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诸葛亮的失败案例(最新20篇)

失败是成功之母,考试失利了,可以把失败的教训,作为一次动力。下面是小编为您推荐的作文:

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1000

面对失败作文1000字

全文共 1004 字

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面对,指正视看待问题。在生活中,我们会面对很多:赢或输,成功或失败,挫折或顺利。面对成功往往很容易。而面对失败可就没那么容易了。

在小学里,我参加了某个辅导机构的英语杯赛考前提高班。或许是因为自己在小学的时候英语成绩在班中一直名列前茅,所以认为自己一定能在杯赛中取得十分理想的成绩。

辅导班的第一次课,我甚至都忘了时间。在妈妈的提醒之下,匆匆赶去上课。教室里已是座无虚席,我只得在众目睽睽之下空着手,拖着脚步,低着头走到老师那,轻轻接过材料,快步来到座位上,拉开凳子一屁股坐下,开始听课。说是听课,不如说是发呆。笔也没带,笔记本也没带,便趴在桌上,看着窗外:小鸟叽叽喳喳地叫着,微风吹过,刮下片片落叶……

下课了,便匆匆离开教室,连作业都没拿。第二节课,我又是最后一个到的,也是唯一一个没交作业的。课前还有一次考试。我看了眼题目,心想:这还不简单!便随便填了几个答案,敷衍了事。

之后的每一堂课都是如此。由于班级很多,老师也顾不上我。我的日子也过的“优哉游哉”,知道考试前夕,也毫无压力。

考试当天,我带着笔和准考证进了考场。考试铃打响了!我接过试卷,提起笔正准备开始写,却发现卷子上至少一半的单词我都不认识。回想下那第一张卷子的标题,是“基础单词回顾”。我瞬间就懵了,只得凭自己的直觉做题。额头直冒汗,却又无能为力。做着做着,就收卷了。环顾周围,大家都是一副胸有成竹的模样。最后,出成绩时,自然没考好。

面对着一张“满江红”的成绩单,心中不禁即失落又懊悔,后悔当初没有认真对待那一节节珍贵的课。现在回想起来,若是我好好上了,就不会像现在这样……

可是,这一切都已成为了现实,既然已无法阻止,就必须得要面对。面对的,只能是家长的责备呗。似乎这一切已命中注定。

而当我回到家时,母亲看了一眼成绩单。我怯怯地望着她,好似世界末日来了。然而,随着时间一点一点推移,母亲的脸色并没有变化。她放下成绩单,回过头来看着我,平静地问我:“这次考的不是很理想嘛!分析一下原因呗!”我低头想了想,回答道:“我承认,嗯……课上的不认真?还有,嗯……没仔细复习?”“对,你分析的不错。你这次由于轻视了考试的难度而没有认真复习。但是这并不是一个好的原因。不论是什么比赛,什么事情都应该认真对待,而不是敷衍了事。既然我们已经花了时间,那就认真对待吧。既然没考好,那也是必须要面对的。吸取教训,下次加油吧!“

失败,总得面对。而面对失败的态度,才最重要。

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篇1:失败到成功的曲折之路作文700字

全文共 736 字

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“啊,我终于学会骑自行车了!”我骑着自行车在操场上飞奔着,连白云都追不上,小草在向我祝贺,小花在为我欢呼。其实,学自行车的过程真的有点艰难哪!

那天,妈妈推了一辆旧自行车给我,说是让我每天去操场练习骑自行车,也当作出来散步锻炼。我一看,车子那么小巧,我肯定能驾驭的啦。于是轻松地朝妈妈摆摆手,让妈妈去旁边坐着看,我自己来尝试。我一屁股坐在车垫上,右脚踏在踏板上,刚想潇洒地把左脚放上去,没想到,那顽皮的自行车也会耍我,自行车就把我压到一侧边去了。我尴尬地朝妈妈招手。这次,我让妈妈在后面扶着,咦,车子非常配合我的脚,妈妈带着我竟跑完了半圈。我得意了,妈妈看我骑得那么好也刚好放手,我突然敏感地感到自行车轻轻的,少了一股定。我扭头一看,啊!妈妈呢,我心一慌,车子也没了方向,我正好摔了个四脚朝天,“哎,看样子我不适合骑自行车了,妈妈,我可不可以不学啊?”我喘着大口大口地气儿说。“不行!”妈妈严肃的态度又来了,“做事不能半途而废!”我低着头勉强地答应了。

中间几次,妈妈还是照样在后面扶着,我骑得很好,但是一旦妈妈放手,我就失去了力量,无法成功了。我一直泄气,可妈妈一直在给我打气。我总结了自己失败的经验:自己其实会骑的,主要是害怕车子倒下人摔疼,自己没有足够的信心。对,渺视困难,我才能成功。于是,我豁出去了,鼓起勇气,勇敢地转动踏板,两眼目视前方,轻松地骑起来。顶多再摔几次嘛。可是让我惊奇的是,我并没有再摔倒,而是真是前进啦。妈妈已经看呆了,说:“那么棒啊,你已经骑了几圈啦!”是噢,我感觉左右腿自由舒展地交替起伏进行着,车子非常听我的使唤,我越骑越快,啊,成功的滋味真爽啊!辆妈妈为了奖励我,还特意买了一辆新自行车呢。

原来任何看来来简单轻松的事,真的做起来真的不简单啊!

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篇2:失败乃成功之母_初二作文

全文共 687 字

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从我出生以来,有许许多多从失败成功的事。比如说弹钢琴、学游泳、写作文、做小制作、煮玉米等等。可最让我忘不了的是去年到市少年合唱团面试的事。我至今还是记忆犹新。

那一次、小姨、爸爸和妈妈一起出动陪我去。刚开始,我还不怎么害怕,可是一进青少年宫门口,我便开始紧张、胆怯起来了,还边哭边闹着不想去了。最后,在妈妈的劝说下,我终于鼓起勇气走进了教室。

因为这是我第一次面试,我很害怕,不由得抽泣起来了。王老师见了,就亲切得对我说:“不要害怕,胆子大一点,你一定行。”可是,我哪还听得进去什么呀,还是不停地哭。没想到王老师还是用亲切的口吻说:“不害怕,下个星期再来吧。凡事都有第一,你一定能行的。要知道世上无难事,只怕有心人。”

回到家后,爸爸和妈妈继续鼓励我,对我说:“胆子大一点,其实你唱得不错,就是太胆怯了,做其它事也一样,总是缺乏这一点儿”。

“光阴似箭,日月如梭”很快,一个星期过去了。我又来到少年宫面试了。因为有了大家的鼓励,而且还有王老师的温柔的笑脸,仿佛给予了一股巨大的力量,所以这次我镇定多了,也轻松了许多。面对其他面试的老师大胆放声地唱了起来:

“你可知Macan,不是我真姓。我离开你太久了母亲。但是他们``````。”唱完了。 ,心居然没有“怦怦”地直跳了。面试老师抱予我满意的笑容说:“唱得非常好,只是要注意气吸。你看,我都说你一定行!是不是?不错,你可以通过面试了。”Yes,我高兴得跳起来。真该感谢王老师,也该感谢爸爸妈妈他们的鼓励。

从这次成功的面试中,我明白了一个道理。无论是做什么事情,都要有自信心,而且不要轻言放弃,这样才能成功。

请记住“失败乃成功之母。”

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篇3:一次失败的包书活动

全文共 414 字

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顾佳昊

开学了,包书已经成为了一种习惯,可陈老师布置了一项艰巨的任务——包书,这可把我急坏了,因为这四年我的书可都是妈妈帮我包的。

回家的路上,我边走边想:原来妈妈包完书是什么样子?包书需要什么材料?有什么需要注意的地方?一个个小问号都快把我脑子转运了。到了家,妈妈把包书的步骤、要领和材料都一一告诉了我。我一听,很简单嘛。

到了习作课上,陈老师又把步骤和要领重复了一遍。开始包了,我先把纸对折,把书脊对准中线,再把纸的另一面罩在封面上,接着用指甲在书脊部位划一下,再在页码那一边也划一下,把书的上下剪一个小梯形,打开后,把两个小梯形往里折一下,终于迎来了最后一步,就是先把封面和反面的折进去,再把上下折进去。合上一看,原来语文书是一个长方体,可被我不知道怎么回事变成了一个多面体。我看是哪个环节出了错呢?原来是小梯形剪大了。不得已,最后还是以失败而告终。

看着这个结果,我心想,只能回家找材料再包一遍了,真是“看似容易,做起来难”啊!

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篇4:描写生活中的失败的初中

全文共 1073 字

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品质再上成的玉石,不经雕琢,也终究只是一块石头。如要雕刻,那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的,但被舍弃也未必就是丑陋的,只是无法带走罢了。 The jade stones that become quality again are not carved, and they are just a stone after all.If you want to carve, you can only abandon a part.Although it is beautiful, but it may not be ugly, but it cannot be taken away.

已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子,但贪玩的性格却依旧存在。每个课间,我都好像与其他人格格不入,大家都在互相讨论问题或埋头学习,唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败,我竟毫无想法,有空时还是会疯玩。

直到一次回到家,妈妈看着沉迷于手机的我说道:“儿子,你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说:“那肯定选长久之乐啊,一直玩多好!”妈妈沉默了,把头转了过去,片刻后遍起身要走,关门时用我刚好能够听到的声音说道:“成功和失败其实不是结果,而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间,将门重重地砸上,像是闭上了真理的门扉,沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。

我的心仿佛停了一拍,妈妈的话涌进我的脑中,我一时间不知所措,下意识打开书包,一张张刺眼的试卷将我抽醒,我抬头看了看日历,高一已过去了大半。我站在书桌前,只觉得头有些隐痛,我想不起来妈妈刚才说了什么,即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。

风,仍在啸着,舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声,桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记,只写了一页,准确地说是一句话,“成功和失败也许并不是结果,而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。

一个人的结果是从最开始选择目标时决定的,我在无意中选择了失败,我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然,人人都想一直停留在这一阶段,可人要向前看,不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去,它只能成为回忆支持着我们走向未来,带到年老花黄时,再将这份回忆下酒。

正如我学过的一句话,“前途是光明的,但道路是曲折的。为了到达那光明的未来,我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道,那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。

人的一生如一块玉石,被雕去的一波分后并没有黯然失色,它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己,但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。

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篇5:学厨失败记作文700字

全文共 775 字

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今天中午,如果你到我家来,就会看到在“乌烟瘴气”的厨房里,站着一位手忙脚乱的小姑娘,她正在神色慌张地炒菜。旁边还有一位老奶奶,正在指指点点,好像比小姑娘还要着急:“嗨,盐不要放太多!哎呀,快把它翻过来呀......”这是怎么回事呢?告诉你吧!这是本小姐在学厨!

平日里,厨房可是妈妈和奶奶的“领地”,每天妈妈下班回家,总是立即收拾一番便上阵,和奶奶风风火火地奏起“厨房交响乐”。婆媳便珠联璧合,协同作“战”,一会儿功夫,一道道色香味俱的菜就端上了桌。

看多了奶奶和妈妈的能干和潇洒,我也梦想成为一代女厨掌门人,经常羡慕得手痒痒。于是我缠着妈妈把“厨林秘笈”传授给我。妈妈先是说我太小,不答应。后经不住我的“苦苦哀求”,终于答应让我实习一次试试看,还特别声明在此,如有意外事件发生,立即“下岗”。

尽管是一次实习,我也心满意足。看着吧,一代“厨林新女王”即将诞生了!我胸有成竹的接过妈妈递过来的锅铲,开始做我的第一道菜——煎荷包蛋。这小小的荷包蛋看起来简单,谁知做起来就有难度,关键似乎是在火候的控制和时间的把握这两项内功的修炼程度。我是在油烧到七八成热的时候,把蛋敲下锅的,又放了适量的盐。当那蛋的一面眼看快要与锅“浑然一体”之时,我却仍然在一旁傻乎乎地站着,身旁的“助理教练”奶奶急了,赶紧去翻那鸡蛋。“哧”一不留神,蛋黄破了,还与黑锅头亲密接触了。“黄牌警告一次”教练妈妈慢条斯理地说。我这时还想收拾残局,东山再起,但这手却不像我平时写字那样听使唤,荷包蛋的荷破了,包也包不起来。蛋也支离破碎了,最终成了一个“三花脸”。正在这时,“饥饿难忍"的爸爸前来“督战”,脸上现出不屑一顾的样子。妈妈一见,立即夺过我手中的锅铲,把“三花脸”请进碗里,同时也向我“出示红牌”,我只好悻悻地退场。我的实习以失败告终。但是,我的“厨林女王”的梦想并没有破灭,等着瞧吧!

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篇6:失败并不是最终的结果作文600字

全文共 580 字

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我们每个人在通往成功的道路上都希望获得成功,但是通往成功的道路上却长满了荆棘,它们随时会扑上来,扎得你遍体鳞伤。因此,我们更应该勇往直前,无所畏惧,因为:

失败并不是最终结果”。

有一首歌中喝道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”是啊,生命的苦难是无法选择的,也是无法逃避的,可是只有经历过风雨的人才能够见到彩虹,他们才是最终的胜利者!

第一月考结束后,班里有些同学在考场上没有发挥好,心情很低落,致使他们因为这次成绩而打了退堂鼓。在他们心里总得自已已经无药可救了,整天摆出一副无所事事的样了混日子。但是,俗话说得好:“失败乃成功之母”。古往今来,有多少能人异士不是在吸取了很多次失败的经验教训后才取得了辉煌的成就,像他们这样的人者永远的胜利者!

比如著名英国女学者海伦·凯勒和著名音乐家贝多芬就是两个最好的例子。海伦·凯勒的一生充满坎坷,不仅双目失明,还两耳失聪,可她却拥有着不平凡的一生。她凭借着对光明和美好生活的向往,创造出了连健全人都难以取得的成绩。而著名音乐家贝多芬亦是如此,偢一个音乐家,最基本的就是要听力好,但他却不曾拥有过。不过,命运对每个人是公平的,他虽没有了听力,可却拥有了辉煌的成绩。

这就告诉我们其实人生最在的敌人就是自已,失败并不可怕,关键在于我们应该如何去对待,如何才能再次取得成功。

记住这么一句话:失败并不是最终的结果。

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篇7:最新失败让我成长的满分

全文共 1061 字

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今天,天气晴朗,太阳高高地挂在空中。此时此刻,我的心情就像这天气一样,兴奋不已。因为今天是我校的运动会,我报名参加了好几个项目:50米短跑、50米接力棒、两圈长跑和跳高。 Today, the weather is clear and the sun is hung in the air.At this moment, my mood is like the weather, excited.Because today is the sports meeting of our school, I signed up for several projects: 50 meters sprint, 50 meters relay stick, two laps long running and jumping.

虽然此时此刻我的心情是既兴奋又激动,但我的心还是提着的。我也很有压力,这毕竟关系到班级荣誉,而且我在班里一直以“跑步健将”的形象著称,可不能破坏我的形象啊!于是我开始做赛前准备。

就要开始比赛了,没想到这四项竟然连着一起比。首先是50米短跑,当我看到和我一起比赛的人里居然有年级“跑步健将”时,我差点吓晕过去,虽然我俩的成绩不分高低,但是我见到她还是有很大压力啊!轮到我上场了,随着发令枪“嘭”的一声,比赛开始,我像个奶娃一样使出吃奶的劲儿,拼命向前奔跑,据我的同学后来描述,只是一眨眼的工夫,我就已经到了终点,只可惜没错,我只拿了第二名。

泪水在我的眼眶里打转,回到休息地后,我告诉自己:“你不能灰心,你还有机会”。于是,我重新鼓起勇气,去参加两圈长跑和跳高。失败果然是成功的开始,我总结了50米短跑失利的经验并给自己打气后,我获得了两圈长跑和跳高的冠军,功夫不负有心人,之前的努力总算没白费,我带着喜悦的心情来和迎接我的同学们汇合了。

休息一会儿之后,我又要去参加50米接力赛了,这将是全场最后一项比赛,我和我们的同学们拿出了全部的力量。接力赛在于相互的配合,也就是团结友爱才有可能获得第一名,我因为跑得快,被安排跑最后一棒进行冲刺。我知道,最后一棒很重要,终于到我了,我开始玩儿命地跑,心中一直想着争取拿第一名,虽然我拼尽全力,但由于实力还是差那么一点点,我们只得到了第二名,但我们并没有灰心,而是鼓励自己下次继续努力。

虽然有项目没能夺得第一名,但我们从失败中,为以后的成功积累了经验,有句名言是这样说的:“失败乃成功之母”。通过自己的亲身经历,我知道,不经历风雨,哪能见到彩虹。同学们,你们说我说的对吗?

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篇8:笑对失败作文600字

全文共 574 字

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美国历史上最著名的总统林肯曾经说过:“我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。”失败并不可怕,可怕的是失败后从此一蹶不振;挫折并不可悲,可悲的是你被挫折打得斗志全无。

每一份的成功,肯定不是一次就能得到的,就像唐僧去西天取经一样,要经历九九八十一难。成功,是一次次失败后的结果。

“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。”对于发明大王爱迪生应该说,失败应该是家常便饭了。爱迪生在发明电灯的过程中,始终找不到适合做灯丝的材料,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功的几率太渺茫了还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能作灯丝。”爱迪生用诙谐的语气告诉了所有人他的坚持。最后,他经过六千多次的实验终于找到了做灯丝的材料。

看了爱迪生的事例,我们是否感到很惭愧呢?在生活中我们遇到一点点小事,一点难题,我们是否向缩头乌龟一样把头藏在了壳里呢?

贝多芬年轻时失聪但他并没有向命运屈服一曲悲壮激昂的《命运交响曲》走向了他生命的最强音;海伦凯勒,利用了她坚强的信念克服了自己的生理缺陷,勇敢地对失败,写下了一本有一本的优秀书籍,更何况我们又是一个个健全的人呢?

人的一辈子都像海面一样起起伏伏,而我们要做的就是掌好舵,掌握好平衡,乘风破浪的走下去,当你回头看看时,你会发现,以前的失败会成为你的船的强大推力。

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篇9:失败与成功作文

全文共 327 字

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成功的人说:“需要,因为机遇不会胆然地向你走来,只是向你敞开宽阔的大门。让你自己去争取。”没想过要成功的人说:“不需要,因为我没有想过要成功,成功与失败对我来说根本不重要。”你认为呢?~~~~~~~~我需要,因为我想要成功。

然而,成功的垂青总是献给有准备的人。

一位美国大学生毕业求职时,问加州报馆的经理:“你们需要一个好编辑吗?”“不需要”“记者呢?”“也不要。”“那么排安工、校对员呢?”“不,我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要它喽!”大学生从包里掏出一块精致的牌子,上面写着:“客满,暂不雇用。”结果,这位年轻的人被留下来干该报馆的喧传工作。那个年轻人做好了准备,得到了机遇的垂青。

当然,人也不能被机遇所左右,要善于寻找,把握机遇的垂青。

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篇10:失败的力量九年级话题

全文共 892 字

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正值初夏时节,热风习习,惹得我内心一阵躁热,无论是我的学习,还是我的生活也像热风一样令我局促不安——一场注定失败了的考试令我从云端失足跌入万丈谷底。是的,我失败了,我不得不在现实面前低头。但还好,唯一能给我带来一丝安慰的是夏夜静谧的天空:弯月如眉,繁星点点如梦幻般令人遐想……

我高傲的站在舞台上,五彩的聚光灯是我绚丽的霓裳,明亮的眼睛是我多彩的光环。我轻盈地微笑着走向钢琴,缓缓地抬起手,优雅的坐下,慢慢地弹奏一首难度极高的曲子:忽而若隐若现,令人难以捉摸;忽而轻柔婉转,如寂静深夜中黄鹂的鸣叫;忽而恬静舒缓,在屏息凝神间才能捕捉跳跃的音符;忽而飞快急促,如奔放在狂野的不羁少年;忽而在谰语,在微笑,在燃烧……一首难度极高的曲子被我娴熟得手法演绎的变化无常。一曲终了,台上飘着钢琴的余音,台下响着经久不息的掌声……

继而画面一转,一场悄无声息的狂风夹杂着偌大的雨粒向我袭来,一切都是那么平静,没有一点征兆。但还是残酷的把那个舞台上高傲的我,穿着绚丽霓裳的我,带着多彩光环的我来了一个措手不及:他们无情的吹跑了经久不息的掌声,吹散了我的高傲,淋湿了我的霓裳,打乱了钢琴的余音。

舞台上只剩下我,一个孤零零的我,一个高傲被践踏的一无是处的我,一个耳边夹杂着风声,雨声,责备声,议论声,轻蔑声的我。面对这突如其来的一切,出乎意料地失败,我默默的不堪地垂下了头——我无法接受,更无法承受,我只有用这最简单的方式解决这嘈杂的一切。

画面又一转,我的眼帘中是昔日我的舞台,那么光鲜亮丽,却又那么令人羡慕。我缓缓地倔强地抬起了头,去迎接这场暴风雨的洗礼——这场斗争是漫长的,艰难的,但我痛苦却快乐着。“我终究会赢得成功!”我大声地呼喊着。

当所有的画面都转瞬即逝,只剩下我仰望夏夜的星空。这时,我才豁然开朗:原来漫天的繁星是内心深处的梦,斑斓璀璨的夜空是证明梦来到的地方啊!所有的燥热都抹去,所有的局促不安也都一去不复返。马丁·路德·金说:“如果你的梦还在站立的话,那么没有什么会使你倒下。”是的,我会为了我内心深处的梦,为我下一次不在失败,勇敢的去奋斗,这过程虽然艰难,但这是通往成功、实现梦的唯一途径!

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篇11:当我面对失败的时候高二作文

全文共 1126 字

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从前,失败这个词一直不属于我,我一直生活在成功的光环中,考试对我来说就是铸造第一的金字招牌。从来,大家都把我当成天之娇子一般看待,就认为我不会有什么忧愁或是烦恼,可是谁又真正了解我呢!我原以为幸福之神会永远眷恋于我,可是直到有一天我才发现,原来现实并不是这样的。我还是会失败的。

考试的前一阵,我不得不说我很浮躁,我出席同学们的各类活动,节假日穿梭于各个朋友的身边,只为了一点-让他门知道我的好,别觉得我不重视他们,目的虽然达到,但是代价还是很沉重的,我受到了第一次落榜的下场!拿到成绩单的那一刻,我呆住了,看着下滑了的成绩,此刻的心是静止的,仿佛一切思维死在了那一刹那间。

那次失败真的伤的我很深很深,心里面有说不出的痛苦,尽管如此,在旁人的眼光下,我依然要保持坚强,因为在人前我一向是大雪压不弯的青松!在现实未发生以前,我曾经想到过如今的失败,可是没有经历过的人总是会把痛苦美化了,我也如此。当时只是轻松的想到失败会给我带来更大的前进动力,会让我创造出失败是成功之母的赞举!没想到真正大难来临时,自己还是那么脆弱的。

面对首次失败,我承认我还是没能摆脱女人是水做的预言,我哭了,哭出了长久憋在心里的痛。哭永远不可能是解决问题的关键,我知道,但是不得不说哭是感情释放的一种方式。

当然很正常的,在一切情感释放完毕,冷静下来正确考虑这次失力的原因也是必不可少的。我也认识到了自己的不足,也意识到应该去改正这些了。可是让我不可以理解的是,为什么父母大人不能够去谅解我,难道一张试卷成绩单真的比自己的女儿还要重要吗?也至于因此就给我挂上你真没用的牌子吗?当我在失败的绝望边缘,我需要的是旁人的支持,而不是冷嘲热讽。

现在离那次的考试已经有一定的时间了,下次的考试也即将来临,我想要借这次机会向大家证明:我还可以!我真的不想再有一回失败的经历了!想想当时面对失败时候的自己,也还寒心,第一回受到这样的打击,难免让人很难承受。起初,我的感觉就是无脸见人了,在班里我觉得很抬不起头,我觉得别人会嘲笑我,因为我失败了,我神一般不败的记录被人给打破了。平日里像唧唧喳喳的麻雀的我变成了不想言笑的我,我觉得笑是胜者的权利,而我没有这种资格了,因为我成为了失败的弱者。但是后来想到生活还是得继续,一味的压抑自己也不是解决问题的办法,所以经过一个寒假的自我调整,表面上我恢复了以往,但内心深处,那个阴影是抹不掉的,是不是觉得我很沉府?我自己也这样认为。但无奈,哎!~

面对已经过去了的不争的事实,如今的我能做的只有接受,只能靠努力来改变这一切的一切,现在支持我心中的信念就是-未来还是会好的!风雨后会有彩虹的!可是我的彩虹真的会出现吗?我自嘲我这样虚伪的自我安慰。谁又能真正明白我呢?

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篇12:关于挫折、失败的名言警句

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1、人才由磨炼而成。高考——蔡锷

2、刀在石上磨,刀越来越快,石越来越薄。——茅盾《问题的两面观》

3、天下决无一蹴即成之事。——邹韬奋

4、困难出英雄。——徐特立《纪念五四对青年的希望》

5、快刀不磨要生锈,胸膛不挺背要驼。——闻一多《〈西南采风录〉序》

6、铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多《从宗教论中西风格》

7、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——唐·刘禹锡《浪淘沙》

8、不有百炼火,熟知寸金精?——唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》

9、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?——明·冯梦龙《醒世恒言》

10、世上何尝有天生的勇者,都是锻炼成的。——茅盾《蚀·追求》

11、古人成大业者,皆自忧患始。——清·刘岩《赠人》

12、有磨皆好事,无曲不文星。——清·崔念陵《断句》

13、任何事业的成功史中必有一段伤心史。——邹韬奋《能与为》

14、穷当志益坚。——宋·欧阳修《送黄通之郧乡》

15、忧患增人慧,艰难玉汝成。——郭沫若《南下书怀四首》

16、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《五代史伶官传序》

17、苦苦苦,不苦何以通今古?——清·曹端《书户》

18、苦是甘的代价。——谢觉哉《论“同甘共苦”》

19、人生在世必遇患难。——《旧约·约伯记》

20、烈火试真金;逆境试强者。——[古罗马]塞内加《论天意》

21、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——[美]富勒《至理名言

22、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

23、铁是愈炼愈硬的。——[前苏联]高尔基《意大利童话》

24、人要经过一番苦难才能成才。——芬兰谚语

25、青年时代的锻炼比黄多还贵重。——朝鲜谚语

26、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子·告子下》

27、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。——夏衍

28、大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。

29、苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——[法]巴尔扎克

30、人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——[法]伏尔泰

31、失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。——[美]爱默生

32、失败乃成功之母。——俗语

33、苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——[德]贝多芬

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篇13:收获了失败九年级满分

全文共 745 字

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做任何事情都想成功,这是每一个人的愿望,但一旦失败了,任何人都会难过,尽管表面上是说:“志在参与”,但她(他)也会有不快乐的心情。这是每一个人都会有的心理状态。

记得那是六年级的一次的演讲比赛,我们班只有我和宝珠同学参加。在比赛的过程中,我听了许多同学的朗诵,就得他们是那么好,那么轻松自如,那么的有自信。可是我自己呢?且恰恰跟别人相反,紧张的心情总是放不下来,对自己一点信心都没有,哎!怎么办呢?演讲的同学一个接一个,掌声一阵接一阵,很快就轮到我了。

当主持人上台说:“接下来就是六(6)的许越丝同学,演讲《失败是成功之母》。”台下响起了雷鸣般的掌声,我的心砰砰的跳动着,走上了讲台,便开始了。刚开始还好好的,到了中间那部分,我竟然读错了,不知怎么办,当时的我就像热锅上的蚂蚁,不知所措,台下的胡老师向我投来了鼓励的目光。

我有鼓起了信心接着上一段。演讲完了,我的眼眶红了,眼泪就像拧开了按纽的水龙头一样流着,胡老师亲切的对我说:“别伤心,志在参与嘛!不要管它得不得奖,只要你努力过了就行了。”我听了点了点头。放学的时候,太阳快要下山了,那黄昏的美景,总会勾起我伤心的时候。回到家,我把自己关在了房间里!

我静下来想了想:是呀胡老师说的没错“结果并不是最重要的;最重要的是自己品尝过它的每一分每一秒”,正所谓上一秒不失望下一秒就会有希望,不要因为上一秒的失望,而影响到下一秒,应该再做努力向困难挑战。

想着想着,我明白了很多:做任何事情都会有成功和失败,只是“成功”和“失败”这两个结果要看你怎样去对待。我这次虽然失败了,但我坚信:失败就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱他就强。所以,遇到失败是,要努力想成功前进,不退缩。这样成功就会向你招手。

所以我不会因为这次的失败而伤心,我要的想成功前进。

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篇14:泡黄豆失败记作文350字

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我的黄豆掉了,我心里很难受。因为,看着同学们都有一株发了芽的豆子。

要是黄都没掉的话,它应该是这样的,长约4厘米,原本细细的茎,变得粗壮了。千姿百态的茎,有的躺在盒子里,像是在睡;有的成卷形,像蜗牛的“家”;有的站的笔直笔直的,像是草原的哨兵。有可能还有嫩叶哩!嫩叶应该是什么颜色呢?我也不知道,除非,你把它复活。可是,世界上有复活植物的人吗?

但是,别人的黄豆或绿豆,还有大蒜都从小小的、硬硬的黄豆或绿豆还有大蒜,发芽、成长,长成了高高壮壮的小苗了,但我的却掉了。

我们也有培育失败的,还有的被同学们搞死了的植物。我很同情植物们,要是我是它们的话,肯定缩在土里不出来,但是,它们却完全的生长着,无论同学们怎么弄它们,它们也生长。

我们也该像它们一样坚强,不遇到困难就退缩,要勇敢面对,做一个坚强又勇敢的好孩子。

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篇15:失败也是一首歌作文500字

全文共 913 字

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冰心说过:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,谁知它当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”这花在经受了风雨之后,终于艳丽可人,而谁又知当初的芽儿,是在多少次失败的历练中才成功的呢?在我的眼里这失败并非一种痛苦,他是一首歌,一首以坚持为号角,以奋斗为旗帜谱写成的战歌!

爱迪生在发明电灯以前,只是一个不知名的人,他决心用自己的智慧,为人类驱除黑暗,为了这项发明他几乎试遍了所有可能发光的材料。夜以继日,废寝忘食,经历了无数失败。有一次,他用烧黑的竹丝当做材料,在严密的操作中,终于使他可以持续点亮19个小时这短短的19个小时,却也经历了多少失败,可是这仍然不符合他的要求,他依然重新开始,总结失败中的经验,洒遍奋斗的汗水,终于造出了使世界向工业化迈进一大步的电灯。爱迪生的成功告诉我们,成功的大屋,是有失败的砖瓦堆砌而成的,成功的高潮,是以失败作为序曲的,失败后只要我们冷静,沉着的看问题,像爱迪生那样把失败当做成功的垫脚石,把失败当做一首以牺牲和奋斗为号子写成的战歌。

面对失败,不要抱怨,把每一次失败都当做一次反思,把每一次失败都当做一次改变,改变方向,改变方法,改变态度。那么,成功也就离我们不远了。有人说过:“如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!”所以,面对困难和失败,我们要做的必将是先改变自己的心态!失败后不要气馁,保持一颗平静的心至关重要,我们要相信自己,只要努力定会成功;其次,我们要总结失败中的经验,找出症结所在并加以改正;最后我们要做的就是把每一次失败都当做一种历练。那么历尽失败,饱经沧桑而百折不挠的我们就会获得成功,我想:一个人如果做到这些,成功就近在咫尺;一个家庭如果做到这些,幸福就会荡漾心田;一个国家如果做到这些,世界也将为之颤动。

朋友们,夏衍说过:“种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。”面对失败,让我们一起用汗水与奋斗谱写一首歌,一首催人奋进的战歌.

[失败也是一首歌作文500字

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篇16:一次失败的考试

全文共 773 字

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今天下午,语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子,我沮丧极了。

上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着,试图找到失败的原因。

上个星期五,语文老师告诉我们,下星期要进行第三单元测试,并给我们讲了复习的重点。我当时很自信,草草的记了几笔,心想也没什么难的,不就是单元测试吗?我想我会考好的。

回到家里,我告诉妈妈:“我们下周要进行单元测试,老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我:“复习重点你都记住了吗”?我说:“很简单,就是把第三单元的生字和词语都写会,搞懂意思,把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂,把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。

星期天,我从少年宫学习回来,就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了,玩着玩着,我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下,我才恋恋不舍的离开了电脑。

坐下来复习,我感到要复习的内容太多了。心想,前两次单元测试,我主要是在近义词和反义词上被扣了分,这次我就抓住这个重点进行复习,保证就能考好。就这样,我把老师讲的复习重点放在一边,把课文和课后习题草草的看了一遍,就复习起了近义词和反义词。

星期一的考试,我确实没有考好。卷子发下来了,我只得了88分。细心阅读试卷,我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟,填空错误太多,回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。

看着这份失败的卷子,我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间,没有按照老师讲的复习重点去认真复习,平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。

这次的考试,对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习,决不偷懒。复习时要全面,要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。

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篇17:我眼中的诸葛亮500字

全文共 514 字

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中国是礼仪之邦,中国的礼仪代代相传。一名伟人是要学会宽容的,就像诸葛亮一样。诸葛亮的宽容的故事很多,什么《七擒孟获》……不可胜数。但我最喜欢的还是《七擒孟获》这个故事。

刘备死了之后,南方蛮王孟获常带兵侵犯蜀国边境,于是决定率兵讨伐孟获。第一次,诸葛亮故意让队伍交错、旗帜错乱,孟获便与蜀将王平打起来,不到几个回合,王平转身向山谷里跑,孟获只顾追杀却没想到自己中计了,追了几十里后,鼓声大作,三名蜀将带兵从工作出发山谷中冲出,孟获拼命冲出重围,向一条山谷逃窜,逃着路越来越窄,孟获只好弃了马,徒步前进,又是一陈鼓响,魏延带伏兵杀出,活捉了孟获。孟获不服气,诸葛亮便把孟获放回去。一次又一次,直到了第七次,孟获终于被诸葛亮的宽容所感动,说:“七擒七放,这是自古以来从没有过的事,我要是再不感谢丞相的恩惠,可就太不知羞耻了。”

是的,如果一个人不学会宽容,那还有谁会来尊重你,俗话说:“宰相肚里能撑船。”狄更斯也说过:“仁爱先从自己做起。”仁者能爱人、宽人、恕人、容人。所以让我们成为仁爱的人吧!仁爱是一片冬日的太阳,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;仁爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。让我们像诸葛亮一样做个能人吧!

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篇18:三国人物论诸葛亮作文500字

全文共 550 字

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我最喜欢看《三国演义》这本书,里面的人物有蜀汉主公刘备、奸雄曹操、卧龙诸葛亮等,其中我最喜欢诸葛亮,所以今天咱们就来说一说诸葛亮。

我最喜欢诸葛亮,是因为他聪明,爱用计策,料事如神还很忠心!

说实话,我本以为他小时候就聪明伶俐,爱动脑筋,是个好学生,原来他小时候经常爬墙、打架,爸爸一走就不读书,还气走了五个老师呢,一个比一个走的早。可后来,他发奋读书,结婚后黄月英给了他把扇子,还给自己起名卧龙。

诸葛亮二十六岁就被刘备请出山,如果你觉得二十六岁是很大的数目,那请问你26岁的时候在干什么呢?诸葛亮小时候就爱吵架,话说一个人能吵赢十个人,长大后还有个典型的故事叫:“舌战群儒”。故事是这样的:赤壁之战攻打曹操,可孙权手下百官不同意,他们说:“曹操几十万大军打过来,我们怎么可能打的过?不是让我们自投罗网吗?不如我们投降得了,还能自保”。可诸葛亮没有退缩,他给东吴人分析了曹操的弱点,我们的地利、人和优势等等,这么一说之后,所有的文武百官都主战,所以孙、刘联盟,就有了草船借箭、借东风、火烧赤壁。

我还觉得诸葛亮还是个很忠心的人。刘备死后,他还接着北伐战斗,直到五十四岁死在了五丈原,所以就出现了“鞠躬尽瘁、死而后已”说。

每个人对别人的看法总是不一样的。有人说他是好人,也有人说他是阴谋家,这也只是我的看法。

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篇19:失败的感悟九年级优秀

全文共 692 字

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温和的阳光从指缝间洒下,我坐在椅子上,思绪在交织……

那个夏天,真的很辛苦。即将到来的比赛让我不得不这样做。听着窗外同龄人的笑声,心中不禁十分羡慕她们。“放弃”?心底最深处的声音让我吃惊。真的不知所措了,在选取间徘徊着。

醒了,悟了,冲一杯浓浓的咖啡,之后香浓的气味去歌唱真实的自我。困了,倦了,依然紧握着弓,迈着成功的步伐。

时间,一不留神被宙斯夺走。在黑与白,白与黑之间,我要努力,我要奋发,我要成功!轻轻走上舞台,脑海中个浮现出成功与失败的情景:如果成功了,迎接我的将是雷鸣般的掌声;如果失败了,却将是朋友的轻视与老师的失望。一曲终了,敬了个礼,走下舞台。几日来不见消息,最后,来信了,结果却不尽人意,我的心仿佛被狠狠地摔在地上。

真的绝望了,我已成为一名败者,在战场上丢了盔甲,折了翅膀。泪水从我的脸上划过,我哭了,无助的哭了。

漫步在校园小径上,感受着大自然,一种莫名的感动涌上心头。一片树叶,从树上滑落,打转着,最终落入大地母亲的茶杯中,酿出一丝丝茶意。蹲起身,捡起它,心中不禁感慨:一片树叶都凋落的如此完美,那我呢?心中的期望又一次燃起。

经历了这次奋斗的过程,我更加坚信:我已经走出了失败。初夏时分,新绿未盛,但谁能阻止衰败的小草奋力勃发,展现盎然生机?我那失败的一页已经成功的换成了崭新的一面。等待着我用自己的汗水与付出以及成功去描绘它。

最后,在我的练习下,我又一次站在舞台上,还是昔日的对手,还是昔日的评委。当一曲《葡萄熟了》从我指尖流淌出来时,我又一次用微笑向自己宣告:那一次的失败不算什么。

走出失败,就如走进永无止境的隧道一般。把失败当成一次旅程,再大的挫折也会一笑而过。

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篇20:关于失败英语作文初中

全文共 1158 字

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When the national entrance examination is over, people always pay more

attention to those who are enrolled by colleges and universities. Those who

failed the examination are treated coldly. Being enrolled by colleges and

universities is, of course, worth congratulating. But giving the successful

candidates excessive praise and neglecting those who failed the examination

might send the wrong message: young people do not have a bright future unless

they go to college or university.

Teachers, parents and society, therefore, should give more attention to

students failing the examination. They are in more urgent need of understanding,

warmth and encouragement. We should tell them that to go to college is not the

only way to success, and that, if they make enough effort, they can still

develop talents in other occupations that will serve society.

Personally, the country’s economic development requires not only

specialized scientists and technical experts, but also knowledge-based workers

and skilled laborers. After some vocational training, these senior high school

students can also become backbones in their own fields and contribute their

wisdom to our society.

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