关于写春天校园的作文（优秀20篇）

春天到了，可是为什么我没有发现？是因为春姑娘害怕把我们的心思都勾走了了，还是有别的原因？今天老师便带着大家一起去校园去寻找春天。

刚来到操场，我的目光便停在了玉兰花身上。玉兰花的花很大，使它看起来很想女汉子。它的洁白无瑕圣洁典雅，就像一位穿着白衣裙的仙女，下凡到了人间。有玉兰花张开了美丽的笑脸；有的还穿着请铠甲，饱满得像要绽开似的；有的只张开了一两瓣花瓣，就像在对我微笑。玉兰花不只有白色，还有红色。和白色相比，红色显得更加活泼热情，就好像一位俏皮的公主。

如果玉兰花是女汉子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在阳光下，站在春天里，她太害羞了，羞红了脸。桃花的花瓣娇小玲珑，看起来很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她娇小的花瓣就会掉落。桃花的花瓣颜色可好看了，红中带着粉，粉中透着白。他小小的花蕊就像一根根小小的丝带

柳树叶是校园里耀眼的名星。柳树就像一位扎着又长又柔的辫子的新疆小姑娘，她长长的辫子很柔韧，一阵风吹来，辫子就会跟着春风跳舞。柳枝上有一些毛虫，那是什么？看着那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳树的新芽又绿又嫩摸一摸柳芽，好像婴儿的皮肤，又滑又嫩，可舒服了。

那一丛桂花也有了变化，原来苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的新芽。那高挺的楠木也长出了新叶。那一点点一粒粒楠木的新芽。草儿开出了似米粒的小花，小的可以让人忽略。

春天还是眷念我们这些淘气包，悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园，点缀着我们的校园。

不知不觉，小草换上了春装，小树用无数只小眼睛―嫩芽打量着外面的影像，在沃土里沉睡一冬的种子探出头来，好奇地问：“这是哪？”

啊！春天来了！她来到我们的校园。冰雪融化了，小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露，小树们一边喝水，一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。

叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。

过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。

多姿多彩的春天在我们的校园里，许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。

校园一年四季的景色真是美不胜收，这里有品德高尚的老师，勤奋好学的学生，更有如诗如画的风景：春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪飘飘。但在这四季的风景里，我最喜欢春天的校园了！

春姑娘在我们那咯咯的欢笑声中，悄无声息地到来了，校园里一派生机勃勃的景色，哦，快看，在小花园的草坪上，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草从地下冒出了绿绿的小脑袋，在和春姑娘热情地打着招呼。往前走，花坛里各种花儿开得争奇斗艳，红的艳，白的娇，黄的嫩，在微风地吹拂下亭亭玉立，构成了一幅五彩缤纷的图画。回过头来看一看，校园里的那棵大杨树也吐出了绿芽儿，几只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！我们又回来了！”经过走廊来到操场上，银杏树已经长出了几片小小的叶子，碧绿碧绿的，像一颗颗晶莹的绿珍珠，散落在操场四周的花儿娇媚地笑着，好像要把它们那最美丽的一面展现给大家。小朋友们呼吸着清新的空气，嗅着春泥的芳香，在操场上自由自在地玩耍着。几个调皮的小朋友跑到草坪边，好奇地抚摸着小草尖尖的脑袋，欣喜地捧着五彩缤纷的花朵，闻着芳香的气味，深深陶醉其中。几只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飞来飞去，唱着动情的歌，吮吸着甜甜的花粉，一副悠闲自得的模样。抬头向上望，哦，红色的瓦墙上，竟有一墙翠绿的爬山虎，在努力向上爬着，爬到房顶来观赏我们学校生气勃勃的美景！

啊，春天给校园带来了无限生机；春天给我们带来了欢乐；春天给我们创造了优美学习环境，我们要在这个美好的季节里，好好学习，长大了为祖国争光添彩！

我大踏步走进校园，春天的气息迎面扑来。

我看到了春天的足迹：操场边，小草发出了嫩绿的芽儿。它们一株株簇拥在一起，仿佛许多鲜活的小生命不时探出脑袋，眨巴着眼睛好奇地望着。那宜人的新绿，会让你情不自禁地停下脚步，去望一望。

我看到了春天的足迹：花坛里那些不知名的小花儿正开放着。它们零零星星，藏在小草的下面，不仔细看是看不出来的。每一朵小花都饱含着浓浓的春意，每一朵小花都是春天的精灵。它们也似一个个漂亮的音符，共同组成了一首校园春天的赞歌。好多同学在一旁看着，他们有说有笑，不时伸手摸摸，或俯下身去闻一闻它的芳香。

我看到了春天的足迹：春雨洗亮了校园，校园里一切都变得崭新。远看教学楼，洁白的瓷砖更加一尘不染，教学楼的走廊上的花也比原来更红更艳了操场上，同学们成群结队在奔跑，在跳跃。每个人的脸上都洋溢着春天般的笑容。在和煦的春风中，在温暖的阳光下，我们的校园沉浸在浓浓的春意里。

噢！春天的校园，带着那浓浓的春意，带着那淡淡的芬芳

广西柳州融水县民族小学五年级:廖雯静

春天来了，春天来了！可它在哪里呢？我要去校园里找找它。

你看，玉兰在树上偷偷笑着，是不是春天给它讲了一个笑话？小树芽探出头来，是不是春天给它说了外面的世界有多美丽？呵呵，春天这个小姑娘真淘气！

春天可真厉害，它使人们脱掉棉衣，使冬眠的动物醒来，还会使花儿开放。它的威力还真不小，能使万物都听它的话。

可是，春天还很坏。因为人们一看春天来了，一定会换上薄衣服。可你刚脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷风一吹，你又感冒了。而且春天天还干，最容易上火了。哎，可真是没想到，春天可真是个调皮的小姑娘。

春天使万物复苏了，它可是真的很了不起，可是它又会使人上火感冒，这个使人又爱又恨的小姑娘，我可不知道该拿它怎么办。

我在校园里找着了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”来分享一下吧！

当第一缕春光吹过，春天便降临了。她带着勃勃生机，溜进了树林，游进了小河，钻进了草丛，走进了我们美丽的校园。她如同一个调皮的孩子，在校园里玩耍、嬉戏。

跟随春风来到操场上。虽然天气还凉凉的，但是操场上早已春意盎然。瞧，孩子们玩得可开心了!低年级的小朋友一个个脸上笑眯眯的，正在开心地追逐着、嬉戏着。中年级的同学们，三个一群，五个一伙，聚在一起笑着闹着，小脸被春光照得红扑扑的。高年级的哥哥姐姐，打着篮球，聊着天，在春天里寻找属于自己的活力。

虽说校园外还有几分冬的萧瑟，但校园里却满是春天的气息。想要找春天吗?就到校园里来吧!只要你来了，就一定会感叹：春天真美好!

春天，大地从冬寒里苏醒过来，我们的校园也被春姑娘装扮得特别美丽。接下来让我带你们看看那美丽的校园吧。

首先看到的是立在校园门口的剡山标志，上面刻着几个金黄色的大字：“今天我以剡山为荣明天剡山以我为荣”。看到这几个字让人感觉神气十足。

再往右看是一个葱郁的小花园。一走进去你便会看到地上立着一个牌子上面写着“让天更蓝、水更清，让草更绿、花更艳”几个字。再往里走，你会看见我们的裘翌芳老校长的石像。花园中心是一个亭子，亭子上的树枝垂下来，好像在保护这个美丽的亭子。地上有许多白色的小花，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是两幢高大的教学楼，每幢都有五层。站在楼下你能清楚地听见从教学楼里传出来的优美的朗诵声像一只只欢快的小鸟在唱歌。其中二号楼每一层都有几个花坛，每个花坛里都有柳枝垂下来，微风吹过，柳枝便翩翩起舞像一只只绿色的小精灵在飞舞，像一条条绿色的绸带在飘动，像一缕缕柔顺的发丝随风飘动美极了。

这就是我那美丽的校园，这就是我那精彩的校园，这就是我那春天的校园!

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的，悄悄的来到了人间。她把温暖带给了北方，把生机送给了森林和校园。还给花草树木染上了各色的颜料。

如果你要问我最爱哪里的春天，我一定会毫不犹豫的告诉你，我最爱校园的春天。

春天，我来到校园里，这里百花盛开，花坛里的玉兰花开了，中间的树上全是花骨朵，像一个个洁白的小灯，而两边的树上则只开了二三朵。真美丽呀!除此之外还有黄色的迎春花、红色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉红色的桃花，等很多很多花。小鸟也赶来了，纷纷飞落枝头，唧唧喳喳的叫着，好像在唱春天的赞歌，又好像在说：“春天真美呀!没有夏天的风狂雨骤，没有海边的惊涛骇浪，只有适合农作物生长的风调雨顺。”这不正是奇花异卉，鸟语花香吗?

在看看土地里，小草也不知什么时候钻了出来，大概是抵挡不住春天的魅力，钻出了泥土吧。瞧，它露出了个小脑袋，尽情的欣赏这景色迷人的春天。

柳姑娘也梳理着它的柔发，在微风妹妹的吹拂下翩翩起舞，几只小蝴蝶也赶来凑热闹。

啊!春天真美，我爱春天的校园。

[春天的美丽校园作文

万物复苏的春天到了！春天真是个五彩缤纷的季节呀！

窗外，两盆植物露出了枝，正匆匆长着呢！

再看另外一扇窗，三棵小树的树枝上都结了花苞，有一棵上还结了几朵花。一阵微风吹过，树枝摇了几摇……

来到操场上，我们看见了一些绿化树上红色的芽。老师告诉我们：“上面是红心苗，下面是绿老苗。”真有趣呀！

看：桂花树！老师说：“上面是桂花苞，到八月份桂花一定会很香的。”桂花树到八月份变得像伞一样，我们便可以一边乘凉一边闻香了。

在挂花树右边，又一棵“梳辫子柳”，它的辫子上还扎着“毛毛虫发卡”呢！并不真的是毛毛虫，而是它的花朵！

老师说，同学们才是比桂花树，柳树更美的花朵。我们是这一代的希望！

春姑娘带着她彩色的神笔来了。她左一下右一下地把毫无生机的冬天抹去了，又左一笔右一笔地给春天上了色，使春天更加美丽。

桃花一朵一朵地簇拥着，在春光的照射下散着淡淡的光泽，好像一群小姑娘在争艳斗冠。一阵风吹来，桃花随风摇动，跳着欢快的舞蹈，几朵花瓣落到绿油油的草地上，就像绿色海洋里的小鱼。

我们学校边有一座池塘，一节美术课上，老师让我们捏池塘，小唐同学捏了一个美丽的大池塘，荷叶平铺在上面，好像几把绿油油的大伞。几只青蛙蹲在“大伞”上打着鼓，几条小鱼时不时把头探出水面，吐几个泡泡。鸭妈妈带着几只小鸭子来池塘玩。几只小鸭子在荷叶中钻来钻去，好像在玩捉迷藏。鸭妈妈用扁扁的嘴巴给小鸭子们梳理着毛发，好一幅美丽的景色啊！我看得入了迷。

这时，同学们都到操场上玩了，没有人注意到我。我突然萌发出一个念头，想要拿走这幅彩泥画。我心中仿佛有两个人在说话，一个说：“你不能拿走，这不是你的。”另一个说：“拿走吧，反正没人看见。”最终，我还是拿走了彩泥画。小唐回来后发现自己的泥塑没了，急得像热锅上的蚂蚁。我看着小唐，心里很难受，于是我把小唐拉到一个角落，用蚊子一样的声音把真相告诉了她。我低着头，等待着小唐的批评。可小唐却说：“我再做一个送给你吧。”我心里像打翻了五味瓶，既内疚又感动。我望着她，她看着我，我们都笑了。

黄莺在窗外用甜美的歌喉唱着歌，向大家传达春的信息；白云飘浮在空中，形成各种形状；柳树舒展着柳条，抚摸着大地，一切都那么美丽。

我爱春天的校园。

在我们美丽的校园里，有一个幽静的地方，一条小河曲曲弯弯经过这里，到处绿树成荫，一棵棵大树笔直地挺立在那里，就像一排战士守护着我们的校园。在这阳光明媚，春意盎然的季节里，仿佛是一个“天然氧巴”。

沿着河边弯曲的小路往前走，你会看到一个亭子展现你面前，亭子顶上一个吊灯，吊灯的电线垂挂在下，旁边有一个小灯笼，亭子里很宁静，可以在下面看书、也可以在底下乘凉。

流水淙淙的声音把我吸引到了小河边，河水清澈见底，树叶落入河中，泛起层层涟漪。两岸的绿树映入水中，就像一幅美丽的风景画。走上小桥，仿佛进入江南水乡的感觉。

最后我来到了栅栏边，那里写着：“知之必好之，好知必求之，求知必得之”。

这就是我们校园的一角，美丽吧！

听，哦！是小鸟在歌唱绿意盎然的春天；听，哦！是小溪在歌唱远道而来的春天；听，哦！是小草在歌唱万紫千红的春天；听，哦！是小花在歌唱桃红柳绿的春天；听，哦！是小树在歌唱生机勃勃的春天。春天不像夏天骄阳似火，春天不像秋天五谷丰登，春天不像冬天银装素裹，但校园的春天却显得那么美好。

走进我的校园——双江学校，首先映入眼帘的是一条宽敞的林荫道。林荫道两旁是两排高大挺拔的树，它们像一个又一个训练有素的士兵似的终年整日挺直腰杆，在骄阳烈日下，在大雨雷劈下，它们从来没有倒下过。一阵微风吹来，大树们手拉手跳起笨拙的“交谊舞”。相比大树，小叶子们可就灵活、敏捷多了，一会儿跳起了欢快的迪斯科，一会儿又跳起了优雅的华尔兹。多可爱啊，这生机勃勃的绿告诉我们春姑娘来了。

走过林荫道，跃入眼帘的是一个圆形花坛，里面五颜六色，装点花坛的是一些无名小花，她们努力生长着，在春姑娘的怀抱里开出一朵又一朵的大鲜花。虽然只是一些无名花朵，我也不认识，但花儿努力生长的精神是值得我们学习。

走过圆形花坛，便到了我们学校最具有特色、最美的长方形花坛了。花坛“光芒四射”，各种各样的颜色使人眼花缭乱。记得花坛里有一棵大树，这棵大树恐怕有十几米高了，我们仰起头来都看不到树冠；这棵树还很粗，粗得连一个小朋友都环抱不过来；而且这棵树十分年老，听老师说它立在这里有一、二十年了。大树旁边是一大片、一大片的灌木丛，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齐齐，好看极了！灌木丛的下面则是一些山茶花，有的含苞怒放，美得犹如“天花下凡”，有的却还只是小花骨朵，犹抱琵琶半遮面。哟！这棵树上还开着杜鹃花呢！可真好看啊！走了这么久也应该休息休息了。这时，你会在绿树掩映中看到一个涂有朱红漆的八角亭，亭里依着栏杆做了一圈椅子，供人避暑乘凉休憩。

下课了，同学们都脱掉了厚重的棉袄，换上了鲜艳的春装，在操场上愉快而又轻松地玩耍嬉戏。

春姑娘带着画笔，点染了校园的绿，描绘了五彩的花；同学们带着笑声，热闹了美丽的校园，更热闹了校园的春天！

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，走到了我们的校园，校园里一片生机勃勃的景象。

校园的小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来，它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣，在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。

校园的花坛是多么美丽啊！花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花，鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了，从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。一场春雨过后，我们的校园在云雾中若隐若现，那是一幅多么美丽的图画啊！

校园的春天是多么的美丽啊！

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，不要以为公园果园有它的足迹，其实到哪里都有它的踪影。我建议同学们去校园看一看那里的春天别有一番滋味。

清晨，刚来到校园就听到鸟儿的歌声。几阵毛毛细雨过后操场上的小草偷偷的从泥土里钻出来，脸上挂着豆芽般的甘露，远远望去象一片绿毛毯。

迎春花开了，一朵挨着一朵远看像一片彩云。茶花就更鲜艳了有的含苞待放，有的才展开两三片花瓣，有的已经全开了。红色的花苞挤满了树丫。

几对燕子飞倦了，停在电线上休息在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

教室里时而传来朗朗的读书声，时而安静。

校园的春天万紫千红真美啊!

寒假过，春天到，校园一片乐融融。是呀，寒假不知不觉的过了，开学的时间到了。一到学校不几天，我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿，现在就要隆重出场了——

春天味儿之菜地篇：

冬天刚过，菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽，绿得如一大片迎风飘动的翡翠，绿得如一汪碧绿的河水，绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声：真是生机勃勃呀！小芽自顾自的生长着，不几天便长了一大片，生机勃勃，翠绿可人，让人见了喜爱不已。看，那些绿叶，好像在向我们招手呢！

春天味儿之操场篇：

体育课了，操场上到处是来玩耍的同学：有的三五成群的跳绳，好像再切磋技术；有的追追跑跑，好像在玩什么开心的游戏；还有的拉着朋友满操场的走，好像在说着什么知心话，老师们也在一旁交谈着什么，可能是在说着什么教学经验吧！就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停，好像在聆听着我们的谈话，又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咦，这声音是从哪儿传来的？哦，原来是从教室里传出来的。走，我们去教室看看吧！

一进入教室，首先闻到的是一股浓浓的花香，看看四周，有不少花，这儿一盆，那儿一片，有香气浓烈的水仙花，有朴实简单的映山红，有清雅脱俗的茉莉花，还有香气绵绵的桂花，这些花的香气组成一曲花香大合奏，闻一闻，使人心旷神怡。再看看动物角，有活泼可爱的仓鼠，有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟，还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景，同学们不经赞叹道：呀！春天般进了我们的教室了！

不久后，我又找到了许多春天味儿，你看……

现在春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

我在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子，我仿佛看到了满园的累累硕果：尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

太阳公公出来了，他把温暖的阳光洒向大地。看，羡林楼下的冬青树更加新绿，一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的，伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。

同学们脱下厚厚的冬装，尽情地沐浴着温馨的阳光，“阳光体育活动”时间到了，我们来到操场上，排着整齐的队伍，随着优美的音乐，和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操，我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。

啊!春天的校园，多么迷人的动画风景!

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中午，老师说：“小朋友，我们到校园去观察春天吧。”

我们来到游乐园，我先看到了桃花，桃树上一个个粉红的花苞，还有几朵桃花偷偷地张开了粉红的笑脸。竹子长得高高的，还有一些笋芽还刚刚出土，一朵朵红红的茶花开了，一群蜜蜂在茶花旁边飞来飞去。

然后，老师带领我们来到花坛的那边，花坛里种着玉兰，玉兰花的颜色有白色的，紫色的，漂亮极了。

我们又来到了劳动园，劳动园里的蔬菜，可真多呀！有豌豆，有韭菜，还有芹菜。

最后，我们来到操场的草坪里，小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。大树发出了绿绿的嫩芽。白白的樱花开了。小朋友们三个一群，五个一伙，有的小朋友在跑道上奔跑着，有的小朋友在观察花草树木。

校园里的春天真美啊！

春天到了，万物复苏，到处充满了生机。当然，我们的学校也不例外。不信，我就带你去看看！

刚进校园，映入眼帘的是一排排整齐的香樟树，它们像一个个战士傲然挺立，守护着我们的校园。如果你把它的叶子摘下来搓一下，它就会发出一种独特的香味。

香樟树的后面是块灌木丛，每当看到这个灌木丛时，我就会想起读一年级时，每天都会从这里面的一个洞里钻来钻去，但这个洞现在已经被堵住了。

校园后操场那边有三棵小树，树上挂着一些种子，像一个个小铃铛。

校园中心有一个大花圃，种在最外面的是一排排黄杨木，中间种着牡丹花、月季花、百合花，最里面种着玉兰花，它们排得整整齐齐的，像一个五彩的大圆球。白玉兰仿佛是一个身披白色婚纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁；而紫色的玉兰花则高贵典雅，有的含苞待放，有的花蕾满枝，有的花叶扶疏，还有的……真是千姿百态呀！

一到春天，我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，才感到处处都有春天的气息，真是“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”

我爱春天的校园，它让我感受到了温暖。

一阵春风吹过，扫尽严冬的萧索和寂寥，伴着冰雪的融化，随着柳芽的出梢，跟着蜜蜂的飞舞，春天已悄然来临，沉默了一冬的校园，渐渐告别了孤独和寒冷，爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园，生机盎然!

绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!

双手已从口袋中解放出来，头脑已从禁锢中摆脱出来，未知的道路等着我们去开拓，成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”，春天的校园，我们壮志满怀，奋斗不息。

刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园，心情格外清闲舒畅，再同朝气蓬勃的同学们融为一体，更觉春天的校园生机勃勃，魅力无限。

“请大家做好准备，我们这就出发了……”这时，一支整齐的队伍从校园开过，个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽，天公作美，这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈，喜悦之情溢于言表，旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线，然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂，方便袋正在那里摇头晃脑向我们示威呢!操场上的喧哗声嘎然而止，大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了，同学们的心理翻江倒海：“这是谁丢的方便袋，春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了?”——旁观者义愤填膺;“唉呀，不争气的方便袋!早不掉晚不掉，偏偏在这个时候出乱子，叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来，我一定会被千夫所指，其尴尬得无地自容，不如随它去吧!可是，不拣的话心里永远也不会安宁……”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待，等待着方便袋的最终结局将是如何，等待着环保与污染的决战谁胜谁负，等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何，大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时，“原凶”终于出现，他风一般闪到方便袋处，一个标准而又迅速的弯腰动作后，方便袋被塞进了他的口袋，然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然，既有指责也有叹息。“唉!真没想到竟然是他!”“太没素质了!”……

“不，丢垃圾的不是他，他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然，接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌，为环保之决胜而鼓掌，为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌!

春天的校园，树美景美人更美;春天的校园，当代中学生尽显风采;春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。