我身边的榜样作文作文(经典20篇)
比赛结束了,可我脑中萦绕着这样一点感受:榜样的力量是无穷。这次比赛我取得胜利,我从心底里的为自己高兴,我喜欢运动,因为它锻炼了我的意志。提高了我能力。还给我带来了荣誉,真是快乐。这里给大家分享一些关于我身边的榜样作文作文,供大家学习。
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4395作文
1000我的榜样年级
全文共 775 字
+ 加入清单你有学习的榜样吗?悄悄告诉你,我的榜样是我的奶奶。她用行动为我树立了榜样的形象。
暑假里,奶奶为了跟上时代的脚步,向我的书柜发起了“攻击”。她戴着老花镜在我的书柜前左挑挑、右选选,最后拿出一本厚厚的《八十天环游地球》。我大吃一惊:“奶奶,这本书你确定要看?”奶奶点了点头,一副极为严肃认真的样子,然后坐在窗前的椅子上看了起来。我百无聊赖地躺在床上,望着天花板发呆,一副倦意浓浓、昏昏欲睡的模样,无心看书,更无心学习。我扭过头望了望奶奶,她一手用手指指着书上的文字,一手翻看着字典,偶尔用手推推自己的眼镜,真有一副老学究儿的范儿。
30分钟、40分钟、50分钟……我仍然躺在床上摆弄着手里的玩具,做着无趣的游戏。再望向奶奶,不会吧?都这么长时间了,奶奶还在看书?她略微弓着背,低着头,眼睛紧紧地盯着书上的文字。我不禁好奇,这么大岁数了,能看懂吗?“奶奶,你还在看那本书吗?那本书你能看懂吗?都看了半天了,歇一会吧。”奶奶没理睬我,仍然沉浸在书的世界中,偶尔皱皱眉头,又舒展开,脸上浮起浅浅的微笑。窗外的阳光暖暖的,斜射在奶奶的背上,奶奶那弱小的身子瞬间高大起来。看着奶奶那认真劲,我也似乎来了精神,翻起身走到了书桌前。
“滴答、滴答……”又过了20分钟,我拿着手中的《俗世奇人》东看看,西翻翻,还是沉不下心来,二十分钟才看了五六页,再看看奶奶,她已经看了小半本了,奶奶伸了伸腰、直了直腿,我以为她能放下手中的书,休息一会,没想到竟换了个姿势又继续读起来。窗外的阳光更亮了,洒满了整个屋子,奶奶静静地坐在那里,手中捧着本书,竟成了最美的风景。
奶奶就是这样一位老人,爱读书,认真读书。奶奶经常说“活到老学到老,学习没有年龄界限。”是啊,奶奶用自己的行动为我证明了这个道理。奶奶为我树立一个好榜样,在奶奶的影响下,我也越来越爱读书了,我要和奶奶一起品味书中的快乐。
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篇1:他是我学习的榜样_小学作文
全文共 378 字
+ 加入清单在我的心里,有一个人是我学习的榜样,“他是怎样成了我学习中的榜样的呢?”有人想问,那我就给你讲讲吧。
去年,放暑假了,在有一天能把人们“烤熟”的天气里,我叫妈妈拿1元钱给我去买冰棍来吃,她给了我1元钱,我拿到了钱一不溜烟就到了小卖部买了一支冰棍,一边走一边吃,吃着吃着看见一个卖西瓜的老大爷在这么热的天行走都是为了养活家人。有个小伙子不小心碰了老大爷一下,老的爷手里的西瓜一下子掉光了,那个小伙子急忙转过身来帮老的爷拾西瓜。那个小伙子拾到一个裂了缝的西瓜,那个小伙子说:“你这个西瓜已经裂开了,卖不出去了,给我解解渴吧?”那个老大爷说:“好吧”。
我看了正准备气冲冲的走过去教训他一下,就看见他从腰包里拿出5元钱给了那老大爷就走了,我觉得他的身影忽然变得高大起来。
他这种助人为乐的精神难道不能当我学习的榜样吗?
你们看了这篇作文,那小伙子是不是也值得你们学习呢?
篇2:小学生作文:我的榜样
全文共 733 字
+ 加入清单我的好朋友叫荣雪,她有两个好听的外号:“书呆子”与“智多星”。因此,在我们班里一提起荣雪,那可是无人不知、无人不晓呀。
刚下作文课,我就和荣雪一起下楼,想和她玩玩。可她一下楼,便拿出她事先准备好的“兵器”——《全国优秀作文选》,双手把书捧在胸前,专心致志地看了起来。只见她时而脸上带着一丝微笑,时而皱起了思索的眉头。看她聚精会神的样子,仿佛天上打一百个响雷也不能让她分神。我便提高嗓子说:“书呆子,别看了!”她充耳不闻,像刮耳旁风一搓,没有理我。我再看看她,她身上好像比我多一股勤学向上的志气和毅力。我转念一想:老师课堂上提问的时候,为什么她总对答如流?啊,聪明出于勤奋,天才在于积累呀。况且她是“为祖国的崛起而学习”的,这里的分分秒秒都应该属于她。于是,我便轻手轻脚地离开了这里,不再打扰她学习。
荣雪年龄虽然只比我大两天,可她的智商却比我高几倍。就拿这次语文考试来说,她是全班第一,比我高出整整三分呢。那次奥数课上,马老师让我们先看第三题,因为那道题很难。马老师说,让六年级的同学来,一时也不一定能做出来。我听了,立刻把书一合,心想:妈呀!六年级的人都不会做的题目啊……那我才四年级怎么做得出来呢……顿时,我没心思做题了,便回头看了一眼荣雪。不看不知道,一看吓一跳。她竟然已经写完了。我惊讶得眼睛像一对乒乓球一样,说:“你写的?!”“对。”她若无其事地说。我一看答案,她果然做对了!我扭过头自言自语:天哪,她真是神童啊!老师讲解了题目,其实不过是个“脑筋急转弯”而已。唉,我的脑子怎么都转不过来呢!从此,荣雪便成了我的“小老师”。我一有不会的问题便问她,而她总是耐心地讲解。从而,我俩手拉手肩并肩地一同前进。
这就是让我心悦诚服的好朋友、好榜样——荣雪。你想认识她吗?
篇3:2024观看“榜样”专题节目
全文共 385 字
+ 加入清单丈八镇结合“两学一做”学习教育,在全镇上下认真学习习近平总书记“七一”重要讲话、纪念红军长征胜利80周年讲话和党的十八届六中全会精神的热潮中,创新载体,灵活形式,组织广大干部群众观看《榜样》专题节目。
一是及时组织观看。按照通知要求,10月26日20:00,以支部为单位,统一组织党员群众及时收看《榜样》专题节目。各支部综合运用手机、网络、远程教育等媒体,及时组织党员群众观看专题片。
二是认真开展讨论。在学习的基础上,结合“两学一做”学习教育,各支部紧紧围绕专题片中吴孟超等11名优秀共产党员的先进事迹,认真开展讨论,通过讨论,进一步提高了广大党员的党员意识、看齐意识,使党员的示范带动作用进一步凸显。
三是开展心得体会交流。通过学习、讨论,全镇有书写能力的党员均形成了观后感和心得体会文章,各支部均制作了《榜样》观后感、心得体会交流园地,全镇共制作心得体会交流园地10处。
篇4:榜样的力量优秀作文小学生
全文共 532 字
+ 加入清单我们班里有一个非常厉害的“学神”,几乎全校的同学都认识她,她参加过许多比赛,拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!
她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”,有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才,然后去清华北大,可想而知,她有多厉害!
唐嘉嘉特别勤奋,她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!),有时看到她看书,有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。
唐嘉嘉不但很爱学习,而且还很乐于助人,她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会,她就详细地讲给我听,我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题,她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路,讲了一遍你不懂,她就会再讲第二遍,第二遍不懂就讲第三遍,第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙,而且她也经常帮老师的忙,做老师的小助手。她是全校公认的好学生!
唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信,没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。
篇5:2024年观央视榜样观后感
全文共 607 字
+ 加入清单2016年4月因疾病离开的姜仕坤同志年仅46岁。他在平凡的工作岗位上成就了一个不平凡的人生,遗憾却因过劳成疾,最终告别了他不舍的事业,告别爱他的家人,告别记挂他的父老乡亲,告别家中年迈的父母,告别那个说要退休后天天陪她的妻子。他的情为民所系、权为民所用的精神,很是值得每一名国家公职人员学习。
情为民所系。在晴隆任职工作期间,他走遍所在乡镇的家家户户,了解父老乡亲的生活和生产,让群众体会到领导的关怀和爱护,他用实际行动诠释什么叫心系群众,什么叫心在基层,心在工作。看到年老的陶金翠家买不起猪,都是帮别人养的时候,他悄悄的拿出1800元,叫村干部帮助陶金翠家买猪,希望能够通过这样的方式改善陶金翠家的贫穷现状。
权为民所用。工作上他始终公心处事,公心待人,清政廉洁,不利用手中的职权为亲友谋利益,不违背原则打招呼。不向组织提出任何个人要求,坚持以共产党员的标准来要求自己。现在些许干部,手握职权,只为自己,为亲友,使得党内出现所谓的关系网,这不仅不利于党内干部的培养提拔,使真正有能力的干部不能凭借能力得到应有的肯定,在很大程度上阻碍党的事业发展进步。各级党员干部应该学习权为民所用的工作作风,共同为打赢脱贫攻坚贡献自己的力量。无论是亲朋好友,还是群众,都要秉公办事,不能因为自家的事去“打招呼”。
虽然姜仕坤走了,惋惜他年轻的生命如此短暂,却钦佩他在有限的生命时光中为群众,为国家所做的一切,他是我们永远要学习的榜样。
篇6:榜样的力量作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善之真的人,为我们树立了一个个榜样,筑起一道道最美的风景。
——题记
补习路上
“啊!完了,又要迟到了。”我一骨碌爬起来,背起书包夺门而出,来不及吃早餐,我便跑到楼下的包子店,给了阿姨5元钱,拿了两包子赶快朝公交车站的方向跑去,身后传来了阿姨的叫喊声:“小朋友,找你的钱。”我这才记起来。回头拿了钱,赶快就跑,身后又传了阿姨的叮嘱:“慢点跑,车多注意安全……”我上了公交车,一位叔叔见我背着背包,马上站起来为我让座,我说了声谢谢,便放下了背包坐了下来。下车时,我一个健步冲了下车,身后又传来了一位阿姨的叫唤声:“小姑娘,你的背包……”
补习班
站在补习班门外,我犹豫许久:是进呢?还是不进呢?如果进去了,老师当着那么多的同学面前批评我,多难为情呀!如果不进去,我连这最后十几分钟的知识,也学不到……我最终还是怀着忐忑不安的心,走了进去,小声地打了声“报告”,班里的同学和正在讲课的老师都怀着诧异的目光朝我这边看过来,我低着头站在那里,恨不得找个地缝钻进去,“赶快进来坐好,珍惜这最后的十几分钟时间。”老师说完,便又接着讲下去。下课后,做练习题时,我有几道题不会,同桌知道后便放下手中的书,给我讲解。
家中
回到家中,妈妈早已做好了一桌饭菜。吃饭时,爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,不断叮嘱:“多吃点,吃完了抓紧时间做作业,做完后早点休息……”
生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中总有那么一些人,他们用美的语言、美的行动、美的心灵,温暖着生身边的每一人。从此,我学会了关怀,学会了感恩,相信将来会有更多的人会像我一样,为社会筑起一道道最美的风景,这就是榜样的力量。
篇7:榜样·致敬老英雄观后感
全文共 746 字
+ 加入清单“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成
功……”这是著名歌手周华健的《真心英雄》,每当听到这首歌,我都会热情澎湃、浮想联翩,觉着这首 歌蕴含着极其深刻的含义。
5.12地震已经过去了,可是由于地震带来的灾难却还在不断加大。断垣残壁的房屋面目全非,失去父
母的孤儿及失去儿女的老人,为了挽救生命不得不截肢的坚强生命,加上地震带来的唐家山堰塞湖的险情 ,还有什么比这更残酷,比这更触目惊心?
由于政府的高度重视,在第一时间里,我们的部队官兵赶到了救人的最前线。而灾区以外的人群,上
上下下都行动起来。每个人以自己的方式为灾区人民做着力所能及的事。
当我看到:位于震中的汶川武警大队官兵在通讯完全中断的情况下,昨天用电台发出消息,官兵全部 自救成功,无一人伤亡,现正在震中全力救人。
当我看到:就在抢救到最关键的时候,因为余震不断和机吊操作,教学楼随时可能坍塌,再进入废墟
救援十分危险,几乎等于送死。然而刚从废墟中出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了转头又要
往里钻,这时余震又来了,一块巨大的混凝土眼看就要往下坍,那几个往里钻的战士马上被其他战士死死
拖住。一个刚从废墟中救出一个孩子的年轻战士跪了下来,哭着对拖他的人说:“你们让我再去救一个, 求求你们让我再去救一个吧!我还能再救一个!”
看到这些,我不禁流泪了,为这些可爱的解放军,为这些真心英雄。
灾难面前,人,是渺小的。孱弱的肉体抵不住万斤的钢筋水泥。无数生命在这场震灾中罹难了。生命 无常。
困境面前,人,是强大的。无数人在为废墟下那些素不相识的生命忘我地努力着。大爱无疆。
在这样的灾难面前,让我再一次感动于中华民族的精、气、神;让我再一次为我们的人民子弟兵而骄 傲;也让我明白生死边缘,谁才是真的英雄。
篇8:榜样心得体会
全文共 487 字
+ 加入清单“前几天,连队党支部通知你观看中央电视台播放的《榜样》你看没有?”10月30日,新疆生产建设兵团第五师九十团十二连副连长刘卫国对职工党员尉建伟问到,“看了,我要向榜样看齐、做合格党员”尉建伟回答到。
为深入推进“两学一做”学习教育,进一步宣传学习道德模范先进事迹,近日,该团各单位党支部组织党员干部观看中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目,并以此为契机在全团掀起学榜样、做榜样、争当榜样的浓厚氛围。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。
观看结束后党员干部又就精彩片断展开了热烈的议论,结合自身实际,交流了各自观看的感受。各党支部将学习及讨论交流情况上报团党委政工办。同时,该团要求每名党员干部都能够以先进模范的感人事迹为榜样,学习他们的榜样精神,坚定党员理想信念,更好的服务于广大职工群众,发挥党员先锋模范带头作用。
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篇9:榜样作文初中
全文共 758 字
+ 加入清单陈雨飞,个头不算高,黑黑壮壮的身板,一笑起来脸上就有两个小酒窝,十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人,非常凑巧的是,我与他不光是同班同学,而且还住同一个小区前后两栋楼呢,所以对他的很多事情还是知道的比较多的。
在我们小区的十一栋楼下的车棚里,住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶,老奶奶的行动不便,经常一个人颤巍巍的自己照顾自己,十分不容易,陈雨飞看在眼里,记在心头,每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去,帮老奶奶打扫车棚卫生,虽然他还不会发煤炉,但也试着做,失败一次,不气馁,再来,一直到发着为止,即使被煤烟熏的眼泪直流,但他依然乐呵呵的,不叫一声苦,不喊一句累。老奶奶看到他这个样子,经常叫他停下来歇歇,他却笑着说不累不累。
今年八月份,正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年,偏偏天公不作美,连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下,创下了我市有气象记录以来的值,很多人都躲在空调房里避暑,不肯出来,但陈雨飞却与大家“背道而驰”,他早早的跑到社区报了名,主动要求做一名交通志愿者,为绍兴的文明城市创建出一份力,每天下午,外面的马路上的温度甚至高达六、七十度,他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口,劝导行人及非机动车,协助交警叔叔进行文明交通管理,太阳晒黑了他的脸庞,他妈妈有好几次看到他这个样子,心疼不已,劝他停下来休息几天,他却当即回绝,说道:“妈妈,现在都到了文明创建的节骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就这样,他一直坚持到创建迎检工作结束。
在陈雨飞这种无声力量的号召下,我们小区的其他一些小学生也都纷纷加入了做好人好事队伍的行列,从各个方面做力所能及的事情,清洁小区等其他文明公益活动,争当志愿者,为大家服务,只为大家有一个更加舒适的生活环境。他真是我们学习的好榜样。
篇10:榜样·致敬老英雄观后感
全文共 2278 字
+ 加入清单何洪霖:
1952年10月14日,上甘岭战役打响了。美军集中了优势兵力,在大量飞机、坦克、大炮的助威下,向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚,上级命令黄继光所在连对上甘岭右翼597.9高地进行反击战斗,并要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。
在距离敌火力点不到10米的地方,黄继光用右臂撑住了身体,扔出了。一声巨响,敌机枪哑了,他再次倒了下去。这时,部队刚要发起冲锋,不想敌人的机枪又响了,钟仁杰怕敌人发现倒在地上的黄继光,狠命地朝敌火力点射击。枪声和伤痛使黄继光醒了过来,他看部队还没冲上来,又吃力地朝敌碉堡爬去。敌人的火力完全被钟仁杰吸引过来,黄继光顽强机警地爬到了碉堡下。那里是射击的死角,他蹲了下去,回头朝钟仁杰他们看了一眼,接着一挥手,大声喊了一句话。由于机枪猛吼,他的话音全被枪声淹没了,没有人听清他喊了什么。
这时,战争史上那最为悲壮的一幕出现了:只见黄继光猛地站起来,身子向上突地一挺,奋力地向碉堡扑了上去,用胸膛堵住了冒着火舌的枪口……敌人的机枪哑了。战友们喊着惊天动地的“为黄继光报仇”的口号冲了上去,一举将高地夺了回来。战斗结束后,战友们不约而同地围了上去,只见黄继光的胸膛被火药烧黑了,布满了像蜂窝一样的弹洞。战友们回头望去,在黄继光向敌碉堡接近的路上留下了一条10多米长的血迹。
杨珂:
1952年10月11日,志愿军第15军在铁原东北391高地反击战打响了。391高地位于铁原东北10公里处,山势险要,有敌军1个加强连驻守,是敌军安在志愿军前沿阵地的一个“钉子”。拔掉这个“钉子”不仅可以改善志愿军第15军的防御阵地,而且可以对敌军形成威胁。邱少云的英雄事迹,从志愿军前沿阵地到391高地,中间有3000米的开阔地。为了缩短部队冲击距离,使战斗发起具有突然性,该军第29师第87团组织500名战士,在当晚夜间隐蔽潜伏在距敌军只有60米的草丛中,邱少云就是其中的一名战士。
12日中午12时,突然飞来4架敌机,在潜伏区投下几颗燃烧弹,有一颗落在离邱少云2米的地方,四散飞迸的燃烧液溅到他的腿上,身上的伪装烧着了,火苗往上冒,顿时火团把他包围了。邱少云的英雄事迹,邱少云身后有一条水沟,只要后退几步,在泥水中打个滚,身上的烈火就可息灭。但他深知,这样会被山顶上的敌军发现,暴露目标。为了不暴露部队的行动意图,也为了500名战友的生命安全及整个战斗的胜利,他严守潜伏纪律,在烈火烧身时,不惊慌,不呼救,坚定地趴在地下,忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,岿然不动。烈火在他身上燃烧了30多分钟,光荣牺牲。至下午17时,已经潜伏了19个小时的第3营在炮火支援下,突然向守军发起冲击,经40多分钟战斗,攻占了391高地,全歼南朝鲜军第9师第51团1加强连。邱少云的英雄事迹,邱少云为这次反击战的最后胜利,在烈火持续的燃烧中献出了年轻的生命。
杜尧:
25日凌晨,天还没亮,阵地上一片寂静。战士们焦急地等待着总攻的信号。随着三颗红色信号弹腾空而起,共军强大的炮火,把苔山上的敌人火力全给压住了。在硝烟弥漫、烈火滚滚中,苔山顶峰的砖塔,被共军的大炮轰倒了,炮楼也被打掉了,不一会儿,胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。5时25分,命令下达,董存瑞所在的六连担任主攻,从城东北向隆化中学外围工事运动。国军的机枪严密封锁着他们前进的道路。六连火力组、突击组、爆破组、支援组互相配合,很快地攻破了隆化中学东北面的旧衙门碉堡群。董存瑞带领爆破组连续爆破了敌人4个炮楼、5个碉堡,胜利地完成了扫清隆化中学外围工事的任务。
下午3点30分,第二次总攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破,李振德冲出不远,炸药包就被敌人枪弹打中,李振德阵亡,其余两名爆破手负了重伤。这时,团部来了紧急命令,要六连火速从中学东北角去,配合已突进中学院内的兄弟部队,迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑。桥型暗堡里,国军的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他的耳边掠过。在快要冲进开阔地时,董存瑞指着前面的一个小土堆,对郅顺义说:“你就在这儿掩护!”一阵手榴弹把敌人碉堡前的鹿砦、铁丝网炸了个稀巴烂。国军的机枪又慌忙朝他打过来,突然,董存瑞扑倒了,郅顺义站起刚要向前冲去,只见他猛然爬起来,一阵快跑跳进旱河沟里,进入了国军的火力死角。他的腿受了伤,鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎么办?郅顺义清清楚楚看着这一切,急得直攥拳头。
突然,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。董存瑞毅然用身体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”。此时,离董存瑞不过50米的郅顺义看到眼前的情景惊呆了,不顾一切地向桥下的战友冲去,董存瑞看见后,厉声喝道:“卧倒!卧倒!快趴下!!”紧接着,桥下响起了一声天崩地裂的巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时,他年仅19岁。
篇11:我的榜样作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单世界上的残疾人很多,但是身残志坚的人却不多,海伦·凯勒就是其中一个。
海伦·凯勒在十九个月的时候发了一场高烧,从此失明失聪,她度过了人生最难熬的时期。在她七岁的时候,她遇到了人生的导师——莎莉文老师。在莎莉文老师的指导和帮助下海伦克服了各种困难,考取了哈佛大学拉德克利夫女子学院,并将自己的经历写成了一本书,叫作《假如给我三天光明》。
我最先就是从《假如给我三天光明》了解到海伦·凯勒的,她的坚强、好学深深地打动了我。特别是她在大学期间,学校没有盲文的课本,她就让莎莉文老师将老师讲的内容写在她手上,或者是把手放在老师嘴唇上,感受嘴巴的动作,从而知道老师讲课的内容。她硬是凭着这股毅力完成了学业。
海伦·凯勒身残志坚,不仅感谢帮助自己的人,还为社会上的残疾人谋取福利。因为她深知失明、失聪的痛苦,所以,她用自己力量来帮助那些和她有相同经历的人。她不仅让自己活得有意义,还让更多人活得有价值。“身在泥泞之中,总有人仰望星空。”海伦·凯勒的这一生因奉献而圆满,为后人所敬仰。
马克·吐温给予她极高的评价:“19世纪有两个英雄,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”尽管世界待她不公平,可她却用微笑回报。她的这种精神,令我钦佩,也是我永远的榜样。
篇12:榜样心得体会
全文共 683 字
+ 加入清单黄坝社区在10月27日中午1点组织社区工作人员观看了中央电视台新闻栏目的《榜样》。看完转播,在场的工作人员进行了交流、讨论,大家纷纷表示,榜样事迹感人肺腑,是弘扬和践行社会主义核心价值观的生动体现。
罗世昌:来自榜样身边的故事讲述人和视频专题片,用真挚的话语,感人的画面,生动再现了榜样们的先进事迹,打动了在场的每一位观众。让我们与榜样人物一起,将社会主义核心价值观融入我们生活的方方面面,传递榜样力量,践行榜样精神。
古学容:专题中103岁高龄的老红军说道尽管长征时如此艰苦,但当年支撑他们走下去的就是“理想、信念、意志”6个字,“困难是暂时的,胜利是属于人民的”这个信念也在大家的脑海中扎下了根。”在社区工作中,我们也应牢记这6个字,不怕苦不怕累做好社区工作,密切联系群众,为群众解决实实在在的问题。
周庆蓉:我觉得他们都是我学习的榜样,一个人做一件好事很容易,但能够一辈子做好事值得全社会尊敬。我要向榜样学习,努力做好自己的工作,了解群众的困难并给予他们帮助。
程燕:观看过程中,大家都被榜样人物的事迹深深吸引。他们身上承载着社会对好人的期待,他们用行动诠释着好人的内涵——助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等等。作为一名共产党员,更会努力向榜样学习,以身作则,在社区中充当先锋,为社区群众作出自己应有的贡献。
罗世玲:颁奖典礼通过视频小片、故事讲述、现场采访等形式,生动再现了榜样事迹,真挚的话语,感人的场景,深深感染了我。作为一名社区工作者,时时刻刻都在为群众办事,通过观看《榜样》更加坚定了我为群众办实事的决心,时刻考虑群众利益,及时为群众解决问题。
篇13:我心目中的榜样小升初的
全文共 884 字
+ 加入清单榜样,每个人心中向往的那个目标,我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它…… example, the goal that everyone yearn for each person, I continue to work hard for that goal, struggle until one day I can achieve it ...
我的榜样是海伦凯勒,1887年3月3日,当时,海伦凯勒才仅仅6岁半,在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力,5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心.后来,海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款,同时,海伦也圆了她的大学梦,她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!
海伦说:"知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!"是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!
海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情.
她,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类.她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境.
海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样,我人生的指明灯!
篇14:榜样观后感
全文共 356 字
+ 加入清单通过观看《年感动中国十大人物》颁奖晚会,孩子们内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
其实我们无需伟大,我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心,来回报社会,回报家人就足够了。
让我们一起放飞梦想,超越自我,让自己活得精彩而有意义!立足本职,在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!从此让我们的人生光荣绽放!
《感动中国》我看完后,心里有说不出的感动,以及对这些伟大人物的敬佩。就如“与时间赛跑的.人”钟扬、“见义勇为心”吕保明等等感动中国人物,如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我们的社会将没有了生机,没有了希望。这些伟大的人,我敬佩你们!
篇15:我心中的榜样作文1000字
全文共 944 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,我跟他形影不离,各方面都优秀的他,一直是我心中的榜样。
他阳光开朗,性格温纯,一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒,一张能说会道的小嘴出口便成章,而且他还有一双灵巧的手,他身上的种种优点,像“磁石”一般吸引着我。
酷爱写作的他,他平时非常喜欢看书,一看到书,他就无法挪动双脚,沉醉在知识海洋里,尽情地遨游,积累多了,他就有了很好的写作素材,他写出的作文常常被老师拿来当作范文念给我们听,他总把平时积累的好词好名句用到作文上,再加上写完成后的用心修改,打造出一篇完美的文章。例如:这个星期写的习作《母爱》,再一次被老师拿来当范文,当老师读他的作文时,那优美的文字让我深受感动:“妈妈,你是一支粉笔,牺牲自己,给我知识;每当我遇到挫折时,你总是细心地开导我,教育我;每当我经过努力成功时,你总是笑得最甜,你总把最好吃的东西给我,把好穿的给我,而你却什么好的都不舍得给自己添置……在岁月的侵蚀下,你的脸上多出了很多皱纹……”。这真是一篇感人至深又优美的文章啊!大家听后,情不自禁鼓起掌来;他也不负众望,在最近一次全市的作文竞赛里,他以98。5分优异的成绩,获得了全市一等奖,并且还荣获得市的“作文之星”的称号。这真是一个了不起的荣誉呀!这真值得我学习!他是我心中最棒的榜样。
勤奋刻苦的他,一次考试后,老师宣布成绩,可90分以上里的没有他,85分以上里的也没有他,80分以上里的也没有他,终于读到他的名字了,当看着试卷上那红红的78分时,他的眼睛湿润了,可是他还是强忍着泪水,默默地对自己说:“没关系的,失败乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把学习提上去了。经过那次失败的挫折,他变得更加勤奋了。下课了,当同学们疯玩时,他在孜孜不倦地看着书:当自习课时,他在一丝不苟地做着练习;上课时,他总是全神贯注地听老师讲课,生怕听漏掉老师讲的一个字。终于功夫不负有心人,在又一次测试时,他以99分优异成绩拿到了全班第一名,他得刻苦努力,让我敬佩,他是我心中学习的好榜样。”
体育健儿的他,每次运动会上的田径比赛,他总是有幸被选中,田径赛道上,总有他矫健的身影,400米,600米,800米的竞赛,总是有他夺冠的好消息传来,他真厉害啊!
刻苦学习,酷爱写作,多才多艺的他,就是我认定的学习榜样――李嘉明。
篇16:榜样的力量六年级作文
全文共 2451 字
+ 加入清单榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵,榜样的力量。不信?听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!
榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
榜样的力量
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
榜样的力量
“一心向着党”,是他向着社会主义的坚定政治立场;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,是他的至理名言;“甘学革命的“螺丝钉”,是他干一行爱一行、钻一行的爱岗敬业态度。他——雷锋,是我们每一个人的“偶像”……
雷锋的事迹传遍大江南北,他,曾被人们称为可敬的“傻子”。一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。他强忍着刚刚参加救火工作被烧伤的手的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,他上街办事,正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,那时,他的存折上只剩下了203元,就跑到望花区党委办公室要为之捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候,他捐献给了正处于水深火热之中的辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。就这样,他毫不犹豫的捐出了自己的所有积蓄,不求功名,不求名利,只求自己心安理得,只求为革命献出自己的微薄之力,甘愿做革命的“螺丝钉”——在一次施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作时,就坐在驾驶室里看书。他曾经在自己的日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间来学习。要学习的时间是总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”这就是他,用自己的实际行动来证明自己,用自己的亲生经历来感化世人,用自己的所作所为来传颂古今……人们都拼命地学习他的精神,他的精神被不同肤色的人所敬仰。现在,一切都在变,但是,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些美好的事物没有变,那些所谓的“螺丝钉”精神没有变——而这正是他的功劳,是他开启了无私奉献精神的大门,为后人树立了做人的榜样……
这就是他,一位中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,一位共产主义战士!他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。而且,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词:“向雷锋同志学习”。
正是因为如此,全国刮起了学习雷锋的热潮。雷锋已经离开我们很长时间了。但是雷锋的精神却深深地在所有中国人心中扎下了根,现在它已经长成一株小树。正以其顽强的生命力,茁壮成长。我坚信,终有一天,它会成为一棵参天大树。
雷锋,我们值得用一生一世来琢磨,来钻研,来细读的伟大同志——而这,正是榜样的力量!
篇17:榜样作文600字
全文共 1199 字
+ 加入清单“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”林则徐这首脍灸人口的诗句抒发了自己为国的雄心壮志。
“呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。”陆游心中蓄积已久的报国热忱喷薄而出,这是光鉴日月的爱国情怀,是我中华浩然正气的体现,是“中国”必胜的壮烈情怀!
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”就是这样一个人,不怕牺牲,一心为民扫雷,为战友血染雷场的人,他就是——杜富国。
当面对复杂雷场时,他没有退缩,没有害怕,他向自己的战友喊道:“你退后,让我来。”当他说出这句话时,心中也一定作出了时刻牺牲的准备,是什么让他有勇气说出这句话呢?是军人的使命吗?就在这次排雷任务中,他永远失去了双手和双眼……
主持人对他的颁奖词中写道:“你退后,让我来!六个字,铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸,无法和战友拉着手走过雷场。你听,那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。”也许“你退后,让我来”就是他这一生的诠释,是对祖国的奉献,更是对人民的热爱。
中华人民解放军浴血奋战,在战场上抛头颅,洒热血,无数科学家也将自己的才华毫无保留地献给了她……
“浴解倒悬成绝技,吉尼斯上谱新篇。经年五十凯歌响,亩产三千泪缠绵。”诗中充满了坚毅,充满了坚持,这首诗赞颂的是“杂交水稻之父”——袁隆平。
他,为了解决人口粮食问题,义无返顾地冲进了研究杂交水稻的难题之中。他付出了自己一生的青春年华、泪水、汗水。“杂交”滴入试田中,一次又一次的试验,一次又一次的失败,他却认为每试一次就是一次新的成功。
有人赞美他说:“他用一粒种子,改变了世界;他创造了世界的财富。而他自己,依旧鞠耕于田畴,他以一位农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获泥土的芬芳。”没错,他这一生就如这粒种子,从入土开始为人民奉献,将自己的一生都奉献给了祖国。就像他说的“成功没有捷径。我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。”他永远都走在祖国前进的道路上。
“一寸丹心图报国。”他又未尝不是这样,7年的沉淀,铸就了今天的辉煌……
星辰满天,五颜六色的装饰,映照海豚造型桥塔,让港珠澳大桥熠熠生辉。在我们的瞩目下光鲜亮丽,而背后是一群默默贡献着青春和付出汗水的人们。他们诠释的是“中国力量的强大和自己报国的中国精神”。
7年的时间,花费50万吨钢材,230万吨的钢筋水泥混凝土,避开每天4000艘海船和1800多架航班的密集通行,克服了伶仃洋目上多发的台风和地震。2017年7月日,港珠澳大桥全线贯通,他们向世界证明,我们能做到。他们将青春和汗水留在了桥上。
杜富国的坚毅,袁隆平的努力,港珠澳大桥建设者的坚持,哪个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己?他们付出的一切都在为祖国的进步作贡献,我们也当如此……
“百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航”。榜样就是我们身边闪耀着奋进之光的人,他们照亮了我们的追梦之路,让我们的人生带着家园的梦想驶向辉煌的远方。
篇18:以榜样的力量为话题写800字作文
全文共 867 字
+ 加入清单我们每个人都有独属于自己的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……
在我6岁的时候,妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后,才发现原来郞朗也不是天才……
郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课,下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。
也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!
郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一起并肩同行!
篇19:2024年专题片榜样观后感
全文共 570 字
+ 加入清单罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚定。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。
他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?我想,这既是信仰的力量,也是榜样感召的力量。在他们之前,有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈,有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人,就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心,继续前进”!
罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比,我们做的够吗?不!我们做的远远不够。诚然,在物欲横流的时代,在市场经济转型发展的瓶颈阶段,我们中的许多党员干部都不自觉地陷入了迷茫,有的甚至逐渐颓废。与革命先辈们相比,我们淡漠了当初的忠诚和无畏;与电视中的榜样们相比,我们缺少了几分执着和坚定。
看完《榜样》这个节目,回想着荧屏中这些鲜活的人物,感悟着他们的心迹,我们应该转变思想,转换观念,振奋精神,坚定信仰!我们也必定会不忘初心,继续前进,向榜样看齐、做合格党员!
篇20:五年级作文他是我的榜样600字
全文共 673 字
+ 加入清单很多人都有自己的榜样,有了榜样可以得到更大的进步。当然,我也有自己的榜样,他就是我们班的班长。
班长是老党,我们都是这样叫他,他各个方面都好,所以才被老师选作班长。
有一次考试,我觉得很难,可他却一脸轻松的样子,对他来说简直就是一年级的考试,对我来说这是一场地狱级的了。下午,考试成绩出来了,我85分,而他呢?毫无疑问,又是100!我问他:“你是怎么考得那么高分的呢?”
“当然是认真听课,把握好上课的每一分,每一秒,不要做与课堂无关的事情,在考试的时候,要认真审题,写完之后,要好好检查每一道题,。”他认真地回答我。我细心地想了想,说:“我懂了,要认真地对待每一题,不能看到那些小题就放松,结果就出错了。”我心想,以后可要好好向老党学习啊。
在一次大扫除中,冲卫生间的时候,老党给我们接了一桶又一桶的水。我和一个同学在清洁马桶,我们一桶一桶舀起水冲,我踩着通水口,班长和另一个同学来刷,刷得一点污渍也没有。那个同学想用拖把来塞住通水口,班长马上抓住他的手说:“不能这样,万一被你塞住,水进不去了,水会涌出来,会把整个卫生间给淹没的!”那个同学再也不也这样做了。
厕所一共有三个马桶,我们一个一个清洗干净了,班长确保没有污渍之后呢,就拿着火钳和垃圾桶收拾厕所里的垃圾,先把垃圾桶放在角落,不妨碍别人,很快的,垃圾都捡到了垃圾桶里,只剩一个最难的任务了,就是冲掉墙上掉落的碎片,班长叫其他人都回教室,自己来完成,他拿起一个大桶,哗啦啦直接把碎片都冲干净了。
怎么样?我的榜样--老党厉害不厉害?学习又好,又善于劳动,简直再好不过了,我喜欢他,我一定要向他学习。