的学校,这就是XX县第二中学。

登上矗立在学校北面的电视塔,校园景色便可尽收眼底。整个校园仿佛北方的园林:学校依势建筑,自西向东呈三级阶梯状,六座大楼以南北大路为轴线,形成标准的“非”字形。校园内浓荫夹道,草水相间,假山突兀,喷泉嗽玉,鲜花娇艳……无不给你关的享受.

远观不如细看,还是让我们走进学校仔细观赏吧!校门朝北,不对称式的校门使你耳口一新,校门两侧“百年大计,教育为本”八个大字鲜艳夺目。一条宽阔的柏油道自北向南贯穿校园。柏油道东西两侧修剪整齐的冬青好像等待的检阅队,令人精神一振;冬青东侧一排修剪独特的龙爪槐曲曲盘旋,摇曳多姿;冬青两侧塔松翠绿,浓荫一片。自然美与人工美交相辉映,美不胜收。

柏油路西侧三座大楼拔地而起,“团结、文明、求实、奋进” 八个红漆大字刷在两座教学楼上,表达了24个教学班1300多师生的共同愿望。教学楼分三层,每层容纳4个班,教室宽敞,窗明桌净,一尘不染。教室的墙壁上贴有校风、校纪、名人名言;尤其是手抄报,同学们自己编排自己设计,内容丰富,图案别致,每个同学都在这里大显身手,一展风采。与教室毗邻的是老师的办公室,这里有白发苍苍、兢兢业业的老教师,也有年轻有为、锐意进取的年轻教师。一排排教科书琳琅满目,一排排作业本洒下人类灵魂工程师辛勤的汗水。“而向现代化,面向世界,而向未来”的巨幅扁额,仿沸一道宽广大路,辛勤园丁们正沿着这条大路为祖国输送着一批又一批的优秀人才。

柏油路东侧是图书、实验楼,大楼西侧一只矫健的海燕正在蔚蓝的大海上展翅飞翔一这是我们的校徽,它象征我们全体同学像海燕一样插上知识的翅膀,在蓝天下自山自在地飞翔。实验楼、图书楼前后左右是一个个小花坛、小花园。姹紫嫣红,五彩缤纷。同学们多像这美丽的花朵,争奇斗艳,满园芬芳。

图书楼琳琅满目的图书,为同学开辟了一方新天地,展示了一个新世界。实验楼,物理、化学、生物的各种实验室,使理论与实践得到有机结合。在这里,同学们共享科学实验的欢乐。

“我们是雄鹰,将在这里展翅飞翔;我们是鲜花,明天就会桃李芬芳……”一曲校歌在校园里回荡,唱出了我们的心声,

喝出了我们的力量。

啊,XX二中,美丽的校园。

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篇3:我的学校说明文600字

全文共 698 字

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我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。

走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼,其中的一栋写着这样的标语:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”转过头,就看到一个硕大的花圃,花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场,操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼,教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层,可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景,我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树,这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大,现在长大了,终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。”

骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

凉爽的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

雪花飞舞的冬天来临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着,冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白,就好像是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。

我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!

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篇4:初二学生说明文

全文共 883 字

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海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。

现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。但在环保方面也存在一些严重的问题。

废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。

政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。

海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。

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篇5:写学校图书馆的说明文

全文共 2553 字

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导语:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。以下作文是描写学校图书馆的说明文。

篇一:图书馆

一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?

一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!

篇二:参观图书馆

今天,陈老师带我们参观学校图书馆,图书馆位于”魁星楼“的五楼,分三个部分:书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门,三排桌子映入眼帘。桌子分两种,有圆形的和波浪形的。四周都有书架,每个书架上都排满了书,有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子,牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑,是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错!

接下来我们参观的是书库,一进书库门,你就会看到九排书架,书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类,自然类、科技类、文学类、灾害类,五花八门,应有尽有。这可真是一件繁杂的工作,真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等,都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑,不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样,书库挺先进的吧!

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志,这可真是老师们”充电“的好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书,一看就舍不得离开!

就这么多了,欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读!

篇三:学校的图书馆

今天,我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分:教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门,我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大,大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架,有的书架像树叶,有的像扇子,还有的像书堆成的山一样,好像在告诉我们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着:好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着:读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书,才能成为一个知识丰富的人。

接着,我们来到了书库。走进书库,老师就问我们有几排书架,同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多,有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算,书库里的藏书到达23000多册。

最后,我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来,因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆,我想到,从今以后我们一定要多读书,做一个高尚的人。

篇四:去图书馆看书

趁着暑假那空闲的时间,我决定去图书馆看书。

我来到图书馆,我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书,看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢!他们看得津津有味,很入迷,没有一点声音,连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程,我站在书架前,抬头向上看各种各样的书琳琅满目,眼花缭乱,有科学类的,语文类的,数学类的……我想:”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然,我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来,我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城,他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头,不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望,最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子,回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候,心里也乐开了花。看到主人公受到挫折,没达到心愿的时候,自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历,还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣,我喜欢看书。

篇五:在图书馆做小义工

在一个晴朗的星期天的下午,按照临海小义工组织事先的安排,我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。

当我到那里的时候,已经有好几个小伙伴已经到了,于是我也换上了义工的红马甲,带上了红帽子,在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上,帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始,我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书,按照书上的编号找到相同字母的书架,再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上,为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时,我们因为对书架的位置不熟悉,往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置,一着急就特别累。不过,没过多久,我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了,而且越来越轻松,一点都不感到累。在还书小朋友少的时候,我们也会找几本自己喜欢看的书,安安静静的坐着看书。对了,忘了说了,那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦,我们一起做义工,一起看书,在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝,真的好开心啊。

同学们,你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊!帮助了别人,自己又很开心!

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篇6:我们的学校说明文

全文共 383 字

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我们的学校是“浙江省示范学校”,也是省、市、区陶行知教育研究实验基地,最近舟山市陶行知教育研究现场会在我校召开,提高了我校在全市乃至全省的知名度。

走进学校的大门,首先映入眼帘的是综合楼正面墙上挂着的五个金光闪闪的大字——教学做合一,这是原省教委主任给我校的题词。走进操场,右边竖着一排铁网做的牌子,上面写着中国陶行知研究会会长方明的手迹“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,为我校的教和学指明了方向。

走过教学楼,穿过密密的竹林,前面就是我们学校的学陶园地,你看:四年级同学种植的玉米伸出了红红的须头;五年级同学种植的西红柿结出了红通通的果实;六年级同学培植的桃树、苹果树、杨梅树、李子树上结满了沉甸甸的果子,弥猴桃一串串的挂满了枝头……。呈现出一派生机勃勃的丰收景象。

现在我们学校的老师认真教,学生勤奋学,教学质量不断提高,素质教育硕果累累,正向着更高的目标迈进!

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篇7:我们的学校_初二作文

全文共 638 字

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我们的学校——宁大附中,坐落在银川市宁夏大学的西边,是一所具有现代化教育风范及先进设备的中级院校。其历史悠久,建于1958年。当时这里只设有初中部,学生不过几百人。经过四十多年的不断改革、发展、创新,这里又开设了高中部,学生人数也由原来的几百人,扩增到如今的2000多人。

宁大附中拥有着人数众多的学生,也不乏丰富的教师资源。学校初建成时,教师人数寥寥无几,教学质量也不过中下层次。而现在,教师人数已经发展到了近200人,教学质量也提高到了中上层次。

附中的“人力资源”十分丰富,其环境资源也不容小觑。南北两幢高耸的教学楼,间着大操场。足球场和篮球场也都包括在内。大操场是在校学生最大的娱乐场所。在这里,学生们的身影随处可见——嬉戏、玩耍、锻炼。

热闹的大操场旁边,是幽静的林荫道,极适合读书、谈心或散步。夏天,它巨大的绿荫带给学生以凉爽;秋天,它缤纷的落叶给学生以灵感,激发他们诗文写作的兴趣;冬天,它堆满的积雪给学生以快乐,他们可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其实,校园里永远都是“春天”,不论是林荫道、大操场还是教学楼,只要有学生的地方,就充满了勃勃的生机与希望。

聚集学生的地方当然不止以上介绍的几处,会议室也常召开年级会议或举行比赛,自然少不了学生的参与。会议是位于林荫道南侧的尽头,不举行集会或比赛的时候,它也算是个体育锻炼室,里面放置了许多体育器械,是继大操场后又一个供全校师生进行锻炼的场所。

说到这里,宁大附中还有些地方我没介绍,希望未来过的读者有机会来宁大附中参观。

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篇8:学校春游初二作文

全文共 687 字

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今天,在老师的带领下,我们来到了中国文化园。

上午,我们听了文明礼仪讲座,参观了“中华之魂”艺术墙。中午老师让我们自由分组活动。我们组吃完饭,三个人决定各就各位?原地休息,而其他几个人会和我一起在花园里散步。

我们来到曲珠园。花园里全是竹子,中间有个小池塘,很安静。我们沿着花园后面的一条小路走着,但我们不知道去了哪里,周围突然开阔了。这时,我看到了一块大石头,大约3米高,占地约1平方米。这块石头上满是大大小小的洞。我在这块石头旁边发现了一张介绍卡,于是好奇地俯下身去。谁知道,不看不知道,一看吓一跳!原来这块石头叫“四代石”,是一家四代人挖出来的。让我惊讶的是,它竟然重达50吨!而且根据科学研究,它有上亿年的历史。我赶紧给其他几个女生打了电话。他们看到这块石头并介绍后,都很惊讶。真的是“世界很大,外面没有世界”!没想到,这块看似普通的石头,却有如此悠久的历史。而且,在我看来,50吨是一个难以想象的重量,这样的物体现在真的站在我眼前!

我们继续往前走,却发现前面是一片竹林,似乎无路可走。但是当我们准备回去的时候,张晨发现了好几步,于是我们决定让她去探索这条路。“啊,快看!”当我们朝她的手指方向看时,它突然亮了。那是一个湖!真的是“没有办法回到怀疑,这条森林小径后面还有这么大的世界。”。我们来到湖边时很兴奋?湖里有十几只野鸭和两只鹅!也许这两种动物不可能是正常的,但对于生活在钢筋混凝土森林中的我们来说,它们是罕见的。在这里玩了一会儿,我们来到湖边的一个亭子里,亭子周围是丁香树,上面开着一束美丽的花。花儿芬芳清新。可能是女生爱花的天性吧。我们在此流连忘返,深深沉醉。

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篇9:我的学校初二作文600字

全文共 567 字

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天地间,最引人的春色乃桃李;

日月下,极耀眼的地方数学校

南昌第十四中学,当你听到这个名字的时候,你有何感想?想不想知道这所学校的样子呢?下面,我们一起来看看吧!

刚进学校,首先看到的是一栋教学楼,教学楼上写着“文明”、“求实”、“坚毅”、“创新”八个金色的大字。这八个字在阳光的照射下显得格外醒目,无不鞭策着我们一直前进。

顺着校门走,来到操场中间。雨刚停,整个操场像被洗刷过一般,干净得看不到一点儿污秽,塑胶铺成的篮球场上倒映着各种影子,使人产生无限遐想。

再往里走,我们可以清晰地看到几座“蘑菇亭”,分别呈现着“红”、“黄”、“蓝”三基色,真是可爱极了。“蘑菇亭”的旁边有着几道跑道,在田径运动会举行的时候,这儿可热闹了——一旁的樟树像一个个调皮的孩子,忍不住站在赛道旁为运动健儿们呐喊助威,那矮树丛就更别提了,因为没有樟树的高大、引人注目,站在一旁的它激动得连叶子都变红了。

最后,我要给大家介绍的是我们学校的“长亭”。初春时期,长亭上面的紫藤萝悄悄地开出了花苞,好像要给我们一个惊喜,中间的两棵小树似乎在商量着什么,樟树伯伯把耳朵靠在了旁边。几日后,当我们再次来到这儿时,眼前一片生机勃勃——盛开的紫藤萝,花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,好不活泼热闹;叶子一层叠着一层,一片贴着一片,无不春意盎然。

这就是我的学校——南昌第十四中学。

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篇10:我们的学校说明文

全文共 387 字

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我们的学校,坐落在盘溪河公园旁,河水清澈见底,像一面明亮的镜子。微风吹过湖面,波纹一圈追着一圈像一张发光的唱片,又好似一匹锦缎。

春天的校园里,花团锦簇,尤其是花坛中的杜鹃花开了,红的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美丽又迷人。夏天,大树青翠欲滴,像一个个忠实的卫兵在放哨。一阵风吹过,树枝轻轻摇动,又好像一群舞者在跳舞。瞧,它们跳得多好呀!

当清脆的上课铃声想起,同学们像袋鼠似的连蹦带跳的进入教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,与小鸟对话,与白云讨论,与红旗交谈。

下课了,同学们争先恐后的跑出教室,到操场上玩耍,有的跑步,有的跳绳,还有的在看书他们玩得多开心呀!

我们是阳光下的孩子,阳光下的孩子在校园里健康成长。

一阵春风拂过校园,校园里充满生机!那一条条闪闪的红领巾像一面面飞动的旗帜!

可爱的小苗,接受雨露滋润。

可爱的孩子,正在茁壮成长!

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篇11:我周围的环境初二说明文

全文共 455 字

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小鱼欢欢和它的朋友们快乐地生活在大海中。

有一天,欢欢和朋友们去散步。突然,它的朋友乐乐被一个白色的东西罩住了,大声喊着:“救命啊!救命啊!”欢欢连忙游过去,和它的伙伴们一起费了九牛二虎之力才把那东西从乐乐身上拿开,原来那是一个白色的塑料袋。它们继续往前游,来到了一片珊瑚边,突然,欢欢撞到了一个东西,鲜血直流,原来那是一块锈迹斑斑的铁板,上面还清晰地写着:“请爱护环境!勿乱扔垃圾!”欢欢轻轻地“唉”了一声,伤心地游走了。

就在它们正准备往回游的时候,发现不远处几条鱼拼命地在那里挣扎,像不能呼吸一样大口大口地喘着气。欢欢和它的小伙伴们正准备赶过去,帮它们一把,可为时已晚,那些鱼儿已经慢慢没有了呼吸。就在这个时候,伙伴们吓了一跳,它们什么也看不到了,眼前一片漆黑。在刺鼻的气体中,它们立马回头快速逃离。欢欢更是屏住呼吸,使出吃奶的力气拼命往前游。在它的努力下,欢欢终于脱离了险境。可是仍然有很多鱼儿没有它好运,在一片哭喊声和绝望中死去了。

如果人们不好好保护和珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水,将会是人的眼泪。

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篇12:我们的学校说明文

全文共 845 字

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我们的校园是个美丽的校园,我们的校园坐落在***。我正是那个学校里的学生.

走在宽敞明亮的大路上,看,那有一个美丽的校园,不错,那正是我们的校园。走进校园,就到了‘停车场”。就看见了一个屏幕,屏幕上写着我们的校训——诚信做人,踏实做事。我希望这个校训人人都记在心里。看,那有好多辆车,一辆辆车停的多齐呀,那是我们老师的车。看,那有好多好多的自行车呀。请问这些自行车是谁的呀?对,你们猜对了,这些就是我们学校所有学生的自行车。

走进教学楼,就到了一个“文化学堂”。就看见一个宽敞、明亮又充满香味的楼梯。往左一拐,就看见了墙上贴着一些文明礼仪。再往前面一走,就是大厅。我们大厅西面的墙上就是我们学校的简介,还有两首歌,一首是国歌,另一首是校歌。

走出教学楼,就到了一个美丽的“仙境”。那里开满了五颜六色的鲜花,有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花。还有许多各种各样的小草、柳树。春天到的时候,小草随着风姑娘摆动,花儿真使劲的挣扎花苞,柳树也发芽了。夏天到的时候,小草们长得更好,花姑娘也更漂亮了,柳树长得更茂盛了,我们就在柳树下乘凉。秋天到的时候,小草黄了,花儿也谢了,柳树的叶子黄了,全部都落在了地上。冬天到的时候,小草、小花、小树上都覆满了白皑皑的雪。虽然那么的冷,但是充满了我们甜甜的快乐。

看,那边是我们的实验室和图书借阅室,走进实验室,就到了一个“小型科学博物馆”。那里有许多的微生物、植物标本、动物标本和物体标本。我印象最是的是微生物和标本兔子。标本兔子长得非常可爱,我非常喜欢“他”。

实验室的旁边就是图书借阅室,走进图书借阅室,就到了一个大的“百科图书室”。那里有作文书、故事书、童话书、科普书、卡通书只要有人借书,就要到尹老师那里办借书手续。

看,那里就是我们的操场,学生们下课的时候,你就会看到小朋友们在操场上玩耍。

看,那是我们与众不同的厕所,我想有的学校的厕所多不是很干净,但是我们的厕所既干净又漂亮。你从远处一闻,就会飘来一股淡淡香味。

这就是我们美丽的校园、与众不同的校园、充满欢笑的校园。

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篇13:我周围的环境初二说明文

全文共 589 字

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又是一年除夕日,家家户户正团圆,我也回到了家乡。走进熟悉的城市,却看到了别样的风景。

我走在繁华的南雷路上,节日的大街依然人来人往,车辆川流不息。奇怪的是没有了汽车的引擎声,没有了摩托车的呼啸声,一切都是那么安静,那么井然有序。一辆辆汽车开过后,或灰或黑的尾气被阵阵薄烟取代,独留下阵阵淡淡的清香,空气中充盈着阳光的味道,让人神清气爽……莫不是表妹上次说的,现在的车都是新型太阳能源循环使用,没有尾气污染了?

走着走着,我发现临街的店铺前都多了一块透明的“广告牌”。凑近一看,这些玻璃非比寻常,中间有一定的空隙,空隙中的空气被抽薄,有较好的隔音、隔震和隔热效果,还融广告、照明于一体。想起来了,它就是大名鼎鼎的“吃音玻璃”的升级版吧。怪不得大街上有那么多车,居然还这么安静,都是“吃音玻璃”的功劳啊!蓦然发现,现在余姚所有桥梁旁、临街的房子都安装了这样的玻璃,既美观又环保。看来噪音这个隐身人也彻底地被控制住了,人们的生活环境更好了。

夜幕降临,家家户户灯火辉煌,蔬菜摆上了,鱼、肉摆上了,要迎新年了,耳边传来“噼里啪啦”的鞭炮声,这声音是那么悦耳。因为我知道,现在每户人家放的都是电子鞭炮和烟花。我也赶快回到家里,插上电子鞭炮,彩色的火花漫天飞舞。“快来看啊,妈妈……”

“喊什么啊,还睡着呢,今天要去外婆家拜年了。”妈妈催促着。“啊,好美的一个梦啊,妈妈,今天给我带好电子烟花……”

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篇14:我们的学校说明文

全文共 215 字

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我们的学校是一个美丽的学校,一年四季如春。走进学校,学校的东边是一个操场,每天早上都要站在那里做操,下课时在操场上玩游戏。

学校的南边是一个花坛,花坛上的花五颜六色,五彩缤纷,我们可以围着花坛上看着里面的花,里面有各种各样的花,有桃花,郁金香,菊花。。。。。。学校的西边是一个主席台,当在每个星期一的时候,有几个同学上台演讲。

学校的北边是几幢教学楼,当上课时,都会听到我们朗朗的读书声和唱歌声。我们的学校是五彩缤纷的,我爱我的学校。

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篇15:学校春游初二作文

全文共 800 字

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“唧唧,唧唧……”我推开窗,只见新绿的枝头上,站着一只俊俏轻盈的小燕子,正歪着头打量我呢!啊,一定是温柔的她——春姑娘,已悄然无声地降临到了人间。春姑娘在云雾间,将千万滴五彩闪光的神奇颜料,轻轻洒到世界的每个角落。染绿了万棵树木,洒青了无数片草地,还把千万朵鲜花,点缀得五彩缤纷……这美景也激起了我春游光福香雪海的兴致。

到了香雪海,我登高远望,只见那漫山遍野,梅树一棵连一棵,从山上向下张望,山下一片粉红,如天边那一缕缕霞云。紫气东来,梅林上空笼罩着一大片紫红色的祥云,久久不散,壮观极了!漫步于梅林,不由自主,就会觉得身轻如燕,似云游仙境,心旷神怡。走近梅树,细细观赏,每朵梅花都拥有不同的姿态,美不胜收。有的梅花还没有开放,像酣梦熟睡的少女,又如一颗颗艳丽的宝石;有的含苞欲放,好似含笑不语的红粉佳人;还有的已经迫不及待地绽开了灿烂的笑脸,露出金灿灿的花蕊,迎接明丽可爱的春光……真让人目不暇接!这些梅花色彩斑斓,红的似火,白的如雪,粉的同霞;更稀奇的是绿梅,它们绿中带黄,黄中带青,美极了!她们吐露着沁人心扉的芳香,这诱人的芬芳让我想起了王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这清香引来了一群群美丽的蝴蝶与蜜蜂,在花海中翩翩起舞。多么令人陶醉的美景啊!

在香雪的海边,有一座古老的司徒庙,司徒庙日日香火旺盛。司徒庙旁有四棵百年古树——“清”、“奇”、“古”、“怪”。它们都经历了几百年的风风雨雨、战火硝烟,可以称得上“老树仙”了!“清”直冲云霄,高大挺拔,十分清高、雅致。“奇”的中心是空的,但还是枝繁叶茂。“古”是清代种植的,历史最长,因此称它为“古”。“怪”更有趣了,它被一个惊天响雷劈成了两段,但这两段还在生根发芽,抽枝长叶!你说奇怪不奇怪?

更有魅力的是司徒庙旁边的竹林幽居,真是无法用语言来修饰呀!请大家眼见为实吧,迎着明媚亮丽的春光,去走一走,看一看吧!

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篇16:我们的学校说明文

全文共 358 字

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我们的学校在前进路。

一走进校园,我就被红色的塑胶跑道吸引住了,这条跑道被白色的线条分成五道,红白相间,十分引人注目。踩上去软绵绵的,像踩在床垫上,很舒服。在塑胶跑道上跑步,两脚像生风似的,跑得飞快。一不小心摔倒了,还不会很痛呢!

让我带你们去看看我们的教室吧!我们的教室在北座的一楼。一台29寸的电视机挂在墙角上,老师的讲台上放着一台电脑和实物投影仪。利用这些先进的设备,我们学得更容易了。告诉你吧,我们学校的学生考试成绩在市里总是数一数二。

我们教室旁边有个美丽的绿化小区。现在是秋天,树木的叶子变黄了。秋风吹来,一片片叶子慢慢的落下来,好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。这时,桂花树开花了,散发出淡淡的香味,吸引了许多的蜜蜂。这些蜜蜂在绿化小区飞来飞去,增添了不少的生气。

这就是我们的学校,一所美丽的省一级小学。

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篇17:我们的学校高中说明文_2700字

全文共 2591 字

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我们的学校高中说明文1

东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。

学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。

走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,有一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。

这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。

我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。

学校最漂亮的地方就是三教学楼和四教学楼间的花园了。花园的中央有一个小池塘,池塘里种着些睡莲。每到春暖花开的时节,八角学术厅旁的海棠花了,火样红的花朵倒映在水中,宛如一条条轻灵活泼的鱼儿在莲叶间穿梭,让人不能不惊异初春时节居然就能欣赏“鱼戏莲叶间”的美景了。初夏时节,花园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。

我们的学校高中说明文2

我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。

教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。

走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“

像这类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。

学校,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。这里的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我们的学校高中说明文3

岐山县第三高级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。

这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

这就是我们的学校,我爱我的校园。

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篇18:初二语文说明文:载人空间站

全文共 872 字

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人类空间计划的新目标,是在太空建立一个永久性的载人空间站。永久性航天站的出现,将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学试验和军事应用变为商业应用,如在轨道中制造稀有的药物,制成集成电路块等等,能大大提高生产率,给人类带来更多的收益。

我们知道,药物是一种特殊的分子,杂质也是分子,与药物分子很相似。提纯药物就是将药物分子和杂质分离。药物提纯一般采用电泳法。电泳法的过程是这样的:先把①分子从周围环境中获得电荷,②液体中的带电分子就在静电作用下运动起来,③然后再加上电场,④含有药物与杂质混合物溶解成分子。不同的分子因其大小不同,带电量的不同,受到的作用力就不同。分子带电量越大,运动得就越快。药物分子和杂质分子以不同的速度运动,一段时间后,这两类分子就分开了。

在电泳提纯过程中,关键是液体的粘滞力与带电粒子会受到静电力的平衡作用。在地面上应用电泳法提纯时,液体微粒的流动就会扰乱上述两种力的平衡,而使各种分子混杂起来,大大降低了获得的产品的纯度。由液体各部分的温度不是绝对均匀的,。对流是破坏电泳法高效生产药物的大敌。只有存在重力的情况下才发生对流。在太空中,重力为零,冷而密的液体不会沉至底部,密度较低的液体也不会升至液面,大家都停留在原处。这样,就能不受干扰地将不同种类的分子分离。在航天飞机上进行的试验表明,太空中制造药物比地球上制造同一种药物的纯度高5倍,其提纯速度提高400~800倍。这意味着太空中一个月的产量相当地球上30年的产量。这就能导致药物价格大幅度下降。

有一种可在太空中制造的药物叫尿激酶。它可治疗由血栓引起的肺栓塞和心力衰竭。在美国有100万患这种病,每年因此病死亡的有5万人。一剂尿激酶约值1000美元,每年需50万剂,总价值达5亿美元,尿激酶是由肾脏中一种特殊的细胞产生的。在航天飞机上进行的试验表明,电泳法可以将产尿激酶的细胞与其它细胞分开来,从而提高尿激酶的产量。在空间或地面培养高产细胞,可使尿激酶的价格下降到十几分之一。就此一项,每年就可节约数亿美元,亦可拯救许多因药价昂贵而买不起药的病人的生命。

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篇19:我的学校说明文

全文共 830 字

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美丽的包公湖,碧波荡漾,游船悠然的荡在湖面。湖岸的柳树清脆欲滴,景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。

我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧!

进了我们学校的大门,迎面是一幢高大洁白的楼房,上面写着三个闪闪发光的金色大字,“逸夫楼”,它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方,它是一座教学楼,一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼,两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树,洁白的花、翠绿的叶,非常漂亮。

走进教学楼,楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净,连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁,桌椅整齐,墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文,后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。

穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场,我们在这里上早操和体育课,操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着,跑道用白色分道线分成了四个赛道,显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台,这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材,有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看,有一座高高大大的讲台,讲台的旁边立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗,在空中迎风飘扬,那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看,东边是一堵白色的花窗围墙,透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶,非常漂亮。

课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园,看,有的同学在打乒乓球,有的同学在做游戏,还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象,校园里到处充满了勃勃生机!

这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。

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篇20:初二说明文《百合花》

全文共 1033 字

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今天,我去花店转了一圈,发现了一种花,那就是——百合花

我去问了一下老板,他说:百合的花语是:顺利、心想事成、祝福、高贵。可是百合在日本是一种很不祥的花,日本人说它的花语是“斩头”。

百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。

百合属于百合科百合属多年生草本球根植物,原产于北半球的几乎每一个大陆的温带地区,主要分布在亚洲东部、欧洲、北美洲等,全球已发现有110多个品种,其中有55种产于中国。近年更有不少经过人工杂交而产生的新品种,如:亚洲百合、麝香百合、香水百合、葵(火)百合、姬百合等。

百合花主要用来观赏,尤以荷兰及日本输出的切花品种居多。百合花的球根含丰富淀粉质,部分更可作为蔬菜食用,在中国,食用百合具有悠久的历史,而且中医认为百合性微寒平,具有润肺止咳,清火,宁心安神的功效,花鳞状茎均可入药,是一种药食兼用的花卉。百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁,天主教以白百合花为圣母玛利亚的象征,而梵蒂冈以百合花为国花。百合的种头由鳞片抱合而成,取“百年好合”“百事合意”之意,中国自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。

百合的生态习性是:百合的生长适温为15~25℃,温度低于10℃,生长缓慢,温度超过30℃则生长不良。生长过程中,以白天温度21~23℃、晚间温度15~17℃最好。促成栽培的鳞茎必须通过7~10℃低温贮藏4~6周。

百合对水分的要求是湿润,这样有利于茎叶的生长。如果土壤过于潮湿、积水或排水不畅,都会使百合鳞茎腐烂死亡。盆栽百合浇水应随植株的生长而逐渐增加,花期供水要充足,花后应减少水分,地上部分枯萎后要停止浇水。盆土过湿,同样导致鳞茎腐烂。

百合喜柔和光照。也耐强光照和半阴,光照不足会引起花蕾脱落,开花数减少。光照充足,植株健壮矮小,花朵鲜艳。百合属长日照植物,每天增加光照时间6小时,能提早开花。如果光照时间减少,则开花推迟。

土壤要求肥沃、疏松和排水良好的砂质壤土,土壤pH在5.5~6.5最好。盆栽土壤以腐叶土、培养土和粗沙的混合土为宜。

百合耐寒,但最适生长温度在15--25度之间,低于10度或高于30度均生长不良。百合一般喜在ph值为5.5--6.5的偏酸性土壤及容重在1克/立方厘米以下富含腐殖质的土壤。忌水淹,喜半荫环境,但过度荫蔽会引起花茎徒长和花蕾脱落。

我喜欢百合,也喜欢它的习性。

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