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种下一颗树下一句(推荐20篇)

树倒猢狲散:树倒了,树上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮台,依附的人也就一哄而散。小编收集了种下一颗树下一句,希望各位读者喜欢。

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描写树的作文400字

全文共 449 字

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金秋十月,许多叶都变黄了,在风中,那些顽皮的小叶娃娃飞了下来,把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中,我不禁放下手中的书本,走进这五彩的童话中去。

我趁着放假,我去了家门口的小公园。一来到公园,满园秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的枫叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:那枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,又一阵风吹来,几片枫叶落了下来,像一只只红艳艳的大蝴蝶,正在翩翩起舞地联欢呢!我也当了一回小杜甫,吟诵起《山行》来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为金黄的银杏所停步。银杏树叶金黄金黄的,它们小巧玲珑,只有小半个手掌大小,十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色的小蒲扇,正在为我们静静地扇风呢!

山顶上,雪松的叶子好像一根细细长长的针,摸上去有点刺人,但它一年四季都是绿的,不怕严寒,为我们展现少有的绿意。

啊,秋天!许多人都说秋天是金色的,可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!

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篇1:植树作文600字

全文共 759 字

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终于迎来了这一年一度的植节,我们全家决定,后天去山上种树。

这一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。

我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。 我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。

我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的不得了。坑挖好了,种小树苗可是我的强项,我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”我大声对正在偷懒的王静雪说道。“哦”,她听到了我的话,用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作,还有小姨夫的帮助,我们早早完成了任务。再看看其他的大人:弟弟王静仁正在给小树浇水,舅舅把树苗栽进土里……小姨夫也忙坏了,他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树,还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我心想:小树长大了,美化环境,净化空气,真是人类的好帮手呀!

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篇2:描写树的作文树

全文共 401 字

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我家门前有一棵粗壮而高大的桃

春姑娘来了,桃树上长出了一丁点儿大的花苞。渐渐地,花苞一天天长大,好像马上就要开放似的。

天气暖和了,桃花便绽开了美丽的笑脸,穿着粉红色的短裙,好奇地张望周围,好像从来没有来过似的。每朵都是五个花瓣组成的,像许多姐妹在一起玩游戏。

桃花闻起来有一股清香,令人顿时心旷神怡。许多蜜蜂围在桃花身边“嗡嗡”叫,肯定是在帮桃花传递花粉,有点累了。

过了几天,桃花谢了,桃树上长出了一片片青翠欲滴的叶子,细细长长的,摸起来滑滑的。叶子中长出了小小的桃子,别看这小桃子很可爱,但吃起来又酸又硬,你就算嘴馋的话,也千万不能吃。

盛夏时节,桃子成熟了,像一个倒过来的爱心,吃起来又脆又甜,满嘴都是甜甜的桃汁,让人回味无穷。

冬天,若是赶上一场大雪后,那就太妙了,桃树的树杆上盖了一层厚厚的雪,就你是冬爷爷送给它的一件棉袄。

桃树既能给人们送来沁人心脾的芳香,又能够给人们提供美味的果实,我喜欢桃树!

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篇3:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇4:有那么一棵树作文450字

全文共 467 字

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在老家门口的田野里,有那么一棵。这是一棵杏树,在那里爷爷的身影随处可见。

它枝繁叶茂,铺天盖地。绵绵春雨过后,便生机勃勃,春意盎然。树上杏花满枝,到处洋溢着甜美的花香。一朵朵白色的杏花似一只只蝴蝶一般,随风翩翩起舞,又像一场雨一样飘下来,比日本的樱花雨还要美。

每逢下雨时,树上的叶子就像乐器一样“叮当”作响。雨过天晴被太阳晒的汗流浃背的爷爷就会情不自禁的坐在树下的椅子上。这时爷爷和唯美的杏树便构成一幅美丽而和谐的,让我无法直视的唯美画面!

还未入夏,树上指甲一般大的杏子满枝挂,爷爷也一直坚持浇水、施肥。待它们成熟,他便拿木棍打杏子,完美无缺的杏子们“滚”了下来。我来不及洗便开始吃,爷爷这时会说“哎呦,哪家的小馋猫呀!”

我回到城里的那一天,爷爷没有跟我们一起。听妈妈说是因为爷爷念旧不愿回来,他在乡下长大,喜欢那里的生活。杏树则像一位白发飘飘的老人,望着我们远去的背影。

有那么一棵树,它流露着所有感动,不知是爷爷像它,还是它像爷爷,它是我们劳动的果实,直到现在,我也能闻到它那甜蜜的花香。我爱杏树,更爱如杏树一样的平凡而伟大的爷爷!

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篇5:小树作文550字

全文共 578 字

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春天是万物复苏的季节,也是我们开始种的季节,这个季节,是所有生物植物,开始活动的开始,今天我们要种几棵树。

今天学校组织我们同学种树,学校从外面购买来了许多白杨树,每一棵白杨树大概有手指那么粗,但是比人要高得多,老师让我们两个人自由组队,两个人种一棵树,我和我的同桌兰兰,我们两个人一组。

因为兰兰是女生,所以我负责挖坑,兰兰只是负责在旁边扶着小树,费了大概有15分钟的力气,终于挖好了一个小树坑,于是我和兰兰慢慢的将小树放到坑里,这个过程一定要非常慢,一位数有很多的小根,如果用的力气过大或者是方向不对,小树的根很容易被折断,这样一来,小树就不能健康的生长了。我们把小说放到树坑里,然后兰兰扶着小树,我用铁锹给小树埋土,买好图以后,在小树的周边用土做了一个围栏,目的是在浇水的时候,水不容易流出来。就这样一棵小树被我们种好了。

种完树以后,远远的看着我们亲手种的小白杨,心里非常的开心,我们为大自然做出了自己的一份贡献,这棵小白杨,可能会在10年20年以后,长成参天大树成才,那个时候我们也一定能够成为社会上有用的人才,我想我们跟小白杨将来都一定是有用的。

小白杨身上有许多我们学习的品质。无论风雨,小白杨总会在那里站着,无论怎样的恶劣环境,它总能把根扎得很深,为的是能够坚强的活下去。

这些品质都是我们应该学习的,我把这棵小白杨当做我的榜样,当做我人生的航向。

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篇6:描写树的优秀作文精选

全文共 697 字

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夏夜里,星汉满天,流萤飞舞。各家的孩子都哧溜溜地从河里爬上来,草草地套件衣衫,便搬着竹椅,抬着凉席,一路向槐下奔去。晚饭后,忙了一天的人们,带着一身的疲惫,拿把蒲扇,三三两两地来到槐树边的凉平地。槐树下热闹极了。

槐树笑着看着这一些。

我们这些小兵们一窝蜂地跑到槐树后面,玩起了捉迷藏,抓特务。那些大我们十几岁的哥哥姐姐们,在一旁欢快地起舞。中年人聚在一块儿,男人一边喝酒,一边谈论庄稼的收成;女人嘛,谈一些鸡毛蒜皮的小事。老年人,靠着竹椅,看着晚辈,讲自己过去的故事。有的养养小猫,喂喂小狗。

我们玩厌儿了,就去捉几只萤火虫。乡村里,总有捉不完的萤火虫。大家各施其能,穿梭在平地上的凉床间。大伙儿捉到的萤火虫都关在一个小瓶子里,瓶子亮闪闪的,散发别样光彩。还有些萤火虫忽上忽下,忽明忽暗,挑逗似的飞舞着。我们对这事早有经验,不慌不忙,嬉笑地追逐,一接近萤火虫就把手中蒲扇轻轻地摇一摇,萤火虫便掉在了地上,成了我们的俘虏。

萤火虫捉够了,我们也跑累了。倒在凉床上,我们缠着爷爷奶奶们讲故事。听得入迷了,圆圆的蒲扇在习习的夜风中,“噗噗”地有节奏地扇动。

老人们摇着扇儿给我们讲的,是“牛郎织女”,是“玉皇大帝”等不知讲了多少次老传说了。但几乎每次,他们都像第一次讲的那样,有板有眼,韵味悠久。

我们百听不厌,讲完了一个,嚷嚷着又要讲第二个第三个,听着听着,带着微笑沉入了梦乡。

听故事的还有月亮,她躲在月亮槐树后面。皎洁的月光照着轻轻晃动的槐树叶儿,这时人声静下来了,静得只剩下故事本身。

凉床儿夜夜搬,蒲扇儿天天扇,搬走了年年的酷暑,扇走悠悠的岁月。十几年过去了,什么都再变,不变的是槐树,和它淡淡的夜香。

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篇7:植树作文400字

全文共 532 字

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地球是人类的母亲,它养育着人类儿女们。人们依靠地球生存。

地球母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛,注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息,不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上,好不漂亮美丽!

但因人类儿女的不孝,地球母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润,不问母亲愿不愿意就任意建立工厂,使空气变得不清新,地球母亲伤心了,呜呜地哭了起来,下起了酸雨。不孝的人类为了方便,把污水倒进地球母亲洁净的河水中,河水脏了,母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了,而最气愤的是人类竟可耻地砍倒木,地球母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了,她无法忍受人类的行为。

她气愤地颤动着身躯,使身体强烈地摇动着,地震了!这还不解气,她哇哇大哭起来,雷声震耳欲聋,可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上,“啪啪”直响,好像在诉说她的苦闷。她越想越气,把自己脖颈上的珍珠都散了下来,有大有小。

人们这才醒悟,原来我们一直都在迫害我们的母亲,我们把享受建立在了地球母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树,那个浇花,我们都在为母亲化妆。地球母亲似乎原谅我们了,瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

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篇8:我和小树一起成长

全文共 215 字

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205班 范子维

秋天到了,秋高气爽的清早,太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小下量身高,儿子站在树旁,爸爸拿出钉子,拿出锤子,在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天,大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上银装,一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大,过好冬天。

到了第二年,春回大地,万物复苏。小树渐渐长大了,郁郁葱葱,像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高,突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截,原来小树比儿子长得快。

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篇9:等候一棵树的成长作文800字

全文共 843 字

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以前看家乡的,柳枝婀娜,松柏青翠。觉得树真是可爱的生命,不费吹灰之力,便长成这般高。于是憧憬着,哪一日我也要栽下一棵树,陪伴它长大。可真正拥有了树,却发现自己的幼稚。

那天风吹得温柔,略带些小雨酥麻,远方的柳条舒展又柔弱。父亲携着一棵小桃树苗回来,我霎时起了好奇心,眼中是欢喜和雀跃。父亲将那树苗搁置在桌旁,温声说道:“等天晴了,我们便给它安个家,好吗?”我只顾点头,幻想着将来春日赏花,夏日吃桃的大好时光。

那天终于来了。天空中太阳的面容微微被细云遮去了些,但所幸并不碍事,反敛去了几分闷热。抱起那稚嫩的树苗,在院中伫足。清扫出一方土地,细细填好,将它送入它的落脚地,从此这就是它的天地。我为它掩好周身的软土,填平,望着它,眼中是期盼的种子。父亲却并不看它,久久望着我,眼中闪烁着不知名的光。那是什么呢?许久之后,我才有了答案。

从那以后,我日日去“探望”小树,为它浇水,抚去它向上的尘土,也用期待的目光将它怜爱。看着别人家的桃树已然开花,枝头有的含苞待放,有的已经大放光彩,填满院落与春天。可是……我的树,依旧那么小小的,羞怯地躺在我的怀抱中。小树呀,你是太过害羞了吗?亦或是我对你还不够好吗?如果不是,为何你仍倔强地不开出春天的粉桃呢?每每我站在它面前,用失望的目光将它抱怨,父亲总站在我的身后,一言不发。

日复一日,春与夏交接了多次,我也成长了许多。这期间,我对桃树没了那时的上心,也没了耐心,看它开花的结果,只觉无趣。

直到有一日,回家时看见那棵桃树的粉桃洒了满院,唯有些绿得发亮的叶,一如我刚种下它时的模样,但它早已长大了。它的枝根不若从前一般细得没有生机,而是充实的深棕色。啊!我的树长大了。

那时,父亲在我身后,温柔看向那树,轻声说:“瞧,你等的树长大了,长得比你都快呢。”

我伸手抚摸那棵树,树根粗糙又坚硬。所以,它长大了吗?那我呢?

很久之后,我读到了一句话。“十年树木,百年树人”,等待一棵树的日子或许很漫长,但终会看见它的芳华。陪伴一个人的成长也很漫长,但总在期盼,他的芳华。

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篇10:最美的桂花树作文500字

全文共 507 字

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小蚂蚁和桂花,是一对非常要好的朋友,他们都住在一起。

秋天时,小蚂蚁的同学明明想要一些桂花树做药引,因为他的妈妈生病了。小蚂蚁就把这件事情告诉了桂花树;“桂花树,您好!我的同学想要用你的桂花来给她生病的妈妈治病,可以吗?”桂花树刚开始不大愿意,后来想了想,为了他们的友谊,为了救人,他终于同意了。小蚂蚁用力拖来一片片树叶,把它们拼在一起,铺在地面上。这时,只见桂花树使出全身的力气,用力摇摆着身子,一下子就把桂花摇了下来!小蚂蚁高兴得跳出来;“桂花树,你真厉害!”

小蚂蚁拖着满满金灿灿的桂花去找明明。明明感动地掉下了眼泪,感激地说:“谢谢你!我的好伙伴!”小蚂蚁笑着说:“你要感谢的其实不是我,应该是我们伟大的朋友桂花树呀!”明明远远地向桂花树鞠了一躬:“谢谢你,桂花树!你是我的恩人……”“没关系,只要你妈妈病好了,我就会开心的!”桂花树红着脸,有点不好意思地说。他觉得帮助别人是一件很开心的事!

小蚂蚁转过身来摸了摸桂花树,心疼的问:“你疼吗,今年还能长出那香香的桂花来吗?”桂花树安慰他说:“长不出来了,虽然我变得不漂亮了,但是没关系,我很开心,明年这个时候,它们还会再长出来的,我还是那个又香又美的桂花树!”

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篇11:一树花开作文600字

全文共 630 字

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每条根都有一开的希望,我也曾奔向不变的梦想。我渴望更好的世界,小升初,我第一次跳出小小的圈子。

小学课内课程封闭,我只得每周坐2个小时长途汽车到市中心去上课外班。我收拾夏日的行囊,在闷热、摇摆的车厢中出发。人影,天空扭打在一起,不分胜负;我在车中摇头晃脑,胃已不受大脑控制。后来看到梵高的“星空”,不过是晕车人的普遍视角。

下车,我还在头晕脑胀中,初遇那棵树。它同我一样,正值茂盛,自根由叶迸出力量。我带着梦想最初那股冲劲,大步走过。

来来往往,两点一线之间穿梭。题海与长途汽车之间,我一直相信,知识改变命运。白天,我往返两地,夜晚是书与题的世界。星星不知张了多少哈欠,月亮也疲倦,后半夜只有笔还在沙沙算着。我心中只有一个声音:向前,向前。困了,咖啡醒脑,倦了,大不了蒙在被子里大哭一场,也没人知道。月光渐凉的夜晚,梦与泪模糊了界限。

步伐逐渐缓慢。再路过那树,已是秋天。虽败叶乱走,我却一直相信,埋藏于地下的根,正等一树花开。我没有回头路,只能向前。

我周末住在课外班旁边租住的小旅馆。老师见我不回家,惊讶问:“就住在外面吗?”大概没有市区的孩子如我一样,租宾馆上课外班,他们只顾玩手机。老师微红了眼,我却未觉得辛酸。逐梦,哪有苦言?

向往外面,更好的世界,我必须忍耐。冬天,树光秃秃的,我知道有根蓄力,为来年花开,做最后冲刺。

录取了!我不负梦想。也曾挣扎,也曾迷惘,可心中梦想的种子,终于一树花开。

再看那树,已是物华冉冉。我知道离不开根,我知道梦想离不开我的蓄力。

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篇12:假如我是一棵树作文400字

全文共 456 字

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,是坚强的代表,树,是生命力顽强的代表。当我来到满是绿树的山野时,不禁触景生情,假如我是一棵树,我能做什么?

假如我是山野中的一棵树,我会保持着一棵善良的心。

我的身边有一棵小小的蘑菇,它实在是太小啦!我的一片小绿叶都能盖住它。

下雨时,它需要雨水的点点滴滴,可我的树叶把雨水全给挡住了,叶子上凝聚着一颗颗小雨珠。这可怎么办?我抖了抖身子,让水珠纷纷抖落下来,小蘑菇感受到了一点点水,便吸收着水露,慢慢成长。

晴天来了,我沐浴在温暖的阳光之中,惬意地享受着。突然,我瞄到了一旁的小蘑菇,它正害怕往我这树下的阴影来靠。阳光越来越强烈,到了中午,炙热是阳光烘烤着大地,小蘑菇更是直往地下缩。我想了想,摇了一小片叶子。那片叶子悠悠地飘落,正好降落到了小蘑菇上,为它挡去了猛烈的阳光。

呼——呼——刮大风了!刺骨的风向我气势汹汹的袭来。我抓紧脚下的泥土,勇敢地迎了上去。小蘑菇在我身后,也接受了风的洗礼。我抵抗着大风,努力为身后的小蘑菇建起一个坚强的盾牌。

假如我是一棵树,我要做出贡献,成为小鸟安全的家,成为蘑菇的大伞,成为……

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篇13:路边的树作文

全文共 501 字

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是长在山上。

树也长在原野。

还有一些树,长在路旁。

路边的树,绝大部分不是土生土长的;而是人为种植的。

路边种树干嘛?

绿化;好看;吸尘;给路人遮荫;可能还有其他许多用处,可我不知道。

绿化得人为,这样的绿化,永远都不会跟原始森林或者说原生态媲美。好看?着实。路边的树木如果成行成排,真的很养眼。我曾经在外出的大巴上,看到路旁成排的`杨树绿油油地从车窗前掠过,我情不自禁地唱起了《小白杨》。吸尘的作用,似乎对树木不公正。为什么人类造成的灰尘,要让树木来吸收呀?还有那些这污染那尾气的,都指望树木来消化!如果树木能够消化还好,可任何东西到了极致都会走向反面。空气中的灰尘浊气还有其他的污染如果都让树木来消化,恐怕树木除了死来明志再没有其他选择了。

给路人遮荫的作用,我觉得好人性化。

路边的树无言。路边的树却有生命。

有生命的树,给有生命的人遮荫。是不是一种无私还高尚的行为?

有生命的人给有生命的树做了什么呢?做的事情好想不是让树呼吸困难,就是要树的生命!

这就是现实版的眼睁睁却谁都不在乎的残酷。

残酷的,经常在发生。不残酷的,特别难寻。无论残酷还是不残酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。

不信?路边的树可以作证!

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篇14:葡萄树作文

全文共 845 字

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家里有一株野葡萄,它是表哥出去玩时在路边捡到的。虽然它不能像家葡萄那样能结出果实,但它仍然可以长出长长的藤条,它就像广袤大地上一株毫不起眼却茁壮成长的小草。

野葡萄刚到我家的时候,个子非常矮小,叶子稀稀疏疏的,一副弱不经风的样子,似乎只要冷风一吹便会死掉。这株野葡萄似乎知道自己弱小,于是它不放弃,努力生长,希望自己有朝一日能变得强大起来,让大家对它刮目相看。你瞧,它的叶子由开始的四片,渐渐变成六片,八片,藤条也越来越长,与刚来我家时判若两物。它最终成了窗台上一颗耀眼的明星,把全部的生命力展示给人们看。

然而,好景不长。冬天来了,气温一下子下降了很多,野葡萄在寒风中瑟瑟发抖,随时都会顶不住。但它还是顽强地与寒冷搏斗。一个最寒冷的清晨,它的第一片叶子掉落了,接着其它叶子一片接一片地掉落,最终,在一个寒冷的夜晚,它死了。

冬去春来,气温回升。我本想将野葡萄的残根从土里挖掉,可是,我竟然发现野葡萄的残根吐出了嫩绿的芽儿,慢慢地,从一个不起眼的角落长了起来。原来,他还活着!它在等待,有朝一日好东山再起!于是我给它施肥,给它浇水。它也努力生长。

现在,这株野葡萄已经拥有了三根几十厘米长的主藤条,主藤条上又有许多小藤条,藤条上长着许多圆圆的叶子,一条条藤纵横交错,如蛛网一般,茂盛的叶子覆盖在藤条上,在阳台上形成了一道翠绿色的屏障。

望着这株枝繁叶茂的野葡萄,我不禁心潮难平。是什么力量让一株卑微的野葡萄有如此强大的生命力,在困难面前不低头?那就是它对生命的信念,对生活的`热爱!它热爱自己的生命,知道生命只有一次,它还知道自己的梦想,那就是强大起来,才能让大家对自己刮目相看。在这个目的没有达到前,它绝对不会认输!

看到野葡萄,我不由得回想起人。现在,许多人因为考试失利,做事失败而自暴自弃,甚至有人竟选择了死亡。我想说,一株野葡萄对生命,对梦想都是如此热爱,我们就更不该轻言放弃了。当困难来到时,找好原因,重新努力,总有一天,一定会成功的!相信自己,丑小鸭也能变成白天鹅,小苗也能长成参天大树!

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篇15:植树作文400字

全文共 391 字

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节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

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篇16:小树的心思三年级习作模板

全文共 349 字

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从前,森林里有一棵小,它很孤独。有一天它突发奇想:要是能跑起来,该多好呀!天神听到了,说:“我可以帮你。”一转眼,小树变成了手推车,“现在,你可以尽情奔跑了。”说完天神就走了。手推车开始了新的生活了。

手推车很能干,帮别人送这送那。后来,手推车老了,走起路吱吱作响,它想:要是能停下来休息,该多好呀!虽然很累,可它还是坚持为人们送货。这个愿望又被天神发现了,天神又施了魔法,说:“现在,你可以静静地待在原地,安享晚年了。”

凳子的主人是个小男孩,小男孩很喜欢它。凳子也很开心,很享受这种生活。渐渐地,主人长大了,凳子坏了。

主人又把凳子做成木板,木地板被阳光照着,暖洋洋的,它开始想起以前,它是一棵自由的小树。木板抬头看看天空,低头看看自己,发现还是自己还是一棵小树,它惊讶地说:“呀!我是在做梦呀。”

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篇17:雨中的树年级

全文共 538 字

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我相信每个人都有自己最感动的地方,也许是一件小事,或是一个举动,我也有过……

一大早晴空万里,在学校里我们扶着栏杆往外望,碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来,哎呀!太烫了。在太阳的照射下,学校好像是一个大蒸笼,我们都被困在蒸笼里,蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来,刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是,放学老天果然下起了大,我皱着眉嘀咕着:你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没,没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子,没帽子的只有等着被淋了,恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门,突然听见了一个熟悉的叫声,透过雨幕瞧去,是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞,我一下子像兔子一样窜了出去,此刻我们班那些人都羡慕地看着我,我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来,连忙把伞递给我说:“伞给你,我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时,我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡,而我却没有,因为我有妈妈带来的大伞,它就像是一棵大保护着我。如果妈妈没来,说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀,每到下雨天,我都会想起……

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篇18:小学五年级植树优秀

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3月12日国际植节,老师带来到义务植树公园植树,这可是我次植树。

到达了目的地之后,同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。

我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫,后来同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了 圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会有塑料袋包着,绳子捆着而吸收营养而枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子, 将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚从河里打水来浇小树苗。老师走了告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起“城堡”水份地不白流失 。还有次给树浇水要浇两桶,才不会枯死。我照老师说的先用石头泥土在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着亲手种下的小树露出的笑容。我种下的不只是小树,绿色、是希望。我希望大家每人都可以种上一棵小树, 的地球便成了绿色的世界。

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篇19:我和小树一起成长

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205班 郑丞熙

秋天到了,叶子开始飘落下来,小明的爸爸带着小明出来郊外玩。爸爸看见了一棵正在茁壮成长的小。于是在小树下爸爸帮小明量身高,量好了后用钉钉子在大树下做下了小明身高的记号。转眼就到了冬天,大雪纷纷扬扬,大树叶子全都落下了。到了第二年的春天,大树的叶子全都长满了很茂盛的叶子,奇怪的是当小明再次来到大树下量身高的时候,发现小明的身高超出了钉子的记号。爸爸告诉小明,小树变成了大树。小明的身高也会随着时间改变但钉子的记号是永远不会变的。

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篇20:我变成了一棵树作文400字

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每天,妈妈都要催我写作业,真是烦死了,我真希望变成一棵,这样就没人催我写作业了。

我正想着,就觉得身上痒痒的,我真的变成了一棵树,你们猜猜,我的树枝上会长些什么?竟然长出了许多美味的面包,有草莓味的,苹果味的,还有香蕉味和橘子味的。

这些面包的香气扑鼻,甚至小老鼠还会在面包上挖一个小洞,把洞当成自己的家,只要饿了,就在面包房里,咬一口。有些穷人买不起食物,我就轻轻地把树枝垂下,让这些穷人吃得上食物,如果剩下吃不完的,就可以拿到集市上去卖,让他们变成有钱人。

一天,一个伐木工人看见了,说:“这棵树多好啊,树干又壮,面包又好多,带回家该多好。”于是,这个伐木工人就把树砍了,带着树和面包回家了!第二天,那个人把面包摆到集市去卖,卖了很多钱,又把木头做成了独轮车,我能装很多东西,每天,我都装着木头,在山坡上飞快的跑着,我边跑边看风景,想:“这样的生活可真好啊!”

过了好久,我越来越累,于是伐木工人就把我切成一块一块的,黏在阳台上的地板上,我躺在阳台上,一边晒太阳,一边看伐木工人下棋,真是惬意啊!

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