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4559作文
1000关于我的初中生活作文
全文共 587 字
+ 加入清单——题记
小学时候,见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们,我心中甭提有多羡慕啦!心说:“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想,等待着……
童年时光悄然而逝,当怀着憧憬的步伐敲开大门时,我发现:它并没有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
开学第一天的典礼上,校长讲过这样一席话,他说:“你们的童年已经离去。步入中学的大门,就应该认真学习,取长补短。父母的钱来之不易,供你们读书就更加不容易。所以,我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下,更加辉煌。”场下一片掌声,久久不愿息去。我牢记这一席话,把他作为我学习的动力。功夫不负有心人,第一次月考中,我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已,心中似抹了蜜。
咸
时间慢慢地流逝着,初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败,我困苦
天,灰蒙蒙的,风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师,想到父母,泪水再也止不住了,任凭它流淌。咦?怎么是咸
苦
中考临近,资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考,五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭,大家便异口同声地说:“初三同学进考场。于是大家各自收拾。
天,不在那么灰暗,夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着:希望能梦想成真!
生活中有百态,人有百味。有百味的渲染,生活免得丰富多彩。
百味的初中生活!
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篇1:我眼中的自己初中
全文共 855 字
+ 加入清单我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。
我在班里学习并不是最好的,但我自己喜欢的课我会每次去学,一次也不落,即使生病也要坚持去学,俗话说:活到老,学到老。
记得在一个寒冷的假期里,为了自己长大了能有出息,每天在家里学习看书,掌握学习的要点,复习旧的知识,这叫“温故而知新”。寒假过去了,上课时我像着了魔似的听课,听得非常入迷,不像原来的我整天在混日子,并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。
我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室,孙老师刚擦完地,一个同学进教室时,“啪”的一下摔倒在地,旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说:“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧,谢谢你!”我说:“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应该做的,助人为乐是我们每一个人应该具备的品质。
“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话,虽然我只能在电视中看到他们,但我会用实际行动去让他们知道,有人在关注着你们的,国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震,死亡人数超过六万人,受伤几十万人,在地震发生后,一个三个月的婴儿活了下来,你知道他是怎么活下来的吗?谁看了谁都会悲伤,小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里,让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时,当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀,真是“世上只有妈妈好!”
人要有信心,要学会从寂寞中逃脱去寻找自己。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要,信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时,我都在心里为自己鼓劲,要有信心。
“勇敢,不能退缩!”是我对我自己说的,如果一个人不勇敢,就会一生一事无成。在灾难中,要冷静,不能胆小,要勇敢起来,有了勇敢就可以去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负,我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实,我也有一点害怕,想过退缩,可我一想到这是我的弟弟呀,我不能看着他被人欺负。
这就是我,一个助人为乐的我,有爱心的我,勇敢的我和充满信心的我。
篇2:初中优美段落摘抄
全文共 971 字
+ 加入清单1. 顺利时得意忘形是可怕的,挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。
2. 悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝;悲观是因为短视而看不清事物的本质,乐观是因为卓视而对事物的深入了解;从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神,从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
3. 未经风雨交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵,没有心血和汗水的付出,哪能尝到胜利成功的喜悦。
4. 生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道湾,山道有十八盘。生活,尽管有顺境,也有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。
5. 做不了大江大河,就做一条小小的溪流吧,做不了参天大树,就做一株小小的野草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生长、努力,也一样走过山高水远,也一样绿遍天涯,也一样活得光明磊落。
6. 单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请你保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;请你保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请你保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请你保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
7. 你能在所有的时候欺骗某些人,也能在某些时候欺骗所有的人,单你不能所有的时候欺骗所有的人。
8. 智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来剖析自己,洞察自己,完美自己。
9. 我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壮,但我可以最乐观。
10. 鞭挞对于每个人来说,自然难以忍受,宽宏则大受人们的偏爱。其实,鞭挞对于每个人来说,比宽宏更有必要。因为鞭挞令人警觉,宽宏却只能使人沉沦;鞭挞有如一杯苦口的良药,虽然味道不好,但能治好你的病;宽宏有如一杯可口的美酒,虽然味道很好,但容易使你昏昏欲睡。
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篇3:写司马迁的初中
全文共 866 字
+ 加入清单“我……选择……腐刑……”泪就这样慢慢的流了下来。今日之后,他将不再是一个完整的男子,今生将不会再是男子。可是他别无选择,他仿佛又看见了父亲那期望的眼神,又听到了父亲临终前的遗愿:“一定要替我将《史记》写下去……”
其实他大可一死,用自己的热血来证明自己的清白。可是……如此就会使自己父亲的遗愿落空,父亲临死前那眼神是他一辈子都无法忘记的,那幽怨的眼神。他怎能让父亲死不瞑目呢?腐刑,对司马迁来说是生不如死的,他堂堂七尺男儿怎受得了如此的侮辱?世人又会用怎样世俗的眼神来看待,说他贪生怕死,宁可做太监,苟且偷生,小人是也,可他们怎知这样的抉择需要多大的勇气,绝非常人所能够忍受的。他说,人总要死,是重于泰山,还是轻于鸿毛,我若就如此死了,那不是比鸿毛还要轻,我一定要好好地活下去,写完史记……
眼前仿佛闪现出牢狱里的场景,司马迁站在月光下,看着月光,不知不觉中,却流出了泪。看着月亮,皎洁无比,在别人看来是多么的美丽,而在司马迁的眼里确实那么的遥远,那么的昏暗。在月亮里,自己仿佛看到了自己的人生,众人取笑着自己,误解自己,一味地批评自己,没有一人可以了解自己的无助和伤感,这就是自己唯一的选择吗?这就是自己的命运吗?难道命运不能掌控在自己的手里吗?监狱里凉飕飕的,他却感觉不到寒冷,只是自己的心好冷好冷,这就是心寒吗?一定要活下去,即使受到天大的屈辱,也一定要写成这部不朽名著!!!
于是,他就这样怀着屈辱,背负着罪名,顽强的活了下来。屈辱就是自己的动力,自己活下去的信念,他一定要为自己赢回清白。史记就随着信念,一点一点地延续着,没人能够知道,这背后是多少辛酸的泪水、流淌的汗水和顽强的意志。深夜里一支又一支燃尽的蜡烛前,是他挂满汗水的脸……
黄天不负有心人,史记终于完结了。司马迁深深地叹了一口气,一头撞向了墙壁,鲜血飞溅了……
司马迁终于要回了自己的清白,终于可以在世人面前高扬起自己的头,赢回了自己的尊严,可以安心的、无悔地离开这个世界,离开这个肮脏的世界……
一阵突如其来的风吹起了《史记》那一页页泛黄的纸,你可曾听见有人在呜咽……
篇4:赞扬的力量初中
全文共 742 字
+ 加入清单他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。
这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了,可是我没想到的是,这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好,脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容,他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想,这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动,那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了,每次都积极主动的完成我布置的作业,课堂上也很少捣乱了!
赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话,我现在却真真正正的体会到了,赞扬的力量,原来真的很大。
这个赞扬的方法在其他班我也试着用了,屡试不爽,很实用!
一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的,收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!
其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!
但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。
当我们的赞扬明确而又具体时,才能更好地表现出真诚,否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视,甚至不惜一切去得到它,但没有人需要伪善,没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。
篇5:描写生病初中
全文共 671 字
+ 加入清单假时生病,我就心中升起一包火。事情是这样发生的:
在今年放五一节的时候,前两天我还是好好的,玩得非常快乐。这一次长假一共有一、二、三、四……啊一共是七天。我的天呀!一共要放七天时间的假,这假期真是长啊!只是比暑假、寒假短,比其他的假期都要长!再说谁叫我前两天不去医院看看病,否则可能不会生这么严重的疾病的。
第四天下午,我的病发作了,先是头痛,接着嗓子痛,四肢无力,有体温。妈妈看到我这样从来没有发生过的情况吓得六神无主。奶奶说:“赶快送医院去给他治病。”妈妈才急忙抱起我往医院跑。
来到医院,我们就到了小儿科。里面真是人山人海多得我们连挤都没有挤进去。等到里面的人走出了几个,我们才走了进去。在里面我们又耐心地等待着。等了好久,才好不容易等到我们可以请医生看病了。妈妈就把我的病给医生说了一遍。医生听完妈妈的话,叫我把嘴巴张开,同时在我的手腕上按了一下脉,然后,她对我妈妈说:“你孩子的病有一点严重,需要住院打针挂盐水。”妈妈说:“好吧!”妈妈就又抱起我向住院部走去。
来到住院部,我们办好了手续就住了下来。接着,护士就来给我打针,还叫我吃药。我躺在病床上不能动弹。唉,真是不幸!
在医院住了三天,在医生的精心治疗下,我的病很快被治好了。病虽然治好了,但是我这个人却瘦了不少。原因在于前几天我不想吃一口饭。现在我能够吃饭了,我也想一下子能够吃上两碗饭,但是我不敢,害怕吃多了又会吃坏身体的。
现在,我心里一直在想着以后最好再也不要生病了,因为生病就要打针、吃药,还要验血……那都是非常痛苦的。所以,现在只要说起五一节生病这一件事情的时候,我就非常生气。
篇6:初中优美段落摘抄
全文共 2604 字
+ 加入清单1、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
2、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
3、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
4、我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!——《秋叶》
5、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
6、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
7、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。
8、人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!
9、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。也许,艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。你是否有过类似的体验呢?
10、有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。
11、一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。——张抗抗《牡丹的拒绝》
12、时间好比一把锋利的小刀——用的不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史,仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。——张爱玲《心愿》
13、也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。
14、新年的夜晚。一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也巳经消磨掉六十个寒暑了……
15、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
16、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。不过要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须来中国。台湾湿度很高,最富云情雨意迷离的情调。——余光中《听听那冷雨》
17、风起时,满城枫落,落无边无际的枫叶,下一季的黄雨。人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来,充塞乎天地之间。中秋节后,万圣节前,秋色一层浓似一层。——余光中《左手的掌纹》
18、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
19、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在临终前喑哑地呻吟的时候,时钟也还将枯燥而平静地计算着分分秒秒。——高尔基《时钟》
20、活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。
21、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。
22、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。
23、雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。——张爱玲《秋雨》
篇7:初中心灵作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单我又和妈妈吵架了。
我迅速跑进卧室,躲到门后,使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈,我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了,我屏住了呼吸,心脏在“怦怦”地直跳着。
窗户开着,刺骨的寒风钻进我心里,大声狂笑着,我有些后悔没关窗户。妈妈进来了,望望四周没发现我,疑惑地“咦”了一声,望向窗户。
我暗暗希望妈妈把窗户关上,因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有,只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧,脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦,不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现,妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子,小心翼翼地往窗户走去,又像不愿面对现实似的,步伐缓慢,就像拖着两块巨大的石头。最后,她似乎下定了决心,握紧拳头来到窗户旁,闭上了眼睛探出头就要往下看,深吸一口气,猛地睁开眼往下看去,也不知道看见了什么,妈妈大松了一口气,转过身来,苍白的脸也渐渐恢复了血色。
我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜,只是当我再看向妈妈时,妈妈的脸似乎多了些什么,我努力睁大眼睛,看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇,再看向妈妈时,却看不清她的脸了,泪水不知何时打湿了我的眼眶。
妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情,再想着吵架时我对妈妈说的那些话,我再也忍不住了,一把推开门,扑到妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸,脸上除了皱纹,还有隐约可见的斑点,还有两行滑落的泪水……
我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着,那双大手很粗糙,但抚摸的动作却十分轻柔,让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义,就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。
突然,我明白了那双大手是什么,就是爱吧,是母亲对我的爱。
篇8:我的烦恼初中作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单烦恼有时就像天空的乌云,说来就来,让你一点儿防备都没有。
这不,下午刚到教室,音乐课代表李文文便带来了一个坏消息:“下周进行识谱考核,逐个视唱,一人一段。”
天啦,我的心一下凉了半截,前几节音乐课,我反复琢磨着几道数学竞赛题,根本就没好好学习五线谱,视唱练习时,四人一组,我只得模仿着别人张嘴闭嘴,幸亏老师没发现。本以为,这次识谱考核,还是四人一组,到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道,音乐老师却突然使出了“绝杀”,这不是专门要出我的丑吗?
看着李文文挤着眉弄着眼,小嘴片一张一合,我觉得她分明是在嘲笑我,心里那个气呀,无法形容。
下午半天,我都心烦得不行。唉,那恼人的五线谱,那可恶的小蝌蚪!
好不容易熬到放学,我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来,赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢,竟然不识时务地“咪咪”叫了起来,我伸出手,把它从凳子上推了下去,还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了,那样子,真是十分的可怜。
吃饭了,妈妈见我精神不好,忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问,是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来,说不定她能帮到我。这可是识谱呀,要一个一个人视唱,她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?
可妈妈还是不死心,经不住她软磨硬泡,我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了,说她不认识五线谱。唉,人家平时五音不全,完全可以理解。
可是妈妈接下来却说,没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文,她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区,明天周六,你去请教一下她,然后再回来好好练一练,或许就会了呢?
对呀,怎么没有想到这一点呢?明天找她去,凭我聪明的大脑,这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话,拨给李文文,我要和她预约一下……
这心头的烦恼就像天空的乌云一样,不可能永远停留,遇到困难,你只要正视它,想方设法去解决它,烦恼就会立即离开,阳光就会立即重新洒满心头。
篇9:未来的汽车作文初中
全文共 621 字
+ 加入清单今天,我想给大家介绍我理想中非常棒的未来小汽车,你要注意听哦!未来的小汽车有很多超级功能,比现在的汽车要更强大许多,不信你且听我道来。
汽车的第一个超级功能那就是飞越障碍功能:如果你开着未来的小汽车去上班,途中遭遇堵车,该怎么办呢?哈哈,不用着急!这时你可以按下“飞越功能”按键,汽车就可以平稳的离地飞越堵车路段!这样你再也不用担心上班迟到了。
汽车的第二个功能那就是变形功能:如果你想去香港和澳门旅游,是不是会担心舟车劳顿太辛苦呢?哈哈,不用害怕!这时你可以按下“飞机功能”按键,汽车就可以瞬间变成一辆小型迷你飞机,带你去任何你想去的地方。即使途中没有油了,飞机也能正常飞行,因为汽车会自动将光能、风能转换成汽车所需的能量。
汽车的第三个功能那就是自动行驶功能:如果在旅途中你想睡觉,是不是会担心休息时间影响你的脚步呢?哈哈,不用担心!这时你可以按下“自动驾驶”按键,汽车可以自动行驶,并且同时为你准备一张舒适的大床,然后你就乖乖睡觉,等你一觉醒来,就到了你的目的地了。
汽车的第四个功能那就是海上钓鱼功能:如果你想海上垂钓,没有船带你入海怎么办呢?哈哈,不用烦恼!这时你可以按下“小船功能”按键,汽车就会变成一辆小船,载着你驶向大海。船上还具备有两根鱼竿,可以自动为你钓鱼,让你无忧无虑的享受钓鱼的快乐。
哈哈,你们喜欢这辆未来的汽车吗?肯定喜欢吧!其实这辆未来的汽车还有很多很多其它功能呢,想知道吗?那就请聪明的你们,展开想象的翅膀,继续想象吧!
篇10:关于呐喊作文初中
全文共 1159 字
+ 加入清单青春,是人生中一道亮丽的风景线,绚丽无比;是记忆长河中一颗璀璨的明星,光彩溢人;是窗外一闪即逝的流行;短暂而美丽……在许多人眼里,青春是充满着欢乐,充满着喜悦,充满着激情的,而我的青春却恰恰相反,我的青春充满了忙碌与烦恼……
我,是一名初二的学生,即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试,我现在正在紧张的复习当中,不管在家里还是在学校,都充满着紧张的气氛,丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校,老师在讲台上讲得津津有味,我们却听得昏昏欲睡;好不容易等到下课,本以为可以好好的放松,借着这短短的十分钟,我可以无拘无束地做做梦,幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口,也像一扇窗,让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟,可老师却把时间排得满满的,有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过,我的小鸟梦也早就飞走了……
在学校没能好好做会儿梦,本以为会到家就可以好好放松会儿,可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家,丢下那宛如塞满石头的重书包,身体像散了架似的,瘫软在沙发上。我躺在沙发上,刚想闭上眼睛,幻想
着自己能像一只自由的蝴蝶,飞舞于花丛中,享受自然的芳香,摆脱这令人疲乏的生活,谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音:“你怎么还在这里呢?还不赶紧回房间写作业去!马上就要会考了,作业写完了没……”妈妈唠叨个不停,是的我的梦如往常一样被震碎了……
我拖着沉重的步伐,无奈地走回了房间,看着墙上贴满了各种补习安排,桌子上挤满了各种小山似的作业,心里不由得感慨:天哪!这是什么世道啊!难道这就是热血的青春吗?难道是人们口中那段充满欢乐,充满喜悦,充满甜蜜的青春吗?难道这就是那段人人向往的花样年华吗?难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗?不?这不是青春,这是地狱!可是我又能怎么呢?顺其自然吧!我无奈的摇了摇头,深深叹了一口气,感慨着我们“特别”的青春,但抱怨是没有用的,预与其抱怨,不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧!我又继续奋笔疾书了……
对于青春,我有太多太多的幻想:青春的我,幻想着能有一天在碧绿的草地上,无怨无悔地飞跑;青春的我,幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里,去探索,去发现;青春的我,幻想着能有一天在书的世界里,领略那文人墨客的风采,起畅游那神奇的大江南北,去体会那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥妙……然而,当着美好的幻想被那一张又一张的试卷,一叠有一叠的练习册,一次又一次的补习所取代时,所有的美好灰飞烟灭,悄无声息了……
老师们!家长们!给我们更多的时间去飞跑,去翱翔吧!你们不知道,在堆积如山的作业背后,我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心,它是炽热的,它是渴望自由的,正值青春的我们,要苦海作舟,更要勇敢追梦!也许只有这样,我们的青春才会过得精彩,过得无憾!
篇11:有关初中秋游
全文共 658 字
+ 加入清单星期四下放学时,胡老师说:“明天秋游,我们高兴地跳了起来,有的在教室里奔跑着,有的大声地叫着,脸上带满了笑容。这个夜晚里,我兴奋地睡不着,反反复复地想:最好明天不要下雨。
不知不觉地到了第二天早上,我揉着朦胧的睡眼,听见有声音说:“哇!今天开太阳啦!”我急忙起床,原来是妈妈传出来的声音。果然,今天没有下雨,我以最快的速度穿好衣服,刷好牙,洗好脸,来到外面吃了早餐,爸爸把我送到了学校。我哼着小曲儿,刚走到教室门口,教室里乱哄哄的,一下说:“杨迪晖带电脑了。”有的在说:“我带的食物最多。”一直等到林老师来到教室门口,我们才停止吵闹。
不一会儿,我们来到了飞凤山庄,这里的景色非常美丽,树上的叶子变黄了,纷纷飘落下来,似乎给大地铺上了金黄色的地毯。老师给我们找了个地方说:“现在可以自由活动了,但不能走到很远的地方。”我们大家异口同声地说:“好的。”我和几个同学坐在一个平地上,说说话,分享自己的食物,当我们吃得饱饱的,但走到公园上去荡秋千,玩得可开心啦!有的同学带了照相机,把我们拍了一张照,那边还有一个小池塘,我想象,这里应该有很多小鱼吧!要是有金色的小鲤鱼,头上长着簇簇红缨的小鱼........那该有多好啊!可是当我走过去,定睛一看,我的想象破灭,里面连个鱼影儿都没有,就是几只蛤蟆,它们在水里呱呱地叫着,似乎在欢迎我们的到来。就在这时,我听到非常激烈的声音,原来是同学在打牌,我也围了上去一起凑起了热闹,就这样,时间一分一秒地过去,老师说:“集合”我们这才恋恋不舍地离开了这个地方。
一年一度的秋游就这样过去了。
篇12:对我影响最深的那个人初中作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。
我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。
我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。
篇13:回首往事初中作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单在那白驹过隙的弹指一瞬,生命的年轮已经转过了十三周,这时,蓦然回首往事,嘴角边,不经扬起了一丝笑意,因为,有一件事,他给我了快乐。
当我漫步在川流不息的车海中,心里,不禁会有一种艳羡的感觉,而且,这种感觉越来越强烈,终于,使我萌生了学骑车的念头。
咱说干就干,我找来爸爸的自行车,在楼前的一块空地上,骑上了车有模有样地练了起来。可是,无论我怎样努力,我踏上车后,自行车就会像一个淘气的小孩,不听我使唤。这时,姐姐从楼里走了出来,加到我这个样子以后,嘲笑我道:“像你这样做,n年以后才能学会啊。他建议我应该找一个相对较陡的地方是一试,我推着自行车来到了一个坡度相对较陡的地方,骑上自行车,冲了下去,由于这是第一次骑车,重心没有掌握好,所以,自行车刚冲下斜坡就摔倒了,我张开双臂,身体和大地来了个亲密接触。
经过重振旗鼓后,我,又一次的骑上了自行车,这次,我吸取了教训,控制好了重心,自行车飞快的向下俯冲着,我还蹬了几下,自行车便飞驰起来,我松开了车吧,高兴的号叫着,可是,老天总是想要和我作对似的,车子改变了方向,冲到了一个堆满杂草的地方,我飞了出去,过了一会,我满目疮痍地从堆满杂草的地方爬了出来,而在一旁的姐姐,此时笑的上气不接下气…………。
我,再一次的登上了自行车,这次,我控制好了方向,躲过了一切危险的东西。我连着蹬了好几下,车子,好像飞起来似的。我
高兴的呐喊“我学会骑车了”,一个漂亮的360度漂移,结束了我的学车之路,车筐里,满载这我的欢笑。
玩累了,静静的靠在自行车上,仰望着湛蓝如水的天空,棉花糖似的白云,散发着耀眼光芒的太阳,这一切的一切,都是学骑车给我带来的快乐!
学骑车给了我快乐!
在沁凉如水的夏日中,有了快乐,才显得星光晶亮。
而快乐,定时来自那看似不起眼的往事!
篇14:以诗为话题的初中
全文共 443 字
+ 加入清单在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。
在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。
我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……
这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。
篇15:初中方向的作文600字
全文共 739 字
+ 加入清单如果我是一株韧草,我就要点缀整片的草原;如果我是一片孤帆,我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠,我就要滋润一片红花绿草……世间的万物,为着自己不断的追求,呼吸着,努力着,朝着生命的方向迈进。每个人都有着自己人生的方向,你,找到了吗?
方向是掌风的舵。船的航行需要舵的掌握,我们每个人,都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中,没有了方向就没有了目标,纵使你一日行万里,也终将一无所获。把稳手中掌风的舵,你航行的方向在你手中。
方向是定位的钉。“定位”,这个掷地有声的词,已经成为了时代的热点。俗话说:“好的开始是成功的一半。”即使你有惊天的魄力,即使你有无尽的勇气,如果没有给自己清楚地定位,就难以进步。商家们靠“定位”,找到自己努力的方向;国家也是靠“定位”,在国际中找到自己的位置,寻找发展之道。“定位”定的是你的特点,你的方向,有了定位,便有了前进的方向。握稳手中的榔头,你“钉”的方向在你手中。
方向是穿线的针。“左手有针,右手有线,针针线线做衣裳。”方向就好比穿线的针,没有针,线不能缝,更不知道缝合的方向。想要有所作为的我们,不可少信心,不可少勇气,不可少恒心,但最重要的,我们不能缺少一格正确的方向。方向这根针,看似虽小,易被忽略,却始终贯穿着我们所做的一切。捏紧手中的针,你穿线的方向在你手中。
有了方向,就好比有了掌风的舵,有了定位的钉,有了穿线的针。有了方向,就有了人生的方向,它给你一种回天的力量,成为你人生的信仰。
韧草的方向是对的,草原因它变得美丽;孤帆的方向是对的,它向自己的方向驶向成功的彼岸年,露珠的方向是对的,万事万物因它变得润泽!
走着,人生是一条河;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。不论你做什么,首先把握好你人生的方向,然后朝着它不断前进!
篇16:想起你时很温暖初中
全文共 861 字
+ 加入清单那是我在上中学一年级的时候,上学、放学时总能看到一位阿姨,她和我一样骑着一辆自行车,穿梭在同一条马路上。
说起那位阿姨使我想起了那段温馨的往事。
一开始我对那位阿姨的印象差极了。她中等身材,身体瘦弱,一张小麻子脸,小小的眼睛眯成一条缝,还有点吊眼梢,趴鼻梁。尤其是她那咋眼的“豁唇儿”让人看她一眼就使人浑身不自在,有后悔半年的感觉。可是每次碰到她还是总不经意的去打量她一眼。
有一天晚上放学,由于是冬天,天黑得较早。又冷又饿的我照常骑着自行车奔驰在马路上,恨不得早些到家的我使劲的蹬着车,可是偏不随我愿,车子好像是在抗议我对它的粗暴行为,竟然听得“咔嚓”一声响,车子立即停住了,把我狠狠的摔在了地上,我连忙爬起来也顾不得去拍打身上的尘土,就检查起车子来。原来是车链子掉了,卡在车轴中,动也动不得。我舞舞揸揸折腾了半天也没弄好,心想:这下完了,难道我今晚要徒步走回去吗?好几里的路我何时能到家?而且这车子该怎么办?
正在我一筹莫展之时,正巧那位“丑”阿姨下班回家路过我身边看到我,我本以为她不会理会的,没想到她竟停下了车关切的问道:“孩子,需要帮忙吗?”顿时,一阵暖流涌向心头。“阿姨,我车子坏了,走不了了,我不知道该怎么办了。”阿姨安慰我说:“小伙子,这点困难算得了什么?如果你信得过我,让我来帮你吧!我有一位朋友住在附近,咱们把车暂存到她那,明天叫你爸爸来处理,然后我驮你回去吧。”我爽快地答应了。
阿姨带着我有些吃力,最初车把有些不听她使唤,好久她才慢慢适应过来。她一下一下,用尽全身力气使劲的蹬着车,上坡、下坡,我想她现在已经累出了汗。这时,我有些羞愧了,以前我在同学面前还曾嘲讽的形容过她的容貌,如何不堪入目呢!
可是现在的我却在接受着她的关怀和帮助,好不容易到家了,她把车放到门口,我叫她到屋里歇一下,可她怎么也不肯。这时我才发现,“丑”阿姨原来并不是那么丑……
这使我懂得了一个道理,原来人的内心美才是最灿烂永恒的美,而外表上的美只是给人们视觉上的感观,它是经受不住岁月的考验的。
每当我想起“丑阿姨”的时候,都会感觉很温暖!
篇17:有关春节守岁初中作文500字
全文共 709 字
+ 加入清单守岁是童年记忆里最深刻的年俗之一。
守岁的前半夜我斗志昂扬,充满信心。“开饭喽!”随着大姨一声召唤,守岁的开幕大戏——年夜饭开始了,菜香、酒香和家人的欢声笑语充满了屋子。大人们一边吃一边聊,交流着这年的生活状况,描绘着对来年生活的憧憬,相互打趣,相互祝福。我和同辈的孩子们则一顿狼吞虎咽后跑到院子里放起了烟花爆竹。尽管爆竹炸响时我总是捂着耳朵,但五彩缤纷的烟花依旧吸引着我迟迟不愿离开,在一旁又叫又跳,兴奋无比。
小姨也走过来与我聊天,“彤彤,你知道什么是守岁吗?”“知道呀。”我仰头望着她,“就是家人在年三十晚上,团聚在一起相互守护,阻止年兽毁坏家园。”“说得真好!”小姨夸奖道,“守岁还有一个寓意就是辞旧迎新,期待新的一年吉祥如意……”这时,我明白了大人们为什么能熬过这漫漫长夜了,并暗暗下定决心,一定要等到新年的来临。
我承认,我是守岁的失败者,但我却懂得了为什么守岁。守岁,守岁,守着家,守着亲人,大人们守着孩子健康长大,孩子们守着大人延年益寿。
今年,我随爸妈一起去老家过年。这次,我决定和大家一样也要守岁,让新年的晨曦第一时间映入眼帘,体验一下这意义非凡的传统年俗。
时间一点点过去,渐渐进入了守岁的攻坚阶段。大人们有的在看春晚节目,有的在喝茶聊天,有的在打牌娱乐,而孩子们玩着玩着,瞌睡虫便来了。外婆笑眯眯地走过来,摸摸我的脑袋说:“可千万别睡着哦。”“嗯,嗯,我一定要守到新年的钟声响起!”我不服输地说道。趁外婆不注意,便悄悄溜进卫生间,用凉水洗脸,让自己保持清醒。
守岁不知道是什么时候结束的,我醒来时却睡在暖暖的被窝里,枕边放着一套崭新的新年服、一个红红的压岁包、还有一个大大的红苹果。一睁眼就看到了“平安”。
篇18:其实我很棒初中
全文共 767 字
+ 加入清单每一个人都有自己的优点和长处,如弹钢琴,画画,舞蹈,体育,学习等等。再看看我自己,似乎找不到一点儿优点。等等,好像还是有一点优点,那就是——看书。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有看书,才能获得知识,获得知识才能改变人生。我对这句话深信不疑,认为这是人生的真谛。这不,我现在又在汲取知识,在人生的道路上行走着……
又是一个阳光明媚的早晨,斜斜的暖阳透过窗户,射进了房间,洒在我的身上,也洒在我的书本上。我正神采奕奕地看着书本,书的封面上赫然写着五个大字“追风筝的人”。这本书情节起伏跌宕、令人沉醉。昨天看到晚上十点,直到妈妈喊我睡觉,我才恋恋不舍地将书关上。今早起来,我又抱着书,倚着床,蹬起腿,一副安心享受的模样。
可过不了一会儿,我的呼吸开始急促起来,因为我看到了最精彩的部分。当我要进入书本世界时,一个声音不合时宜地响了起来:“去,把垃圾倒一下。”一听是我妈妈威严的声音,我只能无奈地一笑。怎么办,先将书看完,还是先去倒垃圾?我耳边仿佛传来两种声音,一种声音道:“先看书,再下去倒垃圾也不迟。”又一种声音道:“先听妈妈的话。倒垃圾,再回来享受精彩的片段。”我左右纠结,最后决定将两个意见合在一起,一边倒垃圾一边看书。
想完后,我便纵身从床上跳起,一手提垃圾,一手拿着书,走向楼下。我一边看着书,一边下楼梯。看到最精彩的部分,我便激动地做了个“Yes”。不过没想到,这一下分神,导致脚滑,我摔下了楼梯,屁股与地面来了一个“亲密接触”。我摸了摸屁股,疼得龇牙咧嘴,可这怪谁呢?妈妈听到响声,跑了出来,见我四脚朝天,忍不住责怪了我一番。
可这样的故事还经常发生着,谁叫我这么喜欢看书呢?
这便是我经常引以为傲的一个优点,我认为我能够博览群书,能够写出优美的句子,这就是我与别人的不同之处!
书页翻动的声音,仿佛在叙说:“其实你很棒!”
篇19:相遇初中作文700字
全文共 1235 字
+ 加入清单九月的丹桂透着爱的香甜,秋日的苍穹放飞新的希望,飘飞的红叶传唱着动人的歌谣,又提笔,写下了我和你。
初次见你,便是那嫣然的笑容映在眼前。虽互不相识,但你我之间似乎没有代沟。那时的你,还是个如兰花般的小女孩,咧开嘴笑,脸上胖嘟嘟的肉向两旁拱起,现出浅浅的酒窝,双唇微张,出两颗虎牙,活生生像个傻子。我笑你太多稚气,你歪着头,睁着大眼睛,问我稚气作何解释。我说,很可爱的意思。“像你一样。”我想。
“哦。”你若有所思地点点头······
在以后,你无所顾忌地跨越时空的邂逅,当夜阑?静,晚风轻抚之际,静静地坐在书桌前,独自守一方安逸的小天地,伴一缕昏黄的烛光,品一杯淡淡的香茗,书,从此成为你的挚友。你扶了扶桌前的兰花,"又开?一朵呢。"你眯起眼笑,这么想。
几度春秋转眼即逝,再时你时,你已长大了许多,当我又见到那个久违的笑容时,你握着我的手说:"稚气不是可爱的意思。“"?""像你一样,笑起来,活生生像个傻子!"不知为何,你手心里的温度,让我想起了与你共度的闲暇时光,那么美好,充满童真……
初,花香四溢,你在身旁。
终,花香未尽,你于何方?
一叶落地黄,宛转流年,流年宛转。月色如水,静静地洒落在庭院内外,山水之间。错过多少次日出,我错过多少场花开,却没错过与你那场最美的相遇。愿你,永葆这份情谊,于我,不弃。愿我,永记这份情怀,于你,?离。六岁之前,我记得与你最快乐的几年光阴,六岁之后,我记得你和你最爱的兰花清香。最后有的,只有兰花……此次分离,在芸芸众生中,何时才能遇见?
寂静夜,细雨飘落,聆听雨中旋?,梦寻岁月扉页中那个如兰花般的你。望着遥不可及的星河,沉醉于月夜的交响曲中,微熏……在羊齿的浓荫处,仍然会有昔日的馨香,你还会记得你和我曾有过的欢乐和悲伤么?你我在丛中嬉笑,采花别于头上,奔驰在百草之间,爬上熟悉的?树,拍掉枝叶上的蚁群,看着它们四处逃窜,你却仰天大笑,跳下地去,伸出脚去乱踩一番,闹得鞋底上一大片一大片满是蚂蚁蜘蛛类的。罢?罢?,你是免??一场腥风血雨了。
笑。
时光越去越远,只剩下几首佚名的诗,和几抹淡淡的斜阳。仍记得你最后一抹微笑……
四壁萧然,风勾起你的长发,脸上却隐约有两行泪痕。你别过头去,对镜中的自己绽出一个勉强的微笑……
笔尖在洁白的纸张上留下字迹,轻描淡写中,是我们逝去的成长记忆。你永远是我的伙伴,永远都是我内心最柔软之处住着的那个人。任凭思念的泪水濡湿衣袖和枕巾,难抑的心情,昔日的欢乐,离别的痛苦在心中杂织着,鼻头一酸,时光的迁徙原来是如此叫人生畏。重拾与你的那张合影,纸面经过岁月的冲刷已经泛黄,轻轻吹去上面封尘的灰,凝?洁月,又低首,拾起转逝的记忆。这?切,在曾经的那岁月里熠熠生辉,可最后,苦也好,乐也好,终究失去?友谊的光泽,恍然,如梦……
深深的话,我们浅浅的说,长长的路,我们慢慢地走。到最后,苦也好,乐也罢,繁花散尽离孤枝,心已止水化明镜。院落海棠依旧,菱花镜里朱颜改。又想起远去的你和那一抹嫣然的微笑。
泪水,再也忍?住决堤……
篇20:推荐一本书初中作文
全文共 574 字
+ 加入清单你现在是一个已经上小学的小朋友了吧?那么你一定知道,大多数小朋友都会有十年以上在学校读书的时间,小学,中学,大学,研究生......今天我向大家推荐一本书,就是发布制作《昆虫记》。
昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要,这本书是由法国著名的昆虫学家法布尔以毕生的精力详细观察昆虫的生活,和为生活繁衍种族所进行的斗争六三然后以后以其观察所得记录记入详细确切的笔记,最后变成昆虫记这部昆虫学巨著。
法布尔,大家听这个名字是不是很耳熟,法布尔他是法国著名昆虫学家,动物行为学家文学家,被誉为“昆虫界的荷马”,他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家因为从小就喜欢乡间的蝴蝶,蝈蝈,这些昆虫毕业后开始了教学生涯,曾先后在卡尔特拉科学家的,雅克肖的教授自然科学是,物理的。
这本书不仅是名人之作而且书中还包含着词语积累,语意驿站,工具箱,我小心得,动脑想一想,照样写词语等栏目文章叫生僻的词语,重要语句,背景知识,中心要点等全方位解析确保小朋友们阅读全程无障碍。在最后还像做试卷一样来考你中,这样不仅能增强们记忆里还能丰富我们的理解力所以我们要向你推荐这本书。
读书应该学会更主动、更积极地读,做到品味经典、汲取精华、感悟真谛,最终为我们所用,我们要从一个个生动有趣的故事、栩栩如生的形象中,读出书中所表达的独特情感、智慧和思想,从而结出属于自己的果实来。