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小学描写冬天的作文冬天下雪的作文(20篇)

公园,古代是指官家的园子,而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。相关作文内容,一起来看看!本文是小编给你们收集整理的一些小学描写冬天的作文冬天下雪的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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小学生作文冬天到了

全文共 646 字

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冬天给人的感觉,似乎不太美妙。凛冽的寒风,冰封的大地,可能令人颤抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜欢冬季冷清的日子,但却非常赞赏冬令时节才充分表现出来的特殊的自然调节能力,并深深感受着苍天大地那种貌似非常冷酷,实则温情无限的内在情怀。如果没有严寒的冬天,地球南北两极的冰川必定会迅速融化,那不知道会毁掉多少生命!如果没有严冬的调节,亦不知有多少种类生物何以继续传宗接代!

当然,这一切的如果,都是不会存在的。因为上帝在创造万事万物时,在决定地球与太阳、月亮彼此的自转、公转关系时,早已作了精确周密的编排。地球在公转一周时,有规则地轻轻倾斜身躯,便让大多数地区变得四季分明、异彩纷呈。地球潇洒地转一转身,就可以演绎出昼夜不同、阴阳有别的奇妙生态现象。我们这些能力渺小的当代人类之人,如果愿意真正客观地面对这种精奇绝妙的自然编排,平心静气地思索一番,自当感到无比的惊叹和汗颜!

故此,我领悟了世界各地的先人留下的许许多多自然图腾崇拜,也领悟了中国古人“瑞雪兆丰年”之说,对洁白无瑕的冰雪油然而生一种崇敬之情。记得几天前,在波士顿到纽约的路上,灰蒙蒙的天空里忽然狂风大作,顷刻,鹅毛大雪上下翻飞。而逾日在纽约,竟见到上边是艳阳高照、蓝天瑰丽,下边是雪花飘舞、冰雪消融的奇异天象,心中不禁激荡连连,脱口而歌:

寒风呼啸兮卷起漫天飞雪,

雪花飘舞兮搅得山川寒彻。

蛇眠鼠伏兮万物归于沉寂,

借酒高歌兮壮士不分凉热。

风兮风兮吹到天边不见了,

雪兮雪兮化作甘霖润大地。

众生冬藏兮只为养精蓄锐,

养精蓄锐兮新生更加美丽!

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篇1:感谢冬天小学生二年级

全文共 599 字

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北风呼呼,像针一样刺在脸上。路上的行人穿着厚厚的羽绒服,嘴巴不停地给双手哈气。夕阳西下,散发着微弱的金光。街头上,人们匆匆穿过十字路口往家赶。

少年陆天徒步回家,头上戴着耳麦,嘴里哼着小曲。突然一辆汽车飞奔而来,如炸弹般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐当”,一辆自行车从天而降。陆天像箭一样冲过去,只见一个十七八岁的女孩被车轮死死地压着,眼睛紧闭,嘴巴张着,好像在说:“救救我!救救我!”“快,把车抬起来!”陆天大喊一声。许多热心的市民们和志愿者潮涌般过来,大家把车子围了个水泄不通,弯腰扎稳马步,双手紧贴车身,一起向上抬。奈何这车如大山一样,丝毫未动。陆天慌张起来:“这汽车太重了,怎么抬也抬不动,不然就会出人命的!”“我有办法!”一个坚定的声音传来,“我数三声,大家一起使劲。”大家点点头,双手重新握在底盘上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊着口号,车子慢慢地抬了起。由于承受不住车身的重量,汽车还是落了地。陆天发现压在底下的女孩已然一动不动,鲜红的液体染红了地面,在余晖下显得那么刺眼。陆天喊得嗓子都哑了:“大家加油赶紧把车抬起来,她快没气了!”大家使出了吃奶的劲,咬紧牙关,青筋暴起,脸都涨红了,跟拼了命似的。

“我们做到了!我们做到了!”热心的市民激动地叫起来。少年陆天也兴奋不已。正好,救护车也及时赶到。志愿者徐明叔叔给陆天竖起了大拇指。

街道旁的腊梅迎着寒风怒放,那芬芳是那么浓郁,那么迷人。

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篇2:小学生作文素材:描写冬天的好词、好句、好段

全文共 480 字

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风,依然没有停止,而雪带着冬的气息,在孩子们的翘首期盼中走来了,步履是那么轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花,飘飘扬扬,零零洒洒,好似一个个六角小精灵,从遥遥九重天为人们带来福音。冬天,如果没有寒风的肆虐,再多点阳光,它便能以十全十美来形容,因为有雪。请你试想,当万里江山变成了粉妆玉砌的世界,映着清晨的阳光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量点缀了,将一切变得神秘、朦胧,如天堂一般,给予人无尽的遐思,此时人们只想对着纯洁的圣物深情地说一个字——“美”!

走进了冬季,或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍旧是那么生动灵气,虽貌似冰冷,但心如热火。一个寒冷的冬季,总孕育着希望与活力,待来年一展芳华

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

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篇3:下雪了小学

全文共 442 字

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“冷呀!冷呀!”一大早,我刚从暖烘烘的被子里钻出来就叫开了。今日是大年初一,凛冽的寒风不停地刮着,冷得我笼着手,缩着头,嘴里还不停地叫“冷呀!冷呀!老家的冬天真是太冷了”今年过年回江西老家,我多么想看到一场雪呀,扳着手指头算来,我已经五年没看到下雪了。我看看天上铅色的阴云,嘴里叫冷,心里却巴不得再冷些,要是能下场雪多好啊。

一上午天都阴沉沉的,到了中午,突然一些白点从天上飘落下来,一点、两点、三点……“下雪了,下雪了!”堂姐端着个饭碗一边叫着一边冲出了门外。“真的下雪了耶,好小的雪哦!”我和堂哥、堂弟也欢呼着冲到了院了里。一开始雪下得好小,小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒从天上降落下来。慢慢地,雪越下越大,雪花如同一朵朵小小的棉花缓缓飘落,不一会儿就看见了鹅毛般的雪花从彤云密布的天空飘落下来。雪花一落地,就慢慢地溶化了,到了下午两、三点钟,地上已经是湿漉漉的一片。再看看树枝上,室外的石桌上,已经是覆盖了一层厚厚的白雪,屋顶的瓦片如同盖上了一床白色的棉被,白茫茫的一片,好美呀!

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篇4:下雪了小学

全文共 534 字

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下雪啦!下雪啦!”雪花纷纷扬扬地从天上飘落,大地仿佛披上了白色的大衣,我和小伙伴激动地在雪地上蹦蹦跳跳,拿着雪球你追我赶。这是我在日本第一次遇见雪姑娘!在日本,我们去了东京迪士尼乐园,妙趣横生的游戏给我们带来了无穷的乐趣,我们去了奈良神鹿公园,可爱的梅花鹿你推我挤地抢夺我们手中的鹿饼,我们还去了Hello Kitty商城,玲琅满目的商品让我们挪不动脚步。不过,最让我记忆犹新的还是森林公园的滑雪盆游戏……

走进公园,可爱的小兔子一家微笑着欢迎我们,那足有15厘米厚的雪没过了我们的靴底。到达雪场后,我们争先恐后地拿上红色雪盆,爬向最高处,做好准备后,小伙伴和我一起喊,“3、2、1走咯!”我的腿一阵颤抖,雪盆冲了下去,伙伴们喊着叫着,叫喊声中,雪飞溅起来,如同浪花般汹涌地涌进我的雪盆,也许雪盆之外是一片寒冷,但我的心却是温暖的,我听到的仿佛不是激动的叫喊声,而是雪姑娘的歌声;我握住的仿佛不是雪,而是雪姑娘洁白无瑕的手;我坐着的仿佛不是雪盆,而是雪姑娘骑着的白马。

雪越下越大,我们几乎趴在了地上,兴奋地用手捧起一团团雪花,往天空抛洒,黑色的羽绒服衬托着洁白的雪花,我们这才看清了雪花的真面目,她们宛若白色的花朵在指尖绽放,我爱这纯洁无瑕的雪,我爱这银装素裹的冬天!

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篇5:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 734 字

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炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。

那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。

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篇6:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 494 字

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他,嘴巴大大的,讲起话来叽里呱啦,头发短短的,竖起来.眼睛小小的,鼻子高挺挺的,千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅,但是,成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他,他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考,回答错误。老师很不满意。

由于做小动作,老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着,不经意地翻动着那本厚厚的书 ,但是不看书。因为他不喜欢看书,上课不专心听讲,成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心,做作业时,老喜欢把脚踢来踢去,踢到了前面同学的椅子,后面同学的桌子。同学们一致反对,因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了,还是玩得起劲,一会儿投币,一会儿弹笔,检讨书没有写出来,写作业更来不及了。经常不写作业,知识不巩固,成绩自然差了。

慢慢地,老师提问,他不抢答了。如果老师提了简单的问题,其他同学笑了,他也笑着。老师要他回答问题,他说:“我在思考着。”

有一回,老师提了一个很难的问题,他在笑,老师说:“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌,是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉,加油!同桌!

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篇7:高三描写冬天的优秀作文

全文共 724 字

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12月1日星期一

(一)

“啊……啊嚏!冻……冻死我了……”我全身缩在棉袄里,自言自语道。

今天早上可真够冷的,简直就是滴水成冰。乖乖,零下八度呀!把我的小手冻得通红,一点知觉都没有,把我心疼地……(抱歉,扯远了)

(二)

12月2日星期二

今天早上气温略高了一点,可还是天寒地冻的。受害者仍是我的两只手。我在校门口值班,而我两只毫无遮掩的手冻得苍白略显一抹红,而且非常麻木,只能在我的强迫下才不情愿地伸直,写字也不能写合格,令人惨不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有点保护,恐怕我就要被冻成“冻雕”了。

(三)

12月3日星期三

今天早上的气温仍旧是零下,据可靠消息,这一周的气温都是零下。最受伤害的还是我的一双小手。若是我的手有嘴巴,她们肯定会向我高声抗议的。我的右手写作业时战战兢兢,十分敬业,不敢有一丝抱怨;又因为寒流而冻伤,手腕和手背上的关节皮肤都被冻破了,不如以前有光泽,一点也不光滑,反而变得皱巴巴的;左手的情况也大同小异,只不过没有写字磨出的茧子罢了。唉!真对不住她们姐妹俩,明天给她俩套上手套。“终于关心我们了。”姐妹俩小声嘀咕道,“也不烧茶给我们赔礼。”我一脸坏笑地说:“茶啊,恐怕你们喝不了,就用护肤霜代替吧……”

(四)

当我们戴上手套时,温度已经不是那么低了。我万分遗憾地摘下了手套,却在这个节骨眼上“杀”来了一股风,正好击中了我的两只手。我恨恨地想:可恶的风呀,你真是不知好坏,不知贵贱,敢和我杨大小姐斗。忽然又来了一股凉风,又把我的双手“砍”了一“刀”。“好吧,算你狠。我认输,饶了我吧!”我轻声说,又赶忙戴上手套,以防下一次的“攻击”。你别说,这风呀,就是爱和你耍耍小把戏……“呀!饶了我吧,风大爷,我再也不说你坏话了。哎,别‘打’脸呀……”

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篇8:描写学会面对失败小学生

全文共 780 字

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大家的一生中,一定有成功的喜悦,但那背后一定会有失败的辛酸。我这一次就品尝到了失败的辛酸。 In your life, there must be a joy of success, but there must be a bitterness behind it.I tasted the bitterness of failure this time.

还记得那是一次考试,我身上背着书包,而在这个书包里,有一份沉甸甸的、八十二分的试卷。我深一脚浅一脚走在积着厚厚的雪的道路上。天已经黑透了,只有一盏昏暗的路灯来迎接我。我还没有走多远,就“呼呼”地刮起了风,风中还夹杂着雪花。风从我的领子中间窜入我的衣服里,我觉得我的身体好冷,但更冷的是我的那一颗心。我仿佛看到了北风和雪花窜进了我的心房,它们在肆虐着我的心房,毫不犹豫的将一层又一层的冰霜覆盖住我的心房。直到我的心房被封的刀枪不入,它们才“哈哈”地大笑着离去。

你这次这么没有考好?马上就该期末考试了,你这样的成绩会让父母在亲戚面前抬不起头,回到老家,人家也会在你背后议论:这就是那谁家的小孩子,才考了八十几分,真给她家丢脸!可不是吗。可是,可是这次卷子难呀,没几个上九十分的。卷子难就是考不好的借口吗?少为失败找借口,多为成功找方法。你看看你看看你这次错的大部分都不是难题,都是填空题,计算题,都是因为你太马虎,基础知识没有学好,才导致的严重的错误。向比你成绩好的人学习学习吧!

短短的十几分钟的路程走完了,到家了。我接住奶奶给我沏好的板蓝根,把棉袄上的雪拍下来,挂到暖气上烤。然后坐到我的书桌前,摊开我的计划本,计划本上写着“失败乃成功之母”。我写出下次要超越的目标,详细制定计划。“呼——”我长舒一口气“完成了。”

家只是一时的`避风港,既然勇敢的小船要到无边无际的大海里同风浪搏斗,那就准备好,接受挑战!

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篇9:描写熊猫的小学作文400字

全文共 452 字

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昨天晚上我和曹心语一起去保利影院看功夫熊猫2,在那里我们遇到了吕秉嘉。妈妈给我们买的是3D的电影票,就是说你要看到任何东西都是立体的,就要戴上一副特殊的眼镜,事先还要检查眼镜有没有问题。故事是这样的,从前有一只小熊猫快乐地和爸爸妈妈生活在一起。有一天,狼群冲进了它们的村子,它妈妈带着它跑呀跑呀,为了躲避追杀它妈妈把他放到了一个小竹筐里自己走了。

就这样,它被一只鹅收养了。它渐渐的长大,找到了一个本领超级厉害的师傅来学艺。师傅交给它对战时要静心,交给它的这些果然出色,把抢占了凤凰城还妄图霸占中原的孔雀沈王爷打得四脚朝天,落花流水。要是我有这些本事就好了,最后它的故事传开了,大家把它称为"神龙大侠"。正好几天前妈妈带我去参观过环球数码大厦,我知道了3D动画是怎么制作出来的,这可需要很多很多的知识和很强的想象力。能创造出功夫熊猫的人想象力真是丰富多彩,技术也是世界一流的。但妈妈说这个故事是讲的我们中国的故事,却不是我们中国人制作出来的,难怪熊猫说的都是英语。以后我也要好好学习,做我们中国的3D动画。

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篇10:描写冬天下雪的诗句

全文共 797 字

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不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)

才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》

冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)

儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)

寒天催日短,风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》

江山不夜月千里,天地无私玉万家 玉:喻白雪。 元·黄庚《雪》

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 绝句----杜甫

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》

隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》)

鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)

南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》)

千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 江雪----柳宗元

墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪 为有暗香来. 梅花----王安石

且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)

秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。

天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 叫:风声如吼。 唐·孟郊《苦寒吟》

天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫:《小至》)

溪深难受雪,山冻不流云 清·洪升《雪望》

斜阳疏竹上,残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)

旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。 唐·李商隐《对雪二首》

严冬不肃杀,何以见阳春 肃杀:严酷萧瑟的样子。 唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

夜深知雪重,时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。

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篇11:字冬天日记小学

全文共 500 字

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我不喜欢五颜六色的春;不喜欢艳阳似火的夏;不喜欢硕果累累的秋;却偏偏喜欢那与世无争的冬。

冬天是一个纯洁的季节。每当妈妈告诉我明儿要下雪,我总是无比雀跃,安然度过一天,然后怀着激动的心情进入甜甜的梦乡。一觉醒来,看向窗外,外头白茫茫一片,世间万物都穿上了白色棉袄,起床气瞬间烟消云散,穿上新衣,急匆匆的跑向门外。

刚到广场便被这一景象惊住了。广场上到处是欢声笑语。地上已积累了盖过膝盖的雪,雪花却还是在纷纷扬扬地下着,丝毫没有停竭的样子。无数个迷你小天使在空中为人们祈福,让人如同身在仙境一般。

伸出手,闭上眼,一片雪花落在我的手上,晶莹剔透的,仿佛是世上最完美的工艺品。

如此美的冬天,怎能不做些活动呢?孩子们有的堆起了雪人,有的打起了雪仗。胆大的孩子跑到河边,伸出脚,在结了厚厚的冰层上,轻轻地踩了一下,冰纹丝不动,那孩子激动了起来,又用力的踏了一下,冰层还是纹丝不动。他慢慢的走进了冰河中,开始滑起了冰,冰滑还边喊道:“冰河结冰了,可以滑啦,快来呀!快来呀!”刚才还冷清的小冰河一下便弥漫起了热闹的气息。

冬,你是四季中最默默无闻的,仿佛没有什么特点,却给人带来了无限的快乐,这样的你又有何人不会夸赞呢?

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篇12:冬天下雪了日记400字

全文共 358 字

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我们盼望已久的大雪终于下来了,今天中午的时候,天空飘起了大雪。雪花纷纷扬扬的,雪像鹅毛一样,漂亮极了。

这一节下课后,同学们都跑下楼去玩雪,有的在打雪仗,拿的雪球当沙包一样玩,有的在堆雪人,堆的雪人像跟我们一样快乐的小朋友。

大街两旁的树上挂满了片片雪花,就像给小树穿上了一件件银色的衣服。房子上都是厚厚的雪,就像童话世界里的白色王国。大地更是铺上了厚厚的白地毯,踩上去很舒服。

今年一冬天都没有下大雪,今天终于下了一场大雪,我想兴的应该是农民伯伯了。因为已经有很久都没有下雪了,麦子都枯黄了,所以农民伯伯们很高兴。我想麦子在大口大口的喝着水的样子也

很高兴。大雪给小麦盖上了厚厚的棉被,明年一定是个好收成。真是瑞雪兆丰年呀。

雪是洁白无暇的,它能给农民伯伯带来快乐 ,也能给小朋友事实 来欢乐。真的喜欢雪带给人们的美丽感觉。

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篇13:描写我最敬佩的人小学生

全文共 829 字

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生活中有许多擦身而过的陌生人,有的甚至连名字都不知道,有的可能只说过一两句话。但有一位“陌生人”,我却对他过目不忘。 There are many strangers who pass by in life, some even do not even know the names, and some may have only said one or two words.But there was a "stranger", but I never forgot about him.

那位陌生人就是为我们立下了汗马功劳的门卫爷爷,他无论是白天还是黑夜,总是一直坚守在他的岗位上。但他虽然是我们学校门卫,学生们跟他却很不熟悉,在印象中,我只记得他有时很严厉,有时却很和蔼,能跟我们学生一起聊天、谈心。

他是一位步入老年的中年人,为什么这样说呢?因为他才四五十岁,就已经白发苍苍了。他鼻子挺拔,有点像一个外国人,眼睛成凹字形,耳朵通红,头发稀奇的少,还经常戴一个警卫帽,眉毛也很少,给人一种严肃的感觉。我基本上就不跟他说话,但在前一周周五的时候,老师给我们派了一项任务,就是调查老师的责任,在那一天下午,我终于彻彻底底地了解了他。

在我们刚去调查他时,他坚持不让我们的任务进行,但在我们执意要求下,他终于妥协了。通过这次调查,我们了解到,他的责任则就是保卫我们的安全,不让那些坏人得逞。我们知道了,原来默默无闻的门卫爷爷为了我们,付出了这么多,有些同学都默默地擦起了眼泪。

爷爷还给我们讲了个故事:那一天,正是黄昏,有一个光头大汉想进我们学校。爷爷问他:“你想进学校干什么?”脸上充满了不信任。那大汉很不自在地回答:“想参观参观。”爷爷立马就识破了他的诡计,干脆来了个将计就计,先把他放到学校偷东西,然后给公安局打电话,来了个人赃俱获。最终将那个光头大汉绳之以法了。

我们知道了门卫爷爷也是挺机灵的,而他也默默无闻地为我们奉献了许多,我们真应该为这些奉献的人点赞!

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篇14:描写成长需要感恩小学生

全文共 942 字

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感恩的心,感谢有你……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。每每响起您对我的严格教育,我的心中有千言万语是要您诉说。 "Thanksgiving heart, thank you ..." Whenever this familiar melody sounds, my fathers burly figure appears in my mind.Whenever you have a strict education for me, there are thousands of words in my heart to tell you.

您虽然从事远洋运输职业,常常不在家。但让我记忆犹新的事,便是小时候。我写作文经常模仿别人的思路,摘抄别人的好词好句,七拼八凑,从而完成一篇习作。您了解我的做法,找我谈心:“作文是从模仿出来的这没错,但要写出真情实感,只能靠你自己!”您没收了我的所有作文选,只有星期六、星期日才可以拿出来诵读、摘抄。

光阴似箭,几年时间过去了,我的作文有了很大的进步,我坚持写着自己的文章,有时从平时的摘抄中选入一些好词好句,写出了优秀的文章。有些考试作文被老师当作范文在班级里评讲。这个时候,我才知道您的良苦用心,感谢有你!

由于您的严格要求,星期一到星期日每天做一份练习,并坚持每天读书20分钟(三科)。星期六之前一定要把学校的作业完成,才能偶尔看1小时电视,不光要上补习班还要默写课文、短语和句子。星期天除了上补习班还要预习星期一老师要讲的课程。

“只要在脚下多垫些石头,你一定能看到你渴望的风景。”这句话是您一直强调的。直到五年级的第一个单元测试,我才知道这其实的含义。经过紧张的一天,三门成绩就如蒸好的包子出笼了,我看了看成绩单,只见那鲜艳的红字让我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的数学竟考到100分+10。

回家后,我把成绩告诉了家人,吃完饭后,我躺在床上,心里仍为这件事而高兴。脑子里突然想起了您的那句话,我猛然站了起来,原来,意思是:只要经过不断的努力,才能得到你渴望的生活。

哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都饱含着您对我的严格要求,都饱含着您对我的爱,这是多么让人感动啊!

哦!爸爸,感谢有你,一路走来!

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篇15:下雪了小学

全文共 335 字

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今天中午下雪了,看着漫天飞舞的雪花,我真开心!

我站在院子里接雪花,好奇地问妈妈:“为什么雪花落在我的手上就化了呢?”妈妈告诉我说,那是因为手是有温度的,雪花落在手上,吸收了手的热量发生了物态变化,融化为水了,而我们的手却变冷了!我又问妈妈:“那为什么雪花落在树上却不会化呢?反而越积积厚呢?”妈妈回答说是因为植物本身没有温度,雪无法吸收到热量才不会融化的,雪越积越厚,最后形成了雪树!嗯,我明白了。

下午妈妈带我到广场上玩,我看到四处都是白茫茫的雪,于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来,打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道,凉凉的,就像是冰沙!于是我开始反击了,我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴,但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩,我们玩的太高兴了!

你们喜欢打雪仗吗?

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篇16:美丽的冬天来了的小学生

全文共 818 字

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对于一个在贵溪住惯的人,像我,冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。武山的冬天是没有风声的,是暖意十足的,中国的冬天能有那么温暖的天气,武山真得算上一块宝地了。 For a person who lives in Guixi, like me, if it is not windy in winter, it is a miracle.There is no wind in Wushans winter, and it is warm. It can have such warm weather in winter in China. Wushan is really a treasure.

一颗太阳,温暖了武山。请暖洋洋的闭上眼睛想:朴实大方的小乡村,有山有水,在天空下晒着阳光。虽然是冬天,却感受不到一毫儿凉意。这才是我一直理想中的冬天吧。真的,武山的冬天,人们是用笑意来迎接的。小草嫩嫩的,出来舒活舒活筋骨,便展现出了生机勃勃。若不是日历在那挂着,人们都不知道是冬天还是春天。太阳照射着大地,处处暖烘烘的。武山的冬天,到处都是嫩绿色的,风柔和地带了点傲气。它不像贵溪,风大得让人睁不开眼,地上灰土漫天,尘埃飞扬的,劣天气也是不计其数。

武山下点雪,就跟飘蒲公英似的。房顶上、山尖上、也就那么点白花花的颜色,连房檐下边都没点孩子爱玩的冰柱。走在宽阔的马路上,欣赏着和谐美好的雪景,抚弄着漫天飞舞的雪花,也感不到一丝儿凉气。连地面,都是涩涩的,感不到一丁子滑溜。

安静的武山并无古老气氛,反透着点新颖。可爱的武山人,总佯装气愤地往外埋怨:“这地方真没劲儿,每每只下那么一丢子雪。”嘴虽翘得老高,可心儿却是隐藏着骄傲、喜悦。

武山的池子虽多,但却都并不大。本以为会结一层薄冰的,可事实却大大出乎我的意料。这池子,不但没一点儿霜,一个个反倒还在碧波荡漾,如波线条儿似的,冒着些许的热气儿。

瞧,武山的冬天是多么另类、与众不同!自然,我爱冬天的武山!

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篇17:字冬天日记小学

全文共 538 字

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一年中有四季,每个季节都会有不一样的乐趣:春天可以放风筝,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在这么多的季节中,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢冬天。

冬天,是一个寒冷的季节,但是,我却喜欢冬天,因为,冬天会下雪,只要一下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人了。

记得去年的冬天,一个星期日的早晨,我从窗户像外面望去,看见了白茫茫的一片,屋子是白的,车是白的,就连地上也是白的。我看到这白茫茫的雪,心里蹦出了一个点子:我可以去找朋友们打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷过牙洗过脸之后,立马冲出家门去找朋友们玩。

不过说起来我跟大家还真是心有灵犀,我刚去到门前的那一片空地上就看见了朋友们,我走到那里,跟他们说:“我们来打雪仗吧,分成两队,一队三人。”我们分好了组,分完组之后我们就开始制作“弹药”,我们做好足够的“弹药”就开始“打仗”了,我跟我们队的成员开始“进攻”,我是“狙击手”。我们队的另外两人一个继续制作“弹药”,另一个跟我一样进行“攻击”,我一打一个准,不过对方也不是盖的,幸好我们这里有一个“防御墙”才能抵挡住他们的“攻击”,我刚把头伸出去就被他们来了个“爆头”,我气愤不已,就立马还了一击,他们也不甘示弱,还是顽强抵抗……

冬天的雪是纯洁的,我们是快乐的,冬天,我爱你!

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篇18:描写我的化学老师小学

全文共 872 字

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用一个“疯”字来形容魏老师,我看是最恰当不过了。魏老师是我初中的化学老师,魏老师怎么教书的,我倒全不记得了,只是他的疯劲让我至今记忆犹新。

魏老师的发型就够疯的。不知道是天生的自然,还是后天的人为,初中三年时间,魏老师一概是顶着一头略长的卷发,这些卷发又一概朝着一个方向倒去,就那么蓬蓬松松地搭在脑袋的一侧,一目了然,几分特别,几分妖娆,加上那副金丝眼镜和说话时总是偏向一边的头,又几分斯文,几分滑稽,让人忍俊不禁。

魏老师的行为也够疯的。初中时候老师们一般抓得紧,早晚自习轮流坐班,有时还会上课。那时候晚自习经常会停电,通常我们都备有蜡烛继续学习,不敢怠慢。而我们的魏老师是个超级鬼故事王,如果是他的晚自习停电,同学们就再兴奋不过了,魏老师一定会主动或是有点“勉强”地带我们进入恐怖鬼世界了。搞怪的男同学们为了营造气氛,通常只点上两三支蜡烛,魏老师站中间,我们则一层层紧围在周围。魏老师就那么靠在课桌旁,抱着膀子,偏着头,在忽明忽暗、飘摇不定的烛光中,开始绘声绘色、声情并茂地讲各种鬼故事。什么吊死鬼吐着长舌头的样子,爆炒人心时呯呯乱跳的状态,讲到紧张处,他还故弄玄虚,装腔作势,时而暴叫出声,时而小声私语,害我们不时高声惊叫,心里狂跳,一个劲儿往老师身边挤,唯恐暴露在人群外围,生怕被后面的黑暗吞没,几次把课桌椅什么的挤倒。看到我们惊慌失措的样子,魏老师却乐得哈哈大笑,摆出一副若无其事的样子来。每每之后,我们心情久久不得平静,长久地处于毛噔噔的状态,如果有男同学随便使些小恶作剧,女同学们也会被吓得大叫不止。只是自习期间,突然来电了,魏老师便戛然而止,不管一个故事有没有讲完,或同学们怎么哀求,立即吩咐进入学习状态,他也会马上换出一个严肃认真的面孔来。有时候到了下自习的时间电还不来的,魏老师会差遣部分男同学送不住校的女生回家,算是一种特别安慰吧。

疯,而不疯的魏老师让我们记住了他,让我们在紧张的学习之余,有了更多的体验,虽然是“可怕”的体验。他想让我们知道,学习固然重要,但还要劳逸结合;学习不是唯一,生活中还有很多东西需要我们慢慢去感受。

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篇19:描写冬天杨树的

全文共 1197 字

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天空晴朗,风不大,一个难得的冬日的好天气。

一个人,行走在一片杨树林里,感觉,很幽深,很苍茫。

树木,大多有胳膊粗了,树叶,已然落尽。只有杨树的枝,纵横交错地伸展着,把天空,划成一隙,一方,一罅。不再像夏天那样拥挤,粘稠,树木间,呈现出一派疏朗的景象。举首望天,天空,是一层层的蓝;阳光照耀之下,树枝,闪烁着明朗的色彩,耀人眼目。顺着一棵树向上望去,虽是冬天,枝条,却不燥,每一根枝条,都给人一种滑溜溜的润泽感。生命在流淌,你仿佛能感受到,一棵树,生命中流淌的力量。树干,皱起的皮,形成一只只杨树的“眼睛”。“眼睛”,大睁着,倔强地注视着这个清冷的世界;“眼睛”,沉默着,沉默里,却有一份直视的力量。让人,感受到一种无处逃匿的恐慌;让人觉得,一个人,必得心地坦荡,方敢正视这一只只沉默的“眼睛”。

林子里的鸟儿,大多都飞走了,似乎,只剩下喜鹊和麻雀。一个个的喜鹊窝,垒在树杈间,构成树林的黑色的标点。不时有喜鹊,站立枝头,喳喳地叫几声。叫声,孤独而高远。却也唱响林子的寂寞,给一片树林,带来些许欢喜的情味。麻雀,是成群地飞来的,它们喜欢集中降落在几棵树上,唧唧唧唧地叫做一团。那样的喧闹,那样的夸张,像那些聒噪不休的多嘴妇,长舌男。叫得累了,或者叫得无聊了,就颓然散去。

林子里,寂静依旧,苍茫依旧。

树林并不幽暗,太阳的光,从树颠筛下,斑驳地散碎在地面上,生发出一种俏生生的柔和。地面上,堆积了一层厚厚的杨树叶,人行其上,脚步踢踢踏踏地走着,身后,留下的,是唰唰唰的声响。声响,脆弱而又执着,是一种,枯萎的生命的回音,生生地拗着人的心。让人,不能不生发联想,想到春天的娇嫩,夏天的葱郁,秋天的萧索。想到,生命,繁盛之后的衰败;衰败过程里的,那一份份的锥心的悲凉。

偶有风儿吹过,一团团的树叶,便被卷起,旋走。留下,浅浅的落寞。树林,似乎在向幽深处伸展。俯身,捡起一片树叶。叶片已然变得焦黄,干燥而硬脆;但叶片上的筋脉,清晰可见,我看到了树叶里流淌着的那一条条河流。

蓦然,哞嘎嘎的叫声,在树林中传响。抬头,对面,一群羊,一位牧羊的老人,正缓缓移动而来。羊,是绵羊,毛色极白;厚厚的毛,裹住身体,将自己臃肿成一团。老人,头戴一顶棉帽,手中的鞭子,有心无心地挥打着;目光,散漫出一种享受的情味。老人看到了我,我看到了老人,老人向我点点头,我向老人颔颔首。我们,在无言的默契中,传达着自己的情绪。树林太空旷,空旷得难以进行细致的表达。害怕那种细致啰嗦的表达,打破了树林的岑寂,让人无法消受树林里那份深广的寂寞。

羊,低着头,兀自地寻找着可食之物。羊,并不吃杨树叶,它只是将一层层的树叶拱起,然后,在叶底寻觅着。我终于看清,羊,寻得的一点点的绿,娇娇嫩嫩的。那是枯叶覆盖下的草的嫩芽——生命,在寒冬里,依然存活,生长。

羊群离去,渐行渐远。行至远处,遥视,似片片残雪。

我,想起了雪后的杨树林。林深雪厚,树枝上亦挂满雪。

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篇20:描写生活中的收获小学生

全文共 865 字

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从小,我就特别胆小,任何事都不敢去尝试,特别是新事物,更不愿意去接受。然而,一次拔牙的经历深深地影响了我,改变了我的一生。 From a young age, I have been very timid, and I dare not try anything, especially new things, and I dont want to accept it.However, an experience of tooth extraction deeply affected me and changed my life.

那是今年秋天发生的事了,一个早上,我在吃早餐时发现有一颗乳牙松动了,吃起东西很不方便,我盼望它快点掉。一晃半个月过去了,那颗乳牙仍赖在我的牙床上。妈妈有些着急:“这样会影响牙齿生长的,干脆……去医院拔牙吧!”一听说要拔牙,我顿时毛骨悚然,连连抗议。妈妈又摆出了许多大道理,长篇大论地教育我,在妈妈的软磨硬泡下,我败下阵来,只得乖乖地去医院。

路上,幼稚的我还抱着一丝侥幸心理:假如医生今天休息呢?或者医具坏掉了……但是现实总是比理想残酷,最终我还是踏进了医院的大门,面临一场即将到来的“灾难”。

走进医院,一股刺鼻的药水味就包围了我,使我的神经更加紧张。我紧张地坐下,两只小手不停地搓,搓出了许多汗。妈妈仿佛看透了我的心思,语重心长地对我说:“别太紧张了,“实践出真知”这句名言你听说过吗?你不亲自尝试,怎么知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一会儿,似懂非懂地点点头,终于鼓起勇气走到了躺椅旁。

桌上锋利的剪刀,闪亮的电钻,一切都是那么骇人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。医生先给我的乳牙抹上点麻药,再用钳子把我的乳牙一夹一拉,“好了,起来吧。”医生温柔的话语响起来。好了?可是……怎么一点儿也不疼呢?我看见妈妈微笑地看着我,向我竖起了大拇指。

通过这次拔牙,我懂得了一个道理:任何事只有自己亲自去尝试,才能得出最真实的结论,不能只听别人的一面之词。在这个金秋十月,我收获了一份勇气,向人生道路又迈出了一步!

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