五年级下册科学实验作文（汇集20篇）

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学……其中我最敬佩的是我家的邻居——一位小区的清洁工。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。我和妈妈到楼下乘凉，也看见很多人在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地嗑着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这路过，看到这情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，说：“你凭什么管闲事?”“我想干什么就干什么。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和地说：“是的，我是扫地的，这份工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变的多么脏!”那两人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着苕帚，那他们留下的垃圾扫得干干净净。

我想：如果没有他们的宽容理解，没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。清洁工有着无私奉献的品质，我敬佩清洁工。

“姑姑，今天是我的生日哟，您为我准备礼物了吗?”我瞪着又黑又亮的眼睛望着姑姑。

“那是肯定的啦!走，咱们到楼下，我再给你。”姑姑故作神秘地说。

“现在就去!”我拉着姑姑的手就往楼下跑。

“哇——自行车!”我惊讶地瞪大眼睛，兴奋地问“这……这是给我的吗?”

“当然了，你喜欢不喜欢?”

“喜欢、喜欢!”我小鸡啄米似地点着头，连声回答。

姑姑似乎很得意，“就知道你喜欢，哎?你也不说声谢谢?”

“谢谢、谢谢、谢谢姑姑!”我生怕姑姑因为我的一句话而改变主意，要知道，姐姐和哥哥早已想要自行车了，尤其是这款车，可是他们盼望已久的呀!

我立刻在家属院内溜起了自行车。因为我以前骑过一个四轮的小自行车，况且练过同学的自行车，加上这大半天的努力，我终于把我这个新自行车给制胜了。现在一上车，便有一种如鱼得水的，如鸟上天的感觉了。

下午，我终于把我们院内的小伙伴“征服”了，他们整个下午都围着我，不，具体地说是围着我的自行车团团转。

那些天，我那真叫一个神气。我犹如一个将军，带领着那群“士兵”，神气地绕着院子乱转，高兴极了，因为这自行车，使我在院子里由不起眼的角色一下变成了“国王”。

那阵儿，我对自行车的喜爱丝毫不亚于主席对书的热爱。早上，吃完饭，下楼，骑自行车;中午，不管太阳是否炙热，我依然是在楼下骑车;晚上，常常在妈妈的一遍遍呼唤和催促下才极不情愿地让车停下来。

那阵儿，我对自行车的爱护犹如爱迪生刚发明出灯泡时的那会儿，他对灯泡的小心翼翼和现在我对车爱护是一样的——天天一看，看自行车哪里有灰尘，哪里有损坏，直接擦掉，采取措施;两天一擦，无论它是干净还是脏，都认真地将它擦得闪闪发亮;三天一刷，不分里外，不分是净还是脏，一律都刷一遍，刷过后的自行车比刚买回来时还新，还酷呢!

那时，我真是犹如在天堂一般，整天被人簇拥着……

这辆自行车是我收到的最珍贵的礼物，一看见它，我就想起我以前的快乐时光。

星期一上午第三节课是科学课，我们全班同学都喜欢上科学课，因为可以做许多的实验。上课铃刚响，王老师提着一个手提筐，里面有烧杯、铁架台等实验器材。我们班同学开始小声议论“今天的科学课又要做实验了”“真好！是什么实验呢？”这时，王老师宣布：“今天我们来做——水沸腾——实验。”

实验开始了，王老师把实验器材安装起来：先把铁架台固定在桌子上，再把酒精灯放在铁架台上，然后把铁架圈安在铁架台上，铁架圈上放上石棉网，石棉网上放上烧杯，烧杯里加上适量的水，铁架夹上夹一根温度计，温度计浸在水中，然后点燃酒精灯。

安装完器材，王老师让同学观察实验，并报出温度计上的刻度。第一个上去的是原浩瑜，看到了烧杯中的水没有变化；第二个上去的是李子潇，她看到水面上有一些水汽上升，温度计已经有50℃；第三个上去的是赵星宇，他看到烧杯底部开始出现小气泡，水面上存有小气泡数量较多，并且有油状物在水面上漂浮，“70℃！”赵星宇喊；第五个是周航逸，他看到大量气泡往上升，现已是90℃。这时，王老师叫到我的名字，我迫不及待冲上讲台，我观察到，底部有非常多的气泡在上升，并且上升过程逐渐大了，到水面破裂，气泡之间也相互碰撞，发出“哗啦啦”的微响，温度计读数105℃，王老师宣布，水已经沸腾了。我们的实验结论是：水的沸点温度是105℃。

对照课本，发现我们实验结果和书上的不一样，这是为什么呢？王老师对此进行了解讲：水在一个大气压的条件，沸点的温度是100℃，今天我们的结果是105℃，说明我们教室里现在气压比一个大气压要高。

经过这次实验，使我全面掌握了水的沸腾实验过程，并理解了水的沸腾条件，真希望下次科学课王老师能再给我们上一次有趣的实验课。

朋友，也许，你去过峰峦雄伟的泰山;也许，你去过风景如画的西湖;也许，你去过富丽堂皇的天安门。但是，你去过我们家乡的红树林湿地公园吗?

红树林湿地公园像一条沉睡的巨龙。清晨，红树林湿地公园像动物们的天堂，风宝宝每天在海面上捣乱，整天“呼——呼”地乱叫，有时还把它的兄弟姐妹一起叫来捣乱。小鸟总是在悠静的山头里为许许多多的小动物高歌一曲，动听的歌声在海面上回荡。

中午，太阳火辣辣的，如红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天空。远远地，有人快乐地唱起了火辣辣的水乡民歌，那歌声仿佛让人置身在清爽的海面上，并穿透云朵直上云宵，似乎正在拥抱那火辣辣的太阳。人们在曲转悠回的长廊上来回奔跑，喧闹声、跑步声、笑声，响成一片，形成一首美妙的乐曲。

傍晚，太阳渐渐落山，红树林湿地公园又陷入一轮沉睡。我站在长廊上，火烧云浮现在我眼前，它有时像小狗，有时像恶豹，有时像老虎。突然，天空飘来了一只雄壮的狮子。不一会儿，狮子不见了，火烧云也不见了。

红树林湿地公园是那么和谐，那么纯静啊!

古时候，人类为了生存，在与自然界的种.种灾难进行抗争中，发现并利用了火。火的发明与利用，改善了人类的生存条件，促进了人类社会的进步和发展。

《易经》里有一句话：“相对的双方，一定共同存在。”的确，从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天，都离不开火。但是，火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道：“在某地的海山路37号，一天家长外出后，两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心，火窜到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话，当消防队员到达时，大火已烧毁了一大片房屋，消防队员以1个多小时最快时间，冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归，两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件：

一场大火吞噬了山林，苍翠的山头变的光秃秃，元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气，结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了，只要还有人防火意识薄弱，消防隐患就无法排除，火灾的发生也就再所难免，同样的悲剧仍将重演。

当你面对火魔肆虐后的惨状，你真的还能无动于衷吗?你会发现，其实我们只要事前多小心一点，多想一步，灾难或许就不会发生，所以我们要从生活中的小事做起，预防为主，防治结合，牢固树立消防安全意识，积极准备好消防器材，做好应对措施，一定可以扼住火魔的咽喉。

作为青少年，我们除了学习科学文化知识，更要有消防安全的观念，努力掌握科学知识，做好宣传者。让我们牢记领导同志的话：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”为了我们美好的明天，携手行动起来吧!

作者：张菲宇

那天我感觉自己长大了，因为我学会了一件重要的事——照顾妈妈。

那天晚上，爸爸要加班到很晚才会回来，家里只剩我和妈妈，我想：只要有妈妈在，我自然就是小公主，被妈妈照顾着特别享受。可是那天晚上妈妈却生病了，她不舒服!在我心目中，妈妈永远是强者，无论什么时候都是那么精神，可是生病的妈妈打不起精神了。看到她难受的样子，我特别着急。我急忙对妈妈说：“妈妈你快去床上躺一会儿。”妈妈听话地躺到了床上，我连忙给妈妈倒了杯热水，拿到床边说：“妈妈，你先喝点水休息会吧。”随后，我自己去洗了澡，换好衣服后又来到妈妈房间，着急地问妈妈：“妈妈，你好点了吗?”妈妈说：“宝贝，妈妈有点发烧。”我连忙给妈妈找来了白酒和小碗，我把白酒倒入小碗，我拿着东西来到妈妈房间，开始给妈妈刮痧。妈妈开心地说：“哎呀，我的女儿真好，真是我的小棉袄呀!”

没过多久，妈妈就困了，睡觉之前泡脚对睡眠有好处。我像妈妈平常对待我那样，跑去卫生间，拿了个洗脚桶将热水瓶里的水倒进去，就拎着洗脚桶来到妈妈面前。我让妈妈把脚伸下来，然后对妈妈说：“妈妈，今天您不舒服，让我来帮你洗脚吧。”说完我就开始给妈妈洗起了脚。我先用手去搓，又打上香皂，接着用水冲干净，最后拿毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈笑容满面地说：“女儿的小手真软，妈妈感觉好舒服呀!”我倒掉洗脚水后，让妈妈躺好，又把被子盖好，最后我才放心地去睡了。

我躺在床上，高兴地闭上眼睛，心想：我今天竟然能照顾妈妈了，她的年龄越来越大，尤其是生病的时候，看起来那么柔弱，这个时候的我毫不犹豫地承担起照顾妈妈的重任，忽然之间我感觉自己长大了!我会自己照顾妈妈了。

作为一个小孩子，一定在生活之中遇到过烦恼。我既然也是这个年龄之中，也避免不了这些不愉快。

我没有太大的烦恼，但最多的烦恼就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是这样那样的麻烦事。

一天，我拖着疲惫的身子回到家里，本以为可以吃完梦寐以求的晚餐后，可以大饱眼福，欣赏一下李幼斌，夏雨的大作《师傅》。可这连晚餐还没吃，烦人的事情就来啦。我准备换衣服了，可麻烦的妈妈又来了，说是一回家就该洗手，告诉我：“快些洗手，否则就不能吃晚餐。”这样的威胁令人害怕至极。我好无奈只好依着她，悠悠走到卫生间。打开水龙头，懒懒散散的将手冲进水中。没洗多久，甚至仅仅洗了一下，便说是洗好了。妈妈不信，将盯在饭碗里的眼珠，转而移向了我的手中。慧眼啊！一下就识出了我那些小伎俩。还拉匆匆我到卫生间，手把手的教我洗。我有些不耐烦，大声喊叫：“我又不是不会！”可是妈妈却连左耳朵都没进，依然坚持的给我洗手。谁知，一洗就洗了3分钟！我心里好不是滋味！一洗完，就抱着饭碗一直狼吞虎咽。

这个烦恼虽然不大，但类似这样的烦恼我有很多。例如：弹琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，这些苦恼，大部分因为自己，家长毕竟也是出于关心与爱护。

你有什么烦恼呢？

今天，弟弟来我家玩，他问我：“哥哥，今天咱们玩什么呀？”我想了半天才说：“今天哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问：“是不是要买管子、电线……”我说：“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。”

我们俩找到了这些材料。我心想，这也是我前几天在电视上看到的实验，不知道能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞；第二步，把气球反扣在瓶口上；第三步，把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上；下来是最后一步，把水倒进气球里面。

我们来到楼底下，拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开，水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了！喷水来的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。

弟弟突然问我：“哥哥，为什么堵住小孔，气球就吹不起来了呢？”我认真地说：“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我：“为什么松开小孔，气球就吹起来了呢？”我说：“那是因为瓶子里的空气有了出口，对气球的压力变小了。”

弟弟又问我：“这个原理还可以做什么呢？”我说：“可以做空气炮。”说完，我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料，准备做下一个实验。

我曾听妈妈说过，石碱水可以让花儿变色，而醋则可以让它再变回原来的颜色。为了证明妈妈的说法，我做了一个小小的实验。

我先向妈妈要了一些石碱，然后到我家花盆里摘了一朵鲜艳的月季花，又拿了两个玻璃杯，做好了实验前的准备。

我深深地吸了一口气，拿起月季花，准备让它变“魔术“。我首先在杯子里倒了半杯清水，然后在里边放了一些石碱，最后把花儿放进杯子里。做完这些之后，我就静静地坐在一旁观察杯子里的变化。

过了一会儿，“喝”着石碱水的月季花受不了了，它像喝醉了似的，在杯子里东摇西摆。正当我以为它要变色的时候，它却停止了“运动”，像乖孩子一样安分守己地“坐”在了杯底。我急了，为什么还不变色呢?难道是妈妈说错了?还是石碱太少了呢?于是，我又向杯子里面倒了些石碱。真是神了!花瓣的颜色越来越浅，最后居然换上了一身“蓝衣裳”。我惊奇万分，又把花儿放进了装醋的杯子里。奇迹再次出现了，花儿姑娘好像不喜欢蓝色，慢慢脱去“蓝衣裳”，又换上了红艳艳的“旧衣裳”。

实验成功了，证明了妈妈的说法，但我还是不明白其中的道理。这时，妈妈走过来，笑眯眯地对我说：“因为花里有种成分叫花青素，如果遇到碱性溶液，就会使花儿变蓝;如果遇到酸性溶液——比如醋，就会让花儿变回原色。石碱溶液只不过是它‘化妆’的工具罢了。”

知道了真相的我，如同拨开云雾见到了阳光一样，无比兴奋。看来这科学呀，还真神奇。

如果你问我：“你身边最好的老师是谁?”我一定会不假思索地告诉你：“那当然是我的妈妈啦!”我的妈妈是东方红学校一名普普通通的老师，也许，她不像别的老师那样获得过无数的奖励，也许，她教出来的学生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬业的、当之无愧的好老师。

这么多年，妈妈起早摸黑的习惯总也改不了。每天，总是早早地赶到学校，督促班上的孩子学习，晚上，经常半夜还没睡觉，备课，批改，查资料，写总结……一天里，连上两节课是基本，即使没有上课，妈妈也总是窝在办公桌旁写写改改，很少有空闲的时间。好几次下课，我去妈妈的办公室取东西，妈妈坐在桌边，一手拿笔，一手按住本子，时而凝神沉思，时而微微蹙眉，时而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一样。唉，想和妈妈撒撒娇都不行!妈妈每天要忙到很晚才回家，一回到家里，又是忙东忙西，洗碗、搞卫生，之后还要帮我批改作业，准备第二天的事情。所以，妈妈随身带着的那个黑色笔记本上，总是写得密密麻麻的。真羡慕那些吃过饭妈妈可以带着出去散步逛公园的孩子啊!

有一天半夜，我一觉醒来上厕所，刚想回到卧室时，突然发现客厅的电脑桌旁有一个身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是妈妈吗?怎么还不去睡觉啊?我抬头看看钟表，都已经十二点多了，妈妈到底在干吗?第二天收拾书包的时候，我看到了一摞作文本。翻开一本，红色的波浪线、批改符号映入眼帘。晚上，妈妈那个忙碌的身影又出现在了原地，仿佛定格了一般……

就在今天，妈妈去人民医院检查咽喉，医生说她的声带上长了息肉，叮嘱她禁声一周，可妈妈还是坚持上课。看见妈妈说一句话都很艰难的样子，听着妈妈那嘶哑的声音，我的心无比地痛。我问妈妈：“妈妈，您为什么不选其它的职业，一定要当老师呢?”“因为每当看到孩子们取得了进步，我的心里就多了一份成就感、幸福感啊!”妈妈两眼放光，虽然声音沙哑，但我听起来却格外清楚、格外响亮。

在我的心目中，我的妈妈就是最好的老师，我为拥有这样的妈妈而骄傲。

一双温和慈祥的眼睛，闪烁着幸福的光芒。馒头斑白的头发记载着她半辈子的勤劳，两只满是老茧的大手总让人感到有使不完的力量，那身整齐的灰白色衣裤显得干净利落，这身影，这大手，这目光……我一生难忘。她，就是我的外婆。

想起外婆，我内心感到十分惆怅。在外婆活着时，她非常疼爱我，有什么好吃的总给我留着。那时海鲜不好买，外婆知道我最喜欢吃海鲜，只要家里买到点儿，她总给我留着，爸爸妈妈说：“外婆是老人，应该补养身体了。”而外婆却风趣地说：“补养啥，有白米吃就不错了。”

记得有一年冬天，我手冻伤了，手背裂口流出血来，我疼得直喊。外婆看着，心痛得几个夜晚都没睡好。她听到乡下的鸟粪能治冻伤，不怕辛苦，步行到乡下找鸟粪。冬天的天气冻得让人直打寒战。天下着大雪，寒风呼呼地刮着，可外婆为了把我的手治好，默默地忍受着冬天恶劣的气候为我找鸟粪。下午外婆回来了，她那块白手绢里放着一堆鸟粪。我扑到外婆的怀里哭着，外婆摸着我的头说：“好孩子，治好你的手，跑点路没关系。”我紧紧抓住外婆的衣角哭了好久好久。一个星期后，我的手好点了，每当我放学回家后，外婆总抚摸我的头，我的手。

后来我三年后回到了妈妈身旁，当时我哭得像个小泪人。此时我想放开嗓子大喊几声，外婆是不会听见的……那目光，那大手，始终印在我的记忆里。

今天的科学探究课，陈老师教我们做了一个小实验。她拿出一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子，开始做了起来。我认真地看着老师的一举一动，生怕漏了哪个细节。陈老师先往杯子里倒了一杯水，接着把一个生鸡蛋小心翼翼地放到杯子里，鸡蛋像一块大石头似的沉到了水底。然后老师用勺子舀了一些盐放进杯子里，用筷子搅拌了几下，鸡蛋动也不动。她又放了几勺盐，用筷子不停地搅拌，直到盐融化为止。

这时奇迹发生了，鸡蛋竟然慢慢地浮上来了，真是太不可思议了!我简直不敢相信自己的眼睛。我学着老师的样，迫不及待地做了起来，我先往杯子里倒了一杯清水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋马上与杯底来了个“亲密接触”，我又往杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌后，鸡蛋摇摇晃晃地离开了杯底，可它像顽皮的孩子停在杯子中间，就是不上来。我有些沮丧了。陈老师在一旁一个劲儿地鼓励我说：“不要放弃，这是因为盐放得太少了的缘故。”听了老师的话，我一口气又往杯子里放了好几勺盐，不停地搅拌。开始有变化了，只见鸡蛋摇摇晃晃地上来了，我又放了一勺盐，这时，鸡蛋挺着圆滚滚的大肚子，慢悠悠地浮到了水面上。“啊，我终于成功了!”

后来老师告诉我这与水的密度有关，液体的密度越大，浮力就越大，最初鸡蛋因浮力较小沉入水底，向水中加入一点盐，水的密度增加了，浮力变大，鸡蛋就慢慢上浮。继续加入盐，水的密度进一步增大，鸡蛋受的浮力加大，于是浮上了水面。我这才恍然大悟，原来，这小小的实验中也蕴含着无穷的奥秘啊。

星期五下午我们到了实验室，同学们都格外兴奋，我们为什很高兴呢？是因为我们要做一次科学实验。

科学老师走进教室，给我们强调了几点去实验室的注意事项，就带着我们的大部队到了实验室。

进了实验室，我们过了好一会儿，还是静不下来，老师有点生气，愤怒说：“谁再出声，就让谁搬着凳子去最后一排！还不让他做实验！”全班顿时鸦雀无声——大家都想做实验。

今天的阳光不太亮，我们就只好不做那个关于易拉罐的实验了。

老师让我们把拿来的泡沫拿出来，又让我们自己动手，把手中的温度计贴在泡沫上，用深浅两种颜色的纸把温度计上的红点包起来，放到了阳光下。

这个实验太明显了，浅颜色的纸温度低，深颜色的纸温度高。

老师说下次来做实验做做关于易拉罐的实验，我们十分期待。

粉红色的面容，带上些许慵懒;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐的土地上泛滥。

几年前，去了樱花的国度，那里是樱花的天堂。阳春三月，随处可见那旖旎的粉红，走在两旁种满樱树的羊肠小道上，置身于粉红的世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水，宛如明镜。

花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠;祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。

一棵棵樱树下，游人如织，古典的油纸伞，明丽的和服，踩出清脆声响的木屐，欢声笑语，樱花的精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边;落于肩头，沉睡于湖畔。她的欢笑，她的泪水，她的明艳，她的孤寂;她的伤痕，她的单纯，她的恬静，她的沉默，都流于世间

不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。

细软的身躯从枝头落下，化作尘埃;三月的春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色的梦。

樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，唯美的梦

书店是一个好地方，是知识的海洋，每当我需要充电的时候妈妈就会带我去书店逛。

这不，今天下午妈妈又带上我和妹妹来书店了。不巧的是，刚到书店门口妈妈就不得不去接刚上完补习班的弟弟，因为妹妹还小，妈妈只好带上妹妹一起去，只留下了我一个人在书店。

书店里的人还真不少，人手一本书却也很安静，每个人都在认认真真的看着自己手里的书，也许这就是知识的魅力。虽然我已经来过不止一次，但每次来这里都充满了好奇心。走进书店大门，中间有一条通道，通道左边是收银台，右面是图书桌。再往里面走一点，左面就是初中生到成年人看书区，右面是小班到六年级的看书区，也可以叫儿童看书区。儿童看书区的一半是看书的地方，一半是卖教材的地方;书区看书的地方中间有一张用很多小桌子拼成的一张大桌子，有几个靠椅摆放在桌子旁边，有很多人都抢椅子坐，没有抢到的就只好坐在地板上，地板每天都有人打扫，随意很干净。卖教材的地方有一到九年级的全部课本，看书的地方也很大，也分为两半，一半是小班到学前班的看书区，一半是一到六年级的看书区。总之，这里有不同年龄段所需要的书籍供不同人的需求。不过这里有个规矩的，不可以把书放在地上，不看的书要放回原来的位置，不可以在这里打架，也不可以吵闹，要是谁违反了这几条规则谁就被赶出书店。也正因为有这样的规定，虽然这里人很多，却很安静、整洁。

走进儿童区，我挑选了两本我最喜欢看的书《装在口袋里的爸爸》《我是超人记》，是杨鹏写的。上面有一个小朋友叫杨歌，他的爸爸只有拇指那么大，杨歌的妈妈每天就和杨歌的爸爸吵架，每吵一次杨歌的爸爸就会变小10厘米，所以杨歌的爸爸才会像拇指那么大。杨歌爸爸和一个疯狂科学家想统领全世界，所以他俩个就成了死对头，每次杨歌都会把那疯狂科学家打败，可是每次那个疯狂科学家都会从公安局里逃出来，所以杨歌必须做好战斗的准备，杨歌真勇敢，我以后要好好学习做一个勇敢和一个很有学问的人。

到妈妈接弟弟回来，我们也该回家了，可是我还没看完，但时间已经不早了，恋恋不舍的我只好跟着妈妈走了，妈妈说没关系的，我们下次来了接着看。

好吧，期待下次的相见，我的书店!

我很有个性，长着一张圆圆的脸，大大的眼睛，一双浅浅的眉毛和一张爱开玩笑的嘴。哦!忘了说了，我身体上最大的缺点就是胖。

先来说说我的“胖”吧。我对他简直是恨之入骨。记得以前的体育成绩，每个学期下来都是八十分以上，而五年级快毕业时，我的体育成绩一落千“里”。当成绩公布下来时，看到自己那59分的成绩，我心里着实不是滋味，居然只差一分就及格了!因为我的胖，有时还被别的同学叫我“小胖”。唉，“胖”呀，我要把你消灭或赶到千里之外，以后最好别来找我!但是不管我怎么跑步或锻练身体，一点也没瘦下去，反而一天比一天胖，最后我还是放弃了减肥的计划。

话说我还喜欢祷告。在我上小学时，我们的班主任是个极其严厉的教师。有一天中午，值班老师居然就是我们的班主任!平时，每天中午吃完饭，我们都会到操场玩一会儿。而这次呢，我在食堂里一边吃饭一边做祷告：“上帝呀，开开恩吧，让我们玩一会吧。”我祷告的样子连自己都觉得特别的搞笑。我双手合拢，双眼一闭，嘴里一直在哼哼“能玩”这个词，没想到最后却以失败而告终，还惹的其他同学哈哈大笑。有时我在操场散步时也做祷告，往往因看不见路而摔个狗啃泥。

最后我来说说那张让人讨厌又让人喜欢的嘴巴。先说说为什么招人讨厌呢?因为我撒过谎，骂过人。只要考试时拿了60多分，我就把卷子藏在学校，回来告诉妈妈说卷子没有发下来。还有中午吃饭时，我因为一点小事，把我的同桌骂了个狗血淋头，结果下场就是请家长，当然也少不了屁股被打的红通通的。

那么我的嘴为什么又招人喜欢呢?有一次心理健康课，老师迟迟也不来，我和周子豪一起去找老师，回来时，我站在讲台上大声说：“老师有旨，命5班同学评一评同桌的外貌与不足，写完交给课代表，然后自己写作业。钦此!”话音刚落，全班哄堂大笑了起来。

现在你了解我了吧，一个爱开玩笑，喜欢做祷告，整天盼望自己早日瘦下去，变成一个大帅哥的我。

民以食为天。在这秦淮线上，我们这地方不南不北，一年四季分明，农民们依据这分明的四季，二十四节气，耕田耕地，收获良实。

一瓣月亮，半阙秋风，梧桐飘黄，推敲张开的翅膀能否经得起露水的重压，大雁驮走一抔抔牵挂，农民靠地成家。

稻子低头弯腰，询问棉花是否丢了一根针。棉花捧着一团棉絮，邀请麻雀来搓绳。枯藤攥着一把种子摸索着前行。豆荚借着晚钟，敲响腰鼓。农民的方寸之地，无不展示着对土地的热爱，对时节的感悟，在天空和大地之间，囊括着多少大地上的生命。

正值秋季，金黄的稻穗在秋风中频频起舞，它们已经乏了，正低头酣睡，农民们望着金灿灿、反射着金色阳光的稻子，心里乐开了花。在田里转转，正等着明天收割机来收掉。据说这几天天气都好，大家趁着这好天气忙农事。

轰隆隆的收割声从远处传来，似在为这丰收鸣锣喧鼓。将在这天气里晒稻，配麦种，种麦……这些事都能忙活着农民，得好些天才能完成呢!

晒稻子是有学问的，把稻子铺在院里，要不时地翻动它们，或者在稻里“走”出几条“回形针”样的沟壑，让阳光能深入到稻子的中间。而这“走”回形针，便是小孩子们的趣事了。他们的小脚留下的沟壑虽是浅浅的，但却让太阳收走了露水的浸润，于是稻香便漾满整个家园。

西北风飘到我家串门，枝叶遮挡住谁家的门牌?仿佛一道有奖竞猜，以一场久违的雪作盛宴，等看你把答案说出来。

我想剪一方白云当镜子，我想掬一缕秋风当梳子，我把蓝天卷成行囊，装一弯瘦月，罩一只孤雁。农民的方寸之地，节气的智慧，掌握节气的时机，耕耘方寸之地。

美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为，最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!

回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

邓老师给我们上了一节实验课，听到这里你们肯定会想，不就是实验课吗？干嘛要取“小孔成像”这个题目呢？如果你不知道，那就跟我去看看吧！

邓老师拿出了一个纸箱，问我们里面是啥道具，我们顿时哑口无言。邓老师拿出了道具，有蜡烛、架子、打火机。架子可不一般，左边是个奇特的形状，像倒过来的桌子，中间是小猫头像，头上还有个洞洞，跟中了弹一样。右边也是个小猫头像，只不过没有图案和洞洞罢了。蜡烛也不一般，它是一个扁平的蜡烛，里面是蓝色的蜡，中间立着一根线，像个蓝莓馅饼！

邓老师分配了小组，再把道具分了下来，我一接到道具就飞速地把它们拼接好了。邓老师将火点上，顿时，右边的木板上出现了一个“爱心”。如果你的好奇心很重，可以倒着来看看，你就会发现“爱心”变成了“火焰”。我把中间的板往后移，光影一下子变小了。正当我沉浸在这一切美好的画面中时，实验也结束了。

今天的实验课真有趣！对了！我偷偷地告诉你们一个秘密：邓老师点燃蜡烛之后，有同学像原始人见到火一样激动，把笔拿来烤呢！

每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时，我就心有不忍。

我跟妈妈说：“我来帮您做点家务吧。”妈妈生气地对我说：“您只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好，差别人差得太多了，但转念一想：这次还是比上次要好。

有一年夏天，爸爸妈妈从夏门打工回来玩。那一天，爸爸出去打牌，妈妈到外婆家，问我去不去，我跟妈妈说：“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说：“您放心好了，您晚上要快点回来哦。”她说：“好。”

等妈妈下楼，直到没听到高跟鞋的声音了，我才拿起桶子，做起家务来。天啊!这是我第一次做家务，我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍，再把地扫干净，就把衣服放在洗衣机里，把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了，就拿起电话叫妈妈跟爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。

过一会后，我听见了他们的脚步声。我打开门，去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖，我说我很乖。看，我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净，地没拖好，连衣服也没叠好。我想，妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我，还说：“您既然这么喜欢做家务，那我就教您做。”妈妈教我许多做家务的方法，我觉得妈妈天天做这么多的事，该有多累呀。我要学会做家务，每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学，当妈妈的小助手。

吃饭之前，我跟妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候，妈妈问我有没有学会，我说学会了。妈妈就说：“不要只顾帮我做家务，要把学习成绩搞好哦。”

我对妈妈说：“我喜欢做家务，以后家务都由我来做吧。您就当检查员吧。”妈妈说：“好啊，这么大了，该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我，说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大，学习的东西多了。妈妈对我说：“您这么喜欢做家务，可以放假的时候做啊。”

做家务虽然很累，但我帮助妈妈做点事，我也很开心，觉得很幸福!