我向往的中学作文【推荐20篇】

”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。“伴随着蒙蒙细雨，这不，中国传统节日——清明悄然到来了。

这天早晨空气十分清新，一大早爸爸就喊道：”起床了，今儿清明要回老家扫墓!“听到命令后全家都开始忙乱了起来。

爸爸开车到了奶奶家，准备好鞭炮、纸钱、香后我们就要出发了。

来到爷爷墓前，眼前就有一堆杂草，我们把杂草清理一番后，就开始拿出鞭炮点燃了起来，这也好让爷爷在九泉之下的生活过得红红火火。然后我们又把香、纸钱，放到爷爷墓前，此时此刻，在场的每一个人都不由自主地跪了下来，我也不例外，不知不觉里我热泪盈眶，泪水勾起了我小时的回忆：爷爷用他那粗糙的手牵着我稚嫩的小手，一起走进小卖铺去买零食。小时候我是家中最幸福、爷爷最疼的人，我要什么爷爷就给什么，那时的我还小，经常向爷爷索要吃的。在我五岁的时候有很长一段时间没有看见爷爷了，于是我们奶奶：”奶奶，爷爷去哪了?“奶奶只告诉我爷爷病了需要休息，那时我也相信了奶奶的话，心里豁然开朗，感觉马上就要见到爷爷了，于是，我默默的计算着，一天，一个星期，两个星期……直到有一天妈妈把我带到了医院，病床上的爷爷带着氧气罩，我舒畅的心情一下子被眼前的氧气罩所困扰，心里忐忑不安，担心爷爷会离开我，没想到在我的记忆里那是我最后一次见到爷爷。

爷爷我想对您说：”我爱你!“在我看来世上再没有什么千言万语比这句话更有价值了，爷爷您放心，我一定不会辜负您对我的爱与关心，我以后一定会好好学习，让您在九泉之下得到安息的!

站在海边，看那浪花溅起，想要说些什么，却被吹散在风里。看那潮起潮落，一股力量在心中涌动，那是朵朵浪花猛然地撞击着石头，那是大海急切地吞噬着沙滩……风，吹着。我听见大海在呐喊。然而，心也跟着沸腾，是想起了那些光辉岁月……

5.12，这是一个让人敏感的数字，是一个让爱永远定格的日子。浅谈那一天，我们逝去的，找不回来了。我们得到的，紧握在手中。为埋在废墟里的人们默哀……那一滴眼泪，还收藏在我的记忆里。他，在流眼泪，他在为汶川的人们流泪。他震撼了，他的眼圈红了，泪水在眼眶中打转着，而后眼泪便流了出来，落到地上被泥土吸收了，空气中弥漫着那眼泪的气息，咸咸的。他是一个乞丐，他把当天所赚到的钱都募捐了，虽然只有仅仅的几块钱，却流露出无穷无尽的爱。他那又黑又皱的手啊，紧紧握住那几块钱，踉踉跄跄地走到捐款箱跟前，才慢慢松开手，，泪水也跟着留下来，滴在箱子上，那声音似乎很刺耳……他擦拭去眼泪，整理那破烂的衣裳，决定去当志愿者。那骨瘦如柴的背影，渐渐地消失在眼前……大地还在颤动，余震不断。他来到这片废墟，那又黑又皱的手啊，挖开这让人不得呼吸的泥土。泥土下，那女孩，在歌唱。他黯然泪下，或许，他是在为女孩的坚强而流泪……

08年，在轮回里，它洋溢着温柔细腻的情感，它发自内心，也深入内心。

09，依然辉煌：我们昂起头，走在生活的轨迹上，挥一挥衣袖，我们坦然面对生活。桥，那路边的小孩，伸出稚嫩的小手，捡起了睡在地上的垃圾；看，那健壮的中年人，在帮忙推拿正在偷懒的货车。我们赞扬的是中华五千多年的传统美德，我们诉说的是中华的民族精神。只要有中国人的存在，就有辉煌的一天。

明年，我们期待着再一次的辉煌，在上海举行的世博会，向全世界展示美好的未来，中国永远屹立在世界民族之林……

这些光辉岁月，是每一次积累的感动，是每一次润物细无声的洗礼。

风，停了。海浪声减少了。只剩下那阳光照映着金色的沙滩。沙滩上，留下了记忆的脚印，而这一片江山，是如此多娇！

[国庆60周年的辉煌轨迹中学作文

现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……

第一次踏入初中学校的大门，我们的初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……

每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的身影……

升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。

“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户，窗帘被吹地飞扬起来，雨如箭般地迸射着玻璃窗，几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气，犹如那晚的情景重现……

雨很大，风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心，不由自主地颤抖了一下，“晚修放学该怎么回去呢？”因为麻烦家人来接，所以我也没往家里打电话。放学后，我像发疯似地四处向同学借雨伞，“同学，你有没有雨伞，能借我吗？”……最后，雨伞被借到了。“哼，就算你不来接送我，我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈，才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着，一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿，僵硬得动不了。“加油，你可以的。即使风雨再大，也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人，顿时觉得有些心酸。

刚走出校门，一个熟悉的背影映入眼帘，我走近一看，原来是父亲。即使穿着雨衣，但父亲的脸庞依旧出现雨滴，“怎么这么晚呢？”父亲询问了我一句。“哦，我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲，我半晌才吐出这句话。眼前的这个人，真是我父亲吗？雨水打湿了他的脸庞，脸上沾满了鲜明的雨水，狂风呼呼地吹，往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久，风雨的无情，我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前，我总觉得父亲对我很冷淡，从来都没有真正的关心过我。现在，我才发现我错了。原来，父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见，一直都在逃避，为自己的任性妄为，找一个安心的借口。我现在开始发现，他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝，也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人，一个能爱我如生命的人。蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有，但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车，别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后，那背温暖的感觉，让我沦陷在其中，甜在心头。一颗子开始在心里播种，那是父爱，在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽，从那以后，我对父爱的理解，一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日，它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁，枝桠蔓延如手心里的掌纹，摊开手掌就能看见。这父爱，播种在我心里，一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

张秀雩

放学回家，脚步匆匆，忽然，一样牵着心的东西停在脚边。

我不禁定住，俯身捡起纸飞机，把玩在手中，仔细打量，这是一架普通的纸飞机，有卡纸折成，两翼展开，机身向内凹起，嘴角不禁勾起一抹笑，像幼时一样，对着”机头”哈一口气，再掷出去，我的眼盯住那架纸飞机，飞向那向往的童年。

孩提时的游乐园，定时屋后的一片小树林。春天，万物复苏，带着弟弟，雀跃的飞入小林，纸飞机是百玩不厌，当一架架纸飞机从胖乎乎的小手中飞起，眼神里是抑制不住的激动和兴奋，累了我们便躺在草丛中，看向那蓝的动人的天空，唯有几丝细长的白花瓣浮在上面，心情无比舒畅，一阵春风，佛动着发梢，眼里迸发出无限光彩，脸蛋红扑扑的，一笑是两个迷人的酒窝，三人的嘴不停地一张一合，无厘头的聊着天，空气中尽是小草的清香和野花的醉人之香，合着春风，在这微微湿润的空气里酝酿，休息完了，便有起来追逐，春光泛滥，桃花伴着我们的笑声，纷纷扬扬，那粉色，既动人，又动容，那粉，又是梦幻的点缀着童年。

场景飞速转换……

来到那熟悉又陌生的老街，熟悉，是因为小时候常来，陌生，因为已搬家多年，记忆中的老街总是蒙着一层纱，总是缥缈的，总是朦胧的，哪里的人总是令我难以忘怀。

记忆中，那是最后一次去老街，我抓了3块钱，拉上弟弟，奔向那个“天堂”，当然先买萝卜丝饼了！爱吃，也爱看哪位卖饼的老人，总是坐在那儿，与旁边嘈杂的情形形成对比，他不叫卖，只是痴痴的看着老街，望着老街…“三个饼！”我雀跃着，递上硬币，当我们每人获得一个香碰碰的萝卜丝饼时，内心是快乐的，那快乐，像是要溢出来似的，我们手牵手，徜徉在老街上，望着夕阳下的人们，一切的一切都像镀了一层金粉，每个人都是光彩夺目的，一对老夫妻意味着卖水果，一对父子在街边卖着烤鸭，儿子帮不上忙，只能不停地为父亲察汗，母女手挽着手逛着老街……没有一个人脸上不洋溢这幸福自足的笑，我眼角渐渐湿润，拉上弟弟赶上回家的路。

我向往的童年里，有树林，有老街，有人情，有亲人。我欢笑着，我竟拥有这么多！

瞧，又有一架纸飞机飞起来了！

今天上午第二节课是作文课，老师走了进来，面带微笑，大声宣布：“今天我们来一次掰手腕的游戏吧!先是小组赛。”

我的对手是徐顾豪。看着他那瘦小的身体，心想:我赢定了!!我把手抵在桌上，用右肘撑着桌面，像钳子一样握住他的手。“开始!”随着罗娴斌的一声令下，我用力地把劲用在了“手基地”上，再用手上的力量往左扳，他的脸上由粉红渐渐变为通红，我想“速战速决”，便使劲一板，“啪!”他的手臂重重地“投”进了桌面的“怀抱”中了。我笑眯眯地看着他沮丧的脸，心里也自然而然地乐开了花。

我又跟其它人比了比，他们都纷纷败下阵来。我又跟这座“山”上的另一只“公老虎”比试了一番，所谓“一山容不得二虎”，他趁着我左手抽筋时打败了我，他就是——罗娴斌这只“贱老虎”。

“现在开始擂台赛!”老师郑重地下达“命令”。袁吉吉走上了讲台，大吼一声：“谁来挑战!”“我!”安睿峰自告奋勇地上去了。双方互不相让，但还是袁吉吉取胜了。又经过层层选拔，女中豪杰，也是冠军——陈梓雯胜出了!

当老师说冠军时，罗娴斌不服，他说：“我不服，我要再比一比!”比赛刚准备落下帷幕，又拉下序幕了。他们握住对方的手，用力地扳，只见他满脸通红，而陈梓雯笑容满面，他们又僵持了一会儿，罗娴斌听了顾老师的鼓励反而当场“战死”。

这次，陈梓雯当之无愧地成为了我们班的“大力士”。

今天我感到阳光明媚，因为“谁说女子不如男!”

一直以为长辈们的爱情无非就是柴米油盐酱醋茶，殊不知他们的爱情竟也如此浪漫。

“当我第一次见到你妈妈的时候，我就一眼认定她是世界上最美的女人，只有她能让我有心动的感觉，只有她能生下你们姐妹俩。”爸爸在我苦苦恳求下，终于浅浅一笑，打开了话匣子。

爸爸说那是一个艳阳高照的夏天，他踩着脚踏车从河岸经过，妈妈就站在河岸边的亭子里，她正好一回眸看见了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝视，忘记了一切，以至于爸爸的脚踏车撞在了路边的大榕树上。爸爸扶起脚踏车，摸着后脑勺傻傻地望着妈妈笑，妈妈则捂着嘴用那迷死人的笑容看着爸爸。那一瞬间，时间停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬间，爸爸知道他等了多少年的人来到眼前了。

“那种感觉就好像是虽然你有上千度的近视眼，可是当你把眼镜拿下来时，还是可以把她看得很清晰的那种感觉。这样说你懂吗?”爸爸用手当作眼镜，作摘眼镜状。

“呃……虽然我没有近视，不过大概懂爸的意思。爸，你说你从地上爬起来，扶着车子看妈时，妈也笑着看你，这是不是代表着妈跟爸有同样的感觉呢?”

“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后来你妈妈和我说，她会回头看我是因为她眼看着我把脚踏车骑地快撞上大榕树了，觉得我傻得可爱，哈哈……”

“爸，所以都是你在自作多情喔?”

“嗯，是我自作多情，可是我当时如果我不自作多情，这个世界上怎么会有你和你姐，会有我这两个宝贝女儿啊!”

爸妈是爱情当初竟是这样浪漫的，就是现在，时而的小吵，时而的谅解，时而的关怀，时而的体贴，也总能给人以甜蜜之感。其实他们的爱不像年轻人那样善于用言语表达，他们更多的是心灵上的默替与行动上的关爱。

至今，爸妈依然每个夏天都漫步于熟悉的河岸，谱写着属于他们的爱情诗篇。

Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees.

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers‘ offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class. To the left lies the dining hall which can hold 500 people. This is our school, a beautiful one.

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. It is 20, 000 square meters in area.

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you. On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books. On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you. When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers‘ of rices at either end of each floor. Behind it, there stands the dining-room on the left side. To the right lies the playground where the students often play football. This is our school, a beautiful one.

[武汉和平中学作文

我的妈妈有一头乌黑的头发，她对我十分的温柔。

这天，妈妈下班回家，带着一身的劳累，妈妈用冰凉的手抚摸我的脸蛋，便去做菜了。我想“香九龄，能温席”，黄香九岁就孝敬父母，我十三岁了，也要学习孝敬父母。对，帮妈妈捶背!我把妈妈拉到卧室里说：“我今天帮您捶背!”妈妈说：“你能行吗?”一脸疑问的表情。我说：“一定行!”说干就干，我的手握成了“卷心菜”，往妈妈背上捶，边捶边问：“是不是重了点?”“是不是轻了点?”妈妈笑着说：“正适合我!”我渐渐地掌握了力度，“卷心菜”也越来越累。可妈妈脸上的疲劳少多了，更多的是舒心的笑!我更加卖力，“卷心菜”也充满了动力!妈妈说：“好啦!我可以了，最令我高兴的是宝贝长大了!”我依偎在妈妈的怀抱里。

同学们，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。动物都懂的孝敬母亲，而我们人类应该做的更好!让我们行动起来，让母亲感受到幸福的爱!

《围城》是钱钟书先生的一部经典之作。在此书中，他以幽默的语调揭露了民国时期封建思想与崇洋思想盲目结合所带来的弊端。“围城”取自书中人物苏文纨所说的一句话：“城中的人想出去，城外的人想冲进来”。我们的生活也就像是一座大围城，人永远也逃不出无形的四堵墙下无尽的压力和束缚。

钱老在这本书中把当代社会的封建，留学生的傲气，事业的争斗以及朋友之间迂腐的恭维写得淋漓尽致，让我们看清了当代社会的光明与黑暗。友谊、亲情、学历的重要给与了我们压力，这些压力又转化到激烈的勾心斗角的社会竞争中去。我们不能逾越社会这座大围城，我们只能尽全力，充满自信地去拼搏，并始终保持一颗积极的心态。只有这样，我们才能在这座围城中创造属于自己的价值。

我们的生活何尝不是一堵城呢?小时候，我们就像一根线牵着的风筝，可以自由地观赏城外的风光，肆无忌惮地做任何事，但始终都有一根线引导着我们，伴我们成长。后来，这根线越变越短，我们开始有了来自学习的压力、父母的压力还有责任的压力。我们的内心被压抑在这四角冰冷的城里。可不管怎样，我们始终都要面对这种人生，面对这里面激烈的竞争，压力的束缚。而我们需要做的，是在这座城里创造异彩，增添一些自己的光亮。

读完《围城》这本书，我的感悟就似书中的最后一句话：“这个时间落伍的计时机无意中包涵了对人生的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”

事情总是那么奇怪，我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习，而且总是以我不会做题为开头。今天，又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问，“我不知道，有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了，只想尽早做出题来。“你得检验一下，听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔，胡乱的算着。“笨蛋，还做不出来，跟猪一样。”“我们没学，就是不会。”事实上，我们也真的没学，就是检验也无从下手，我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口，笨蛋。”我的心难过极了，“笨蛋”，我清楚地记得，三年前，在我报名的时候，暑假作业也有几个不会，没做，我趴在桌上，一急，什么都忘了，她也是当着全班同学的面这样叫我的，我当时便委屈的哭了。

今天，同一件事情，仿佛在重演，泪水再一次流了下来。委屈，难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨，但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事，历历浮上心头，一句句刺耳的话，也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭，不准哭。你这么爱哭，你只会哭吗?哭有什么用，”我在心里默念，可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来，我想起平时我与姐姐之间的事，我们一起欢笑一起痛哭，我们不像别的兄弟姐妹，动不动便三天一小吵，五天一大吵，彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好，有什么好东西也都带给我。我真的很珍惜这份姐妹情，“可我这一哭，肯定会让姐姐不高兴的，怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情，真的!

姐姐现在已睡了，我只希望，明早起来一切可以过去。姐姐，不要不高兴了。

尊敬的老师： 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师，就说到这吧。我再一次衷心地祝您：“教师节快乐!”

我仰望彼岸，充满了太多向往。

――题记

一

我有一个红色的手机，但并不太喜欢。朋友和我上课，掏出手机接电话，黑白的外壳和小巧的挂件在我眼中是那么的美，总想拥有它，于是提出要看一看。朋友答应得很爽快，便拿过来了，同时也把自己的手机给了她。仔细端详，发现手机没有我想象中的那么好，功能甚少，也没有照相机。习惯了使用自己的手机，用它就不方便了。于是我叹口气，将朋友的手机递回去。

朋友告诉我：你的手机我用不惯。我也回答如此。从此，我再也没有羡慕过别人的手机了。

二

总是向往江南的生活，觉得深圳的环境太过于嘈杂，于是在一个假期中回去了。

在途中，我们到黄梅住宿一晚。正值夜晚，在深圳还是灯火辉煌，而这里却漆黑一片。好容易找到一家酒店，才得以休息。此时，我才发现自己那么想念深圳，到了哪里，都把深圳亲切地想念。

三

少女仰慕彼岸，妇人亦是。仰望彼岸时，心中充满向往，彼岸便只剩下了美。此岸之美寂寞而深幽，匿藏于山谷；彼岸之美绚丽而华美，暴露在沙滩。中间的河，很容易又不容易淌过。到了彼岸，却开始眷恋原来的岸。那边，在现在，竟也是彼岸。

马宁宁说的好：

彼岸的美，在于它的虚幻，遥远，可望而不可即。当你在欣赏对岸的同时，也正在被彼岸的人向往的羡慕着。

然而，彼岸天堂般的美丽，终究不及此岸的脚踏实地。

但，人不得不去仰望，人又总是在仰望。仰望彼岸的神秘，仰望彼岸的华美，却不懂仰望，不，是珍惜此岸的深邃。

有人说，彼岸是最美的，到了彼岸，原岸即为最美。

也许，人永远到不了彼岸。

那个灰色的九月，我迎来难得的一点金光——她叫雨尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。那个九月，没有柳絮飘飞，只有她惊艳了时光，温柔了课堂。

她的头发总像柳树般垂着，声音也如烟柳般轻柔，却是字字珠玑。一字一句地给我们念着她最爱的古诗词。一日一首，逐渐成了别样的课堂——“爱上古诗词”。

我对李白的爱，本源自一个电子产品，里面的他，白衣飘飘，一把长剑，刻着“青莲剑仙”，方寸挥舞间啸着“将进酒，杯莫停。”她总不能理解我的爱，却放心地把所有课上的李白交给我，看着我对着那张胡子长，头发少的大脸一声不吭，她还能乐得出声笑。

后来，年少的李白仗剑去国，独自一个灵魂去往未知的远方，他望着行舟下滚滚而来的故乡之水，像是欢送，又像是挽留。而我望着他，望进那一行黑漆漆的“仍怜故乡水，万里送行舟。”几近欲哭。她却望着我，轻轻浅浅地用红笔打一个圈，圈在“仍”字上，笔落星河——“仍，就爱你。”无言海涌。

往后余生，他威名远扬，被人称作“诗仙”，连“诗圣”也渴望与他相称，频频送信，我却没有找到过他的回信。兴许只有这样的傲气，才当得起盛唐风华，绣口一吐，就半个盛唐，三分绣作剑气，七分化作豪肠，九州一色，到底还是李白的霜。

可是我永远相信，无论他多么受人崇拜，心里依然是那个小小少年，会看着故乡流水思绪万千。

可是我也永远相信，无论他这一生有过多少失败彷徨，他也永远爱着自己，会永远背上剑，仗剑走天涯，高喊一声“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

我心中永远留有李白，以及那位名唤雨尘的语文老师。在一个烟柳纷飞的初春，我看着她微笑的脸庞，她的嗓音依然温软，我忽然写下：

我想成为一名语文老师！

我想走出半生，归来仍是少年；也想教书育人，让所有人对古典有自己的色彩；更想潇洒快意，却又侠骨柔情。李白作我的侠骨，雨尘作我的柔情。

也许最终我仍是一个平凡人士，但那又怎样，中国民族自古便有“则其善者而从之”的敦敦教导，更有流传千古的文化底蕴：

高山仰止，景行行止。

虽不能至，然心向往之。

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”退去夏日的炎热，换下了短衣短裤，小路上飘来一阵阵的桂花香，眼前的一切都再告诉我：“噢，秋天来了。”

随着秋来这个美丽季节的到来，中秋——这个团圆浪漫的节日，也一同的到来了。秋天，是个丰收和充实的季节，我想中秋，应该就是来庆祝百姓们丰收喜悦的吧！

昨天下午回家，桌上摆着丰盛的饭菜，桌子上一盒有着精美包装的月饼，吸引了我的注意。我急冲冲地奔进了客厅，竟然都忘记了换鞋。我打开盒子，看着那一块块圆圆的月饼，不禁想起了大诗人苏东坡曾写过“小饼如嚼月，中有酥和饴”。月饼圆又圆，又是一家人分着吃，象征着团圆和睦，这是在中秋节这一天的必食之品。

“你这傻孩子，怎么进门鞋都不换。”这时，妈妈端着香喷喷的才进来了。“哦，啊？我……忘了。”我呆呆地对着妈妈傻笑了一下，只听见妈妈说：“快去换鞋，换好了洗手吃饭。”坐上饭桌，桌上只有两个碗，只有两个人，就是我和妈妈。我呆呆地盯住对面那张椅子，想到：“中秋，这个团圆的日子，但却有无数远在他乡的游子，为了自己的亲人和生活在外打拼，‘悲欢离合’这有让多少人痛心呢？”现在的爸爸，你在遥远的地方，你是否也能吃导航香喷喷的饭菜，是否也能尝一尝美味的月饼，是否也能在这个月圆的日子，想起我和妈妈，感受到一阵阵的温暖呢？

大饱口福后，我们抛下所有的烦恼，到楼下散步。今晚也许是因为天气的原因，我们并没有看到圆圆的月亮。今晚的夜，只有我和妈妈两个人的身影，又显得有一丝清凉。

又是一年中秋夜，却比往年多了一份安静与祥和。但愿人长久，千里共婵娟！这句祝福应送给天下所有不能与亲人团圆的人。为彼此寄去一丝丝浓浓的情谊，我也希望，明年的中秋，饭桌上能有三个碗。

1937年8月28日，上海火车南站人山人海，都在焦急地等待火车，因为日本侵略者已经侵占了上海，人们要舍去自己留恋的家园，逃往外地。

这时，从天上传来“隆——隆——”的响声，一听，就知道日本侵略者开着轰炸机向这边飞来，大家顿时惊慌失措，纷纷往防空洞躲避。可是，还没有进入防空洞，一枚枚炸弹就从天上投了下来，随着“轰——轰——”的巨大爆炸声，浓烟四起，人们一个个地倒下。有的被炸弹炸死。你的被建筑物砸死，有的被炸毁的火车碎片砸伤，有一些人即使幸存，也是四肢不全，一个个发出低微的呻吟。被炸弹炸后的上海火车南站到处一片废墟。

循着一个小孩的哭声，发现一个大约一两岁的小男孩正坐在炸断的铁轨上，他好像在喊“爸爸妈妈，你们在哪？我好害怕！”那个小孩身上全是血，当炸弹落下来的那一刻，那个男孩的爸爸妈妈用身子保护了他，把生的希望都留给了孩子。

这个孩子的命运如果好一些，就会被抱去孤儿院抚养，命运如果不好，就会流落街头，伸出小手向别人讨饭，也有可能会在下一场轰炸中死去。

可恶的日本鬼子，你们也是自己家人养大的，也是有血有肉的，你们怎么能这么凶残地对待人类呢！你们真是残忍至极！我们永远也不会忘记这段历史的！

我希望世界上不要再发生战争了，战争会丧失无数人的生命。我们在向往美好的和平生活的同时，一定要好好学习，把国家建设得更加强大！

丰收的时节已悄然而至，却望着那成果，眉头越加凝重，那是一位老人，干瘦，从远处望去，弓身如月牙…果实上，印迹斑斑点点，如老人斑，丑陋而苍老，一场风雨时节的到来，在前些日子，猛然袭来，将大片农作物全部崔毁，

一时间，人心晃晃，内心动荡不安，而此时的老人却已释然，便释然一笑。相比之下，其他农作物已经被破坏的相当严重，而这里，果实仍然可实，可卖，虽然，价格会持续下跌，

但就已满足，所以“不能花开，就请叶绿”收获可望而可得，在不同时机中，份量就会有所不同，那么，请欣然接受…“

也许下一次，丰收到来时，又会不同，谁知道呢”就这样，保持乐观态度，内心的平衡就会瓦解，直到接受那崭新的绿叶，没有花，只要有播种的希望，那么叶子就会成长而出，如那颗坚韧的心，隐隐的，老人听到远处的咒骂声，

及抱怨，还有隐隐辍泣，他已非常清楚，那边，一年来的播种已彻底垮卸。声音越来越近，因老人的渐渐靠近，待看清时，那对中年夫妇。眼前的庄稼地，不同种类的农作物已埋入潮湿的泥土中，偶尔直立的，经风一吹，垂死挣扎。

妇人泪眼蒙胧，血丝间，深色的瞳孔透露悲伤，并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里，老人上前安慰她“没关系的，不求收获更多，只有取得收获就可以了，既使，它稀薄的份量”语闭，老人俯下身，去拨开那泥土，掩埋农作物下。果然，奇迹出现了，丰收后的果实没有损坏，只是被粘土深深包裹…风渐渐的停了，乌云已慢慢消散，强烈的日光呈现而出，温暖照耀大地…

以双手，那对夫妇拨开泥土，然后，欣喜的自然表露，同时微笑着…当他们打算，以怎样的方式感谢老人时，却发现身影的消失，只留下那颗玉米杆坚韧的挺立着…从此，或好、或坏的时节，绿叶的出现，相信花儿这在不久后也会渐渐含苞待放…

在我的一生当中有许许多多的愉快的一天，其中最愉快的.事一个暑假的星期天。

那是一个炎热的星期天，那一天，我给自己安排了慢慢的事情。早上5点多就和几个朋友一起去爬山。到了中午时，我就带着几个好朋友骑着自行车就去我发现的空地上玩耍，我们就先玩起飞行棋，然后有的玩荡秋千，有的打羽毛球，有的看书，有的看电视，有的在睡午觉等等。

到了晚上4：56分钟时，她们都回家了，因为家里没人做饭。我就去外面买了一盒叉烧饭吃。

到了晚上8点多时，因为爸爸妈妈都出去了，很无聊。正打算去睡觉时，爸爸却带了一个蛋糕回来了，我挠挠头问：“爸爸你今天生日吗?”爸爸敲了敲我的头说：“今天是8月18日是你的生日呀!你个傻瓜，呐，我和妈妈这不是回来给你庆祝生日了吗?”

我们吃完了蛋糕就去睡觉了。

那一个星期天，没有老师的训斥，没有了作业的困扰，没有了父母的唠叨，真的很愉快!不过，没有了父母的唠叨未免不是好的。那个暑假的星期天我愉快极了!

“生如夏花，死如秋叶”，这是泰翁所向往的人生；“愿温一壶月光下酒”，这为林清玄先生心之所向；“我们站着，不说话，就十分美好”，此为顾城所一生追求。回首处，吾之所向，似篆章人生，方寸之间，张弛有道，以柔克刚。

初识篆章，是在一间美工室，我初学刻篆章，室内环境幽雅，有古朴之风。每张木桌上，皆朱红印泥一叠，刻石一块，刻刀一副，砂纸一张，另设有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大师便为我们一行初学者讲述其道。

“篆章如人，人如篆章，讲究张弛有道，以柔化刚”，这是我印象最深的一句话。

认真听了半响，我却也觉得不过如此，便悄悄在下边开始“琢磨”起来。

刚一上手，便觉生涩难当，看似温润的刻石，却是如此坚硬，本想着一道“竖”直下去，却不料其“旁逸斜出”，硬生生地“横”了走；其间间或有条“暗渠”，便也顺着沿其溜了罢。一个完整的部首尚未完成，石面却已是枝条扶疏，沟壑纵横。我心存不甘，加深力道，欲“背水一战”，最终却愈是适得其反。

“你呀，起笔太锐了”，灰心丧气间，大师已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又将那张篆书模本摆在我的面前。仔细琢磨，原来，在篆书的刚正背后，皆尽显着一种柔和与宛转，这恰恰是我适才所忽视之处。“记住哦，篆章贵在张弛有道，要展现‘柔’之处啊。”他提醒道。

重新摆平刻刀，重新用砂纸以“8”字形的走势磨平刻石，端正坐好，顺其字形，放拙力道，再次篆刻。想象着“翩若惊鸿、婉若游龙”的书法作品，一笔一化间，突显其力道，转承处，压低重心，尽显其宛转，一撇一捺，起承转合，张弛有道，此如是。终于，我完成了第一个篆章，虽不甚完美，却也心满意足。按上朱红印泥，留白处，仿佛惊鸿飞过心间，印在宣纸上，点点墨香袭来，久久不散。

篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石华彩，方寸之间，恰尽展张弛之法，刚柔并济。闲时把玩，如数家珍，有缘相识，有缘相守，游刃于斯，如痴自醉，谁解其味。人生之路，愿篆章一路相随。

时光匆匆，转眼间，六年过去了。六年啊！我尝尽了无数喜怒哀愁……以前，我常盼着毕业，可真正轮到我，伴着别人羡慕的目光，我眼底流露出无尽的哀愁……在留恋简单而美好的小学生活的同时，开始畅想繁忙而丰富的中学生活。

镜头一：学习方面

在初中，又新增了好几门学科：历史，地理，化学……这无疑是告诉我们初中生活会更加繁忙。如果不管理好自己的作息和时间，肯定会给自己带来许多麻烦，不仅没有时间组织活动，就连学校里的功课也无法按时完成。所以，我得给自己计划一张作息时间表，合理安排时间。数学是最让我头疼的科目，所以，我会把大部分精力花在理科上，把理科分数往上拉。我会努力刷题，认真听课，有不懂的就请教老师和同学……我最拿手的学科当然就是语文了，在语文学有余力是我会温故而知新，并且帮助别的同学，课外习题也要常做！同时，我要多看可外事，多读经典名著，增长知识。

镜头二：朋友相处

毕业自后，我最怕的就是朋友相处了。毕业后，相处两年的同学们各奔东西，有的甚至以后再也见不到了。怕和曾经的同学失去联系，又怕和新一个班的同学相处不融洽，被孤立。我性格开朗，有一个挚友，可我们却不在一个学校，为了保护我们之间的友谊，我们会在周末一起出去“浪”！

镜头三：师生关系

在下一学期，我希望有一个幽默风趣的老师，年龄差距不大，之间没有隔阂。我不指望他能像我的母亲，而是希望他能像我的一位好友，一起倾诉心声，成为我的“启明星”，给我只像一条正确的道路。

年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了，我那简单而又美好的小学生活。你好啊，我那繁忙而又充实的初中生活！

潘欣怡

童年或许已经离我们很远了，但是想象的力量不会阻止我们向童年奔去。我向往的童年，让我给大家展示吧。

油菜花开了，乡下大片大片，映入眼帘的只有黄，一阵阵清香，扑面而来，我站在羊肠小路边看着这金灿灿的油菜花。手不由自主的伸向了他们。咔嚓一下，把它们拔了下来。与同伴们肆无忌惮的走在这里花瓣落满了我的衣服，露水打湿了我的衣裳。过了好一会，钻出的油菜花丛拉着伙伴们的手席地坐下开始唱起了没有歌名，没有旋律，不时尚的歌曲。只是一起曲曲自己编制的儿歌，但它们依旧使我们开心忘我。

成群结伴的来到小河边，脱下鞋，双脚没入湖底，溪水清澈见底，鹅软石安详的躺在湖底，一条条可爱的鲤鱼，在湖中来回的嬉戏，看见了我们的小脚，像是见了什么稀奇的宝贝，向我们涌来，一阵热潮过后，它们由陆续散去，我们调皮地将双脚在水中来回拍水，将原本平静湖面掀起阵阵小浪。一会儿，水平静了。微风拂过，吹过我的发梢，吹过树枝发出沙沙的声音，惊起了树上鸟儿。这时几只蝴蝶翩翩飞来，我们急切地穿上鞋子向蝴蝶们奔去，虽然最后找不到它们，但我不会气馁因为我知道他们也向往自由。

回家的路上，时不时有几只蜻蜓在我们面前来回飞，它们飞的低低的，有时会停留在花儿上。禁不住它们地诱惑，竟情不自禁我奔向它们。想抓住它们，跟在他们的屁股后面，早就把“回家”二字抛向九霄云外。

天黑了，母亲在门口四处张望看见我们有没有回来也不恼。回去时没有劈头盖脸的骂声，轻声的询问，今天玩的开心吗？没有作业的烦恼，没有老师的管束。没有一次次考试成绩下来时的烦恼。没有一次作业忘写尴尬。这样的童年才是每个人都向往的吧？

在乡村里无忧无虑的玩耍，与大自然融为一体。与昆虫花鸟，一起玩耍，这才是我向往的童年。