写一篇旅行让生活更美好的作文(20篇)

作者：何璇

运动是生命最好的状态，是我们挥洒汗水时愉悦的奔跑，是我们放松身心时悠闲地散步。运动让我们的生活散发夺目的光彩。

爱因斯坦说：“我平生喜欢散步，运动给我带来了无穷的乐趣。”的确，一个只知道埋头苦干疏于运动的人是无趣的，因为他早已丧失该有的活力与激情，早已忘记了我们的手脚可以摆出最美的姿态，早已忘记了运动是生活中一抹鲜亮的光彩。

很多运动员把运动看成是一生的事业，他们在运动中实现了自我的价值。

自我在运动会的感受，百米赛让我学会了拼搏，漫长的马拉松让我理解了坚持的重要，接力赛让我懂得了团结就是力量。

体育老师告诉我们：记住！学习成绩固然重要，但有一个好身体也是你一生的荣誉和最大的人生资本。

阅读是一件快乐的事，我爱阅读!

小学一年级，书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时，童话故事使我们快乐，我们天天贪婪的翻阅着它，每读完一个故事都感触万千：从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人，那么好处一定会“从天而降”……

三年级时，漫画书映入到了我的眼帘，那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛，生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间，我们便像一支支离了弦的箭，以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室，寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级，《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣，那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利，罗恩，赫敏，邓布利多校长，斯内普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，虫尾巴，马尔福一家，“食死徒”等，活灵活现的出现在小说中，使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地，我长大了，来到了六年级，这时，小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”，是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣，它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把，又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读，可能这就是原因吧……

现在的世界是越来越发达，越来越美好了，这大多数都是科技的功劳，

这让我不禁回想到古代，没有科技的人们，不懂科技的人们是怎样生活的？

我进入了网络，去寻找古代的人没有科技是怎样生活的，不知不觉我就沉浸在其中了。

我来到了唐朝洛阳，正值秋天，秋风向我吹来，它所包含的肃杀之气使木叶黄落，百卉凋零，我不免打了个喷嚏，这时旁边的信差跟我抱怨：“今年的秋天好冷啊。”我看见一个外地人向我们走过来，他好像是当时小有名气的“张水部”。“我想寄一封家书到和州乌江，这是钱。”我旁边的信差刚想接过来信封，张水部把信拆开看了看，然后又把信装了回去。信差刚要装到包裹里的时候张水部有把信拿了回去拆开又看了看。“你到底寄不寄啊？有没有完？”邮差不耐烦的说。最终张水部把信交给了信差，转身离开了。我问：“不就送一封信吗，至于吗？”那个邮差叹了一口气说道：“唉，你可不知道我们这一行呦！送一封信，少则一个月多则一年啊！”

“是吗？怎么要那么久啊？”我问。他抱怨“我们这行送信送到的信全是随缘的！如果中途路上丢一封少一封信，谁也不知道。还有在这年代万一路上遇到强盗打劫那我怎么办……”说到这里我不禁想到2019年我们的手机里有很多的通讯方式：微信，短信，QQ等等好多的软件发出去一条信息不到一秒钟对方就能收到信息，十分方便，再看看唐代，只有寄信、说话、飞鸽传书、烽火传输。

啊，科技让我们的生活更美好。

随着现代生活的快节奏，高效率，有谁还能正在体会到田园生活的惬意?

提到田园生活，我们总会想到陶渊明，我们总会想到“采菊东篱下，悠然见南山”;想到孟浩然，他的“长歌负轻策，平野望烟归”。其实有时候我们现代人是很难想象他们当时是如何生活的，没有互联网，不能网上冲浪;没有手机，相互没办法联系。那个时候的他们是如何接受那样的生活，更是如何享受那样的生活的呢?

我想这个应该是与当时特定的环境背景分不开的。田园风光的描写最初出现在盛唐，那是个社会安定，国力强大，政治、经济、文化，外交全面繁荣的时期。文人士大夫在官场或得意或失意，都让他们有着一处闲静。得意时，他们的物质生活优裕，有着更愉悦的心情漫游行旅、赏玩山水。失意时，隐归田园，反朴归真。渐渐的便形成了一种向往自然、追求超然独立的文化心态和崇尚自然的审美趣味。我想，这或许就是他们那个年代所特有的生活方式吧!

闭上眼睛，静静想想他们的生活。经营十来亩农田，日出而作，日落而息。春天和着鸟鸣，嗅着花香，起舞弄琴鸣笛作曲;夏天邀一好友，相约柳树荫下，对峙一局棋盘;秋天背着布袋，悠闲田野，满载硕果，尽兴而归;冬天躺在靠椅，伸着懒腰，晒晒太阳，吟诗作对。

今天，有幸回归田园，充分感受了一下他们的生活。清晨，没等起床，阳光已经打进了屋子，穿上衣服，呼吸着新鲜空气。袅袅炊烟缭绕整个庭院，鸡鸣狗叫迎接着新一天的到来。扛一把铁锹，赶往自己的农田，麦苗摇头晃脑，似乎在和我打招呼。于是我开始为它翻土浇水，希望秋末能够有个好收成。黄昏时分，余晖打在身上，整个心情是无比的轻松。

在这个网络化全覆盖的时代，田园生活更像是一个概念，没有人真正能够像古人那样体会。无论是聊天还是学习，更多的人都选择网络这个平台。也许没有网络，这个社会所有人都会突然不知道该怎么生活，更别说田园生活了。

但是，我想现代的这些低头族真应该放下手中的手机，回归内心，回归生活。田园生活只是一种理想的唯美的生活状态，而我也并不是强调必须那个没有科技产物的年代，只是我想我们都应该回归那种没有污染，没有喧嚣，更多的是环保而又静谧的社会。

生活总是那么美好，就好像阳光总是那么灿烂。那么什么叫美好的生活呢？其实，每一天都很美好，就等着你去发现它。

人们常说：有钱人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我却不认同这个说法。有钱人虽然被人崇拜、爱慕，但是他生(她)们真的会感到快乐吗？也许会也许不会。因为人一旦有了钱，如果健康却被夺走了，那么钱财之类的东西还有什么用呢？

人们常说：作家的生活是美好的，只要动笔，财富便向他（她）们滚来。但是，我却不同意这个说法。作家表面上是只要能写出好文章，便有许多稿费和名誉。但如果写不好呢？他（她）们的稿费不仅空无一有，就连名誉也败落。说明，当个好作家很难，想过好作家的美好生活更难！

人们常说：明星的生活很美好，每天可以尽情的在荧屏上“闪耀”。但是，我却不这么认为。明星虽然表面上是被鲜花和掌声包围着，但人们并不知道他（她）们为此付出付出了多少努力！潜规则、整容等各种各样的“黑锅”经常“笼罩”在他（她）们的身边，但他(她)们为了自己的梦想，毫不犹豫的“顶”着这些“黑锅”，终于成功了！他（她）们用自己的努力换得了自己美好的生活！所以，人们不可以认为当明星很简单，更不可以认为随便就可以过上明星的美好生活。

人们常说：老师的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我觉得老师的休息来之不易。因为老师每天要为自己的学生传授知识，讲的口干舌燥，直把自己的学生教会为止；因为老师每天晚上还要为我们第2天上课要写备课笔记，直写到晚上12点才睡……所以老师是用自己辛勤的汗水换得假期，换得自己学生的成功。

但是我觉得有钱人、作家、明星、老师的生活都不值得我去崇拜。我觉得自己的生活才美好。因为每天我可以吃着妈妈做的香甜可口的饭菜，可以享受着爷爷奶奶对我的疼爱，可以与爸爸一起探索数学的“有趣”。每天还可以与同学做游戏，可以听语文老师——张老师讲解汉字的“神奇”。所以，我每天的生活过的很充实、很快乐！因为我有着家人的关爱、老师授予我无穷的知识，还有健康与快乐陪伴着我，所以我很开心！

美好的生活在于每个人怎么样去认知，平凡的生活也是美好的，生活美好与否关键是在平凡中寻找快乐，那样每个人的生活都会美好，不是吗？

雨果说过：有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是微笑。微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间。我永远记得那个微笑。

那一次，我们葫芦丝班的学生在练习吹新的曲目。李老师非常耐心地指导我们，他要求每个同学单独吹给他听。第一名同学吹得很流畅，老师都闭上双眼陶醉在音乐中；第二名同学虽然断过一两次，但音色十分优美；后面几个同学都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老师是不是会觉得我拖后腿，就把我给淘汰掉了呢？千万不要啊！

“下一个同学！”老师说道。我的手颤抖着，心想：一定要冷静！可是心却越跳越快，越紧张越会出差错。“怎么又吹错了一个音，唉，这个音按错了！”我吹得断断续续的。音符仿佛故意跟我作对似的。终于吹完了，我长吁一口气，老师没有说什么，只是向我投来了一个微笑，说了一句：“下一个同学。”

上台一起演奏之前，我犹豫了很久，终于鼓起勇气，对老师说：“要不我不上台了？我会拖同学后腿的！”老师又是一个微笑，摸摸我的头说：“大家都是齐心协力一起练习的好伙伴，要一起加油！”上台时，我一直回想着老师的微笑，那是老师对我的肯定。一首曲子吹下来，我竟然一个音都没吹错，我自己都不相信。

那个微笑，是对我的肯定；那个微笑，给了我自信；那个微笑，给了我鼓励。那个微笑让我的生活充满了美好。

把安全放在心里才安全，这句话可是对极了，如果光嘴上说说，心里不在乎，那么后果可是很严重的。

前天放学，我和同学们骑车回家，到了十字路口正好遇到红灯。我招呼大家快闯过去，邢延龙坚决制止，我只好停下车等待。就在这时，有个叔叔蹬着车子就冲了过去，我想阻止他已经来不及了。结果，这位驶入路中间的叔叔和一位骑电动车的阿姨撞在了一起，一场不大的车祸瞬间就发生了。我暗暗庆幸没有硬闯红灯。

有人闯红灯是为了抢几秒钟时间，而心里忘记了“安全”二字。如果为了这一点点的时间而付出了惨重的代价，岂不是太不值得了?

前几天看洛石化新闻，有一位保运职工在进行高空作业，本来是应该系上安全带的。可是他却因为嫌麻烦、图省事，没有系上安全带，也许以前干活没有出过事，可是这次，偏偏从高空坠落下来，在送往医院抢救的途中就死亡了。

这看起来是一个偶然，其实偶然里总蕴藏着必然。系安全带是一件小事，但对于高空作业者来说，安全带可就是生命的纽带了。可是这位工人同样没有把安全放在心里，付出的却是生命的代价。

每到暑假来临，老师和家长都会反复叮嘱我们，不能一个人去黄河里游泳。虽然年年提醒，学校还为此专门下发了暑假告知，可是，每年都会听到黄河边有小学生不做任何防护措施，偷偷到黄河里游泳，结果不幸遇难。

现在每个家庭大都是一个孩子，因为忽视安全，一个鲜活的小生命转眼间消失，这对家庭会造成多么大的伤害啊!

一个个鲜明的事例告诉我们：只有把安全时时放在心里，落实到行动中，危害才会远离我们。

让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢?

乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。

失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有?”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。

乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”

这时，她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。

乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”

今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。

乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。

结束了小学生活，迎来了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么样的呢？是美好、快乐、温馨，还是困惑、忧虑、不知所措？或许都会有吧！

开学第一天，我见到了新学校、新老师、新同学，很多新鲜好奇的感觉，让我很激动。

通过五天的军训，使我变得独立、自信、坚强起来，让我不再拥有以前的软弱的性格，让我知道了遇到困难不要退缩，要勇敢地面对，我还知道了无论做什么事情都要有毅力，它会使你走向成功。

军训结束以后，我们就要正式上课了。发了许多新课本，我面对那一本又一本的新课本感到陌生，比小学课程增加了四门学科，让我感到很有压力。初中的学业变得紧张起来，我要把玩的时间减少，多看书、学习，才不会落下。老师说，不管我们小学怎么样，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑线上，谁付出的多，就会收获的多。我觉得老师的话很有道理，让我认真思考了一番。

我愿意在知识的海洋里遨游，因为它会使我感到非常快乐，会让我学到许多知识。

我给自己立下了规定：上课认真听讲，作业按时、保质保量地完成，有不明白的地方及时向老师或同学请教，每天及时复习、预习，多看有益的课外书，关心国家大事，关注身边小事，积极参与校园、班级文化建设。

学习要有自觉性、主动性，要树立学习的目标和远大的理想，我要把刻苦学习当成奔向理想目标的强大动力。

我时常提醒自己，我已经是一名中学生了，不能再象小学生活那样懒散了，一定要把自己锻炼成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我的奶奶常说：“你们现在多幸福啊！衣来伸手，饭来张口。哪像我们那时候，我7岁时就学会了做饭，还要哄小弟弟小妹妹，更不用说像扫地、洗衣服这样的家务活儿了。只有在过年的时候才能吃一回肉，其他的时间连肉末子都别想看见。你们真是身在福中不知福啊！”

是呀！我们现在多么幸福，住在100、200平方米的房子里，饿了有零食，渴了有饮料，还有手机、电脑、平板这些玩具，不像过去那样，只要有一把小扇子就可以玩半天了。

现在，科技发达了，我们的生活质量也提高了。每天有数不清的水果，肉和蔬菜，父母可以变化着花样做给我们吃。而在以前只要是有饭吃，人们就心满意足了。我们现在的美好生活是过去想都不敢想的！

现在，几乎每家每户都买小汽车了。只要有时间一家人就可以驾车出游、走亲访友，那是多么惬意呀！而过去呢，要是哪个家庭有一辆自行车就非常了不起了。

让我们感到更加高兴的是，科技让我们的生活更加有趣了！人与人之间的距离变得更近了！像微信、QQ这样的软件让无论离得多么远的人都能让信息瞬间到达。更有视频通话，让那些留守儿童能够感受到远方的父母对他们浓浓的思念和浓浓的爱意，让他们不再孤单。不仅这样，科技也让我们的生活变得更加方便了，像网上问诊，病人再也不会因为没有时间或者路途太远而放弃看病了。还有网上订票，人们在网上提前把车票订好，到时间直接去取票、登机或者坐车，再也不像以前那样一到春运期间整天整夜地排队还买不到车票。还有网上购物，网上订餐……

看，现在的社会就是这样，方便又美好。虽然现在的社会也存在这样、那样的不足，但是，更加美好的生活需要我们去开创，需要我们今天的努力学习，让我们明天的生活变得更加美好！

最后，让我们为现在的美好生活和未来更加美好的生活鼓掌。

小时候，我都是被妈妈读的故事带入梦乡的。慢慢地，我长大了。我喜欢上了读书，在浩如烟海的书籍中，我明白了什么是善良，什么是丑恶，什么是正义。我会因为愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑，会因为卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心落泪……渐渐地，书，成为了我一生中必不可少的一部分。

阅读，让我的眼界更加开阔，感受到生活的丰富多彩。在书中，我能领略到一望无际的平原、辽阔无限的大海，神秘而无穷的宇宙……其中，我也从《吹牛大王历险记》中体会到打猎的惊险，战争中的奇迹，生活中的意外……从《红楼梦》中我能感受到林黛玉和贾宝玉真挚的爱情，从《西游记》中，我能体会到唐僧师徒取经的惊险，从《三国演义》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形势……

阅读不仅丰富了我的心灵，还能化解我的烦恼，鼓舞我战胜困难。有一次，我经历了一次大考，考得异常糟糕，面对家长责怪的表情，同学们嘲笑的语言，老师失望的眼神，我的心情变得十分沮丧，但读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我发现主人公保尔在经历了无数的搓折和绝望以后，他不放弃，努力向上。我也受到了启发，保尔的精神感动了我，让我重新振作起来，打开了心结。

读书破万卷，下笔如有神。以前不会写作文的我，现在写作文时我可是得心应手，如神来之笔。我在语文课上发言时，妙语连珠的语言和独特的见解，让老师和同学们都对我刮目相看。一下课，同学们经常围着我，听我讲故事。因为我博览群书，同学们一有不明白的问题，都会向我请教，大家还送我一个“小博士”的称号呢，这让我感到十分骄傲。

阅读，让我的生活更加快乐;阅读，让我的生活更加美好。

听音乐可以让我放松心情，可以让我生气的时候开心起来，可以在你做作业的时候遇到不会做的题听听音乐就会了。

有一天，我们班上考试，我聚精会神的做卷子考完之后。我心惊肉跳的回到家里，到了晚上该睡觉了，我躺在床上，很担心我的这一次考试，一直睡不着觉，怎么都睡不着，突然我看见了我旁边的音响，我的大脑想到了听音乐能让人入眠，我就悄悄摸摸的去把音乐打开，音乐打开以后我躺床上静静的欣赏着音乐，那时我的心情很愉快，很开心，很想睡觉，不知不觉就睡着了，今晚睡得可香了。第二天起来以后，我的心情非常愉悦，走在上学的路上，我一边听着音乐，一边小跑，不知不觉我就已经到了学校。

我一进教室老师就来宣布昨天考试的成绩。当听着音乐当时心里不慌，人感觉很轻松。卷子发下来我一看，我考了95分，我高兴得跨越了九霄云外似的。我突然觉得今天的时间过得很快很快，不知不觉中都到放学的时间了。

我听了音乐之后我感觉神清气爽，心情豁然开朗。我非常喜欢音乐，音乐可以给我们带来无限的力量，音乐可以给我们带来愉悦的心情，我不高兴的时候听听音乐能让我开心，我思绪混乱的时候听听音乐能让我的思绪清醒过来。音乐是我的宝贝没有音乐我就像没有灵魂的躯体一样，所以音乐让我对所有事充满了兴趣，音乐果真让生活变得更美好了。

鼓励，让生活更美好

三个孩子在跑步比赛中摔倒，三个母亲迥然不同：第一位母亲冲进场地，使尽全身力气将孩子抱到终点；第二位母亲站在观众席上急得直跺脚，对可伶的孩子破口大骂；第三位母亲则显得冷静，默默为孩子送上鼓励的目光。

有时，一个小小的鼓励，也能为我们送上一份前进的动力。

这件事起码也是一年前了吧。那时候，为了准备运动会，我独自一人在操场上尝试八百米。由于一直都缺乏锻炼，才跑了一圈我就开始吃不消。我的身上似背了几吨煤，腿上似灌了铅。刚开始的冲刺让我吃不消。

终于又熬过了一圈。我喘着粗气，再也迈不开步伐。我心里暗暗叫苦：等到（那一年的）运动会，别提报名八百米，就是五十米乘八往返跑也离“凉凉”不远。我又大口地呼吸，眼前逐渐变黑又明亮起来。太阳光渐渐变暗，似乎在筹备着一次倾盆大雨。

第三圈时，出现了些小小的惊喜。“加油！”一抬头，竟是那一群打篮球的男生，个个嬉皮笑脸。

“加油！”两个和我一样在跑步的同学路过，向我招手。我已到了咽口水都感觉缺氧的地步。我感到脸上有一滴湿润，不知是雨水还是泪水。

“加油！”漫长的八百米即将结束，竟是老爸站在终点，手里提着我的书包。

加油！阳光拨开云层，又探出了头。我迈开步伐，直奔终点。

双脚划破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成牡丹。在他人的鼓励下，我们一定能直挂云帆济沧海！

微笑，虽然只是一个普普通通的表情符号，但它却凝聚了无数爱的结晶，使人感到爱的温暖。

暑假的一天，妈妈让我帮她买菜。我正愁没事干呢!便爽快的答应了。在超市里，我推着手推车一路狂奔，像脱了缰的野马似的。忽然，我前面出现了一个阿姨，她正在打电话，并没有看见我，我大声喊她，她没听见。由于我跑的太快，一时刹不住脚，撞了上去……我赶紧把阿姨扶起来，并不断的道歉，本以为她会把我当作“发泄球”，把一天的不快全发泄在我身上。但是，她只是把身上的尘土拍了拍，对我微微一笑：“没事，下次注意点。”

简单普通的微笑，就像久违的阳光，照进我的心房，透进生活的窗户，给一成不变的生活染上色彩。虽然阿姨的笑并不迷人，但却感化了我的心。

开学后的一天，我刚要上厕所，一个小同学突然跑了过来，不小心把我撞倒在地，他连忙对我说：“对不起。”当我站起来时，双手沾满了血渍，但我还是微笑着说：“没事，下次注意点哦!”虽然我的手还在痛，血还在往下滴，但我并不后悔……

笑一笑吧，这不是高难度动作，只要扬扬嘴角，眯眯眼晴。那是一种朴素的笑、纯净的笑、幸福的笑。让我们用笑来面对今后的人生吧!

爱是一盏明灯，温暖着每个人的心灵，指引着我们前进的道路。我希望人的爱能像明灯一样，随处可见，处处都充满着爱。

爱是什么呢?就是人与人之间彼此的信任和理解，团结与帮助，关爱他人和奉献精神。

寒冷的冬天，街道上荒芜一人，冰清水冷。树叶被风一吹，飘落到地上。街道上安静得连人们呼噜声也一清二楚。原来，一种极具传染力的病毒阻止了人们的生活，使得人们丝毫不敢出门。这病毒让人们不停地被传染，在短短的时间里一个个离去，看着他们家属的悲痛神情，我感到了痛心和不可思议：这究竟是什么病毒呀?

在这时，一批穿着白衣服，戴着口罩的医护人员信心十足地向病毒最肆虐的地方走去。他们就是来自全国各地的支援人员，他们是不惧危险，默默奉献的英雄。

他们穿上厚厚的防护服，在衣服后写上：“武汉必胜!中国加油!”我想，这种爱是温暖的，是一颗善良而真诚滚热的心灵，多么伟大!他们走进充满危险的病房。他们毫不畏惧工作着，不停地穿梭在病人之间，额上汗珠滚滚，厚厚的防护服湿了又干，干了又湿。他们没日没夜地工作，来不及喝水，吃饭，双眼布满血丝，不停地鼓励病人：“相信我们，你们一定会康复的!加油!”我在那一刻，深深的感动了。虽然，我只能够通过电视屏幕望见他们，但他们温暖的心灵足够感染我的心灵。

晚上，灯格外的亮，处处都有灯光，街道上也重新恢复了往常的热闹，温暖着每个人的心灵。

爱是美德，每个人都得到过爱，爱的滋味是那么温暖，那么甜蜜。

微笑，虽无声，却是最美的语言。它能默默地安慰伤心，稀释沮丧，为我加油，给我力量!

那天，英语单元测试的卷子发下来了，可怕的分数像红色的长针，扎伤了我的心，扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声，我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况，但我不敢抬头看她，生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬，摇身变成了尖锐的反面嘲讽，钻进了我的耳朵里;那一句句批评，声声刺耳，似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪，一个劲儿地想摆脱那分数的困扰，可它就像结实的藤蔓一样，把我的心紧紧缠住。

回家的路上，我垂头丧气，尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何，抬头，扭脸回了声：“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和，一点怒气也没有，脸上还挂着微笑，就像平时上课那样，就像看着我的满分卷子那样。“没关系，一次差不代表以后也差，认真找找这次失误的原因，老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时，我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多，我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的，但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门，我的心又悬了起来。可出乎意料的是，媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”，而且我递给她卷子后，换来的不是严厉的训斥，而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了，偶尔失误一次是正常的，找找原因，下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力，我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑，让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我：微笑让生活更美好!

俗话说春天不播种，夏天就不会成长，秋天就不会丰收。读书也是一样的，年轻时不认真，老了就来不及了。可见读书对我们的重要性了。

这样放学回到家，我就会和许多小伙伴围在一起讲故事，我从刘关张桃园三结义讲到孙悟空大闹天宫，从刷子李讲到开国大典，大家都纷纷鼓掌，还给我取了一个雅号“故事大王”。看读书让我的闲暇时光变得丰富，这都是阅读带给我的。

我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边，手捧一本作文书，静静地品味书带给我的知识与快乐。上次我在家中看书，爸爸出门前跟我说要我把碗给洗了，我爽快地答应了下来。我从卫生间出来时，看到了上次那本还没有看完的书，就随手拿起来津津有味地看了起来，把洗碗这件事忘到了九霄云外。老爸回来了看到水槽里堆成山的碗盘，狠狠把我臭骂了一顿。看来读书虽然能获得知识，但是一旦入了迷可就出不来了，话是这么说，可我情愿出不来。

阅读如丝丝春雨，融化了坚冰；阅读如温暖的阳光，温暖了心灵。阅读让生活更美好。

生命在于运动。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要让生命过得有价值有意义。不要白白的度过。

运动有很多种：跑步，踢足球，打羽毛球，打篮球……唯一让我开心的，只有打羽毛球。

我是在五年级时爱上了打羽毛球。以前的我，总是认为打羽毛球很简单就学会了。可当我真正触摸到羽毛球，就连握拍的方式都不懂。

有一次在操场上体育课，体育老师让我们练习一下打羽毛球。只见其他同学打起球来威风凛凛。而我既羡慕有嫉妒，也想练一下。可当我把球高抛起来，把羽毛球拍用力一甩，不但没打着，还把球拍打掉在地上。就这样，我反复练习，却还没成功。有点灰心丧气。这时，同桌走过来，拍拍我的肩膀，细细的跟我讲：“打羽毛球应该是正直吊直线球和对角线球，头顶吊直线球头顶吊对角线球，反手吊直线和反手吊对角线球。掌握正确的握拍方式是打好羽毛球的第一步。

接着，她让我反复练习挥拍。“羽毛球是一种全身运动，每一次挥拍都要调动身体上下各方面的肌肉去配合。”她认真地与我讲解。听了这些，我恍然大悟。

直到现在，我已经不再羡慕那些会打羽毛球的同学们了。

其实打羽毛球的好处特别多：一是能锻炼身体，增强体质，提高身体免疫力。二是在羽毛球双打时，能提高双打协作精神，培养交际能力。三是能缓解疲惫。四是不耽误学业，还能缓解学习压力。五是能让你身体健康。六是能让你大脑记性变得更好。

苏格拉底曾经说过：“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。”

运动，让我的生活更美好。

爱在生活中那是处处都有，你要是问我爱是什么?我可以告诉你：爱是一件温暖的皮大衣，爱是冬天里的一把熊熊燃烧的火焰;爱是一种不能缺少的东西，她是无形的，但能让人觉得温暖。爱就在我们心间，爱让我们的生活更加美好。

星期天的早晨，外面飘着鹅毛大雪，天地间一片白茫茫。妈妈叫我去逛商场，纵然天气寒冷，但我毫不犹豫的答应了，急忙跑到公交车站，还好我跑得快，为了抢到座位，我们是早30分钟到公交车站台上，占到了二个位置，公共汽车里人山人海的，看到那些没有占到位置的人，我不由自主的得意起来。

没过一会儿，又有一大波人群上公交车上抢仅有的位置，其中有一位年近花甲的老爷爷，站在了一位大哥哥旁，明白人都知道，老爷爷是想让大哥哥让个座位，但那大哥哥坐视不理，还用一种讥讽的眼光看了看老爷爷，那大哥哥又把目光转向了手机丝毫没有让座位的意思。看到这一幕，我很是气愤。那位无辜的老爷爷似乎站不住了，我刚想给老爷爷让位置时，妈妈急忙让出自己的位置。我又看了看旁边不远处的老奶奶，连忙起来给老奶奶让座。整个车里洋溢着一种欢乐的气氛。那大哥哥脸红了起来，我那得意的心情变自豪起来。看到窗外的鹅毛大雪缓缓飘落时，我悬着的心也缓缓下落。

爱让生活更温暖;爱是生命中不能缺少的东西;我不觉得寒冷了，反而觉得额外温暖。爱让世界变得更加美好!

清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……

当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。

创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。

创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。

创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。

观察让生活更美好

生活不是缺少美，而是缺少观察。——题记

漫步在大街上，人仿佛置身于美丽的风景中，有人弯下腰捡起一个废弃的塑料瓶，有人给那些辛勤的劳动者让位，有人扶白发苍苍的老人过路，有人……一件件小事，无一不证明了美的存在，但因为缺少了观察，而让它们淹没在生活的长河中。

清晨的街道上，人来人往，川流不息，人们匆匆忙忙奔赴自己的岗位。听，那一声声响亮的吆喝声和那些讨价还价声是多么的朴实。卖者们都是起早摸黑的，为人们不断地提供新鲜蔬菜、鱼、肉等。卖者中有的不过二十多岁，有的已是古稀之年，但他们一样不畏艰辛，从十几里外的家来到这里。如果我们细细体会，便会感受到劳动者之美。

夕阳西下，天空染上了墨色。妻子留着阳台的一盏灯照耀着楼下的街道，等待丈夫的归来。丈夫疲惫地回到家后，看见阳台的灯还没有关，刚伸出手准备关灯，妻子却阻拦了。丈夫一脸不解，妻子带着丈夫来到了阳台，阳台下的街道上有一对环卫工人。其中一个老妇人给另一个老人带来了晚饭，晚饭很简单，就几个包子和一些菜，却吃得津津有味。丈夫和妻子相视一笑，走回了房间，阳台的灯依然亮着，多么和谐的一幅画面啊！如果我们留心观察，便会看到人性之美。

美，无处不在。如果我们认真观察、细心体会，她就在我们的身边。观察，让生活更美好！