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五年级下册科学实验作文【精彩20篇】

感动的是无时无刻都发生在我们身边,下面是小编整理的最让我感动的一件事作文,欢迎阅读。

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科学实验日记100字

全文共 241 字

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今天中午,我做了一个科学小试验,叫沉淀。

我先把杯子里撒一些淀粉,然后用小棒搅拌等水变成白色,就用吸水管把水抽上来,再把水挤入小杯中,然后用力摇晃。

我说:“妈妈,这下淀粉一定化了。”

“你看看吧。”妈妈回答。

经过长达40分钟的沉淀后,我惊奇地发现:小杯底部全是淀粉,上面全是清的水!

经过这次试验我得出了两个结论:

1、淀粉不会化。

2、凡是不会化的东西和水搅在一起,过一些时间,它就会沉下来,这就是“沉淀”。

我也懂得了一个道理:无论做什么事情,都要勇于试验,这样才会使你把这个事情完全明白。

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篇1:五年级幽默的作文600字

全文共 569 字

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我们班王晓博是我的好朋友,她个子高、头发短、皮肤黑。别看她其貌不扬,她可十分幽默呢!

我们喜欢叫她王博,这样十分顺口。

中午,我和胡婷在校园里散步,那时,胡婷和王博是同桌。胡婷告诉我王博的一句经典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是纯爷们。”这句话逗得我的眼泪迫不及待地从眼眶里跑出来。一个女孩说这种话,唉……从此,我们就用这句话来逗弄王博。

下午上美术课时,美术老师看到长得确实像“纯爷们”的王博,对她说:“长得这么大了啊,不应该叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同学轰的一阵大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,谐音好可怕!还有,我还没12岁呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就这句话,全班同学的眼泪那可叫一个“飙”!

她皮肤的特点——黑!六年级的哥哥说她是纯种的非洲人。她走路时特别可爱——含蓄中带着一些大摇大摆。十分像那些拿着扇子找地方乘凉的老爷爷、老奶奶。别人说她黑的话,她就会反驳:“我是外国人,你们要尊重我!”

这样的女孩打扮也十分雷到让人口吐白沫,你让她搭配,她准给你挑一些土里土气的衣服。像上次,上衣是可爱的春季粉色马甲,下面就惨不忍睹了——一条厚厚的普蓝色棉裤加毛茸茸的雪地靴!真是一个正宗的绝世“霉”女。

别看她长得不好看,但她可幽默着呢,她不是金子,但她是沙子,一颗一颗累积起来,就会是引人注目的。

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篇2:我做了一项小实验作文900字

全文共 720 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,同学们陆陆续续地走进教室。只见,范老师右手端着一个盛满清水的烧杯,左手拿着一袋盐、一根玻璃棒和一个鸡蛋,笑盈盈地走上讲台。

“咦?今天不上语文课啦?”“对呀!范老师是不是转行了?”“是不是科学黄老师让范老师来上科学课了?”大家七嘴八舌,议论纷纷。这时,范老师宣布:“今天,让我们做个实验——鸡蛋学仰泳!”“噢耶!”顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们欢呼雀跃,拍手叫好。

首先,范老师轻轻捏起一个滑溜溜的椭圆形的鸡蛋,小心翼翼地放进水里。鸡蛋像潜水运动员一样,缓缓降落,沉入水底,睡着了。无论我们怎样叫唤它,它都在那里睡大觉。

接着,范老师用小勺子盛了一勺盐,倒进杯子里,拿着玻璃棒搅拌了一下。同学们目不转睛地盯着杯子,这时鸡蛋掀开被子,探出了小脑袋,好像在说:“谁吵醒了我?我在睡觉呢!”

然后,范老师又盛了一勺盐倒进了杯子,再次搅拌了起来,杯子还时不时发出了“叮、叮——叮”的声音。这时,鸡蛋变成了一名芭蕾舞演员,在水中跳起了芭蕾。呵,真有趣!

最后,范老师又连续放了几勺盐在水里,用玻璃棒快速搅拌着,水泛起了层层波纹,好像一个大漩涡。我们的眼睛一眨也不眨,屏住了呼吸,等待奇迹发生。哇!鸡蛋慢慢浮起来,探出了小脑袋,在和我们招手呢!我们欢呼着,祝贺它学仰泳成功。陈腾耀不甘心,走上讲台使劲把鸡蛋摁了下去,不想让它浮上来。谁知一松手,鸡蛋又浮上来了。

“咦?鸡蛋为什么能一直浮在水上呢?”

“因为随着水里盐分的增加,水的密度也越来越大,它的浮力也跟着变大了,鸡蛋就能浮起来了!”范老师解释说。我们恍然大悟。

这节有趣的实验课不仅让我见识了“鸡蛋学仰泳”,也让我明白了它背后的科学知识,还让我联想到“死海不死”的奥秘。

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篇3:二年级科学小实验优秀作文

全文共 541 字

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同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。

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篇4:五年级同桌作文700字

全文共 735 字

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“哎!倒霉,真是倒霉!”新学期刚开始,老师就把一个学习很差的男生调到的我旁边。与我同桌。当时我很生气,在我眼中他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。

和他同桌的第一节课刚结束,老师前刚迈出门槛,我立刻迅速拿出了铅笔,在桌上面了一条三八线,边大一边小。不用说,大的当然归我,小的归他了。上课了。他玩得满头大汗,看见了三八线,也没说什么。刚开始他也算安守本分,时间一长似乎也忘记了,手臂越过了三八线,我用了一支笔戳了他一下,他指住嘴巴,痛得龇牙咧嘴的。哼,这下知道我的厉害吧!

有了那次救训后,他再也不敢逾越那“烽火线”。时间一久,他也似乎忘记了上次的不愉快。照常疯玩,有时候,主动跟我说话,但我还他个白眼。让他讨了个没趣。

可有一天,终于使我改变对他的看法。那天早上数学清晨,天放睛了。金色的阳光透过窗模,照在发下来的考卷上,我迅速扫了一遍,哈哈,真是天助我也。推开窗户,微风迎面拂来,风中含着栀子花的花香,这些题目我全都做过,运次考试十拿九稳。夏天最后的一丝居气终于消失殆尽,我兴奋地准备学习用具,尺子却莫名其妙地失踪了。怎么办?我找遍书包,隔层,仍无所获。没有尺子怎么考试?不行,老师昨天还特地叮嘱一定要带的。今天必须带尺子,要不写张纸条向旁边同学求助?更不行被老师发现会以为我在作弊,这如何是好?

时间艰难地流动,如同沙漏坠入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么,二话不说,将尺子折成两半,一半大一半小。他把尺子递给我。怎么办?那还是不拿?拿了我也不丢脸?不拿不怎么考试?考砸了我怎么向老师交代?哎,还是考试重要。

我接过尺子刷刷刷地写起了考卷……

考试结束后,我把尺子还给了他。我使劲将那条三八线擦干净。虽然没有完全擦干净,但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。

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篇5:有关对自己微笑五年级

全文共 513 字

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嘴角上提,露出洁白的八颗牙齿,是最儒雅的笑。能牵动快乐的神经,是最有益的运动,今天你笑了吗?

第一缕清风缠着丝丝恬静,为何不在清晨给自己一个浅浅的微笑?

笑,种类不计其数,含义也各不相同:

在高兴时,会浅笑,或得到重视,或一句嘉奖,或小小发现。这笑实在袅袅花香里自由的虫蝶。

在欣喜时,会大笑。或受到赞扬,或赢得掌声,或意外收获。这笑是在深深城府旁,绽开的奇葩。

在欣慰时,会淡笑。或一杯暖水,或一章小结,或探望笑脸。这笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。

那微笑等于快乐吗?或许是,或许80%是。我更欣赏那些面对逆境,仍能笑得自如的勇士。唯有经历暴风雨的洗礼,才能见证彩虹的绚丽。困难又何尝不是攀登的陡壁?失败又怎么不是进步的阶梯?一粒小珍珠的形成,又岂可容我们小视!

不知何时,那些清晰可见的笑脸从指间悄悄溜走,干脆而不留痕迹。

不知何地,已堆起细细灰尘的.回忆。细碎的阳光撒在那照片上稚嫩的笑脸,在某刻凝固,变成遥不可及的永恒。指尖挓挲的以前,似曾相识,却又记不起相遇在那个梦境。淡淡的茉莉花香衬托着儿时的天真,那灿烂的笑容似发生在昨日黎明又是一没被淡忘的落叶,被碾过,拾过,踏过,依然保持本色。

请在受挫时微笑,请在每一缕曙光中真诚的对自己微笑

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篇6:描写舌尖上的美食五年级

全文共 794 字

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今天终于有机会让妈妈带我去吃菜煎饼了。

到了店门口,只见“陈记菜煎饼”的招牌分外引人注目。还没走进去,菜煎饼特有的香味已经钻进我的鼻子。走进店里,客人们可真不少呢,我们好不容易找到了空座。客人们多数是在吃煎饼,那副津津有味的样子,让我更加迫不及待想要一饱口福。

菜煎饼店铺不算大。做煎饼的食材盒子整齐地排放着,里面盛放着各种蔬菜。收银台就在离煎锅不远的位置。靠近最里边的地方,三个煎锅整齐地排列着。其中有两个煎锅上的煎饼正在加工,散发着热气,伴随着特有的“滋滋”声,煎饼的香味逐渐弥漫开来。

我和妈妈拿起选菜的盘子开始挑选自己煎饼的配料:金针菇、生菜、木耳,这是妈妈的最爱;韭菜、海带、土豆丝,我也选了自己最喜欢的。装满了盘子,我把盘子递给做饼的阿姨。阿姨接过我的菜,倒进一个大碗里,然后开始加佐料:食用油、食盐、鸡精……再把这些配料搅拌均匀。阿姨接着就拿了一张饼放在煎锅上,再打一个鸡蛋均匀地摊在上面,又把搅拌好的配料倒在饼上,再接着又拿了一张饼盖在配料菜上,最后锅盖盖上去等饼煎好了就可以了。

煎饼终于做好了!只见阿姨一刀下去,把卷好的筒状煎饼切成两段。阿姨把煎饼递给我。我的食欲已经无法控制了,赶忙伸出手就想抓着煎饼吃。手刚碰到饼,烫得我赶忙缩回来,再一看,手都被烫红了。阿姨笑着对我说:“饼刚煎好,会有点烫,吃的时候要小心。”于是,我耐着性子等,煎饼终于可以吃了。

我一口咬下去,满口生香。看着自己咬过的煎饼,哈哈,绿色的菜叶,黄色的土豆丝,银色的鸡蛋白,青黑色的海带丝,真是色色俱全。我细细地咀嚼着:又脆又香,又腻又滑。我一大口赶着一大口地吃着,已经狼吞虎咽了。妈妈不住地提醒我:“慢点吃,慢点吃,别噎着!”我一边点头应承,一边不住地夸奖说:“真是太好吃了!陈记菜煎饼果然名不虚传!”

走出“陈记菜煎饼”店,看着络绎不绝的顾客,我心想:真是百闻不如一见,这陈记煎饼果然是一道舌尖上的美食啊!

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篇7:一次科学实验

全文共 353 字

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今天,我来到学而优,老师问我们有没有做过实验,我们个个直摇头,说:“没有。”

过了一会儿,老师拿起一张白纸和一枝笔,说:“我们来做一次实验吧!”老师说完,就把一张白纸撕碎了。我们都觉得很奇怪,心想:老师今天好奇怪呀,为什么要把一张好好的白纸撕碎呢?我们都伸长脖子,看了看,不知道老师想干什么。

再过了一会儿,老师拿起一枝笔,问我们:“这枝笔能不能把这些小纸片吸起来呢?”我们大家摇着头说:“不能。”老师把笔放在头发上摩擦,我们更觉得奇怪了。这时,老师把笔放在小纸片上,笔真的把纸片吸起来了!老师让我们自己动手做实验。

我把纸撕得“粉身碎骨”,再把笔放在头发上摩擦,最后把笔放在小纸片上面……我高兴地大声喊道:“吸起来了!吸起来了!”

在这次实验中,我明白了:因为摩擦产生静电,所以把笔杆放在纸片上方,会把纸吸起来。

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篇8:有关在爱中成长五年级

全文共 595 字

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父母的爱,是世上最伟大的。我周围环绕着满满的爱,而我印象最深的,还是那个阳光灿烂的早晨。

那年,我还在上幼儿园。星期六早上,我和其他小朋友在院子里追逐玩耍,一不小心,跌倒在地上,我想要用手撑着身体爬起来,尝试了几次后,我才发现右手已经没有力气了。鲜艳的花草仿佛在笑话我,太阳也慢慢藏入密云,沮丧的我坐在原地哇哇大哭起来,同伴们听到哭声,都跑过来安慰我。在同伴的帮助下,我勉强爬了起来,可右手仿佛不是我的了,软绵绵的不听我使唤。邻居大婶看到我的情况后,让小伙伴赶快送我回家。

进了家门,爸爸帮我洗了洗全是泥土的小手,看到我的右手肿得惊人,立刻把我送到医院检查,拍完X光片,医生判断我是骨折,把这悲惨的消息告诉了我们。回到家,妈妈也下班回来了,爸爸说了我的情况,妈妈听完满脸都是泪花……

这个假期,爸爸妈妈带我四处寻医问药,经过多方打听,终于找到了一位技术精湛的老神医。那天,夜已经很深了,可父母还坚持陪着我,带着我连夜赶到老神医的家里,为我接骨,包扎固定手臂,并叮嘱我每天要吃三七粉。这天过后,每当我因为太苦不愿意喝三七汤的时候,他们都耐心的鼓励我,劝慰我。并定期带我去老神医家里复诊、换药。持续了三个多月,我的手才算完全恢复如初。

有人说,美到处都有,只是缺少发现美的眼睛。是啊!爱也是,我们身边都环绕着爱,只是缺少发现爱的心灵。感谢您们!我亲爱的父母,感谢您们给予我生命,感谢您们给予我无限的爱!

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篇9:书的世界五年级

全文共 522 字

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书给你的力量是无穷的,书给你的知识是无限的。书是一生你最好的朋友,永远在你身边。

7月5日,我兴致勃勃的来到庆春路新华书店,想去“一饱眼福”。自从放假开始,我就想来到书店看看了,期末考试准备那么久,好久没看书了。今天我一定要在书店里待个一个下午!我找到3楼儿童文学专区,选了几本好书,占了个好位置马上坐下来看。我先打开冯翼才的《俗世奇人》冯骥才的《俗世奇人》写得真是好,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“各行各业,全部都有几个本领齐天的活神仙。苏七块、刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反而没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当的。

看完了精彩的《俗世奇人》,我就拿起了辫子姐姐的《世界上的另一个我》津津有味的“品”起来。原来世界这么有趣啊,我能不能遇到另一个和我相像的自己呢,我们是否也可以互换身份呢,那一定很有趣吧!我看着看着,好像自己也融入其中了,也许这就是真正在看书吧。

读完了3本书,一看已经下午5点了。可我一点都不觉得饿,书真的是精神食粮啊!我连忙又选了两本书,回顾了一下今天的读书经历,满载而归咯!

书,好像你的伴侣。你自以为离得开他,其实你很依赖他。

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篇10:有关科学在我们身边初一作文500字

全文共 768 字

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科学无处不在,无处不存,在你生活的一个个细节中就有着科学的`存在,所以,人的一生是离不开科学的,科学在我身边的作文。

科学就在我身边,我要细心观察。在吃饭时,不能吃水果,在吃完饭时,也不能吃水果。这是为什么呢?这就是一个生活中的科学了,饭时吃水果,水果中会有一种物质,影响胃消化,如果长期这样吃东西,就等于长期服用慢性毒药,一旦胃酸过多,就会造成胃病!这样一个小小的饮食,就能让人得上胃病,可想而知,身边的多少细节,多少习惯存在着不安全,不卫生,儿科学则告诉了你谨慎对待每个小细节。

我们的身边有好多好多科学,一个茶杯、一本书、一个文具盒,一支钢笔,一扇窗等等都是人类智慧的结晶,是他们发现了科学,制造了我们的一点一滴。还有就是在生活中有些科学是危险的,但只要人们正确认识和对待,它们的用处也很大。

在房间里,窗户要打开,保持通风,不然室内的空气会变得沉闷,让人觉得昏昏沉沉,每天把窗户打开,呼吸一下新鲜空气,不是比每天晕乎乎的好吗?连窗户都不开,这人一定是太懒或是得了超级健忘症,这更进一步说明,不细心地观察生活中的病毒类科学,是很容易使自己死于这些不起眼的细节的,科学就在我们身边,危险也同时并存,只有那些很尊重身边科学的人,危险才能远离他。在家里,是安全的地方,又是极危险的地方,有的人喜欢种花,就把花养在了卧室,可是你又没有想过,有些花卉会造成身体危害。月季花所散发的香味,个别人闻后会突然感到胸闷不适,憋气与呼吸困难;杜鹃花很美,可却有着毒素,黄色杜鹃花的植株和花均含毒素,人一接触就会中毒,各色杜鹃都有不同的毒素,这种花千万不能养在卧室,有生命危险!

一种花,一个习惯都与科学息息相关,都与我们的健康与生命丝丝相连,科学无处不在,让我们都来关心科学,认识科学,尊重科学,使我们的生活更加美好!我们的祖国更加富强!我们的世界更加精彩!

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篇11:五年级读书的作文600字

全文共 852 字

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书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。煮书就是认真读,把书读透。这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!

比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书,也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样,妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上,一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈,妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。可正因为此事,我的读书生产线断了。

读书不但不顺利,还特别不容易。

妈妈又买了五本书,可那并不是我的,妈妈要送给四个孩子,每人一本。这,也让我开心起来。“妈,你要给四个人,那还多出来一本啊,要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦,妈妈,您最好了,您看……”……最终,妈妈还是答应我了。

书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。

同学们,读书吧,让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

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篇12:二年级科学小实验作文

全文共 530 字

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在生活中,常常会发现一些有趣的现象,这些小发现,使我的生活变得不再单调。今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。

上课了。李老师微笑着问大家:“同学们,你们自己做过科学实验吗?”我们都摇摇头,异口同声地说:“没有。”

李老师笑着说了一句:“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧!”

李老师准备的材料有:纸杯,蜡烛还有打火机。李老师用打火机点燃了一根蜡烛,用镊子夹起一个纸杯,立马放在蜡烛上烧。大家好奇地围成了一圈,我心想:老师这要做啥呢?这时,李老师发话了,说道:“同学们,请仔细观察纸杯会不会被烧坏呢?”我们聚精会神地看着,生怕错过了精彩的一瞬间。不一会儿,闻道一股儿臭味,纸杯底被烧通了。李老师说:“同学们,实验还没有结束呢。”接着,李老师拿出另一个杯子。她仍然将纸杯放在蜡烛上烧,我们都趴在讲桌边,认真地盯着她手中的动作。不同的是,这次杯底只烧黑了一些,却没有烧穿。这是什么原因呢?老师让我们来猜。

经过李老师给我们说了以后,我才明白,秘密在那个烧不坏的纸杯里。事先在纸杯里放了少量清水,纸杯中盛水,水能降温,而且水的沸点在100摄氏度。所以水杯温度达不到燃点,就烧不坏了。

这节课让我懂到了科学是学不完的,科技也是很奇妙,看来,我知识没学完就说自己聪明,我太渺小了。

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篇13:五年级杏树作文600字

全文共 636 字

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暑假,我来到乡下的姑奶家。吃完饭,我扛着木棍儿,棍上挑着竹篮儿,上山去采杏。

半路碰上邻居姐姐。姐姐见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面那个山沟里有棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,姐姐便走下山去。

我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

我爬上树,望着这绿叶间压串枝的杏子,就象一串串玛瑙。捏开一个一看,黄澄澄的果肉流出果汁,散发出诱人的香气。我忍不住把它放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:姐姐说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又打不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的.果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬佩之情油然而生。老杏树啊,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!

我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上竹篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

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篇14:我的烦恼五年级作文500字

全文共 557 字

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有人说,长太胖不好,体育课上没跑一会就累。而有些人说,长胖了好,免疫力强,不轻易生病。我常常为这两个说法而烦恼。而我更确信第一个说法一些。

以前我很瘦,跑步跑的很快,绕着学校的大操场跑两圈都不怎么累。可在新实验学校上了半个学期,体重猛长,肚子上带了一个小小“游泳圈”,跑步没跑一圈就累的气喘吁吁。每次看到肚子上的“游泳圈”就十分苦恼,如果能把那些肥肉给别人就好了。

到上体育课时,我便担忧起来。体育委员整理好队伍,便把我们带上跑道。开始跑没事,可跑了一半,我便累的上气不接下气,再加上烈日当空,我累的满头大汗,汗滴一颗接一颗的往下滴。什么时候才能跑完啊!累死我了,要是以前,跑着一点我都不觉得累。等跑到第二圈时,我的腿像注了铅似的,从奔跑变成了快走。慢慢的我和几名同学落队了。到了终点后,我和那几个同学累的瘫坐在草坪上,胖了果然不好,跑步落在后面,跑完累坐在地上,我一定要减肥。可是在学校怎么减肥呢?想到这里,我只好忍到过暑假了。

到了暑假我一直宅在家里,只嘴上说说要减肥,没有实际行动。妈妈也为之经常唠叨我。我看着身上的肥肉,思索着,我只要坚持运动,出去跑步,就可以减下去肥只要我不懒在家里的话。

有些人,在那学校里,上那么长时间,还是那么瘦,可我为什么不能保持体重呢。我真的好烦恼,希望我可以减下去肥,变回原来的体重。

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篇15:那一天我真开心五年级作文500字

全文共 491 字

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昨天,美术课上周老师让我们用紫砂泥制作一个罐或壶的作品。我听了立马就在心里飞快地设计起来.不一会儿,一个制作方案就跃然在我的脑子里了。OK,我要做一个"雪人形"的紫砂罐。

想好后就开工吧!我首先把陶泥搓成两个大小不一的圆球并将其掏空,然后把大的空心球做底,小的空心球叠在大的上面连接起来,并把它们打通。这样一个胖嘟嘟、憨态可掬的“雪人”轮廓就完成了。

接下来的任务就是给我的作品装饰点缀了,这是我最拿手的,也是我最喜欢的步骤了。我将两颗乌黑发亮的亚克力珠子镶嵌在“雪人”的脸部,做了它的眼睛,又用四颗鲜红欲滴的“钻石贴”做了“雪人”的嘴巴,还为它佩戴了粉红色的“围巾”。

罐子当然少不了盖子啊’怎样能让我的作品既美观又实用呢?我绞尽脑汁,终于有了妙招。我用陶泥捏成了一个南瓜形的小帽儿,往“雪人”头上一盖,这样,一举两得,大功告成,我的“雪人”有了帽子,罐子也有了盖。嘿!你瞧,经过我这位“造型设计师”的精心打扮,这个雪人形的紫砂罐看上去还真是别具一格、独特新颖。

这堂美术课我真开心。因为不仅是我的作品得了高分,更重要的是,我发现了潜藏在我身上的设计潜能。哈哈,真是乐趣多多,快乐多多啊!

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篇16:那一天我真开心五年级作文500字

全文共 524 字

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那天,开学的那天。我非常的开心,因为我马上要见到可爱的同学和尊敬的老师了。开学的那天,我破天荒起了个大早,急急催促妈妈快走。一进校门,一股清新的气息迎面吹来,树枝上的小鸟在放声歌唱,小草随着风摇晃着身体,好像在欢迎我们的到来,我被这一切的一切所陶醉,“久违了,我的学校!”我连蹦带跳地到了新教室,可能是我太想念同学们了,见到一个聊一个,啊哈,我的蒋怡琳来了,“喂,蒋怡琳,你好,暑假去哪玩了?”她说:“我去了湘潭……”我也不甘示弱,一下子说了一大串。也可能是我太盼望新朋友的到来,看到一个新同学就问:“你叫什么名字啊?几岁了……”我们手舞足蹈地聊着聊着。

突然,一只大手轻轻捏了我一下,我猛然一回头,是我可敬的老师,老师还是那样和蔼,那样可亲,老师笑着对我说:“这个暑假哪去了呀?”听到老师这话还真有点害羞了,可我还是一个劲地说,看着老师的眼睛,呀,我该交作业了,老师翻着我的作业,连连夸我,我的心像灌了蜜似的。正在高兴时,看到一大堆新书整齐地摆在桌上,我抓起一本就翻了起来,阵阵油墨的清香扑鼻而来,我把书盖到脸上,贪婪地闻着。真好,我宝贝似地把一本本书小心地穿上漂亮的外衣,好了,我的伙伴,你们又要伴我开始快乐的新学期了。开学了,我真的真的很开心!

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篇17:五年级感激的一个人

全文共 596 字

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在我的记忆中,有很多要感激的人,爸爸,妈妈,老师、姐姐……

但是我今天要说的最感激的一个人是我的妈妈。

妈妈的个子高高的,挺直的鼻梁,有着一双十分明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,浓浓的眉毛,真让人喜欢!

妈妈对我的学习要求很严,每天放学都让我赶紧写完作业,背完书。不完成作业,还不让吃饭呢!每次,我都按妈妈的要求准时完成作业,日复一日,我慢慢地坚持了下来,养成了习惯,每天都能很快地完成作业。我也感觉到妈妈严是为了我好,是为了让我学有所成,将来成为有用之才。根据妈妈对我的要求,我写了一句感言:“作业早完成早安心!”

妈妈不仅在学习上关心我,在生活上也是无微不至的关爱我。妈妈每天早晨5点多就起床,变着花样给我做各种好吃的早饭,每次做好之后还把饭盛在碗里给我凉一凉。为的是让我吃的时候不烫嘴。

记得在我上二年级时的一天晚上,我发了高烧,妈妈知道了就赶紧给我量体温,敷凉毛巾,过了一会儿,妈妈取出体温计一看,居然是39度,妈妈很着急,赶紧把我背在背上,连夜跑去医院,到了医院妈妈已经累得气喘吁吁,满头大汗。医生给我检查,然后又给我输液。那时我的手、脚就像冰块一样凉,妈妈就把我的脚抱在自己的肚子上暖。过了好久我感觉舒服了一些,体温终于降了。妈妈这才舒了一口气,悬着的心也才慢慢地落下来。

妈妈谢谢您!您所做的一切、对我所有的爱,我都铭记在心,我一定好好学习,取得好成绩,以实际行动来报答您。妈妈,我爱您!

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篇18:探索科学的奥秘_五年级作文

全文共 580 字

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终于盼到了周末,爸爸、妈妈这回总算有时间,可以带我到科技馆去参观了,我心里别提有多高兴了!

武汉科技馆内的展览内容,一共分为三大部分:首先,我们参观的是航天知识展,观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号,以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等,妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。

接着,我们参观的是声、光、电磁展,从一楼至三楼的展厅里,摆放着49个实验装置。每个实验设备,都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置,显示出科学的奥妙无穷,真是又稀奇、又有趣,我觉得最好玩的要算是“魔灯”了,在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球,里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线,当我用手触摸圆球时,其中一部分光线像施魔法一样,集中到我的手心上来,这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体,在高压电场的激发下,惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的电容基本是均匀的,当人体靠近时,改变了电容的分配,也就改变了电场的分布,于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。

最后,参观的是《院士科技影视厅》,这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况,我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动,我一定要好好学习,将来也要向他们一样。

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篇19:描写雨伞五年级作文500字

全文共 490 字

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一天,天下起了倾盆大雨,由于学校和家相距比较远,我冒着晶莹的小雨珠,快速地往回家跑,回到家时,我全身湿透了。过了几天,我患上了重感冒,不得不躺在冰凉的床上,在家休养,我对爷爷说:“爷爷,不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气,他什么都要省,说他要买东西,得劝上十天八天的呢!爷爷听了,摸了摸我的额头,说:“好吧,爷爷就给你买!”

第二天,爷爷买了红色的布,在家的缝纫机缝啊缝,我躲进我的书房看书,偶尔听见“哎哟,哎哟”的声音,我经常看见爷爷的手指头绑着胶带,我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上,我在发着甜蜜的梦,朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响,我醒来看见,爷爷正在为我织雨伞,我对爷爷说:“爷爷,不要织了,我不要伞了。”“傻孩子,没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下,睡了觉。

“拿,孙子,你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作,用最快的速度,把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开,和上,打开,又和上,只见雨伞旁边镶了一层花边,五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨,还是倾盆大雨,我都打开这珍贵的雨伞,像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我,就像爷爷在我身边……

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篇20:有趣的科学实验作文600字

全文共 568 字

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今天,我要做一个有趣科学实验

我飞快地跑进书房,材料已准备好,有:三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯,还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了,我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的,小朋友们千万不要模仿哦!”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着,我把三脚架放在酒精灯上方,再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热,因为蒸发皿是陶瓷做的,如果在温度很高的情况下受热不均匀,就会发生破裂,更严重的还会爆炸!

好了,我们接着讲接下来该干什么。最后要做的,就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到石棉网上加热,等到里边快要没有饱和食盐水的时候,就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话,留下的食盐就会四处乱蹦,如果被碰到,会很疼!不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间,我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里,你一定会问我:“为什么不用嘴吹呢?你用什么把它盖灭呢?”如果用嘴吹,可能会发生爆炸,那是因为风把火带到酒精灯的内部,里面都是酒精,所以会爆炸啦;当然是用灯帽来盖灭啦!我满心期待,往蒸发皿里一看,哇塞,真的有白花花的食盐留下来,沾在碗边诶!不过,这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。

如果你有兴趣,你也可以做一做这个实验,注意小心使用火!

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