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写景记叙文怎么写(汇总20篇)

细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。下面是小编为大家整理的写景记叙文怎么写,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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阳光_写景记叙文

全文共 570 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。

看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。

世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇1:登长城_写景记叙文

全文共 402 字

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在荷花开放的季节里,北京的天气也很热,烈日当头,但我们为了去首都观光旅游,不顾炎热,妈妈还带我去登万里长城

我们去登长城,乘专车来到长城脚下,哇!长城可真伟大呀!远远望去就像一条巨龙卧在大山上,起起伏伏,好高好高呀!就是把后脑勺贴在背上也看不见顶。

我们顺着一条很窄的楼梯爬上了一个峰火台,从门口走出去,来到城墙里,然后抓着栏杆往高处爬,上了一个一个台阶,过了一个一个烽火台,才到了上长城的一半,我累得大汗淋漓,气喘吁吁,像个泄了气的皮球,一屁股坐在地上爬不起来了,“暄暄,你脚下的路是工人用血汗砌成的,一定要爬上去。”“记得‘不到长城非好汉’这句话吗?”妈妈二次说到。我立刻增加了百倍力气,迅速往长城顶上冲,到了最后一段,石梯陡得已经快碰到鼻子了,耳热、心跳、气喘,经过了最后的挣扎,我终于爬上了长城。

这时,我看到全北京都映在我的眼帘中,真是“欲穷千里目,更上一层楼”,我深深体会到了这两句诗的真正含义。

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篇2:写景记叙文:愉快的秋游

全文共 511 字

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今天我们到赤松黄大仙游玩。我们一下车同学们就叫起来,有的同学说“你们看的这里多美呀”,有的说“你看那里有一个游乐场”,还有的说“那里有一棵很高很大的树”。

黄老师,叫我们跟着带队分好老师。不用说,我肯定和黄老师一组,因为黄老师担心我又会了祸。我们沿着歪歪扭扭的路走,走了一会儿突然看见一座庙,里面有许多许多的佛相,我们班信佛的同学还去拜佛呢!

我们又走了一会儿,突然前面万丈台阶展现在我的眼前,黄老师说“走我们下去玩玩,但不要跑。”我们听了以后遵照老师的话,慢慢的走了下去。我们玩了一下又回到台阶前,突然黄老师说:“我们现在跑步比赛,看谁第一个到达最上面。”接着黄老师说开始。我们就立刻向上跑起来,我开始还跑的很快,可是后来我就败下阵来。看着同学们个个都超过了我,突然我听到有人在上面有人在喊,我一看原来是王萧在喊。我却爬爬歇歇,等我爬到山顶时,上面已经人山人海了!

接着我们又来到最顶上一看,眼前都是碧绿的树林,下面还有一个大水库,名叫山口水库。远远望去就想一条绿的巨龙,盘旋在水库的上空,黄老师又说“这里美不美”,我们齐声说“美”。

我们又回到停车场那边,完了一回儿玩具,还到竹楼表演节目过呢!

然后我们又乘着汽车开心的回校了。

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篇3:写景记叙文:家乡的海鲜

全文共 344 字

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我的家乡在美丽的舟山,那里生产的海鲜非常有名。每当我回家的时候,那些美味的海鲜都在等着我品尝。我们家乡海鲜的味道简直不能用语言来表示的!

渔民伯伯每次出海打鱼的时候,捞上来的都是一些活生生的海鲜,有鱼、虾、蟹和章鱼······反正,捞上来的海鲜多得一大堆,数也数不清。这些海鲜有的运往菜场去出卖,让人们买回来在家里做成美味家肴,有的运往荫房制成鱼干,然后,运到海鲜交易市场当作旅游品出卖,这些鱼干可以直接食用,不用那么麻烦了。

我们家乡有一个中国最大的水产城,那里面的海鲜有的红眼睛、有的绿眼睛,还有一些是黄眼睛和彩色眼睛的,它们都在水产城里面活蹦乱跳,让人看了以后舍不得把它吃掉,真想拿回家当装饰品或养着观赏。

要是你有机会到我的家乡来,请千万要尝尝这里的海鲜,我相信它会给你六下美好的回忆。

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篇4:游青龙山公园_写景记叙文

全文共 903 字

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星期二的早晨,我们已经在教室里呆不住了,为什么呢?因为我们要去大冶青龙山公园。我们等呀等……终于,杨老师来了,说:“排队伍,出发!”我们赶快站好队伍,乘上汽车,就出发了。

一路上,一边歌声在陪伴着我们,一边我们在向窗外望景色。车在前进,景色不断的变化着,恐怕未有哪位画家能浑洒出如此漂逸神奇的水墨画!

来到大冶青龙山公园,大门正上方有个牌子,上面写着:青龙山公园。再一看这个大门真是古香古色,走进去,我回头一看,牌子反面上写着湖光山色,再回头一看。青龙山公园可真大,真实山清水秀、鸟语花香。可真美。我们走过了石拱桥、走过了柳堤,攀登上了山顶……

来到烈士墓前,烈士墓前,我们哀思如潮。我们朗诵起了《洁白的花圈》:纷飞的细雨……朗诵完了,我想我们要继承革命烈士的遗愿。我们献上了精心制作的小白花,并在纪念碑前合了影,就到了一块休息场地上。

来到一块休息地,开展了一次抓“特务”的游戏,是和403班比赛,规则是只要哨子一响,马上上山去,哨子一响马上下来。比赛开始了,杨老师先把我们分成几批。我是第二批,因尹帆和王贤君找不到,所以第一批不能玩。第二批来了,杨老师先没告诉我们“特务”是什么?哨子一响,我一跑上去,和施钒紧跟着洪文涛走。洪文涛突然抓住个男孩还以为他是“特务”。我看见别人班拿着零食袋是“特务”,就找了一个袋子,当时不小心手划破皮了。突然,施钒说“我找到了”!哨子一响,我拿着我捡的满满一袋零食袋飞快的跑下山去。一看别人交的都是零食,我不好意思的把零食袋藏在后面,然后,悄悄的丢进了垃圾桶。杨老师看见了说:“魏兆琬你成了山上的清洁工了,但是做的还是不错!”我听了脸红彤彤的。我问施钒:“你是怎样找到的?”施钒说:“我是看别人手中拿着果冻。”一批又一批,朱婷一下来握着左手——食指,还不断的流血。她说:“我被草割了三下,出血了。”听了她说的,我想她真的很坚强,因为她被草割出血了也没有哭。休息了一会儿,杨老师又把我们带到了游乐园。

来到了游乐园,同学都飞快的跑向游乐园,有的在玩过山车、有的在玩跳跳床、有的去了阴阳宫、还有的在玩荡秋千……

到了一点半,杨老师说;“集合!”我们站好队,就恋恋不舍地离开了青龙山公园。

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篇5:爱在人间_写景记叙文

全文共 1265 字

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“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好人间……”中心希望小学的孩子们含着泪水唱着这首《爱在人间》,把这首歌献给他们最爱的人……

那是三个月前的事了,美国华侨老江,刚下飞机就惦起了他最思念的地方--故乡,那哺育他多年的故土.于是他便立刻回到了这充满回忆的地方.可是老江万万没想到看到的竟是这样的一幕:道路边上都是十多岁的孩童,甚至还有更小的孩子,他们都在路旁赶着鸭子,放着牛.“这年纪的孩子应该去上学啊,怎么……”老江想着,心中充满了疑惑.“小弟弟,你怎么没上学啊?”老人拉住了一个放牛童问道.“哦,老爷爷,您是从外地来得吧?或许您不知道,前年俺们村闹瘟疫,村里死了好多人,俺爹俺娘都死了.”放牛童抽泣了一下,泪水溢出了眼眶,继续说道:“现在俺们村许多孩子都没了爹娘,要靠自己养活自己,况且又没学校,哪能上学啊?!”说完,泪水如雨水般地从他的脸上流了下来.老江从他的脸上看到了无奈、悲伤。老江的眼睛也湿润了,他的心被牧童的话语打动了,他想:孩子可是祖国的接班人、生力军啊!怎么能不上学呢?不行我无论如何也要让他们上学。

说干就干,他以决定了要在这儿办一所希望中心小学,并在此做一所福利院,用来收养孤儿、寡老。

从那以后的几天里,小村庄了便随时都能看到老江的身影了,在另一方面,老江又托人在村口办一所希望小学和一个福利院,又向有关进行妥善的调节。在此同时,老江又和

村里的村民们相处的很好。,他常把那些孤儿带到自己的家里,给他们吃的、穿的、用的;还教他们学习认字以及一些人生的道理。还时常到一些贫困的家庭里给他们送些吃的、用的和一些钱。

村民们都很感激他,特别是那些孩子们。大伙儿都叫他大善人呢!

那些孩子们也把他当作自己的亲爷爷,常依偎在老江的身边,娇声嫩气的叫着:“爷爷,爷爷!”老江也像添了这么多的孙子孙女似的,笑呵呵的应着:“唉,真乖!”

有一次,老江问他们:“好孩子们,能不能告诉爷爷你们长大想干什么呀?”一个扎着辫子的女孩,约摸有八、九岁的样子,她仰着头,小瓜子似的脸上写满了稚气,天真的说:“爷爷,我想做好多好多会自己割稻子的机器,让阿姨、伯伯们不用那么辛苦。”另一个长着大眼睛、圆脑袋的小男孩,接过话头说:“爷爷,俺要当一名医生,俺要让大伙儿的身体都健健康康的,用自己的全部生命去享受人世间美好的生活。”说完,他的眼里闪出异样的光。老江听了,欣慰的笑了,叹了一口气说:“孩子们,看到你们这样我很高兴,但是我过几天就要回美国了,不能陪着你们了。你们一定要好好学习知识,将来报效祖国,造福人民,成为国家的栋梁,千万别让我失望啊!”

时光飞逝,一转眼,短短的三个月就过去了。希望中心小学以及福利院都以建好了,在今天举行开业典礼。可是,今天也是老江要离开的日子了,孩子们、乡亲们都舍不得他。就在离别的今天,孩子们选了这首《爱在人间》送给老江。他们心里知道,是老江对他们的爱心,对故土的热爱,才使他们能坐在学堂里上学,重新过上好日子。

千言万语尽在不言里,只有那“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……"仍在村子的上空回荡,良久,良久……

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篇6:写景记叙文:春游

全文共 402 字

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一年有春夏秋冬四个季节,这不春天来了。柳树醒过来了,梳着自己刚刚长出来的辫子。看着大地上的一草一木,桃花开了,它伸伸懒腰,笑红了脸。我们呢?也就是要去春游了呀!要去看看春天的花儿,春天的景色。

老师说这次要带风筝,我的心就变的痒痒的,因为放风筝是一件多么有意义的事呀!记得在杭州流浪闻莺的时候,我的风筝是放的那么高。虽然,经过了一关关的磨难,而且打扰了很多人。那时候我的口里不知说了多少声阿姨对不起,叔叔对不起呀!小朋友你没事儿吧。老爷爷,老奶奶打扰了。

但是,我还是很高兴。我真希望春游快点来,还可以了解大自然的自然风光,小草的生命。更何况是还可以写一篇作文呢,多有意思呀!我还想作一个春游的白日梦呢!是不是又跟上次一样的去烧烤呢!我想不是,这次春游又是多么的精彩呢?到哪里呢?会怎们样呢?玩的开不开心?

我真是希望春游快快到来,春游你快点来呀!我等不急及了,哎呀。快点,我真希望时间像一把箭一样飞出去呢!!

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篇7:风雨中_写景记叙文

全文共 423 字

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风慢悠悠地飘着;雨无情地落着,无言地落在干枯的地面上。

天空,雨在为你唱歌,风在为你跳舞。校旁一棵老树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋,几个时代的“朋友”如今已随着风,随着雨,随着不肯回头的时间默默无声地离开了。

风你曾在几十个世纪中见到了许多族英雄,见到了多少民族败类。雨,你曾带走了多少百姓的泪水,滴在那些战士的身上。天空,你尝过了多少人类,多少民族,多少国家打斗的巨响,多少战器发出巨光。如今,你已把巨响化成雷声,让巨光变成雷电。

风仍飘着,雨仍滴落着。天空也仍像以前那样。只不过是年代变了,如今的世界都是和平,都是欢乐。天,你变幻莫测的脸,犹如五彩缤纷的色彩。你多少年、多少天在为人们的对错在变脸,换色彩。几乎,世界上的一切生物都是为你而活着,都是为你而活得更绚丽,更动人。

瞧,湿漉漉的叶子被调皮的风,爱捣蛋的雨“锤打”得低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下,几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了……

指导老师:金小峰

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篇8:写景记叙文:心灵深处的那双眼睛

全文共 545 字

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人们说:“眼镜是心灵的窗口”,这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。 她高高的个儿,留着短发,每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行,同学们太熟悉了,尤其是她的心灵深处的那双眼睛,更给大家留下了更深刻的印象。 郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱,又透露着威严,同学们从她的目光中,就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗,大家都很高兴,想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想,是不是那里出毛病了。果然在快放学时,郁老师在做这一周的工作总结说,我们班级得了一面流动红旗,应当高兴,但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正,有的课堂上还有小动作,希望大家改正,我一想,这不是说我吗?老师的眼睛真厉害。

我住院了,休息三个月,功课落下了不少,有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说:“龚达,你住院这么久,能跟得上学习真不容易,你要继续努力,学习上有什么问题和困难,告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我,我的作业也能完成了。 我现在是初中生了,虽然离开了郁老师,但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我,鼓励着我……

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篇9:写景记叙文:我又见到了雪

全文共 701 字

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对于一个在长沙住惯的人,像我,冬天要是能看到下一场大,便觉得是奇迹了。

今年,在这喜迎新春的日子里,天空作美,将那纯洁、雪白的飞花洒向人间,为人们送来一片雪白的世界,再加上神彩飞扬的红灯笼、对联等,让人们心里喜洋洋的。

白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

走进学校,周围树上堆满了雪,变成了各种形状的白色珊瑚树,高楼变成了白塔,白雪像床大毯子,将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的,缩到毯子里面去了。走在道路上,从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊,一个人漫步着,有种奇幻的感觉,像做梦一样。 雪下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿,雪下大了,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的轻飘飘,慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯,把雪晃到地上,可是它们刚晃下一些,马上又多了许多,渐渐地,大雪给它们穿上了一件洁白的外衣,夜里,只听得雪粒簌簌地不断往下落。

大雪整整下了一夜,第二天早晨,天放睛了,太阳出来了,推开门一看,好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界,看近处那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了,玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的“彩虹”。

可是好景不长,不过几天,雪儿开始融化了,带走了那银色的世界,尽管如此,但在这南方的冬天里,能下一场大雪是很稀奇的了,在今年,我又看到了雪。

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篇10:游望江园_写景记叙文

全文共 636 字

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国庆节的清晨,我们一家乘车去望江园度假村休闲。望江园位于益阳市黄泥湖仙蜂岭花乡的山峰上,她西伴益阳电厂,南抵资水,东北方向有青山环绕。

望江园内有青松、绿樟、碧草;有凉亭、暖阁、小屋;有鸟鸣、鸡犬、人语;有品茗、观涛、嬉戏。我沿着弯弯曲曲的石头小路走进了这如诗如画的境界中,石头小路右侧是一座蘑菇亭,只见亭内围着一群人,冥思苦想,在干什么?走近一看,原来有两位白发老者在对弈。再往前走,就到了听涛轩,嘿,里面有不少太师椅。我跑过去,躺在上面闭目养神;睁开眼俯视,呈现在眼前的是清澈的资江河。江面上波光粼粼,偶尔有一两只捕鱼的船。江水清澈见底,只见鱼儿在欢快地嬉戏,不好!渔夫的网撒下来了,把鱼儿都捉住了,我不禁为这些鱼儿的命运担心。远眺是高高矮矮的楼房,一栋栋矗立在农田旁,有的楼房只有火柴盒那么大,甚至更小;近处的也只有书本那么大。只有稻谷是金黄金黄的,一片秋收的景象,岸边的垂柳倒映在江里,显得更绿了。听涛轩旁边是望江美食苑,美食苑自然是吃饭的地方,旁边还有一副对联:

若 有 闲 心 寻 胜 处,

何 妨 到 此 听 江 声。

美食苑周围还栽种着十几盆花。这些花有的是紫色,花开得正艳;有的是小白花,含苞欲放,像一个害羞的姑娘;有的正面是紫红,背面纯白色,像风车的风叶,这种花不论大还是小,总之都是五片,我闻了闻,有点儿辣味;还有一种特别的叶子,它的外围是鲜绿,里面是大红、棕红,密布着小黑点。

时间过得真快,眨眼就吃完了晚饭,该走了。我不由喃喃自语:“望江园,我会再来的。”

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篇11:写景记叙文:倾听小雪之诉说

全文共 941 字

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一提起雪花呀,那可是我最爱的“小甜心”。咦?你们听见了一种细细的,柔柔的、脆脆的声音了吗?哦,原来这是小雪花在轻声诉说着自己的经历呢。

都说我们永远那么飘逸,洒脱,轻盈若柳絮,皎白如玉屑。都说我们是飞扬的精灵,是跳动的音符。纵观今古的诗坛词苑,文人墨客留下的楹联诗话,又有多少是在赞美我们!

我是一朵小雪花。 我的家在遥远的星空。那里宽广无际,因此,我从小就有一个博大的胸襟。小时候,妈妈常常教导我长大以后,要人为间作出贡献。那时,我还小,根本不懂这番话的意思。但光阴似箭,我逐渐在这温馨、快乐的家庭里长大了。

有一天晚上,我觉得自己变得很重之后,越来越重。突然,“唿”的一下直往下面滑。我非常着急,一直喊着“妈妈!救命!”妈妈听了,低头语重心长地说:“孩子,你长大了,快去人间奉献你自己吧!”听完妈妈的话,我便一直朝着人间飘去……

飘啊,飘啊,我惊奇的发现,我的兄弟姐妹全来了,我高兴极了,我不再那么孤独了。这也使我勇气大增。我们一会儿一边飘,一边观赏着天空中的美景;一会儿随着那好似小步舞曲的风声欢乐地跳起舞来,一会儿一边飘啊;一边快乐了地唱起歌儿,一会儿打着转,过了一会儿,我们终于来到人间。落在宽阔的田野里;落在清清在的小溪旁;落在巍峨的高山上;落在威武的大树上……洁白的雪洒到了大地的每一个角落,给大地披上了一层漂亮的银装。

不知不觉,天已亮了,我落在一个小院里。我清楚的听见屋子传来一位老爷爷的声音:“狗蛋!二虎!快起床,下雪了!”接着又是一阵忙碌声。过了一会儿,几个人从屋里走出来,靠在门上,赏起雪景来。

大地沸腾了,男女老少都来到雪地里,玩起我们来。岁末年初,我们可是他们的重点娱乐项目。有的在堆雪人儿;有的在雪地上滑冰;有的在雪地里打滚玩;有的在滚大雪球玩儿;有的……他们玩乐的方法各式各样,多得数也数不清。

太阳出来,阳光普照大地。照亮了整个世界。我忽然觉得自己好热难难受,好似身体被火烧一样热。我知道自己快不行了。 小雪花的声音渐渐小了,弱了……

他化作一颗闪亮的水珠,与泥土、土地融为一体,她如同他的妈妈所说的那样“升华”了。在她们变成水的地方,我深深鞠了一躬,不止为她,也为所有为人类奉献出自己的青春和生命的人鞠躬……

奉献者永远的纯洁。奉献者永远快乐。奉献者永远年轻!

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篇12:写景记叙文:金色的秋天

全文共 863 字

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当夏天悄悄地离开这个喜悦的世界,秋姑娘似乎已经迫不及待了。夏天的后脚刚迈出人间,她就披着金黄色的连衣裙走向大地,做新季节的主人,千姿百态的人间也随着季节的变化,跟着秋姑娘换上新衣裳。这个时侯,大地生机盎然,充满丰收的喜悦。

在这个遍地是金黄而又凉爽的世界里,到处都有喜气洋洋的场景。一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?

看完了树木的变化,再来看看田野的风景吧。瞧,在那一望无际的田野里,一眼望过去,一片金黄。这里的稻子长得是那么饱满;那里的高粱被果实压弯了腰……那一幕幕丰收的美景实在是那么喜人又让人目不暇接。这时,一阵微风从田野的“脸庞”上轻轻地抚过,田野里的农作物一起一伏,好像是大海上翻腾的波浪。

这时,一阵“呵呵”的笑声从后面传了过来。回头一看,原来是一群肩扛锄头,手提篮子、镰刀的农民来收割粮食了。即使你没看见田野里那丰收的场面,看着农民的眼睛也可以从农民们的眼神与笑声中猜出今年又丰收了。那些粮食一看见培养自己的主人来了,“头”点得更欢了。是啊!有哪个农民不为丰收而喜悦呢?在农民们的身后,跟着一群小孩,小孩子一路上嘻嘻哈哈的,是在为秋天的到来高兴,还是在为丰收而高兴呢?

当太阳再次从东方冉冉升起的时候。秋,一个充满生机的季节;一个充满气氛的季节;一个欣欣向荣的季节,更加绚丽多彩了……秋,你是丰收的证明;你是富饶的象征;你是欢乐的使者;你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。 我爱秋天,更爱秋天那绚丽多彩的金色世界!

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篇13:雨_写景记叙文

全文共 604 字

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一觉醒来,就听见声,就像窗外唱着一首悦耳的歌,是那么的熟悉。我从床上下来,拉开窗帘,出现在眼前的竟是一幅模模糊糊的景象。是谁,是谁把前面的房子遮盖了?

是那看得见,却摸不到的雾吗?不,好像是雨吧!它们落在防盗窗上,“滴答,滴答!”真好听!对,是它们,是它们!我们已经好长一段时间不见了,现在的它们应该不是夏季的“小毛孩”了,它们长大了,做起事来也不会粗手粗脚了吧。现在,它们成了小大人,是妈妈的好帮手,看过去也不那么淘气了,再也不会像在夏天里那样横冲直撞了。

一阵风吹来,它们轻轻地落到玻璃窗上,迟迟不走,好像在向我打招呼,对我说:“早上好,昨晚睡得好吗?”

这下可把我乐坏了,我跑到妈妈那儿高兴地说:“妈妈,妈妈!下雨了,滴答,滴答的,好像在给我打招呼呢!”

“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“它们真懂事呀!”

“它们比夏天的时候可乖多了,为什么夏天的雨那么凶猛,而秋天的雨却那么温柔呢?”我把这一问题给了妈妈。

妈妈看看我,一时也答不上来。过了一会儿,她和蔼可亲地对我说:“它也像你,小时侯顽皮不懂事,现在大了就懂事多了,不是吗?”

我点点头,又高高兴兴地跑到阳台上,却发现雨停了。我失望极了,趴在阳台上,望着天空出神:“是它们的妈妈不再让它们下来了,还是它们自己去了别的地方?”

这时候,妈妈走过来,轻轻地说:“孩子,它们一时半会儿是不会回来的了,你还是再去睡一会儿吧。”

我回到房间,躺在床上,静静地等待着雨的再一次到来。

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篇14:暑假里的一件趣事_写景记叙文

全文共 614 字

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今年暑假,爸爸带我到姑姑家度假。来到厦门的第二天,我就吵着要姑姑带我到海边拾贝壳。

到了海岸,首先映入眼帘的是浩瀚的大海,天是蓝的,海也是蓝的,在海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。金黄色的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣,坐在沙滩上尽情地享受阳光,孩子们卷起衣管和裤管,在海边玩水、拾贝壳。我们也加入了行列,开始拾贝壳。这里散布着五颜六色的贝壳,大的、小的、圆的、扁的,各种形状;各种色泽,真是千奇百怪。我俯下身子,打量着这些散落满地的小精灵,把可心的一颗颗拾起来。

忽然,姑姑叫着:“丹华快来,这里有个好贝壳。”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有一块小碟子那么大,身上印着一条条棕色的花纹,和老虎身上的一样。我急忙接过贝壳,轻轻的擦掉上面的泥沙,小心翼翼地放入篮子。

这时,不知怎么回事,我感觉脚如刀割般的疼痛,我低头一看,原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了,我急得都快哭了。姑姑说:“不要动,等一下它自己会放开。”我忍着疼痛,一动不动地站着,不久,螃蟹果然放开了它的大钳子,摇摇摆摆地走了。姑姑眼疾手快,抓住它的硬壳,放入篮子,螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了几只螃蟹学着姑姑的样子把它们抓进篮子。有些螃蟹不服气,试着爬上来,但最后都筋疲力尽了。渐渐地,小篮子里装满了贝壳和螃蟹,我和姑姑提着篮子,高高兴兴地离开了。

离开海滩时,我不时回过头来,啊!我爱美丽的贝壳,我爱美丽的海岸,我更爱祖国蔚蓝色的海洋。

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篇15:写景记叙文

全文共 517 字

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很多年前,当我还是个孩子时,我喜欢坐在爷爷种的葡萄藤下,听鸟儿鸣唱,看蓝天白云.儿时的种.种笑声早已淡忘,只记得天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿.

岁月流逝,时光荏苒.看着花开花落,葡萄藤下结满了果实,一年又一年,我看到父母瘦弱的身体,苍白的头发.我看到母亲辛勤的劳动,父亲下岗后坚定的神情……我以为这便是最美丽的风景,它总是时刻的告戒着我怎样做人,它照亮了我前方的路.

如今,我捧着一本书,默默将它读完.仿佛一场电影,把内心深处那最炽热的情感要宣泄出来,从容的坐在盛夏的窗前,映着郁绿的树阴,在极白极光滑的纸上,享受我内心的悲喜.

年少时仓皇走过的道路,在今日回头看去,应该是只见苍苍横着的翠微,不再见愁容了.

性格一半明媚一半忧伤,对待生活消极又充满希望,有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不见的忧伤,这样的自己,觉得一切早已不重要.每回闻到草叶的清香,看到蔚蓝的天空,就会想到那些我曾经拥有过的幸福时刻,想到那些傻傻迷茫度过的日子,我不敢确定我的未来还会看到些更美丽的风景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮丽的风景!所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆,把我的人生变得更加多姿多彩,美丽富裕!

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篇16:难忘的Daphne老师_写景记叙文

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Daphne老师,您是我这一生中遇见的第一个外籍教师,也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了,您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时,您当时点我起来回答问题,我顿时心跳很快,但您对我说不要紧,我鼓起勇气回答了您的问题,还叫全班同学为我鼓掌时,我就对您就产生了好感。

一天,您给我们上课时,把我和几个同学留下,发给我们每人一张纸,我还以为要考试呢,好紧张。后来您告诉我们,要举行“双语汇报演出”。从那天开始,我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候,我很害怕,您当时对我说的话,我一句也没听进去,我就这样混了过去。到了第二次,第三次时,我再也不感到生疏了,我们和您欢笑,再也没有了隔膜!

没几天,我们就背会了台词,开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气,炙热的太阳烤着大地。尽管天很热,您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴,可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了,我们的排练更加紧张,辛苦。您尽管得了感冒,也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时,由于那里的舞台太小,给配音带来了麻烦。环境不熟悉,我心里好紧张,合不上节奏,班主任一急,骂得我狗血淋头。我当时委屈极了,恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:“Not at all(不要紧)。”听了您的话,我把一切委屈都抛在脑后,用心排练,最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

“双语汇报演出”开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话,使我内心平静下来。表演的时候,我毫不紧张,只想着尽力表演好,为您争光。

期末考试结束后,也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您,和您的深切教诲!

别了,Daphne老师。

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篇17:写景记叙文:雪

全文共 670 字

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漫天的花飞舞着,像一片片鹅毛,纷纷落下……

这是我升入出第一吃下初中以来第一次下雪。雪对于一个北方人来说太寻常了,每逢十一二月便会有一场瑞雪从天而降。 起初,只是小小的水晶片纷纷而落,落在农家人的屋顶上。大概小雪花厌倦这儿吧!刚落下来便消失了,谁也找不到。飘呀飘,又是一片小雪花,它的命运如何呢?落在校园的草地上,给大地以滋润。

下午了,雪儿越下越大。顽童们忍不住了,操场里、大街上、石桥边,都挤满了。一个个可爱的小脑袋抬着,注视着天空,注视着晶莹的雪花。白雪似乎有情,最爱在孩子们身上停留。瞧!他们从头到脚都沾满了雪花。啊!这不正是雪儿们要塑造的形象吗?

晚上的雪景煞是好看。晚自习过后,校园里静静的,可是,那盏“独明灯”下却挤满了看雪的顽童。灯光下的雪是美的:犹如一块黑布,上面点缀着纷纷下飘的雪花,雪儿不负有心人,正为孩子们舞着轻盈的身躯,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而漫天飞舞,时而乖乖落下……

从那双双眼睛中可以证明,孩子们爱雪。他们伸着手,在灯光下迎着雪花得到来。谁不想多为人们多做些贡献。然而,雪花是有情之士,当然也是如此。于是,它再三要求风伯伯把它吹向万里高空。伯伯毕竟老了,耳聋眼花,听不见这可怜“人”的呼唤。雪花落于顽童之手,它觉得自己的身躯在融化,不断的,不断的……不一会儿,便不见了,孩子们的欢呼也由此而结。他们到哪儿去了呢?谁也弄不懂……

望着窗外纷纷的大雪,我忽然想起了那绿油油的麦子,它们也在受着雪儿的滋润吧!“瑞雪三丰年”,来年的粮食准有个好收成。 啊,雪,下吧下吧,快把这个世界装扮一下吧,它的颜色太单调了。

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篇18:秋姑姑的礼物_写景记叙文

全文共 352 字

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一转眼秋姑姑已来到我们身边,给我们带来了许多礼物

秋天,瓦蓝瓦蓝的天空,一碧如洗。小鸟们在天空欢快地飞舞着,一会儿跳舞,一会儿唱歌,无忧无虑,像神仙。秋天凉风习习,吹在脸上凉丝丝的,舒服极了。

秋天,树上的叶子纷纷的地落在了地上,像美丽的蝴蝶在飞舞着。树叶有的红了,鲜艳美丽。

秋天,各种花朵都来聚会了,有五彩缤纷的菊花,有像爆竹的一串红,有美丽的鸡冠花,有十里飘香的桂花……

呀,秋姑姑,你真了不起!

秋天又是一个丰收的季节。田野里,稻子披上了金色的新衣,棉花又露出了洁白的牙齿,笑得都合不拢嘴了。各种各样的蔬菜都来到菜场,大家都要来买它。

果园里,柿子红了,挂满了枝头,石榴笑得露出了玛瑙般的子儿来,葡萄一串串的,橘子黄了,又可以吃了。秋姑姑,你好伟大呀!

秋天,又是我们游玩的时候了。

啊,秋姑姑,我们真喜欢你!

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篇19:我心中的星_写景记叙文

全文共 1185 字

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“天上星,亮晶晶。”

每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。

我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。

从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”

我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

“老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。

“是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”

“花儿为什么是红色的呢?”

“是让春风抚的。”

“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”

“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!

夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。

老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”

“随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。

那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!

这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。

我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”

她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。

“老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。

“是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。

那一年,有一个流泪的夏天。

冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……

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篇20:写景记叙文

全文共 1376 字

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清晨的阴凉拂去了昨日的温情,火红的朝阳温泽了冰冷的大地,北方的清风掠去了地上的浮尘,刺骨的寒雪冻结了人间的风情,清澈的小溪无声地在草间流淌,浓郁的树林静静的立在干枯的大地,浓葱的野草蔓延在无边的荒漠,深蓝的静湖阴泽了无数的良田,纯洁的白云默默飘在广阔的天际,蔚蓝的天笼罩着同源的大地。

午间的温情足以融化冰冷的心,沁人的暖阳普照着世间的清冷,挺立的孤松骄然的耸着,萎靡的艳花无声的蔫了,可人的小猫温馨的睡了,乖巧的小狗舌长的吐着,殷勤的飞鸟安静的立着,温情的小猪吐沫的眠着,家里的小孩欢快的叫着,水盆的清水猛烈地溅着,和睦的家人幸福的笑着,静寂的庭院安详的醉着。

骤起的微风吹去了烈阳,迎来了黄昏,远处的天边荫起了晚霞,无休止的向四处绵延,几乎要覆盖整个苍穹。离巢的鸟儿焦急的飞回巢里,生怕黑夜阻碍了它的去路,迷失了它的方向;开放的花儿合拢了围瓣,静静的等待午夜的来临;忙碌的人们匆匆的归家,好像有什么大事似的。天渐渐地暗了,声渐渐地小了,世渐渐地静了,夜渐渐的来了。

漆黑的暗海吞噬了整个世界,无声的,静寂的,压抑的,催伤的,难言的。忽的,明月当空,繁星点点,此刻的清光冲淡了浓夜的黑,换来了洁亮的夜。风中的杨叶啪啪的响,如午夜的幽灵在暗处拍手一样,很响亮,很可怖,很怕人。夜深了,灯灭了,人歇了,清冷的静夜只有蛙叫和虫鸣,只有叶动和蛇行,时而的一声猫叫,吓得行人忘却了行程。

朝暮的变换流露出不同的风情,四季的变换更是别异的难懂。

春来了,雪化了,土松了,草绿了,树青了,鸟来了。经历寒冬的青蛙缓缓地爬出了巢穴,无声的跳入了清冷的河水;冬眠的刺猬舒展了身躯,默默的在夜间爬行;怕冷的蛇待倦了,蜿蜒至草丛;南飞的燕子衔泥建巢,重温旧日的温情;饥的羊儿吃着嫩绿的野草,发出咩咩的叫;渴的牛儿喝着清凉的溪水,甩甩短短的细尾;沁凉的雨水密密的下着,干燥的世界甜甜的浸着。

夏至了,浓浓的烈阳炙烤着大地,金黄的麦田翻滚的流淌,葱郁的密林遮去了阳光,带给人们无限的阴凉。裸身的孩童顽皮的跳进河水,泥覆的屁孩如西天的金身,硕大的水花溅在了欢乐的天际,急速的水流冲斥着无知的童年。浅水的小鱼自由的游泳,闷热的小鸟趴在浅浅的水边,探头的鱼儿惹起了孩童的注意,忽一个一头扎进水里,无果,笑颜。浓绿的草地上坐着几个闲适的农人,摇着蒲扇,说着方言,打着扑克,露着笑颜。

秋临了,气爽了,满坠的树叶静静的黄了,缓缓地落了,慢慢地沉积成松软的棉毯。果树上的叶子也掉落了,唯剩下一个个成熟的果子吊着,似乎在等待着人们的采摘;哀鸣的孤雁疲倦的飞着,努力地扑打着翅膀,心向遥远的南方;蛙叫虫鸣消了,树间鸟巢静了,草间蚂蚁忙了,田地农民乐了。秋风袭来,叶落尽了,花凋零了,草干枯了,地裸露了,小河也寂寞了,再没孩童同他玩耍了。

冬近了,树枯了,村静了,鸟没了,林静了。忽的,北风咆哮,乱枝飞舞,吹走了鸟鸣,吹走了温暖,换来了寒冷。寂静的夜,漫天的雪花悄悄的来临,覆盖了群树,覆盖了山川,覆盖了大地,世界裹上了一套圣装,美丽极了,玄灵极了。顽皮的孩子丝毫未感觉到寒冷,个个扑到雪地里打滚,翻腾,充满了朝气,充满了激情;大人们则躲在火炉旁,在火炉的烘烤下,看着童真的精灵,露出了久违的笑颜。一夜雪后,急速的小河也冻结了,安静的躺在大地上,然它的内心依旧活跃着。

昼夜更替,四季变换,世界的美丽依旧在蔓延……

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