《十六年前的回忆》课内阅读【最新20篇】
阅读是我们一大乐趣,那么我们在阅读的时候又有什么故事呢?下面一起看看《十六年前的回忆》课内阅读了解了解吧!为此小编给大家分享一些关于《十六年前的回忆》课内阅读优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
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595作文
1000五年级下册阅读笔记
全文共 859 字
+ 加入清单当我爬在巍峨的黄山上,当我漫步在东方明珠塔之上,当我走在人民用血汗筑就的长城之上......每一次,这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来,那便是让我最自豪的话语:“我有一个美丽的梦,美丽的-------中国梦!”这是发自内心的呐喊,这是发自内心的激情......
对于小时的我来说,美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次,我在作画,一群女生突然走到我身边,冷嘲讥讽道:“咦?这是什么玩意儿?”“秋千”“什么,我看这是砖块吧!”说着她们都仰头大笑,还说我不是画画的料。我立刻红着脸,低下了头,我感觉我的心都碎了,这是我的梦想,却这样被侮辱。于是,我放弃了。因此在那时候,我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡,在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻,正想用手去触碰的它的那一刻,美丽的泡泡就这样------破了。因此,我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》,这才让我感受到梦想的伟大。
安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里,唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔,用她要做个作家的梦想,让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象,当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时,安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说:“我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话,却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱,即使常为这样的生活而沮丧,但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想,她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想,为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说,为何不像她一样,勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。
我的梦想很简单,就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人,能够放手去追逐一切的人,能够成为一个热爱祖国的人......
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有中国梦依然存在。
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篇1:阅读西游记作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单西游记是我们国家的四大名著之一,和西游记齐名的还有水浒传三国演义和红楼梦,而我最喜欢以及看得最多的其中一个就是西游记了,也许是西游记的影视作品比较多,有着不同版本的大型电视连续剧,还有着许许多多不同版本的动画片和电影番外篇的`缘故吧,感觉我们大家对于西游记的热情可以说的上是情有独钟,而电视上的一些频道也会经常的去播放一些以前的西游记电视连续剧,这样也让我们有机会可以重温一下经典。
西游记里面最经典的一个角色我认为应该是孙悟空,同时孙悟空也就是我最喜欢的一个人物,我觉得孙悟空的性格很像很多的小朋友,那种天不怕地不怕,同时又具有非常强的战斗力,这同时也是我们大家所心驰神往的,我们甚至希望我们自己有一天也可以和孙悟空一样,拥有着一根能大能小的如意金箍棒,可以拥有神通广大的法力,在西天取经的路上斩杀妖魔,为降妖除魔保护师傅唐僧出上一份力。
而我最不喜欢的一个角色在西游记里就是猪八戒了,虽然说猪八戒的前身是大名鼎鼎的天蓬元帅,但是他因为自己的一己私欲去调戏嫦娥,最后被玉帝给下放到凡间,但是因为意外,曾经威风凌凌的天蓬元帅就这样无端端的变成了一头猪。猪八戒在取经的路上可以说的上是十分的懒惰一有什么事情的时候就想到要退缩,一遇到一些小小的困难的时候就想要放弃,一直口中说出来要散伙这些话,真是太让人失望了。
西游记作为我们国家的文学经典,我希望我可以再更多的时间里去体会和领悟西游记给我们大家带来的知识和乐趣,希望在不久的将来我可以把西游记的剧情印在我的脑海里。
篇2:阅读乐趣作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单在书的世界里,隐藏着很多不可告人的大秘密,唯有阅读它才能揭开谜底,见到真相。“亚森.罗苹”是我最喜欢看的小说,有时刺激、有时感人,真是变化多端。
阅读是我的兴趣,我能把书里的情景描想出来,让它在我脑海里变成电影。“亚森.罗苹”在故事里是“怪盗绅士”,专门抢夺坏人的东西,并拿那些物品救助好人,而且从不杀人!这本书让我感受到他对好人的付出,而且让我学到很多关于世界各地的地名,这就是从书中挖出来的宝藏!
对我来说,读书胜过打电玩这项活动,读书能让我的想像力变广;让我的知识增加;更让我能学会待人处事的方法。我常常因为看书而听不到妈妈和家人的呼叫,也常因此忘了自己活在真正的世界上。
读书使我的生活充实,更使我的世界变得更美丽,阅读就像在天堂飞舞,阅读是学习的开始,“它”,带领我们进入梦幻又奇异的世界,让我的世界变得美丽又充实!
篇3:阅读的意义作文600字
全文共 1176 字
+ 加入清单阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……
高尔基曾说:“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来,阅读,已不再是“阅读”二字,它已经深入人心,成为了我生命中必不可少的一部分,它陪伴着我,我也离不开它。
阅读一本书,就犹如交一个朋友。但是我相信,如果你并不喜欢这一位“朋友”,那么,你也不会去感悟,去体会这本书的哲理,你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱,珍惜这位“朋友”,你才会有所收获。
大量阅读有数不尽的好处,其中有几点便是:阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市,只要你能够抛开一切事情,体会文字的魅力,我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。
阅读能让人焕然一新,谈吐间表露出彬彬有礼,气质不凡。当你阅读到一定书的时候,一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候,你会不由自主地文明用语,不说脏字儿;在地铁或公交上,遇到行动不便人士,你会自觉地让座,不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候,你不会不文明地乱丢垃圾……
总之,阅读会让你改变许多,把以前的坏习惯都可以改掉,同时也会养成很多的好习惯。所以,放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜,一起来分享文字的乐趣吧!
随着很多的名著出版,被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部电影。
这些电影中,虽然剧情完整,但在我看来,这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改,使得剧情不连贯,除非看过原著,否则很难全部看懂电影。
其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节,表演效果和音效,而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了,原著除了重视情节外,还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点,而且给了读者无限的想象空间,故事虽然读完了,可是想象力却还没有停止,这正是书籍的绝妙之处。
我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的:先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书,如果不喜欢就最好换一本,避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看,那我就会简单地了解一下故事情节,创作背景,从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍,不明白或不太懂的内容先留着,过了一段时间后,我再来精读一遍这本书。
此时,之前很多疑问就随着精读一遍,都迎刃而解了。如此反复,每读一遍,就收获一些知识,同时每读完一章,我都会花点儿时间来想一想,这一章节主要讲了什么内容,对全文起了哪些作用,然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。
这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多,收获越大,希望大家都能够爱上阅读,从而走进书的世界。
篇4:阅读的作文
全文共 623 字
+ 加入清单书籍,是知识的海洋,无穷无尽;书籍,是童话的乐园,犹如仙境一般;书籍,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……
有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让大家认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,大家只有多阅读,读好书,才会获得知识,让大家博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了大家应该怎样做人,要做一个什么样的人。大家还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。阅读给大家带来了知识,这便是阅读的一大乐趣。
走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是阅读的又一大乐趣。
走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是阅读的有一大乐趣么?
阅读会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是阅读最大的乐趣了!
朋友们,让大家与书为友,来享受阅读的乐趣吧!
篇5:爱阅读作文
全文共 542 字
+ 加入清单母爱像长河一样源远流长,像清泉一样清澈甘甜,像阳光一样普照人间。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。
母亲一直对我十分的严厉,在学习上只要有一点松懈,肯定就要骂我。在我初一的时候,可能是因为不适应老师,对初中生活还不太习惯等等原因,我的成绩一直下滑,母亲为了这件事说了我很多次,但还是没有回升。再一次期中考试结束后,我又低着头走回了家,我刚到家,母亲就急着问我:"怎么样,这次考得怎么样?”我低着头,不敢出声。母亲好像看出了点什么,一把就把我的成绩单抢了过去。“怎么又考这么点分、这段时间怎么学的?”母亲很生气地说。“我背的这次都没考。”我小声的说。母亲听见了,一巴掌就过来了。"平时不好好学习,考的不好不在主观找原因,总在客观找原因。我跑回房间,躺在床上痛哭。母亲拿着成绩单呆呆的坐在客厅里,我透过门缝,看见母亲在默默的流泪。
有一次母亲说头痛,让我给她好好按摩按摩。我突然发现母亲的头上有一绺白发,我的心理像打翻了五味瓶似的,心理很不是滋味。你为什么不到四十就有了白发?是以为我的学习和家庭的负担吗?
春天的时候母爱就像春天的雨露让我茁壮成长;夏天的时候母爱就像一把雨伞为我遮风挡雨;秋天的时候母爱就像身上的衣服包裹着我;冬天的时候母爱就像燃烧的蜡烛温暖着我。阅读母爱,让我开心的成长。
篇6:名著阅读笔记600字以上
全文共 628 字
+ 加入清单《西游记》,一本能够震撼世界的小说。书中人物形象逼真,描写传奇,让人不得不怀疑这本书内所描写的故事到底是真是假。我也被书内的故事情节深深地吸引住了。
《西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象:善良正直,胆小如鼠的唐僧;本领高强,顽皮好动的孙悟空;贪财好色,善良嘴馋的猪八戒;沉默寡言的,为人耿直的沙僧。他们几个在一起,形成了鲜明的对比。
孙悟空一路上降妖除魔,像“大闹天宫”“三打白骨精”等一些家喻户晓的神话故事都是发生在他的身上。孙悟空也是我在此书中最喜欢的角色。因为他神通广大、技艺高超,保护唐僧等一路西天取经。而且在他的身上有一股蛮劲儿,凡事不做则罢,一旦要做,必定有始有终,我十分欣赏他的这一点。他还敢于挑战,不欺软怕硬,敢于同比他强大的势力做斗争。
而八戒则不同,他好吃懒惰,贪财好色。有时会撒个谎儿,可他嘴巴笨拙,又说不好,所以经常闹出笑话来。但是他有一点精神十分可贵,他在战斗中从不退缩,总是尽自己最大的努力去与敌人对抗。
唐僧和沙僧就更不同了,用现在的话说就是“慢热型”,他俩给人的感觉就是不急不慌的。但是唐僧为人善良,他慈眉善目的,许多人都愿意与他交往。沙僧随性子慢,但外表不俗,粗中有细,心地善良。
他们一行四人虽性格不同,武功高低不一,但他们十分团结,他们在取经的旅途中遇到了重重困难、坎坷,但他们都克服了,他们团结一心,走过了万水千山,最后迎接他们的,只有成功!
人生也是如此,只要你和你的伙伴团结一心,不怕困难,那你剩下的就只有成功,加油!
篇7:快乐阅读嘉年华
全文共 304 字
+ 加入清单(作者:崔韵萱)
今天是个阳光明媚的日子,下午学校要举行一个叫“阅读游艺大狂欢”的活动。这个活动每个年级都要参加,而且同学们都很用心的准备了各种各样的服装和千奇百怪的道具。
今天下午,同学们都穿上了自己准备的服装,带上了自己的走秀道具。节目有:一年级的《神奇校车》,二年级的《苹果树上的外婆》,五年级的《红楼梦》,当然还少不了我们班的《绿野仙踪》了。在我们班的走秀中有一个顶天立地的大人物,就是我的爸爸,他扮演的是远近闻名的旺卡先生哦!你们看:我们班的刘铭泽,他扮演的是诸葛亮,那一身道袍和一把鹅毛扇就像一个现代版的“小诸葛亮”。
今天玩的可真开心!我还看到了许多精彩的走秀和各种各样的节目,今天是最开心的一天呢!
篇8:阅读让我快乐作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单“书是智慧的阶梯!”这句话一点儿也不假,那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢?答案不言而喻。“书,是多么的美好呀!”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书,因为阅读带给我的是无限的快乐,它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说,特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的书情节更多细节更多,而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心,当人物命运低落时我会叹息,人物命运向上时,我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能,在《摆渡人》中,我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的,正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位,有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家,每一个人的命运都不同,但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的,努力总是会有收获,有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习,在家帮妈妈做事,因此得到了别人的夸奖,让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐,与其说这本书给了我快乐,不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部,相信读完后我会有更多感悟。
篇9:学生阅读《傅雷家书》读书笔记
全文共 879 字
+ 加入清单这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。在傅雷对儿子的186篇书信里,是父母对我们的爱,是如何做人,人们说,子女像是一只风筝,而父母,则是拉风筝的人,他们看着我们越飞越远,舍去自己的不舍与深情,将我们再次放高,再次远离,只望我们能成为最想成为的自己,变得更加优秀,能遨游天际,不论东西。
对于傅雷家书这本书,我想谈的,只是两个方面的内容,做人与亲情。
我感谢于我的父母,我自某个时间点出生,自白矮成黑洞,在南北回归的线,于太阳直射的点,黄赤的交点为23.5个光年,我来到了这个世界,可以在这世间快乐的生活,可以看见这世间的一切美好,可以用心去感受这世间的静美。我聆听于明月惊蝉的幽静,感叹于花自飘零水自流的无奈,也曾报一颗炽热的爱国心,去赏古来征战几人回的豪迈壮情。
我的父母,他们给了我一个健全的身体,深刻的思想,温度的心灵,我不知该以什么形式报答他们,只能付出当今每日之努力,望有日剑起茫茫峰峦,遥见繁烟纷飞落,青山茫茫云雾徜徉,锋芒必显,金榜题名。望这世间悲欢的你,普通纷繁心事的你,有想要去的远方,披星戴月,日夜兼程。不再试图摘月,要让月亮奔你而来。
亲情很广,需用一生去品读,而做人也是一样的。在本书中,傅雷先生曾说:“慢慢地你会养成另一种心情去对付过去的事,就是能够想到而不去惊心动魄,能够从容的立场分析前因后果,你将来的借鉴,以免重蹈覆辙。”我很喜欢这句话中的淡然之感,但也羡慕野心之觉,在这茫茫时间,我只处于风华正茂,就是想要最好的,想做的事,直接去做,一败涂地也好比从未开始。
你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前行,形同虫蚁。你付出的每一点努力,都是为了你的未来增加一份勇气与底气。过了这段时间,人又要学会淡然,淡然是千帆之后的懂得,是一种至高的生活境界,人淡如菊,梅开偏偶,淡然是夜的精美,雪的轻盈,雨的飘逸,是一处独处的美丽,越是淡然越接近自然,淡然是禅意中盛开的花朵。
傅雷家书这本书,教会我们很多,让我们懂得的也很多,愿你在听,愿你在品,愿你能知道那两个最爱你的人,那一场哲理人生的旅行。
篇10:阅读《三毛流浪记》有感心得
全文共 207 字
+ 加入清单我读了《三毛流浪记》这本书,觉得三毛太苦太累了,他一生受的苦难,我们连一小会儿都没受过。
比起三毛来我们真的很幸福。
我们有宽敞的教室;有美丽的而庞大的操场;有小小的太阳花向我们开放;有那整齐的课本;有那高大的情智楼;还有那一个个亲切的老师。
放学回家,我们有丰盛的晚餐;有一家欢乐的笑声;有学桌前明亮的灯光;还有我那软软的小床;三毛没床睡,没书看,没有同学们和他玩乐;还没有爸爸妈妈给他做的丰盛晚餐。
啊!我们真幸福呀!
篇11:阅读乐趣作文
全文共 374 字
+ 加入清单你喜爱阅读吗?我非常喜爱呢!因为当我正阅读时,我就会觉得我深深的沉迷在阅读的“异想空间”里,我最喜爱在一个阳光普照且又安静的大树下阅读,因为我可以在无人打扰的环境之下阅读,你想想这会是多么棒的一件事啊!
阅读不但可以培养兴趣,可以让我们增广见闻,更可借此增强注意力及想像力喔!即使不用查网络,我们也可以从书中得到相同的知识,所以阅读很重要。
阅读在我的生活中,每天约占据了百分之三十的时间,很多吧!现在我就要跟你分享那占据了我百分之三十时间的“阅读之神”!我平常早自习时,总会挑选书籍或是报纸,有时我还会利用下课时间阅读,回到家更不用说了,我至少会阅读二到三本故事书呢!
阅读是我们的知识能量水,喝下去身体的能量就会越存越多,知识能量也会越来越丰富,而阅读时的感动、探索、冒险更会令人永生难忘呢!让我们一启程做阅读梦想号,一起遨游书海,享受阅读的喜乐吧!
篇12:我爱阅读高二作文
全文共 550 字
+ 加入清单我喜欢阅读,它给我带来知识和快乐。
小时候,我喜欢爸爸妈妈读故事,也喜欢爸爸妈妈讲故事。
现在,我喜欢自己看书中的故事。
有时候,我会烦恼,孤独。不过,这时候我知道该去找谁。那就是我的好朋友——书。我有好多好多的书:童话书,故事书,百科全书,十万个为什么……
平时做完作业后或一个人在家时,我都会拿出我喜欢的书来看。我最好的朋友是《读写算》。它内容丰富,我从那里学到的知识,比从爸爸妈妈那里学到的还要多。每当我问爸爸、妈妈问题,他们答不上来时,我就骄傲地问:“要不要谜底啊?”他们就答:“好呀。”然后他们问:“你怎么知道的?”我说:“看书呗。”爸爸妈妈夸我有文化。
在上学或放学的路上,我很喜欢给爸爸或妈妈讲故事。我问:“爸爸,你想听故事吗?”爸爸说:“好呀。我最喜欢听故事了。”我说:“你想听什么故事呀?我满肚子的故事呢!有维尼系列,普通系列,公主系列,破案系列,等等等等。”爸爸说:“那就维尼系列吧。”“有《带来好运的枫叶》,《藏宝图》,《维尼锯桌子》,《维尼大甩卖》,你想听哪个故事呢?”爸爸说:“《藏宝图》吧。”于是我就开始了我的故事。爸爸直夸我讲得好,还问我是电视上看的还是书上看的。我说:“当然是看书看的啦!”
从书中,我不仅学到了知识,得到快乐,还学到了一些做人的道理。爸爸妈妈都说我越来越懂事了。
篇13:暑假阅读《三国演义》读后感五年级
全文共 517 字
+ 加入清单《三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语
这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。
这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。
读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。
篇14:阅读伴我成长作文800字
全文共 884 字
+ 加入清单人们都说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,“书犹药也,善读之可以医愚”。古今中外有成就的人都爱阅读。
转眼间,五年的时光转瞬即逝,我也不再是那个怎么也不看书的小朋友了。现在长大了,知道怎么学习了。
而书,就是我的良师益友,也是我的营养品。
是书,把我领到了一个奇妙的世界,让我领悟到了大自然的真帝;
是书,让我知道了科学的发展,宇宙的浩瀚;
是书,让我慢慢醒悟到了,我已经不是那个天真的小女孩了。
我看过一本书,名叫《科学家的故事》,里面有一百多个伟大的科学家,物理学家,天文学家等等。
比如布鲁诺,他看了一本“禁书”,是哥白尼写的《天体运行论》。布鲁诺一口气读完了这本书,深为哥白尼的真知灼见所感动,十分赞成哥白尼的观点。因此,布鲁诺在他的反宗教活动中多了一项非常重要的一个任务——宣传哥白尼的“日心说”。他自己小时候也酷爱天文学和哲学,也爱好文学。
他就进一步的发展了哥白尼的学说,大胆地指出:“宇宙是无限大的。”他不仅认为地球绕太阳转,而且宇宙中有许多像太阳那样的行星,只是他们离地球很远,看上去很小罢了。
布鲁诺继承了哥白尼的事业,四处宣传“日心说”,引起了罗马教廷极大的恐慌,很是不满,于是,布鲁诺被关在监狱里。毒刑,监禁,辱骂,威逼都动摇不了布鲁诺的意志。他的坚信真理,他的意志是钢铁铸造的。
十年了,教会忍耐不住了。1600年2月17日,布鲁诺被绑在高大的十字架上,十字架下堆满了木柴。人们看着他视死如归的看着教会,最后,眼睁睁的看他的身体化成灰。
他为真理死去了。他的执着打动了我,使我做事情从不会半途而废,坚持做好每件事。
阅读不仅可以让我们学到知识,还可以提高写作水平。
书是我们的好朋友,它让我们的生活不再无趣,让我们像雄鹰一样展开双翅飞过无边无际的天空,去追寻自己美好的梦想。虽然书与那些电脑,手机比起来,读书显得很乏味句句要理解,没有生动的画面,没有动听的音乐。
但是我们始终要记住,阅读学到的知识,不能被任何东西代替,因为他能改变人的思维,甚至可以改变一个人的命运。
阅读给我们带来了色彩,让我们跨越时空和空间,让我们明白了许多的道理;所以让我们一起读好书,好读书。
篇15:阅读《三毛流浪记》有感心得
全文共 519 字
+ 加入清单我读了《三毛流浪记》这本书,我深深地被三毛打动了,三毛从小失去父母,没有爸爸和妈妈的依靠,整天在大街上挨饿,过着贫苦的生活。
三毛为了生活,在街上给人家擦鞋,买过艺,拉过车,可是每次都是被骗和失败而告终,三毛的命运为什么那么苦!在那个年代里有钱人吃得饱,穿得暖,还处处欺压那些穷人,像三毛这样骨瘦如柴,衣不遮体,吃不饱,穿不暖,没有依靠的小孩,在那个年代里生活下来是多么的不容易。三毛生活虽然艰苦,但也是一位正直善良、见义勇为、聪明机智的孩子。
他能把讨到的东西分给和他一样的穷人,还能把捡到的钱包还给失主,宁可自己挨饿也不会偷别人的东西,三毛的心灵是多么的美好啊!
我被三毛所感动,看到他被别人收养,我会为他高兴,我看他四处流浪、挨饿、挨冻,我会为他流泪。
看完了三毛,我有了深深的体会,和三毛比,我们的生活要比他强得多,我有鸡鸭鱼肉可以吃,有漂亮的衣服穿,还有楼房可以住。要什么有什么,还每天都变花样吃有营养的食物。我拥用的一切不就是三毛眼里的光明世界吗?可是我还挑三拣四的,这不好,那个不要,妈妈让我干一些力所能及的事,我还要说句“凭什么我做”。学习上也不那么认真,要是三毛能上学,一定比我学习好,我现在要以三毛为榜样,珍惜现在的美好生活。
篇16:暑假阅读《傅雷家书》读后感
全文共 868 字
+ 加入清单《傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。
我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。
傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。
傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。
我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。
读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。
这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。
篇17:《小鹿斑比》亲子阅读家长心得
全文共 706 字
+ 加入清单在读《小鹿斑比》这本书时,我从斑比的眼中看到了这个世界的真、善、美与假、丑、恶,同样感受到了人类与动物间浓浓的火药味。
小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使得森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过气了孤独的生活。
——这就是《小鹿斑比》这本书所讲述的故事。动物是人类最忠实的朋友,但面对人类残酷的厮杀,动物开始感到惶恐不安,最终像小鹿斑比一样四处流浪、无家可归。
唯一全身雪白的灰狼——纽芬兰白狼,在1911年灭绝;最大的狼亚种——基奈山狼,在1915年灭绝;最小的老虎亚种——巴厘虎,在1937年灭绝……这些稀有的物种就在人类无情的残杀中一个个消失了,我们人类难道就不懂得惋惜吗?
在读《小鹿斑比》这本书时,当我读到斑比失去了他的朋友,失去了他的妈妈时,我禁不住潸然泪下。我恨透了贪心的人类,恨透了人类自私无情的态度。故事情节中一个个曾经活泼可爱的小动物在我的脑海里涌现,他们不断地被子弹射下,不断地死去……我忍不住握起拳头,义愤填膺!
我想对身边所有的人说:“地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。如果你们想看到一个没有活力的世界,那你们可以继续猖狂下去!你们就忍心看到大自然的这一道独有的美丽消失吗?醒悟吧,亲爱的人类,你们也是生活在这个世界中的一份子,何必摧残自己的世界呢?”
只有将动物拟人化,才能避免人的动物化,人与自然是离不开彼此的。让我们站在小鹿斑比的角度来观看世界,让我们共同保护美丽的大自然!
篇18:阅读乐趣作文
全文共 601 字
+ 加入清单“读万卷书,行万里路。”从幼儿园起,书就一直陪伴着我。阅读,使我感受到了快乐;阅读,让我变得精神抖擞;阅读,让我认识到了世界多姿多彩的神奇。
幼儿园时,我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本,为什么是“听”呢?因为识字量不多,每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书,立体的视觉效果,带给了我浓浓的乐趣,让我学到一些简单的知识,还让我的想象力变得格外丰富。
上了小学后,我读的书渐渐多了,阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说,在这套书里,我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波,他们被生活环境的逼迫而互相争执;但动物们的情感却是那么真挚,母爱是那么浓烈,也让我感受到了小幼崽的天真。
到了小学高年级,我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操,神机妙算的诸葛亮,奋勇直前的赵云,仗义疏财的及时雨宋江,武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说,他全身黑不溜秋,个子不高,但他为什么那么受人尊敬呢?连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”,那是因为他为人很仗义,乐于助人,以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵,我对他极其敬佩,能写出这么长这么精彩的小说,很不容易。
书是我们的良师,给我们指明方向;书是我们的朋友,跟我们一起玩耍;书是我们的精神食粮,时时刻刻陪伴着我们。
篇19:纸质阅读作文800字
全文共 944 字
+ 加入清单随着网络的普及,现在人们随时随地都可以在网络上阅读自己想要的书籍、时讯。但是,在我个人看来这种阅读是不太合理的,它有较多的弊端。因此,在这个提倡全民阅读的时代,我个人还是比较提倡读纸质书籍。
首先,网络阅读在很大程度上解放了人们只是局限于有闲暇时间和空余空间才可以阅读纸质书的阅读模式。例如:等车、排队、课间、工作之余、吃饭等等,这都极大化地方便了人们的阅读。再者,在这网络化的时代,人们可以接触到许多信息,文学类、军事类、科普类、娱乐类等等。这些都是网络阅读的好处。But,在我个人看来,它是存在一定弊端的。它是一种碎片化、快餐式的阅读,前者是信息杂乱,后者则存在短暂记忆。
纸质阅读则不然,它有网络阅读不可比拟的优点。当我们细细的品读一本书时,它可以让我们浮躁的心瞬间安静下来。相比于网络阅读,我们可以更多的感受到翻页的满足,体验到书本的厚度,闻到书籍的香味,而这些都可以是我们触觉、视觉、嗅觉所能亲自感觉到的。还有就是我们用纸质阅读时是可以随手记笔记,随手标记。再者相比于网络阅读的碎片化、快餐式,纸质阅读根本就不存在的这种情况的,我们可以反复阅读自己不懂的内容,细细咀嚼其中的真谛。
其次,是对于我们的身心健康而言。身体方面:网络阅读对于我们的眼睛伤害很大,它也是导致近视的原因之一。纸质阅读则不存在这种情况,反而有时候有些书籍它的纸质是护眼的。据统计,我国近视人群正逐渐趋近于低龄化。心理方面:网络阅读信息量大,但也良莠不齐。纸质阅读信息比较单一,不会像网络阅读一样在阅读到津津有味的时候,弹出一些不良信息。也有研究表明,青少年犯罪与网络不良影响有很大关系。由此看来,纸质阅读占了很大的优势,而这也是我个人提倡纸质阅读的原因。
日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》中曾说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的"低智商国家"。这难道不触动我们国人的内心吗?曾在高中阅读题中看见一资料:犹太人均读书64本、俄罗斯人均读书55本、日本人均读书40本,而中国人均读书只有4本。我们也不难发现很多著名的人都是犹太人,如:爱因斯坦、马克思等等。因此,看到这里就更加没有理由不去提倡全民阅读纸质书籍了。
篇20:学生阅读《傅雷家书》读书笔记
全文共 1074 字
+ 加入清单《傅雷家书》是一本非常有意义的书。我在老师的要求下读完了他,并做了两次读书笔记。虽然不是自愿去完成的,但是读完了仍使我受益匪浅。
不过这受益匪浅,是不同于别人的。曾看过一个人这么写:“它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人,怎样对待人生,并且能更加了解父母的心理是什么样的,便于沟通。”我不认同。这本书带给我的是另外一些东西——大概是对做人处事沟通中问题的一些想法吧。
因为这本书是傅雷给他儿子的家信,也就是说这是父母与孩子之间的沟通,所以我先选了这个题目作为开头。
人与人之间的沟通是不能够控制的。我本身与父母的沟通并不是很好,但是我认为做一个好孩子那样就能跟父母有很好的沟通。那么问题就来了,好孩子是什么?
好孩子是个定义。一个人人都熟知的定义类似于文明礼貌,有教养,学习自觉认真,成绩优良,这样的。从父母的角度考量好孩子就是顺我所愿,听话乖巧,学习扎实认真,多才多艺,能得到羡慕最好能带点名利什么的。从孩子的角度讲好孩子就是成绩优异,性格好,人缘好的人。无论是从哪个角度出发,好孩子都应该乖。对,没错,父母就是喜欢乖孩子沟通,因为那样子的孩子不会让他们操心,能够很体贴,能够去了解他们的心理到底是什么样子。就跟个傀儡一样,我认为那样是没有意义的,所以我认为做孩子不应该是一个好孩子,可以有叛逆,因为这很正常。乖是不对的。但是并不是说乖是不用的。沟通是两面化的沟通是从两面出发的,如果发生了问题,应该是从两方出发解决,而不是一方面的退让,那个退让的一方不应该是孩子,也不应该是父母。
沟通就是这样,应该是公平公正的,而不是什么我要揣摩你的心去了解你的想法,这样说出来的话,就不会让你难受又能和平的解决事情。教育对于教育这个问题,专家研究了很久,有各种各样的答案,什么扮弱,补强,诱导,冷淡,受挫,放手,纵容,赏罚,制冷,包容,鼓励,哎,太多了,我个人认为,好未来和好现在是不可兼得的,就对这些东西是比较反感的,我认为教育不是一种束缚,不是一种准则。
孩子的成长是需要家人去陪伴的,而不是需要冷冰冰的教育和各种各样的方法去让他明白他的学习是有多么重要,或者说他做人要怎么做。读后感·但是如果要在社会上立足,双向解决是不可能的,有家人陪伴你长大也是不可能的。要做的只有微笑,因为这是做人之道;包容,包容一切,,去给别人赔笑;坚强就是难受,也要平静,笑着说泪不过只是生理现象罢了。
感谢这本书和我的生活,告诉了我这些有点残酷的生活之道。
也对这种本书说抱歉,明明是一本健康阳光向上,包含着真善美的书,呃,却被我解读出了一种很怨气很冰冷的事实。