铺张浪费的形容词（19篇）

例如：Young as I am, I can manage it.

Rich as our country is, we have a lot of problems.

在2000年的书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

三. 主动不如被动巧

在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。

英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现则是：英语经常用被动语态，而汉语经常用主动语态；

英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态更符合英语的习惯。

例如在2006年的中，很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，得分会更高。

四. 分词结构不能少

前文提到，阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。

在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。

其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢？

学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句，马上可改成独立主格或分词结构。

口诀：一去，二看，三改。

一去：去连词

二看：看主语

三改：改分词

If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if；第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。

如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.

总之，英语作文重在设计，设计出让阅卷老师眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效地使用连接成分使文章连贯，方能让你的作文在中拿到高分。

例句：Nothing is more important than to receive education。

没有比接受教育更重要的事。

Nothing is more important than to potect our environment。

没有什么比环保更重要的事。

Nothing is more important than to gain knowledge。

没有什么比学习知识更重要的事。

二.the + est + 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc) ~~~ the most +形容词+ 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc)

Helen is the most beautiful girl that I have ever seen。

海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had。

张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

Yao Ming is the tallest basketball player that I have ever seen。

姚明是我所见过的最高的篮球运动员

Liu Xiang is the most hardworking sportsman that I have ever seen。

刘翔是我所见过的最勤奋的运动员。

三.cannot emphasize the importance of ~~~ too much。

(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)

例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much。

我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

We cannot emphasize the importance of education。

我们再怎么强调教育的重要性也不为过。

四.There is no denying that + S + V .。。(不可否认的……)

例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse。

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

There is no denying that Lin Zhiling is the most charming actress I have ever seen。

不可否认，林志玲是我所见过的最有魅力的女演员。

五.It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道……)

例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us。

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

六.There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的……)

例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired。

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七.An advantage of is that + 句子(……的优点是……)

例句：An advantage of using the solar energy is that it wont create

(produce) any pollution。

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

An advantage of taking exercises is that it can make us keep healthy。

锻炼身体的优点是它可以让我们保持健康。

八.The reason why + 句子is that + 句子(……的原因是……)

例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide

us with fresh air。

我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

九.So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子(如此……以致于……)

例句：So precious is time that we cant afford to waste it。

时间是如此珍贵，它经不起我们浪费。

So beautiful is Xi Shi that we all like her。

西施是如此美丽，以致于我们都喜欢她。

十.Adj + as + Subject(主词)+ be, S + V (虽然……)

例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no

means satisfactory。

{by no means = in no way = on no account 一点也不}

虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。

十一.The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，在我们实际生活中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，攀比奢华、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。最近，习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广泛关注，学校党委也向全校师生员工提出了坚持和发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费的具体要求。为响应学校号召，结合我院实际情况，院学生会、研究生会向全院学生发出以下倡议：

1.尊师重教，环保过节。教师节期间，不向老师赠送任何礼品、鲜花、购买的贺卡，发挥创意，坚持低碳环保、健康朴素的原则，设计开展以“尊师重教”为主题的教师节庆祝活动。

2.音乐会、美术展，勤俭节约。杜绝音乐会、美术展览等活动摆放花篮、互送鲜花礼品的现象，节目单、请柬、背景墙、横幅的制作提倡节俭，不奢侈浪费。

3.节水节电，拒绝长明灯、长流水。做到人少灯少、人走灯灭;夏季空调温度不过低设置，离开教室关闭空调电源;珍惜水资源，人走水断流，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。

4.节约粮食，倡导“光盘行动”。就餐时按需购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜行为，将口号变为行动，将行动化为习惯;在各种场合都要合理消费、适度消费，养成科学合理的饮食习惯。

5.节约学习用品，减少一次性物品。打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃;提倡自带水杯，尽量不使用一次性杯具。

6.爱护公共财物，保护校园公共设施。看到损坏的设施应及时向有关部门报告、及时修理;要有主人翁意识，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。

7.共享校园资源，提高资源利用率。充分利用教室、琴房、画室等学习资源，杜绝占座、占琴房等现象;加快图书资源循环，合理使用学习资源。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。厉行勤俭节约，贵在每个人以身作则，贵在做好每一个细节。同学们，让我们立即行动起来，把勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中;让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承，从点滴做起，从现在做起，从我做起!为创建节约型校园贡献自己的一份力量。

What a fine day! 多好的天气呀!

What a slow train this is! 这列火车开得多慢呀!

What clever boys they are! 他们是多么聪明的孩子啊!

What beautiful weather we have! 天气真好!

注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词;如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠词。由于第一、二句中的shame和surprise均为可数名词，其前面用了不定冠词;而第三句中的boys为复数名词，所以其前不用不定冠词;第四句中的weather是不可数名词，所以其前不用不定冠词。

一、活动主题。厉行节约，反对浪费。

二、 活动过程。

日前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，遏制“舌尖上的浪费”成为社会共识。我班结合厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在开学第一周开展了“厉行节约，反对浪费”为主题的班会活动，让学生在潜移默化中接受传统美德的影响。勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，大到治国、平天下，小到修身、齐家，都离不开勤俭节约，正所谓“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。

在这次主题班会活动中，我校各班开展了形式多样的活动，学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费，节约大量社会资源》的视频。接着又围绕“厉行节约，反对浪费”这一主题开展了讨论会。支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了，有资本可以浪费。最终同学们达成共识：钱财虽是个人的，但资源却是全人类的，事关民族生存和长远发展，岂能不“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象，并总结出了许多节约能源的方法，如：离开教室、宿舍及时关灯，及时关闭水龙头等等。学生通过此次班会活动，教育了自己和身边的同学。大家都表示：要从身边的每一件小事做起，带头节约能源，保护能源，以实际行动为建设节约型校园作出贡献。

三、活动总结。

此次班会活动，教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣、浪费可耻的可喜氛围。

春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒过来。

——雪莱

我迎着山峦，望小溪潺潺，它在漫天冰雪后缓缓醒来，一点一点交汇，倒映朝阳灿烂；我迎着田野，望春卉盛开，它在寒冬腊月后慢慢舒展，一点一点弥漫，诠释芬芳绚烂；我迎着密林，望布谷鸟跳跃，它在狂风呼啸后渐渐欢快，一点一点谱写，“布谷，布谷”歌唱春天的到来。

每一种生命都有自己独特的姿态，而每一种姿态，都蕴含着自己独有的信息。无论是多平凡，多伟大；无论是多稚嫩，多成熟；无论是多渺小，多伟岸。它们都在以自己独特的方式一点一点努力生活着，风吹雨打，寒风凛冽，灾难的侵蚀中依然骄傲地抬头——让暴雨雨来得更猛烈些吧！它们，沿着特有的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。春天是个形容词——顽强。

涉足于深山巨谷之中，沿途的风景不如原野那般苍苍茫茫，一望无垠，没有令人耳目一新的绿，但它存在与春天，且百看不厌。大大小小的岩石在崎岖的山脊密布着，高高低低的灌木劲松，在陡峭的地势中生长着，有细微的光穿入的地方就会长满小草，有濛濛的细雨钻入的地方就会出现青苔。它们并不顺着山势，水往下流，它们顺着山往上长，树木的根牢牢扎在土地的深层，但光在哪儿，枝叶向着哪儿；小草劲不大，根扎得不深，但它寻找着光的间隙，阳光在哪儿，草长哪儿。太阳在大自然的顶端，目标就在那儿，无论环境是舒适，是恶劣；无论沿途是顺利，是艰险；无论道路是简短，是深远……春天是个形容词——坚毅。

最令人感叹的是春雨。没有泉水激石的“叮咚”悦耳，没有瀑布飞流的“哗哗”欢腾，更没有黄河之水天上来，奔流到海不复回的壮阔。它平凡地落着——润物细无声。也许有一天，我们路过黑夜，在和煦的阳光轻柔地抚摸中醒来。揉揉惺忪的双眼，发现未开的花骨朵绽放了，没有动静的种子出芽了，枯老的枝干出新绿了，蓝天白云柔和着清新的空气更完美了。请到草地中散散步，让残留下的春雨滋润你的脚步，让生机勃勃的草木抚过你的脚裸，让漫烂的山花冲你眨眨眼，招招手。你会惊奇得发现，所有积压着的悲伤都被这一切一扫而空，尽留下些欢喜和满心舒畅！也请别忘记默默着的春雨，它为我们梳洗从前的苦衷与不足，勾勒、渲染出缤纷彩虹。春天是个形容词——无私。

春天是个形容词，它没有夏的聒噪，秋的萧瑟，冬的悲怆，它到来时是舒缓的，离开时是静静的。

人生之中四季交替感叹时光匆匆默默的，人生之中三月为春缓缓走过品味内涵细细的，人生之中潮起潮落坎坎坷坷轻叹命运琢磨的，人生之中顽强坚毅无私奉献领悟春天灿烂的！

absurd 荒唐的

addictive 上瘾的

affectionate 有感情的

aggressive 有上进心的

alert 敏锐的;警惕的

arduous 费劲的

artistic 艺术的

authoritative 权威性的

awkward 尴尬的

balanced 平衡的

cogent 使人信服的

cold-blooded 冷血的

cold-hearted 无情的

compassionate 富有同情心的

compatible 兼容的

complicated 复杂的

confident 自信的

contemptible 可鄙的

contributive 有贡献的

corrupt 腐坏的

delicious 美味可口的

demanding 要求高的

describle 值得要的

detrimental 有害的

devious 偏离正道的

dishonorable 不光彩的

disturbed 受到干扰的

eccentric 古怪的

economical 经济的

enlightened 开明的;文明的

evil 邪恶的

exotic 异国的

fallacious 荒谬的

[雅思考试作文常用单词整理:形容词副词

[释义]  精：完美；益：更加。已经十分美好了；还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高；没有止境。

[语出]  《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋；如琢如磨’；其斯之谓与？”

[正音]  精；不能读作“jīn”。

[近义]   锦上添花

[反义]   粗制滥造 得过且过

[用法]  含褒义。多用在对技术、学问的钻研上。一般充当谓语、定语。

[结构]  紧缩式。

[例句]   白求恩同志是个医生；他以医疗为职业；对技术～；在整个八路军医务系统中；他的医术是很高明的。

[英译]  constantly strive for perfection

周到细致，无微不至，宾至如归

[活动地点]：教室

[活动目的]：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

[活动起因]：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

[活动过程]：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。)

9、主持人小结，班会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

[班主任评价]：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

1.安全的主题班会

2.2017防台风安全教育的主题班会

3.小学生假期安全教育的主题班会

4.防溺水安全教育的主题班会

5.2017有关汛期安全教育的主题班会

6.2017交通安全的主题班会

7.2017五一假期安全教育主题班会

8.交通安全主题班会作文

9.幼儿园中班安全主题班会：不跟陌生人走

10.小学生五一安全教育主题班会作文

时乖运舛——时运不顺，命运不佳。指处境不顺利。

时乖运乖——时运不顺，命运不佳。指处境不顺利。

时乖运蹇——时运不好，命运不佳。这是唯心主义宿命论的观点。

命蹇时乖——指命运不济，遭遇坎坷。这是唯心主义宿命论的观点。

时乖运拙——时运不顺，命运不佳。指处境不顺利。

生不逢辰——生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。

生不逢时——生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。又作“生不遇时”。

命薄缘悭——指命运坏，缘分浅。

时运不济——时机和命运不佳。

坠茵落溷——随风而落，有的飘在茵席上，有的落在粪坑里。比喻境遇好坏不同。

最近，习近平总书记针对我国在餐饮环节上浪费严重的问题作出重要批示，号召全党、全社会厉行勤俭节约，反对铺张浪费。为把我委机关干部职工的思想和行动迅速统一到中央的决策上来，我们发出如下倡议：

一、树立正确的价值观。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，与文明握手，向陋习告别。

二、节约用水。合理使用水资源，用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修;提倡循环使用自来水，避免大开水龙头。

三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等;减少电梯使用，节约使用空调，长时间离开办公室注意关灯，关空调。

四、节约用纸。减少会议，减少文件，减少文印材料，坚持发短文，提倡双面用纸、电子办公;多开视频会议，多利用网络、广播、信息显示屏等形式进行宣传，减少纸张消耗。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，就餐时提倡适量盛取，勤拿少取，做到不剩饭剩菜。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡绿色出行，合理消费，适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

节俭是一门课程，需要我们每个人去学习;节俭是一种美德，值得我们每个中华儿女去传承。厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，形成崇尚节俭的道德风尚，为建设“节约型机关”，树立国资委机关良好形象做出积极的贡献。

振作，是三月纷繁心事教会我最美的形容词。

——题记

是夜，月光透过身着黑纱的云朵撒下一地的银碎星光，手表在床头发出“嘀嘀嘀”的歌谣，这夜很冷，很清，不是古诗中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的幽美，反而是黑幕破出，幽深悄怆的颓丧。风吹过宿舍阳台的窗户，那风从铁网中弹奏着一曲恐怖凄凉的歌谣，走廊外的安全通口所遗留的绿光，正透过门缝，不知不觉地从门外爬了进来。

我轻叹一声，把眼闭上，翻过身，大脑还是一片清明，没有一点睡意，第二次考试，还是失眠了。

不知道从什么时候起，落下了失眠的毛病，在每次考试的前夕总得尝一遍苦涩烦躁的滋味。在那几个悄静凄凉的夜晚里，总得一个人闭着眼，忍受着心理，精神上莫大的烦躁与不耐。

三月，这草长莺飞，万物复苏的季节。我却在这美好中迷失了自我，一次次的考试失败，一次次的学习压力遍布，还有失眠等各种烦躁围绕着我，我第一次觉得，我好像长大了，本来是该哭该闹，却在不言不语地微笑，只是在这浓厚的黑夜中，找寻那内心深处脆弱，可怜的自我。

我还是再次把眼睁开了，伸手去摸手表，指针恰好指在了十二点，看来，这夜也快过去了。我闭上眼，去到了另一个世界，那里像是我时间碎片储存的地方，我走马观花，看完了我这三月的所有困难与荆棘，沿着那条小桥走啊走，是一幅画，画里我摔了一跤，爸爸将我扶起，告诉我，要振作起来。

对啊，振作起来，要努力一把去拼一个远大的远方。

即使没有李太白的聪慧，苏轼的惊人才富，成不了王羲之，做不了白居易。但是少年，你还记得吗，李太白俗称“诗仙”，为何？因为出神入化，是凡人不可相比的仙身道骨，而你还记得吗，有一位叫“诗圣”的大能。他叫杜甫。诗圣诗圣，为人中大能，他度人间凡劫，空乏其身，看尽这世间繁华，成就“诗圣”一说。

我们看见了他的名满天下，却忘了他跌宕起伏的一生，他历经绝望，却又在深渊中重生，靠的是什么，是振作。

振作，是曾国藩先生的拙诚，笨拙但真诚，振作，是杜甫敢于面对深渊的勇气，振作，是“怜君头早白，其志竟不衰”，是“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”

振作起来，少年郎。以梦为马，不负韶华。即使岁月唱尽了荒唐，利剑刺穿你的胸膛，但我相信，倾盆大雨会使你热血难凉。玻璃清明，橘子辉煌。你会离开群山怀抱的旧桃园，跨过静谧无声的洗墨池，来到无边阴霾的夜空下，仰视不可攀爬之山相继倾覆，不可逾越之海干涸成田，你的命运悬在刀尖上，而刀尖只能向前。

再次睁眼，是第二天的早晨，你看，黑暗已过，光明再现。

[释义]  勤奋努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的样子）。

[语出]  《东观汉记·鲁丕传》：“鲁丕；字叔陵；性沈深好学；孳孳不倦。”

[正音]  不；不能读作“bú”。

[辨形]  孜；不能写作“改”。

[近义]   废寝忘食 不辞劳苦 摩顶放踵 发愤忘食 笃行不倦

[反义]   游手好闲 饱食终日

[用法]  含褒义。一般作谓语、状语。

[结构]  偏正式。

[例句]   他三年如一日～；刻苦钻研；学习成绩当然要比别人好得多了。

感到很奇怪;惊异：她已司空见惯，从不显得惊异。

惊异;惊奇。《敦煌变文集·丑女缘起》：“纔生三日，进与大王;纔见之，非常惊讶。世间丑陋，生於贫下。” 宋 张齐贤《洛阳搢绅旧闻记·石中获小龟》：“其截处，中心空虚，有物在其内，微动。崔 与 李 惊讶之。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“那亲眷们看见，无不惊讶，叹道：‘怎么就出得这许多金子?’” 杨朔《潼关之夜》：“‘怎么，你是位女同志?’意外的惊讶使我不自觉地把语音特别提高。”

菜点多了，却不打包带回家，觉得没面子；点了许多菜，朋友嫌浪费，却不以为然，觉得反正不花自己的钱；已经点了菜，孩子却不吃，要吃自己喜欢吃的，大人觉得反正孩子小，就由着他……

每当看到这则广告，我都会情不自禁的想起那些农民和在贫困山区的人们，农民们每天起早贪黑，辛辛苦苦种出来的蔬菜水果，被倒进了垃圾桶里；贫困山区的人们每天连饭都吃不饱，而城市里的人却浪费粮食。

现今社会，人们总觉得自己有钱，吃饭时都要多点一些，这样才觉得有面子，可他们却不知道农民们的辛苦和贫困地区人民的饥饿？

自习近平主席即位后，他极力推行“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的光盘行动后，中国只有一少部分人不再浪费粮食，而一大部分人却不以为然，认为我国粮食充足，不需要节约。

其实，在外面吃饭并不健康，但人们总觉得请别人吃饭一定要在外边，才显得气派，却不知在外面吃饭不仅浪费钱，浪费粮食？好不如在家里，做几个家常菜，既健康，又不浪费，还吃得好，吃得惯。

在此，我想向大家建议，在饭店吃饭时，要适量点餐，做到节约粮食，不浪费，为贫困地区人们捐款捐物，珍惜农民的劳动成果。

一、【反义词】

勤俭节约

二、【基本解释】

【解释】：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

【示例】：我们要提倡艰苦奋斗，反对铺张浪费。

【语法】：联合式;作主语、谓语、宾语;含贬义

三、【英文翻译】

1.extravagance and waste;extravagant ;

四、【短语造句】

1. 她指责我们铺张浪费。

2. 不铺张浪费，我尤其喜欢这一点

3. 我为此欢欣鼓舞又因铺张浪费而紧张不安。

4. 我痛恨铺张浪费的行政机关。

5. 杰克逊的收入不容许他在生活上铺张浪费。

6. 政府正在开展一场反对铺张浪费的运动。

7. 他那种失去控制的铺张浪费使他的家庭陷入债务之中。

8. 她指责我们铺张浪费- -老鸹别嫌猪黑

9. 我父亲对我的铺张浪费大加谴责，不过我早就有了思想准备。

10. 在你的命盘中，火星对冲木星显示出铺张浪费的倾向及因投机取巧而导致的失败。

五、【详细解释】

讲究排场，过多地耗费财物。 毛泽东 《在中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》一：“要勤俭建国，反对铺张浪费，提倡艰苦朴素、同甘共苦。”《羊城晚报》1982.12.22：“要勤俭节约，以朴素为荣，不准追求吃穿铺张浪费。”

【悬灯结彩】：悬：挂；彩：彩球，彩带。挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。

【张红燃爆】：张：张贴。张贴红对联或喜报，燃放爆竹。形容节日或逢喜事时喜庆的样子。

欢呼雀跃、喜气洋洋、欢天喜地、彩旗飞舞、彩旗如林、五彩缤纷、

鼓乐齐鸣、井然有序、欢聚一堂、欢歌曼舞、无比兴奋、盛情款待、

仪式隆重、敲锣打鼓、锣鼓喧天、水泄不通、经久不息、圆满结束、

灯火辉煌、盛况空前、掌声雷动、隆重庄严、川流不息、

火树银花、装饰一新、普天同庆、人山人海、热闹非凡

英语中用于强调的形容词比较多，比如那些表示“极端”和“完全”概念的形容词通常就可以用于表示强调，这类形容词主要的有：

mere 仅仅的 very 极端的

outright 完全的 thorough 十足的

plain 完全的 complete 彻底的

pure 完全的 perfect 全然的

Jim looked a perfect fool. 吉姆看起来像一个十足的傻瓜。

At that very moment the phone rang. 正好在那个时候电话铃响了。

We gave the room a thorough cleaning. 我们把房间彻底打扫了一番。

“形容词短语”省略的理由和方式，与“分词短语”作后置定语一样。当它们不是句中的重点信息，就可以去掉关系代词和be动词。形容词作后置定语同定语从句一样，可以分为“限制性”和“非限制性”。

例1：I bought this comic book hot off the press. 我买了这本刚刚出版的漫画书。

例2：She is a kind lady, ready to help others. 她是一个善良的女人, 总是帮助别人。

例3：Companies large and small the world over have been developing their own “corporate universities”. 全世界大大小小的公司都一直在办自己的“公司大学”。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”、“勤俭兴邦，奢侈覆国”、“生于忧患，死于安乐”等先贤古训流传至今;艰苦奋斗是党的优良传统，毛泽东“厉行节约，勤俭建国”治国理念为新中国建设提供了保证。为深入贯彻习近平总书记“厉行勤俭节约、反对铺张浪费” 的重要批示精神，引导全校师生员工牢固树立节约光荣、浪费可耻意识，共同营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，现发出如下倡议：

一、从自身做起，增强节俭意识。“俭，德之共也;侈，恶之大也”，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，我们有义务继承好、传承好、弘扬好。无论是在工作中，还是在生活中，要自觉培养和树立节约光荣、浪费可耻的意识，养成良好的工作和生活习惯。

二、从点滴做起，树立良好风尚。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。勤俭节约，贵在行动。要自觉节约用电用水，拒绝长明灯，避免“水长流”，做到人走灯灭，人走水断流;节约粮食，倡导“光盘行动”，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯;节约使用办公学习用品，爱护公共财物，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。

三、从现在做起，争取立见成效。新学期伊始，全校师生员工要从即刻做起，履行节俭义务。广大师生不但要争当勤俭节约的行动表率，更要，广泛宣传节约理念，积极倡导节约文化用我们的身体力行去感召、影响和带动同学、朋友、家人乃至身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，让“勤俭节约”成为时代标志、“俭约生活”成为校园风尚。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是一种态度、一种境界，也是一种智慧、一种美德，更是一种义务、一种责任。让我们立即行动起来，大力弘扬中华民族优秀传统，严格落实各项节约措施，坚决杜绝铺张浪费现象，以我们自身的参与和努力，为建设生态文明做出积极贡献。