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关于鼓掌年级【最新20篇】

导语:如果你可以任意变成你想变的东西,你想变成什么呢?这下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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牵手年级600字

全文共 587 字

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幸福,就好像一朵小花儿,你紧紧攥在手里的当儿,一眨眼就飘得远远的。

我小时候是在农村度过的,那里有我最珍贵的记忆,有我最敬爱的外婆用她那双苍老的大手,紧紧攥着我稚嫩的小手,走过许多地方:观音岩,响水坑,青石桥……一高一矮,一老一小的背影,印在山坡上,田野里……让我的童年特别新鲜、快乐……

印象最深刻的事情就是和外婆一起去山上采野果子了。那时候外婆总喜欢牵着我的小手,生怕我摔着。可是小时候的我可调皮呢,不是这里跑就是那里跳,像只小猴子一样,没一刻是闲着的。外婆跟在后面气喘吁吁的追着我。我顽皮的跑呀,跳呀,躲呀!“涵涵……慢点……小心……”外婆大声的喊着。

只听见“扑通”一声,我从山坡上摔了下来,外婆费力的抱起我,额头上沁出了一粒粒黄豆般大小的汗珠,我抬头望着外婆,她的眼神里透出一丝丝心疼,两鬓微微泛白,岁月的皱纹也无情地爬上了她的脸颊。我心里猛的一震,眼泪水哗哗的流了下来,心里十分愧疚。外婆用她那干燥而又瘦硬的手摸了又摸我脸颊上的眼泪,然后顺手摘下树上的一粒枣子,在衣服上面蹭了又蹭放进我的口里,甜甜的。外婆笑了,我也笑了……

我站起来抓着外婆的手,二个人的身影晃动在夕阳洒下的余辉里……幸福的感觉彻底淹没了我。

时间像沙漏中的细沙,悄悄流逝。转眼间,我都10岁了,来到了城里上学,与外婆见面的机会也少了,但那牵手的幸福,让我一想起便有说不清的温暖,让我幸福无比,欢乐无比。

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篇1:描写我的秘密年级

全文共 581 字

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在我心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的。我真想找个人,只螚

一个人,谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你。因为你是我信得过的好朋友。我们俩是可以做到无话不谈的,是吗?

我把这秘密告诉你,可别笑话我呀。

还是一个星期一的早晨,我第一个到校,我便坐在座位上整理书包。

这时,我发现我的桌子里塞了一条香蕉皮,不禁气呼呼地说:“哪个馋鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真讨厌。”说完随手往窗外一扔。我正学习着,忽听楼下传来“哎哟”一声。啊,一个人摔倒了。我幸灾乐祸跑到楼下看热闹。原来,是我的“死对头”小明。我恨高兴,心想:嘿嘿,活该!猛然,我瞥了一眼小明。发现他脚下有一条香蕉皮,咦,那不是我仍的吗?我不禁有些心慌。这时,同学们想搀起小明,谁知,他直喊疼,脸色由蜡黄变的苍白。这下,大伙儿都发觉不对劲了,纷纷跑去告诉老师送她上医院。小明被同学们背上车时还连连对同学说:“快,把香蕉皮捡了,不然,别的同学也会滑倒的。”我听了,只觉脸发烫,疾步走过去建起了香蕉皮,我惭愧恼恨地对自己说:"多好的同学,而我却为了以前一点小矛盾如此念念不忘。先前,自己还曾经提醒过别人不能乱扔果皮,今天自己却这样做,好不自愧害羞啊!小明,我对不起你。”我后悔不已。因为我的这次过错,使小明造成了骨折,唉!

我已把我的秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请你也告诉我好吗?

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篇2:我的心爱之物年级500字

全文共 415 字

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每当我在寻找玩具玩的时候,我总会找到生日时同学送我的生日礼物——乐高反浩克机甲。

这是我有生以来生日收到的最好的礼物。反浩克机甲是一只红色的战甲,大约有一米高,是用塑料搭成的,非常复杂。有几个蓝色大炮,从头部看是一个半圆的盖子。把头部向上一拉,再把胸前向下拉,就能做乐高人了。颜色有红、蓝、黄、黑,非常好看。

“叮叮叮!”下课了,学校里一片欢笑声,而我可不一样,因为我今天生日,一群同学拉着我的书包去我家过生日。

到家了,我收到了许多生日礼物,有书、吃鸡乐高、牌等等。最终,我喜欢的生日礼物是一副《复联四》中的乐高人物,有反浩克机甲、灭霸、钢铁侠、美国队长。

等我把所有乐高零件拼好的时候,里面最好看的是反浩克机甲。它的背后有喷射器和大炮,胸前有一个又白又圆又大的白芯片,手腕上有可以搬动的护甲。

它的腿部有两个蓝色按钮。

它的手上有蓝色大炮,可以发射。

它是用塑料搭成的,颜色基本为红色,也有一些淡蓝色和煤炭黑、深黄。

啊!我太喜欢这个礼物了。

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篇3:责任心的年级

全文共 679 字

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人生如酒,或辛辣,但因为人肩负着责任,它变得醇香;人生如歌,或辛酸,但因为人肩负了责任,它变得优美。责任,是我们不可缺少的脊梁。

雨,洋洋洒洒,顷刻间笼罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了脚步,握伞的手愈加用力,心中的温暖也在一点点的被侵蚀。

路上的行人匆匆忙忙,各自向自己温暖的家。我灵活的躲避路上的水坑,加入了他们的行列。豆大的雨点拍打着我的伞,啪啪直响,脚踝早已湿透,狼狈不堪,仿佛落难的求生者。

这时,我脚下突然一滑,双腿立刻“劈叉”摔在了地上。裤子已经完全湿透,此时的我,全身坐在水坑里,仰面朝天,任凭雨点落到我身上,衣服上布满泥点。我拿起伞,吃力的爬了起来,只想快点回家洗刷我的委屈。忽然想起,刚刚摔倒的时候好像踢到了什么,我俯下身子四处观察,天啊,我居然踢到了一辆车,我小心的向那辆车看去,只蹭掉了一点漆。虚惊一场,但就当我要逃之夭夭时,心中仿佛出现了两个小人在打架。“哎呀,不就蹭掉了漆吗,这又没有监控,没人会发现你的”“不行,即使没有监控也不能走,况且车漆都有手指那么大了。”我内心纠结无比,浑身湿漉漉的,好想回家换个衣服啊,再这样下去会感冒的……脑海中出现了老师和父母对我的教育:一定要对自己犯下的错误负责。绝对不可以一走了之,于是,我拿出笔,写下道歉书,留下联系方式,用一个塑料袋包好,放在车前。重新撑起伞,赶回家去。

这时天也放晴了,放过了这个城市的人民,将太阳光重新带了回来,也带回来了雨后新鲜的空气与应尽的责任。

美酒之所以醇厚,就因为它经历过时间的沉淀,歌曲之所以动听,是因为作者的用心细致,城市之所以更美好,是因为每个人都负了应尽的责任。

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篇4:画画的年级600字

全文共 600 字

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我不喜欢画画,非常不喜欢。

不明白为什么,我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画,觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿,我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看,就连从何处下笔都不知道,浪费了一下午的美好时光,却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候,我的心情就容易低沉,我会把纸撕碎,甚至还会发脾气。所以,我对画画儿一般避而远之。

但是,经历了才知道,画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。

那天,老妈和老爸出去买东西,没带我。我本来就不高兴,出去又不带上我,我更不开心了,一生气,我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以,我拿出了笔和纸,准备画画再气一气自己。可是不知怎么了,当我突然把笔落在了纸上时,脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓,认真地将想法都跃然纸上时,时间一点一点悄悄溜走,太阳已经落了一半,可我还未发觉。我竟然着迷,着迷!活灵活现的“千纸鹤”,横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”,活发可爱的“小汤圆”,略显单一却不普通的“四叶草”,在我的笔下渐渐被描绘成形,然后用彩笔上色。尽管我是初级,没有到炉火纯青的地步,但对我这个一向讨厌画画的人来说,已经很不错了。当第二天我拿到学校让同学们看时,居然得到了同学们那句“哇,画得很棒呢!”之后,我对画画的态度大变,不但不讨厌了,反而信心大增。

也许这就是过程吧,一个由讨厌到喜欢的过程,一个看似不存在却有明显变化的过程。

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篇5:火星年级600字

全文共 579 字

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一天晚上,我坐在小区的草坪上看星空。突然,我发现夜空中有一颗红色的小亮点一闪一闪地眨着眼。我拿着望远镜仔细看了看,居然是火星!

许多国家试图让自己的飞行器登陆火星,但大部分国家都失败了。只有几个飞行器成功登陆了火星:有美国的“毅力号”,阿联酋的“希望号”,还有中国马上要登陆的“天问一号”。被人们遥望了数百年的星球,就这样被科学家们解锁了!

火星,又名“荧惑”或“战神玛尔斯星”。自转周期与地球非常相近,约为24。6小时。它表面面积大概5亿1000万平方公里。火星上的奥林匹斯山是太阳系最高的山,高度在20公里左右,是世界最高峰珠穆朗玛峰的两倍多。地球离火星的距离约有5500万公里,所以飞行器要到达火星上面并不是很难。它甚至可以说是地球的“孪生兄弟”。

火星是人类至今发现的唯一一个适合人类居住的星球。为什么这么说呢?因为火星的一天和地球的一天时间几乎一样。而火星白天的温度和地球上夏天的温度一样,但它晚上非常冷,只有零下270几度。根据目前的调查,火星在36亿年前就可能存在盐水湖,可能还有非常多的水,只不过现在都结成了冰,埋在地底下了。

所以,火星是个非常好的移居地点。如果地球遭到陨石撞击,或遇到火山爆发等危险,人类就可以到火星避难,等地球恢复平静时,人类可再次返回地球。

我久久地凝望着星空,凝视那颗美丽而神秘的红色星球……那遥远而未知的世界等着我们去探索。

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篇6:生活万花筒年级

全文共 495 字

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生活就像一个万花筒,充满了乐趣,多姿多彩的,在我的记忆当中,有许多事都是那么有滋有味,让我尝到了里面的酸甜苦辣,但有一件事让我记忆犹新。

那是在我上三年级放暑假的时候,爸爸妈妈带我和哥哥去金山公园玩,那里树木那里树叶茂盛,景色优美,记得去的那天晴空万里,太阳像个大火球似的挂在天空,但这也没有影响我们愉快的心情。

傍晚我和哥哥来到一条河边,看见里面有许多蝌蚪在游来游去,好快活。我和哥哥相约来玩捉蝌蚪比赛,看谁抓得多,我弯下腰拿着空水瓶,我把手放进水里抓蝌蚪,我抓着抓着,忽然间我的手痒痒的,我咯咯地笑了,我感觉有一只蝌蚪,在围着我的手在转来转去,我一手抓起,果然是一只小蝌蚪,我把它放进瓶子里,再装一点水。

这才一局,一共有三局,第二局开始了,我快速地抓着可是一条也没抓到,哥哥装抓着了一条,这一次我有点失望了,可是我没有放弃,第三局开始了,我抓呀抓呀,还是抓不到,我想了想,突然我灵机一动,我把空瓶子放在水里,然后捞起来,我看见瓶子里有五只蝌蚪,我高兴极了,最后我赢得了比赛,哥哥给我买了我最爱吃的棉花糖。

在金山公园玩了一天,很多事情我都记不清,唯独和哥哥抓蝌蚪的这一件事,让我永远也忘不了。

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篇7:我和谁过一天年级

全文共 445 字

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今天,我正看着神笔马良的时候,忽然,马良来到了我们面前,对我说:“我听说你想和我玩一天,所以我就来了。”我开心地说:“好呀,我们一起去海边玩吧!”于是我们就一起去海边玩了。

到了海边,我们正玩着呢,忽然听新闻播放说“有一艘大船出事故了,现在直升飞机正在去救援。”我和马良听了后,马良用笔画了一朵云。我们乘着云去了事故发生地点。果然我们看见了那艘触礁的轮船,船员们一边喊着又救命一边向高处跑去,马良马上画了几艘小艇,让船员们都上到小艇上去等待救援。我们看见船上的船员们都大声地对我们喊:“谢谢你!”我们又乘着云回到了海边。

我们玩够后,往家走时,看见了一位女士,一边跑一边大声地喊:谁来帮帮我呀?我的包被抢走啦!”可是路人们都在看热闹,没有一个上去帮忙的。我们马上追了过去,马良画了一个铁笼子把小偷关住,无论小偷怎么使劲都逃不出去,过了一会儿,警察来了把这个小偷带走了。

晚上我们回到了家,马良对我说:“今天我玩的真开心,改天我再过来玩。”说完,他就离开了,我心里想:“我也要想马良一样惩恶扬善。”

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篇8:有关懒惰年级

全文共 900 字

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有一天,你偷偷的跑到了我的衣服里,我便毫不知情的把你带回了家。写作业时,你一直说:“别写了,陪我玩会儿吧!”我没有听,继续认真的写作业。背课后题时,你又说:“别背了,睡觉吧!”这一次,我听信了你的谗言,把刚才背的课后题装进了书包,结果导致老师提问时,我没有答下来,罚站了一节课,而你却在一旁小声的笑着。

今天下午,你有对我说:“别写作业了,先去玩会儿吧!”我又相信了,跑出去喝表弟踢足球,踢了一下午的足球。回到家后,已经九点了,而你又说:“睡觉吧,明天可以继续。”而我却没有听你的,害的我一边打哈欠,一边写作业,一直写到凌晨一点。

有一回,我踢足球,你又对我说:“别踢了,去玩会儿吧!”我没有听你的,仍然去踢球,而你却火冒三丈,一直在我衣服里面跳跃着,冷风一会儿进入我的衣服里,一会儿又出去,导致我回家时肚子特别痛。

还有一回,我去参加比赛,刚要起床,可你拉住我不让我走,让我在陪你睡会,还说比赛去了也没啥用。我又听信你的谗言,又躺在床上睡了起来,到我起来的时候,已经中午十二点了,我连忙赶去比赛地点,结果因为去的太晚,而自动退赛,害的我伤心了好一阵子。

懒惰”,你不仅把我害惨了,还把我们班的人害惨了。

有一次,你偷偷的跑到“跑步健将”张云帆的衣服里。当选接力赛的选手时,你没让他加入到比赛选手里面,导致我们班从第六名变成了年级里倒数第一名。

你还溜进我同桌的衣服里,她原本就是一个不爱学习的人,当老师让我们做笔记时,你却对他说:“记啥笔记,别记!”我同桌听信你的话,到期末,大家都有笔记复习,就她没有复习笔记,导致考试成绩都上不了八十分。

你不仅祸害我们班的人,还祸害别人。

有一次,你溜入了张大爷的棉衣里。当张大爷要给花浇水时,你不让浇,导致花儿在一周内就枯萎了。当张大爷要出去散步时,你不让去,导致张大爷体弱多病,没多久就住进了医院。你还溜进宇航员衣服里,差点导致火箭发射失败。甚至,有一次,你进入工程师的衣服里,让他对大桥的质量偷工减料,导致那儿发生了一起重大的塌桥事故,许多辆大车在桥上,桥承受的重量大于桥的承重量,导致桥塌了,一些生命从世界上差点消失。

懒惰,请你不要跑进任何人的衣服里,请你远离我们!

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篇9:龟兔赛跑的年级

全文共 613 字

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今天,森林里特别热闹!哦!原来是一年一度的动物奥运会开始了。

奥运会的项目各种各样,五花八门。有跳远、有游泳、有拳击……

观赛者和参赛者也来了特别多的人,有狐狸、山羊、花狗、花猫,就连平常不怎么出门的大黑熊一家也出门观赛了。

在众多项目中,最引人注目的就是乌龟与兔子的赛跑了。你可能会问,乌龟和兔子不是已经赛跑过了么?的确是的,也众所皆知的因为兔子的骄傲,所以兔子败给了乌龟。哈哈!那是老黄历了!你看,老兔子的儿子“天天”和老乌龟的女儿“美美”已经站在起跑线上了。“天天”身穿运动服,脚上穿着名牌运动鞋,让人感觉干净利索。老乌龟的女儿“美美”则穿着一件宽松的连衣裙,裙子里鼓鼓的,感觉藏了什么东西在里面似的。原来今天是兔子的儿子与乌龟的女儿进行比赛!

猴子裁判一声令下:“预备,开始!”“天天”就如离弦的箭一般向前冲去,而“美美”则不紧不慢地从连衣裙里拿出两个铁轮样的东西,并将铁轮穿在脚上,仔细一看,原来是两个风火轮。“美美”启动按钮,脚下的风火轮滚动起了烟火,就如腾云驾雾一般,赛过当年的哪吒,不一会就将“天天”远远的甩在身后。大家一起欢呼:“美美第一!美美第一!”就这样,兔子再一次输给了乌龟。

兔子“天天”一路哭着离开了赛场,眼睛哭得又红又肿,兔子爸爸说:“儿子啊,当年老乌龟是用毅力取胜的,小乌龟现在却用科学技术胜了你。看来我们还是技不如人啊!”

《龟兔赛跑》这个故事告诉我们:做任何事情都不能掉以轻心,否则永远不可能取得成功!

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篇10:长辈年级600字

全文共 925 字

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一张泛黄的照片,一位朴实的老人。这淡淡的笑,又怎能掩住深深的皱纹,这柳絮般浮飘的人生呢?

一个雷雨交加的晚上,随着婴儿的一声哭喊,爷爷出生了。那是一个偏远的乡镇,爷爷家也算是比较富裕了,但因为没书读,爷爷便无忧无虑地度过了自己的童年。稍微长大一点点,爷爷便帮着家里干农活,这样,爷爷便养成了做事认真,肯吃苦的性格。二十岁时,爷爷就被送出了城里打拼。离开家乡时,爷爷既有对家乡的不舍,其中却又嵌入了对大城市的向往。

出了城,爷爷望着一栋栋高楼,车水马龙的道路,一切都陌生了,没有任何依靠。此时,爷爷只想找一个饭碗,便想到了做工人。爷爷走着走着,碰巧遇到了一家工厂招聘,便走了进去。最终,因为种.种原因,并没有如愿以偿。迫于生活需要,爷爷问道:“还有其它工作吗?”

“保安!"那人瞟都没瞟爷爷一眼,以一种极其傲慢的语气,吝啬地从嘴里干吐出两个字出来。保安,很辛苦吧?唉,不干这个,连饭都没啦!想着,便接受了。

从此,爷爷每天只吃一个馒头。天气好时,尖刀般的阳光便在爷爷身上刺;天气不好时,风便一把抓过雨,往爷爷身上扔。全身湿透了也没衣服换,风一刮便是刺骨的寒冷全身抖着--抖的不仅是身,更是爷爷的心。

每天仅有的四个小时休息时间,简陋的寝室,连灯也没有。爷爷躺在坚硬的木板上,蚊子贴着爷爷飞来飞去。窗外,几颗零散的星挂在黑幕布上。此刻,爷爷也许会想,家里是不是也能看到这些星星呢,游子的心,总是和家乡系在一起的。可是即使回到家乡,岂不是辜负了父母的期望。

爷爷忍受着身心的极度疲惫,但他还是兢兢业业地工作着。也许是天也喜欢勤劳老实的人吧!终于有一天,厂长发现了爷爷的工作认真,恰好又缺一个工人的位置,爷爷就顶替了上去。从此以后,爷爷终于告别了日晒雨淋的生活。

爷爷本可以随便应付一下的。但他一心想着多赚点钱,别人做一份的工作,他往往要做三四份方肯罢休。爷爷的手不停地劳作着,那颗怀有远大梦想的心将酸疼抛于脑后。但每当工作完之后,那些疼痛便像一只只恶魔的手般揪着他的心,像火烧一般痛。每当他想放弃时,脑海中总会想着祖父母叮嘱他的话,便坚持了下来。

爷爷的柳絮人生,没想到在某些时刻也有颗热血沸腾的心,最终也就过关上了安定的生活——也许是应了那句话:世上无难事,只怕有心人。

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篇11:描述精彩的年级

全文共 649 字

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在一个阴雨的天气,我踏着轻快的脚步跑进教室,放眼教室,同学们不是责备老天爷,就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点,一脸不悦地对我说:“这鬼天气,明明昨天还是万里无云,咋今就阴了,这老天翻脸咋比翻书还快啊,害得我淋了一身的雨,你说说,这老天烦不?”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知时节呢,天要下定有其理,不是吗?”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。

“铃铃铃”,上课铃响了,传遍学校东南西北,老师的脸也阴沉得要滴出水来,这是怎么了?平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的?”老师一声狮吼,把我们吓了一跳。“你们怎么回事?”老师愤怒的语言充满火药味,好似随时要爆炸。“怎么才考这点分?全年级六个班级,就你们班最差!”老师终于爆发了,教室里安静得连一根针掉落都能听见,处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气,感觉大事不妙!

“发试卷!”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地捡起那张让我担忧,又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开,卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样!这是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉泪了吗?没有!打着“失败乃成功之母”的旗号,我又恢复了自信,再一次面带微笑。老师见我笑,疑惑地问:“考得这么差还笑?”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时,我竟看见老师嘴角的一抹笑容……

我从不为自己的缺点而自卑,我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我,相貌平凡,却拥有着不平凡的乐观。

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篇12:我想对老师说年级

全文共 725 字

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有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是一根蜡烛,点燃了自己,照亮的却是别人;有人说,老师是太阳,我们是小草,是你让我们成长。

老师谢谢你,是你让我们多了一条人生的道路;是你给了我们知识识;是你让我们变得有文采。

老师对不起,每次我们早读时都读得乱七八糟的,惹您生气;每次我们因为您想让我们学多点拖延下课,而背后骂你,而感到羞愧;每次我们在课堂上打闹,影响您教学,而感到无体自容。在未来的日子里,我会严格要求自己,克制自己,做到上课不讲话,下课不打闹,认真听课,不辜负老师对我的栽培和厚爱。

老师你用您的风趣幽默,营造着轻松欢快的教学氛围,加深我们课上的知识掌握;下课时,您又利用自己时间,像小孩子一样陪着我们玩耍。

我记得好像是二年级时,我撒了个谎。有一天,我忘记交数学作业,对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室,可是我却没有去,之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说:“今天,你没来我办公室,而且没交数学作业我先原谅你,回家要把作业补上,”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错,数学作业我不但没补,当天作业也没做完,老师再一次叫我她办公室,可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目,让我们回答,全班就我一个会,可是老师没请我,而且还是连续好几次,之后我知道肯定生气了。事后反省,老师都是为我,不交作业、不写作业是对自己的放弃,老师课堂上不请我回答,也是说明,老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室,被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为,并得以老师的原谅。

在这上学期间,深感老师的的辛苦和可爱,他们充满着责任心和敬业精神,又他们无私的爱,抚育着我们健康快乐成长,真心想对老师说:“您辛苦啦!”

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篇13:有关寻找年级600字

全文共 644 字

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清新的早晨,我背起行囊,出门寻找我的好心情。

我寻向那清脆悦耳的源泉,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断前行。“为何你如此快乐?”我问。“有不断前行,就有好心情!”小溪回答。

我攀上威严雄伟的山峰,满山郁郁葱葱的树木包围着我,我开口询问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷告诉我:“有生机,就有好心情!”

我沿着时间的小溪逆流而上,不知不觉,来到一间破陋的茅草屋前,对面一位诗人怀抱菊花,吟诵着“采菊东篱下,悠然见南山”向我走来。面对他爽朗的笑容,我不禁开口问:“你为何心情如此之好呢?”诗人不禁笑道:“有自由有清雅,远离喧哗,远离纷乱,就有好心情!”告别了诗人,我继续我的行程。

抬头仰望天空,小鸟们唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情。”低头回想,老人们常说:“儿女子孙们的陪伴让我心情愉快幸福。”商人们毫不犹豫地呢喃道:“数钱是最让我开心的呢!”

这么多,却没有我的,单单属于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪儿呢?

带着迷茫,一路追寻,可怎么也寻不到自己的好心情,路似乎是无止境的……

唉,我渐渐放弃了追寻,回到故里。我向大家叙述了雄伟秀丽的山峰以及那满山的绿意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时,那随意漂浮的五彩斑斓的云彩,此时眼前的一切一切……

有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的老朋友,“心情不错啊!”淡淡的问候,朋友眼里难掩重逢的喜悦。

我微微一愣,最终释然一笑。

原来我的好心情在这儿啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,却让我追寻已久。

啊!原来每个人只要有所追寻,就会有一个好心情。

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篇14:难忘那一瞬年级

全文共 651 字

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淡蓝的天空中挂着一个红红的太阳,下面是一望无际的大海,沙滩上到处都是千奇百怪的石头,还有五颜六色的贝壳,我穿着一件深红色的衬衫,在沙滩上捡贝壳、捡石头,我捡了许多石头和贝壳,我很开心。景柏翔

已近黄昏,这是雨后的黄昏,刚下过雨仿佛下雨后的天更是黄了些,此刻太阳越来越小,不一会儿便也没了踪影,这时往东边一瞧出来彩虹了,我连忙跑回家。爬上房顶,远远地望着那彩虹。大约十来分钟左右,那彩虹忽然又不见了。

这时在那空旷的地带有一位有一位面目清秀的女孩站在那里。似乎他也因为彩虹的消失而感到一些失望。孙梓童

灯光照耀下的舞台闪闪发光,映衬着洁白无暇的地板。许许多多的小舞者都站在舞台上面准备就绪了,其中有个七八岁的小舞者穿着一套绿色的比赛服装,精神抖擞地跳着。只见她的表情把舞蹈展现地栩栩如生。灯光照耀下的她,显得格外光彩照人。池雨彤

在这五彩缤纷的灯光下,闪着朦胧的忙光,那一处处彩色的光照射在我的脸颊旁。我的笑容如此灿烂。

我们走出了大门,天边只剩下了一缕晚霞儿,但大地上却依然停留着我那生动而诱人的影子。

在回家的路上,我们穿过小树林。小树林旁有一条小河,在那上面清楚地看到了我的身影,隐隐约约从江底看见了一条小鱼。王春萌

去年夏天,妈妈带我和妹妹来到姥姥家旁的小溪边玩。

小溪的水可清了,清的可以看到水底的沙石。欢快的小雨在水中游来游去,还有小虾呢,我看的小虾一会钻到石头底,一会又出来看着好可爱。

我脱了鞋,挽起裤腿就迫不及待的下了水,脚踩在沙上的感觉就像踩在棉花上一样,好软啊。

虽然玩的时间不长,但我们玩的可开心了。

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篇15:关于谎言年级

全文共 742 字

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每个人都撒过谎,我也不例外。曾经我就撒过一个“开心”的谎!是不是很好奇,怎么会有开心的谎呢?

在三年级的时候,有一次我数学考了一百分,特别开心,心想:这次考得不错,回家妈妈一定会好好表扬我的!接着,我把考卷装进书包准备回家。我走在回家的路上,仿佛所有的景色都变得那么美好,小草在对你问好,鲜花在为你起舞,大树在为你唱歌,我的心就像一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由地飞翔。

一会儿,我就到了家楼下,我连跑带跳地到了家门口,“咔擦”一声,门开了,我就像什么事都没发生一样,到书桌前做作业。时间老人像蜗牛一样爬着,我心里想:今天时间怎么这么慢,还没到吃饭时间(因为到了吃饭时间妈妈才会回来)。这时候,我望着窗外,看着人来人往,川流不息的车辆,发着呆,等啊等,就好像等了一个世纪,妈妈终于回来了。

过了一会儿,妈妈在客厅大声喊道:“刘必媛,吃饭喽!”“好的,我马上就来了!”我赶紧关上灯,朝客厅走去。

我用沮丧的眼神,望着妈妈说:“妈妈,这次数学考试……我……我考了……了五……十六……六分。”老妈就像变脸一样,由晴转阴,大声吼道:“你怎么考了不及格,不要吃午饭了,给我罚抄课文《开国大典》!”我将计就计,就像一位没考好的孩子,慢慢地低着头走进了自己的房间……我心想:“哈哈,老妈没发现,等会儿我要把考卷拿到妈妈面前,好好炫耀一番!”

我把考卷藏在背后,一步一步地走出了房间,老妈盯着我,问我为什么还不去抄课文,我像变戏法的魔术师一样变出了一张考卷。

“哇!一百分啊!”老妈两眼发直,又是抱又是亲的,开心得就像买到了一个限量版的包包对我说:“孩子,没事你说什么谎啊,害得妈妈误会你了,你想吃啥,今天中午我们出去吃!”“耶!”我开心地说道。

这个开心的谎言虽然已经过去很久了,但每每想起,我还是会开怀大笑!

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篇16:关于合作年级

全文共 1254 字

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今天,我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。

那么,怎样才能做到“海之融”呢?哦!原来,就是要乐于合作,善于合作,在活动中体验合作的快乐。

原来,我已经做到一半了呢!这不,刚刚结束的STEM课就是一个例子。

一上课,我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议,有的说在这儿盖栋教学楼的,有的说这儿放隔音棉的,还有的提议超出了我们的想象,就在此时,平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法:把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上,这样,外面施工的噪音如果太大,就会通过这根连接线报警,提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意!”我们异口同声的说。

接下来,开始动手了,我们分工明确,每个人都有各自的事情,忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上,又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置,这样,一条路就做好了,接着,我又拿出一根蓝色毛根儿,撕下一条双面胶粘在毛根儿上,再把毛根儿围着教学楼贴上,一条小河就做好了。这时,我抬头一瞧,有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地,我心想:工地这么难,她这么轻易就做好了,真厉害呀!还有的同学一手拿着模型树,一手拿着一块儿粘土,把树插到了草地上,把粘土这儿粘粘,那儿补补,也有的同学不知道要干什么,正着急地四处打探,寻找创意……

不一会儿,在我们的共同努力下,一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。

#82097关于合作作文四年级6 #82097 Regarding the fourth grade of cooperation composition 6

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的`步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

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篇17:关于勇气的年级

全文共 474 字

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勇气“这个词,我们常常挂在嘴边,“加油!勇敢一点!”“切!一点勇气都没!”等话语经常出现在耳边。但是,谁又真正的理解这个词呢?

现在想想,我们干什么都需要勇气:参加比赛,我们需要有勇气报名;爬山时,我们需要勇气攀登……

那次,我去朝阳公园玩。由于带着哥哥,所以妈妈买了套票。我和哥哥一个一个玩过去,一直到了最后一个娱乐项目:空中探险。

我紧紧地抱着妈妈,生怕被那个系安全带的叔叔“绑架”了去。哥哥嘲笑地瞄了我一眼,然后自信地朝那个叔叔走过去。可恶的是,他在背后,还偷偷给我比了个中指。

哼!嘚瑟!上就上,谁怕谁!当时,心中激起的怒火压过了我的理智。我松开抱着妈妈的手,迈开双脚朝那个叔叔走去。

然而,就当我刚刚踏上“浮”在空中的阶梯时,心里便一阵反悔:呀!不该因为哥哥的一根手指头,就牺牲了自己的生命呀!可我已经没有回头路了……

胆怯的回过头时,我迎上了妈妈鼓励的目光:“加油!莹莹,你可以的!”我再看看哥哥,他已经上到第二层了。我咬咬牙,闭着眼,抱着一种“必死无疑”的心态,一步步冲了过去……哇,居然过去了!我欢呼着,再也不害怕了。

原来,勇气就在一瞬间……

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篇18:生命之歌的年级

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一旦我们洗耳恭听,便能听到地球浅唱低吟的天籁。——-甘地——-题记

朋友,你是否听过,晶莹的露珠从碧绿的新叶上悄然滴落时绽放出的那一抹清脆?

你是否看过,嫩得发白的青草为迎接东风来临、用尽全力顶破沉重泥土时那一刻流露出的坚韧?

你是否见过,娇艳欲滴的花苞为向世界微笑而努力撑开花瓣时,内心不经意间闪动着的欣喜?

倾听大自然的声音,让我们的心灵与之共鸣,从中汲取生命的养分。回归到生活中来,精心聆听生活的交响乐。

当第一缕阳光划破黎明前的黑暗,一个城市从宁静中苏醒,满世界开始喧嚣起来。

清晨,所有的声音都是那样清晰。窗里,钟表依旧不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鸟儿已经唱起了轻灵欢快的奏鸣曲。外面的街道上,晨练的老人伴随着音乐跳起了舞蹈;家里的厨房中,葱蒜在油锅中翻滚发出噼啪声……所有来自这个世界的声音扑面而来,挟着无数让你陌生却又熟悉的信息,让你觉得,你与这片空间融合得是那样完美。对于你来说,身边的一切都已习以为常,在你眼里,所有事物都呈现出它最美好的样子,优雅而自然。

生活的交响乐深沉低婉,每个人都在演奏自己的篇章。可是,你是否听过生命的歌唱?

不久前,有个来自英国婴儿的啼哭声唤醒了世界很多沉睡的人,她的声音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然兴奋不已。当医生提醒说孩子可能活不了多久时,父母亲悲伤欲绝,但仍为她取名叫“希望”(英文hope)。最后这名小宝宝仅仅活了74分钟,父母果断地做出了决定,将宝宝的多个器官捐给了多人。她仅仅活了74分钟,但她的器官却拯救了很多人;她的声音并不嘹亮,但她奏响了最美的生命乐章!她是英国最小的器官捐献者,她被誉为人间的希望天使!她的生命如此短暂,但却感动了整个世界!

这就是生命之歌!

子曰:“朝闻道,夕死可矣”。帮助他人也许算是“道”吧!《大学》里说“大学之道,在止于至善”。我们人类与天地相比何其卑微,但如果我们能至真、至正、至诚,与天人合一,将内心的至善至美弘扬给社会,我们的生命之歌又何尝不能响彻世界呢!

记得在一部电影中,有一句台词让我记忆犹新:“年轻人,好好生活吧,不仅仅是为你的生命,也为这世界上所有美好的生命!”

此时此刻,这句话已成为我心底最美的生命之歌。

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篇19:句话为题的年级

全文共 715 字

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书中的言语万千,让人目不睱接,可在我看来,那上千上万个字,都比不上书签上的那一句话。

天气愈来愈炎热,蝉在树上拼了命地叫,这刺眼的阳光以及刺耳的蝉鸣让我不禁有些头晕目眩。很快,这湛蓝的天空忽然变得有些阴暗起来。我看这天空有些不对,便加快脚步,想在雨开始下之前回到家,免得被淋成一个落汤鸡。可天公不作美故意捉弄我似的,偏偏刚走出校门,丝丝细雨就开始飘起来,不一会儿,便开始下着倾盆大雨起来,我只好无奈地躲进了一个书店,来临时避避雨。

我有些像一个不速之客闯进了这家书店。这间书店不大,除一个柜台以及靠在窗台边上的一个客桌及椅子外,其他的就是书架了。

我有些不好意思,红着脸对那位老板说:“请问可以在这里躲会儿雨吗?”老板点点头,表示同意,说了一声,“坐吧。”我便缓缓地坐了下来,把那沉重的书包放在了地上,如释重负。外面的雨声很大,雨水在地面上炸开,就像烟花那般灿烂——只是无色的烟花罢了。

我在桌上找到了一本书,似乎对这本书的内容有些感兴趣,又因为恰逢会考,闲睱时间,有一点是一点。背后突然传来温柔的女声:“没关系,你先借着看吧。”我马上道了句“谢谢”,便沉溺在文字的海洋中了。

不知道过了多久,雨渐渐开始停了下来,这突然的“喧闹”让我有些措手不及——雨中的世界又是那般的宁静。

我将书放回原处,提起书包背上,准备与老板道谢,可她却抢先一步把一本书递在我的面前——就是我刚放回的那本书,说:“看你喜欢,就送你一本。”我接过书,有些不好意思地说:“谢谢!”

我走在路上,打开了那本书,却掉出了一个书签,我将它缓缓拾起,发现上面有两个字“加油”,虽然只有两个字,但我却觉得它是一句话,是雨中的荫蔽,也是雨后的暖阳。

没有想到这世上还有如此美丽的一句话。

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篇20:回归的年级600字

全文共 688 字

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时光有如飞奔的白马,随着时代的变迁,信息科技的发展,人们的生活,时间也随之变得碎片化。

“低头族”一词,几乎概括了现在人们的生活方式,例如买衣服,网上科技多发达啊,何必顶着酷暑,在各个商场里奔波;买吃的,也就网上买买,方便得很……

在这充斥着网络、社交、工作的信息时代,怎还会有人去在闲暇时间看书?不可能。

为了不让“碎片化时代降临”,也为了能让我们更直观地感受到真正的生活,学校组织了夏令营活动,我们去往了青浦进行为期四天的整训。

在这四天三晚的时间内,时间不再“碎片化”,远离手机,远离喧嚣的生活甚是清静,在这如此美妙的时光里,怎会不想哼上一支小曲,来一次“月光下”的读呢?

开上一盏灯,泡上一壶茶,轻轻翻开带有浓浓墨香味的印刷书本,精彩绝伦的剧情,很快就把我带入了这非真即实的书中世界,书中的悲欢离合我都能深切地感受到。入迷时,竟忘记了时间,看到三更半夜还不觉困。

这似曾相识的感觉,好像,我也曾拥有过……

然而,假期的过去,接踵而至的便是琐碎繁重的学习,时间又将被碎片化,那经久重组的信念又迅速崩塌,一节又一节的课打破了属于我的宁静,现在的我只想回到那原,只有我一人的世界。

我好想回到过去,哪怕我会灰飞烟灭,魂飞魄散,哪怕这个世界没有了手机,科技也不在发达,我现在唯一的心愿就是让时光倒流,宁愿这一切都不再发生,只愿人们能尝到阅读中真正的快乐……

愿一切,都能如我所愿……

可现实很残酷,不是所有的坚持都会看到成功,不是所有的努力都会有结果。

你们为何不在空闲时间所看看书,从书中,可以汲取知识,从书中,可以……

看书给你带来的快乐,是我无法想像的。所以,让我们放下手机,回归最原始的快乐。

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