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无形的东西是什么意思(最新20篇)

扬州,有物、有花,自然也少不了景。说景色,何园被誉为“晚清第一园”,但瘦西湖,还是更胜一筹!“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。接下来是小编为您整理的无形的东西是什么意思,希望对您有所帮助。

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意思是春天的鸟儿的词语

全文共 539 字

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1、燕舞莺歌:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。意思是春天的美好景象。

3、越凫楚乙:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比作由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原意思是大好春光。后多意思是年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

7、社燕秋鸿:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比作刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比作处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

10、燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。

11、燕舞莺啼:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。

12、劳燕分飞:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比作夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食:比作育子之艰辛。

14、旧燕归巢:从前的燕子又飞回老窝。比作游子喜归故里。

15、燕处焚巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

16、燕处危巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

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篇1:帮妈妈买东西作文400字

全文共 421 字

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一天中午,妈妈看着一篮吃不完的草莓说:“我们把它变成草莓酱吧!”我说:“好的。可是怎样才能让它变成草莓酱呢?”“我们需要两个柠檬,你会帮妈妈去三江买两个柠檬来吗?”妈妈说。我点头答应了。

我拿了零钱袋、门禁卡和妈妈给我的三江会员卡出发了,刚到门口,妈妈追出来说:“别忘了要买两个哦!”我说:“好的。”穿过小区花园来到小区门口,门口站岗的保安叔叔担心的问:“小朋友,你去哪里啊?”

“去三江买东西。”我一边走一边回答。“那你爸爸妈妈知道吗?”

“知道的,就是妈妈让我去买的。”保安叔叔笑着帮我开了门。

来到三江找了一圈都没看到柠檬,于是问了服务员阿姨:“请问柠檬在哪里?”正在谈话的服务员指了指说:“就在那里!”我走过去找了两个一盒的柠檬,看了上面价格是8元3角,我从零钱袋里数了数一块的,只有5个,正担心钱不够呢,幸好还有一张10元的,在收银台我把一张10元交给了收银阿姨,阿姨找了我1元7毛钱。

回到家里,我把柠檬和找来的钱交给妈妈,妈妈夸我真能干!

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篇2:蚂蚁搬东西的作文300字

全文共 388 字

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今天沈老师带着我们去观察蚂蚁,她给我们一些糖和面包,让我们把它们引出来。

沈老师把我们带到一个小院子里,要我们自己找蚂蚁。突然我发现一个小墙角里有许多蚂蚁,于是我从手中拿了点糖撒在那里。“蚂蚁会来吗?”我想。我正这么想着的时候,一只蚂蚁从动中爬出来。它向四周望了望,好象在看周围有什么东西。过了一会儿,它的触角动了动像是嗅到了糖块和面包的味道。然后它迅速地朝那有糖块的地方爬去。它爬到糖边,围着糖饶了几圈又停了下来。“哎它怎么不搬呢?”我心想。这时,小蚂蚁往回爬进了洞,一会又爬了出来,后面还跟着一些蚂蚁呢。这只蚂蚁把跟在后面的伙伴带到那块比较大的糖边。它又碰了碰伙伴们的触角,似乎在说:“朋友们,你门能帮我把糖块搬回洞吗?”小蚂蚁们互相碰碰触角就开始搬糖了。哦,原来这只蚂蚁不搬糖是要回洞去请伙伴帮忙呀!

蚂蚁们懂得互相帮助,我想我们同学之间更要这样。

[蚂蚁搬东西的作文300字

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篇3:观察东西的日记

全文共 416 字

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小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食,竟然可以延路返回,而且从不迷路,这是为什么呢?就让我们一起来研究吧!

我在奶奶家时,发现地上有许许多多,密密麻麻的小蚂蚁,它们正围着一粒米饭,想办法把米饭抬进洞里去,首先,有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运,它们一步一步的挪向洞中,洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味,它们来时在路是上留下了气味,这样蚂蚁就不会迷路了。

这种气味对蚂蚁很重要,如果一只蚂蚁发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物,并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐的消失。

如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他的蚂蚁的警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味,蚁后也会不断的分泌出一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养出新的蚁后。

在家看隐的研究蚂蚁的报告,是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢?

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篇4:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 644 字

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《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

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篇5:围绕中心意思写400字作文

全文共 332 字

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寻春

邢栋

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!

听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。

看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。

我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。

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篇6:冬至是什么意思

全文共 234 字

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冬至,俗称“冬节”,在古代是很隆重的节日。在二十四节气中,冬至也最受重视。冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。 冬至起源于中国人的阴、阳观念。阴、阳象征生命的平衡与协调,中国人相信冬至来临之时,正是“阴”的黑暗力量与阴寒本性最强烈的时候,与此同时,亦是极为重要的关键时刻,只因“阳”的光明与温暖将会逐渐取缔“阴”的极寒本性。因此,冬至是一个协调及和谐的欢乐时刻。古人认为到了冬至,虽然还处在寒冷的季节,但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿。

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篇7:人生哲理故事:不要跳着拿东西

全文共 979 字

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小时候我每次因为个子不够高,要跳着去拿高的东西的时候,就会被我妈骂。

这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险,你可能会因为落地脚没踩稳就受伤;有一次在壁橱里被我拨空的电扇还掉下来,把我的头砸出了一个红肿的大包。

高中的时候,经济状况并不好的爸妈,在我的苦苦哀求下,终于花了几万块帮我买了一台摩托车。买来后我又一发不可收拾,陷入改装摩托车的狂热,甚至还偷偷跟朋友借钱,只为了把那台小车改得又狂又炫,好跟许多同学较劲

突然有一天它被偷了---我在第一时间打电话回家,我只敢跟爸爸说,然后请他来接我。

妈妈知道我车子不见了吗?我一见到爸爸就赶紧问。我从爸爸的表情就知道惨了。

我是从大门悄悄进了院,知道我妈应该正在吃夜宵的,噢!还有饭团、还有支解的半颗卤蛋

我跪在墙边,脸上还有饭粒,听见我妈像一头狮子,在我身后发出怒吼:没那个头,就不要戴那个帽子!我愣了一下(我丢掉的是摩托车耶!怎么是帽子?),又听见母狮子更大的怒吼:你如果不要改装那台摩托车,不要那么高调,满街的摩托车他不偷,干嘛偷你的!

那是我耳膜爆裂、双腿酸痛的一整个夜晚。我看着白色的墙壁,这是爸妈好不容易才买的自己的房子--我知道爸妈在背负贷款后,还要硬买那台车给我,已经很不容易了,我还在那台车子上花了那么多钱我盯着墙壁,灰白的墙壁上,好像写满了我的后悔

我以为我很小就懂的道理,一个自恃双腿弹性好,就很爱跳高拿东西的小孩,被妈妈骂了无数次才学会的道理:不要用跳的方式拿东西。

那一刻我才真的懂了

后来的我总是谨记着那个道理。

人生前进最好的办法就是脚踏实地,不要贪快、不要贪心,不要用跳的方式,去强拿你奋力所摸不到的东西。

所以每当我有一千块,我最多就花掉300,绝对不做超过实力的事情;所以我后来从小摩托车换成重型机车,后来又换成小房车、大房车、休旅车,按部就班,最后才终于换成我想要的跑车。

那一天,我走进客厅,那是我终于买下的第一间房子,前方的落地窗好大,窗外辽阔的视野,远方有绿地、高架道路、好多的人和车子这真是一间我梦想了好久的房子,我终于买下它,在我租了七年的公共房屋之后,我终于完成了自己的梦想。

我知道那是我脚踏实地、终于完成的梦想。我很骄傲、很安心,因为那是我用心努力,最后得到的结果。

然后我真的就高兴地掉下眼泪,自己都觉得莫名其妙,但我就那么高兴地哭了起来。

我知道那是因为我又想起了妈妈说过的那句话。

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篇8:第一次买东西

全文共 552 字

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蔺澍涵

周六,我正在写作业,妈妈着急地说:“米乐,家里没馍了,你能不能去买点儿回来,妈妈正做饭,走不开。”我惊讶地说:“我一个人去买?”“对啊!”“啊!太好了,没问题!”我高兴的蹦了起来。

拿着妈妈给我的9元钱,我高兴地出了门,心想:“如果买完馍还剩一点,我就可以买块巧克力啦。”我走啊走啊,走到了卖馍的地方,“阿姨,我要买馍!”我的声音大的连我自己都吓了一跳,呵呵,这下估计所有买馍的人都看到我是一个人来买馍的吧。店里的阿姨听到我叫她,立刻笑眯眯地对我说:“小朋友自己来买馍啊,真厉害。你要多少啊!”“我要买五斤的馍。”说完把9元钱递了上去。“9元只能买4斤3两的馍。”“啊,这可怎么办?”我心里嘀咕着,让我看看有没有认识的人,先借点钱把馍买了,回去再还钱。可是我看了半天,一个熟人也没有。我又开始浑身上下的摸兜,看看有没有零钱能凑一凑,可是一分也没找到。钱没找到,可我摸到了手机,幸亏妈妈出门给我带了手机,我立刻拨通妈妈的电话,对妈妈说:“妈妈,钱不够,怎么办?”妈妈说:“你先把馍拿回来,一会儿我把钱送过去。”我放下电话,不好意思地对阿姨说:“阿姨,能不能让我先把馍拿回去,一会儿我妈妈会把钱送来。”“可以!”阿姨爽快地答应了,我高兴地拿着馍回家了。

回到家,吃着自己买的馍,心想:“我买的馍可真香呀!”

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篇9:那些剩下的东西作文1000字

全文共 970 字

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当你问一个中国学生什么是“对数”时,他可以从定义到性质到应用准确、详尽地为你解答,然而当你问他煮一千克米饭需要加多少水时,他可能会苦思冥想半天然后无奈地告诉你:“不知道。”如果你问一个中学生发生地震时该如何保护自己,他大多是不知道;问他在野外被毒蛇咬伤了怎么办,他还是不知道——至于为什么会不知道?就更没人知道了。

难道学校除了传授给学生应试的知识和技巧之外,再就无所作为了?学校教育到底应该给学生什么?有人说:“当你把从学校里学到的知识全部忘记,那剩下的就是教育给你的东西。”可是今天的学校教给学生的,除了应试的知识和技巧,到底还剩下些什么?

教育界有一句名言:授人以鱼不如授人以渔。教育在教给学生丰富的知识的同时,更重要的是要传授给学生学习的能力、生活的常识和做人的道理。

美国高三所学的课程甚至还赶不上中国初中课程的难度,到国外留学的中国高中生常常被视为天才,因为他们上知天文,下知地理,数理化无所不精,由此可见,中国人的智力水平堪称一流。可是,为什么染指诺贝尔科技奖的基本都是外国人?为什么高精尖的科技发明总是被欧美日科学家所垄断?这就是教育的差异所致。国外学校在长达12年的基础教育阶段,教给学生的更多的是自主学习和探究的能力、独立思考的能力、创新能力、团队合作的能力。

在一次世界中学生智力大赛中,一位中国选手一路过关斩将,可以说不费吹灰之力便脱颖而出。然而到了总决赛,中国选手虽说领先了美国选手很多分,冠军已经近在咫尺,但由于有一道题没有答好,内心被失败的恐惧击垮,竟当众嚎啕大哭,最终是在美国学生的安慰下才稳定住了情绪。比赛结果是中国选手大获全胜,但却让中国教育很没面子。

教育的功能除了“育才”,更重要的是“育人”。所以,基础教育首先应该加强学生做人的基本素质的教育,然后再向他导入知识的清泉。否则,纵然知识的泉水再澄澈甘冽,也只会在不良的环境中慢慢变质,最终沦为一潭死水。

近几年的高考改革让我们看到了希望,中国的教育正在向着健康的轨道迈进,相信越来越多的中国人会蒙受到它的恩泽。但改革的旅途上荆棘丛生,需要我们努力铲除那些有碍教育发展的路障。教育立,则人立;人立,则国立。所以,我们在关注教给学生什么知识的同时,更要关注学生身心的成长,让学生在忘了学校教给他们的知识之后,他们身上那些“剩下的东西”依然会支撑着他们走向美好的未来。

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篇10:观察东西的日记

全文共 293 字

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一天,爸爸带我出去观察蚂蚁。 One day, my father took me out to observe the ants.

我们来到广场,把准备好的一片肉放在地上,然后就站在一旁静静地等待。

开始有几只蚂蚁爬过来围着肉用触角碰了碰,然后就掉头跑走了,我感到非常纳闷。没等我想明白,不知从哪里爬来了一大群蚂蚁,瞬间就爬满了整片肉。不一会儿,肉就慢慢地开始向前移动。我一下子就醒悟了,开始来的几只蚂蚁原来是回去搬“救兵”了。你看,它们用那么弱小的身体竟然把那么大一块肉搬运走了,简直太神奇了!看来,团结力量大一点没错!

人们常说:“蚂蚁搬家”。从小蚂蚁身上,我懂得了什么叫“齐心协力”。

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篇11:说说我最喜欢的东西作文

全文共 554 字

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我最喜欢的一样东西是毛笔。它是我节省下来的零用钱积蓄起来而买的。平时,我常常将它放在自己房间的桌子上面的笔筒里。一到写毛笔字的时候,我就请它帮助我书写起来。

我的这一枝毛笔顶端有一个凸起的东西,那是一个小孔。在这个小孔上面穿着一根绳子。那绳子可以让人将毛笔挂起来。我每当写好字以后就将毛笔到到清水里面清洗干净,然后用那根绳子将毛笔挂在通风的地方,让毛笔凉干,再放回笔筒里面。它身子瘦瘦的,下面有许多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。笔身上面还写着几个字“下笔如有神”。刚买来的时候,那笔上的毛洁白无瑕,比新刷的白色墙壁还要白上好几倍呢!

这支毛笔还好在它有一颗不求回报之心呢!我已经用它写了三年多字了,而且它下面的笔毛有许多已经翘了起来,但是它从来都没有向我提出什么要求。天天让我把它浸到墨汁中间,将它身上的笔毛弄得黑黑的,虽然最后都用清水清洗一番,可是再也不能够让它像原来那样白了。它也都江默默地接受了,从来没有抱怨一声。

这一支毛笔,我已经用了三年多了,但是它还是忠心地为我服务帮助我写好每一个字。现在,我用这支毛笔写出来的字常常能够得到别人的称赞,我想这全是毛笔的功劳。

我对这支毛笔已经喜欢上了,好像和我已经分不开了。有一次妈妈说要给我买一支新的毛笔。我坚定地对妈妈说:“这支毛笔挺好的,不用买新的毛笔!”

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篇12:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇13:帮妈妈买东西的日记

全文共 346 字

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今天是周六,我放假在家,中午妈妈想给我做好吃的菜,可是缺了几样菜,所以妈妈让我去帮她买菜。

我穿衣服下楼,跑到菜市场,那里的菜可真多呀!看得我眼花缭乱,找了半天才找到一样要买的菜,剩下的两样怎么也找不到了,于是我围着菜摊转了一圈、又转了一圈,还是没有看到要买的菜,我只好问卖菜的阿姨,阿姨很热情的告诉我在哪里有我要买的菜,终于把妈妈让买的菜买齐了。在回去的途中我想用剩下的钱买吃的,可是我身体里的天使告诉我,妈妈没说剩下的钱你可以用,还是回家问问妈妈再来买吧。可是我身体里的恶魔却和我说,买吧快买吧,买一点没事儿的,你只买一点,然后在回去的路上吃完就可以了,妈妈不会知道的。我很纠结,最后还是天使赢过了恶魔。

经过这次让我明白了,每天买菜是很不容易的事情,妈妈每天买菜一定很辛苦。妈妈,您辛苦了。

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篇14:初中开学抒情作文:友情这个东西

全文共 336 字

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人一生要走很多路,有康庄,有阡陌。会遇到很多人,有真心,有假意。

我的人生之路并非一直坦途,也不热衷于与人周旋,因此没有华丽的背景,没有绚烂的映衬。只是坚持着自己喜欢的生活方式,不惊扰别人,亦不勉强自己,在喧哗中寻找安静,在沉闷中制造欢乐,踟蹰而行。却又何其幸运,总能在不同的时期,不同的地点,不同的心情,遇到一些自己想遇到的人,用真心用理解用懂得来陪伴。

友情东西,是你无须回头也知道我的到来,是不常见面也了然的默契。

像快乐找到了共鸣的途径。像委屈找到了渲泻的出口。

像想要任性的时候,一起做的幼稚的事。像想要遁逃的时候,你说的那些损人的话。

其实,正是真心,才会不说无关痛痒的场面话,才会愿意一起偶尔的不成熟,才会不要看到谁的不理智。

友情这东西,一旦玩真的,也照样刻骨铭心。

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篇15:围绕中心意思写作文变400字

全文共 493 字

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我的妈妈一张瓜子脸,一副和蔼可亲的样子。可不知道的人都不知道一个秘密——她有一张很会变的脸。就是这张会变的脸导致我们每天都有战争发生。不信?那就请你往下看。

第四单元考试卷子终于发下来了,我拿着九十分的卷子,开开心心地放入书包,蹦到妈妈面前,因为这是我这学期来第一次上九十分。妈妈见我这样开心,脸上由“阴”转“晴”,用11年来最温柔的声音问:“宝贝,今天这么开心,语文小考一定考得很好吧?快告诉我你考了多少分。”“九十!”我响亮地回答。我抬起头望着妈妈,以为会得到妈妈的夸奖。谁知妈妈的脸立刻由“晴”转“小雨”,感觉风暴就要来了一样,妈妈严厉地问我作文和阅读一共扣了多少分,我低着头含糊的回答:“六分。”妈妈叹了口气,恨铁不成钢的说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!”说着脸上慢慢转“晴”了,还笑了笑说;“你呀!叫你多看书,教你阅读的方法你不认真听,吃到苦头了吧!走吧,回去继续教你了。”一路上妈妈“苦口婆心”地给我谈了一路的心,要不是我觉得自己犯了不该犯得错,我是一定会理直气壮好好跟妈妈“谈谈”的,唉!又惨败了。

虽然每次“谈心”,大多数还是以我失败告终,但我还是最爱我的变脸妈妈。

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篇16:大意失荆州的意思及典故

全文共 686 字

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导语:三国演义里有很多故事,以下是小编为大家精心整理的大意失荆州意思典故,欢迎大家参考!

大意失荆州,即三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

故事概况为:赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区,孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷,导致荆州三郡失陷。

大意失荆州,现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失,有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字:大意失荆州

汉语拼音:dà yì shī jīng zhōu

荆州:三国时的战略重镇,位于现湖北省荆州市。

词语解释:粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操,孙权乘虚而袭荆州,导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”;也可以用来为自己的失误作辩解,我这是“大意失荆州”啊。

成语性质:贬义词

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州,关羽出兵攻打曹操,而孙权又趁机袭击荆州,导致荆州沦陷,这不能不说是关羽的一大失误,是足以致命的失误。荆州十分重要,它北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,占据天时地利,对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意,不仅使他失了这样一块宝地,也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

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篇17:观察东西的日记

全文共 569 字

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昨天,科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。

晚上,我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼,看见了对面的草坪,现在已经秋天了,但是它还是碧绿碧绿的,躺上去感觉软软的,像一块绿色的地毯,我问爸爸:“草坪上有没有蜗牛呀?”爸爸说:“找找看。”我找啊找,根本找不到,爸爸高兴地说:“看,这个是不是蜗牛?”我兴奋地跑了过去,我把它拿起来看了一下,失望地说:“爸爸,这不是蜗牛,是蜗牛壳。”我把它放了回去,爸爸鼓励我说:“我们找到了小蜗牛壳,说明附近一定是有蜗牛的!”爸爸这句话激发了我,我找啊找啊……都已经找遍了整个草坪,还是没有。我对爸爸说:“我们回去吧,太晚了。”爸爸点点头。回到家,妈妈对我说:“我已经买好蜗牛了,明天就到。”我期待着见到蜗牛,妈妈说它是一只白蜗牛,我知道那肯定是一只白玉蜗牛。

在学校里,我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽,红红的枫叶,一片一片地落下来,真是“萧萧梧叶送寒声”啊!我找啊找,可是上课了,我只能回教室。

你别看蜗牛硬硬的壳,其实它是一种软体动物,蜗牛的眼睛小小的,眼睛的颜色是灰色的,长在触角上,它走动主要是靠腹足的,它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的,还有,它的嘴巴是长在头上,比较小,颜色是肉色的,触角会伸缩,一对长,一对短的。

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篇18:无形的家规作文800字

全文共 826 字

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我现在深深地感受到这一句话——“没有规矩,不成方圆”。小时候,我就像一只快乐的小鸟,在我的家庭——这片蔚蓝的天空中自由翱翔。因此提起家规这个词,就像遇到了一位熟悉的陌生人一样。

所谓熟悉,因为儿时的几件小事,迫使母亲对我订下条条家规。所谓陌生,这些家规虽没有写在纸上;却深深地铭刻在我的心里,让我终生难忘……

四岁的时候,我在幼儿园看电视剧,播放到某一演员吃亏后悻悻然说了一句脏话:“他妈的!”我觉得很好玩。回到家里,隔壁的阿姨正好在教训他的儿子。我情不自禁地说了一句:“他妈的!”

阿姨听到后很生气,她告诉了我妈妈。妈妈知道后在我的小手上狠狠地打了一下,还叫我面壁思过。事后,妈妈对我说:“一个孩子是不是好孩子,取决于说话是不是有礼貌,行为是不是文明的。若不是,那只是废品罢了。”那时,我还不太懂,但如果自己是废品的话,肯定是不好的。从那时起,我再也没有说过一句脏话。

我八岁生日那天,大姨给我寄了一个飞机模型当作生日礼物。我兴奋不已,狼吞虎咽地吃好午饭,就拿着礼物去学校向同学们炫耀去了。我和几个好朋友正玩得开心,最后一桌的一个“吵客大王”居然也凑过来想看个究竟。因为他扑得太猛,把我的遥控器撞掉在地上,摔得远远的,飞机失控撞到墙壁上,折断了机翼掉了下来。我头脑一热,冲过去就给他一拳,把他打哭了。

放学后,他奶奶找到我家,想告诉我爸妈这件事情,刚好我们全家出门了。我们回来后,邻居告诉我爸妈这件事。他们向我问明情况后,一起到超市里买了牛奶一起登门道歉。当时,我真想找个地缝钻进去,回家的路上我沉默不语。到家后,妈妈让我看廉颇和蔺相如的故事,说一代名将都可以负荆请罪,看后还叫我写了一篇《负荆请罪》的作文。父母的行为让我明白一个道理:一个人一定要对自己的行为负责,有错必改,真正的强者应该学会关心弱者,多一个朋友多一条路。

我还是一个顽皮捣蛋的小孩,身上有着很多缺点,但父母的言行举止,为人处世的原则,像一条条无形的规则,影响着我、激励着我、引导着我不断前进。

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篇19:帮妈妈买东西的日记

全文共 772 字

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我和爸爸妈妈一起到姑姑家玩。听说姑姑家附近一家店的烧饼很好吃,于是妈妈对我和表弟说:“你们帮忙去买个烧饼,好不好?”我和弟弟爽快地答应了。弟弟说:“那你给我们20元吧。”妈妈边把钱递给我们,边说:“路上注意安全,快去快回!”我们开心地接过了钱,出门了。

路上,我把钱数了一下,“咦?怎么只有15元”。唉!看来下次拿钱的时候一定要先数一下,这下我们只能买15元的东西了。

弟弟在前面带路,突然他指着一家店说:“姐,快看,这里有家蛋糕店!我们买蛋糕吧!”我闻到店里飘出一阵香喷喷的味道,没多想就同意了。我学着大人的样子,指着一盒蛋糕问老板娘:“老板娘,这盒蛋糕要多少钱?”“10元钱。”老板娘回答。于是,我们花了10元钱买了一盒蛋糕。

我和弟弟继续向前走,走啊走,我们又来到了一家小卖部,我想到爸爸喜欢吃辣,所以我们就买了两包辣条,一共是1元钱。现在,我们手里只剩下4元钱了,我们想,买烧饼应该够了吧!接下来得赶紧找到烧饼店,把烧饼买回去。

我们找啊找,终于,在马路的另一头找到了那家烧饼店。我们开心地问老板:“老板,一个烧饼要几元钱?”老板边做饼边对我们说:“小朋友,烧饼5元一个,你们要几个啊?”我和弟弟一听,瞧了瞧手里剩下的4元钱,立刻呆住了,失望地对老板说:“叔叔,我们只有4元钱……好像不够买一个烧饼……”说完,我们转身准备离开。刚走两步,就听到老板叫住我们说:“小朋友,我们刚刚商量了一下,就4元钱卖给你们好了!”我们一听,激动地对老板说:“谢谢!”就这样,我们拿着买好的东西,开开心心地回去了。

回到家,我把蛋糕给了妈妈和姑姑,辣条给了爸爸和姑父,并且把买东西的过程跟妈妈说了一遍,妈妈说:“你们要先买烧饼,然后再买其他的东西,要不然,差点就买不成烧饼了。”妈妈说的对,从中我明白了一个道理:做事情一定要把主要的事情先做完,才能再做其他的事情。

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篇20:第一次买东西

全文共 324 字

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童怡涵

一天,妈妈在炒菜时才发现没油了,于是妈妈就对我说:“做菜要放油,可是家里没油了,你帮妈妈去楼下买油吧!”我爽快地答应了妈妈,手里纂着妈妈给我的百元大钞,感觉自己是百万富翁,蹦蹦跳跳地上街了。

我把妈妈给我的钱紧紧的握在手里,当我要过马路时,看着来来往往的车辆,我站在路口脚也抬不动,心里莫名的心慌。这时警察叔叔看见了我的样子,立刻笑着走过来带我过了马路。于是我又开心的上路,来到了超市,我兴奋地开始找油,可是找了半天油也没有找到,我害羞地问销售阿姨:“阿姨,请问油在哪里?”阿姨和颜悦色地说:“我带你去吧!”在阿姨的带领下,我顺利的拿到了油,我笑着对阿姨说:“谢谢阿姨!”

最后,我得意的拿着油在妈妈面前炫耀说:“从今天开始我也变成小大人了哦!”

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