二年级学生作文我的理想【实用20篇】
大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。今天小编就来分享二年级学生作文我的理想,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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篇1:我的理想_四年级学生作文
全文共 379 字
+ 加入清单每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名医生。
医生,使我想起了在5.12四川大地震中无数救死扶伤的医生们,在每一个坍塌的角落里,总能看见无数医生守在自己的岗位上做自己应做的事情,他们将伤者送往附近的医院,夜以继日的忘我工作,为伤者动手术,使病人早日恢复健康,他们的劳动没有白费,伤者终于从死神的手上夺了过来,使伤者脱离危险,与家人团圆。想到这,我决心要成为一名医生,为所有的病人治病。
在电脑上,我又看到一则新闻,一个孕妇在医院刚生完小孩,正在缝针。突然,手术室猛地摇晃,地震来临了!主治医生看到产妇一脸慌张,也顾不上自身的危险,坚持把这针缝完,才急急忙忙将产妇从医院里抬出来。看完这则新闻,我深深地被这位医生的精神所感动,使我更加崇拜医生。
医生,是伟大而又神圣的,我一定要好好学习,实现我的理想,成为一名高明的好医生。
篇2:写人写事的二年级学生
全文共 838 字
+ 加入清单我们的化学老师是个很会讲笑话的人,个子高高的,发型怪怪的。
每次上化学课同学们都会很高兴,因为可以做实验,所以每次化学老师走进教室,我们就会极其希望她带着实验箱。
记得上次的一堂化学棵,老师只带了一本书就走进了教室,我们还无趣的”了一声,当老师说要玩个游戏的时候,我们班可真是要炸开了锅,其规则是这样的:每个同学先看书预习新棵,找出问题,然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问,答对了加一分,答错了同学帮着补答,若第二个同学再答不出来,就要扣一分,谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下,同学们就飞快地看起书来,教室里静得连蚊子飞也听得到,也许是为了下面的“火拼”而作着准备,过了一会儿老师说提问时间到,按女士优先的说法应该是女生先提问,当第一个女生站起来时,老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了,用手随便指了一个人回答,男生很顺利的拿到了这一分,接着男生又找了一位女生来回答他的问题,女生站起来后,左思右想还是想不出来,正在这时候,她旁边的人提醒了她,没办法只能扣掉两分,接下来的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉着男生的“小辫子”不放,就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样,我不禁叹息了一声。
接下来也是男女生的喋喋不休的争吵,我在心里想,何时轮到我呢。不好,张艳答不出来了,没办法不知道也只能举手了,张艳选了我帮她补答,没想到“瞎猫碰到死老鼠”,我答对了一半,老师没扣分也没加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又无所事事了,因为我的机会已经用掉了,只能看着别人回答,等别人答错了,我再补答,“哈哈,今天还真是走运”,又有一个女生答错了,我又起来补答了,结果这次很顺利的回答出来了,加了一分,离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛,但是同学的热情不减,没办法老师又让我们赛了两个回合。
这堂化学课让我终生难忘,它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣,一些精彩,而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根,很深,很深。
篇3:中学生初三写我的理想初三
全文共 658 字
+ 加入清单理想?何以为理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份远大的幻想吗?哎,理想在心中,那它又在心中的哪儿呢? ideal? Why do you think of ideals? Think about it -ideal, isnt it the big fantasy in your heart?Where is my heart?
回想,回想,我曾有过哪些幻想?哈哈,它就在……
小时侯,我爱看看书,尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》,再到《格列佛游记》。我发现,我的心中有东西在萌芽。暗暗的,不明确地生长。
最近,我有向杂志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占据了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成为作家的理想!
鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……
我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向着理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不会再渺茫。
理想是成功的翅膀,每写好一篇文章,也就向成功煽动了一下,向前方飞出了一点。一次又一次地写,再加把劲,我想,幻想将会成为理想的,到那时,理想将不再是幻想!
我们都有自己的理想,正因为有了理想,我们才能逐渐生长。我有我自己的理想,我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”,我就要“飞翔”!
理想是杠杆,支起了幻想,
理想是气球,让梦想一起腾飞!
理想是太阳,让我的生活有声有色!
……
我有我的理想,我那爱好文学的理想,我为我的理想“飞翔”!朋友,我们都有自己的理想,必要收敛起那美丽的“翅膀”,要让自己展翅飞翔哦!
篇4:小学二年级的学生比喻句
全文共 1214 字
+ 加入清单1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了。
2、浪花用力拍打着船头,唱着欢乐的歌。
3、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。
4、葡萄挂在架子上,在阳光下闪闪发亮,就像一颗颗紫色的宝石。
5、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!
6、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!
7、绿莹莹的豌豆像翡翠一样,豆叶上的露水,好像无数银珠似的晃眼睛。
8、晴朗的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。
9、大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。
10、几颗柳树在小河边梳理着长长的秀发,那柳条纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂下扭着腰肢。
11、大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
12、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。
13、太阳像一个红色的气球,坠落山谷。
14、地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石。
15、月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。
16、月亮,好似一个变化无常的婴儿,有时绷着又胖又圆的脸蛋,有时像一个弯弯的香蕉,有着苗条的身材。
17、母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语。
18、大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。
19、树上挂满了的柿子,红彤彤的,好像一个个灯笼,为人们送来光明。
20、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
21、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。
22、秋天的橘子堆在一起远看像金山一样。
23、马路上的车像黑压压的蚂蚁一样向前挪动。
24、夏天的草原繁花似锦,如同花的海洋。
25、秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
26、天气太热了,像太上老君的八卦炉!
27、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。
28、这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。
29、金鱼像一片片鲜艳的红绸似的游来游去。
30、黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃动着。
31、春雨像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。
32、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。
33、沙滩长长的,像一条玉带,踩在上面又松又软,又像是银缎地毯。
34、牵牛花就像红领巾手里的小喇叭,被吹出充满朝气的吧啦吧啦声。
35、黄河的浪很大,像一只咆哮的雄狮!
36、黄河犹如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄的两山之间咆哮、奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高。
37、槐花开满枝头,像热情奔放开朗的姑娘。
38、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
39、老人脸上布满了皱纹,那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹,爬满了面容,留下了岁月的痕迹。
篇5:带着理想出发学生
全文共 825 字
+ 加入清单一直以为青春是一段不会苍老的时光,校园是个令人难忘的地方。光阴似箭,日月如梭,转眼间已步入初三,我想是时候了,该放飞理想,向着沉甸甸的理想出发了。
前几日,我在校园漫步,脑海里一遍遍地强化自己的目标,不段给自己信心和勇气。这时我眼帘中映入一群男生,他们围坐成一圈,每个人一一谈论自己的理想。在每个人讲起自己的理想目标时,无不慷慨激昂,全身上下迸发出一种力量,一种无穷的力量,那是一种满满的自信,那是一股巨大的勇力,在他们刚毅的脸上,写满了必胜的信念。听着他们的谈论,我全身顿时涌起巨大的力量,我想这就是信念之力,理想之力!
前方的大榕树下,坐着一群女生。与男生不同的是,她们不高谈阔论,也不将自信显露于外,她们每个人捧着一本书,一套题,相比之下,她们更平淡,更务实,她们总是在默默的努力,虽不动声色,但也仔细有加,我想这是他们的学习方式,是的,她们何尝没有理想,她们何尝不想让理想之花盛开。但她们从内心中知道,上天不会辜负勤奋的人,自己的努力是不会付之东流的。这时我顿时明白,实现理想的路上,不仅要斗志高昂,也要务实务真,一步一个脚印的往前走,只有二者兼备,才能将理想化为金灿灿的现实。在眼下我要扬起希望的风帆,抓紧一切可利用的时间,在实现理想的道路上,向前,向前,向前!初三的大门已经徐徐开启,中考的战场一步步紧逼,我要打起120分的精神,不断提高自己的能力,时刻不忘提醒自己,实现目标的机会来了,理想只差一步之遥了。我要步步为营,绝不退缩,奋发向上,勇往直前,带着理想出发,向着目标前进!
受到如此启发后,我快步走向教室。半路上,清风吹拂下,几片树叶落下,仿佛是大树对我的肯定。竹子依旧挺直腰板,仿佛是竹子对我的警告,警告我要谦逊谨慎。我走进教室,径直走向座位,打开一本书,自信的读起来。我不在迷茫,因为在我心里,已有通向理想的道路。
万事俱备,只欠东风,既然前方道路已经明了,还等什么呢,带着理想出发吧!让我们把自己化成锋利的宝剑,剑锋所指,所向披靡!
篇6:二年级学生课余生活
全文共 410 字
+ 加入清单我的课余生活就像天上的繁星一样,装点着我童年的美梦,可我最喜欢的是看书。
在我的课余生活中,只要一有时间,我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。
星期天,窗外晴空万里,我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆,我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处,以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后,我的心里很伤心,就像考了0分似的;后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时,我的心情也一下子变得开心起来,就像中了百万大奖似的。这时,我完全沉迷于书中,一会儿痛哭流涕,一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下,我才恍然大悟,原来我在看书呢!旁边的人,有的悄悄地说:"这孩子是不是有病呀?"有的人满脑子都是问号,还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。
这就是我的课余生活,看书不仅可以让我学到很多知识,还可以调节我紧张的学习生活。
篇7:二年级开学了学生
全文共 680 字
+ 加入清单伴着春日的骄阳,我们来到了本部,走过了丰富多彩的二年级生活,美丽的生活缓缓拉开了序幕。在无限的幻想与期待中迎来了开学典礼。
最令我难忘的就是学哥学姐们的讲话,他们的真情,对我们的希望,都在那一刻汇聚,凝集,击中所有同学的心,给予我们向前冲的力量,让我们鼓起勇气,不畏挫折,稳步向上。
演讲的都是优秀学生,让我羡慕,也让人坚定信心。前方有曙光,不远处就有希望!看着他们,我真希望自己也能够这么优秀,但是,正如冰心所说,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当大它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们永远只能看到别人成功的美丽,却看不到他们的“累累伤痕”。在我看来,闪闪发光的奖杯是靠无限的努力与无尽的汗水所换取的,不跌倒又怎能会成功?正所谓大家常说的一句话:努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!
毛校长的精彩演讲也让人记忆深刻,她又一次让我体会到了自己所在的学校是这么优秀。而既然有这么好的条件,又遇上了如此好的老师,为什么不认真努力呢?我们更不能害怕挫折与障碍,因为他们是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功!
看着优秀的学哥学姐们,看着骄傲地走上领奖台的同学们,我豁然开朗,千里之行始于足下,不妄想一步登天,只求稳扎稳打,步步为营。
心动不如行动,从现在开始,从这一秒开始,为了充满希望的明天,为了自己的梦想能够早日实现,让我们行动起来吧!
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!现在我们才刚刚启程,也许落后别人一点,但是,不要灰心,还能赶上!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
篇8:小学二年级作文理想点亮人生
全文共 924 字
+ 加入清单民以食为天,行以诚为本。诚信,是亘古以来人们所追求不息,弘扬倡导的。
“曾子为子杀猪”的故事,家喻户晓;“拒黄金千担,守季布一诺”,早以成为美谈。但为人所不齿的也大有人在:“王宰相之婆婆之朋友之亲戚之邻居之女婿某某之墓”,滑天下之大稽!而今,潮流一时的麦当劳某制造厂,配料表里非要将普通的材料写成美国奶酪、法国苏打,澳大利亚麻油等,添点洋气而显其不凡,这是怎样的悲哀!就己而言,前不久食堂就餐,由于机器故障,按帐台小姐意思饭后去刷卡,可当拿着吃剩的饭菜从帐台出来,却遭来许多异样的目光。这使我不禁要问,我们常挂在嘴边的诚信都哪去了?!;当今社会对诚信的大力弘扬,之所以长久不衰,是因为在我们身边还存在着太多的不诚信。名利物欲的诱惑,往往使很多人不能坚守心灵的净土。不同的修养,不同的理想,不同的追求决定着不同程度的诚信。对此,我会努力让“壁立千韧,无欲则刚”铮铮铁骨的林则徐那伟岸的身影永远清晰的屹立于眼前。
可现在,我要惭愧,正以不诚信的心态去写这诚信。装着一副生气盎然的模样,可谁还有心思在这个时候为你写什么《诚信?理想》呢?请宽容我的不诚信。完全是一个心如死灰,潦倒不羁的人了。是,“人无志而不立”,“立志当高远”,“崇高的理想能使人的才力得到最大程度的发挥”。并不是我不懂伟人们的睿智,只是面对这样的成绩,还好意思大谈理想吗?;一直以为自己很坚强,更不会为成绩执着,耿耿于怀,可面对过去的一无是处和随之带来的种种必然的失意,怎能不让人感到生命的沉重、责任的巨大。都这个时候了,还不能彻底醒悟,是不可原谅的顽固!尽管,每每月光如水,夜深人静的时候,理想的火花会再次燃起,本能般异常激烈的炼烧着略带尘埃的灵魂;每每憧憬未来,眺望理想的时候,又会为太多的逝去而懊恼,而倍感遗憾,于是又暗立誓言,下定决心。也许这些都只是为了求得一夜安寝,次次似昙花一现。
在无法静心的课堂上,所有心灵深处的颤动、痛定思痛的结晶,也都成了昨日里的一朵黄花,凋谢在历史的扉页,埋葬在记忆的深处。;追悔不及,虚度光阴,枉为人!潇洒挥别的可是知识,擦肩而过的可是未来!拱手失去吗?青春岂是我能浪费的起!——眼里永远渗透不出的泪光不禁往心里钻。错过的太多,要学的太多,时间的紧迫。
篇9:放飞理想的优秀学生作文
全文共 876 字
+ 加入清单理想,是什么?
理想。这个词对于我来说,只是一个词而已,对于别人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊,理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,老师的鼓励肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要奋斗。可是,同学的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,老师的鼓励是给我最大的动力。
直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是妈妈与老师的交谈。妈妈对老师说我的目标时二中,希望李老师可以把我的成绩提上去。可是,老师的话却让我惊讶。他对我的母亲说,你有点好高骛远了。
下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的走着,原来,连老师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连老师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。
或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是因为心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与同学滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,自己的目标是二中,却被老师说成好高骛远。自己那么可悲,就是老师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。
理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。
因为,我没有理想。
篇10:二年级学生作文:爸爸戒烟吧
全文共 397 字
+ 加入清单爸爸,您每天起早摸黑地工作,每次我山重水复疑无路时,你总会柳暗花明又一村,我很感激你。
但是爸爸,您有一个缺点让我们母子俩难以忍受,那就是吸烟。
您每次都说自己会戒烟,可是到了最后,您还是每天吸,搞得家里象一个散发着恶气的撒旦,真是死性不改,听妈妈说,在我小时候,你吸烟时,还把被子烧了一个洞呢!
我特意从网上查找了一些资料,让我胆战心惊,网上说每吸一只烟,寿命就会减少5秒,那您每天吸2包香烟,寿命就会减少4分钟,而且烟里还有尼古丁网 ,一滴尼古丁,就可以杀死四匹大马,而且还能使人口气变臭。听许多人说,有些人烟吸多了会得肺癌而死,!爸爸戒烟吧,虽说江山易改,本性难移,但“吃的苦中苦,方为人上人。”吃苦也不怕,何况戒烟呢?
爸爸:戒烟吧,你的健康是我们全家最大的快乐!
爸爸:戒烟吧,吸烟有害健康,我们吸了二手烟也损了我们的健康,为了我们全家的健康,也为了你自己,戒烟吧!
篇11:二年级学生寒假读书计划
全文共 658 字
+ 加入清单一、活动目的:
苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程:
(一)读书时间:寒假期间
参与对象:学生本人和学生家长双方
(二)推荐书目:
《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦
《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军
(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读
活动过程:
本次读书活动大致分五个阶段
第一阶段:
根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。
第二阶段:
开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段:
围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
篇12:学生作文大全二年级暑假
全文共 663 字
+ 加入清单一个阳光明媚的上午,爸爸开车带着我们去征服祁连山主峰。一路上,我一边看风景,一边听爸爸讲抗战时发生在这里的故事。突然,一阵惊恐的鸟叫声钻入我的耳朵。
于是我们把车停在路边,四下寻找鸟叫声传来的地方。原来,路旁有一个山坡,山坡上有一个网子,网上隐隐约约有几只小鸟在挣扎。我、爸爸和弟弟急忙往山上跑去。
我们发现几只小鸟在网线中挣扎。有的被缠住了脚,用力地拍着翅膀想飞出去;还有的全身被困在网中,动弹不得,惊慌地看着我们,叫声更急促了。听着小鸟痛苦的叫声,我们仨赶紧开始解救小鸟。
我们先用力扯了扯网子,结果手勒红了,网线也没断。我和弟弟弯腰四处寻找,终于找到了几块边缘锋利的石头。我两手轻轻握着小鸟,不让它乱扑腾。爸爸一手拿网线,一手用石头慢慢磨着网线。终于,功夫不负有心人,几条网线被磨断了,爸爸轻轻地把网线从小鸟的翅膀和脚上解下来。小鸟的脚和翅膀得到了解放。我放开手,小鸟先跳到地上,接着扑棱了两下翅膀,飞走了。看来这只小鸟受伤不严重。
这时,别的被网困住的小鸟叫声更加悲伤,我急得满头大汗,急中生智,对爸爸说:“可以用打火机啊!”爸爸立马高声对车旁的妈妈说:“给我们一个打火机。”爸爸拿起打火机,烧断旁边的网线。这只急躁的小鸟,在我手里时不时的试图要扑腾一下。爸爸的心情明显轻松多了,他拍了拍小鸟的头,说:“叫你淘气,叫你淘气。”又继续烧网线,很快缠着的线就解开了。有了打火机,我们在不到5分钟的时间里就把所有被困的小鸟都从网子里救了出来。他们一个个欢快地飞走了,我心里充满了喜悦感。它们叽叽喳喳的叫声仿佛对我们唱着一首感谢的歌。
篇13:放风筝二年级学生作文
全文共 449 字
+ 加入清单昨天晚上,老师宣布今天下午领我们去放风筝,我们别提当时有多高兴了。
好不容易等到今天下午,我高兴地走到学校操场,远远望去,我们班同学的风筝一摇一晃,仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鹰”在空中展翅飞翔我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场,老师告诉我们先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的,等到老师叫我们开始放的时候,我才回过神来,忘了老师说了些什么,只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了,拿起风筝就放,只听扑通一声,我和我的风筝一起跌落在地上,这一跤不要紧,我和别人的风筝线却搅在一起了,我连忙把风筝线解开,我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来,我边看边做,只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来,一会儿又大头朝下,我急忙抖了抖线,风筝又飞起来了。我高兴地跳起来,自言自语地说:“我终于学会了放风筝”。
我想,今天是我最快乐的一天,因为我又学会了一招——放风筝。
篇14:我的自画像二年级学生作文
全文共 367 字
+ 加入清单我叫张馨予,爸爸妈妈都喜欢叫我喧喧。我今年9岁了,在剡山小学上二年级。
我长着一双亮晶晶的眼睛,又黑又长的头发。我的个子特别高,所以坐在倒数第二排。我爱好广泛,是个“小才女”。喜欢跳舞,在优美的音乐中像蝴蝶一样翩翩起舞;喜欢吹笛子,手持横笛,吐气吸气,像泉水般流淌的曲子就会在耳畔回荡;喜欢画画,红黄蓝绿青橙紫,缤纷的色彩,生动的画面,我就像个魔术师,不一会儿就在我的手中诞生了七彩的画卷;喜欢下围棋,黑白的世界是我的天地,我就像个大将军,指挥着千军万马驰骋沙场,还明白了“胜不骄,败不馁”的道理……
偶尔,我也会出点儿小麻烦。骑自行车时不小心摔了下来,害得妈妈心疼不已;做作业时,马虎随便,把加号看成了减号:吃饭时,忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,桌子上满是饭粒……
这就是我,一个可爱的我!你愿意和我交朋友吗?
篇15:二年级作文为理想插上翅膀
全文共 749 字
+ 加入清单每个人都有一个远大理想,这是因为理想是我们心灵的寄托,我们都希望自己能像雄鹰一样,展翅高飞,向着自己的理想腾飞。因此,理想在我小小的心灵中生根,发芽,长叶……。我的理想是当一名报效国家的军事发明家。
几年前,我看了一部电影,那些情景让我常常无法忘记。我看到,当我们的军队还拿着大刀、长矛时候,外国军队就有洋枪、洋炮了。所以我想:我们的中国是比较落后的,就是到现在我们和发达的国家相比依然也很落后。天下兴亡,匹夫有责,我们是祖国的未来,更应该好好学习,天天向上,发明更先进的武器,让我们的祖国强大起来,让外国人不敢小看我们祖国。我要给它起个名字叫“和平”,我要用它去维护世界和平,去帮助那些身处战火中受苦受难的人民。
我也经常梦到我发明了特别厉害的武器,用它来维护世界的和平,报效祖国,把那些破坏世界和平的坏蛋通通消灭。妈妈知道我的理想对我说:“你真的选择这条道路吗?”我坚定的点点头。妈妈说:“你一旦选择了,就要努力拼搏,才能实现自己的理想。记住,无知者为理想中的虚伪苦苦等待,换回的不是所求,而是岁月在脸上留下的印痕,在生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想”。我听后想:我一定会好好努力的,一定要把理想变成现实。我会在课余时间里努力学习这方面的知识,我要记录每种武器的优点和缺点,制造出综合性的武器,它要吸收所有武器的优点,克服它们的缺点,但不会影响自己的学习成绩,
在实现理想的过程中,会有失败、挫折,但理想总在激励自己:“现在的你虽然离理想很遥远,但是只要努力了就会成功,加油吧!为理想而奋斗!”
理想是石,能敲出星星之火;理想是灯,能照亮夜航之船;理想是火,能点燃希望之灯!只要我有坚定的信念,努力拼搏,知难而进,我就一定会沿着理想的道路,到达成功的殿堂,在那里,我会闻到理想的花香……
篇16:有关理想的学生
全文共 236 字
+ 加入清单理想,是蚌中的沙砾,只有经过磨砺,才能变成晶莹的珍珠。
理想,是海中的帆船,只有乘风破浪,才能到达成功的彼岸。
理想,是雨后的彩虹,只有经过洗礼,才能发出最美的光芒。
理想,是辛勤的果实,在老师们的培育下,它正默默的生根发芽。
理想,是努力的结晶,当一张张大学通知书浸满了泪水时,那是多少个夜晚的努力呀。
同学们,让我们一起振臂高呼:
树立理想,打造鲜明的个性。
坚持理想,把握宝贵的今天。
展望理想,坚持不懈的奋斗。
放飞理想,插上飞翔的翅膀。
同学们,让我们为明天而奋斗,为今后而努力吧。
篇17:中学生初三写我的理想初三
全文共 883 字
+ 加入清单我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望就是:当一个全球最伟大的发明大王! My ideal has many more, hundreds of times more than the stars in the sky.However, one of the wishes I want to complete is: being the greatest king of invention in the world!
我想当发明大王的原因是因为发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。
在电灯发明以前,每到伸手不见五指的夜晚,人们只有点燃火把,灯笼,油灯……漆黑的夜里才有了几分光明,不仅十分不方便,而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭,会被雨浇熄,会被老鼠碰翻。到了夜晚,只要轻轻一按开关,就满室光明,连路上也有为夜行人照明的路灯,多么方便呀。后来,电灯经过人们的改进,它的用途就更广泛了:医院用的无影灯,使医生在做手术时更精确,给病人减少了危险;街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩;路口的红灯,绿灯,黄灯,指挥着交通……
我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。
首先,我要发明垃圾转换器:它把垃圾吞进肚子里后,能在短时间内把垃圾变废为宝,再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美,我们将生活在绿草如茵,树木繁茂,鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩,让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室,同学们更加快乐的学习……
其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。
我还要发明变色礼服,它可以随意变色;发明空间转换仪,它可以根据我们的要求转换房子的样子……
大人们都说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会实现的,请大家拭目以待吧。
篇18:二年级小学生写理想作文
全文共 633 字
+ 加入清单每一个人都有自己的理想,有的人想当老师,有的人想当科学家,有的人想的志愿者,还有的人想当考古学家。但是,我的理想却是一颗在黑暗里渺小的星星,是渐渐被人淡忘的星星——历史学家。
我愿意在历史的长河里遨游。不管哪一条和都有它的源头,我的历史长河当然也不例外。在寒假里,因为一部电视剧的原因,我对康熙的八阿哥起了非常浓厚的兴趣,并开始对他的历史进行了解:八阿哥16岁就亲征大漠,在江南一带有极好的口碑,而且有的老百姓还称他为“八贤王。”八阿哥知进退、懂礼数,待人又温和,哪一点不比雍正强?可这位冷面王爷,偏偏又是天子。当雍正刚刚登基时,八爷党的党羽还很强大,但是杀父弑兄的事八阿哥不干,他心甘情愿的辅佐雍正,不论雍正怎么骂他,说他,八阿哥都忍了。为保住独子的性命,他宁愿让雍正把自己的名字改成“阿其那,”将自己带出宗籍。我敬佩八阿哥,也崇拜他,因为他上对得起父母,下对得起兄弟,因为他待人温和、善良。可这些史书上又何曾写过?我相信中国的一句俗话“金杯,银杯,不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史书上记载的那样,为什么老百姓要称他“八贤王”?为什么八爷党的人那样拥护他?
这一切的一切不由的在我心中打下一个巨大的问号,为什么往往老百姓称颂的人,却要被人带上一个能压得人透不过气的罪名。我要成为一名历史学家,去证实史书上的真真假假,还给那些替人民当牛做马的人一个清白,给祖国的下一代一个真实的历史,一个可以值得人们推敲的历史。远远地望着那条历史长河,只见它仿佛逐渐被光明所笼罩。
篇19:放飞理想的优秀学生作文
全文共 825 字
+ 加入清单理想如花,芬芳而美丽;
理想如云,纯洁而轻柔;
理想如光,温暖而耀眼。
心中怀着一个理想,遥远而美丽,朦胧而清晰。
小时候,看着书架上一本又一本色彩缤纷的书,听着妈妈从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想:这些书是怎么来的呢?妈妈笑着指着我的小脑瓜,说:“是作家从这儿想出来,然后写的。”嗯?小时候的我听了半信半疑,但却坚定了一个信念:长大我一定要当一名作家,写好多故事!
三年级时,刚迈进写作大门的我,就迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室,说:“你的作文太过于空洞,缺乏真情实感,写作不是编故事。”听了老师一番话,我感觉如同一道闪电劈来。放学后,我一个人坐在树下,老师的话回荡在耳边。世界很静,只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞,如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁,叶离开了树,是树抛弃了叶,还是叶抛弃了树?我的鼻子猛然一酸,眼泪如同洪水,一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇,动摇了心中的念头。刹那间,我突然反问自己:你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗,它不是你的座右铭吗?怎么能遇到一点困难就退缩了呢?你不能放弃,要坚强!我咬紧嘴唇,点了点头,是对自己的回答。于是,夜深人静之时,那灯下苦战的人群中总有我的身影,也总能在参加少年宫作文培训班中看到我,日复一日,年复一年,随着我不断的努力,作文水平在逐渐提高,那是我努力的成果。
记得六年级时,我的一篇作文被老师当作范文在全班念了一遍时,我捧着作文稿,仿佛它是一件无价的珍宝,是一件怎么也不能交换的珍宝。那一天晚上,我又流下了眼泪,那是欣喜的眼泪。我的努力,我辛勤撒下的种子终于开了花,难道这不令人激动和欣喜吗?
如果成功是一条船,理想则是让船前进的桨;如果成功是一片树,理想则是这片树林里的花朵;如果成功是一条河,理想则是河里美丽的浪花。
理想伴随着我成长,给予我力量战胜困难,正如罗曼·罗兰所说:“一种理想,就是一种力”一样,没有理想,心灵就会衰竭。
感谢这份成长的理想,它使我的生命更加精彩!
篇20:二年级学生读书
全文共 944 字
+ 加入清单每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库,是一位朋友,是一个温暖的家。
记得有一次,我觉得没事做,很无聊。便从书柜里的角落里,掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手,对作者里面写的人物及情节不禁着了迷,把自己全部的精神投入到了书里,读着作者写的经历,跟着作者一起为书里的故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷,而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我,我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开,去吃饭了。最后又开始去看书。
每个人在书的海洋里遨游,也是在体味着作者的喜怒哀乐,与作者共同感受。
小学生读书作文(二)
我的房间有一个很大的书柜,妈妈给我买了很多书,有《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》等。
我每天都会看一两篇故事,虽然有很多句子我不懂是什么意思,但爸爸说:“书读百遍,其义自见。”我最喜欢的书是《安徒生童话》,它让我在品读一个个精彩故事的同时,也让我懂了许多道理。特别是《丑小鸭》这篇故事让我很感动,丑小鸭面对别人的嘲笑,不放弃自已,最后实现了愿望。我要向她学习做一个自信、自强的人。
小学生读书作文(三)
高尔基曾说过:我扑在书上,如同饥饿的人扑在面包上。我也像高尔基一样爱书籍。
我刚健的书柜上陈列这许多大大小小的书籍,基本都读过了。比如:《简爱》《老人与海》都看过了。还觉得意犹未尽,又把妈妈的书胡乱的看了一遍。
我喜欢在网上看书。因为网上的书不尽全,还可以评价。我隔半个小时就在网上买了七八本书。这不,因为爸爸没有按时将书送回家,我任性了一次。由此可见,我非常爱书。
我像许多文学家一样热爱书籍,还把读书视为我生活中不可缺少的一部分。
小学生读书作文(四)
一天课后,“小书迷”急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》,坐在阅览室聚精会神地读了起来,读着读着,“小书迷”忍不住哈哈地笑起来了。这时,一位亭亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁,指着牌子上的“静”字说:“小鬼,安静,不能笑呀!”“小书迷”不好意思地说:“阿姨,对不起,我知道了。”
“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来,于是,立即走出阅览室,“咚咚”地跑下楼,找了一个角落坐下来,津津有味地读起来,不时地发出哈哈的笑声,吸引了不少同学驻足看他读书。