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五年级下册科学实验作文【推荐20篇】

感动的是无时无刻都发生在我们身边,下面是小编整理的最让我感动的一件事作文,欢迎阅读。

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我做了一项小实验作文900字

全文共 856 字

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在上科学课的时候,我们老师布置了一项,做酸奶的实验。又碰巧语文老师这个周末的作文是一项什么实验的作文,因为班长的班级里有说了那我们可以写酸奶的实验。几乎全班同学都认可的点点头,因为要做完实验才会写作文,星期六的早上好多同学都兴奋地起来准备做酸奶,我也不例外。

首先我拿出家里的酸奶机,先把它清洗干净放干,然后在拿出牛奶、白糖、酸奶引子和装牛奶用的大杯子。全部的准备工作做好了,我开始给小杯子贴标签,老师说要2个小时、4个小时、还有成功时的酸奶要做好记录。

因为是第一次做酸奶,先后顺序都不懂,平时我都是负责吃的。于是我想妈妈请教了一下。首先拿出大杯子,倒入牛奶,再加入白砂糖和乳酸菌然后搅拌均匀。再把小杯子装酸奶的容器摆好,倒入搅拌均匀的牛奶,妈妈说可以不用倒带太满了,八分满就可以了。最后就是把一瓶瓶小瓶子的奶放进去酸奶机进行发酵,过程很简单就不知道能不能成功。盖上盖子期待10小时后的酸奶是什么样的。

时间过得很快,2小时到了,我掀开看一下,感觉变化不是很大和我刚开始放进去的时候一样还是牛奶的样子。妈妈说夏天温度高时间会很快不一定要到10个小时就能成功,于是我继续等待着。很快我就吃中午饭了看着时间4小时又快到了,期待的眼神,我在想不知道现在会有什么变化。当我再次打开的时候,让我很失望,难道是我做的方法不对,怎么感觉还是没什么变化。妈妈说别灰心,继续等待一定可以的。这次我就没有很快的又跑去看。到了晚上,我说妈妈都8个多小时了应该有变化了吧。妈妈笑着对我说,温度和时间够一定可以。我是既期待有害怕去看结果,害怕不成功,又很期待我自己做的酸奶。当我去打开盖子的瞬间,我闭眼了,不敢看。妹妹大叫了起来,哥哥你成功,酸奶成型了,你真棒。我一听赶紧睁开眼睛,看到自己做的酸奶,感觉好有成就感。妈妈说这个酸奶还可以看个人口味想吃酸点的浓稠一点的时间可以再久一点,但我不喜欢这样就可以了。

每一次的学习做一样东西的时候我不仅是学到了知识,还体验了实验中的乐趣,期待的研究成果。好像每次自己做的东西感觉是辛苦付出的吃起来更香。

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篇1:五年级读书的作文600字

全文共 852 字

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书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。煮书就是认真读,把书读透。这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!

比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书,也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样,妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上,一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈,妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。可正因为此事,我的读书生产线断了。

读书不但不顺利,还特别不容易。

妈妈又买了五本书,可那并不是我的,妈妈要送给四个孩子,每人一本。这,也让我开心起来。“妈,你要给四个人,那还多出来一本啊,要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦,妈妈,您最好了,您看……”……最终,妈妈还是答应我了。

书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。

同学们,读书吧,让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

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篇2:五年级作文爱心650字

全文共 646 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。

让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

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篇3:写遗憾的五年级

全文共 775 字

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我是一株芳香四溢,分外妖娆的红玫瑰,而你只是一只又大又难看的青蛙。我们生活在争奇斗艳的花园中,而我一枝独秀,是最引人注目的花朵。

慢慢的,越来越多的人来到我们的花园中。他们总是对其它的植物评头论足,而总是对我赞赏有加。每当小伙伴们那与我聊天,我变得刻薄,轻蔑他们。"人丑就得多读书"就成了我的口头禅。

后来我发现人们总是站在远处欣赏我的美丽,而从不靠近我。我感到很纳闷,我就问我的好姐妹白玫瑰:“小白,你说那些人不是很喜欢我吗?那他们怎么都不近距离欣赏我呢?难道他们视力都很好?可我还看见有人戴眼镜的呀?”

白玫瑰回答:“你自己还不知?那是因为你身边的那个丑家伙呀。”

“难道我的魅力还敌不过它的丑陋,那它的丑怕不是今天地泣鬼神了,”我道。

我和白玫瑰哈哈大笑,一旁的青蛙听见后非常生气,我对青蛙道:“你还有脸站在我的身边吗?你走吧,想站在我身边的不差你一个。”

青蛙一怒之下离开了。

没过多久,当青蛙经过我身边时,惊讶地发现我已经失掉了往日的光彩,叶子和花都掉光了。青蛙问尊贵的红玫瑰,“你看起来很不好,发生了什么事吗?”

我答道,“自从你走后。虫子每天都在啃食我,让我感到非常难受,而且再也无法恢复往日的美丽。”

青蛙说:“当然了,我在这里的时候帮你把虫子都吃光了,你才成为花园里最美丽的花朵。”

我恍然大悟,羞愧的低下了头。“对不起,青蛙先生,我之前那样说你,你还对我这么关心。我请求你的原谅,当你走后,人们蜂涌的靠近,总是弄伤我的花瓣。当虫子将我的叶子吃光时,他们又是那么决然的离开我,忽然觉得只远观不可亵玩焉的感觉有多么的好。希望你能再次回到我的身边,不知道可不可以。”

青蛙道,“看来你已经知道只有互相尊重,互相关心,互相帮助,生活才能其乐融融,明天才会更美好。既然看在你这么诚恳的态度上,我可就要伴你一生了,你可不许再抛弃我了。”

失之方知珍贵,人生亦少遗憾

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篇4:描写足球五年级作文400字

全文共 442 字

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和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动,它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧,象老虎一样威猛。

我们班赢了,这是队员们刻苦训练的果实,接下来还有更多的挑战等着我们,我们一定要再接再励。

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篇5:美丽的日落五年级

全文共 532 字

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傍晚,我和妈妈漫步在幽静的余杭塘河边,无意间我抬头一看,啊!多美的一轮落日啊!

落日的光芒照耀在余杭塘河的河面上,远远望去,整个河面仿佛镀上了一层金子,发出了耀眼的光,矗立在河边的那幢高楼,在落日的照耀下,显得那么金碧辉煌。

一会儿,落日像是在跟我们捉迷藏似的躲到黑云的后面,霎时间,房屋、大地、河面都变得黯然失色。这时,我们有一种失落感,感觉天马上就要黑了似的。正当我们准备打道回府的时候,黑云飘走了,太阳又露出了它金色的脸庞。一切都恢复如初。

大约过了二十分钟,落日渐渐地变弱了,现在,我都能直视太阳了。

这时,一簇簇、一团团的云渐渐地飘过来,遮住了太阳。落日再次射进黑云的背后,顷刻间,乌云变成了镶着金边的河马和鳄鱼,虎视眈眈地对视着。没过多久,那朵河马状的云慢慢地向南飘移,落日就从河马的嘴里钻出来了,远远望去,就像一头河马叼着一个金光闪闪的金珠。云朵继续飘移着,锷鱼和河马变模糊了,落日又露出它圆圆的脸庞。

它与最近的房顶又拉近了距离。没过多久,天空出现了梨黄、茄子紫、葡萄灰、半灰半百合色的云,继续往南飘移,完全遮住了落日。落日在云背后发出了绚丽多彩的霞光。

渐渐地,渐渐地,落日在云朵的护送下,降落到高楼的背后去了……

这时,天色渐渐变黑了,一看时间已经五点多了。

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篇6:五年级作文美食700字

全文共 756 字

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妈妈从日本公差回来,买了许多的零食,我一一品尝,一个也不肯错过。

白色恋人——美好的回味

我第一个品尝的就是它。因为很久以前我吃过,听说是日本最好吃最有名的巧克力!那香甜的口感,我忘也忘不掉。打开那熟悉而又陌生的包装袋,望向在里面静静躺着的诱人的饼干,咽了咽口水,毫不犹豫地就来上一大口。啊!那甜蜜的香气,纯白的巧克力,和那像蜂蜜一样黄的饼干壳儿,让我的思绪飘回到第一次吃“白色恋人”的场景。没错,那场景和现在一模一样:我坐在沙发上,双手捧着白色恋人,心满意足地细细品着,还不忘与家人分享。真是一点没变!味道没变,人也没变。

六花亭巧克力——神秘的惊喜

大大的盒子,上面画满了花草,仔细一看,一共六种花。这里头装的是什么呢?日语,我看不懂,只看懂了三个字:六花亭。兴奋、激动、紧张地打开盒子,里面整齐地摆放着六个纸袋,上面也画满了六种花草。我迫不及待地撕开一袋,六个白色的,鸡蛋似的小球规规矩矩地站在那儿,安静的等待着人们那惊喜的眼神与贪吃的嘴巴。我拿上一颗,轻轻一咬,先是白巧克力的香醇,紧接着,草莓的清香闪电般快速地冲击着你的味蕾。我惊奇的笑着,再拿上一颗,好奇的咬了一下。熟悉的白巧克力味先来到了嘴里,蓝莓的酸甜又把你给震撼了一下。这,真是个神秘的惊喜!

榛子巧克力——柔中带刚

我在那个旅行箱里又翻来翻去,终于,又找到了一个盒子。打开后,一堆黑巧克力豆出现在我的眼前。它们鹌鹑蛋大小,油光滑亮。我拿起两粒,放入口中。一个在左,一个在右,结果,下一秒,我的牙被包裹在巧克力中的榛子狠狠地咯了两下。真疼!但我又咬了咬,榛子的香味便夹杂在巧克力中弥漫开来了。黑巧克力的香醇配上榛子的味道;黑巧克力的柔软配上榛子的刚硬,那真是柔中带刚啊!

美味的零食让我大开眼界,它们那独特的味道,我永远也忘不了。它们,给我留下了美好的回忆。

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篇7:值得珍藏的财富五年级

全文共 801 字

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梅飘于窗,墨染素裳。

几缕携着花香的风,悠悠卷过窗棂,试图将我从梦中唤醒。我闻了香,也渐渐醒来。

匆匆起了床,来到院中。许是昨下了一夜的雨,黎明时分的小院却润了些,带着迷蒙的水雾,氤氲了整个世界。

“起了?这么早。”祖父的声音从背后传来。我转过身去看着他——依旧是那件洗得发黄的白衬衫,“早。”你也难得回来一次,早上先别写作业了,帮我来研墨吧。祖父的声音清冷却似有几分乞求,我终不好拂了他的心意,只好无奈地点点头。

随他来到桌前,熟悉地拿起墨块,漫不经心地在砚中打着旋。祖父左手背在身后,右手拿着最爱的那只狼毫,双目微闭,嘴角牵起一丝笑,气定神闲地写着行草。又不知过了多久,望着窗外的梅花快昏昏欲睡之时,只觉有人拍了几下我的肩,下意识地转过身:“谁?”见祖父早已收好了笔,笑眯眯地站在我的身旁,“你也来写几个?”

自上了初中,母亲总嫌练这毛笔字太过费时费神,索性将这文房四宝束之高阁,如今想来,我已近一年多没触碰,而自己本就懒于此事,一次都无过问。

此时,祖父又用期待的目光凝视了我,我咬了咬牙:“好。”从台上挑出一支曾最常用的笔,将笔尖与墨汁完美融合,待笔尖吸足了墨,就将笔转于泛黄的宣纸之上,轻轻下按,写着。

浑浑地写了一会儿,突然定睛看着字,不由地吃了惊,一个个字软而无力,懒懒地躺在纸上,一点笔锋都没有,只有作者写时的无神。又抬头看看祖父挂在墙上的字,苍劲有力,我无奈地看着他,“让心,平静下来。”

突然感到了自己那颗浮躁不安的心的跳动,急急匆匆,没有一丝慢下来的样子。“慢慢地吐气,将内心安稳,脑中要空白一片。”我随着他的法子试了一下,果真有效。重又提起笔,顿了一下:我果真,在这俗世之中丢失了最初平凡而宁静的自己?或许吧,但祖父于乱世,却保持着初心,这就是他送给我的最好的财富吧!

常常抱怨他们留给我的全是空洞,没有一点实际的东西,却在今天,我得到了祖父送给我的最好的财富——淡泊、宁静。

梅飘于窗,墨染素裳。

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篇8:惊悚的科学实验课作文500字

全文共 541 字

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“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。

“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。

你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的皮肤,真是让人喜爱不起来。

不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。

“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。

我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。

“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。

“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。

“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。

我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”

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篇9:描写指路人五年级

全文共 927 字

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诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的明灯,是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时,老师会严厉的批评我们;我们成功时,他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中,我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。

王老师已经四十出头了,虽然王老师个子不高,但是十分温柔,脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛,眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话,我最喜欢听王老师讲课了。

我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课,我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》,上课时想拿出来看一页,反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页,正到精彩处,就断了,我不高兴地翻到了下一页,津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下,我不耐烦道:“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君,看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头,下意识的把书往桌肚里塞,王老师向我伸出了手,我抿着唇,慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁,全班五十二双眼睛都看着我。我知道,这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书,有继续开始上课,而我却一句也没听进去。下课铃响了,我尾随着王老师的脚步来到了办公室,每前进一步,心跳就加快了一拍,心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来,王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口,我轻轻地喊了一声报告,脸红的都能滴血了,慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我,准备接受狂风暴雨般的批评,于是埋下了头,看也不敢看老师一眼,恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到,老师抚摸着我的头,意味深长地对我说:“爱看书,是好事。但是再怎么爱看书,也不能上课看呀,你说对不对?”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我,我惊讶地抬起头,只见王老师严肃地说:“书先还给你,下次上课不能再看了,知道了吗?”我接过了书,木讷地点了点头,心中顿时百感交集。

是老师为我们打开了知识的宝库,是老师照亮了我们前进的道路,是老师教会了我们做人的道理……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我最爱戴的王老师。

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篇10:有趣的科学实验作文800字

全文共 804 字

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一听到酸碱物质的检测剂,你可能不知道这是什么,其实呢!它就是我们平常所见的紫包菜,这个紫包菜呢有许多别名:紫甘蓝、红甘蓝和赤甘蓝,它的用处也有很多,有抗衰老维护皮肤健康等,其中最大用处是能分辨酸碱物质。这时有人可能就会问了:这么小的一个紫包菜怎么可能有检测酸碱的能力呢?那就请你看看我们的化学实验吧!

上课铃声一响,我疾步走进教室,找了个位子坐了下来,看见老师也进了教室,手中还拿着个紫包菜呢!教室里突然沸腾了起来,同学们有的说这是让我们做菜,有的说老师让我们观察紫包菜,在同学们的吵闹声中,老师拍了拍手,同学们陆续安静下来。老师说道:“同学们,今天,我们拿这个紫包菜来做一个十分有趣的实验,来证实紫包菜可以检测酸碱。”接着同学们又讨论起来,老师又拍了拍手,示意让同学们安静下来。老师把紫包菜一片一片地剥下来,又把剥下来的叶子撕成了小片,放进了袋子里,同学们都瞪大了

眼睛注视着,老师小心翼翼地把水倒进袋子里,然后使劲低揉着,搓着,捏着,挤着。袋子里的水便渐渐变成了紫色。“哇!”同学们惊奇地叫起来,老师神秘兮兮地笑了笑,又拿了一只装着白醋的杯子,把紫包菜汁倒进了杯子中,我们十分好奇,还没来得及思考,紫包菜汁竟然变成了红色,我简直不敢相信我的眼睛。老师又拿出了一只放着小苏打的杯子,又把剩下的紫包菜汁倒了下去,紫包菜汁竟然变成了蓝色,真像一位魔术师把水变成了各种颜色。这时,一位同学喊道:“老师!如果把两种液体倒在一起会怎么样呢?”老师听见了这位同学说的话,立刻把两种汁倒在了一起,“噗噗噗”汁中冒出了许多气泡。紫包菜汁又回到了原来的紫色。啊!这种汁又成中性了。

这是什么原因造成的呢?原来紫包菜汁是一种酸碱物质的检测剂,遇到酸性变成红色,遇到碱性变蓝色。如果还是紫色那就是中性。而且液体的红蓝色会随着液体的酸碱性的强弱而变深或变浅。

这个小小的实验我受益匪浅,让我们以一双明亮的眼睛,发现世界中的更多科学奥秘吧!

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篇11:科学实验年级

全文共 638 字

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科学,是神奇的。是它,促进时代的发展;是它,了人们不知道的谜团;是它,激发了人类无穷的智慧。

因此,在这个寒假,我参加了一个科学实验班,探索科学的奥秘。今天,恽老师给我们做了一个有趣的实验。

起初,老师提出一个问题:“同学们,请问一张A4纸有哪些用途呢?”“画画!”“写字!”“折纸!”……五花八门的答案从同学们口中吐出。恽老师点点头,偷偷笑了笑:“我告诉大家,我可以用一张普通的A4纸托住烧杯里的水。”同学们面面相觑,有的半信半疑,有的探出头想看个究竟,有的好想知道答案却说不出个所以然……我也很奇怪:这里面一定暗藏玄机。让我们拭目以待吧。

实验在三十多双的眼睛的注视下开始了,老师先是在烧杯里灌满水,然后取出一张A4纸,轻轻盖在烧杯口上,抹了抹平,然后缓缓倒转烧杯,再小心翼翼地把压在烧杯口上的手轻轻移走,动作是那么娴熟。正当我们以为老师面前两位的同学将会光荣地成为落汤鸡时,奇迹发生了,柔软的纸牢牢抵住了水的下漏,同学们无一不惊讶地张大了嘴巴,足可塞下一个鸡蛋了。这是,恽老师挪了挪眼镜,得意的笑了。

正当我们百思不得其解的时候,老师告诉我们,真正的幕后使者是无处不在的大气压,因为杯中装满了水的大气压比较小,而杯子外面的大气压较大,所以,A4纸像一堵墙,堵住了杯子里的水,不让它漏下来。老师科学严谨的解释,让我们茅塞顿开。

原来,生活中也隐藏着很多普通有鲜为人知的秘密,世界上从不缺少科学,缺少的是实践的双手和智慧的大脑,当你了这个秘密时,便会情不自禁地感叹:“哦!原来如此!”

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篇12:描写纸飞机五年级

全文共 782 字

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每一次在电视上看到飞机在蓝天上空自由翱翔,像银白色的闪电掠过长空,多么潇洒,多么威风凛凛!我总是心神向往。

周末,家里空无一人,我闲着无聊,就趴在窗台,两手撑着下巴抬头望天空。突然,一架飞机从远处飞来,流星般划过深蓝,好美啊!这时,我从心底冒出一种冲动——折纸飞机!

说做就做,我立刻打开电脑,查找到折纸飞机的教程,拿起一张纸认真地按照教程折了起来。我先将两个边的小角折在中间,再按刚才的步骤再对折一次,对折好之后,把它往下折一次,然后把两对角再对折,最后把它反过来对折就大功告成啦!我看着自己折的飞机,不由得骄傲地笑了起来。

我拿着我的纸飞机跑到花园,一边跑一边大声喊着:“小飞机,飞吧!楸!楸!哈哈哈。”这时,我突然撞到了一个大胖子叔叔,他那大肚子一下子就把我顶倒在地上。胖子叔叔有点不满地看着我,我吓得一个哆嗦,不由得退后一步。突然,他眼光一亮,看向了我的纸飞机,一手拿过去,然后凶巴巴地吓唬我:“小朋友,你如果在马路上玩,都不知道会被撞飞多远!所以我要没收你的纸飞机,看你下次还长不长点心眼。”还好,只是没收我的纸飞机,不是揍我一顿。我心头的大石落了地,识时务者为俊杰,赶紧脚底抹油——溜了。当我跑到半路时,就想着:“不行,这可是我辛辛苦苦折的飞机,怎么能被抢走?我要夺回来!”这时,我转回头去找那位胖子叔叔。突然,我听到远处传来一阵哈哈大笑的笑声,我走过去看,原来是那位胖子叔叔正拿着我的飞机在玩,我看他玩的眉欢眼笑,看到我折回头,冲着我邪魅一笑,朝我招招手,我心领神会了,过去跟着凑“热闹”!我们把飞机扔向天空,看着纸飞机在空中灵巧地划出一道又一道矫健的线条,我们的笑声和纸飞机的“轰隆隆”的响声响遍了整个小区。

现在,每一次看到别人的纸飞机在空中飞舞时,我都会想起和胖子叔叔一起玩纸飞机的情景。这架纸飞机将永远在我的脑海中翱翔,带着我的美好童年飞得越来越远。

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篇13:有关我最敬佩的人五年级

全文共 692 字

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我们的生活中有许多平凡而令人敬佩的人,是他们的点滴付出让我们的生活更加整洁,更加美丽。

我们小区有很多大垃圾桶放在一起,平时家里的垃圾都扔到那里面,然后由清洁工处理。垃圾桶周围很臭,还有苍蝇在飞。我每次从那里经过都像是在50米冲刺,捂着鼻子很快地跑过。就连我去扔垃圾也是捏着鼻子,快去快回。尤其到了夏天,宁愿绕道走都不愿意经过那个让人无法忍受的地方。

一次,我去扔垃圾的时候,看见两个清洁工在收拾垃圾,每个人弓着腰吃力地推一个大垃圾桶,烈日炎炎下,他们时不时停下来擦擦汗。他们的衣服湿透,头上也湿湿的,像刚洗过,不用仔细看,是他们的汗。我十分不解地问妈妈:“他们为什么要推大垃圾桶?”妈妈说:“他们是要把垃圾运走,你不是嫌臭吗?”“可是这么热的天,他们不会等太阳下山或者天黑了再运走吗?”妈妈说:“他们及时把垃圾运走就是为了给大家一个良好的的生活环境,以防夏天细菌滋生,引发疾病。如果晚上运走,要不然赶在下班高峰期,要不然太晚会影响人们休息。”想到往日我不敢碰的那些又臭又脏的垃圾桶被保洁工推着,想到他们烈日下的身影,我深深地被感动了。他们不怕累,不怕臭,不怕脏,就是为了让我们的家园更干净。如果没有那些勤劳的保洁员,我想我们的家园会非常脏,地上都是灰和垃圾……

不只是小区的清洁工,还有马路上的清洁工,他们都在这烈日炎炎下坚持着自己的岗位,在西安持续高温,我们都躲在空调屋中不愿出来的时候,他们却冒着中暑的可能,为城市的环境做出贡献。我们不要小瞧这些平凡的人,因为是他们才让我们的生活环境更美好!而我们也要养成良好的卫生习惯,不要给辛勤的劳动者在增添负担了,用行动来体谅他们,向他们致敬!

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篇14:有关科学在我们身边初一作文500字

全文共 544 字

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上个星期五,迎着午后暖暖的阳光,踏着轻快的脚步,我们金都天长小学四年级的全体师生来到了位于钱江新城的杭州图书馆。这里有许多高科技产品,有自主完成借书、还书程序的图书借阅器,有一边听音乐地边看书的音乐视听室。看来,在日常生活中,科学技术真的是无处不在的,我们的生活因科学的发展变得多姿多彩。

当大家看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量,科学技术不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们日常生活之中,这就需要正处在青少年时代的我们热爱科学、学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我们明白了许多道理。

同学们,我们正处在成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊,最好在课余时多阅读一些,还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“科学就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写更加辉煌的诗篇!

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篇15:有关深处五年级

全文共 716 字

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蓬托天,花瓣流动在涧水中,在肥肥的小手边乱旋,青鸟飞向远方的山群,叶片衬着浅紫的小花刻着斑驳光点,想折一片绿叶回去,压成扁扁的相思,藏在内心的深处。

小时候,我就有一个梦,就是去看海,听海浪拍打礁石的声音,看夕阳漫过海岸,寻沙鸥飞过天空的痕迹。

第一次告诉父亲时,他静静地听着,望向远方齐齐的红瓦房,我看着他眼里流动着神奇的色彩,穿向天空的另一端。

后来,我和父亲拖着笨重的行李箱,穿过车厢内拥挤的人群,在厢尾占据了一块狭小的空间。沿途中父亲坐在窗边,看着窗外片片金黄麦芒,哼着小曲,父亲笑了,阳光洒进深深的酒窝里。

夜深,父亲迟迟不肯睡觉,执意将仅有的一张床铺让给我。“今天太兴奋了,睡不着,看看风景也好。”他望向窗外无尽的黑。我心安理得的接受了。半夜,车厢中只有一盏灯,空气很冷,我披着一件外套起身上厕所,看见父亲早已伏在桌面上睡着了,周围响起了均匀的呼吸声,彼时窗外的风景一片寂寥。

穿过柔软的沙滩,海水的冰凉透过脚尖,沙鸥群群飞过,夕阳染红了半边天。寻找着岸边的贝壳,被海浪冲上来的鱼和虾。如同那句我很喜欢的话:海是倒过来的天。

过了很久,我听见周围的嬉戏声,一位父亲背着幼小的女儿在沙滩上乱跑。我抬头望向栅栏外的父亲,他期盼的注视着我,我依稀看见他嘴角的胡渣。突然,我泪如雨下,不知是海水的咸味还是你是泪的苦涩。

时光总是教会你许多东西,让你看到盖起的高楼大厦,让你会到父亲眼里流动的色彩,让你读懂父亲深夜买票的辛苦,让你记住父亲伏在桌上熟睡的背影。

蓬托天,伸向云的那一边,浅紫的小花上流动着浅浅的暖流。我望去,看到了水的弦柱,叶的纹路,我听着,听到了鸟的低鸣,花的细语。想折一片绿叶回去,压成扁扁的相思,想留给父亲,也想藏在内心深处。

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篇16:描写雨伞五年级作文500字

全文共 485 字

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“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天,淅淅沥沥的春雨下了一上午,中午放学,我走出教室,春雨洗刷了树上的灰尘,树变得更绿了,春雨地在花雨伞上,显得更艳了,雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具,就只好冒着雨跑到了汽车站牌前,等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中,小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里,我的衣服已经被雨淋湿了,微风一吹,冷得我不经打了一个寒颤,此时的我多想有一把伞来遮风挡雨,突然感觉雨停了,一阵暖洋洋的热气向我扑来,我抬头一看,是一把花雨伞这在我的头上,我惊奇的扭过头来,在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说:“怎末没带伞,可别淋感冒了。”我激动的对他说:“谢谢您,阿姨。”虽然只是一把伞,但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿,公交车来了,我上了车,正要和那位阿姨说声再见,可以扭头车门关了,我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后,让我体会到人间亲情的存在,让我记住了那把世界上最美丽的雨伞,让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

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篇17:描写呵护五年级作文500字

全文共 527 字

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生命如蜡烛,从烛芯燃起,石蜡就在烈火之下,支撑着,呵护着,直至烛芯燃至最后一刻,投入它早已溶化的身躯。——题记

小时候不知从何时开始,总喜欢到外婆家的小溪旁找片地儿玩耍。在溪边休息时我总可以看到几簇野红花丛,它在我还未“哇哇”降临大地前就已经出世。野红花丛中的小红花有的已经掉地了,怪可惜的。我随手拾起一朵,先是嗅了嗅那清幽的花香,又用舌尖触了触,随即是一阵甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盘旋,又溜进我的心房,留下了几许花香。兴奋的我连忙又摘取几朵小红花,如婴儿般贪婪地吮吸着甜美的花蜜,享受着母亲般的呵护。

春去秋来,一晃几个春天过去了。这几年间,我总是不断地吮吸着这份呵护,享受这份被呵护的美好时光。终于,它在一场施工中不翼而飞,几簇野红花丛只剩下我手中的几朵小红花。我吮吸着它的甜蜜化解那消失的甜蜜,之后把它埋进土中,闻着残余的花香,幼稚地认为终有一天我能收获甜蜜。

时间一天天流逝,我也一天天成长,“二月春风似剪刀”,剪下了朵朵红花,也剪去了曾经的童年,可是那土里的小红花始终毫无踪迹?原来,它开在了我的心底,它添枝了,又开花了,在我的心里茁壮成长。

我用我温暖而坚定的心紧紧呵护着它那藏蜜的小红花,而它却用他的身躯呵护着我那美好而又如小红花般甜蜜的童年。

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篇18:一次科学实验作文400字

全文共 450 字

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你听说过牙签会“跳舞”吗?哈哈,这是一项科学实验。为了验证牙签是否真的会跳舞,我按照科学书上的解说,在家里做了个小实验。

首先要准备好做实验的材料,分别是:一只旧手套,一根塑料吸管,两枚硬币,一根牙签。

实验开始了,我先将一枚硬币横着平放在桌上,另一枚硬币竖着立在横着的硬币上。再把牙签放在第二枚硬币上。接着用塑料吸管在旧手套上摩擦,摩擦的时间越长越好。然后把吸管靠近牙签,这时神奇的事情出现了:牙签会跟着吸管走,就像跳舞一样!有一点千万要记住——动作不能过大,吸管要慢慢地靠近牙签,才能带动牙签移动。

事实证明,牙签真的会跳舞啊!你知道这是为什么吗?我查阅了资料才知道:当手套和塑料吸管摩擦时会产生静电,塑料吸管带的静电就是正电荷,牙签本身是中性的,不带电,当吸管靠近牙签时,吸管的一端聚集了正电荷,而牙签原子中带的负电荷被吸引,所以牙签就跟着吸管移动了。听起来好像挺高深的,不过做起来可好玩了。告诉大家一个小秘密:放牙签时,心要平静如水才放得稳哦。

你觉得这个让牙签跳舞的小实验有趣吗?赶紧动手试试吧。

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篇19:有关帮助的五年级作文500字

全文共 581 字

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他,一个在农村种田的老实农民,日出而作,日落而休,本来还过得去的。一天,他突然产生了到城里打工的念头,于是便和妻子商量了之后,就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里,他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路,已经很累了,就在一个垃圾箱旁边坐下来,他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子,那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里,因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来,他觉得这样没大问题,因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了,就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了,接着路过的人纷纷解囊。不久,钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己,在他惊讶之余居然又有一个人走过来,把钱扔给他,他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到,所以他想:“坐在这里什么也不用做就有钱收,多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的,可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区,有许许多多的失学儿童需要帮助,我们却不给予帮助,而一个到城里打工的年轻人,就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

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篇20:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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