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选择坚强高中优秀作文精彩20篇

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一无所有让我选择了坚强

全文共 2698 字

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面对人生,面对挫折,面对一无所有,我懂的了生活的辛酸与无奈。走在月光下,望着灯火阑珊,心中总有几分内疚,时光不在重回,岁月悠悠在夜空下流失,我们在等待什么,等待虚无彷徨,等待死亡的赐予,然而我们却在存在中求生,求所谓的苟且偷生。

题记

风雨兴起,骤雨者也,旁观者有无所求,知我者之为求存已。刚之所刚,百炼则刚。人生最痛苦的不是牛郎与织女遥想望的凄凉,也不是花天酒地的喜悦,而是面对选择却别无选择。当我们华丽闪身的刹那间,除了掌声就是鲜花,谁知道英雄背后的累累伤痕。

他是一位大山的农民之子,生活在及其艰苦的条件下,他的成长本身就是一种奇迹,一种不可告知的秘密。小时候的调皮到被人称之为傻子的他,在爸爸妈妈的呵护下,自强不息,六岁那年,他因为不善于言表,被堂兄堂弟及其童年的伙伴遗弃,从此他告别了童年的快乐,走进了童年黑暗时期,一个人了承受寂寞与痛苦,十二年,他的委屈无人可知,他心中留的泪水唯有心知道,小学时期老师的嘲笑,同学的蹂躏欺压,他生活几乎进入了奔溃,进入沉默,进入一人面对孤单。沉默并未代表他放弃了,而是在默默的付出,从此寂寞让他喜欢上了文字,喜欢上了一个人静寂的创作。十二岁他步入初中就读,他的作文角色转化之快,孝顺与感恩结合,深受老师喜爱;中学期间,他并不是向其他孩子一样那么快乐,那么天真,而是多了几分成熟,多了几分执着,他拥有属于自己的空间,那就是文字,他的文科除了英语,基本排名全级前三名,不善于言语,不善于与人交流,在艰难的人生道路上一人承担所谓的艰难。他良好的心理素质,及其中学三年的文化扎实功底,九年文字的淳朴挚情,造就了他善于言辩的交际能力,十三岁代表本年级参加全县语文知识竞赛,以143.5分获得全县语文知识竞赛第二名,十四岁他以一篇“毒品,生命的呐喊,”获得全县中小学作文比赛二等奖,十四岁他以一篇“青春,我为你书写,”获得黑龙江省全国中小学作文比赛三等奖。一次征服,一次闪耀的荣誉打开了他文学之门。从此他向文学迈开坚信的步伐。

十八岁,他步入师范学院中文系就读,喜爱文字的他,沉迷与文学,文化课他是理论的佼佼者,文学理论他是文学的经历者,诗歌欣赏是他情感的最高抒情,十八岁,他的心态已经成熟,生活的压迫是他懂得了,将来要活的更好,就必须努力。十八岁,大学时代最具色彩的年华,最具幸福的年华,然而他选择了付出,选择了无私,每天晚上不知劳累的奋笔疾驰,十八岁,发表诗歌“边防卫士”、“张扬的青春”、“灵魂的使者”等三十余篇;散文“青春路上有你,不孤单”、“爱,感谢你”等。成为全校有名的诗人,他善于做思想工作,善于演讲,大学一路走来,他硕果累累。

十八岁十一月,他经老师介绍,进入市作协工作,工作的道路上,他用纯情的文字为自己及其单位赢得了多项荣誉,九月,特调入报社参加工作(属于公务员),他在工作岗位上兢兢业业,深受领导及其同事的爱戴,2009年任命为编辑三组组长,2010年为了爱情,放弃了自己钟爱的职业,离开报社,2012年由于爱情,他一无所有,失去了事业及其爱情。2012年,他用自己的双手为自己的第二次创业做最后搏击,人生又一次陷入了沦陷,一无所有让他学会了不屈服,学会了坚强。他不是别人,他就是我,一个不会屈服的堂堂男儿。

所谓的痛苦让我明白了所谓的现实,这就是我,年轻的心不会因为坎坷而低头,只要活着,只要还有一口气,我将会与创业进行到底。

我们可以流泪,留下无言的泪水,我们可以倾诉,倾诉我们不为人知的痛苦,我们可以无言,把所有一个人承担,但我们不能选择抛弃,不能倒在起跑线上,用脆弱面对无所谓。生活对于我们每一个人而言都不会风平浪静,一帆风顺。心态决定我们的思路,思路决定我们前行的步伐。对待人与事关键取决态度,感恩是事业成功的基础,心态是事业长久的保障。

沧桑不会给我们怜悯,无情不会给我们同情,大海不会给我们一帆风顺,苍天不会给我们风调雨顺,现实不会给我们所谓的心想事成。这一切都是自己改变自己,在历练中选择坚强。杨柳依依,不是春风唤醒了他的灵魂,而是他在坚强中光荣绽放,百花为他盛开。生命的意义并不是我们拿一手好牌,而是打好一手杂牌。我们不是富二代,我们的父亲不是百万富翁,他们是生于大山,长于大山,面朝黄土背朝天,创造了生命的火花。收起自己的脆弱,坚强的活出自己。

灯火阑珊处,谁在为你执笔,车水马龙,谁在为你守候,我的笔下不是妙笔生花,我的笔下不是春暖花开。我却在静静等待,静静等待你在百花盛开时的闪耀。三年前的这句话我不会忘记,你用生命换回了我今日的存在,我会用今生实现你的愿望,来年百花盛开,就是为你绽放。舞姿的是青春,张扬的是个性,你悄然离去的那一刹那,我用泪水为你践行。人生路上,我长大了,懂得存在的意义。

在文字的海洋飘荡,我找到了真正的自己,字里行间飘荡着我酒香的爱意,曾几何,我疯狂于文字,曾几何,酒醉的夜半钟声,我敲出了自己的人生。迷茫的人生彷徨了我。漆黑的夜晚,熟睡的脸庞托起了一颗不弃之心。我习惯了不眠之夜,我习惯了夜的陪伴,酒香微醉,夜半钟声何不是一道靓丽的风景。

年轻的路上,多了几分幼稚,少了几分沉思。爱情的路上多了一次伤痛,少了几分无人未知的快乐。漫漫长夜,曾几次试问自己,我该如何面对。一无所有的日子,我学会了珍惜,一无所有的日子我体验了何为孤独。一无所有让我知道了自己存在的艰难,爱情的路上你选择了无理取闹,我却选择了立业。

眼睛在流着泪,心却在为你撑伞,你的快乐就是我今生最大的幸福,我爱你,并不是想拥有你,而是希望你比我快乐。痴心爱,爱心痴。离开我,你的选择我尊重。风雨路上,我会展翅高飞,离开你的世界。你想要的生活我暂是给不了你,我要的理解你无法给我。

我不需要你貌美如花,我需要你知道我存在的价值,我不需要你为我烦恼,我只需要你理解我。我不需要你为我下的了厨房,我只需要你给我一份稍微的关心,我已知足。离开我,带着你的希望,我为你策马扬鞭。愿你过得比我好。

事业得意之时,人生辉煌之时,鲜花掌声,可如今我一无所有,你离开了我,独自一人孤单又一次在事业上承受生无所求的艰辛,这一刻,我明白了现实,冷漠的眼神,无情地注视,狂风般的袭击,我学会了坚强面对。曾几何,不争气的泪水打湿了我的眼眶。走在繁华的大街,聆听人间的冷暖,一个农村的孩子,我只能独自承受,承受这份痛苦。

创业路上的艰难辛酸,不知想谁倾诉,风雨路上,我已经遍体鳞伤。百花盛开的季节,摇曳的小草浮动了我内心的伤痕。

创业的路上我不会倒下,缘分的路口,我相信她会与我相伴终身。狂风我已经无所畏惧,暴雨我欣然与你挑战。人生的辉煌是用自己的不倒的爱心书写,鲜花只为自强不息者盛开

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篇1:选择坚强作文400字

全文共 444 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经从一个天真而不懂事的小毛孩,变成了一位见识丰富的女孩,这其中蕴含了多少辛酸,数也数不清,而我现在要说,我变坚强了。

以前,每当我考试考砸时总会嚎啕大哭,还不愿意面对眼前的一切,感到十分沮丧,而现在,每当我考试不理想时,我会好好反思,尽量克制自己不让眼泪掉下来,鼓励自己在下次考试中取得好成绩。

在去年暑假的时候,我在小区的平台上骑自行车,刚开始还有点儿害怕,小心翼翼地缓缓骑着,到后来,我慢慢地放开了胆子,骑车的速度也渐渐快了起来,突然,一块石头出现在我眼帘,可是我的速度已经来不及刹车了,“啊,啊”,我碰到石头绊倒了,顿时,我的腿上流出了滴滴鲜血,肿起了一大块,我强忍着痛,让妈妈给我上红药水,我强忍着,没让眼泪掉下来,那一次,我真的长大了,因为我坚强了起来,我真高兴!

不经历风雨怎能见彩虹!从哪里跌倒了,就从哪里爬起来!是啊,面对困难有两种态度,不是被困难打倒,就是勇敢战胜困难,相信我在以后的生活道路中,一定会选择战胜困难。是呀,我长大了,我变坚强了!

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篇2:选择坚强作文400字

全文共 451 字

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这周,我常常告诫自我:坚强,乃万物之憧憬,众生之所盼。就因如此,有些人只会盲目地追求坚强,而有些人却与之恰恰相反,在不知不觉中学会了坚强,在磨砺中学会了坚强,学会了坦然应对生活中的每一次挫折与失败

物理学家居里夫人凭着她的坚强与执着,坦然应对了一次次对于她来说微乎其微的失败,在她研究镭的过程中,她从没退缩过,尽管失败在向她不断袭来,但她仍向着既定的目标不断努力,最终取得了成功,在烟熏火燎中学会了坚强。

爱迪生在发明电灯时,同样也经历了无数次失败,但他并没有自暴自弃,仍持之以恒地不断向成功进发,最终得到几十亿人民的赞扬,同时,他自我也学会了坚强。如果他没有坚强的意志,又怎能取得成功呢?又怎能为世界带来光明呢?

野火烧不尽,春风吹又生。这一绝代佳句也同样证明了仅有坚强才是永恒的,小草之所以有这样顽强的生命力,是因为它经历了无数次狂风暴雨,最终学会了坚强。

人的一生不会是一帆风顺的,常会遇到挫折与失败,有些人会因这些而垂头丧气,而有些人却把这些看作人生最宝贵的财富,因为他们懂得仅有在磨砺中才能学会坚强!

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篇3:登山者的选择优秀高中生作文展示及点评

全文共 1591 字

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多少登山者,他们踩着前人的脚步,流连于山中如火如荼的红叶胜景,臆想着坐拥广阔的市场,最后却于错综的红叶林中,于如织的游人中,迷失了自我,葬送了前程。然而,也还有一些登山者,他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰,向着心中的信仰之峰执着进发。

依我看,前者不过是为了活着而写作;而后者,将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活,才遵从了写作的本意,才有价值成为登山者的选择

要知道,写作的本意并不在于迎合,随流。一部作品的价值,区别于一件普通商品的价值,在于无需满足所谓的市场效应何为所需,则所供为何。迎合与随流意识下的前行者,其功绩不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜,甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为生产即创作,以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。

然而,有太多的写作者,面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里,郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首,一批批后起之秀却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽;在那里,莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖,一群群写作者就在莫言培训班里学的如痴如醉,忙的不亦乐乎。不管其中的前行者如何,这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实,冰也好、火也好,不在于欣赏者之多,而在于内心之炽烈,而在于其本身的意蕴与内涵。

原来,写作的本意就在于自我完善。如此看来,登山者只需追问自己的本心,不断寻找写作的本意,这样才能实现真正的价值满足。应该说,这是一种苦行僧似的试炼,其过程必然艰辛,其姿态必然孤孑。布拉格之春中囚于阴冷监狱的哈维尔,于无人的寂静中苦苦冥想,最终将自己对家国破败的感慨与哀愁,融入了话剧创作的血液;十年流亡、生死难卜的雨果,在破旧的木屋中独自一人,却能将对现实黑暗的批判,倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义,《惩罚集》所抱有的批判精神与浪漫主义情怀,无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。

这样一些登山者,成全了自己,亦影响了其后的每一个时代。

只是有时,作品在云端,人们难以留意罢了。但他们,已经满足。

面对当初的选择以及所有为选择而作的付出,以情怀而论,他们当是无怨无悔。

惟其如此,我心以为山巅,风景独好。

点评

主题在铺垫和勾连中得以凸显。

命题方面给了简短的几句对话:

记者:如果将写作比作一种运动的话,你觉得它与哪个项目最相像?

作家:登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的,那里游人如织;有的登山者则要一睹险峻的冰峰,那里人迹罕至。

记者:这二者谁更可贵呢?你自己又属于哪一类?

作家:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人,也许各行各业都有像我这样的人。

写作要求是:表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说,语境是开阔的,就像对话中的作家所言:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言,可贵之处其实就在文章写作者的心里,是写作者内心思维品质的一种外显。

本文以写作如登山简洁铺垫,以对登山中所谓前者与后者的想象、描述紧相承接,并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言,这其中既有对文章写作语境的必要关照,又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。

本文的可贵,还在于其能够注意到在对比中立意,不忘对所关涉双方的分析或批判。其中这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧的概括与分析,在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时,也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此,登山中的误区多反观自现实,而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下,有效选择并运用材料,显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。

当然,在肯定之余,如果文章给予冰与火的观照和分析能够稍微明确、深入一些,其立意的整体效果会更加突出。

[登山者的选择优秀高中生作文展示及点评

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篇4:高中文学常识选择题

全文共 2116 字

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下面是小编给大家整理的高中文学常识选择题的内容,欢迎大家的查看!

1.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( B )

A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。

B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光---唐宋派)

C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

2.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 ( C )

A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士

B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 (蒲松龄号“柳泉居士”)

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

3.下面作品、作者、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( A )

A.《墙头马上》—白朴—元代 《叶甫盖尼·奥涅金》—普希金—俄国

B.《文心雕龙》—刘勰— 唐代 《巴黎圣母院》—雨果—法国 (南北朝)

C.《人间词话》— 顾炎武 —清代 《羊脂球》—莫泊桑—法国 (王国维)

D.《长恨歌》—白居易—唐代 《悭吝人》—莫里哀— 英国 (法国)

4.下列表述有误的一项是 ( B )

A.《促织》选自蒲松龄的《聊斋志异》。蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。清代著名文学家。

B.《序》的作者是孙文,字中山,别号逸仙。是我国民主革命的伟大先行者。(孙文,字德明,旅居日本时曾化名中山樵,“孙中山”因此而来)

C.《柳敬亭传》的作者是黄宗羲,世称梨洲先生,是我国明末清初著名思想家和历史学家。

D.《毛遂自荐》出自《史记·平原君虞卿列传》。平原君是赵国公子赵胜的封号。除他以外,战国四君子中的其他三位是:魏国的信陵君魏无忌,齐国的孟尝君田文,楚国的春申君黄歇。

5.下列对作家、作品的表述错误的一项是 ( B )

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家,他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。(顺序:《大》《王》《有》)

C.《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ( C )

A.《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》被称作前四史,它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。(《资》不属于“二十四史”)

B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,它与《水浒传》、《西游记》等书都是古典白话小说的典范。(《三》是历史小说的典范,不是古典白话小说的典范)

C.乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署,后来成为诗体名称,宋元以后有时将词、曲也称为乐府。

D.与汤显祖生活年代基本相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多,如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《伪君子》等。(《伪》的作者是法国作家莫里哀)

7.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( D )

A.《汉宫秋》—马致远—元代 《草叶集》—惠特曼—英国 (美国)

B.《喻世明言》—凌蒙初—明代 《浮士德》—歌德—德国 (冯梦龙)

C.《秋》—巴金—现代 《钦差大臣》—屠格涅夫—俄国 (果戈理)

D.《围墙》—钱钟书—现代 《静静的顿河》—肖洛霍夫—苏联

8.下列作品、体裁、作家(或编撰者)、朝代(或国别)对应不正确的一项是 ( C )

A.《搜神记》—小说—干宝—晋代; 《琵琶记》—戏剧—高则诚—明代

B.《红烛》—诗歌—闻一多—现代; 《东方》—小说—魏巍—当代

C.《上尉的女儿》—诗歌—普希金—俄国; 《包法利夫人》—小说—福楼拜—法国 (小说)

D.《海的女儿》—童话—安徒生—丹麦; 《玩偶之家》—戏剧—易卜生—挪威

9.对文学常识的表述,完全正确的一项是 ( C )

A.曹禺、原名万家宝,我国著名的戏剧家,代表作品有:《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

(《虎符》—郭沫若)

B.元杂剧的四大悲剧是:关汉卿的《窦娥冤》,马致远的《汉宫秋》,白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》。(纪君祥)

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》,儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。

D.雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家,其代表作品有:《悲惨世界》《巴黎圣母院》《幻灭》《九三年》等。 (《幻灭》—茅盾)

10.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是 ( C )

A.《离骚》—屈原—春秋 《高老头》—法国—巴尔扎克 (战国)

B.《喻世明言》—冯梦龙—明朝;《堂吉诃德》—塞万提斯—挪威 (西班牙)

C.《世说新语》—刘义庆—南朝;《战争与和平》—列夫·托尔斯泰—俄国

D.《长生殿》—孔尚任—清代; 《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 (洪昇)

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篇5:选择坚强

全文共 437 字

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选择坚强面对失败,我们不应该哭泣;面对失败,我们不应该选择自暴自弃;面对失败,我们应该勇敢的走下去。

那一次,我们又考试了,好简单的讲义,我两三下做完了。试卷发下来了,鲜红的91.5分世界黑了,只留下一片阴影,无声的世界里,只有我一个人奔来跑去,寻找出口,可四面都是万丈深渊。这时,传来一声熟悉的声音,把我从考试的阴影中叫了回来:“徐一杰,我看你扒在桌上,还以为你哭了呢?”我嘴角颤了颤,找了个借口,微笑地说:“我正在闭目养神呢。”但我的心,却像千支小刀穿过,我的心流泪了,我的心流血了。回到家,我躺在床上,却又有点想哭,但我忍住了,想到古人在战场上为夺一片江山,拼个你死我活,都英勇地站起了。

即使是死,也是站立不倒,古人是打仗,而我是考试,古人都那么坚强,而我有什么理由软弱呢?有什么理由伤心痛哭呢?何况这是一次考试呢,人生有无数的挫折,我怎么可能就这样被打败呢?坚强,是人生的一种态度,正因为坚强,一个人人才能更加闪烁。

然而在困难面前,我们没有理由选择懦弱,而更应该坚强。

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篇6:选择坚强作文400字

全文共 405 字

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那时一件发生在4年前的一件事,从那时起,我懂得了坚强

“啊终于写完了!”姐姐伸了个了懒腰说道:“接下来去哪玩?”

“咱么去小公园溜冰吧!”

“好啊!”

我和姐姐穿上了溜冰鞋,来到了小公园,公园了的风景美不胜收,艳艳的花朵,青翠的小草,碧绿的树叶,仿佛把我带进了一个童话世界。

“好现在你从敲上划下来,我在下面接你。”姐姐说道。虽然我很害怕,但我想起了爸爸说过得话:“当你还怕时,就比上眼睛向前跨一步!”

我一身不吭的冲到姐姐的怀里是,姐姐仰面摔了下去。我的膝盖磕在了地面上,顿时鲜血了里出来,我疼得哇哇大哭。姐姐忍着疼,从地上爬了起来,对我说:“不要哭!坚强点!”我被姐姐的的吼声下到了,心想:哼,还不是怕我告诉姨妈。

姐姐把扶回了家,一边给我抹洪雅水,一边说:“不疼吧?对不起哦,我刚才那样凶的对你吼只是想告诉你……”姐姐抬起来头:“人生中有很多、挫折,你要学会坚强,勇敢面对。”

姐姐,我懂了,学会坚强,勇敢的猛地挫折。

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篇7:我选择了坚强

全文共 604 字

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月色朦胧,月影晃荡。无边的那轮残月,触动着我内心的懦弱。我放下窗帘,坐在了床沿边。

初三的学习生活,不断地刻画着我的疲惫,却渲泻不了我的痛楚……我度步走出了房间,想出去外面走走,学校生活的压抑,让我有些苦闷……楼梯处,父亲撞见了我含泪的目光。

“怎么了,女儿?”父亲压低了声音,却显得如此沧桑。

“没什么。”我支吾着,眼神在不断的逃避。

“这么晚了要去哪里啊?”

“想出去走走……”

“那爸爸陪你去,好吗?”

我点了点头,父亲早已披上了外套站在门口,我快步跟了上去。

黑夜,如此黑暗,让我找不到一丝勇气去振作自己。和父亲,没有目的地行走……

夜空下,我静静的等待父亲的“审问”。好久,父亲终于开口了,“女儿,这8年来,没有把母亲忘掉吧!”

一阵痛心的感觉穿过心脏,来得那么猛烈。妈妈去世竟然已经8年了。——对于一生中最爱的人,我又怎么能忘记?我点了点头。

“爸爸也忘不了啊,你知道为什么吗?”

我一脸疑惑地望着父亲,问到:“为什么?”

父亲停下脚步,两手放在我的肩上,面对着我说:“因为你妈妈从患上癌症到去世从未在别人面前掉过一滴泪。”目光,如此坚定。

……我惊愕了,父亲的话简短而又干脆,却狠狠击垮了我的懦弱。

我不得不承认自己与母亲相比是如此的渺小,母亲能那么坚强地去面对病魔,面对死亡,为什么我连这点挫折都叫委屈呢?

……我振作了自己,才明白无边的那轮残月,就是黑夜里的指路明灯啊!

月光下,父女同行,父亲用妻子的故事让女儿选择了坚强。

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篇8:高中语文文学常识选择题

全文共 2062 字

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1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a.法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫和美国作家欧•亨利以写短篇小说名噪于世,有“世界三大短篇小说之王”的美称。

b.比利时的雅各•格林和威廉•格林是一对同胞兄弟,他们一起收集并出版了《儿童与家庭童话故事集》,丰富了世界儿童文学宝库,“格林兄弟”之名也垂诸久远。

c.法国以写小说《基督山伯爵》等出名的大仲马和以写戏剧《茶花女》而著称的小仲马是一对父子,他们都对19世纪法国浪漫主义小说的发展和现代戏剧的创始有过重大影响。

d.《简•爱》的作者夏洛蒂,《呼啸山庄》的作者艾米丽和《艾格妮丝•格雷》的作者安妮都姓勃朗,而且是一母所生的亲姐妹。“一门三姐妹”都是知名作家,这在英国和世界文学史上都是少有的。

2.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a.世界名著《哈姆雷特》《羊脂球》《母亲》《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧•亨利。

b.凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重点作品有《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《八十天环游地球》。

c.司汤达、列夫•托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》《复活》《堂•吉诃德》《双城记》。

d.《狼和小羊》《灰姑娘》《海的女儿》分别是俄国作家克雷洛夫的寓言,德国作家格林的童话,丹麦作家安徒生的童话。

3.下列有关文学常识的表述正确的一项是( )

a.剧本《威尼斯商人》《悭吝人》《钦差大臣》的作者依次是英国的莎士比亚、法国的莫里哀、俄国的果戈理。

b.《包法利夫人》《苦难的历程》《上尉的女儿》《父与子》的作者依次是福楼拜、阿•托尔斯泰、普希金、契诃夫。

c.世界名著《安娜•卡列尼娜》《巴黎圣母院》《约翰•克利斯朵夫》《浮士德》的作者依次是列夫•托尔斯泰、果戈理、罗曼•罗兰、歌德。

d.但丁、拜伦、歌德、普希金分别是法国、英国、德国、俄罗斯的著名诗人。

4.下列有关作家作品的表述不正确的一项是( )

a.《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡。

b.《墙上的斑点》是一篇意识流小说。

c.《等待戈多》是一部荒诞派戏剧。

d.《百年孤独》是一部批判现实主义小说。

5.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )

a.《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说

《堂•吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说

b.《上尉的女儿》——普希金——俄国——小说

《四世同堂》——老舍——现代——小说

c.《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌

《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌

d.《红楼梦》——曹雪芹——清代——小说

《警察和赞美诗》——惠特曼——美国——小说

6.下列作品、作者、国别(朝代)相对应的一项是( )

a.《金瓶梅》——兰陵笑笑生——明代

《神 曲》——但丁——德国

b.《西厢记》——王实甫——明代

《茶花女》——大仲马——法国

c.《桃花扇》——孔尚任——清代

《复 活》——阿•托尔斯泰——俄国

d.《白毛女》——贺敬之等——现代

《蟹船工》——小林多喜二——日本

7.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a.《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作,它与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。

b.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。

c.《玉台新咏》是继《诗经》《楚辞》之后的又一部诗歌总集,它的作者是南朝陈的徐陵。

d.《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗发展的高峰,也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。

8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

a.两人以同一题目命名的作品,古代有苏洵苏辙父子的《六国论》,现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。

b.剧本《虎符》、诗歌《团泊洼的秋天》、长篇传记《把一切献给党》的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎。

c.解放区文学有张天翼的小说《华威先生》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、贺敬之、丁毅的《白毛女》。

d.“山药蛋派”作家赵树理的小说有《小二黑结婚》《三千里江山》;“荷花淀派”作家孙犁的小说有《荷花淀》《山乡巨变29.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是( )

a.但丁——《神曲》——意大利 莫里哀——《伪君子》——法

b.司汤达——《红与黑》——法 狄更斯——《双城记》——英

c.屠格涅夫——《上尉的女儿》——俄 海明威——《老人与海》——美

d.肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联 伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

10.下列有关文学常识的表述错误的一项是( )

a.老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》《茶馆》等。

b.郭沫若是我国现代著名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧有《屈原》《孔雀胆》等。

c.《阿q正传》《祝福》《包身工》《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。

d.五十年代出现了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”。

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篇9:选择坚强作文

全文共 625 字

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在六下的一次单元考试中,试卷上的课外阅读是《让这个世界看见你》。

文章内容是讲着名音乐家安德列?波切利,他在12岁时因眼疾而成了盲人,看了12年五彩缤纷的世界,如今却是无际的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父亲对他说了一句:“即使你看不见世界,但你可以让这个世界看见你!”自那次以后,他再没有抱怨一句,反而努力学习,(.)成为了一位成功的音乐家。因为少年时选择坚强,又经过了不懈的努力,所以成功属于了他。

其实,在生活中无论遇到什么困难,只要选择坚强,就可能创造奇迹。

19世纪的海伦·凯勒,从小就被上帝割断了一切联系,她可以选择堕落,在父母的养育下,长大,变老,直至死去。可她没有,在莎莉文老师的教导下,她创造了许多令世界难以相信的奇迹,并且出版了一本世界着作《假如给我三天光明》。世界着名音乐家贝多芬,双耳失聪所有的一切,都阻挡不了他对音乐的热爱。他不断创作,不断练习,直至达到了欧洲音乐史的巅峰。张海迪虽然下半身瘫痪,但她的脑子并没有从此懈怠,她依旧用自己的脑海来观察这个世界,不停地创作,发表的书籍震撼了整个世界。这些都是我们耳熟能详的名人,他们遭遇的困难比我们大得多,甚至是我们难以想象的。既然那么大的身体缺陷,他们都能熬过,为何我们遇到些困难就不能面对了呢?我们学生面对的只不过是无形的压力,可以坚强地度过,为何又要用跳楼来逃避,来解脱,来宣泄呢?

面对困难,任由自己堕落不过是一种懦弱的表现,只有选择坚强,才可以真正正视困难,化解困难,跨过困难!

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篇10:我选择坚强

全文共 605 字

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月色朦胧,月影晃荡。无边的那轮残月,触动着我内心的懦弱。我放下窗帘,坐在了床沿边

初三的学习生活,不断地刻画着我的疲惫,却渲泻不了我的痛楚……

我度步走出了房间,想出去外面走走,学校生活的压抑,让我有些苦闷……楼梯处,父亲撞见了我含泪的目光。

“怎么了,女儿?”父亲压低了声音,却显得如此沧桑。

“…没…什么。”我支吾着,眼神在不断的逃避。

“这么晚了要去哪里啊?”

“想出去走走……”

“那爸爸陪你去,好吗?”

我点了点头,父亲早已披上了外套站在门口,我快步跟了上去。

黑夜,如此黑暗,让我找不到一丝勇气去振作自己。和父亲,没有目的地行走……

夜空下,我静静的等待父亲的“审问”。好久,父亲终于开口了,“女儿,这8年来,没有把母亲忘掉吧!”

一阵痛心的感觉穿过心脏,来得那么猛烈。妈妈去世竟然已经8年了。——对于一生中最爱的人,我又怎么能忘记?我点了点头。

“爸爸也忘不了啊,你知道为什么吗?”

我一脸疑惑地望着父亲,问到:“为什么?”

父亲停下脚步,两手放在我的肩上,面对着我说:“因为你妈妈从患上癌症到去世从未在别人面前掉过一滴泪。”目光,如此坚定。

……我惊愕了,父亲的话简短而又干脆,却狠狠击垮了我的懦弱。

我不得不承认自己与母亲相比是如此的渺小,母亲能那么坚强地去面对病魔,面对死亡,为什么我连这点挫折都叫委屈呢?

……我振作了自己,才明白无边的那轮残月,就是黑夜里的指路明灯啊!

月光下,父女同行,父亲用妻子的故事让女儿选择了坚强。

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篇11:有关坚强的高中作文坚强的奋斗作文素材

全文共 1216 字

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抬头望望天,那是雄鹰直刺云霄,划破苍穹的壮美;低头看大地,那是芳草茁壮成长,自强不息的坚强

——题记

雄鹰之所以成为雄鹰,在于它忍受了电闪雷鸣,忍受了逆风旅行;芳草之所以会成为芳草,在于他忍受了大树压顶,忍受了狂风暴雨。是的,大理石之所以成为英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻苦铭心的痛苦;二大理石又之所以成为地板,在于它忍受了来自磨难的痛,来自雕琢的苦。

人生在世,成功并非易事,他需要破茧而出的决心,他需要永不放弃的信念,他需要水滴石穿的坚持,他需要自强不息的勇气,他需要无畏无惧的凛然。要想成功,你得付出沉重的代价。

北京此次举办奥运会,似乎也需要让中国付出一点代价,那就是汶川大地震!5月12日,这个带给共和国无限悲哀的日子,他已经夺去了69650条鲜活的生命,24万多人身受重伤,灾民多大4000万!天摇地动,摧不垮万众一心的钢铁意志;桥断路绝,斩不断心心相印的骨肉情深。

我总以为今天的人,进入21世纪的人不会有这么坚强了,尤其是那些和我同龄的孩子们,说一句重话就掉眼泪闹情绪,动不动就以自杀相威胁,要多脆弱就多脆弱——可是我错了??

在5.12四川大地震的报道中,我看到北川一中高一年级的学生们,在天摇地动的瞬间,他们的教学楼塌陷了,三层楼砸在了一起。一个十六岁的女孩儿身子被砸中,动弹不的,身边是三个要好的女生。他们都已经夭折了。她抓住近旁一个同学的手。她是坐着的,可是“她一点反应都没有,开始手还是热的,后来就凉了。”在黑暗中待了很长时间,活着的同学们开始振作起来,小声地唱着“我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局,我会变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你。你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局??”他们张开自己的双翼,相互扶持着走出了困境。目睹了同学们在眼前死去,饥寒交迫,创伤,这一切的一切,都没能让他们感到恐惧和孤独。因为,他们一直都在我们的祈祷中生活着。

我想不到,在重大灾难袭来之前,他们可以如此坚强。

灾难过后,无数的人们懂得了生命的珍贵,感受到了人间的温暖,执着顽强的继续生活下去。这一切,都是人类从寒冷中点燃的火光,从绝望中升起的希望。而唐山人坚毅勇敢的重建家园,问传人乐观坚强的面对天灾。这都成为人类战胜苦难的骄傲和榜样??而这一切,都归功于人们的坚强。

汶川的亲人们,坚强起来!我们还要共同创造美好的家园!你们要振作起来!失去了亲人,我们还有爱!

当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,谁也免不了悲伤,彷徨,当忧伤凝固了欢笑,当生活面临恐慌,谁也免不了失望,迷茫。生活中挫折与伤痛常在,生命中凄惨与痛苦常伴。我们无法逃避,只能勇敢坚强的面对。

霁月难逢,彩云易散,那就坚强的面对黑暗的孤寂;风露清愁,困难重重,那就坚强的面对命运的安排。

擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的天空自由的飞;擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的大道上奋力去追。

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篇12:她选择了坚强_作文

全文共 689 字

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她没有哭,她告诉自己要坚强

听到老师叫她们帮忙查试卷,她的高兴无言可喻。毕竟,只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着,这次才能弥补过去的悲哀``````

她急匆匆地吃完饭,就呆呆坐在那儿,想象着,憧憬着,她想英语科她能重新呈现自己的威风,她想能让英语老师心中有些安慰,毕竟,那次英语比赛她失败了,已经在老师心里划了一道坚痕,太深,太深了。她鼓起勇气对自己说:我能行!

很快地,她来到了学校,她急匆匆地看了自己的英语试卷,作文查了,9分的呈现给她带来了一丝平静,还好,还好,她心里的小声音在说着呢!可她没想到,她怎么也没想到,会这样:卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望,又失败了,风雨将再依次催残她的意志,她觉得心里突然很痛,她迷茫了,她觉得身边无可依靠,有落到这样的下场了,她伤心极了,熬夜过了,总结过了,复习过了,还是如此!但,没有哭,她选择了坚强!

她立刻很害怕,身边的影子在她心中旋绕,老师将怎样对待她的成绩呢?班上的同学这次考得很好,她们将用什么目光去看待她呢?她好乱,好乱``````她迅速把试卷查好,然后第一个离开教室,她无法去面对现实,看着老师正兴奋地记分数,她,走了出来``````

时间一分一分的消逝,她在外面沉思着,后来,听同学说,当念到她的分数时,老师作出了反应,“会不会念错了啊”,“不会”后的现实如此悲哀,老师的目光暗淡,汉气中,她知道,现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她,寒风习习向她扑来。

明天的英语课,她该如何去面对?她告诉自己:不要哭,哭,无挤于事,可是,心正在荡漾,迷茫,路,该怎么走?她忘却了,她只想,就这样走下去,忘记一切``````

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篇13:选择坚强

全文共 1378 字

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带着人生的梦想,怀揣着自己的希望,我来到了天津铁道职业技术学院,在这里我将自己的梦想放飞,将自己的未来播种,我在等待着它的开花、结果。

我是铁道运输系铁运一班的一名学生,我喜欢写作、阅读、唱歌、演讲,我是一个积极向上乐观开朗的人。当我看到运输系歌手大赛和演讲大赛的公示时,我毫不犹豫的报了名,并且我很认真的去准备,所以在歌手大赛中我通过了复赛进入了决赛,我很有信心,从那以后我每天晚上都去操场练歌,伴随着冰冷潮湿的气息,每天晚上练到十一点半。早上六点二十我便起床,去学校外的那片开阔地练习演讲,当别人遨游在梦乡中时,我还一个人趴在冰冷的电脑前一遍一遍的改着自己的ppt。因为我不想放弃每一次锻炼自己的机会。我想成功,所以我必须努力。人少追风,年少追梦,我相信机会永远留给有准备的人。

10月27日,是一个难忘的日子,那是我比赛的日子,可是我失败了,并且以最低分淘汰,我很伤心,也很失望,想到明天的演讲比赛,我想着还有希望,所以夜深人静之时,我又坐在了冰冷的电脑前,开始一遍一遍改ppt,看演讲稿,但是天并不随人愿,10月28日下午,我又失败了,当失败再一次袭来,没有人理解我内心的痛苦和忧伤,我开始放弃,我想放弃这一切,因为没有任何理由再让我坚持,我有了消极的想法。面对失败的黑暗,没有人能理解我的压力。

正在我准备逃避这一切的时候,她站出来一次一次地鼓励我、支持我,她告诉我:”你有勇气站在舞台上,你就已经是成功的”。这句话久久的触动着我的内心,一遍一遍充斥着我的灵魂。两个星期的努力,虽然我失去了很多,但是我却感到很充实。我开始考虑她讲给我的每一句话:”这只是一个开始,你不会因为这点挫折而放弃自己的兴趣吧”,”只要你自己努力的争取了,即便失败了也不要后悔”,这些话在我的脑海中一遍一遍的划过,她的身影在我的眼前,我看到了她心如止水的平静,看到了她宠辱不惊的处事原则,谢谢你给我的支持和鼓励,我看到了失败的力量,当失败再一次袭来,我选择坚强

有时候失败不能阻碍你成为一个成功的人,关键还是在于你的想法,是你把自己限制在了一个小圈子里,而成功和失败是不可逾越的鸿沟。从不失败只是一个神话,只要你的人生有过成功,失败就并不可怕。

英国哈罗德?埃文斯曾经有过这样一段精彩的论述:对我来说一个人能否在失败中沉沦,主要取决于他是否能够把握自己的失败。每个人或多或少都经历过失败,因而失败是一件十分正常的事情。你要想获得成功,就必得以失败为阶梯,换言之,成功包含着失败。关于失败我唯一想说的话就是,首先要敢于正视失败,然后找出失败的真正原因,树立战胜失败的信心,以坚强的意志鼓励自己一步一步走出败局,走向辉煌。

透过自己的失败,我们可以认识到自己的不足与局限,了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发,学到许多真知,从而可以使我们少走很多弯路。

在生活的道路上,有灿烂的阳光,也有阴云密布,然而心灵是脆弱的,偶尔的风吹雨淋,也会使自己碰上了世界末日,可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后,看到的阳光就是那样的灿烂,每一天依旧充满着希望,暂时的失败并不能说明什么。将来总有一天,我会大鹏展翅,水击三千。

走出失败的阴影,生活依然多姿多彩,谢谢在我失败之后给我支持和鼓励的人,谢谢!当失败再一次袭来,我选择坚强。希望所有的人能够正视失败,和我一样坚强的走下去……

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篇14:选择坚强

全文共 577 字

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如果不是因为苦难,谁会选择坚强?不长不短的一年,5。12的记忆还如磐石般沉重。又从电视里听到了无数的“坚强”,我还是哭了,那段断裂的经纬,让多少人在同一时刻选择“坚强”,日子破碎了,心不能碎,他们学会了承受,学会了成长,学会了坚强。

无故加之而不怒,猝然临之而不惊,这非一般人所能为,可是,当苦难真的来临,我们总不能太脆弱,多一份勇气,少一份绝望,办法总比困难多,什么都会过去,相信爱在人间。

想到了自己,想到了身边的许多人,其实坚强,是一种别无选择的选择,也是最理智的选择。它在每一段成长的道路中,在许多不尽如人意的地方。许多人都害怕成长,贪恋呵护和庞爱,习惯于朋友的围绕,可是,总有那么一天,老天会拒绝我们,哭到累了,就会明白,许多事情都要凭借自己的力量去克服,面对总比逃避更现实,用希望和憧憬构筑的生活比眼泪更阳光,自已的土地要学会自己耕耘。

“只有流过血的手指,才能弹出人间的绝唱。”这是我喜欢的泰戈尔的一句名言。面对挫折,哭,灰心,沮丧,痛苦,甚至是失望,这些正常的反应过后,总得面对,总得擦干眼泪,经历了,克服了,就过去了。

想想张含韵那首歌真好:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

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篇15:选择坚强作文400字

全文共 469 字

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坚强起来,在风暴中学习。春天的风雨很温柔,像母亲的手爱抚着婴儿。在春风和细雨中,一切已经安静了很久的东西开始骚动。首先,草从土壤中悄悄地顽强地生长出来,为山野铺上了一层绿色,成为春天的使者。

小草在春风和细雨中学会坚强。

夏天的风雨狂躁肆虐。在享受了春天的爱之后,我屈服于夏天的风暴。只有莲花坚定地站在她脚下唯一海湾的清澈水中。雨水打在她的肩膀上,她只是摇晃着身体,骄傲地甩着水。

他在夏天的暴风雨中很强壮。

秋天的风雨在陌陌寂寞。秋天,树木光秃秃的,树叶在秋风中飘落,在雨水的侵袭下慢慢腐烂,等待来年的重生。

秋天绵绵细雨中,秋叶浓浓。

冬天的风雨寒冷而残酷。只有梅花扎根在雪里,生长在寒风里。它用曲折的枝条显示它的力量,用耀眼的红花向世界展示它的力量。

在风雪里寒冷的冬天,梅花傲然挺立。在风雪里,每个人都学会了坚强。学会坚强。当我们面对机会时,就像草一样,即使压力很大,也要突破地面。学会坚强,让我们直面市井风情,像荷花一样,从泥淖中脱颖而出,不染。学会坚强,让我们像秋叶一样坦然面对失败。学会坚强,让我们面对困难,像梅花一样无所畏惧,勇往直前。

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篇16:选择坚强

全文共 439 字

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舞台,说话,胆识……个个都刻在我的脑海中。现在洒在我身上那耀眼的光辉,是曾经我那次刻骨铭心的经历。也许,你认为那事微不足道,但对于那时我幼小而胆怯的心灵,是多么多么值得骄傲而伟大的事情呢!

那次,也是我第一次拿着话筒面对将近百位人演讲,演讲的主题是“相信自己。”因为在班上我不敢太放肆,所以老师认为我比较斯文、比较胆小。其实我一点也不斯文,但我的胆子确实不大。老师就主动过来对我说;“芳萍,你想去吗?”当然,虽然有点怕,但在那老师的关照下,我选择了去。

回到家,我匆匆地写完语文和数学作业,开始写演讲时的作文《相信自己》……

一个星期过去了,我马上要演讲了,心怦怦直跳,手里拿着的稿都要被我抓烂了,“唉”突然老师从我身边出来,说:“芳萍,不要紧张,只用正常发挥就行了!”我点了点头……

演讲完了,虽然只得到了二等奖,但我收获了许多东西,我心里的那份喜悦和成就感是无法用语言和文字所表达出来的。只有用心去感受吗,用心去倾听和体会。看来我的选择是正确的。

事情已经过去三年多了,但我记忆犹新!

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篇17:这一年,我选择了寻梦高中生作文

全文共 1225 字

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这一年,我选择了寻梦

杨瑞音

十六岁,是一个富于幻想的年龄。

十六岁这年,我选择了寻梦。

开始喜欢上周末。喜欢在周末,将自身置弃在县一中校门口,等待上下学的潮流冲淡我的思绪。那一刻,我感受到身心的漂浮,又带着几许淡然。似是意识飘荡在空中,观望着脚下林林种种。是的,我不是归人,只是个过客。

开始喜欢上周末。喜欢在周末捧一本书,蹲坐在新华书店里。静静地静静地待着。那一刻,我感到宁静,与尘世的隔绝,然而心海在书中放浪,贪恋地汲取知识的养料。是的,我喜欢,喜欢那恬淡优雅的文字,喜欢那平实动人的情节。更喜欢的,是那书中描绘的一方自由的心的净土,是那凝聚着我们梦想的秘密花园。

我也在找寻,在秘密花园中找寻我的梦想。

2011年,我初中毕业,考取了县一中的“摩尖班”,却放弃高中“摩尖”来到崇仁师范院校。那个时候,从事宣传工作的爸爸教给我一句话:周恩来同志为中华之崛起而读书,女儿啊,你就为中华文明之复兴而教书吧!那个时候的我,站在人生第一个岔路口上,懵懵懂懂,还不知道何为对,何为错,对任何事物都满怀期待,对任何事物都难以释怀。于是,带着对未来的迷茫,对梦想的朦胧,我来了。转眼两年了,我在成长,我们在成长。身边的每一个人都有一段属于自己的故事,都有着旁人触碰不到的脆弱。在我们未曾相逢之前,在我们的生命交汇之后……

许是因为人生路上选择多,当我们遭遇磨难时,我们往往会想起那条未曾选择的路,那条未选择的路便也更具诱惑力,吸引力。每与正读高中的同学相聚,总感觉自身的卑微。然而转身又释然了。既然已经选择,既然这条路是我们自己选择,我们就没有责怪任何人的权利,我们也无需后悔,后悔也不值得,因为后悔于事无补。我坚信,只要沿着已经选择的道路坚持下去,总有一天我们也能开创出属于自己的一片天空!

不同的选择,不同的道路,决定了以后不同的人生。春天的某个早晨,作家张晓枫站在阳台上,看着女儿被幼儿园接送车带走,看着一个天真无邪的生命开始接触生活、接触社会,不禁怅惋:十年之后,这个社会,会还一个怎样的女儿给我?而我们,在师范。第一年,我们迷迷糊糊地过,第二年,也就是现在,我们渐渐成长,开始意识到学习的重要性,明白为人师表应有的高尚品质,认识到我们的未来、我们应履行的责任和义务……是啊,如今,读师范已经两年了,第三年、第四年乃至第五年,又会有怎样的际遇等着我们?五年之后,还给父母、老师、朋友的,会是一个怎样的我?怎样的你?

寻梦吧,去找寻一个属于自己的心的的方向!

我有一个梦,我梦想着,有那么一天,我作为光荣的人民教师在这片生我养我的红土地上撒播知识的种子,栽培鲜艳的奇葩。

我有一个梦,我梦想着,有那么一天,我会以傲然的姿态面对寒风苦雨,并教会我的学生们放心放胆放手去追寻属于自己的梦想!

我有一个梦,这会是一个深深植根于中国梦的梦想——把你的梦,我的梦,串一串,串成一个同心梦。那会是我们的中国梦,所有人民教师的中国梦——

为中华文明之复兴而教书!

[这一年,我选择了寻梦高中生作文

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篇18:选择坚强

全文共 784 字

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在通过犹如生死门的孵化的过程时,蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时,海鸥选择了学习飞翔;在面对仿似生无可恋的现实面前,海迪阿姨选择了坚强面对。

我选择坚强,也意味着我选择了一条独特的道路。我不怕荆棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困难。记得在前些刚进入体育班的日子里,我战胜了疲劳,我迈出了重要的第一步。在汗水与艰辛所融合的这些日子里,我绞紧了牙关,挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。因为我知道,选择了坚强,也就意味着我选择了我所坚持的人生观。

记得在央视的一个节目中,主持人文了大姚(姚明)一个问题:“你是怎样从在处子秀拿到零分的尴尬情况下走到现在场均20多分的辉煌成就的?大姚说:“因为我学会了坚持,而我的妻子在后来便提醒我那是我学会了坚强面对这一切所不利于我的情况,后来我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹,大姚在刚进NBA的时候是那么的“仕途不顺”,被人骂是“水货”也是常有的事。但是大姚却用他的努力和坚持回击了这些恼人的言论。大姚从稚嫩的面孔到现在成熟坚强的面孔,那是他学会了坚强。所以当我们面临人生中的某些重要选择时,我们应该学会选择坚强,因为只有这样,生命才会焕发出应有的光芒。

在稚嫩无制的花样年华里,我曾一度颓废,所遇的理智都离我而去,当我被唤醒的时候,我无助,我迷茫。而就在这个时候,是坚强带我走到了现在并赋予了我全新般的生命。我感激坚强,所以我学会了坚强;我热爱坚强,所以我把坚强发扬;我了解坚强,所以我把自己和坚强融合在一起。

坚强是我的导师,没有了她,我将失去生命;坚强是我的头脑,没有了她,我将成为呆子;坚强是我的四肢,没有了她,我将永远无法站立。

记得有位哲学家说过:“我来到这个世界,是为了看到灿烂的阳光。是的,生活处处有阳光,但阳光之前总是要经历风雨的。我不怕生活中诸多的风雨,所以我坚信一个信仰:坚强地面对一切吧,总会有出现阳光的那一天。

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篇19:选择坚强作文

全文共 503 字

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“钢琴买回来了!我可以学钢的琴了”!我高兴的跳着,嘴里像吃蜜一样甜。

学完钢琴回到家里,我就迫不及待的弹起来。当当……“又弹错了”妈妈生气地说着,而我犹如身子上有跳蚤一样乱叫:“不会弹不会弹难死了!这个音辅我总是弹不好。”我说出了肺腑之言。妈妈暴跳如雷的说:“怎么?不弹了。妈妈用那么多的钱给你买架钢琴,你就这样不学了,后悔了吧?你这叫出尔反尔!”我不由分说哭了起来,还是坚持着说:“好难听啊,好难听呀!”弄的妈妈也哑口无言,哭了一会儿我想了想,妈妈为了我煞费苦心,我应该尊重,理解她才对,于是,我便抹干眼泪又聚精会神地弹了起来。最后终于克服了困难。

记得还有一次我放学回家,垂头丧气的的对妈妈说:我作文怎么老写不好啊!妈妈发号施令的说:不行,自己的事情自己做,不要什么事情都依靠别人,要自己做才能适合自己的心意,!好乖,自己写吧!后来我就若有所思的乡长和怎么样写好作文。

这些故事让我想到一个词语:滴水穿石——只要有恒心,不怕花费时间和力气,坚持下去。任何事情都能成功,这个词语让我一生受益。

在此我要对大家说:“你们也不要像我一样做事情半途而废,应该有勇气战胜一切困难,让这些困难随风而去,只要坚持就是胜利!”

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篇20:选择坚强作文

全文共 1618 字

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“好痛啊,我觉得自己全身已经无法动弹,我这是怎么了?”

在一阵迟疑之后,我想要睁开双眼,这一次,一个睁眼的动作却觉得如此吃力,尽管这样,我还是试图努力地睁开紧闭的双眼,与此同时,好像有千金重压在我的身上,在经过一番努力后,终于我睁开了双眼。

天啊,这是怎么一回事?眼前一片漆黑,我看不见蔚蓝的天空;看不见长长的街道;看不见往日街道上高高屹立的大楼;也看不见一棵棵长满绿叶的大树……霎那间,面对这个突然出现在眼见的漆黑世界,我觉得手足无措了,此时此刻,至少我还知道自己还有一丝知觉,我还活着,现在,我只是希望自己还能保持一个足够清醒的头脑……

没过多久,等我缓过神来,才恍然大悟,昨天下午,发生了一次突如其来的大地震,那时的场面好乱,人们都向着楼梯口逃生,脚步声,呼喊声,吵闹声全都混成一片……现在我应该是被完全压在了废墟之下。

我被困在一个极为狭小的空间里,我感觉到全身好痛,我不敢动一下,或者是说我根本就不能动一下,霎时间,我觉得好累,我想睡觉,我闭上了眼睛,使自己保持镇静,可是我无法入睡,我无法战胜内心深处的那一种恐惧,此刻,于是,我的脑子里思绪万千。

妈妈、爸爸、外婆,你们在哪里,我怎么看不到你们,你们还活着吗?我在这里,我还活着,我好想你们,现在应该是早上,妈妈你有没有帮我做好我最爱吃的汤圆,我好想吃妈妈做的汤圆,那味道真香!以往的这个时候爸爸应该在去上班的路上了。外婆呢?早已经做完早操,正在菜市场和小商贩们讨价还价了。我也应该在上学的路上了……

可是……现在……我好想回到那样的生活,即使每天这样重复上演着每一幕,但也可以感觉到平淡中带着的一丝快乐。我开始思考这样一句话——只有失去后,才懂得珍惜。为什么自己一定要在这样的环境下才如此希望那样的生活,在地震之前,我不就是过着这样的生活吗?

我想起了在学校里——老师拿着粉笔在黑板上写下一连串的未知数字;写下一整篇的古诗课文;写下一大堆我们不完全懂的英文字母;足球场上同学们自由地挥洒着自己的青春,在老师的眼里,那是一群怎样活泼的孩子;课间孩子们尽情地玩闹着,嘻嘻哈哈,有说有笑,每一个课间都充满了同学们那快乐,天真的笑声。我们一群年龄相仿的孩子在一起共同学习,共同进步,原来校园生活也是这么地有趣,并没有原来心里想的那样枯燥乏味。

做完家庭作业,我总会赖在电视机前看个痛快,好看的电视剧,精彩的电影,每日的事实焦点……真是太精彩了,好多自己喜欢的节目,如果现在能够坐在电视机前那该是多好啊……

“我还活着,我真的还活着”我对自己不停地说着相同的话,我庆幸自己没有在这一次巨大的地震中失去宝贵的生命,渐渐地,我感觉到有一点饿,有一点渴,我已经有一天没有吃东西,没有喝水了,可是我也很清楚,现在无法找到可以吃的东西,身边即使有水,也无力获取,面对眼前几乎绝望的情形,我不知道自己还能这样坚持多久,我不知道还能不能在自己还活着的情况下被顺利救出,我不想这样死去,我希望生命能够经得起灾难的考验,从小家长,老师就告诉我们不论是在什么样的情况下都要学会坚强,不能轻易言弃,不管怎么样,我很幸运地活下来了,我想这样努力地活下去,好好地活下去。就这样,我尽可能地保存好自己仅有的一丝体力,等待着救援官兵的到来。

我很仔细地听着废墟上的一切动静,没过多久,我听到废墟上有机器轰轰的声音,当这个声音逐渐靠近我时,我使出自己最大的力气,不停地向上面的人呼喊着:“我在这里,我在废墟下——”不久之后,我可以感觉到一块块瓦砾从我身旁被移走,我高兴极了,一缕缕阳光渐渐地照射在我的身上,我被救援官兵小心翼翼地从瓦砾堆中抬出,因为躲在空间狭小的房间,钢架的庇护只使我的脚和手臂受了伤,为此,在开心的同时,我仍时刻担心着自己的亲人,当救援官兵到达我身边的那一刻,我庆幸自己没有放弃生命,而是选择了坚强,我很感激那些及时到达现场的救援官兵们,在被救出的同时,我希望在不久之后能够看到自己的亲人朋友平安地出现在自己的眼前。

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