幼儿园半日活动设计模板经典20篇

春暖花开五月天，在五一劳动节来临之际，为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性与灵敏性，4月26日，甘州区第一幼儿园“庆五一”幼儿春季运动会拉开帷幕。本次运动会的主题为“阳光运动趣童心，快乐竞技促成长”。

阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会阳光运动趣童心 快乐竞技促成长—甘州区第一幼儿园举行“庆五一”幼儿春季运动会

运动会中，该园根据大班、中班、小班孩子们的年龄特点，设置了赶小猪、挑战极限、夺旗探险、小小建筑师、快乐向前冲(跳羊角球)、百发百中、推推乐、滚彩球、巧手大比拼、小手真能干、风车转转转、贴五官等丰富多彩的游戏活动。每一个项目中都巧妙的融入了跑、跳、爬、平衡等幼儿们应该掌握的基本动作，在各班老师的带领下，孩子们积极参与，在快乐的运动中磨练了自己的毅力，增强了自己的能力，运动会的场面热火朝天。

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整个运动会轻松、愉悦而又不失紧张激烈。孩子们个个不怕困难，勇于挑战，他们的出色的表现令现场不断响起热烈而欢快的掌声。

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本次运动会既锻炼了孩子们的反应能力，又培养了孩子们团结协作的精神、增强了孩子们的自信心和集体荣誉感，有利于建立学校教育与家庭教育相结合的基本理念，更增进了家园之间的融洽。

尊敬的老人们、亲爱的老师们、小朋友们：

大家上午好!

明天是重阳节，也是所有老人们的节日，为了从小培养孩子尊老、爱老的情感，我们 辛勤的老师们不辞劳苦，在这节日前夕热诚邀请孩子们的爷爷、奶奶、外公、外婆来园观看孩子们的活动，让老人们接受孩子和老师们给予最真诚的节日祝福。

孩子们，你们的爷爷、奶奶、外公、外婆非常辛苦，他们不仅辛勤地养育了你们的爸爸、妈妈，而且为你们创造了今天的美好幸福的生活。园长阿姨希望小朋友们要尊敬老人、孝敬老人，尽量不要给老人增添麻烦，要做到自己的事情自己做，上学、放学自己走，不要老人抱;自己吃饭和穿衣，不要老人帮;自己按时睡觉，不要老人哄和陪。还要帮老人们做一些力所能及的小事：每天把你最开心和快乐的事讲给老人听;要听老人的话，不要让他们生气;老人累了，帮他捶捶背;老人渴了，帮他端茶倒水;老人休息时，不吵也不闹。孩子们，能做到吗?明天是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日，园长阿姨要求每个小朋友回家帮老人们做一件小事或者说一句祝福的话语，有的宝宝爷爷、奶奶或者外公、外婆不住在你们一起，你们也应该通过电话祝福他们节日快乐。孩子们，能做到吗?

在这重阳节即将来临之际，我也代表实验幼儿园全体教职工祝福所有的老人们福如东海、寿比南山，天天笑口常开，合家幸福快乐!

为激发幼儿环保意识，帮助幼儿更好地认识人与自然的关系，6月5日，商南县城关镇中心幼儿园组织开展了“别看年纪小，我们也环保”世界环境日主题教育活动。

活动通过多种形式向幼儿宣传保护和改善人类环境的重要性，引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，帮助幼儿明确“同呼吸、共奋斗”这一环保主题的意义。一是组织幼儿“大家齐动手，美化幼儿园”活动，即教室垃圾幼儿清理、打扫教室和活动场地，要求每个幼儿都动手做力所能及的事情，比如自己洗手、自觉检拾园内垃圾、给自己班级种植的幼苗浇水等;二是组织大班的幼儿给花园锄草，让幼儿认识和辨别花草和杂草，并跟老师学习锄草的方法;三是召开了“我是环保小卫士”主题班会，开展了全园环保儿歌比赛活动。

在“三八”国际妇女节来临之际，为了活跃校园文化氛围，展现广大教职工乐观开朗、奋发向上的精神风貌，营造节日的热闹氛围。2017年3月7日上午稻庄镇西水幼儿园开展了“庆三八，我运动，我快乐”的活动。

活动前将教职工按年级组分成3个小组，活动开始每组首先展示的是利用器械编排的节目，老师们把简单的器械进行了创新玩出了花样，得到了在场观看老师的一致好评。然后又进行了“仙人指路”、“托乒乓球”、“一起站起来”等趣味运动游戏。大家积极参与，现场气氛热烈，把整个活动推向了高潮。

此次活动不仅让教师们体会了运动而带来的快乐，同时促进了教师之间的交流，增强了团队的凝聚力，提高了教师们的身体素质。

“明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间?

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何时长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。”

诗人苏轼这首《水调歌头》，表达了在中秋之夜对天下人美好的祝愿。

中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。中秋节有许多习俗，诸如：文人赏月、民间拜月、月光马儿、兔儿爷、玩花灯、舞火龙、少数民族的祭月拜月习俗。此外，在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

节日，尤其是传统节日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。庆祝传统节日不但让孩子在特定的日子里表达崇敬之情，享受到他们期待的欢乐和喜悦，而且也让孩子对生活充满美好的期盼和向往。金秋送爽的九月，我们迎来了丰收团圆的中秋佳节。让我们和孩子一起念着节日的童谣，听流传的民间故事，一起体验节日的传统风俗。诚挚的邀请家长朋友还有您的亲人朋友们与我们共庆中秋!

时间：9月18日 上午9：30——11:30

地点：青草坡华德福幼儿园(卧龙山庄,301,104,304路王家村站下车)

活动安排：

9：30——10：10 制作月饼

10：10——10：30 晨圈活动

10：30——10：45 偶戏《嫦娥奔月》

10：45——11：00 中秋祈福活动

11：00——11:30 分享月饼，水果

活动注意事项：

1、 请尽量准时来园参加活动。

2、 偶戏时请保持安静，并请提醒孩子轻声说话。偶戏进行时间请暂将手机关闭，请勿摄像和摄影。

3、 自带水杯。

4、 此次活动收取少量成本费：每个家庭(3人)费用25元， 一个家长带小孩费用20元。

5、 因场地有限，活动限制人数：15个家庭以内。

请参加以上活动的家庭于9月16日前确认，以便统计人数。

联系电话：13706420450 单老师

青草坡华德福幼儿园

2010.9.13

今天，我国旗下讲话的题目是《让普通话成为校园最美的语言》。

我先来做一个小调查，会说普通话的小朋友请举手。非常好，所有的同学都会讲普通话。在校园内坚持讲普通话的小朋友请举手。很棒，在校园内大家都能坚持讲普通话。那么，我们为什么要讲普通话呢?对了，是为了更好地与老师同学沟通。我们潘家小学是一个大家庭，有1200多名老师和同学，他们来自不同的地区，如果大家都讲自己家乡的方言，那么我们就没法上课、学习，也交不到五湖四海的朋友了。普通话抑扬顿挫，有很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话是科学语言体系，它严谨、丰富，帮助我们更好地表达。而学习普通话，使用普通话，最好的环境就是校园。

为此我们向全校同学发出以下倡议：

1.课堂内坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话。谢谢大家同学们，我们要用梦想滋养我们的思想与人格，让我们用行动践行中国梦，做优秀少年。

节日，尤其是传统节日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。庆祝传统节日不但让孩子在特定的日子里表达崇敬之情，享受到他们期待的欢乐和喜悦，而且也让孩子对生活充满美好的期盼和向往。金秋送爽的九月，我们迎来了丰收团圆的中秋佳节。我们和孩子一起念着节日的童谣，听流传的民间故事，和孩子一起体验节日的传统风俗。同时，我们定于下周五下午(9月12日)举行中秋庆典，诚挚的邀请家长朋友还有您的亲人朋友们与我们共庆中秋!下面是庆典的流程：

时间：9月12日 下午3点30分——5点20分 地点：亲亲学园

活动安排：

3：30——4：00 挂灯笼：家长可以为孩子准备一个灯笼带来(简单的灯笼，没有过于花哨的装饰)，并和孩子一起把它挂在院子里;做灯笼、贴灯谜：我们还需要多一些灯笼用来贴上写有灯谜的字条，所以，我们会和孩子一起来制作简单的纸灯笼，并把它们挂在院子里。

4：00——4：20 观看节日偶戏《嫦娥奔月》

4：20——4：40 分享节日自助餐

4：45——5：15 游园活动：猜灯谜

5：20 告别圆圈，回家

活动注意事项：

1、 请尽量准时来园参加活动，如提前来的家长，请在大院子里等候。

2、 偶戏在月亮班的课室进行，在室内时请用室内的声音说话，并请提醒孩子轻声说话。在偶戏进行的过程中，我们希望孩子能够学会聆听，如影响他人，请将孩子暂时带离，我们的清晰和坚定可以更好的帮助孩子发展意志和界限。偶戏进行时间请暂将手机关闭，请勿摄像和摄影。

3、 当天上午，孩子们将一起准备一些节日传统食物在下午分享。学校也会准备一些水果及点心，请每个家庭准备几块月饼和水果在节日自助餐中分享。注意保持院子的卫生，将垃圾按有机垃圾和无机垃圾分类放入垃圾桶。

4、 游园活动在户外小院子进行，如果您猜出了某个灯谜，可将小灯笼取下，可依此获得一份节日的小礼物哦!

5、 告别圆圈结束后，请带孩子离园。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周全国普通话推广周。本届推普周的主题是“xxxx，xxxx。

人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国xx周年，学校向全校师生发出如下倡议：

1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦!

2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。

3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。

4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步!

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第xx届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵，用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史。

xx学校

二Oxx年x月x日

每年11月的星期四是感恩节，是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。而自古以来，中华民族的祖先们就为我们留下了很多关于感恩的教诲“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、 “谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德。11月26日感恩节之际，里水中幼儿园开展了“我有一颗感恩的心”感恩节主题活动。各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容。活动中大班幼儿了解感恩节的来历，用图画将自己的爱融汇到字里行间制作了“感恩贺卡”，装扮感恩树，献给敬爱的人，感谢父母、感谢老师;中班幼儿通过学习手语表演《感恩的心》、送给亲人一句祝福的话和一个感恩的拥抱表达自己的情感;小班幼儿学说一句礼貌用语，练习了歌曲《好妈妈》表演给家人，并要为亲人做一件事如捶捶背等，来激发孩子的感恩情怀。

通过本次活动，让幼儿对亲人、朋友、身边的人心怀感恩，愿意以实际行动表达自己的感激之情。孩子们懂得了“知恩”、“感恩”，充分感受到在生活中要怀有一颗感恩之心，学会表达爱、懂得感恩要付诸于实际行动。我们愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田，愿感恩的心伴随孩子们茁壮成长。

“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己....”在11月26、27日这两天，我们幼儿园举行了感恩节亲子活动。

我们邀请了各班的家长来参与了我们的丰富多彩的活动，如宝贝们精彩的英语节目表演，感谢爸爸妈妈的手语表演，还有和爸爸妈妈一起跳的亲子操和做的亲子手工作品......

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。

通过此次的感恩节活动，一句：“妈妈/爸爸..，我爱你..”让宝贝们学会了如何表达他们对父母及亲人的爱...是的，我们应该让宝贝们从小拥有一颗感恩的心，感恩生活给予了他们的一切，让他们拥有一个健康快乐的人生。

亲爱的家长朋友：

本周五为中国传统佳节“中秋节”到来之际，为了让幼儿过一个难忘的、有意义的中秋佳节，新时代(华御)幼儿园举办首届《浓情中秋、幸福同享》主题活动。特邀请您的参加。

活 动 时 间 ： 本周五9:00—11:00(9月9日)

中秋节放假通知：法定假日为9月10、11、12日放假三天(周六、周日、下周一)

温馨提示：

1、幼儿早晨正常时间入园，提前到来的家长请到一楼前台等候。

2、9:00活动开始，家长进入班级。

3、活动结束后，教学活动一切正常。

4、活动中也离不开各位家长的支持哦 。

让我们一起期待中秋节节的到来吧!

请大家互相转告!最后提前祝大家：中秋节快乐!

来吧，亲爱的爸爸妈妈们，今年的中秋，请“郑重其事”地来和孩子们一起庆祝这个重要的节日吧。

和孩子们一起过节，能让你学着去做一次月饼，做给孩子和自己吃的月饼，那个中的滋味一定会让你回味不已;和孩子们一起过节，能让你穷尽心思，和孩子一起创造一个花灯，一个与众不同的能永远活在孩子记忆里的花灯;和孩子们一起过节，老师们会一起合作，献出一台美妙的偶戏，一台希望能让孩子们对月亮留下美好画面的偶戏;和孩子们一起过节，我们还会在夜晚来临时，相约去赏月、游花灯、猜灯谜，重温我们在月夜里嬉戏的童年回忆。

也许你的童年回忆里，还珍藏着更多快乐的玩耍画面，那么，请把那些美好的体验带给孩子吧，除了参加三个学园联合举行的庆祝活动，你还可以在家中实施自己的想法，尽享天伦之乐。

孩子们需要节日和庆祝。因为节日庆典是人们对自然节奏的感应，那些重要的节日其实是人类对自然界发生转折与更新的认知和体验，每一年重复循环的节日，不断地提醒我们与天地同感，“提醒我们有些事物是永恒的”。和孩子一起过节，能帮助孩子在内心生活建立起与自然相协调的节奏。

但其实，作为大人的我们，又何尝不需要这种与自然相协调的节奏呢?所以，感谢我们的孩子，正因为他们，我们越来越有热情去重新创造我们的生活，越来越快乐地去享受我们的生活。

活动安排及注意事项：

时间：9月29日星期六，下午3：20——5：00，晚上7:00-8:30

地点：春雨居、巴学园

参与人员：室内活动仅限本园和巴学园的孩子和家长(由于场地有限，每个家庭仅邀请一个家长出席)，户外活动不限人数。

活动安排：

3：20——4：00家长们到巴学园做月饼，材料由学园提供。

3：30——4：00孩子们在春雨居观看节日偶戏

4：00——5：00家长和孩子回各自的学园制作灯笼，材料自备。

7：00——8：30家长带孩子到银柳街大草坪参加集体游戏活动，游花灯、猜灯谜、赏月、吃月饼。

活动注意事项：

1、 制作灯笼的创意，请家长们和孩子一起讨论，提前准备，园内可提供画画的材料和工具，剪刀、浆糊、透明胶等工具，以及食物油用以涂上灯笼增加透光性，其他材料请家长自备。

2、 请家长准时参加活动并带孩子准时离园，好让老师做园务整理，并准备下一环节的工作。

3、 猜灯谜有奖品，家长可志愿提供一些小小的礼物作为奖品，有意者请联络老师。

如有不明之处或建议，请联络老师。谢谢!

康城春雨居/ 菁菁草巴学园

2012—9—24

学生是课堂的主人，这次语文综合实践活动课的整个教学环节，体现了用生活中的教育资源来教育感染学生，让学生走出课堂，将语文学习与生活紧密联系，使学生在活动中提高自己的观察、搜集、制作的能力，小学作文活动课教案。培养学生乐于交流，勇于想象，大胆创造的习惯，提高学生表达想象和创造的能力。采用多种形式选择多种角度让学生能说、会说，培养学生的个性与创新能力。在此过程中，学生不仅开阔了视野，拓宽了思路，增进学生对昆虫世界的认识和了解，激发他们热爱大自然、保护有益昆虫的情感。从而让学生更爱关注生活、更爱学习表达。

为增进幼儿和教师之间的情感，号召全体教师加强师德修养，牢记使命、不忘教育初衷，9月10日上午，天桥区教工幼儿园开展了教师节主题教育活动。

活动在各班教室进行，孩子们用自己的方式表达着对老师的爱，他们在老师的带领下，用稚嫩的小手精心为老师制作起了节日礼物：小班幼儿拿出画笔，涂画绚丽的色彩;中班幼儿运用五色卡纸，为老师制作温馨的爱心贺卡;大班幼儿则用他们灵巧的双手为老师折叠出了一朵朵美丽的花朵……

随后，孩子们争先恐后地为老师献上祝福，一句句感谢的话语温暖着老师的心田，在师幼密切的互动交流中加深了感情，老师们收获了别样的感动。

此次活动，不仅培养了孩子们尊重老师的情感，更使全体教师进一步明确了责任，在感受孩子敬爱之情的同时，做孩子成长的引导者，为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

3月11日，天凝镇中心幼儿园以植树节为契机，开展了形式多样的“爱绿、护绿、亲绿”实践体验活动，让家长和幼儿在活动中体验成功的喜悦，增强环保、生态意识，以达到为幼儿园、社会增添绿色，美化环境的目的。

启动篇——老师们在班级内召开植树节动员会，给孩子们讲植树节的来历，讲生动有趣的环保故事，并通过校讯通和展示板向家长宣传植树节的意义。

践行篇——小班的孩子在家长的带领下将种植的绿色盆栽放进了自然角，将环境装扮一新;中班的家长们用锄头、铲子挖坑，孩子们给小树培土浇水，一起种上一棵棵希望之树;大班组孩子则在老师和家长的带领下到社区认领自己护养的小树，并给树木挂上自己精心制作的绿色标语牌。

收获篇——老师们将家长和孩子一起制作的亲子环保手抄报，布置成精美的展板，一幅幅作品生动形象的宣传了“爱护环境，从我做起”的理念。 通过这一系列活动，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，进一步增长了我们天幼人的的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆。

“I like turkey，I like turkey…Yes I do，yes I do…”

“one little，two little，three little boys and girls…”

是CASA、IC班的小朋友们为爸爸妈妈们唱的节日歌哦，听着稚嫩的童音，想必粑粑麻麻们很欣慰吧~~

CASA班还一起观看了“感恩视频”，小编现场看着播放的画面，很受感动哦~~满满的都是互相间的爱意(◡ᴗ◡✿)

现场还有敬茶仪式，以表达对父母的感恩之情~~看这是和爸爸妈妈一起做的小火鸡哦~~

IC班小宝宝们的“小手护大手”擦护手霜环节，更是萌化了小编的心，很有爱的画面呢~~还一起制作手工~~

尊敬的家长朋友们，宝贝们：在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，戴上千奇百怪的面具要糖吃不给糖哈哈，就捣乱

艺声学校为了让孩子们了解和感受西方文化，托展孩子们文化视野，给孩子们一个展示个性和创造的机会，特别聘请Audrey 老师(中文名：艾丽，加拿大籍，毕业于渥太华大学，双语博士。)将举办“HaPPY HaIIOWeen”活动，孩子们与外教一起学英语做游戏，一起找南瓜灯，一起嗨起来!

活动时间：10月31日(周一晚18:00~17:30)限定人数：25~30人，大家可以尽情地穿上自己喜欢的服装，戴上奇葩的面具搞怪吧……

艺声学校全体教职工恭候孩子们的到来!!

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一、忆春游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

（播放一段轻音乐。）

二、说春游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品春游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸。同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。

感恩节起源于美国，每年的11月第四个星期四都是感恩节。今年我们又迎来这个古老的节日――“感恩节”。幼儿园举行了“感恩节茶话会”和感恩节当天下午的“感恩节半日活动”。可以说在主任的引导下，教师精心的策划活动的方案，让活动开展的有声有色，活动在家长的大力支持与配合下圆满的结束。

在 “感恩节茶话会”活动中，请到了各班级的家长和老师谈感恩。听到家长们发自肺腑的言语，对幼儿园教育理念的认可和对老师们的细心教育而感谢，听到家长们津津乐道的讲着自己的感受，和一件件感恩老师的事件，时而会哽咽起来，在我的心中和家长们一样引起了一阵阵的涟漪，那么说起感恩，我首先想到了自己怎么能来到这个世界?怎么能长大成人?所以我应当感谢父母。我又想到了给我传授知识，教我生存技能的老师，所以我还应该感谢我的所有老师们。说到这，让我的思绪回想起童年到大学时的同窗好友，感谢她们的陪伴，带给我的快乐。

工作上，我要感谢幼儿园的领导，给我发挥自己专业的平台，感谢你们对我工作的支持与信任;感谢同事们在团队中的彼此促进，共同努力、共同成长;尤其感激班级中的三位老师，因为我们有一个好的小团队，充分发挥自己的能力，因而这种团队的凝聚力决定了我们班级和谐的氛围。在班级的管理工作中，我会善于发现和总结班员的优点，发现存在感恩的事情，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好!学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。我感谢这里的领导和同事，我会做好自己的工作，因为责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，我觉得幼儿园每一个人都是心存感恩在工作，我想说:“认识你们真好”，让我们这些懂得感恩的人共同创造更美好的未来。

一天，我吃着甜甜的棒棒糖，突然脑子里蹦出一个想法，世界上有这么多活动，为什么不能设计一个吃货活动呢？那我就来设计一个吃货活动吧。

一、汉堡包大比拼

吃货活动中的第一个项目是“汉堡包大比拼”。每个人都有两汉堡包，裁判喊开始，最后谁最先吃完两个汉堡包，谁就胜利了，可以获得二十个吃货币。

二、味绝大批拼

吃货活动中的第二个项目，是“味绝大比拼”。桌上放着各种各样的美食，只谁能尝出这些美食是用什么做得最多的，谁就胜利者。可以得二十个吃货币。

三、美食一条街

吃货活动的最后一个活动了“美食一条街”，一大条街上的桌子放满了各式各样的美食，这时“吃货币”就出场了。几个吃货就可以换美食了。

各位吃货们是不是心动了，想来参加，那就快来吧！吃货活动正翘首盼望着你的到来。

尊敬的家长:

您好!中秋将至，为了让幼儿更好地感受中国传统节日，让孩子们弘扬传统民族文化，感受中秋团圆气氛，我园将举行别开生面的“迎中秋祭月礼”活动，真诚地邀请您和您的孩子加入我们的中秋节日庆典活动。让孩子、老师、家长一起分享醇厚的民族文化和懂得祭月的意义。

活动具体安排如下:

活动对象：为了让更多的家庭对华德福教育有真实的体验和感受，我们邀请对华德福教育感兴趣的20组家庭参与此次活动(名额有限：报满为止)。

活动时间: 2016年9月13日(星期二)

晚上19:30——20:30

活动地点:华德福实验幼儿园

(蒸湘南路相粤名城小区，恒昇.中央公园往南200米)

报名电话：8888518，8888519

我们诚邀您和你的宝贝积极参与，相信，有您的参与我们的活动会更精彩，同时也希望我们的活动能给您的中秋节带来不一样的感觉，带来特别的快乐，谢谢!