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作文《战争》三篇 作文怎么写(精品20篇)

历史的红色旅程结束了,未来的红色旅程却刚刚开始,革命先烈用血肉和气魄竖起了一座万世瞩目的丰碑,英雄们的斗争精神也将靠我们这些后世子孙去延伸。本文就是开学吧给同学们整理的一些作文《战争》三篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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别了,战争_600字

全文共 550 字

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我们的国家是和平的,安宁的。如果提起“战争”二字,我们不会觉到什么。战争——战争不是离我们很遥远吗?我们不是和平的吗?

不,虽然大多数国家没有战争,但局部地区依然有战争,世界依然不太平。

战争是什么?战争就是个别人为了个人利益而不顾忌老百姓安危的自私的战斗。两方打仗,不管哪方赢,哪方输,最终都会造成巨大损失,现在在战场上哭泣的人民也许就是若干年后的我们,现在失去家园,失去亲人的人民也许就是若干年后的我们!所以,我们大声呼唤:“我们不要战争!我们要和平!”

战争是残酷的,和平是美好的;

战争是无情的,和平是温暖的;

战争的街道是用尸体与鲜血铺成的,和平的花园是鲜花与绿草的天地;

我们在同胞身上走过,难道会感到欣慰吗?

我们在草地上与花儿共舞,怎能不温馨。和平的花园是红花与禄草的天地,在这样的地方生活,我们能不感到幸福吗吗?

为利益而引起战争的人,他们会知道在充满硝烟的战场上,谁会在哭泣吗?他们会知道在一片废墟的家园上,谁会痛苦吗?他们不会知道,只有我们知道。因为我们看见一个瘦骨嶙峋的妇女用干瘪的胸口去喂养瘦弱的婴儿;因为我们看见一个衣衫褴褛的孩子在和平伸出枯黄的手……

他们是战争的恶魔,我们是和平的使者,我们不要战争,我们要和平!

和平之花是娇嫩的,随时会被硝烟摧毁,我们要用心培养,用心呵护!别了,战争!

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篇1:嘴上的战争作文600字

全文共 571 字

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周五,我们上了一节我非常感兴趣的课——T阅读。

T阅读,就是四个班的班主任,分别讲一本书,四个班的同学轮流去四个班上课。而我,就现在自己班上《会说才能赢》。

薛老师先让三人、四人一组看书,学习辩论的方法,再让我们分享、交流感受。

令我印象最深的是姿态法,光用眼睛看对方辩手的姿态,就能读懂他内心的感受,那这对我们辩论也是十分有利的策略。

学习完之后,我们当然要来实践实践。我们的辩题是:上补习班是弊大于利,还是利大于弊?我们四班是正方——利大于弊,二班是反方——弊大于利。我们虽说少了因为足球比赛而早走的两员大将——马樱宁、陈丹玫,但经过我们的讨论后,还是胸有成竹、志在必得的。

杨君杰作为主持人,大体流程讲完后,就由我方一辩:吴晟先来陈述。他首先从辩题入手,讲了他的看法,再由对方的陈辞中进一步推进了我方的观点,作了一个好的开头。

接下来是反方一辩,她先对我们的观点提出疑问,接着由我们的陈辞中引出她的观点,最后进行总结。开头十分精彩。

作为正方二辩的我,先从反方一辩的提问中提出了质疑,在讲我方观点的同时设置了疑问。大概是没带本子的原因,中间出现了卡壳。

因为时间问题,我讲完就下课了,薛老师又布置了新的辩题:会说就一定会赢吗?这下二班是正方——会说一定会赢,我们四班是正方——会说不一定会赢。我一定要收集好完整的资料,构思完全,还有,一定不能忘了本子!

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篇2:要和平不要战争小学优秀作文

全文共 540 字

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1937年8月28日,一位小男孩和他的父母前往山海火车站南站准备乘火车去避难。可是旅程还没开始,恶梦却已经开始了。

只见天空中黑压压的飞来了一群日本军机,伴随着轰鸣声,一颗颗航空炸弹嘶吼着冲向地面。顷刻间,到处都是巨大的爆炸声,硝烟四起,浓烟滚滚。人们哭喊着奔跑逃命。这些无辜的人们,没办法抵抗,没有人可以逃脱出这恶魔的爪牙。空气中弥漫着血腥味,到处是大火与灰尘,到处都是哭喊声,呻吟声,到处都在呼唤亲人的名字……

“嗖”一发炮弹炸塌了一座古塔,天空中,炮弹还在像雨点般袭来。地面上,一切都陷入了绝望与悲伤的境地。可尽管这样,日本的侵略还没有停止,很快,地面的日军像潮水般哇啦啦的涌来,明晃晃的刺刀刺向那些倒在地上挣扎的人们,从这些日军的眼睛里,我只看见他们凶残的杀戮与残暴的欺凌。他们根本不懂得怜爱与人情温暖。在他们的信念里只有贪婪,烧杀抢掠无恶不作。

今天,那段悲惨的历史已经过去了很多年,但那种屈辱的差点成了亡国奴的历史,我们永远不能忘记。

作为和平年代的一名小学生,我痛恨战争,痛恨侵略者。当我们坐在宽敞明亮的教室里,看到这些历史资料,更应该激发起斗志,从现在起,树立志向,努力学习,将来把祖国建设得更强大,不允许任何企图侵略我们的敌人再踏入国土一步。

[要和平不要战争小学优秀作文

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篇3:我与妈妈的战争作文600字

全文共 715 字

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“风掀起三尺浪,见树还要踢三脚……”突然杀出一只手,迅速地抽走了我手中的《明朝那些事儿》。“哎呀!”我心中大叫不妙。如此身手敏捷,不知是哪位武林前辈?真是不看不知道,一看吓一跳,眼前乃是“武林盟主”——老妈。

只见老妈秀眉一挤,杏眼一瞪,骤然响起:“汪祺轩,你的手抄报完成了没有?还有空看小说?”“还……还没有……”虎落平阳,英雄气短,谁让咱有把柄在人手中呢!“怎么这样不自觉?还不快去做!”“得令!”眼见老妈的眼神杀气重重,“紧箍咒法”又要上演了,识时务者为俊杰,赶紧溜了,去做手抄报为妙!

我左勾线、右素描,沙沙沙,大展落花流水之宗法,手指正舞动得畅快之时,一个身影闪了进来。我头上挨了一个“爆炒栗子”,老妈的声音又响起:“整天看小说,看入迷了吧!整些什么乱七八糟的!”话音刚落,一碗可口的四果汤落在桌上。鲜红的西瓜、美味的芒果,配上海石花和芋头丸子,哇,这一碗爽口味甜、清凉降火的四果汤,看着就让人垂涎欲滴。

老妈又在上演“贿赂法”了。“唉,老妈,你这样吓人是不对的,看在美食的份上,我就不计较了。“慢着,想喝吗?作业先完成再说!”我的妈啊,你不仅上演了“贿赂法”,连“激将法”也搬出来了!招数尽失的我,只好一心做我的手抄报。

而坐在身旁的老妈也一改往日风风火火的做派,温声细语道:“儿子,你需要什么资料,老妈帮你查……”嘿嘿,又变换“温柔法”招数了?你别说,这招对我还挺管用的,我认认真真地完成了一幅充满创意的手抄报。

在我眼中,跟妈妈的“斗法”就如那一碗美味可口的四果汤,有妈妈督促的日子就是甜啊!

这只是我和妈妈无数个“斗法”的日常片段。在与妈妈的不断“斗法”中,我乐此不疲。我知道,不断更新“战术”的妈妈,充满着对我的无尽关爱。

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篇4:家庭战争

全文共 1139 字

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清晨,我悠然转醒,手指本能的朝电脑爬去。嗯,8:43,好早啊,就这样,我又迷迷糊糊的睡着了。

“该起来了!”一阵阵吼声在我耳边响起,是谁?我的脑子乱如麻,怎么也想不起来,一片空茫茫。慢慢地,我的神智开始觉醒,眼前出现了一抹亮光,哦,她是妈妈。不对,妈妈?!我猛然一惊,倏地立起身,看着妈妈那诡异的笑容,我惊慌失措,努力装出可怜兮兮的模样:“妈妈,我知错了,以后我一定会早起的,别罚我做题了!”“哦~”妈妈不急不忙的吐出了一个字,提高了声调,“为了你以后的早起,我是不是该给你点提醒呢?”我暗叫糟糕,果不其然,”就让你做三张题吧!看我多大方!“妈妈笑意盈盈的说道。Ohdear!我顿时感到晴天霹雳。“噢对了,我和你爸等下要出去一趟。”正当我聆听心碎的声音时,妈妈好像想到了什么似的,“啪”的一下一拍手。“真的啊?!”一束阳光射进了我那灰色的心灵世界,我激动的问道。“对啊!哎,不对哎,你那么兴奋干嘛?”妈妈怀疑的望着我。“哪里哪里,我是很伤心的。”我撅着嘴努力想挤出来几滴眼泪。“你这鬼机灵的。”妈妈笑着说道。看着妈妈那消除怀疑的笑容,我心底默默的松了一口气:可以好好的玩会了。

“拜拜~”我挥着手送别爸爸妈妈,乐滋乐哉的进了屋疯玩了起来。

时光红了樱桃绿了芭蕉,“突突突突”风把摩托的声音带到我的耳边,我玩的心满意足,起身去迎接他们。“咚”门被狠狠的打开了,发出了刺耳的尖叫,我眼睁睁的看着妈妈紧绷着脸怒气冲冲的掠过我的身旁,把不知所措的我抛下了身后。发生什么事了?我疑惑的走进的房间。

“xx,你把你爸喊过来去!”正当我纳闷时,妈妈突然语气很不好的命令我。“噢噢”我忙不迭的答应,生怕火燃烧到自己身上了。爸爸会在哪呢?我纠结的看着十字路口。对,奶奶家!我脑子灵光一闪,急急忙忙向奶奶家跑去。“爸爸”,人还没到声就已到,我那高分贝的声音撕裂了空气传到了奶奶的客厅。“怎么了?”爸爸汗流浃背的问我。“那个,我有英语题问你。”我当然不可能当着奶奶的面说实话了,多丢他的脸面啊!“等下我就去,我正修你奶奶家的冰箱呢。”爸爸挥了挥手。“哦。”我小声应了一句,便踏上了回家的路上。

“你爸爸呢?”一进房间,妈妈就皱着眉头问。“哦,我爸正在修冰箱。”妈妈没有多问,便让我走开了。

没过多久,外面就出现了“噼里啪啦”的争吵声,各自都为自己辩解,我努力的听着,终于明白了事情的缘由:爸爸妈妈去集市,妈妈去买辣椒,但爸爸没有给妈妈说就自己一个人骑着车子去避太阳光了,妈妈找不到爸爸,所以生气了。我对此真的是无言以对了,已经两次了。听着外面的争吵越来越激烈,我缩在一个个小空间里,不敢出声,怕他们会顺便把怒火发泄到我们身上。

也不知过了多久,外面终于安静了下来,望着已经漆黑的夜空,我松了一口气:战争终于结束了。

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篇5:历史战争影片《明月几时有》观后感

全文共 1161 字

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明月几时有》主要讲了三个年轻人抗日的故事,彭于晏饰演的游击队长刘黑仔正面搏杀,霍建华的李锦荣打入敌人内部,而周迅的方兰则负责中间传递情报。通过这三条叙述线引出的正面人物大概包括少年仔游击队员、方母、药店伍掌柜、郑家彬姐弟、村长、高管千金等。他们纷纷登台,无头无绪,呈现的都是碎片化的片段。且基本没有太具体的反面形象,也没有具体的剧情线,只是知道主角们在抗日。这把很多人看晕了,他们认为故事毫无逻辑,不知讲什么,人物也立不住脚,像春夏演富家千金女特务基本没有存在的意义。看起来真的是又散又慢。其实我是比较倾向将电影看着一个群像描写的片子,从这个角度看,电影需要呈现不同性别,不同年龄,不同阶层的人物在非常时期拯救自己和民族的状态。所有这些人物的设置,包括春夏在内,都是有必要的。至于剧情的逻辑,其实大部分是立的住脚的,有说不知道为什么李锦荣和方兰为啥分手,也有说不知道为什么方母第一次送情报就被抓的,这些我觉得是缺乏基本的观影经验导致的,应该仔细看电影,并且需要知道留白的处理,电影并不是电视剧,需要用画外音把所有的内心独白给念出来。当然,这确实也不是一个完整而扎实的叙事文本。导演或许因为一些原因在人物描写的比重上有些倾斜。但基本所有人物基本从三条线发散出来,整体来看层次丰富,像一串贝壳项链,虽大小花纹有别,串在一起也很好看。

关于明月, 许鞍华在见面会上解释了她的一种“明月”,大意是即便在战争时期,月亮星星这些自然而美好的东西同样存在。电影并不试图用这个深重故事锤一下你的胸口,让你感受民族危难时的悲壮和豪情。它只是打开一本历史画卷的边角,让你看看在历史背后最简单的东西,这些最简单的东西容易得到,也容易被炮火摧毁。电影并没有在炮火和抗争上着太多的笔墨,而是把更多的笔墨放在“明月”上。这明月是山水星辰是鸟语虫鸣,是再见时家人相聚、恋人相拥,是最平凡的生活,而至于“几时有”,只是因为不得不去守护平凡的生活。

影片最后镜头穿越时空从山川到都市,计程车司机老年郑家彬步入人流开工拉客,这个蒙太奇可以说很萌。 是啊,普通人在危难时的抗争并不是要达成阶级跨越,他们只是需要一个靠双手挣口饭吃的和平年代。 “明月几时有"为什么用“几”不用“何”,因为“何”是平声啊,而这部影片的韵是昂扬的。

所以这电影,你想象成像《投奔怒海》那样严肃的历史剧情片来看,肯定是有问题的。不妨当成许鞍华式的港产片,用带一点小小诙谐的“明月”去化解“几时有”的愁。所以许鞍华的《明月几时有》在“明月”,而不在“几时有”。

另外,很开心见到了导演本人,当主持人问起下面是否有导演的粉丝的时底下响起了一小片掌声和欢呼。她似乎有点羞涩的歪了下头,大概心里觉得,原来我这个老年人也有粉丝啊。我想其实想说,导演尽管你还是一身黑色打扮,但你一直是华语电影中的明月。

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篇6:战争中哭泣的孩子

全文共 620 字

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从1931年“九· 一八”事变发生后,抗日战争的钟声响起,中国人民开始了抗战。娇嫩的“和平之花”,因为战争的开始,垂头丧气地弯腰、低着头,它被子弹威胁着。无数中华儿女也被夺走了宝贵的生命,壮烈的牺牲……

1937年8月28日,天空中寻找不到今日的阳光明媚,听不到欢快地鸟鸣而是布满了硝烟。在上海火车南站,一列火车缓缓驶来。人们说着离别的话语,看到好多人都是泪如雨下,就在此时空中飞来三架日军的直升飞机,机舱里的炸弹落下。轰一声巨响过后,火车站立刻换了一副“模样”。

天空突然乌云密布,变得阴沉起来。天桥立即断裂、房屋轰然倒塌,破烂不堪。轨道被炸得歪七扭八,火车被炸得飞出数米。空气中弥漫着战争的烟味,一片废墟。人们跑的跑,逃的逃,嘴里不停的喊着:“野兽来了!野兽来了!”地面上尸首遍地,血流成河,人们哭爹喊娘、吓得似乎落魄。

不远处有位大概三岁左右的男孩子,坐在地上嚎啕大哭。他大声喊:“爸爸,妈妈……您们在哪儿?”哭声、喊声渐渐变小,小男孩子有气无力,后来躺在地上,晕了过去。

一名战士听到呼喊声,发现了躺在地上的小男孩。他的脸色显得格外的苍白,死神正向他一步步逼近。战士咬紧牙关,把男孩子迅速地抱起,冲进最近的抢救室。经过紧张地抢救,小男孩终于脱离了生命危险。身体恢复后,小男孩第一时间就加入——抗日儿童团。成为一名光荣的军人,保家卫国、舍生忘死。

我们应该制止战争,让“和平之神”永驻人间。不要让炮弹威胁着和平,让“和平之花”绽放出最美的姿态!

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篇7:新纽扣战争观后感作文

全文共 1019 字

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导语:我们都说创新是发展的动力,以下是小编为大家分享的新纽扣战争观后感作文,欢迎借鉴!

刚开始接触这部影片时, 我原以为这是一部动画片给小孩子看的 那种。

的确,我想对了,但不是动画片。它之所以给我们看,是因为 生活在和平年代的我们不懂得战争的残酷和血腥, 他所敲醒的是我们 这一群孩子懵懂的心灵。 战争离我们很近, 或许就在离我们最近的地 方。 平淡的背景音乐烘托出一股孩子般的十足气儿, 不愧是导演克里 斯托夫· 巴拉蒂把我们带入一个二战末年时的两个村庄里的战斗, 朗 维村和伟恒村。 都是两个小村子却有着不同的坏男孩风格, 那就是他 们口中的纽扣战争。 里面有个大男孩学习很不好, 既不是城里女孩的菜有没有什么特殊的技俩, 唯独是那优秀的天生领导能力和果敢使之 让一个城里的女孩爱上了他。 不像村里村长家的孩子, 既不合群有没 有敢于与那对手交手, 懦弱的则像一只逃窜无比的老鼠, 只会依靠父亲, 到头来什么也不是。 而大男孩的那个有血劲的行为在那个战火焚烧的年代是被推崇的, 并没有死读书, 而是怀着一股战略家和勇士的 心态去捍卫村庄, 让人猜也能猜到他是可以为国效力, 成为国家的强 健有力的臂膀,所以大男孩很值得青睐。

学业在这里真不是什么了不起的东西, 在国家沦陷时, 你学到的 什么, 到底是去为谁, 为哪个国家服务还不知道呢?迷惘与无主时候, 还是男儿的血性最亮眼。 同样的他也会想: “法国为什么会轻易被德国占领?难道不是法 国的男人不像男人,上了战场也只会乱窜。”他有时候也会沉默思考 着自己的所作所为,这不对的,我应该怎么做。就连最心仪的女孩送 给他的书他都不一定看, 老在那里晃荡, 脑袋里去装的是那打胜战的 战略和爱国情操。 片中有一段让我十分着迷。 就是大男孩大声呵斥着闯进家门时与 父亲争吵后,深夜惊醒时又发现自己的父亲的爱国行动,深受感动。 第二天竟主动向父亲道歉,也让那父亲搞不懂这还是不是他的孩子 了。 要想革命,要想战争,只有勇,只有狠,只有斗是不够的。项羽 只能做个霸王,做不成放眼江山、胸怀百姓的君王。战争不是这么想 当然的,法国人的抗德片与我们的手撕日本鬼子,有得一拼,都含有 自我高抬的成份。 好在这是有内容的少年时光, 值得回忆的可爱时光。

好在男孩们还在成长,还会回头重视学业,与女孩平行,象女孩一样 珍惜亲情,尊重父母,尊重伙伴,有德有谋,更好地奔向自己的理想 和事业。

[新纽扣战争观后感作文

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篇8:战争与和平

全文共 609 字

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3月20日上午,北京时间十点三十分左右,伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声,顿时,浓烟滚滚,烟雾笼罩着古老的首都巴格达。战争爆发了,美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里,全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英,纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国……都举行了规模重大的反战游行活动。

美军不该轰打伊拉克,因为,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在这场战争中,会有多少无辜的伊拉克老百姓伤亡、流离失所?我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩,因被美军的炸弹炸到了头部,所以头上扎着白色布带,住在巴格达市中心的一家医院里,他哭着喊:“爸爸,妈妈!”看着这幅图画,我的心不禁一颤,多么可怜的小男孩呀,我们坐在教室里学习,有那么好的学习环境,可是,伊拉克的儿童不但读不了书,而且还面临着生命的危险,他们随时随地都有可能被无情的炸弹炸死!

在美军还没有轰打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格达,是《一千零一夜》的故乡,全世界风靡的故事,全在这个“百宝箱”里;巴伦比,是梦的花园;著名的乌尔,是世界上最早的城市;乌尔乌克,在公元3500年就开始文字发明了……而现在的伊拉克,都快成一个“废墟场”了!一颗颗无情的炸弹,把一切美好的事物都给毁灭了,就连孩子们那美好的梦也给毁了……

虽然战争已经开始了,但是一切的一切还是来得及挽回,赶快停止战争吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

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篇9:战争优秀的作文400字

全文共 426 字

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早晨,还沉浸在梦乡中的我,被一阵“叽叽”声吵醒了。我揉揉眼,看到小白、小灰在我的床前准备开战。我怀着强烈的好奇心开始观看这场“战争”。

只见它俩中间有一粒香瓜子,显然是这粒瓜子引起的“战争”。小白不管三七二十一,上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱,赶紧跑上去抢,让小白没有喘息之机。它们就这样跑了一大圈,又回到原地。小灰终于愤怒了,扑了过去。小白被压倒在地,嘴里的瓜子也掉了下来。小灰的“突袭”大功告成。小白在下面“叽叽”叫。过了一会儿,它不叫了,我以为它认输了,放棄了,然而我错了,当小灰准备去饱餐一顿时,小白再次突然出击,把瓜子成功抢到了手,小白得意地叫着。小灰再去抢时,小白赶紧跑到自己的豪宅里,津津有味地吃起自己的“战利品”来。当我拿着一袋瓜子在它们面前左摇右晃时,它们都跑过来对我又亲又舔,我只好把瓜子喂给它们。它们不打了,也不抢了,互相给了对方一个拥抱,握手言和。

这场精彩的“战争”结束了,小白和小灰吃得饱饱的,各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。

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篇10:战争的孩子100字作文

全文共 246 字

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在遥远的9931年,美国已经被日本吞并了。日本觉得自己是老大了,他又把主意打到我们中国的身上,于是日本又发动了战争

他们的炮弹实在是太强了,中国实在顶不住了,眼看就要被侵占了。这时候中国的一个大发明家叫叶迪生,发明了一种炮弹叫“末日弹”,这个“末日弹”一打出去,就能把敌人的武器分解掉,顿时,日本的坦克啊、机器人啊都变得支离破碎了。

于是······就这样日本炸毁了。叶迪生把中国救回来后,成了解救中国的大英雄!现在地球上再也没有日本了,地球上的人们过着和平幸福的生活。

[战争的孩子100字作文

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篇11:战争英雄

全文共 858 字

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说起英雄,我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔:毛泽东、董存瑞、黄继光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地,拯救国家,拯救人民,是值得人们崇敬的大英雄,心中的英雄作文。可是我总觉得,这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不一样、那些“英雄”没有丰功伟绩,他们的名字也没有流传千古,但是我真的很想称他们为英雄,因为——

一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶,迈开步伐,走了几步,把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等着车,似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而那些穿的花红柳绿的人们,任脚下有着垃圾,依旧自顾自地抬首挺胸,那不是英雄的姿势,在我看来,那个弯下身子,去捡垃圾的人才是真正的英雄,弯腰才是英雄的姿势!

公车上挤满了人,人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇,售票员立即问道:“谁愿意给这位妈妈让座?”车里一下子静了,有的把头偏向一边,有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧!”一个苍老的声音。循声望去,一个年过五旬的老太太站了起来,拉着孕妇坐了下来,自己则倚在坐背上。孕妇不好意思,硬是拉着老太太和自己挤着坐,老太太坚决不同意:“你不说自己,委屈了孩子怎么办?”这位老太太头发花白,腰微微佝偻,和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系,可我越看她越觉得她像英雄,不是巾帼英雄,而是爱心英雄!

地震中,一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际,他展开双臂,把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上,他咬牙挺着。因为他知道,自己是一名老师,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,爱永驻师魂的英雄!

还有很多人,我不知道他们的名字,但我知道他们都是英雄。他们无力拯救国家,于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势,这些都是英雄的随身携带物。他们,用一颗美好的心奉献人类、奉献社会!他们也是英雄!

愿我也可以成为那样的英雄!

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篇12:餐桌上的战争作文600字

全文共 657 字

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今天是我的好朋友程紫涵的生日。我和爸爸坐上去饭店的接送车,在车上看见了一起赴宴的顾程昱、宋迪、谢睿等几个人,我想:完了,这下完蛋了!今天中午的午饭看来要抢着吃了,他们可都是餐桌上的”高手”啊。

到了中午,终于开饭了,程紫涵的妈妈打开蛋糕,哇!蛋糕真漂亮,特别是奶油做的花朵,栩栩如生。顾程昱、谢睿他们的口水都要流下来了,还没等程紫涵的妈妈切开蛋糕,他们就迫不及待的抢了起来,把自己的小盘子里都装满了蛋糕上的小花和水果。他们的手上和衣服上粘满了五颜六色的奶油,我生气了,大声的说:”你们给程紫涵留点啊,人家今天可是小寿星”!餐桌上一片安静。

“上菜喽,烧烤来了”!所有人齐刷刷的站了起来,还没有等到我伸出筷子,只见谢睿以迅雷不及掩耳之势把鸡柳的盘子拽到自己的面前,顾程昱也不甘示弱,直接用手抓了起来。就在他们你争我夺的时候,我看准了机会,将别的烧烤抢了过来,很快就给程紫涵、我、还有张淼小妹妹的碗里放了许多烧烤,几位馋嘴也不甘心,立即参与到抢烧烤的战争中,看他们的吃相,我们几个女生觉得好恶心,桌上剩下的烧烤谁还吃得下呢?何况顾程昱和谢睿他们的手还没洗呢!

菜一盘接着一盘的上,餐桌上的战争越来越激烈。看吧!无数只筷子在桌子上空飞舞,大大小小的盘子叮叮当当作响,一转眼的功夫,餐桌上的盘子底朝天了。馋嘴们个个抢的面红耳赤,气喘吁吁,而我们几个女生肚子饿的咕咕叫,馋嘴们吃的津津有味,还不时向我们做鬼脸,故意来气我们。哎!实在抢不过他们了,还是到爸爸那里找点东西吃吃吧!

今天好朋友的生日我们玩的十分开心,但是,肚子真的好饿!

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篇13:家庭战争作文

全文共 371 字

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哈喽,你知道吗?我有一个姐姐,她叫图璐琪。嘘,我告诉你一个秘密,千万别告诉她哟,她会很生气的:瞧,她要爆炸了!

抢电视

星期一,我放学回到家,看家里四处无人,便放下书包,打开电视。过了半个小时,我正看到精彩部分,姐姐开门进来,看见我在看电视,便恼火起来。她生气地说:“写完作业没?”我小心翼翼地说“还……还没。”“那还不快去写作业!”她不容置疑地说。我刚走进房间,外面传来电视剧的声音。好啊,我刚走了一步,她就来看电视了,看爸爸妈妈回来我不给她告状才怪!

抢平板

星期六,我写完所有的作业后,走出房间,看到姐姐正在玩平板,我便走过去讨好地说:“姐姐,你最好了,你就给我玩一下。”她干脆地:“不行!”软的不行,来硬的!我一把抢走平板,走进房间,趴在床上玩了起来。哈哈,姐姐肯定坐在那儿发呆了吧!我想。

这类战争,几乎每天都会发生。这不,姐姐要来抢平板了!

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篇14:战争与和平英语作文及译文

全文共 1667 字

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War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言,战争令人憎恶而和平受人欢迎,虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标,战争在人类文明的过程中,始终无法避免。人类是天生喜好战争,还是后天在人类社会中习得技俩?我们只知道,在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会,以及国家的建构来追求和平与繁荣,又怎么能让这一切被战争所摧毁呢?

要将战争的可能性降至最低程度,个人有两点建议。首先,必须落实教育,以去除人性中的残酷与兽xing;知识源于教育,同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非,亦教导吾人自制与容忍,自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教;世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕,而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此,教育和宗教相辅相成,能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱,全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

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篇15:我和妈妈的战争作文1000字

全文共 920 字

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提到“战争”,你的脑海里是不是浮现出战场上那种刀枪剑影的画面。那你就想错了,我今天说的“战争”是发生在我家的种种生活小插曲,如果你感兴趣的话,就请走进我家的家庭剧场吧,一起欣赏我家上演的一幕幕“战争”大片吧。

场景一早起风波

又是一个清晨,床头的闹钟嘀嘀嗒嗒地响个不停。而我此时还在呼呼大睡。不一会,妈妈的女高音就在耳边响起:“儿子,起床了!”我慢慢地睁开眼睛,翻了个身,嘀咕道:“上学时间还早着呢,急什么急?”妈妈一看我没动静,连忙使出她的必杀技——河东狮吼。我这才从被窝里探出头来,一看,妈妈正要使出她的“如来神掌”呢。我见势不好,赶紧一跃而起,三下五除二就穿起了衣服。真是“河东狮一吼,儿子抖三抖”。第一战,妈妈完胜。

场景二考试风波

又到发试卷的时候了。我一看分数,怎么才95分,原来又是粗心惹得祸。唉,今天回家,看来我的屁股要遭殃了。“贼心不死”的我可不甘接受这样的现实。一到家,我就使出我的溜须功,对着妈妈大拍马屁,先是抱着老妈的腿说:“妈妈,你今天真漂亮,越看越像范冰冰!”可妈妈根本不吃我这一套,直奔主题:“今天数学考了多少分?快快报来!”我故作镇定地说:“不多不少,正好95分。”“啊,95分,又是粗心!”妈妈一掌过来,一道如来的“五指山”就在我的屁股上“安家落户”了。

场景三作文风波

本周,老师让写一篇关于家庭生活的作文,我正好大倒苦水,把对老妈的不满一吐为快。没想被爸爸看到了。这可不得了,搞不好,就是一场战争的导火索啊!我忙对爸爸说:“可别告诉妈妈。”爸爸眨了眨眼睛,笑嘿嘿地说:“有数,有数!”不一会,妈妈回来了,只听爸爸幸灾乐祸地说:“你在儿子的心目中形象还挺高大嘛!”“怎么了?”妈妈连忙追问。结果不用说了。爸爸竟然为了得到妈妈的表扬轻易地把事情全给抖了出来,真是太不讲父子情义了。妈妈把手朝我面前一摊,我只好乖乖把作文本交了出来。本以来,又是又要上演一场战争大片。没想到,妈妈边看边笑:“作文写得还蛮生动的!可惜,老妈的淑女形象被你小子全给毁了!”这一说,我和爸爸全都乐了。一场随时爆发的“战争”顿时化为无形。

我和妈妈的“战争“还有许多,但说来也怪,我们的家在这些大大小小的战争中变得更加温馨了,我对妈妈的爱也更深了。

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篇16:餐桌上的战争作文800字

全文共 771 字

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“哇!我的最爱!”“太香了!”……金灿灿、油光光、香喷喷,让人垂涎欲滴的鸡柳炸薯条,在此起彼伏的咽口水、咂嘴唇声中惊艳登场了。一个个“饿鬼”虎视眈眈,一双双贪婪的眼睛放射“凶光”,一场“大战”已不可避免。

这帮家伙全然不顾礼仪,目中无我这样的弱女子,出手如电,筷子精准地向着鸡柳“杀”去。

哈哈,近水楼台先得月,本姑娘可不稀罕你们的关照,因为上菜的阿姨将这道菜稳稳当当地摆在了我的面前。最短的路程配上我爆发的速度,肯定没问题!我心里乐开了花。谁知还没等我的筷子搭上盆子的边沿,饭桌突然来了个180度大旋转,我眼睁睁地看着诱人的鸡柳转到了我的对面,只见朱胖子几个一脸坏笑,大快朵颐,留下我那两只在空中凌乱的孤独的筷子!

“啊!”我用我仅存的力气吼道,“死胖子,给我留点!”

“王秀才”一边幸福地咀嚼,一边诗兴大发,含混不清地念道:“嗯,妙哉,此菜只应天上有,人间难得几回尝啊!”待他欲夹第二块时才发现,几双筷子早将盘子包围得水泄不通了,他立马收起诗人的雅兴,粗鲁地加入了抢菜大军。

疯狂的餐桌上,也有别样的风景。小林安稳地坐在一旁,只是不停地咽口水呀,脸上写满浓浓的忧伤!这是为啥?还不都是“痘痘”惹的祸啊。真是问君能有几多愁,恰似一脸痘痘上额头啊!

狭路相逢勇者胜,小刘同学历尽千辛万苦,终于如愿以偿,夹起一块肥肥的鸡块,不知是由于沾了太多的番茄酱,还是过于激动哆嗦的缘故,鸡块竟然从筷子上滑落了,而且不偏不倚刚好落在邻座小林的盘子里。说时迟那时快,小林以迅雷不及掩耳之势夹起鸡块塞进嘴里,一边咀嚼一边辩解:“这是上天的安排,我总不能违抗天命吧?”引得大家哈哈大笑。

就这样,一盘盘菜瞬间被我们洗劫一空。服务员阿姨过来收盘子时惊得目瞪口呆,边收边笑说:“呵呵,今天我们连盘子都不用洗喽!”

阿姨啊,你们哪知道,我们步行十公里来到小南湖,饥肠辘辘的滋味好苦啊!

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篇17:战争中的孩子作文500字

全文共 521 字

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1937年8月28日,明明和爸爸妈妈一起来到了上海火车站的候车室。

突然,在候车室的外面听到了一声巨响。人们抬头一看,原来是日本侵略者从天空中丢了几枚炸弹。随后日本轰炸机在候车室上空不断盘旋,又一声“轰”的巨响,那枚炸弹在候车室的房顶上爆炸了。候车室瞬间崩塌了,到处都是浓烟滚滚,到处一片废墟,人们一看这情形,逃的逃,叫的叫,死的死,伤的伤……

明明被周围的情景吓坏了。只见他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。他的身边是横七竖八的尸体,他的脸上全是尘土和血,他的手被碎片给划破了好几道口子,衣服破破烂烂的。小小的他完全不知道发生了什么。他呼唤着:“爸爸、妈妈,你们在哪儿?”明明张大了嘴巴,嚎啕大哭气来。明明满脑子全是爸爸那甜蜜的微笑,妈妈那温暖的拥抱。刚刚还在他身边的爸爸妈妈此时已经不见了踪影。“爸爸妈妈在哪?是被埋进废墟里了吗?”想到这儿,他更是撕心裂肺地哭了起来。一声声爸爸、妈妈你们在哪儿从明明的嘴里喊了出来,泪水早已浸透了他的衣服。

可怜而无辜的孩子,原本幸福的生活却被战争给摧毁了。我想大声地说,战争,请你消失吧!我们希望,我们祈盼——让战争中的孩子,有一个温暖的家园,有一所安全的学校,和我们一起享受书中的知识,和我们一起享受大自然的魅力!

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篇18:一个由什么引发的战争作文500字

全文共 527 字

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我们一家三口都是标准型的“电视煲”,由于平时甚严的家规制度,不得不在周一至周五与“电视”这个词绝缘。

只有周六,我们才能解放,重回电视的怀抱。但每当这时,都会引发一场“战争”,它可丝毫不亚于“五四运动”。

“不行,我一定要看新闻联播,再不看,我要与社会脱轨了!”老爸死死摁住遥控器,脸上做出一副视死如归的表情。

“不行,我偏要看《是真的吗》,把遥控器给我!”我不甘示弱地说。

正当我和老爸大眼瞪小眼时,老妈悠哉地从一旁走过,一把夺过遥控器,看起了她追了好久的电视剧。我和我爸一唱一和地惊呼道:“鹬蚌相争,渔翁得利!”“哇!这叫螳螂捕蝉,黄雀在后!”

瞬间!刚刚还是仇敌的我们,变成了一条战线上的战友,一起启用“吐槽”攻击。

“老妈!你简直就是法西斯一般的存在嘛!定那么严的家规制度,没有民主权,自由权……”

在我的攻击下,老妈被击溃了。我刚拿到遥控器时,老爸大吼一声:“给我!”

我一惊,老爸一脸坏笑地夺走了遥控器。我火了,我妈恼了,每人拿起枕头,被子,各抒己见,争吵不休,地面一片狼藉,这时,在战争快结束时,一不小心摁到了《加油向未来》,这个节目符合我家三口的口味,甚得我家青睐。不久,便忘乎所以地看了起来。

这场战争便在和平中结束了,我们一家还是一如既往的欢笑声不断。

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篇19:战争中的孩子

全文共 710 字

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黄天明

1937年8月28日,上海火车南站被日本轰炸。这是一个让人铭记于心的苦难的日子!

这天,小丽和爸爸妈妈吃过午饭后,连忙带上行李,准备去乡下老家避难,刚到了火车站,天上就飞来了几架飞机,不知是谁喊了一声“日本鬼子来了!”大家就慌乱起来,火车站里人挤人,人挨人,黑压压的一片,小丽和爸爸妈妈因为人太多了,只好最后排队上车。只听见“轰”的一声响,车站瞬间倒塌了。车站里的人顿时惊慌失措,乱成一片。刹那间,硝烟滚滚,血肉横飞……

突然,天空中又抛下了几枚炸弹,把铁轨给炸破了,爸爸妈妈把玩具给小丽,无奈地对他说:“孩子,爸爸妈妈万一不在了,你就把它抱在怀里,它会一直陪伴你的。”说完,天空中就抛下了几枚炸弹,爸爸为了保护小丽,不幸中弹身亡了。只剩下小丽和妈妈逃难了。突然,天桥塌了下来,妈妈将小丽推到一边,自己却永远地闭上了眼睛,离开了这个世界。

现在,就只剩下小丽一个人了,他一个人跌坐在地上,望着血肉横飞的尸体,手里紧紧地抱着娃娃,哇哇大哭起来,他的脸上、手上甚至腿上都鼓起了青筋,身上的衣服破得不成样子,上面还有血,样子看上去可怜极了。他的哭声响彻云霄,似乎在呼吁:“日本侵略者,你们破坏了我们中国的大家庭,还杀人无数,你们到底想要什么样?如果我们也破坏你们的家园,你们会怎么想?停手吧!”后来,一位记者手收养了他,并拍下了这张照片。

现在,对于我们来说,和平根本算不了什么,可是对于一些受难者来说,和平就是最美好的愿望。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!

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篇20:战争与和平作文

全文共 705 字

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因为战争。我们的美好家园就被侵略者搞得就变成了一片血腥的地方,到处都是废墟,到处都是人的尸体,一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人,无家可归。不但如此,一些国家打赢了,就感觉很爽,很刺激,就想再打一次;一些国家打输了,就想在赢回损失,也就继续打仗。战争就这样越来越多,越来越频繁,就这样没完没了,反反复复的,世界就越来越不平静、不安宁、不和平

我们要和平,我们不要战争。战争让无数人失去了生命,战争让我们受到一次次的伤害,这么一件件事情,难道觉得还不烦,还好受吗?我虽然没有亲身经历过战争,但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害,惨不忍睹!我也十分憎恨战争,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我要向整个国际社会呼吁:“我们要制止战争,维护和平,再也不要失去亲人,无家可归的滋味!”

既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义,但却仍然一不做,二不休地向我们展开战争,向各国展开战争,向全世界展开战争。明知故犯,让我很想问一下你们这些侵略者:

你们这么做到底是为了什么啊?

你们应该停止战争,维护和平为战争的制止做点什么,我们能够做点什么,大家能够做点什么,全世界可以做点什么?

我们可以宣传抗战争片,告诉大家战争的恐怖性和危害性;我们可以为维护和平而作诗,写歌来一起维护和平;我们可以探揭身边的不和平、不和谐行为,让世界更少打骂;我们可以为战争做手抄报,写信给联合国领导,让他们了解战争的不好;我们还可以……

只要我们有心,就一定能做好,让世界的战争逐渐消失,让世界的和平永驻人间。相信,只要大家共同努力,维护和平,制止战争,就一定能辛福生活,记住:“我们要和平”!

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