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关于鼓掌年级(通用20篇)

导语:如果你可以任意变成你想变的东西,你想变成什么呢?这下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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誓言年级600字

全文共 933 字

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秋风瑟瑟,又把大地吹上了一层金黄色。又是秋天。

秋天呀,虽然你来得静,来得清,但也来得悲凉。

我独自一人伏在窗口,看着不远处田野里的农民收割庄稼,我想他们此时此刻定是脸上挂满喜悦的。握在手中的可乐已不再像刚才那样拼命冒气了,昔日弥漫整个房间的香气也不再存留,我感到疑惑不解。突然想起我家附近公园里的那片花海……

然而,到了那里,心中却隐隐作痛起来。一切已经是生疏了——伶伶仃仃,稀稀落落,看起来真叫人悲伤。也只有少许的杜鹃花还在奄奄一息,在做最后的挣扎。花瓣的颜色已经变成灰色了,好像是受了重伤的小兵,正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鹃花上也只有两三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎头晕脑的转悠,好像是为以后没有蜜采而烦躁不安;又好象是为凋零的杜鹃花惋惜不已。风儿轻幽幽地吹来,仿佛怕惊动了那气数以尽的杜鹃花,连最后的美丽也无法让人欣赏。正如“明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看”。

平时的婀娜多姿;平时的多姿多彩;平时的优柔典雅,一切都随风而逝。然而,不知这个曾经令我向往的地方;令我感叹的地方;令我愉快的地方,发生什么政变,使我情不自禁的想起春天的时候。

春天——百花待放的季节。花儿们争先恐后、忍俊不禁,好不活泼热闹。然而,杜鹃花也不负辱圣命,盛开了,使这个地方充满了生气,点缀着这个地方。在这一片地方,开满了杜鹃花,时时刻刻都有蜜蜂和蝴蝶的光顾。这“漫山遍野”的杜鹃花,都互相推挤着,看不到一点缝隙。花的颜色是浅粉红,但又不能用浅粉红来形容,是深一点,还是浅一点,大概连最有名的画家也绘画不出吧,它的颜色也许只有自然才知道。放眼望去,那一片粉红色让我想到婴儿粉嫩的脸蛋;想到少女柔韧的腰肢;想到青年那自信的眼神……

我不能说它不坚强,只能说它的青春已经逝去,像流去的水,不可能再倒流回来。这杜鹃花无法挽留自己的青春,它悲哀,它无奈,它怨恨。就如我们人类一样,当我们正在无知的挥霍着青春时,你也许不会感到惋惜,当青春“飘”走时,才会意识到青春如同生命一样可贵。

每个人都有属于自己的青春,当它悄然无声的走近我们时,我们便是容光焕发,灿烂耀眼,谁也无法阻挡我们的激情。它是不会泯灭的希望,是生命中最辉煌灿烂的瞬间。

青春啊,我可以不在乎什么东西,但我决不可以不在乎你,决不可以对你是视而不见……

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篇1:美丽的心灵年级

全文共 777 字

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美丽心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。

有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。

不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……

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篇2:关于迟到年级

全文共 652 字

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“叮铃铃”,闹钟响了,我迷迷糊糊被妈妈急促的刷牙声音吵醒了。我奇怪地问:“妈妈,你怎么了,怎么这么早啊?”妈妈边刷牙边说:“爸爸昨天晚上没开车回来,这个钟点又不容易叫到车,等会儿还要去总部那边叫车呢。你快点起床吧!”

顿时,我感觉情况不妙,立刻起床洗刷,跟着妈妈朝总部那边飞奔而去。这时我才突然发现爸爸不知道去哪了,我问妈妈:“爸爸去哪了?”妈妈心急火燎地边跑边回答:“爸爸已经到总部那边叫车等我们呢!”“滴滴”,妈妈的手机响了,妈妈一看,冲我说道:“爸爸发信息过来叫快点过去。”

我们跑得更快了。这时,我看见一辆公交车向总部开去,急忙叫道:“妈妈,要不我们先坐上公交车吧,这样……”还没等我说完,妈妈就截了我的话茬儿:“别管什么公交车,快点跑!”妈妈的话像一把利剑一下刺中了我的爆点:“好!”我更加努力地向前奔去。

终于我们在总部见到了爸爸。爸爸一见到我们,立刻跺着脚说:“糟糕了!叫了好几次的顺风车和快车都没人接单!”我听后瞬间懵了。我马上看了看手表:“天啊,6:51分了!要迟到了!”我望着马路上飞驰而过的汽车,恨不得背上能长出一对翅膀马上飞到学校门口!

“要不我们再跑步去万象广场,看一下那边有没有车吧?”我建议道。爸爸的眉毛拧成了一个“川”字,他对我说:“没用的,儿子。”我的心马上像被浇了一桶汽油,“吱啦”一声瞬间就要爆开了:“这下要迟到了!我怎么这么倒霉?”

突然,一辆公交车缓缓驶来了,我们像抓住了救命稻草一样,慌忙赶上去。

终于赶回学校,在教室门口,我低着头走到老师面前,等待着即将来临的暴风雨……

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篇3:古诗年级700字左右

全文共 297 字

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今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。

读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。

读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!

这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的人生道理!

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篇4:介绍一种事物400字年级

全文共 484 字

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我家院里有一群小白鸽。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。它的肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。

小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理一下羽毛。然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了,它把尾巴张成扇形,使劲往上翘,脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛,从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的工作。只见它把头低下来,仅用爪子在头上挠了两下就完了。

小白鸽遍身淡白,端立在鸽棚中,无忧无虑,时常嬉闹,还会发出细嫩的“咕咕”声,互相打招呼。这声音,听起来爽快极了。

主人来喂食啦,那场景也很有趣,主人端着食刚站稳,还没移动手指,白鸽们争先恐后,互相拥挤,全然没有以前的友情,它们不顾一切地伸长头颈,去猛啄那可口的食物。这一举动曾多次受到主人的责怪,无奈它也太偏爱这些小精灵了,一次又一次地往它们的盘里添食。

这群小白鸽真惹人喜爱呀!

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篇5:同桌有你真好年级

全文共 507 字

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我有一个很好的朋友,他的名字叫做孙王斌,是我们的班长,他的人长得胖“嘟嘟”的,也没有班长的架子,喜欢跟群众打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他请教问题,他一定热心解答。

有一次,五年级数学口算竟算中,我们俩又开始比速度,老师一声令下,我和他像俩匹马一样比速度,疯狂地做了起来,经过一番猛烈“嘶杀”,我做完了,可当我回头一看,我呆住了,因为他已经做完了,他叫我“慢经头”,我十分不服气,可没有办法,只好回头一遍一遍地检查,跟他比正确率。最好我全部做对了,他错了一题。我非常高兴,连说:“速度不是一切,只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天,我们俩谁也不理睬谁,闹了别扭。我也知道他很生气,可能会不理我。可是下午我遇到了难题,难住了我,我百思不得其解,以前我的习惯是朝后面问孙王斌,但今天我俩正闹不和。我想:“这件事本来就是我的不对,我应该道歉。”我先尴尬地说:“对不起。“他说还记得这件事呀,算了,都过去了。我又问他这到题怎么做,他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的,而是用钢筋筑成的。

这就是他,可爱的他,他非常不记前嫌,我们俩有共同的爱好。到了6年级,我和他成了形影不离的朋友。

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篇6:芳香年级600字

全文共 631 字

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在一个寒冷的冬夜,一位瘦弱的女子孤独的坐在庭院中,望着洁白无瑕的圆月,眼前又浮现出他的身影……

当年他与她青梅竹马,一个是九五至尊,一个是美满京城的女子。他们郎情妾意,生活美满,还有了生命的延续。那时,她是这世上最幸福的女子,笑容挂满了她的脸颊。

可惜,最是无情帝王家。那一年,他微服私访,遇见了令他一见钟情的女子。他把她放在心底,久久不能忘却。回宫后,她听着他激动的话语,心中苦涩不已,却仍面带微笑。没过多久,她发现,她发现他心仪的女子已在宫中任意行走了。

她在花园中赏花。荷花池中,几朵荷花已经微微发黄,不像以前那么婀娜多姿。她抬头望去,却看见他与那女子在月下行走,宛若一对璧人。她终是忍不住,眼泪一滴一滴从眼角流下……

几场春雨,几度春秋,她已是人老珠黄。那一天,为了那一个女子,他们争得面红耳赤,他第一次打了她,可她却忘了,他当年是如何求父亲让她来做皇后的。她心如死灰,轻轻将头上的簪子取下,一头乌黑的长发飘逸而下。她拿起小刀,割下一缕头发,送到他面前,悲伤长叹道:“当年你我为结发夫妻,今日本宫断发为祭。从此,你我再无瓜葛。”断发飘落在地,像极了她那颗破碎的心。他惊呆了,瞪着通红的眸子质问:“你为什么这么做,你是大清的皇后。”她淡然一笑:“皇上可知,兰因絮果?”说完,她快速地走出去,她望着这红墙绿瓦,心中无限苦楚在此刻完全爆发。月下,荷花池中的荷花终是凋零,漂在水面。

她站在荷花池边,那一根根光秃秃的茎杆,仿佛数支利剑扎在了她的心头。

生命的芳香就此消失……

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篇7:香气的年级

全文共 846 字

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童年的记忆如同那逝去的树枝一般,永远的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里,永远的在天涯海角里流浪。如同那叶,永远的堆积在树桩旁。逝去的故乡与童年,又该何处寻找呢?

那挥之不去的花香,在记忆中久久地回荡。

这棵梅树,是我和我最好的朋友种下的,我们看着她成长,她又看着我们成长。每一次她开花时,调皮的我们总是把花采下来,放在一个瓷碗里,用树枝捣呀捣,深红色的花的汁液就挤了出来。还记得第一次做的时候,那花香飘满了整个房子,我忍不住喝了一口,好苦呀。现在想起,嘴巴里都是那种苦味。只好拿花汁当颜料,在白纸上一顿乱抹,之后,那张加工后的纸,一整个月都尽是梅花香。

现在,那棵梅树孤零零地坐在那,再也没有人陪伴她。

那一群桂花树,是我六岁时政府种在了绿化带上。它们刚刚来时,一个个弱不经风,人手一袋营养液。我每天上学前都看得见他们,回来时,又总是忍不住钻进去玩玩,到了八岁,我和母亲看见他们终于丢下了营养液,站在风中招摇着。每个中秋前后,我都会躺在用花瓣铺成的地毯上,让花香沁入心扉。所以直到现在我都没有忘记那花香。

现在,一棵棵桂花树耷拉着脑袋,任花瓣被风雨打落在地上。

那颗矗立在舅舅家门前的枫树,饱含着我对外公的怀念。每一次中秋回老家时,总是要摸摸它,也不知道它的枫叶是不是被怀念染红的。

以前外公在时,总是坐在枫树下静静地坐着。嗅着那枫叶所发出的香气。我就坐在他身旁,枫叶一片一片地飘下,有时会飘在我脸上,那是一股淡淡的香,一直伴随着我成长。

后来我摘了一片完整的枫叶,做我的书签,让外公和枫叶那独有的香气留在我的书里。

还记得小区那一片菜地,一大群老人有说有笑地种着菜,有辣椒,有青菜,有南瓜。各种绿色蔬菜混合的清香,一大早就从未关紧的窗户里飘了进来。在我的房间里飘呀飘,直到我醒来,特别是到了小满和秋收,那清香格外浓烈,紧紧地印在了我的记忆里。

现在,为了做停车带,菜地早已被夷为平地。

直到今日,那梅花香,桂花香,枫树香,菜香,都早已随我熟悉的故乡和童年的记忆逝去。只能任它们在我的记忆里飘来飘去。

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篇8:绿豆年级600字

全文共 586 字

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星期三的上午,嘉怡给我几克绿豆种子,叫我把种子种起来。我接过这小巧玲珑的绿豆种,用一个小瓶子,在下面垫上白纸,把绿豆小心翼翼放上去,再滴上几滴白水,放好绿豆后,我冥思苦想起来,把绿豆安置在那好呢?想了很久,我终于知道该把它放哪了,我把可爱的绿豆放在床底下,这是最好的地方了,不然,放在明显的地方,被谁弄坏了咋办?

一天,二天……等待绿豆发芽的时间真漫长,我真想迫不及待看见它发芽。尽管我很着急,但绿豆仍没有任何动静。就在第三天早上,我发现它的绿衣服破了一个口子,在口子里翘起一条小尾巴,真是可爱。

它发芽后,我没去管它,随他慢慢地长。过了很久,佳怡忽然问起我:“丹丹,你的绿豆长得怎样了?”对啊!它怎样了呢?想着,我跑上宿舍想看个究竟。我于是把小瓶子从床底下取出来。“哇!这太美了,从一个娇嫩的小宝宝已长成亭亭玉立的美少女。”我不禁赞叹道,那修长的豆茎,嫩绿的小叶,让人有一股清爽的感觉。于是,我把它转移了。放在教室我凳子的旁边。

才没多久,一件让人伤心而又竟想不到的事发生了。一天,我在教室看书,坐在我后面的梁妹也在看书。谁知,梁妹桌旁的一本书迅速地落下,压在绿豆茎上,它如一名战士那牺牲了,我捧起瓶子,它的嫩绿叶子没了,压断了它中间部分。于是我责怪了梁妹一下,但有什么用呢?她不是故意的,再说事情己发生了。

唉!我既又后悔又伤心,怪就怪我把它转移了。不然,绝不会发生这样的事。

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篇9:开学年级600字

全文共 672 字

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光阴似箭,日月如梭。

踏着一步步成长的阶梯,我们从幼时的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛还停在过去。七月盼着暑假开始,八月等待暑假结束,九月迎来新的开学。当醒目的日历告诉我时间在流逝,不经意的我竟已经历了那么多……

回头望望,不知不觉中,这已经是我的第六个开学了。

回想着一年级,那时侯总想着快快长大,迫不及待地希望下一刻就像六年级的哥哥姐姐们一样……

如今,我貌似坐上了时光机,飞一般的来到了六年级,心里想着一年级梦寐以求的愿望终于实现了,心底里所应当本应该高兴的。而现在六年级的我,心中并没有期待已久的喜悦感,反而心里更像被山压了一样,五味交错,嘴中有种说不出的青涩感………

开学前一天晚上,我不仅赶着手中的作业,也为新一学期的日子做打算。记得妈妈总说人做事要有规划,于是我细细的在脑中安排着:新一年,怎样使我的成绩飞速猛进;在这一年中找到最适合我养成的习惯办法;寻找生活中最高效的培养独立的秘诀;如何更完美的做好时间规划……,脑细胞规划完后,我心安下来了。尽力转向为我明天的开学尽努力地做好了准备。

我的小学生涯第六年了,心中隐隐感觉不安。希望六年级一切都能如心所愿,完美地度过六年级,成功来到理想的初中;却又希望时间过得慢一点,因为我只有一年的时间了,再过一年,我就要离开母校,老师,同学们……想想是有多么的不舍。即使我知道每个人都要经历生活中的种.种不舍,因此,我既矛盾又纠结。

光明逐渐从黑夜中醒来,鸟鸣涧,含笑开。穿上校服,背着书包,一如既往地哼唱小曲。我带着……期待,兴奋,犹豫,矛盾的心情,向学校走去,像那个我熟悉又陌生的六(8)班走去……

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篇10:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇11:新鲜的年级600字

全文共 711 字

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十一学校是一个与众不同的学校。为什么这么说呢?因为学校有许许多多的亮点,大食堂,选课,直升区……而我最喜欢到处大肆宣扬的就数“走班”这个大新鲜事了。

走班走班,意思就是从这个班走到那个班去上课。我们学校呀,就是这样。就比如说我,上语文课还在二层的这头,英语课又跑到那头,数学课再下到一层。是不是很有趣?但是,走班也会让许多人晕头转向,闹出了好些个不大不小的笑话。

误闯“语文”教室。有一次,我从导师教室208去语文教室交作业,当时正值下课高峰,我挤在一片人头攒动的人群中下到了一层。到了104门口,我想都没想就一头扎进去,发现里面坐着的根本不是我的老师!我赶紧道歉,一边急急忙忙地退了出来。这才想起来,我的语文教室是在204,根本不是104!怕别人看见了笑话,我还偷偷地从另一边的楼梯上到了二层。现在想起这事儿都会忍不住开怀大笑。

我的“走班”是跑班。在学校操场上、楼道里,你一定会发现很多“跑男”、“跑女”,他们背着大书包奔跑着,在学校的各处“穿梭”。当然,这里也有我的身影。一次,我上完轮滑课,好不容易把轮滑鞋和护具都脱掉,一看表,还有五分钟就上课了!我立刻甩上沉重的大书包,飞奔到了自习教室。坐在那儿的我,满脸通红、气喘吁吁、大汗淋漓。我自己都佩服自己,背那么沉的书包,还跑那么快,我难道是脚底下长轮子了吗?!

课间十分钟贵如油啊!如果在操场或者体育馆上课,你必须一路狂奔,保证准时到下一个教室。即便是在楼里上课,如果老师再多说几句,你也得三步并作两步。

我觉得,再这样走上几年班,我一定会脚下生风了呢!我们十一的学生们不仅仅会是“学习健将”,而且一定会是“运动健将”!十一的新鲜事数不胜数,都需要我们的慧眼去发现。我爱十一!

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篇12:我和谁过一天4年级作文

全文共 456 字

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我迷迷糊糊地睡着了,醒来后竟然发现我的旁边有两个巨大而骚臭的脚。抬头一望,原先是盘古呀,我怕他踩到我,于是立刻对盘古说:“盘古大兄弟,听得见我说话吗?”半天了他都没有搭理我。

我想应当是他太高大了,听不见我说话吧,无奈,我只好把我珍惜的那颗“神奇豆儿”拿了出来,种下去后,那颗豆子飞一般地涨起来。“蹭、蹭、蹭”一下子就涨到天上去了,我顺着藤蔓爬了上去,不知过了多少分钟,最终到达了云层下,我摘下一朵大云跳到上头去,骑着它到达了盘古的旁边,用力捶了一下他,没想到他抖了抖身子,构成了那一阵风,差点没把我吹走,大概他把我以为成虫子了吧。

“嗨,盘古,我是你的头号粉丝呀。”“对不起啊,我把你当成蚊子了。”“我玩儿会儿吧。我有点儿累了。”“好呀,可天地还没有构成呢,我松开手的话可能会塌下来。”“好吧,那我就看着你撑天地吧。”

我从白天看到黑夜,身上都被叮了好几个包,但我依旧看着他,不知过了多少年,我依旧看着盘古,不吃不喝也不睡,两个眼睛也不眨,不知又过了多少年,盘古累得倒下了,这个空间破碎了,我也醒来了,原先是场梦啊。

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篇13:描写思念的年级

全文共 596 字

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这是一个皓月当空的夜晚,月光像流水一样静静地淌进室内,我静静地坐在窗边,想起了我最好的朋友——邢丝雨。

疫情爆发前,我们也曾在这样的月光下,一起上课,一起读书,一起玩耍。可现在……

邢丝雨,我想念她。她是我拥抱世界时认识的第一个朋友。早在牙牙学语的时候我们就认识了,妈妈说我们也是在一个月色如水的夜晚相识的。那天妈妈带我去小区里玩,遇到了她和她的妈妈。那天晚上的月亮好像是一个调皮的姑娘,时而轻轻拂袖拉上窗帘,时而悄悄拉开窗帘露出脸庞偷偷张望。我们在一起玩得开心极了,妈妈们也聊得十分融洽。从那一天那一刻那一秒开始,我们成了好朋友,我好像突然明白了“情投意合”的含义。可以说月亮姑娘见证了我们友情的诞生。

邢丝雨——我想念她。她是在我遇到困难时紧紧拥抱我的人。有一次我们相约一起参加夏令营,分外明亮的月亮又见证了我们友谊的坚固。我们在月光下相互帮助,相互鼓励才成功通过了在树林中的月光小路挑战之旅。在进入树林之前我们相互拥抱,为对方加油;进入树林之后,我们俩手拉着手,路旁的蝉和蟋蟀不时地发出哼鸣,风吹过树林送来沙沙的声响。这要是在以前我肯定会非常害怕,但是这个夜晚,因为有她在我身旁,友谊的力量转化成勇气在我的全身流淌,使我战胜了恐惧,战胜了困难。

疫情爆发之后,我们就没有再见过面了,现在我望着眼前这一轮明月,我想她也一定在月光下想念着我吧。仿佛看到她,看到她灿烂的笑脸,我的朋友——我很想念你!

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篇14:关于守护年级

全文共 482 字

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“亲爱的/别哭/我们要坚强/我们要微笑/因为无论怎样/我们都是这美丽世界的孤儿”汪峰写下一首令人难以明白的歌《美丽世界的孤儿》,他说虽然孤独,但仍希望有人懂得,有人陪伴,去告诉别人,让自己能被全世界拥抱。

我只偶尔感到孤独,感到自己无法被理解,却从未曾想象孤儿的感受,因为无法想象。我家庭健全,有虽然唠叨却爱我的父母,有慈祥可爱的外公外婆,我是独生子女,充分感受也享受亲情。但,我不会给亲情定义。大多数时候,亲情被人们形容得太过伟大、太过虚无,太过故意地以小见大。

我们的生活很安逸,很顺遂,这几年来最大的一劫就是外公的病情,自从他生病以来,他本来高大的身躯渐渐孱弱,吃的东西越来越少,有时吃了就吐,他不敢吃东西,我们毫无办法。前几年我们家和阿姨家一个月都不一定见一次面,而如今妈妈和阿姨轮流去医院送饭。有天阿姨说她和妈妈好歹是两个人一起,而我和表哥都是独生子女,未来哪家需要帮助,我和表哥都要像亲兄妹一样互帮互助。这是血缘亲情带来最直接的幸运。

不管结局如何,我只愿在直播时刻能与你们相携而行,轮流守护。永远别想着离开亲情,因为亲情的定义是守护陪伴,是一起走一段旅程。

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篇15:书桌的年级

全文共 703 字

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微的晨光透过鹅黄色的窗帘,给幽暗的屋子罩上了一层金晃晃的闲适。微尘在梦游,桌椅在酣睡。“吱”连房门也在吟着梦呓,整个房屋弥漫着阳光的味道。我静静地注视着眼前的书桌

我的书桌简洁大方。一共有两部分,一部分放书,一部分写作。通体黄白色,每当阳光淌进室内,书面将会漫成之前金色,“玉碗盛来琥珀光”,用在这儿恰到好处。

我与书桌相识将近一年,会买它是因为学习要用,所以对于我来说,书桌简单实用就好。我的书桌上层分为里格和外格。里格两层,外格三层。下层主要有一个空格,一个柜子个和一个抽屉。这么沉重的书桌,全由我妈妈一个人独立完成拼装。看到拼完后的她满头大汗的样子,我想:这书桌一定融入了她不少的爱吧!

起初,我与这个桌子还未产生情感,不打不相识的我们总会因为种.种举动而发生瓜葛,因为第一次拼装的妈妈经验不足,所以她把键盘轨道给装反了。哎,这下可好,这根战争的导火线彻底的点燃了。每当我不经意的抬起脚时,这个键盘轨道就会往我的膝盖上一刮,战争就是这样开始的。但是任何事物都有感情的,时间一长,我们之间也变得相互理解了许多,我帮它打扫干净,它帮我承担书籍,我俩成为了一种互助的关系。它也不像开始那样咄咄逼人,善解人意了许多。

偶尔在某个闲适的午后,伴着奶茶的香醇,捧着自己爱看的书,听着让自己沉醉的音乐,累了就依偎着书桌,伴着阳光小睡一会,这也是疫情中的小美好。

曾今羡慕过李清照年轻那时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐,也向往过周敦颐口中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳境。多少才子佳人,有着自己传奇般的人生,成为人们口中的佳话,而疫情面前,每个人都有一颗平凡却也丰盈的心,在书桌前学习玩乐,不也是一件美好的事情吗?

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篇16:关于夏天的味道年级

全文共 646 字

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夏日炎热,天色湛蓝,飘渺无云,阳光穿过树叶,留下斑斑点点的亮光。微风拂过,树影婆娑。

爷爷是个憨厚热心的老头,笑起来时露出的龅牙和稀疏的牙齿是他最标致的特点。

爷爷家院子里的一颗龙眼树,在夏天里开得十分旺盛,宽大的树枝遮挡住了烈日。树上结满了龙眼,压弯了枝条。我骑在爷爷背上,想往上瞪,去摘那些“高高挂起”的果实,但够不着。爷爷把我放下,走到了篱笆前,拿起一根上头分岔的竹竿,一只手举起竹竿,一两下就扭下一大树枝的龙眼。他抖了抖那刚摘下的龙眼,细心地捉掉还在枝叶在撒欢的一两只蚂蚁,然后满意地笑笑,塞到我手里。

晚上吃完饭,我和爷爷去散步。他左手牵着我,右手拿着几小袋的龙眼。来到熟人家时,他都会给人家送上一袋龙眼。别人不好意思收下时,他都会说“没事,这不值钱的!”月光下,爷爷抱着我坐在他腿上,边吃龙眼边看天空中流动的云。

“好甜呀!”,之后再也没吃过像以前那样甜的龙眼了。

那天去学校,爷爷也在我家。当车来到我家门口时,他递给我一个红色袋子。两只提手已经皱了,他手上也留下了红色勒痕。我拆开那两只提手卷在一起的结,往里看,是一大串一大串的龙眼,果子硕大而饱满。他还把他紧紧攥住的两百块钱塞给我。钱上有汗,已经旧到发黄了。我很诧异的看着他。“赶紧上车,好好学习。”他拍了拍我的背,轻轻推了我。车越走越远可他却迟迟未动……

炎炎夏日,蝉鸣不绝,夏天的风夹杂着热气,迎面吹来。院子里有一个老人,两只手拿着竹竿,十分费劲的扭着树上的龙眼。他看见了我。落日的余晖洒在大地上,他尴尬地笑了,露出他那排稀疏的牙齿。

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篇17:引路人年级

全文共 649 字

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人生就像一杯茶水,需要慢慢泡,而泡茶的人不是自己,也不是陌生人,而是自己的父母……

人们常说父爱如山,母爱如水。而山水之间,最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊!

爱,也许是母亲的一声叮咛,你是否听过,是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事,而跟母亲争执……我相信我们都有过。你是否会想起当你还在呀呀学语时,母亲正跟在你身后,生怕你碰着、摔跤,捧在手你怕掉了,含在嘴你怕化了,这些我们都考虑过吗?

爱,也许是父亲一次次轻抚,你是否在意过,是否理解过父亲因怒上了极点,才不忍心的打你几下,你是否憎恨过,你有没有因父亲打了你而离家出走过,我相信我们都有过。你是否会想起你小时候坐在沙发上和父亲戏弄的情景;你是否因为玩腻时,你嚎啕大哭起来,父亲用各种方法安慰你,你思考过这一切的一切吗?还要继续任性下去吗?

是的,我们欠父母的:我曾经因打扫室内卫生,做家务而向妈妈列个清单索要报酬,然而正当我要睡觉时,发现枕头前有一份我的“报酬”,“报酬”里装着一封信,我打开信封“你十二年来的生活费0元,十二年来的衣食住行0元,总计0元”

爱,是润滑剂,是人世间最精美的语言,而爱的奉献着是父母啊!

我们难道还不能从这体会到什么吗?我从现在开始,不和父母拌嘴,不管每天作业多还是少,自己是累还是轻松,争取每天给父亲泡泡脚,给妈妈梳一下头发,看看妈妈为了自己白了多少头发,额头上增加了多少皱纹……

时光匆匆,人生的12年光阴已被甩在地下,随风飘动,而人生的引路人依旧不离不弃的陪伴着我们,让我们尽情的为他们歌唱吧……

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篇18:蚂蚁的年级600字

全文共 577 字

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在我心中,有这样一位小生灵,他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难,都会迎难而上,永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁

清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起,带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。

微风习习,轻轻拂过我的脸颊,叶儿上的露珠还在轻轻翻动着,石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧,它们有的爬上草茎玩耍,有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊,是还没有睡醒吧!我轻轻地走进去一看。呀!长长的触角在微风中摇动,一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱,两节小身子,六对小腿分布在两旁,好一只漂亮的小黑蚁!

它们不但外形奇特,团结合作的精神更令人佩服。

记得那是一个风和日丽的下午,空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看,只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体,那就是蚂蚁卵了吧!我很想帮帮它们,好快点搬完,可是只要我一插手,蚂蚁队伍就乱了!啊!原来蚂蚁大家族是不可分割的集体,它们分工得当,不能少了一只蚂蚁,好一群团结的黑蚂蚁!

于是,我便蹲下身子,仔细地观察,看来蚂蚁搬家如同传送带一样,大概分为两大类,一类是咬着食物送到新家去;另一类且为搬好食物回归旧家,准备再次搬食物的。大家紧密合作,勤奋工作,多聪明的蚂蚁啊!

在暖风中,带着几丝桂花的清香,我沉醉在了蚂蚁的世界里……

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篇19:泰山的年级

全文共 620 字

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“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”

一条绵长翠绿的山脉横亘在我眼前,这便是泰山。我站在泰山脚下,仰望着泰山之浩浩。泰山,绵延一千千米,如天然的长城,挡住了我们的脚步。于是我们便下决心要登上绝顶,一览众山之小。

“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”

客车摇摇晃晃的走在崎岖的不平山路上,把我们像拨浪鼓似的摇。右侧是绝壁青石,几根枯草孤零零地站着;而左侧,则是无底深渊,一条小路懒洋洋地伏着,就连太阳,都时暗时灭。

“荡胸生曾云,决眦入归鸟。”

在十八盘路的中间,我们累得倒在楼梯上。老师不得不随我们停下脚步。同学们七扭八歪倒在发烫的台阶上,大口大口喝着矿泉水,就像刚刚在沙漠里跋涉过。突然,有人喊道:“看啊!远山多美啊!”我们不由得向远方看去:被我们爬过的山丘现已朦胧一片,只剩一抹抹绿色的巨浪,一片片绿浪连到天边。这时,我突然明白了“望泰观海”的含义。

“会当凌绝顶,一览众山小!”

忘了是如何登顶的,只记得山顶的无限风光:绿色的波涛隐在淡淡薄雾之中,极目远眺,除一切被染成浅蓝,只有远处的一座山峰显出了一条浅色的海天的分界线。再回头看我们走过的路,现在则成了一条隐隐约约的线,爬山的人看起来就像蚂蚁一样小。在这样的情境下,我忽然想到了生活,我们的人生又何尝不是如此呢?我们所苦苦追寻的,在广阔的宇宙中宛如沧海之一粟,而为了获得这“一粟”,我们痛苦、彷徨、退缩、坚持……但我们只要不放弃,坚持往高走,往上爬,终将能够看到浮云之上的美景。

海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!

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篇20:那一刻我长大了5年级500字作文

全文共 528 字

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长大不仅是年龄的增长,体形的变化,更是一种独有的感受,长大往往就是在一个不注意的瞬间,打开记忆的大门,回顾以往,处处都是我的故事,一幕幕展现在我的眼前,在有一件事情非常深刻,永远停在我的脑海里无法逝去。

记得在那件事发生在我上幼儿园的时候,那时的我才四岁,也是我第一次参加演讲比赛,看到演讲稿,特别紧张,我用记忆最强的方法背会了稿子,可是老师又反复把演讲稿反复的修改了无数遍,明天就要比赛我的心提到嗓子眼儿,甚至还想把比赛取消,可是事情并不如愿,比赛不但没有临时取消,而且还提前了十分钟。

第二天我和妈妈来到了五楼会议室比赛现场,现场人山人海,我的心就像十五个吊桶,打水七上八下,老师安排让我们坐下,比赛马上开始了,我抽到了第二位,我坐在座位上等待,周围一片寂静,空气好像也被凝固了,我就像一只即将被猫吃掉的老鼠,十分紧张。

一分一秒的过去了,终于到我了,我坎坷不安的走上讲台,用洪亮的声音演讲:尊敬的老师,各位同学们,大家早上好,我来自太阳一班的刘子涵,我,我讲的神情并茂时,看在台上还看见妈妈在微笑的给我点赞,评委也在点头,我越来越有信心,越来越自信,讲得越来越精彩,我好开心。

此次演讲很成功,我不仅获得了奖状,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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