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失败+收获 - 开学吧

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诸葛亮的失败案例推荐20篇

失败是成功之母,考试失利了,可以把失败的教训,作为一次动力。下面是小编为您推荐的作文:

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失败+收获

全文共 705 字

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在人生坎坷与磨难的道路上必定失败与你擦肩。但事后必定成功。

爱迪生,众所周知世界著名的发明家、物理学家、企业家,拥有众多知名重要的发明专利超过2000项,被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号!他是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。发明电灯,把上千次失败作为收获,因为必定知道了上千的铅丝是不可能完成的,为成功发明了电灯做基础,吃一堑,长一智,人生之路是不断从失败中汲取教训,人生才能更加辉煌。

牛顿,1642年出生在英国,是世界近代科学技术史上伟大的物理学家、天文学家和数学家。[1]他由于发现了万有引力定律创立了天文学,由于提出了二项式定理和无限理论创立了数学,由于认识了力的本性创立了力学。他是人类认识自然界漫长历程中的一个重要人物,他的科学贡献已成为人类认识自然的里程碑。

在这条路上,时时刻刻都会有收获。年轻时,收获青春与蓬勃,成年时,收获成熟与坦然,老年时,收获平静与安详,失败时,收获悲痛与经验,成功时,收获激动与快乐,所以,收获是我们形影不离的朋友。人生之路,时刻都有收获,在不同季节会收获不一样的果实。面对成功,学会平和,面对成功,收获安详、谦虚。内心丰盈而宽容,那就是人生之旅最大的收获

在这条道路上,每个人都如夸父一样不停、急速的追赶着,追逐我们心中的太阳。在苦苦追寻中,你是否因失败放弃过?是否因成功骄傲过……我想这个谜团只有自己知道

有的人说,世界并没有路,只是人走多了形成了路,也有人说,世界有路,只是人走多了,便没了路。人与路是不可分割的一体,在沿途中有奉献、失败、收获、感动、泪水……把握好每一刻,每一秒。走好自己每一个印记。

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篇1:失败与成功作文

全文共 789 字

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自信造就成功,说到这里我不由得翻开了厚厚的同学录,看到老师那亲切的面孔,回忆便如潮水般向我涌来……

临考前,老师再三叮嘱我要仔细、认真,说她相信我一定可以成功的,说完就走了,走到门口时还不忘回头看我一眼。我的身上寄托着老师的期盼,家长的希望,感到自己似乎是在干一件大事。的确,这对我来说实在很重要,我很想去重点中学上学,那里是我六年来唯一的目标。俗话说:养兵千日,用兵一时。那就是我发挥的最好时机。

过了几个星期,老师满心欢喜地告诉我:我考上了!

在老师面前,我假装出自己很冷静,回到家,便按捺不住心中的喜悦,开心地大笑了起来。

可是,毕业考之后,老师的一番话又使我的心情晴转多云:7月3日,实验初中将举行一次面试,只有通过了面试,才能真正成为实验中学的一员。“什么?还要考试?!”我当时就大叫起来。老师微笑着拍了拍我的肩膀,说:“不用担心,我相信我们小悦悦一定可以录取的,对不对?要相信自己嘛!”

回到家,我便拿出奥数题,拼命地做了起来,这种紧张的心情,一直伴着我到面试的那一天。

拿到自己的试场编号,我深呼吸了几口,心里想:相信自己,我一定可以的!这才自信满满地走进考场。

面试的步骤是这样的:先是不超过一分半的自我介绍,接着是玩一个团体游戏:同心网,游戏成功后填写游戏感悟,最后是笔试。

面试过后,我回到家,把左臂上的编号贴在门上,通知上说,第二天就可以上网查看录取情况了。我便静静地等待着,好不容易熬到了第二天,早上6点多我就打开了电脑,打开实验初中的网站,在一堆编号里寻找熟悉的数字……

“啊!我录取了!我录取了!”我欣喜若狂,在床上蹦来跳去,我首先想到的,就是拿起手机给老师打了个电话,向她汇报了这个好消息。受到了一份大大的夸赞……

回头仔细想想,如果没有当初放松、自信的心态,或许我还不能取得这样的成绩,是的,失去了自信,你就失去了成功的机会。

自信造就成功,拥有自信将拥有美好的未来!

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篇2:笑对失败感谢失败初二议论文

全文共 1317 字

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篇一:笑对失败感谢失败_初二议论文600字

人这一生的道路不全是平坦的,总会有一些失败和挫折。

面对失败,有人会一蹶不振,从此放弃自己的理想,不再去拼搏;有人会自甘堕落,甚至会因一时想不开走上不归路可是,当我们面对失败的时候,是否会有人想到,失败,是要笑着面对的。

是的,就是笑对失败。

人这一生哪,就是要跑起来,如果你不能跑,那咱就走着;如果不能走,就站着;不能站就坐着;如果连坐都不能,那就躺着。可是,人的一生唯独不能趴下!如果你趴下了,那就等于向失败举白旗。

人生最大的光荣,不在于永不失败,而是在于能屡战屡败后却越战越勇。

戴维曾说过:我的那些重要发现是受到失败的启发而获得的。的确,失败不应该成为颓丧、失志的原因,应该成为重振雄风的动力。失败了,我们不要抱怨,不要后悔,要去感谢失败。感谢它给了我们新鲜的刺激,感谢它给了我们前进的激情。感谢失败,因为只有经过万次的跌倒,才有最后的挺拔。

一根钨丝,经历五万多次的试验,完成一百五十多本的实验笔记,一次次地笑对失败,才成就了爱迪生的举世敬仰;一克蓝色精灵,煎熬于三载寒暑,沥炼于七吨黑色沥青,一次次地笑对失败,才造就了玛丽居里的不朽传奇笑对失败者,生活也必将是对他微笑的。

看看身边的90后,生活优越,意志薄弱。经历一点风雨就畏畏缩缩,遭遇一丝磕碰就哭哭啼啼,作为其中的一员,我倍感忧心忡忡。未来还有许多需要我们承担的责任,有许多需要我们面对的险滩,失败自然是必不可少的。经得起磨炼,受得住考验,方才有资格迎接不可预料的人生。

笑对失败,不是不在乎,而是敢担当。

篇二:笑对失败_初二议论文600字

失败对一些人来说可能是一块绊脚石,但对一些会笑对失败的人可能就是登上成功的阶梯,每个人都会经历失败,重要的是会正确的看待失败,不要被失败所吓倒,要感谢失败给了你一次学习的机会,给了你一块走向成功的铺路石,失败不会因为你的哭泣而怜悯你,他会因为你的坚强而退缩

记得有一次,我再一次重要的作文竞赛中失了利,心里感到了无比的失落,感到天空好像变黑了,世界是如此的残酷,如此的冷漠无情,一只冰冷的手正在伸向我,我跌入了失败的深渊,我真的从此就败下来了吗?不,我不甘心,我找到了我的语文老师,和他在一起谈心,语文老师听完那我的叙述后,意味深长的对我说:失败怕什么,谁不会经历失败,如果所有人都像你一样失败了就萎靡不振,那世界上就不会出现这样多的伟人了,失败是对人的一种磨练,重要的是你能不能通过这种磨练,通过了,你就是强者;失败了,你就是弱者,你甘心当一位弱者吗?看看那些伟人,谁不是经过了千锤百炼的,爱迪生被炸药炸没了家庭,炸聋了耳朵,但他不怕失败,最终成为一代英豪。也是经历了重重失败才发现了镭,你是最棒的,一定不会被困难吓倒,老师相信你一定会战胜失败,成为一位佼佼者的。你要永远记住,困难像弹簧,你强它就弱,你若他就强。不要去当失败的奴隶,要当成功的主人,我相信你一定是不甘落后的,也一定会经历重重困难,最终登上成功的巅峰的。加油吧,你在老师的心中永远是最棒的!

我的心中备受鼓舞,我相信,我一定会战胜失败,占据成功的喜悦的,成功的荣耀会属于我,王者的桂冠也会属于我,我会成功的,因为我是会笑对失败的人。

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篇3:我为失败而骄傲作文

全文共 742 字

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失败,一件可怕的事。但是一个失败者,往往会成为失败的受益者。失败乃成功之母,就算不是“母”,那也会是“祖母”了。一次失败不算什么……

“分分分,学生的命根。”说的不错,若这个真理不存在,那学习上还有什么失败可言?初中数学的周考在短短两周时间内成为了我的心病。那张纸上的两个鲜红的数字,成为了我挥之不去的阴影……

“左三圈右三圈脖子扭扭,去洗把脸。”考前三部曲从此后如广陵散般成为绝响,我铁青着蓝笔,迎接残酷的现实。“大敌”当前,“生死”已成缥缈之物,一笔定乾坤才是真理。“快发呀,急死人了。当然,最好不要发……”我心中的黑暗完全显现了出来,“唉,早知如此昨天就发个高烧了。”在内心的矛盾与挣扎中,试卷奇迹般地出现在我的眼前。

马上进入状态。我心中打着节拍,手上可不含糊,右手进入忘我状态。我只感到左耳根子在发热,紧跟着左脸如喝了酒一般通红。神啊,给我一个机会吧,上次考了个14名,您总得给我个前十名玩玩吧!

祈祷有什么用?十四名又怎么了?关键还得靠自己。吾心永恒!心里又开始乱想,手上怎么不会停?难道真有“无脑胜有脑”这一说吗?

错了一题,右手歇不下来,左手“唰”的拉开笔袋,拿出修正带,一挥,又一放。速度之快,出手之准,实乃当世高手高手高高手也!

“十四名啊!”我口中默念,“我要争气,失败是风雨,第一名是彩虹……(心中想那么多,还能考好?)“在苍茫的大海上,有一只海燕……”的确,我太容易走神了,竟在心中默背起高尔基的《海燕》了。“叮——”铃声,清脆的铃声,它预示着我们的未来!

结果是刚好挤出前十名。失败,仍是失败。

不过,得感谢它,它使我知道了我的缺点,今天的失败不算啥,是为中考服务的,今天的失败即为明天之骄傲

“失败”,“失去”的“失”,“败笔”的“败”,失去败笔就是成功,我为失败而骄傲

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篇4:失败亦精彩作文800字

全文共 851 字

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如火的激情撕裂了天空灰黑色的云,阳光羞涩地闪烁。我们微笑着,紧握双手,准备将青春的热情一路挥洒。即使这是小学生涯中的最后一次运动会,也要潇洒如歌。

倾听预备铃声,800米跑准备开始。参加女子800米赛跑的同学早已精神抖擞地站在起跑线上,蓄势待发,等待着体育老师的命令。只听“砰”地一声,800米赛跑开始了。参赛选手们像离弦的箭,“咻”地一下,飞奔了出去,我紧随其后。

开始,我觉得体力充沛,在前两圈的时候,由最后一名赶超到第三名,我有点忘乎所以。可是,当我进入第三圈时,渐渐地没有了体力,后面的同学,努力追赶,我努力地向前跑,尽管如此,在最后一圈时,已经被别的同学甩下了一大截,我放弃了。

我呆呆地站在跑道上,看着别的同学的身影。我独自呆在那儿,心里想着:我真的是输了吗?是的,我真的输了!已经是最后一名了,是彻彻底底的输了!

“徐馨,你怎么了,可不能放弃呀,现在比赛还没有结束,还是有机会的!”此时我的耳边传来陈洋鼓励的话语。我想:是呀,不到最后一刻不能放弃。我拼尽一切力气,向前冲,老师和同学为我呐喊加油。

可是,结果可想而知……

比赛结束之后,我默默地走开了。走着走着,汪倩看到了我,走了过来,关切地问:“徐馨!你第几名呢?”这时,一股无法承受的痛从心头涌上来,眼眶内已装满了泪水,似乎将要流下来。我死气沉沉地对她说:“最后一名。”说完,在我眼眶里强忍的泪水迫不及待地流了下来,我低声地哭着。汪倩安慰我:“别哭啦,徐馨!不过就是跑最后一名嘛,没关系。再说,我们都没有怪你不是吗?”听了她的安慰,我好多了,和她一起回到了班级。

感谢陈洋的鼓励,感谢汪倩的安慰,感谢老师和同学们的相信。

回想这一路上,我们跌倒过,我们害怕过,我们伤心过,但是我们仍在这里,在这条漫长的路上坚持着。渐渐地,终点越来越近了,我们奋力地向前冲去。或许失败了,但我们不悔,因为我们努力了。

这个秋天,让人难忘;这个秋天,让人快乐;这个秋天,让人铭记。这是我们在小学的最后一年了,这场运动会将永远被我们铭记在心,这一段不可抹去的时光将永远存在。

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篇5:千古风流人物-诸葛亮

全文共 556 字

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“长江东去浪淘尽,千古风流人物”,三国的舞台,有太多的风流人物了。羽扇纶巾,蒲扇轻摇,扇走烟消云散。你,一届风流人物。

你躬耕于南阳,一代布衣,而刘备三顾于你,你却早已在茅屋里布好了阵,等刘备。你为了刘备三顾于你的真诚,随他而去。这本不是你想要的把,你想要的,应该就是做一辈子的布衣吧,没有人知道你,也不需要有人崇拜你。你为了刘备的这份情,舍下你的布衣,舍下你的茅屋,随刘备而去。

为了情,你数风流人物。

你辅助刘备占据荆、益二州,联合孙权,抗衡曹操,提出统一天下的建议。你深得刘备的赞赏,自此成了刘备主要辅佐。之后助刘备败曹操于赤壁,佐定益州,使蜀与魏﹑吴成鼎足之势。

为了义,你数风流人物。

刘备死后,把刘禅交给了你。他是扶不起来的阿斗。我想,你神机妙算,应该能算出来吧。既然刘备也说,当刘禅不顾大业的时候,就可以杀了他,可是,诸葛亮却没有废弃他,他一直教阿斗,为阿斗,为国度出谋划策。

你是很有资本称帝的,可你也没有这样做,这就是忠。

为了忠,你数风流人物。

50多岁的高龄,应该坐在皇宫里享受荣华富贵,陪皇上聊聊天,也可以自己剖析一下战图,可你没有,而你却在这个时候,披上战甲,消失在一片茫茫人海中。

这是他的责任,从他走出那个茅屋,就注定了,他一定是刘备的好帮手。是蜀国的臣子。死也要为蜀国而死。

为了责任,你数风流人物。

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篇6:失败与成功作文

全文共 356 字

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以前,我做题时总是不细心,遇到稍微难点的题就不做了,等爸爸给我讲解。爸爸为此烦恼了很多次,说我,我依然是“外甥打灯笼--照舅[旧]。爸爸没法子,只好给我报了奥数班。

有一次奥数考试,那题目都特别难。这正好命中了我的弱点。没法子,只好自己算了。“什麽吗!乙比甲多,又比丙少。什麽意思啊!”我嘟囔到。“......”“等等,这样算不正符合题意吗!”我飞快的写下答案,递给老师。老师算了算,惊讶的问:“是你做的吗,比书上还妙呀!”我急忙点了点头,心里有说不出的喜悦。“恩,希望你再接在励,今后上课还要积极发言哦!”我好激动,我终于品尝到了成功的喜悦。

第二天数学课上,我心中有一种旋律,鼓励我上课积极发言,认真听讲。我暗下决心,一定要改正不细心的坏毛病。

如果每个学生都能认真的听讲,积极发言,那麽就都能够品尝到成功的喜悦。

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篇7:失败乃成功之母

全文共 430 字

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作者:王诗尧

在生活的路上,我们不免会遇到失败。那一次,我在劳技课上遇到了多次失败,让我终生难忘。

记得那是第一次上劳技课,我们学的是包饺子。因为是第一次作东西,我的手像是别人的,怎么做也做不好。我按照老师说的,把面团放在手里,搓成一个圆形,之后,我把它放到桌子上,按成一张饼,前面都畅通无阻,可是,到了后面,意想不到的事发生了。

该用擀面杖把面压薄。到了这里,就出了差错,别人擀出来的都是一个圆形,再看看我擀出来的,四周凹凸不平,这当然不行!重来!但是,我看一看别人,他们的第一个饺子都快完成了,但是我还差的远呢!就这样吧!我包出了第一个饺子,老师一看,果断说:“不行!”

我想:这可不行啊!他们都做好了!我必须快点了!我镇静下来,把擀面杖放到桌子上,把双手放在擀面杖上,深吸一口气,重新开始擀面。可是,擀出来的还是不行,重来!最后,在同学和老师的帮助下,我的第一个饺子终于做好了!

在这件事中,我明白了一个道理:失败乃成功之母,遇到困难时,要勇敢去面对,去挑战自我!

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篇8:失败的感悟九年级主题

全文共 762 字

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人的一生是不可能一帆风顺的,每一次的失败,都伴随着悲伤和泪水,可经历过后再回想起来,总能品出一丝甜蜜的酸楚来,不正是它激起了我们无限的斗志吗?

那是一个雨天,雨打湿了花朵,也打湿了我的心。考试又考砸了,想着今天早晨妈妈充满期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是惭愧!我真希望这条小路永远也不要走到尽头,爸爸妈妈永远也不要看到这份不遂人意的试卷。可那终究是幻想,很快我就走到了家门前,在门口徘徊了许久,怎样向父母开口?恍惚间,我仿佛看到了母亲失落的眼神,父亲严厉的责备,真是心如刀绞。我犹豫着,最终还是鼓起勇气,按响了门铃。看着妈妈笑眯眯的脸庞,我还真是“楼上摆盆景——无地自容”。

“这次考试考多少分的?”刚听到这句话时,我的脸就红到了脖子根,很小声地说道:“只有84分。”“什么”?妈妈的脸立刻阴沉下来,厉声喝道:“那你还有什么脸回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒数第一吧!”顿时,我的泪水在眼眶里打转,妈妈滔滔不绝地责骂声引来了爸爸。当妈妈向爸爸禀报了前因后果时,爸爸立即气得脸色发青,刚张嘴,那些令人丧失信心的话就像千万支利剑向我射来,而我就像一只没有刺的小刺猬,被射的遍体鳞伤,眼泪再也忍不住了,如潮水般地涌上来了······

事后,我独自一人坐在房间里,静静地回想着,哪个父母不是望子成龙,望女成凤呢?其实,责骂也是一种爱,那就让我用良好的成绩来回馈他们吧!不能让他们失望了!从此,我下定决心努力学习,想在下一次考试中给父母交一份满意的答卷。

皇天不负有心人,机会终于来了。在期末考试过程中,我认真答题,仔细复查,争取不让一个错误在眼底下逃过,没过几天,成绩终于出来了,我取得了满分,我幸福地笑了。

失败,是块绊脚石,很多人都憎恨他,但我却要感谢他,因为,在失败的过程中,我懂得了很多,激发了我的斗志,使我奋发图强。

我在失败中成长!

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篇9:我眼中的诸葛亮

全文共 250 字

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诸葛亮是历史上赫赫有名的人物,他才智过人,天文地理样样精通。但是金无足赤、人无完人,诸葛亮也曾经做过错事。但他的功劳远远的超过了他的过错,因此我觉得他是一个让人敬佩的人。

诸葛亮的一生是辉煌的一生,自从刘备三顾茅庐请他出山,他就一心一意地辅佐刘备及后主刘禅,他做了许多惊天动地的大事,他是施巧计实现了孙刘抗曹,巧借东风,使孙刘联军在赤壁之战取得胜利。他七擒孟获,表现出大将风度。他用空城计退敌。在年老体弱的时候还领兵伐魏。由于他日夜操劳,呕心沥血,最后与世长辞。鞠躬尽瘁,死而后已,是他一生最好的写照。

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篇10:失败是成功的开始作文800字

全文共 855 字

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离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

——题记

在这个充满浓浓春意的节日里,去年已凋零的花草树木,又重新绽开了勃勃生机。让人深感欣慰!

人生何尝不是如此。曾经,有一个成功的男人。他有蒸蒸日上的事业,有贤惠可人的妻子,有乖巧伶俐的儿女……他们一家人总是幸福快乐的生活着。

有一天,他的公司因经营不当破产了,他们从豪华的宅子搬进了又脏又小的破套房里。他的地位更是一落千丈,以前的酒肉朋友也不理他,一见他就躲,生怕向他们借钱。他承受不了这么大的打击,整个人都崩溃了,每天醉生梦死,不管家事。而且,一回到家里就打骂妻子和孩子。

幸运的是,他的妻子并没有抛弃他,反而联合其亲人一起带他看病,和医生一起多次开导并劝导他。终于,他不负所望,振作起来了。他开始四处寻找工作,打杂工,赚些小钱,来应对支出。后来,他又去比较大的公司中面试,想找一份好点的工作。可是,别人一听他是××公司那个破产的老板,就头也不回地跑了。这使他大受打击。

回到家中,妻子与儿女都鼓励他不要放弃,先继续打零工,大不了今后自己攒钱做点小生意。闻及此,他顿时觉的自己的心不那么疲惫了,反而觉得很有动力。

不久,他就经营起了一个小店,接着开了5家分店,而且个个生意火爆。奇怪的是他却不再开分店了。别人问他为什么,他却笑着答道:“知足常乐,而且我希望有多一点的时间陪妻子和孩子”。

是呀!不经历风雨又怎能见到彩虹。就像经历过暴风雨摧残的树木,在阳光的温暖中,在自己的坚持不懈下,才能获得重生。人总要在绝望中看到新的光明,新的希望,才会有更多生的勇气,生活的色彩才会更加斑斓不要因为一次失败,一次挫折,就轻言放弃生活的希望。

就好比故事中的那个男人,如果他不曾因为自己的努力,亲人的引导,又怎么会再次成功。这就足以证明失败只是成功的转折点,奠基石。不过我们也要学会加以利用,要不然只会以悲剧结尾。

记得,巴尔扎特说过:“苦难于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”我也这样认为,失败就是苦难,失败很可能就是变相的胜利;最低潮就是最高潮的开始。

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篇11:失败乃成功之母作文400字

全文共 412 字

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美国著名的发明家、企业家爱迪生说过:“失败成功之母。”每个人的成功,多数是根据自己的失败,来汲取教训,完善自己的不足之处的。

春秋末期,吴王夫差带人攻打了越国,越王勾践被抓来吴国做了马夫,日夜伺候马匹。可是,这对于一个君王是十分难堪的。但是,勾践在心中暗暗立下誓言,一定要崛起自己的国家。所以他没有表现丝毫抗拒的样子,老老实实养马。

勾践还装出对夫差忠心耿耿的样子。用心替他驾驭马车,态度谦卑。夫差认为勾践真心归顺了,就放他回国。

勾践回国后,决心要使越国富强起来。他亲自参加耕种,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志气,就“卧薪尝胆”,还常自问:“你忘了在吴国的耻辱吗?”

勾践又给吴王送去美女西施。吴王夫差就更加只顾吃喝玩乐,无心国政,弄得国家日渐衰弱。经过二十年的充分准备,勾践看时机已经成熟,就在吴国没有防备的情况下,领兵把吴国打得大败。夫差感到很羞愧,举剑自刎而死。

失败乃成功之母,只要能在失败中汲取教训,就可以成功。

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篇12:假如我与诸葛亮生活一天作文800字

全文共 783 字

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英雄,在我们心中有很多定义,但是在我心中却只有一个——诸葛亮,为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达与诸侯……”诸葛亮,人称“卧龙”,为了躲避外界那战火纷飞的世界,毅然选择隐居山林,做一个无牵无挂的农民。有人会以为他是懦夫,不愿面对现实选择逃避。可我不这样认为,若真是为了逃避,那为何刘备三次前来邀请,诸葛亮选择了跟从呢?我认为他是在养精蓄锐,坐守山林,正等待一位可以以德服人的明君!助他一统天下。

穿越几千年的历史洪流,我来到了那时的三国,见到了那位足智多谋的军师,见证了他:草船借箭,火烧连环船,空城计……

当他面对司马懿的十万大军压境,甚至已经兵临城下时,我不禁有些疑惑,斗胆问道:“请问诸葛亮先生,为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢?”只见他爽朗一笑:“哈哈!这有何难,身为军师,首先要沉着冷静,了解敌人方能百战百胜!司马懿为人处事慎密,擅多疑。他心中一定想我会在城中埋伏十万大军,杀他一个片甲不留!”听诸葛亮这么分析,我心中豁然明朗,原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀!呵呵,司马懿可真是聪明反被聪明误呀!精彩!精彩!

当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时,我忍不住问道:“几千年以后,人人在说阿斗的江山——白送,是如此无能,昏庸,您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢?”

诸葛亮坦然一笑:“呵呵,尽管如此,我也要竭尽我所能,去辅佐他,为他治国出一份绵薄之力!因为先帝有恩于我,我应当遵循先帝遗诏,全力辅佐太子!”

听了诸葛亮的话,我不禁感叹:“何为英雄?这就是英雄!一腔热血,鞠躬尽瘁!只为了恩人的一句遗言!雄才大略,处变不惊,如此这般,难道这还不是英雄吗?”

虽然他未完成先帝刘备的心愿,但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。让我们代代相传!

英雄,看似简单的两个字,可却有非同一般的含义。从诸葛亮身上,我看见这些含义。

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篇13:失败的滋味作文800字

全文共 931 字

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人生难免会失败,但是我们要体会失败的滋味,把它转化成为我们前进的动力,让我们止步不前,寻找转机,才能成功。

记得我还在读六年级的时候,班主任在讲台上郑重的宣布,今年是最后一次开展秋季运动会,其中有拔河比赛和接力比赛。我们脸上虽然透露着笑容,但是其中也夹杂着忧伤。我们为这件事情做了充足的准备,但也有些许的担心烦恼,如果这次拔河比赛和接力比赛赢了的话,可以给班级争夺荣誉,要知道这可是最后一次了。

没过多久秋季运动会就开始了,场上观看的人非常激动,响起了热烈般的掌声,其中夹杂着狂欢。我参加了拔河比赛及接力比赛,因为这两项很重要,我想为班级争光。不仅是我,我们班的每个人都是一样,都想为班级获得荣誉。

比赛开始了,我不由得紧张起来,也不知道从什么时候紧张起来的,我想:应该是场上的掌声吧!或许你们认为掌声不代表什么,但是我认为掌声代表了人们的激动和期待,我希望给观众们带来意外和惊喜。我们站在了拔河的赛场上,老师教我们做拔河的姿势。我想,老师也是十分激动和紧张的,很希望我们能顺利,要我们身体往后仰了,两只手不停地往后拉,两只脚往后使劲!裁判员说:“开始!”我们使了吃奶的劲往后拉,用老师教我们的方式,第一回合我们胜利了。休息了几分钟,裁判员又说:“开始!”我们比上一盘拉得更有力,对面的也学着老师教我们的动作,在那拼命的拉着。令人意想不到的是有我们班很多人拉着拉着结果摔倒在地,让他们有了翻身的机会,结果他们反败为胜。还有最后一回合,我们已经筋疲力尽了!但是我们不会放弃,我们的汗水一滴一滴地往下流淌,敌方使出了杀手锏,有一个大个子往后一拉,我们又倒在地上,对面胜利了,我们输了!输的特别“精彩!”

大概休息了20分钟吧,场面又激烈起来,又轮到我们班开始接力比赛。第一棒是我们班跑得最快的高个子,“刷”的一下,像闪电一般的飞快的跑到了对面,把棒子给了另一位同学,可是万万没想到的是我们掉棒了,落在了别人的后面,我们又输了!但是我们脸上没有一丝伤心,因为我们是一个团体,不能倒下。

虽然我们输了,但是我们不会一直输下去,即使有多难,我们也要去尝试,去体验,去探索,把它转化为失败的动力,俗话说"失败乃是成功之母。"我相信,终有一天我们会成功,寻找契机,为班级获得最终的荣誉。

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篇14:失败的滋味不好受

全文共 345 字

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作者: 苗家兴

我尝到过失败滋味,那种滋味十分不好受

有一次考试,一向成绩上等的我竟然考到了中下等。老师让把卷子带回去,给家长看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸妈妈该不会骂我一回吧,该怎么给他们交代呢……还是不要告诉他们这件事了吧……不行,我不能做不诚实的人……算了就这么办吧。回到家,我把这次考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后,没有说什么,我低着头准备接受暴风雨的来临,但是,妈妈没有打我,而是拿出我的试卷看了一遍,叹了一口气就走了。我心里也很不是滋味,心想:为什么我就考这么点分呢?1、平时不多练;2、不多巩固;3、不多做练习题。哎,现在后悔也来不及了,谁让当初自己不好好练习,考了个这样的成绩,让妈妈伤心。

哎,失败的滋味真不好受,我要好好学习,考一个好成绩回报老师和家长。

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篇15:[案例一]

全文共 276 字

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我在教学《桂林山水》(人教版小学语文实验教材四年级下册第2课)一课的排比句:“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”时,先让学生先反复品读句子,在得出初步感知后,简单介绍排比句句式,最后进行仿写排比句练习,让学生初步掌握排比句的句式特点。

课件出示(将排比句中固定格式的字词用彩色加粗予以强调):

一阵讨论后,学生写出了水:“欣赏过浩瀚无边的大海、观看过波涛汹涌的钱塘江大潮、体验了水拍云崖暖的金沙江”,山:“危峰兀立的华山、青翠欲滴的峨眉山、奇松怪石的黄山”等句子。

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篇16:失败也是一种养料作文500字

全文共 572 字

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失败也是一种养料,它和培育小花小草的泥土一样,都是一种养料,失败的滋味很痛苦,很难受,可就因为这样,我们才可以从中学会坚强。

记得三年级那年,我报了美国大联盟杯赛事,去考试时,我心中仿佛有一头牛在乱撞,引得我忐忑不安。来到考场,我心脏在扑通扑通的跳,经过了一个小时的考试,终于考完了,我与爸爸妈妈等待着成绩。

几个星期过去了,老师在宣布了进入决赛的名单。整个名单读完了,也没听见我的名字,我的爸爸妈妈非常失望,我也非常难过,爸爸妈妈用了那么钱供我读书,花了那么多钱让我考试,可我却没考上,我默默地留下了眼泪。这时,我便发誓,我一定要好好学习,争取下一次考上。

今后每天,家人都给我出题做,给我许多训练。

经过了一年的努力,再一次的考试来临了,我比上一次放松多了,进入考场,我拿出考试工具,开始等待考试铃声响起。铃声响后,老师发了卷子,我看了看卷子,会大概一半的题,写好姓名,开始答题。我使出浑身解数,撑到了考试结束,又心情紧张的离开教室。几个星期过去了,结果出来了,我进入了决赛,我很开心。

到了决赛考试时间,我又来到考场,考完后,静静等候成绩。我居然得了三等奖,我开心得跳起来,和数学打了那么久的交道,我终于成功了!这一切都是失败磨练了我,给了我克服困难、挑战自我的勇气。

失败也是一种养料,它是一种精神养料,精神养料强大了我的灵魂,让我不断的获取成功。

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篇17:诸葛亮的好句

全文共 2630 字

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诸葛亮是杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。有关诸葛亮的好句,欢迎大家一起来借鉴一下!

夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮

非淡泊无以明志,非宁静无以致远    ——诸葛亮 《戒子篇》

欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败 ——诸葛亮

静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮

夫知人之性,莫难察焉。美恶既殊,情貌不一,有温良而为诈者,有外恭而内欺者,有外勇而内怯者,有尽力而不忠者。然知人之道有七焉:一曰问之以是非而观其志,二曰穷之以辞辩而观其变,三曰咨之以计谋而观其识,四曰告之以祸难而观其勇,五曰醉之以酒而观其性,六曰临之以利而观其廉,七曰期之以事而观其信。 ——诸葛亮 《将苑-知人性》

勿与恶小而为之,勿与善小而不为。 ——诸葛亮 《三国志》

喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。 ——诸葛亮

势利之交,难以经远。 ——诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

一、问之以是非而观其志; 二、穷之以辞辩而观其变; 三、咨之以计谋而观其识; 四、告之以难而观其勇; 五、醉之以酒而观其性; 六、临之以利而观其廉; 七、期之以事而观其信。 ——诸葛亮

将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。 ——诸葛亮

志当存高远。 ——诸葛亮

善战者不怒,善胜者不惧。 ——诸葛亮 《便宜十六策》

夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。 ——诸葛亮

士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。 ——诸葛亮

淡泊以明志,宁静而致远。 ——诸葛亮

圣人之治理也,安其居,乐其业 ——诸葛亮

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。 ——诸葛亮 《诫子书》

夫为将之道, 有八弊焉, 一曰贪而无厌, 二曰妒贤嫉能, 三曰信谗好佞, 四曰料彼不自料, 五曰犹豫不自决, 六曰荒淫于酒色, 七曰奸诈而自怯, 八曰 狡言而不以礼。 ——诸葛亮 《将苑》

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮

不傲才以骄人,不以宠而作威。 ——诸葛亮

胜者随道而修途,败者斜行而失路,此顺逆之计也。 ——诸葛亮 《便宜十六策》

势力之交难以经远。 ——诸葛亮 《论交》

统治者必须具备外柔内刚的气质 ——诸葛亮

恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮

贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍。 ——诸葛亮

非宁静无以成学。 ——诸葛亮

喜不应喜无喜之事,怒不应怒无怒之物。 ——诸葛亮

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ——诸葛亮

审天地之道,察众人之心。 ——诸葛亮 《便宜十六策》

大事起于难,小事起于易 ——诸葛亮

贤不遗野,天下一家,无名无德,光耀中华。 ——诸葛亮 《马前课》

鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮 《后出师表》

有文事必有武备 ——诸葛亮

大梦谁先觉,平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。 ——诸葛亮 《三国志通俗演义之大梦谁先觉》

怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。 ——诸葛亮

势利之交,难以经远。士之相知,温不增华,寒不改弃(叶),贯(能)四时面不衰,历险夷而益固。 ——诸葛亮 《论交》

图以于易,为大于细 ——诸葛亮

步出齐城门,遥望荡阴里。 里中有三坟,累累正相似。 问是谁家墓,田疆古冶子。 力能排南山,又能绝地纪。 一朝被谗言,二桃杀三士。 谁能为此谋,相国齐晏子。 ——诸葛亮 《梁父吟》

国之大务,莫先于戒备 ——诸葛亮

不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。 ——诸葛亮

劝农业,无夺其时。 ——诸葛亮

宁静以致远,淡泊以明志。 ——诸葛亮

为政举措

政治

诸葛亮作为蜀汉的丞相,安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利,对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐,玩忽职守犯法的就算是他的亲信也给予处罚,只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理,巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理,再小的善良和功劳都给予褒奖,再小过错都予以处罚。他处理事务简练实际,能从根本上解决问题,不计较虚名而重视实际,贪慕虚荣的事他都不做;终于使蜀国上下的人都害怕却敬仰他,使用严刑峻法却没有人有怨言,这是因为他用心端正坦诚而对人的劝戒又十分明确正当的缘故。可以说他是治理国家的优秀人才,其才能可以与管仲、萧何相媲美。

经济

诸葛亮在汉中休士劝农期间,利用了汉中的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀汉军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。

经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。

上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。

军事

诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后,看到诸葛亮的营垒,称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在《唐太宗李卫公问对》中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图,给予了极高的评价,并且表明陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵,不能纪其实迹焉”。

唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一,与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。诸葛亮亦作诸多军事著述,如《南征》,《北伐》,《北出》等,对中国军事界有一定的贡献。诸葛亮在技术发明上亦有灵巧的表现,如改良连弩。诸葛亮亦推演了兵法,作八阵图,直至唐代将领李靖仍然十分推崇。

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篇18:失败的我的朋友作文450字

全文共 474 字

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失败乃是成功之母”这是大家再也熟悉不过的名言。有人失败,就有成功,失败就是我的朋友,我离不开它。

它是通往成功大门的钥匙,拿失败去打开成功之门,迎来的就是辉煌人生,但失败,不可能只有一次,成功的大门,不可能只有一扇。反复失败再爬起来,你就是最后的赢家。

你去打开成功之门的时候,会有许多“拦路虎”:诱惑、自满……所以,你必须集中自己的力量,用毅力和智慧去打败它。

还记得有一天,妈妈教我打荷包蛋,我试了好几次都把鸡蛋弄糊了,还浪费了几个鸡蛋。我彻底死心了,罢工!这时候,妈妈对我说:“你真是太经不起挑战了,一上战场就被敌人搞定了。一开始又失败了好几次,但失败,让我总结了经验,比上一次做得好。终于,我成功了,我高兴地欢呼起来,妈妈在一旁开心地看着我,我开心极了!我尝到了成功的喜悦,尝到了甜头。”

失败,不仅仅只有坏处,它还能促进我们、帮助我们做得更好。失败了,不能气馁;成功了,不能骄傲自满,因为你必须得想到,前面,还有更多的困难等着挑战!所以,你必须得“集中兵力”,去更好地应战!

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有随随便便成功。”失败,你是我永远的朋友!

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篇19:失败的理发师作文600字

全文共 753 字

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在一个晴朗的下午,我在家百无聊赖,于是拿出剪刀来打算做做手工啥的。我不停地把一张纸剪啊剪,最后都不知道自己剪了一个什么东西,反正什么也不像。然后,我还是觉得很无聊,就拿着剪刀想:再来剪一个啥好呢?要不把衣服剪一个花边出来,不不不,衣服剪烂了要挨骂的。要不剪自己的头发,把自己的秀发捋了捋,不行不行,到时候剪了自己都不敢出门了。想来想去还是没有想好剪啥才好玩。当我的目光扫过我们家小狗“棉花糖”时,我眼睛一亮,它那么多的毛毛,今天我就好好给它理理发吧!

现在家里正好没有其他人,我偷偷地把正在打盹的“棉花糖”抱到了沙发上,看着毛茸茸的“棉花糖”,一时还不知道从哪里下手。“棉花糖”还友好地对我摇了摇尾巴。有了,那就剪尾巴吧,这么蓬松的大尾巴正好适合修剪。于是我就在它尾巴上“咔嚓咔嚓”剪了几下,长长的毛掉了一地,我看了看剪后的样子,尾巴上的毛变得稀稀拉拉的,有点不像样子了,真有点丑,我不敢再剪了。我讨好“棉花糖”说:“小棉棉,我们再剪一个发型好么?保证这次一定把你剪得帅帅的。”“棉花糖”对着我摇了摇它那被我剪得不敢直视的尾巴,似乎还挺高兴的。我于是又开始剪了。我在它额头上又“咔嚓咔嚓”地剪了几刀,看着自己给它剪的另类“刘海”,“棉花糖”的整个样子都大不一样了,那个丑啊!简直没法说了。我忍不住哈哈大笑起来。“棉花糖”居然还开心的在家里跑来跑去,似乎很满意自己现在的发型。

老爸回来了,“棉花糖”欢快地去迎接他,当老爸看到这么奇怪的“棉花糖”也忍不住笑了,但是很快就很严肃对我说:“你怎么回事啊?谁让你把它剪成这副丑样子的,这么丑,以后不准再剪了,本来那么可爱的被你搞成什么样了。”

唉!看来我这个宠物理发师做得太失败了,老爸说得没错,“棉花糖”本来的高颜值这一下就被我剪掉了一大半,以后再也不做这样的傻事了。

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篇20:与诸葛亮对话作文800字

全文共 813 字

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一个静谧的夜晚,我来到公园中散步,柔和的月光穿过薄薄的雾气,笼罩着公园里的一草一花一树,使得夜晚的公园犹如仙境。

走着走着,隐约中仿佛前面有个人朝我走来。我加快步伐上前一看,只见来人头戴官帽,面如冠玉,身着朝服,手持羽扇。咦,怎么如此像我们课文中描述的三国时期的诸葛亮?我禁不住好奇:“请问,你是三国时期辅助刘备的诸葛亮先生吗?”来人摇着手中的羽扇微微颔首。“您怎么会出现在这里啊?您是从古代穿越来的吗?”诸葛亮面带微笑赞叹道:“小朋友,听闻时代变迁,发生了日新月异的变化,比之三国那会,你们现在的社会不知道先进发达了多少倍,我这次就是特意来看看的。”原来是这样啊,我马上无比自豪地介绍起来:“诸葛先生,这里是我的家乡南京,这里最出名的就是长江大桥了,我带您去看看?”诸葛亮很高兴:“有劳小朋友了,请前面带路吧。”

很快,我带着诸葛亮来到了长江大桥下,眺望长江大桥,雄伟的长江大桥仿佛一条钢铁巨龙横跨长江;月光下的长江大桥,又仿佛是一条天路,一头接着地面,一头伸往天边。诸葛亮忍不住大声感慨:“想不到现在的技术这么发达,能造出如此雄伟之钢铁大桥,真是奇观啊!”走上桥头,诸葛亮眺望长江,兴致勃勃,赞叹不已,又仿佛惋惜自己生不逢时。我赶忙说:“诸葛先生雄才大略,如果当年刘禅采纳了你的诸多建议,历史肯定要改写了。”诸葛亮平息了一下心情,微笑着对我说:“小朋友,我没有你说的这么厉害,我不过尽力而为而已;倒是你们现代人,如此聪慧能干,令我敬佩啊,尤其是小朋友你,我看你就很不错,继续努力,不要辜负这个时代。”说完,诸葛亮慢慢地远去直到消失了,看着诸葛亮消失的方向,我若有所思。

回家路上,我思考了很多。通过和诸葛亮的对话,是否在启示我:虽然时代不同,但是任何人为了推进历史进程,都要努力奋斗,奋力拼搏,贡献出自己的一份力量,让这个社会向更发达、更美好、更和谐的方向发展!若为草,我将茁壮成长;若为花,我要极尽绽放;若为树,我誓必成栋梁!

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