四年级下册成长的故事作文精选20篇
文明美德是中华民族的传统美德,我们在文明中成长,做更好的自己。下面开学吧给大家精心整理了四年级下册成长的故事作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。
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869作文
1000让孩子快乐成长四年级作文
全文共 1480 字
+ 加入清单很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”
真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。
表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。
孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”
孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”
作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”
孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。
孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。
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篇1:描写我的成长故事的中考
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+ 加入清单自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后,我也萌发了勤工俭学的念头。 Since selling newspapers with my brother once with my brother, I have also germinated the thought of work and study.
第二天,我早早地起床,兴高采烈地在发行社领了12份报纸,把它们整理好,心里暗下决心:一定要全部卖完!这样,我就能赚到六元钱了!我信步走在公园的小路上,早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着,仿佛在为我加油鼓劲,花坛的花开的更艳了,带着露水的小草看上去格外翠绿了,四周的一切显得那么美好。
正当我浮想联翩时,迎面匆匆走来一位叔叔,我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神,不知怎么应对,树上的鸟儿叫的更欢了,好像在催促我:快问问他买不买呀!我急忙跑了上去,学着哥哥的样子问:“叔叔,要……
我无奈地摇了摇头,又继续向前走去。焦急地想:照这样下去,我怎么可能卖得完呀!”小朋友,你是不是卖报纸的呀?“一个温和清脆的声音在我耳畔响起,我惊讶地转过头,原来是一位时尚漂亮的阿姨,我使劲点了点头,阿姨爽快地说:“给我来一份吧。”
……
快中午了,毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体,脸就像被火烤一样疼痛,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,把我的眼睛蛰的睁都睁不开,梧桐树上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀,但一想到哥哥对我的鼓励,我浑身又充满了力量。
我背包装着报纸,手里拿一份样品,有了上次的经验,我尽量往年轻人多的地方去。哈哈,功夫不负有心人,十一点四十分,我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱,我想起妈妈在饰品店看了又看,却迟迟未买的那个发夹……
当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时,我分明看到妈妈那布满微笑的脸上,有晶莹的泪水在打转——
那一刻,我长大了!
在成长的过程中,我们品尝到更多的可能是苦涩,但当你真正长大时,你得到的却是回味无群的甘甜!
篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文
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+ 加入清单家,是人幸福的摇篮,家,是人避风的港湾。有一个幸福美满的家,是人人梦寐以求的事。
在别人心中,只要家中富丽堂皇就是幸福,可在我心中,不是富贵就一定会幸福。不是贫穷就不能得到幸福。幸福是一家人奋斗得来的。而我就没有一个美满的家庭,。我的家住在一个贫穷的山区。这里没有先进的技术,人们一直靠种田来维持生活和补贴家用,而我的家在村中算富的。可我的爸爸妈妈却经常因为一点小事而打架。每当他们打架闹别扭的时候,我的心几乎都要碎了。我每次都去劝爸爸妈妈,而它们却每次都把我冷落在一边,我在旁边只能看着爸爸妈妈的感情破裂,我却不能阻止,我只能在一边伤心地看着。记得有一次,爸爸和妈妈因为一点小事而闹了别扭,两个人吵得不可开交,爸爸就说这是妈妈的错,而妈妈却说这是爸爸的错。
要让我来说,双方都有错。而双方都是咽不下一口气而造成了今天这样的悲剧。感情的伤口是最难恢复的。我在这真心的祈求上苍,给我一个美满的家吧。
篇3:四年级成长的作文
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+ 加入清单在成长的旅途中,每个人都不可能一帆风顺,经常会遇到很多这样那样悲哀事和烦恼事。然而,正就是这些悲哀事和烦恼事才更能促使我们长大。
记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。但就是随着年龄的增长,进入学校,每一天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每一天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总就是因为作文和考试而烦恼,就怕自我考不好,被老师批评,被妈妈骂。
记得有一次,我考了八十几分,发现都就是自我不留意做错的,心里十分悲哀。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的就是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不就是你不会做,都就是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎样能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还就是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要就是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那就是不可能的。
要明白,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。让我们一齐昂首挺胸,迎接成长烦恼的“袭击”吧!
篇4:成长中的故事作文400字
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+ 加入清单生活中难免会有碰钉子、摔跟头,我在成长中也遇过这样的事,今天就重点讲一件吧。
记得在小学二年级的时候,我们的美术老师说:“今天,我们班拿橡皮泥自己做一个小娃娃。”说完,她就也细心地做了起来。同学们听了,欢呼雀跃,一蹦三尺高,宛如飞出笼的小鸟。
老师将成品摆放好,让我们照着成品捏。当时候的我,笨手笨脚的,捏的时候,不是缺胳膊少腿的,就是嘴巴歪的,怎么也不像老师捏的。这时候,同学们看到我的“大作”,都哈哈大笑起来。老师走到书桌旁,拿起一看,说:“不怎么好看呀!”听了老师的评语,我再也忍受不住了,趴在桌子上嚎头大哭起来。老师抚摸着我的头,严肃地说:“艺博,你太脆弱了,这样一点挫折也承受不住,长大后走出社会,你又怎么去面对更大的挫折呢?”老师的安慰与鼓励让我重新鼓起勇气,于是,我继续捏起了娃娃。
从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信,当我再次面对挫折时,一定会以乐观的心态去迎接它。
篇5:小学生四年级童话故事
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+ 加入清单圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。
公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
篇6:四年级下册童话故事作文
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+ 加入清单一天早晨,猫妈妈对孩子们说:“今天我们不吃生鱼,吃鱼排!”小猫们都没吃过鱼排,一脸疑惑。
鱼排煎好了,小猫们围在一起看着那块金灿灿的的鱼排,都叫了起来:“这方方正正的东西,哪是鱼呀?”小猫乐乐拿出一条玩具鱼说:“这才是我们平常吃的鱼!”其他小猫也跟着说:“是呀!是呀!”猫妈妈说:“那你们咬咬看?”小猫乐乐把塑料鱼放进嘴里使劲一咬,只听“咔嚓”一声,塑料鱼被咬成了碎片,乐乐边吐边喊:“哎呦!哎呦!这是什么鱼呀?”
“孩子们,你们再尝尝鱼排?”猫妈妈说着把鱼排端到了小猫们的面前。小猫乐乐咬了一口鱼排,闭上眼睛细嚼慢咽起来。它越嚼越香,一副尽情享受的样子。别的小猫馋得直流口水,七嘴八舌地问:“乐乐,鱼排是什么味道呀?”“快说,好吃吗?”乐乐闭着眼睛回答道:“外酥里嫩,香喷喷!”小猫们听后一拥而上,大口大口地吃起了鱼排。
猫妈妈笑着说:“判断东西的真假,不能光从表面看,要亲自尝试。比如说鱼排,看起来不像鱼,但却是用鱼肉做成的;而玩具鱼,看起来像鱼,却是用塑料做的。”
篇7:成长的故事作文350字
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+ 加入清单今年暑假,我和表哥一起去参加邯郸武安的夏令营。
夏令营一共有五天四夜,在第三天,我们要挑战的是二十六米高的断桥。断桥只有两个板子吊在半空,两个板子中间有五米的距离,下面空空如也,看着非常害怕。我排到第八个过断桥。我看着别人一个一个跳了过去,心里很担心:要是我跳不过去可怎么办?轮到我上去了,哥哥鼓励我说:“没事的,你只要一跳就过去了。”听了哥哥的话,我就不那么怕了,但还是有一点恐惧,我先从杆子爬上去,从上往下看,就像从天上往下看一般。顿时,我吓得腿都软了,我一直抱着杆子不动,我怕一动会掉下去。这时,教练说:“只要你坚持就可以成功。”我的手慢慢地放开杆子,胆战心惊地向前走去,我轻轻地跳了一下,竟然跳了过去。我真是非常开心!我战胜了自己的恐惧。
我学到了坚持就能成功,只要克服了恐惧,就没有什么事情可以难倒你。
篇8:我的成长故事作文600字
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+ 加入清单我的人生虽然只走过了一小截,却也品尝到了酸甜苦辣各种滋味。有汗水,也有泪水;有悲伤,也有快乐……让我记忆最深刻的,是小学五年级时候发生的“流血事件”。
那是一个闷热的夏日午后,天空乌云密布,风雨欲来。吃了中饭,我急匆匆往学校走,想赶回教室做作业。为了节省时间,我放弃了宽敞的大马路,改走羊肠小道。这条路十分窄小,路面坑坑洼洼,到处是尖锐的石块,还要爬坡翻越后山。下坡的时候,我匆忙间没注意脚下,不小心踢在了一块凸起的石头上,顿时整个人腾空而起,头朝下摔了个“狗啃泥”。
刹那间,我的脑袋一片空白,下意识地,想像个没事儿的人一样翻身坐起,却发现晕乎乎的站起不来,而旁边的路人都被我的“大动作”惊呆了。有个叔叔急忙跑到我身边,把我抱住,用纸巾摁着我的下巴。这时,我才发现地上、衣服上都是鲜红的血。我吓坏了,不知所措。这时,又有几个热心的阿姨围了过来,骑电瓶车送我去医院。
后来发生的事情,就像是一幕幕模糊的电影片段,在我眼前飞速掠过……不知什么时候,爸爸妈妈也到了医院,焦急地围着我;我的下巴被石块磕了一个洞,医生帮我缝了六针;迷迷糊糊中,我变成了“伤员”回到家中。
虽然,这件事情过去一年多了,可每次想起都记忆犹新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的伤疤。这道伤疤时刻提醒我,不管是走路还是做事,都要脚踏实地、沉着稳重,不能马虎大意、毛毛糙糙。我也时常会想起那些素不相识,却好心帮助我的叔叔阿姨们,我要像他们一样热心助人,撒播善的种子。
篇9:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 395 字
+ 加入清单我的家就像一个温暖的大花园,爸爸妈妈是花园里的主干,我和弟弟是两片花瓣儿。
提起那件事,我就伤心,那一次妈妈正在给四岁的弟弟洗澡,忽然发现,弟弟的胸口有一个必较深的凹陷,当时妈妈没有在意。一个月过去了,妈妈发现弟弟的凹陷比以前深了一点点,星期一妈妈带弟弟去医院检查。
拍完片子后,医生说:“这个孩子需要做手术”,这时妈妈惊呆了,痛苦的掉着眼泪回去,爸爸回来了,妈妈准备告诉爸爸,我想:“爸爸知道了会不会更加痛苦”,妈妈沉默不语,爸爸回来了,妈妈告诉了爸爸,爸爸第二天去买机票,早晨我告别了父母回到老家,虽然那时我很坚强,但还是哭了,父母走了我好好学习,家庭作业认真完成,几天后,爸爸妈妈回来了,爸爸去校门口等我放学,爸爸那时当全班同学的面把我抱了起来,到车上亲了我一下,当时,我感到比吃了蜜还甜,那时我感受到我是世界上最幸福的孩子。
这就是一个温暖的大花园,花瓣病了根不顾一切,甚至是自己的生命。
篇10:四年级下册童话故事作文
全文共 410 字
+ 加入清单庄庄是一只生活在贫困山村的小毛驴。他的日常工作是帮助村民研磨。虽然很难强大,但是当所有人都夸他能力的时候,他觉得自己是世界上最幸福的小毛驴。
一天,老村长给庄布置了一项艰巨的任务。他去城里送面粉。进城就像刘姥姥进大观园一样。东张西望,她的眼光不够。他看到了高耸的建筑,平坦宽阔的道路,以及可以指引交通的红绿灯。这些都是那么新鲜,那么神奇。正在欣赏从未见过的风景时,突然,一辆装满面粉的大卡车从他身边飞驰而过。庄庄想:每年在村里开运动会的时候我都能赢。我肯定能跑得比这个怪物还快!庄庄很快追了上来,没多久他就跑了,被打败了。他累得喘不过气来。我没想到自己会输得这么惨。看着这个大怪物,我陷入了沉思。就在我垂头丧气的时候,他突然想起来老村长布置的任务还没完成!庄开始往面粉厂跑。厂长热情接待了他,并带他参观了制粉车间。
回家的路上,庄想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,一定要向城里人学习先进的科技,让村民过上幸福的生活。
篇11:成长的故事作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单有人说,成长像一枝美丽的玫瑰,虽然鲜艳夺目,却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚;有人说,成长像一杯咖啡,丝丝苦涩之后才能享受到甘甜之味;有人说,成长像行驶在波涛中的小船,乘风破浪才能望到壮丽的风景。无论是谁,一定在成长中做过错事,今天我就给大家说说我做过的错事吧。
那一次,爸爸从深州出差回来带了十个桃子。爸爸说这是“三大红”桃子,皮红、肉红、膜红。我听了爸爸的话来了兴致,一下子跑过去拿起桃子准备吃。可这时,一只大手重重地打在了我的小手上,还说:“还不赶紧先给你奶奶吃。”霎时,我委屈的泪水像断了线的珍珠一样直往下掉,把桃子一扔,跑回自己的房间里嚎啕大哭起来。就在这时,我听到奶奶拄着拐杖“噔、噔、噔”地走到爸爸面前,训斥爸爸:“你说说你,孩子都长这么大了,你还不让吃点儿好东西了?我……”听到这里,我心里暗自得意起来,可又转念一想,奶奶都老了,可是还没尝到过什么好东西。想到这里我便打开房门,走过去拿起一个桃子送到奶奶手里,说:“奶奶,您吃吧。”
那时我有注意到爸爸在看我,那眼神似乎有一点点赞许的目光。
通过这件事我明白了对于长辈,我们要关爱他们,不要一味的以自我为中心,只想着自己。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇12:成长的故事_初中作文
全文共 445 字
+ 加入清单一个个憨态可鞠的动画片形象,一段段简单却富含深意的故事情节,还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲,组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我们这一代人,都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。
一些家长认为,卡通片仅供娱乐,看卡通片是浪费时间的行为。事实上,它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说,优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子,友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。
记得在我小时候,最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱,和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段时间里,我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌,“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比,也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是,我开始尽可能多的交朋友,人缘也越来越好。
书籍承载的不仅仅是知识,还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧,还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也,善读之可以医愚”。
[成长的故事_初中作文
篇13:成长的故事
全文共 394 字
+ 加入清单王峰
每个人都有自己的成长故事,快乐的、苦恼的、悲伤的、幸福的……下面我就来讲一讲我的成长故事。
有一次我没有去上体育课,在教室看到放在讲台上的卷子,我想:没人,不如看看我考得怎么样。经过一番寻找,我终于找到了自己的卷子,才78分,我的成绩一向没低于90分,这次怎么……我心里越想越急,回去一定会挨批的。不如把分数改一下吧?可是改分是一件不光彩的事,作为一名少先队员,我不应该这么做,到底改还是不改呢?我狠下心来,改吧!我用颤抖的手拿起笔,把七改成九,我的脸上豆大的汗珠如雨点般落了下来。我松了一口气,晚上回到家,爸爸正用严厉的眼神看着我,我心想:不会是我的秘密暴露了吧。爸爸没有问我考了多少分,一直向我要卷子,我惭愧地落下眼泪,说出了事情的经过。爸爸温和地对我说:“考不好,我们可以回来给你讲解,不必改掉原来的分数。”
成长的历程中不论是喜是悲,都不要拒绝,不要回避。然后悄然间我们就长大了。
篇14:我的成长故事作文
全文共 548 字
+ 加入清单童年 ,多么让我留恋 !可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸 喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会 来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己 来。又喝了几口后,糟糕,我感觉 人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈 回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯 !洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。
那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔 啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。
篇15:我的成长故事作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单在每一个人的心里,都要学会弥补心里的创伤,在每一个人的世界里,都要学会独立。
在我小的时候,当我还不会自己上厕所的时候,我一直都要妈妈抱我去上厕所,但有一天,我找回了自己的独立。
在那天,家里有客人,妈妈在做饭,爸爸也还在打牌,我则在玩玩具。我突然想上厕所,就去厨房找妈妈,要妈妈抱我去上厕所。妈妈说她太忙,叫我去找爸爸。我又去找爸爸,爸爸不肯,叫我自己去上,我当然也不愿意。
爸爸一听就踢了我一脚,把我踢倒在厕所旁。我只能自己去上厕所。那天,我学会了独立,学会了上厕所,不过也付出了代价——被踢得流出了鼻血。
以后,我没有做过一些自己能做却要别人帮忙做的事情,比如要爷爷喂我饭之类的。因为我不想再被老爸看见,不然又要流鼻血了。
独立是每个人都应该有的,不能总是依赖父母,不然就像我一样被打得流鼻血。
篇16:书伴我成长四年级作文
全文共 1505 字
+ 加入清单高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。
小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。
之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。
当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的作文质量也越来越好了。
现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。
而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。
当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。
有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!
读书好,多读书,读好书!
书伴我成长四年级作文篇3 Book Piece with me fourth grade composition 3
从古至今,有多少作家,他们的作品都是那么的吸引人,有多少名著流传于世。阅读他们的作品,让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。
在我的成长过程中,书是我的一位挚友。在我无聊、无助、伤心的时候无论何时,无论何地,书一直陪伴着我,书给予了我快乐,给予了我知识!在我和自己的亲密挚友之间,有着很多故事。
那是一个冬日的夜晚,睡到半夜,我出来解小便,上完厕所,我看了一眼墙上的挂钟。呀!才12:45啊。可我一回到房间,睡意全无。于是,我走到书桌前,从书架上抽下一本杨红樱的童话书,钻进温暖的被窝。我翻开书第一页,津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林;去听那最好听的声音鼓声;跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原,走进了郁郁葱葱的树林,走进了金黄色的田野,走进了令人陶醉,如歌如画的大自然!我仿佛真的和大自然亲密接触了!文心,你怎么还不睡觉?妈妈的声音把我从书中拉了回来!我摸摸疲惫的眼睛,说:我,我睡不着啊!所以就起来看一会儿书啊!看书是好事。妈妈说,但是,要适时,你这样看,会影响到第二天的学习的。噢这时候,我除了说一句噢,还有什么好说呢?快关灯睡觉吧!妈妈说。我关了灯,可是躺在床上,我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景
还有一次,妈妈叫我去洗澡,唉妈妈叫的真不是时候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了:好说、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心坐同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁妈妈又喊了我一声,没办法,我只好抱着衣服,然后偷偷的把书藏进衣服里,快速地走进卫生间。我把衣服放到一边,然后把水龙头打开,自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷,依旧沉迷在书的世界里,忘了水还在哗哗地流,忘了爸爸妈妈还在等我,忘了周围一切。这个时候,一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来,我听到了妈妈那高分贝的声音:文心啊!你好了没有哇?你进去都快半个小时了,你在泡澡吗?别玩水啊!玩水?刚从书中走出来的我,不禁嘴角扬起一丝微笑
是书,把我带入知识的海洋,让我在里面自由的翱翔;是书,带我熬过黑暗,迎来光明;书是我们向往的黄金天堂。今后的日子,我注定和书作伴。
篇17:有关读书伴我成长四年级作文
全文共 343 字
+ 加入清单在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的好习惯,读书让我成长,书是我的好朋友!
[有关读书伴我成长四年级作文
篇18:四年级成长作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单伴随着我们点点滴滴的成长过程,下面就由我来给大家讲讲我的成长经历吧!
人的生命中一共有六个阶段,分别是:婴儿、幼儿、童年、少年、中年,老年。我就是属于童年阶段的。眼睛亮而清澈,乌黑的头发,黄色的皮肤,身高1米4,那就是我;晴晴——一个性格开朗的阳光女孩。
在我六岁那年,爸妈出去上班了。我在看电视,而且还看得津津有味。过了一会,我看到少儿节目有一个服装设计比赛,我也去拿了一件没用的衣服,我很期待这一期的服装设计比赛是怎样的呢?比赛开始了,我按照她说的话去做裙子,我东剪西剪,只要我一看见不对劲的地方,就会一丝不苟地去修改。大家们都很努力。时间过得很快,比赛很快时间都到了。比赛完了,我一看这衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:妈妈回来了我把这条裙子给她看看,她一定很高兴吧!
爸爸妈妈回来了,我马上把衣服给收着。好给他们一个惊喜,不料被妈妈发现了。妈妈说;小晴,你背后藏着撒东西?我把东西递给了妈妈,妈妈很高兴,表扬了我。我发觉自己动手做事情还要得到爸爸妈妈的表扬,我心里当时像灌了蜜糖一样甜蜜。
渐渐的我长大了,也懂事了,有时也帮妈妈做做事,也知道了爸妈挣钱不容易。这就是现在的我,你相信吗?
篇19:我的成长小故事作文600字左右
全文共 761 字
+ 加入清单在体验战胜彷徨,胆怯中,我相信,我会无悔青春…… In experiencing the victory, I believe that I will regret youth ...
快下雨了,我望向穿窗外发黑的天,此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕,面无表情,心绪在内心赤脚狂奔。又失败了,我满怀希冀踏入二胡比赛的考场,却只能无奈的出来,我不想接受自己流过的汗水、努力,却没有回报的现实?
我内心夹杂不清,泪水不知何时已与雨水混合。我想:放弃吧,放弃。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫,也打湿了我自己。
朦胧中,几束开着黄色小花的蒲公英,静静地伫立在角落,我看着这弯钩流月般纤弱的身姿,不禁叹道;雨珠会轻易打到它吧?雨珠轰击在蒲公英身上,花儿很快垂下了脑袋,但它却不屈服,依然顽强的站起来,扬起自己高傲的头颅,分明就是一个不屈的斗士。
我在花儿旁若有所思静立良久,雨也终于收住了,阳光缓缓舒出,花儿倔强起身子,不惧风雨后的疼痛,坚忍地挺立。我抬起头,仿佛体验到它那卑微的灵魂,由于不放弃而光彩熠熠。终于明白:失败、挫折也是青春不可缺少的体验!
汗水一次次浸湿鼻尖,有多少次疲惫地坐在琴架前,又有多少次想放弃,但想到雨中的那朵坚强的蒲公英,他像一股清泉抚平了我烦躁内心,我轻轻对自己说:再练练,一定能行。
时光不觉,我又站在考场中央,目光朝向台下的主考官和观众,深吸一口气,缓缓开始演奏,琴声在弓弦的世界汩汩,手指上下纷飞间,月光轻柔,柔曼如堤,飘飞的曲调徜徉在月影之中,在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完,我起身,台下响起雷鸣般的掌声。
我长舒一口气,终于成功了,我体验着和着汗水成长的青春,笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上,无意又看到那几束蒲公英,黄昏的光影下它们如此轻柔美妙,更加朝气蓬勃。
我体验着努力,收获;挑战,成长……
篇20:我的成长小故事作文600字左右
全文共 931 字
+ 加入清单微风轻扫着落叶,扫去了心中的青涩。回头望着来时的路,伴着一笔一画勾勒出的画卷,伴着无法言语的亲情,我们一同在成长。 The breeze sweeps the fallen leaves and swept away the greenness in my heart.Looking back at the road when we came, accompanied by the drawing scroll one by one, accompanied by an unspeakable family, we grew up.
小时候,那年清明记忆犹新,我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下,爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶,在扫出的一片空地上,摆出祭祀的各种食物。
爷爷拉着我去上了两柱香,磕了个头。我那时也不懂在什么,磕完头就跑去玩耍,在扫起的落叶堆上打滚,一阵阵“沙沙”的声响,打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中,看着那些小草,我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头,笑了起来,我也随之傻笑,不知爷爷在笑什么。
长大些,我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中,显得十分苍老,脸上皱纹凹凸不平,还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情,扫着地上的落叶,摆好祭祀的物品,和爷爷一起磕了头。刚起身,爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头,笑了笑,说道:“小宝长大了,不用爷爷操心喽。”我也笑了笑,心中充满自豪。阳光下,一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手,一对影子渐渐灭去。
再大些,我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶,心中思绪万千。爷爷去世了,临死之前拉着我脏兮兮的小手,微笑着,静静地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落叶,放在了爷爷墓前新长出的小草边,看着他们,我不禁笑了。我就好似这小草,爷爷就像那落叶,我永远陪在他身边,我们不会再分离。夕阳之中,一只大手拍了我一下,是父亲的手。我看了看这片落叶,又看了看远方,想起了那年爷爷沧桑的大手,不觉间,我紧紧地拉住了父亲。原来,这才是爱。
每年的清明都一样,但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱,珍惜或不珍惜,时光都不会等你。我走在落叶之中,在落叶之上印记我的成长。