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我的同学例文小学生(通用20篇)

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。下面是小编整理的期中考试质量分析作文,希望可以帮助大家!

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同学二三事小学生优秀作文

全文共 3457 字

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一、出糗作文之不可思议篇

今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)

我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道:啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说:“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!”

心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室。三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说:“吱。”老师当场晕倒。

文章就此打住吧,因为要求写600字就够了,我多写了近100字呢,美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢,拜托拜托,谢谢!

小编自话:作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上,如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察,做到作文时言之有物。

二、出糗作文之错误修饰篇

1.运动会100米短跑终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

师评:运动场变赛狗场了吗?万狗奔腾,壮观!

2.老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文,有个

同学是这样模仿的:我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛……

师评:有其母必有其子,想来你也是雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛吧。

3.在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上,我们要坚定方向……

师评:此路可继世界八大奇迹兵马俑之后,登上第九大奇迹。

4.解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

师评:我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了?

5.运动场上彩旗飘,老少爷们儿扔飞镖。你一镖,我一镖。肠子肚子满

天飘!

师评:好恐怖,到底是运动场还是屠杀场啊!

6.看着天上阴沉沉的天……

师评:天外有天!

7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪,肥硕、笨拙的野猪已经在森林里

舍生逃命,周旋了不知多少圈。

师评:舍生逃命?野猪到底是想死还是想活?

8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。

师评:可怜的孩子!

9.起初,我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……

师评:珠穆朗玛峰最底峰在哪里?东经?北纬?

10.有一天,老师在班里表扬了一位同学,说他成语“青翠欲滴”使用得好。

下一次交上去的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”;“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”;“她穿上了一件绿色的裙子,真是青翠欲滴。”有个男生居然写:“这两天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴。”

师评:我被你们气得青翠欲滴!

小编自话:对于语言表达来说,语法是解决通不通的问题,逻辑是解决对不对的问题,修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象,反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。

三、出糗作文之错别字篇

1.一个女生的日记这样写道:我家周围有很多人养狗,没有一点公德,今天早晨我刚从家里出来,就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎,我大吃一斤。(海量!海量!应为“惊”。)

2.有一篇作文是写语文老师的,在介绍老师的外貌时,应该是“老师有一张瓜子脸”,结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。

3.早上起床整理“遗容”后,我们到学校集合,搭车前往垦丁毕业旅行。

师评:不知道你家是哪一家殡仪馆?老师一直都不知道……(应为“仪容”)

4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐“鸡块一粪”……

师评:好吃吗?鸡粪?(鸡块一份)

5.我的历史老师长发披肩,个子矮小,脾气不好,有一点点“胸”……

师评:历史老师要我转告你:“等下次上历史课,皮给我绷紧一点。”(凶)

6.我认为自己是个品学兼忧的好学生……

师评:你是该忧了――不及格。(优)

7.要下雨了,农民伯伯都在地里捡小表。(麦)

师评:哪里可捡?周日咱们组织一次义务劳动。(麦)

8.就在这时,一辆“中风”牌汽车,正好撞到了小强身上。

师评:“中风”牌汽车?

9.食食物者为俊杰,适者生存。

师评:牙好,胃口就好,身体倍儿棒!挑肥拣瘦,不是养生之道。(识时务)

10.被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自吻于乌江。

师评:至今思项羽,不肯过江东!(自刎)

11.2060年早晨,甘肃九泉太空装置发射基地……

师评:九泉?是阎罗王建立的吧!(酒泉)

小编自话:错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”,想想吧,如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”,那就好好地下点功夫,把“小强”赶得远远的吧。(注:“小强”指蟑螂,周星驰语)

四、出糗作文之童趣篇

1.我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时4人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写道;“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀。

2.三年级学生,写下雨的一天。他说:下雨天,正是睡觉的好时间,我和爸爸吃过早饭就睡了。这样就完了!老师问:一句话就完了?他说我们睡着了啊!什么也没干。

3.小学老师出半命题作文:“我的xxx”随便写人写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。

4.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生,我们深知北京紧挨着首都……”

5.一四年级学生,用“崭新”造句,“一个崭新的植物人诞生了……”(赵本山的功劳)真人真事,绝对原创。

5.要求写”我的同学“,一同学写道:“国强坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大jie(截)内裤”。老师在上课时读了出来,还说这同学描写得生动,下课后这同学被那同学追着打……

6.在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳!

7.小学时老师要求用“果然”这词来造句,有同学就写:我三个月没洗澡,身上果然臭了。

8.有个同学写《观灯展》:我东看看,西看看,只见我的头上挂满了各式各样的灯笼……

9.同学的日记:第一天:今天我到妈妈单位玩,玩得好高兴。

第二天:昨天我到妈妈单位玩,玩得好高兴。

第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位,玩得很高兴。

10.一次我和同学们出去吃早饭,正在吃着,一条狗跑到一同学面前摇尾巴,他望了那条狗半天,说:“叫声爸爸,我就给你吃。”

小编自话:追逐着蜻蜓与蝴蝶,一天又一天一年又一年,不知不觉中那等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年已经远去了。可每每翻开童年时的作文本,那些稚嫩的语言和不经意的错误仍然会让我们莞尔一笑。

五、出糗作文之乱用典故篇

高考考生凭一支生花妙笔,在历史与现实中自由驰骋,大胆的想像,幽默的文字,竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生,不愧为创造历史的人!下面是摘录的部分妙语,现在只字不动地贡献出来,以飨读者。

1.李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。

师评:是李清照和李煜一起唱的吧?

2.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力,又怎能在滑铁卢

战役中大败拿破仑呢?

师评:拿破仑VS蒙哥马利?那关公是否能与秦琼大战三百回合呢。

3.岳飞选择精忠报国,死而后已。他一生征战无数,以至于匈奴兵对他

闻风丧胆。

师评:汉时明月宋时关?记好了岳飞是抗金名将。

4.记得鲁迅先生曾说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧。

师评:不要载赃,但丁会有意见的!

5.孔子小时候,它与哥哥分梨子,一个大的,一个小的,他妈妈让他选择,

他只拿了一个小的,这就是有名的孔融让梨的故事,并非孔子吃不完那

个大梨子,而是他自小就有着这种正确的选择,以至后来,成为了中国

历史上伟大的思想家。

师评:晕死,孔融原来就是孔子吗?

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更多相似作文

篇1:夸同学_小学生作文

全文共 399 字

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苏亭是一个非常优秀的同学,她心灵手巧,做什么事都很认真。

有一次,上科学课,老师教我们做未来的小汽车,老师在课堂给我们作示范。老师先用红色的橡皮泥搓圆,接着用黑色的橡皮泥做轮胎,然后用红色橡皮泥做车身,最后用刀刻上门和窗,不一会儿,一辆未来的小汽车就诞生了。

开始试做了,同学们按照老师的指导认真地做起来。作品出来了,老师请几位同学把自己的作品拿到讲台桌前进行展示。展示的同学作品不是太粗糙,就是比例失调,唯有苏亭做的小汽车十分精致,老师看了,笑着说:“你做得非常好,很棒!继续加油。”苏亭听了高兴地回答:“谢谢老师的指导,我一定加油”。

苏亭真是个认真学习的好同学,值得我们学习。

评语:这篇习作语句通顺,构思合理。小作者通过“制作未来小汽车”这件事的描写,反映出苏亭同学学习认真的精神,对人物的个性品质刻画得较为完美。如果能把苏亭同学的作品进行具体的描写,读者看了会更加明白的,你的就会让人百读不厌哪!

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篇2:同学之间小学作文300字

全文共 399 字

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虽说我的学习成绩不怎么好,但是我和同学们的关系很好,遇到困难会互帮互助,我想这大概是因为我是个活泼开朗的小女孩的缘故吧。

有一次我这个小马虎上课竟然忘了带重要的语文书,所以就没办法划词语了。回到家想到底要不要打电话问同学划了些什么词语呢?如果打的话,要浪费他们大概十分钟的时间吧,到底打不打呢?我急得不得了,脸也涨红了。

后来想想还是打电话问一问吧,否则第二天又要被老师留校了。我马上打电话给池皓月,很诚恳地问她:“我今天不是忘带语文了么,我想问一下词语是哪些?”她说:“我刚到家呢。”说完就跑去拿语文书了,然后在电话里不紧不慢地读书上划的词。五分钟过去了,我的词语也划好了。

我高兴地对她说:“谢谢你!”池皓月说:“不用谢,这是我应该做的!”我放下电话,飞快地做起了语文抄词。虽然我这样的事情很多,但是同学们一次也没嫌我烦,有时候我也会帮助同学,这就是我和同学们之间的互帮互助。

记住哦,友谊是很重要的!

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篇3:小学五年级作文:我的同学500字

全文共 570 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好,每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛,长头发、翘翘的鼻子,一个薄嘴唇。她,是个娇娇女,喜欢玩毛绒玩具。

我们几乎每天都形影不离:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那么、可爱、顽皮。

有一天,我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔,到了学校,她一看见,就问我要:“有没有给我买呀??”“你没有说要的啊!”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上,老师让我们写写字书,我翻了翻笔袋,“咦?我的笔呢?我下课就是放在笔袋的呀!”我都快把笔袋给翻烂了,都没有找到。没办法,只好现借同学的了。

下课了,我去找韩若垠玩,正好她不在,我看了看她的笔袋,奇怪的事发生了:我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧,韩若垠回来了,我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气,大声吼道:“我把你当做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”说完就含泪跑了出去。放学回到家后,我发现我的笔袋里有一张纸条:郭沛欣,对不起,我只是跟你赌气,真的没有别的,我知道你把我当朋友,但是我也一样啊,你也是我一直以来最好的朋友,这支笔迟早是要还给你的,就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋,真的在。这天,我真的哭了,不是委屈,而是伤心,自责……

第二天,我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……

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篇4:小学生优秀作文:我身边的同学

全文共 620 字

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车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑.我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷.苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷...爷...,给您!

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉.

他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘".你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人.

一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来.苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了.那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了.苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追".

天气虽然很热,但是我们却跑得满头大汗,连衣服都湿透了.我气喘吁吁地说:"歇会吧,累死了".苏浩棉一边跑一边说,"快跑".

车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑.我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷.苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷...爷...,给您!"他把提包递过去,老爷爷接过提包激动地说:"太谢谢你们了,你们救了一条命啊!"我疑惑地问:"怎么是救了一条命?"老爷爷感慨的说"你们不知道,这提包里有一千多元钱,是给我重病的儿子做手术用的啊"再见!苏浩棉慢耽误了他的时间,拉起我的手就跑.一边跑一边回头喊:"老爷爷,你要拿好钱!"

在学校,苏浩棉热心帮助同学,对集体的事更是关心.

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篇5:关于同学情的小学作文

全文共 254 字

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我和逸超是好朋友,有时我去他家玩,有时他来我家玩,我们经常在一起玩玩具、看动画片、做游戏。

可是有一次,他来我家玩时,不小心把我的机器人弄坏了。我很生气,我们就不和好了,谁也不理谁,再也听不见我们俩欢乐的笑声了。

在后来的几天中,我们都很难过。一天下午放学后,时间已经不早了,天越来越暗,可是爸爸还没来接我,怎么办呢?

这时,逸超走过来温和地对我说:“博立,我奶奶来接我了,你和我们一起回家吧。”这真是雪中送炭啊!

我和逸超手拉着手回到了他家,逸超拿出水果热情招待我。我们一边写作业,一边有说有笑。我们又成了好朋友!

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篇6:小学作文:同学之间的友谊

全文共 425 字

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同学之间的友谊

友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。

--题记

有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆…~

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篇7:二十年后的同学会小学作文

全文共 853 字

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“叮铃,叮铃……”我被刺耳的闹铃声惊醒了,便一骨碌从床上爬起来。今天是小学同学二十年后相会的日子。我急忙穿上军装,开着部队专用车——雷克萨斯5700,带着我的两个警卫员赶往我的母校——德强。①在第二句前加上“我突然”三个字。“急忙”、“赶往”写出了我急切的心情。

此时,32岁的我,已是一名优秀的军官。走进学校,展现在眼前的校园发生了很大的变化。篮球场地上和足球场地上铺着能吸进有毒气体,吐出新鲜空气的柔软小草;校园种满了无土栽培的鲜花,它们一年四季都会开放,并且都能储存雨水,净化空气。②相聚的环境给人耳目一新的感觉,为突出人物的心情起到衬托作用。

这时,我听到有人在喊我,回头一看,原来是我的老同学——任思源。只见他身后也站了两个警卫,一问才知道他现在是国家科技部的官员。一转身见到班级的“小科学家”秦天浩,他研制发明了许多东西,比如无烟汽车,无毒香烟,恒温保暖鞋……谈笑间我又见到了写出许多赞美祖国山川壮丽诗篇作家——周峰,还有在教育战线上做出突出贡献的优秀教师林勇成,环境美容师雷鸣……你握着我的手,我握着你的手,兴致勃勃地讲述着自己这二十年间所经历的故事。③这一部分是文章的重点,应把同学相会的热烈场面写出来,要做到点面结合。

这时,我们说着笑着走进了教学楼,看门的已经变成了机器人,每个学生的课桌上都多了一个视频。我们都在寻找教过我们的刘老师。忽然,同学们簇拥着两鬓斑白的刘老师来到大家面前,大家都和刘老师讲述着自己的经历。只听老师说:“你们都成了各行各业的顶尖人才,我真为你们高兴……”④移步换景,引出了师生相见的场面,很自然。

谈笑间,不知不觉到了深夜,我们的同学聚会在一片欢笑声中结束了,我们恋恋不舍地离开了我们的母校……

点评:这虽是一篇想象作文,但小作者并没有写得那么离奇。而是以现实生活为依托,把同学们相聚的场面写得有条不紊。既写了同学们相聚时的所见及每个人的表现,对相聚时热烈场面的烘托不够生动,要巧妙地将相聚时的场面与个人的表现结合起来写,这样会更生动。望再进一步修改,使这篇文章更完美。

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篇8:新学期,新同学小学生作文

全文共 473 字

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我的新同学叫周游,她长得胖胖的,一双水汪汪的眼睛。

她是一个乐于助人的小女孩。记得开学没几天,我和她就做了好朋友。那天,我在写作业的时候,我的笔突然没墨了。于是我就走过去问她:"周游,我的笔没墨了。你可以借支笔给我写作业吗?”她就说:“ 可以啊,你拿去写作业吧。”我说:"谢谢啦!放学时,我会还给你的,你放心。”就这样,我拿着她的笔回座位上写作业了。到了放学的时候,她也不想别人一样,一到广播叫了放学就马上跑过来拿回笔。到了我要坐车回家前,我却忘了把笔还给她,我想她一定会不和我做朋友了。可是,第二天早上我把笔还给她时,我就说:"对不起,昨天我忘了把笔还给你了。现在我把笔还给你,希望你不要不跟我做朋友,好吗?”她说:“没关系。”我说:"那你跟不跟我做朋友?”她说:“我当然跟你做朋友啦。”我说?“那就好了,我们永远都是好朋友。"她说;“嗯。”

其实,周游她除了喜欢乐于助人之外,她的学习成绩也很好,例如英语吧,听她说五年级她也去了英语培训。而且,现在她也做了英语科代表。

你看,这就是我的新同学,周游。她还有很多优点哦,我相信你一定会和她做好朋友的。

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篇9:小学优秀作文同学之间

全文共 366 字

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同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出吱吱声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,横躺在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:你拿去用吧。我轻轻地说了声:谢谢。她朝我笑了笑说:没关系,助人为乐嘛。我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

[小学优秀作文同学之间

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篇10:我的小学同学

全文共 646 字

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我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰--齐灵。

齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”

不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的Fans!告诉你,我也成了她的粉丝了!

当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:

有一次的星期四中午,我们看完了书。看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?

她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

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篇11:我和我同学小学生作文

全文共 508 字

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我有一个同学,她的名字叫高张琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾,什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!

早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦死了,烦死了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。中午:在集体午餐时,高张琪夹起一块肥肉对我说:“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时,就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里,我知道之后,便生气地说:“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃,怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说,老师也不会知道的!”高张琪说。我说:“但是,老师迟早都会知道的,你还是把这块肥肉吃掉好了,不然,老师会说你的。”高张琪说:“哦,知道了,我把这块肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。

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篇12:小学三年级我的同学200字日记

全文共 410 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学杜佳慧长着一头乌黑发亮的头发,弯如柳叶的眉毛下面是一双黑溜溜的大眼睛,很有神。高高的鼻梁下一张小小的嘴巴红红的,说起话来,声音脆脆的,甜甜的,像百灵鸟的歌声一样动听。

她是一个不折不扣的小书迷。教室里,家里,校园中,总能见到她看书的身影。有一次我去她家里玩,看到她正埋头看着书。我不忍心打扰她,就静静地等着。她的书桌上放着很多书本。《三国演义》,《格林童话》,《十万个为什么》,《伊索寓言》等。她看着书,一会儿笑眯眯的,一会儿小声哭泣。我走近一看,原来她正在看《白雪公主》。这时,她发现了我,不好意思地擦了擦眼睛。

她不但爱看书,也很勇敢。一次,下课时我们在玩跳绳。大家正玩得高兴,忽然佳“扑通”一声重重地摔在地上。我们赶紧跑过去,见到她的胳膊上擦破了皮,鲜红的血直往外渗。我赶紧拿纸巾给她擦。她却皱着眉头说:“没事,没事。”

要是我呀,眼泪早就掉下来。

勇敢的小书迷杜佳慧,真是我学习的榜样!

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篇13:我的“狮子吼”同学小学作文

全文共 544 字

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我的“狮子吼”同桌我的同桌是一个极具特点的人,他比任何人都爱笑,比任何人都笑得大声,就连哭声也能让人震耳欲聋,所以大家都把他称之为――“狮子吼”。

有一次,我们班半数人由学校组织去艺术剧院观看演出。在回来的路途上,某位“不知好歹”同学跟“狮子吼”说了一个很好笑的笑话。结果,不出我所料,“狮子吼”就开始狂笑个不停。那种笑声的震撼度是用语言无法形容出来的,让大家恨不得立马打开车窗跳下去。还把整辆车震得歪来倒去,险些翻了车。我们也拿他没辙,迫不得已只好将“狮子吼”的手塞进他自己的嘴里。这才使得一场耳朵家族的灾难,被避免了。

“狮子吼”不仅笑声令人叹服,哭声也令人感叹。有一次,“狮子吼”数学考试考的非常不理想。不知道是哪位“无知”的同学对“狮子吼”唱道:“男人哭吧哭吧不是罪……”。于是,“狮子吼”就真的哭了。“呜~~呜~~!”真是可怕呀!虽然我没有听过狼号叫的声音,但我肯定“狮子吼”的那种哭声要比狼号叫还大声,比狮子吼得还大声,可谓是“前无古人,后无来者”呀!

是呀,狮子吼心里不再那么难过了,可是我们却遭了殃。有许多同学要求“狮子吼”给我们道歉,出乎意料的是,他却装作女孩子状撒娇道:“人家不是故意的嘛!”

这就是我的“狮子吼”同桌。想知道他叫什么名字吗?好吧,我告诉你,他叫作――袁小曼。

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篇14:写小学同学的作文600字

全文共 720 字

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时代在变,时间在流。小学过得好快好快,我还没有准备好,一切早已变了模样,我们不见面已有半年了,我们的友谊好比一杯淡淡的茶,茶里散发着诱人的,浓郁的幽香。

我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击,只会让我们的友谊更加牢固。从小,我们一起玩耍,一起嬉闹,一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园,我们还是那样爱哭的,离不开父母的怀抱,在老师的关怀下停止了哭泣,开始每一天,逐渐适应学校的环境。一年级,考完期末考试就是放大假。又一次的开学,再也没有小孩的哭声了,我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚,单纯得像一张纸,无忧无虑快乐的度过每一天。三年级,英语走进了我们的学习范围,刚开始学英语,同学们都好奇,一回到家就迫不及待的上网搜查英语,常常在班里拽英语,但是这股英语风很快过去了,我们越来越烦,因为复习时又加上了一个科目。五年级,即将就是要上毕业班了,老师紧张了,学习紧张了,我们彼此之间一区学习,一起钻研难题,再紧张的学习,我们也会抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年级来了,学习让我们的见面次数随之减少,但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!现在,回想我与你御前做的蠢事,反而有点怀念,景观,那个在学习上帮助你,鼓励你,在你伤心之际安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁,但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识,是无话不谈的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互学习的同学。我的号朋友,感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华,我们彼此信任,彼此依靠,彼此学习进步,就算时间不饶人,我们的友谊之花一样会愈加耀眼,愈加璀璨!谢谢你,我亲密无间的发小。

[写小学同学的作文600字

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篇15:小学我眼中的同学作文

全文共 610 字

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在我眼中,他是一个有责任心的男生,他就是我们班的卫生员——冯鑫杰。让人难以忘记的是他那一双乌黑明亮的眼睛,因为他总是看不惯那些乱丢垃圾的人。

记得有一次,我们的>班主任——郑老师叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶‘咚,咚‘地就往外面跑。当我跑到一楼的走廊时,被一个西瓜一样大的纸箱给拌倒了。‘好疼啊!那儿来的鬼箱子啊?‘我轻轻拍了拍衣服上的灰尘,自言自语道。我赶紧捡起地上的垃圾,眼睛突然发亮了,咦?这儿不是有一个纸箱吗?我可以把垃圾倒进去啊!我东张西望,发现没人,立刻把垃圾倒进去,然后飞快地跑上楼。正好,在楼梯的拐角处碰到了卫生员——冯鑫杰。我低着头,故意绕开他,焦急的想:onmygod!卫生员来了,完蛋了,完蛋了,要是被冯鑫杰看到了刚才那一幕,那后果可是不堪设想啊,算了!只能听天由命啦!当我和冯鑫杰擦肩而过时,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。见他走到纸箱子那里时,看也没看就走了。一颗悬着的心终于放下来了。

下午放学时,我去看那纸箱子。发现纸箱子已经倒了,而且垃圾也散了地上,臭气熏天的。“屋漏偏逢连夜雨”!卫生员——冯鑫杰这时又来了。我立马躲了起来,他看到散在地上的垃圾,眉毛一横,眼睛一竖,仿佛心中有无数的怒火在眼中燃烧。脸颊顿时变得通红,使劲跺着脚,喊道:“这是哪个缺心鬼做的?要是让我查出来,绝不轻饶。”说着,他返回教室,拿了一把扫把,把垃圾清扫得干干净净。看到冯鑫杰那么负责,我真后悔,后悔不该把垃圾倒进箱子里。

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篇16:小学生关于描写人的作文:我的同学

全文共 538 字

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我有一个同学,名叫xx,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是xx。又是她!老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说:“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx,害得我羡慕死了。

下课了,我第一个跑到xx身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:xx这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

[小学生关于描写人的作文:我的同学

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篇17:三十年小学同学聚会感言

全文共 881 字

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三十年岁月如歌,弹指一挥间。不知不觉中校园一别就是三十个年头了,回顾三十年前的校园生活,依然还记忆犹新。

校园的点点滴滴仿佛昨日历历在目,一挥就是三十载。也许人在年轻的时候可能没有去想过、去在乎过去岁月中曾经发生过的事情,随着年龄的增长,开始怀旧起来。

当我们一一相见那些35年没见面的同学时,那一张张笑脸依然亲切,一声声叫唤宛如从前,最感慨于记忆最强的是女同学竟然可以叫出久没见面的同学的名字以及哪个组的。昔日的同学虽然35年的面孔变化显得有些陌生,但感觉上还是哪么的熟悉,那么的真切,一见如故……聚会太令人激动了,太开心了,见到久违的同学是那样地放野,那样的无拘束地惊喊,不论男女同学,握手、搭肩、拥抱。仿佛忘记了自己的年龄又回到了35年前共大校园里。同学聚会没有身份的高低之别,没有贫富之分,大家欢聚一堂,畅所欲言,有的同学在聊聊当年学校里的趣事,有的聊聊工作和家庭之事,

三十年岁月沧桑,同学们经历着风风雨雨和坎坷。有的同学学业有成,经过自己的努力在政界上混出个官职略有冒尖。有的同学在改革的浪潮中,投入商海,通过努力的打造和勤奋发家致富,有的同学可能淡薄名利过着平平淡的安静生活,还有些同学终身留守自己家乡的这块热土上,把毕生的精力奉献给了家乡的建设。无论各位同学从事什么工件,无伦人生沉浮好与否,我们将都是相依相存,同学的情谊还在,这情谊就象一杯陈酒,越久越香、越品越有味、越浓、越醇。

同学聚会圆满的就要结束了,难忘今宵。

忘不了那天晚上每个同学发出感人肺俯的心里话。

忘不了庆贺的酒席上,同学们举杯祝福:身体健康、家庭幸福。同学们相互频频举杯敬酒祝贺,个个脸上洋溢着醉意的情景。

忘不了同学们高兴的合影留念。

忘不了结束的那个晚上同学们在卡拉OK厅里狂舞唱歌,发自内心的感慨以及同学们依依不舍,倾诉衷肠的话语。

聚会虽然结束了,但同学的友谊永恒。相信通过这次聚会将会更加增强我们的友谊,更深的凝聚我们学友的的深情,会随着这次聚会更深、更远、更持久的延续……记住我们今后常联系,常相聚。当有幸福时同学们共分享,当有烦脑不顺时同学们共同来分忧,相信我们的明天会更美好。

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篇18:小学三年级我的同学200字日记

全文共 204 字

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201X月X日 星期X 晴

我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

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篇19:小学作文我的同学450字

全文共 363 字

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看,那边走来了一位个子高高的女孩,扎在脑后的马尾辫走起路来一摇一摆。白净的面庞,大大的眼睛

翘翘的鼻子配上小巧的嘴,显得很是俏皮可爱;这就是我的好闺蜜——毕筱雪。

她从来不斤斤计较。有一次,我和她玩游戏,我不小心踢着她了,我以为她会很生气,没想到她却说:没事,没事,你又不是故意的。

对不起呀!我小声的说。不用说对不起了,我又没伤筋动骨。她满不在乎地说。所以,我们又一起开心的继续做游戏了。

她还很好学,学习成绩也不错。她几乎每一次考试成绩都在九十五分以上。我记得上次期中考试,她考了九十分,我以为她会伤心

但她却说:我已经尽力了,试卷又不能改了。下次我再努力吧!我真佩服她学而不厌、坚持不懈的精神,以后我要以她为榜样。

俗话说:听君一席话,胜读十年书。而我觉得有这样的同学,却胜读十年书。我能跟这样优秀的同学在一起,是一件非常幸运的事!

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篇20:说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学--

全文共 377 字

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从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。

一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊。

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