时光是金作文（精选20篇）

简单的时光里，不由把你们的笑颜镀层金灿灿的光，像照片一样保存在记忆里。——题记时光过的太快，我们这些雏鸟都知道感叹光阴易逝，思念着过去，喜欢在寂静的夜里想着你们。

初次见到你们，并不觉得你们会是多么要好的朋友，刚沾及这片清潭的我们，像傻瓜一样摸索着友谊，在这陌生的地盘，我们都毫无经验，就连遇见你们三个很幸运都不懂。只是会在放学路上，你我拉着手，排成一列小豆丁，踏着夕阳余晖回家。在清晨与傍晚的交替轮回中，一点点的熟识，像为慢慢流进大海而初具雏形的小河。

校前的梧桐树又长高一些，树冠变得愈发茂密葱绿，染绿了一片相伴相依又小打小闹的年华。时间的洗礼让我们在友情这潭水中逐渐倒映你们清晰的模样，班里拉帮结派的组团，而我们是一个无论做什么都一个不少拉上的团体，时光温暖而明亮。

新栽的桂花树飘香，我们变得会为友情起伏而焦虑。学会了故事书的情节跟朋友吵架，却没学会怎么和好，一冷就是十天半个月，自己反而懊悔不已。难得友情足够坚固，撑得起我们幼稚的摧残，成为一道源远流长的河流，汇聚着我们几年心血。那时的我们，还真能折腾。这段日子，略苦带酸，意义非常，你们的重要也打入寸寸骨血中。

我们四人最后一个盛夏，几乎都储着几句离别美诗：最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一点，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。不约而同的用最美的字在同学录上，写下曾被我们嘲笑酸掉牙的诗。时光真是不可思议，四个人跌跌撞撞由不稳定的四边形，变得坚不可摧，这真美。

小学六年，那些因你们同在的好时光，虽已经可被我称为过去的年华，却也是最亲切的怀恋。你们连同好时光的样子，不知为何，在我脑海里的，全是时光抹不掉光泽的阳光下，你们的笑容。

春水初生，春林初盛。觅十里温柔，寻找从前所丢失的时光。

花开得正好。清早还不到六点的时候，我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好，没有车马喧闹声，没有儿童的嬉笑打闹，只有彼此相互细细端详，心生欢喜。"幸福不在高处，而在低处。幸福又是微小的，隐藏在我们生活的每一丝缝隙里，如风吹过花的心，似乎了无痕迹，可是，它在，等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界"，细细聆听，感触身边的美好，像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力，但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映，无一是不好的。

我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶，台阶高得像山，她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机，欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走，我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷，墙略带些年代感，看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着，蹲下身子显得也有点吃力，似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了，为偿还女儿所欠下的债，在慢时光中如影子互相依偎，做一些力所能及的事。"如果我们是夫妻、只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会耳提面命，会如影随形、会争吵、会和好，会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵，但是每日的清晨，能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房，也是生动的;那些人的心，也是暖的。

"他肩并肩坐在那儿，你一瓣橘，我一瓣橘，脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上，静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》，她拿一本《白夜行》，看白昼与夜半的交替。

匀出一天的十分之一，来看看生活的美，看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么?一场与落日的约会，一次与亲人的相伴。生活，既来之，则安之。在十里春风中，静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们，日日相见，都是熟视无睹。步履匆匆，花白花红，不落一点在心里。

在慢下来的时光中，静静欢喜。

如此，安好。

上个周六我和我的三个好朋友出去玩儿，在玩儿的过程中，我们说到了小学的美好时光，我们就开始议论。

其中×××，说这附近开了一个时光店，不如我们去看看吧！我们异口同声地说好，我们火急火燎的就去了。

当我一打开门时，我顿时停住了，一打开门时，他放的歌是同桌的你，嘻嘻，当我走到第5步时，我看到了一本毕业相册，我看到上面贴满了照片，有两个人的合影，三个人的，5个人的一班人的，当时我就在想，这如果是我和我们班同学的合影该多好啊！

看到了他们同班的合影，我就又想起了我们在20xx年冬天第一场雪老师给我们照的合体相了。

顿时的我哭了，红红的眼圈下流下了两行清澈的泪水。

他们问我为什么哭，我低声的说：“我想我以前的同学了，他们说没事儿别哭。”

当我看到一个老师画时，我顿时地又想起了我小学的英语老师，我们的英语老师又温柔又善良，她没和我们发过一丁点的脾气，我很喜欢她。我们的小学老师是我这辈子最难忘的老师。

我们继续向前走去，我突然又看到了一个模型，是一个同桌在一起学习的模型，我又想起了我的小学同学，我的第八个同桌是我最心心相印的同桌了，我一有困难他就帮助我，我想起这些事来，我想起这些事情来，我的眼泪就流个不停。

在我们开毕业会的那一天，我们班主任对我们说了一句话，这句话让我牢牢的记在了心里，这句话就是，你们是我这7年来带过最优秀的一个班了。你们的好老师一辈子也忘不了，老师会想你们的，爱你们的。

我一边倾听着音乐，一边回想小学的美好时光，当时的心里很不是滋味。

今天最开心的事就是路过了这家让人恋恋不舍的旧时光店。

我要把今天在时光店发生的事都记录下来，还要分享给我以前的小学同学，我还要带他们来看这些美好的时光。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象，和谐美好，让人温暖无比。

一年里有很多的节日，每个节日都有自己独特的方式和仪式，比如端午节要吃粽子，中秋节要吃月饼，重阳节要插茱萸。可在我看来，唯有春节，最大最隆重的节日，也是最应该有仪式感的节日。

春节在所有的节日里有着举足轻重的地位，春节是万节之首。早在腊八的时候，各家各户就开始准备年货，到处都充满了浓浓的年味儿，大街上、超市里会异常的热闹。大家拿起扫帚、抹布，不亦乐乎地忙了起来，将屋里屋外打扫的一尘不染，好迎接新年的到来。在这天，家家户户也都做起了腊八粥，腌起了腊八蒜。

临近除夕，我跟随父母回到了爷爷奶奶生活的.乡下。许多老人早已在翘首等待在外漂泊的游子，游子们提着大包小包给父母带的营养品、特产，欢欢喜喜地走进家门。出门在外工作的大人们好不容易碰面，互相都在寒暄问候。平时各自在不同学校上学的小朋友们，也终于能在一起玩耍，大家疯了一样蹦蹦跳跳，漫山遍野都充满了我们的欢笑声和呼喊声，原本寂静的村庄顿时变得热闹非凡。

终于到了除夕这天，我最高兴做的事就是贴“春联”！爷爷和奶奶拿了三幅对联出来，让我选哪一副贴在大门上。我大声读道：“喜居宝地千门旺，福照家门万事兴。”又拿起另外两幅，只见分别写着“春风春光春意正，人喜人乐人自高”和“春日祥和幸福年，彩灯高照平安门”。妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。我帮爷爷奶奶一起把三幅春联分别贴在了不同的门上。

忙完这些，我又在客厅里挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小树苗形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。这些小彩灯还有不同的颜色，红得像冬天的糖葫芦一样，黄得像秋天的树叶一样，绿得像夏天的小草一样。

正月初一，醒来，我就迫不及待地穿上了新衣服。奶奶早已忙着准备早餐。看到我起床了，忙给我端来了一碗糖茶。奶奶说，正月初一喝糖茶，象征着一年都会甜蜜、幸福、长久。

我听着屋外人们的欢笑声，屋里奶奶喜洋洋的问候声，感到无比的幸福。人们之所以如此期盼春节，是因为在这个特殊的时刻，家人可以团圆，朋友可以相聚。这是幸福的源泉，而这些幸福，需要春节的这些仪式来隆重的体现。

我相信，这才是春节最重要的意义吧！

夏日炎炎，一束束金光照在妈妈的车上，照得人心烦意乱，我坐在车子的后座上百无聊赖地胡思乱想。

车正常行驶在我们每天走的道路上，“嗤——”正当我享受空调带来的阵阵凉爽时，妈妈的一个急刹车让我一头栽在了前排的椅背上，妈妈也吓了一跳，慌忙地问：“没事吧！”我一边揉着额头，一边抬头，一看，原来是斑马线上有行人经过。

我们停在斑马线的前面，等了好一会儿，可那人还是慢吞吞地边看手机边走着。妈妈握着方向盘不耐烦地说：“有没有搞错啊，人家让着你，你也得快点过去吧，真是的。”也许是由于天气使然，也许是刚才的急刹车吓到了我，妈妈没有了平日里的耐心，双手在方向盘上敲着，在车里发牢骚。

我也学着妈妈的语气：“对呀，不过妈妈，难道您和我过马路的时候，也希望别人这样说我们吗？你说别人的时候也得想想自己平时的行为，我们平时不也是大摇大摆慢慢走的吗？”

听了我的话，妈妈好像还想说些什么，张了张嘴，但又好像意识到了什么，看了我一眼，不再说话。过了十几秒，妈妈用不好意思的语气说：“唉，你这样说也对，我不应该这么说他们的，以后我们走斑马线的时候尽量走快一点。”看来，妈妈刚才的火慢慢消了，说话的语气也变得温柔了。过了一会儿，车开动了，我也刚好赶上了上课的时间。

下课了，我们再次开到了斑马线边上，而这次妈妈的行为和上次截然不同了，在等的过程中，车里是一片平静，我看着这情景，露出了得意的微笑。哈哈，妈妈改变了，这个夏日也变得凉爽多了。

岁月在四季的轮回里无声的逝去，旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望，提醒我停下匆匆的脚步，回头望望，望望那来时的路，望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室，洒落在教室的每一个角落里……

临近升学，教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声，粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下，顶着浓浓的睡意，仍然认真听着老师讲乏味的知识，笔划过书，留下了五彩的痕迹，阳光洒向墨绿的黑板，投在老师写板书的手上，轻轻挪移，汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下，朦胧着老师纤细的手指，所经之处，留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光，照在书上，更加的耀眼。投入眼眸，闪射出七彩的颜色，不禁抬手挡住阳光的去路，升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光，都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下，轻轻一望，隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看，却被这场景打动：语文老师轻轻走向窗边，脚步如猫一般轻缓，生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边，一只手尽力向上举，她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影，在地上勾勒出一个曼妙的身姿，敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下，挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了，便又轻轻地走回办公桌边，如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季，老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等，摘下来给我们套上；怕同学摔倒，亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断，让我回到了当下，我看到老师那曼妙的身影，那时老师就像那一缕阳光，为我们取暖，而现在就像那一棵大树，为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔，春暖花开。蓦然回首之前的岁月里，与你心灵的距离一寸一寸，一点一点地拉近，之后又一寸一寸，一点一点地印染，舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去，纵使半韵余凉，时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

愿——花开彼岸，远近相依。

人们需要快乐，就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受，当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐，还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上，我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画，接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧，并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法，先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上，接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画，看着自己制作的成果，我的心里充满了快乐和得意，心想：这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时，一只拦路虎出现在我的眼前，不论我怎么弄，这只老虎就是动不起来，在那儿死死地盯着我，好像在嘲笑我：大意失荆州了吧，我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片，然后指出：“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序，在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦，原来是我图快，而没有按操作步骤一步一步来，真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改，其结果不言而喻，我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳，好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时，这件事还教育了我，让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致，让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示，生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏，并且还要多多地收藏，为自己的生活多一份积累，让自己的生活多一份快乐。

走了许多路，才缓慢地停下，静静地感念一些逝去的时光，默默看它们飘远、消散

一张尚未来及褪去光鲜色彩的旧照片，轻轻展开某个远去时空里，曾经熟悉而又感到陌生的岁月，而如今这些曾经美好的记忆却已被时光的急流冲刷模糊、黯然失色，于是灵魂深处某个割裂已久的断层，重新随内心凹凸不平、血迹微干的伤口一起缓慢生长，余下一阵阵寂寞辛酸的疼痛。

时光带给的，最终总要还回去，也许无奈，也许忧伤，也许迷惘。成长这条路很长，我们都在岁月的带领下走着，理由可能是将寒未寒的那句“怕流落了时光自己担当不起”。是的，我们真的担当不起，担当不起浮华散去的空虚，担当不起漫漫长路上孤单的寂寥，担当不起红了樱桃绿了芭蕉后岁月把人抛。

“所有时间里的事物，都永远不会再回来这比日历挂在墙上每天撕去一页还要让人心痛。”小时候每每在不同的书上读到这些类似《追赶太阳》里的句子，总感到窒息般地难受，我知道时间就在我身边悄悄溜走，我也清楚的知道，它们走了就永远不会再回头。

就像零八年经历沧桑后第一个不再有上铺床板发出吱吱声响的夜晚，黑暗的寂静掩盖枕边灿烂笑着的照片，从此与某些我曾经熟知的事物永远隔绝，那个离开后微雨的阴天没有月亮，茫茫死寂的夜里看不见泪光，泪光点燃不了希望里星子的璀璨。

所有人和其他动物一样，出生那天就注定要死去。总是有了诞生就意味着消亡，有了存在就标志着毁灭。没有一朵花可以永远盛开，没有一棵草可以永远繁茂，没有一片霞可以永不褪色。这本是自然中万物的规律，循着大自然早物成事的宗旨。有限总能使人们更珍惜眼前的拥有，永远是一种疲惫，明智的造物者不会有这样的造就。

我们还是要不断走下去，忘了开始，不去想未知的结局，各走一条不与别人重复的且看不到尽头的路，为了前进只能一直努力着走，与时光的脚步擦肩而过。有的路荒草萋萋，有的路荆棘丛生，有的路沼陷遍地。成长的路总是寂寞的，独自走着，看不清远处是花丛还是阴雨。也要感谢时光寂寞着静静的流淌，把许多回忆稀释成淡淡的伤。感念着一些逝去的时光，突然好想对那些渐渐老去的孩子们说：“你们要多坚强。”

夏天，轻盈的风掠过我身旁。四年级的暑假，我和家人在溪头有了一段真实而快乐的旅程……

下了车，一股芳香扑鼻而来，这是一种只属于大自然的香味，浓郁而不刺鼻。走进山里，香气变得更加浓稠，我整个沉浸在这片神秘的绿色大地中，不管是一棵树木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他们的影响，脚不由自主地踏起舞步，像是在与森林共舞似的，嘴里哼的也是属于我的森林之歌。下午一点半，一趟幸福之旅，开始了。

我一边光着脚丫子走在木屑路上，一边观察这所有的一切。游客们有的人全副武装，戴着鸭舌帽、背着登山包、手上还拄着一根拐杖，一身行头不禁让人大喊：“您真内行！”也有人像我一样，穿着简单的T恤和裤子、搭上夹脚拖鞋，手放在后头，还不时打着哈欠，一脸轻松自在的享受这美好的森林浴。尽管穿着大不同，但相同的是，他们的脸上未曾停止过的笑容。

途中，我们经过了小溪，大伙将双脚浸在水中，接受大自然的洗礼，感受溪头的魔力。在这里，我们好像进入了魔法世界一般，溪头的魔法让我们忘记压力，像是将原本布满乌云的天空拨开，换成充满欢乐音符的云儿。就连藏在我们心灵身处的那对鸟儿，也吱吱喳喳幸福的唱着呢！

终于，到达了终点站。早已抵达的游客向我挥挥手，我也以微笑回了他们。抬起头，湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的竹林、偶尔还有几只麻雀来凑热闹。这样的景色，已深深烙印在我的脑海，连同溪头一起存在我的心中。

这趟溪头之旅令我深刻，我永远记得这一天，记得这一天的笑容。悄悄地，我关起这一扇回忆之门，赫然一看才发现……那，是一扇名为“幸福”的门。我笑道。

时间的患得患失都将会深深地触动于心！而每一次的不辞而别。如果我坚定一些，不曾将你忽略！那些流逝的时光也许还会陪伴着我更久一些！流逝的时光却早已不在了。经过了岁月的洗礼之后，变得更加的成熟稳重！而那心中的初心依旧却不曾改变！只愿自己还有那最初的热忱！温暖了我的心房！做到此时，做到现在。也许以前的遗憾都会变成回忆！现在的付出都变成了未来的回报！相信，这个社会还会等着你，至少没有放弃过你！抓住这命运的脚步，明天的明天会是最精彩的！超越自己，展现未来！青春之旅，一路前行！

流逝

生命的长河又在何方？青春又将在何处？命运的非凡再与此时？岁月的流逝又会是渐行渐远！这对于现在来说，都将会是一个奋斗目标。难道青春就这样，命运就如此！做到现在，活成自己想要的样子。生活还要上演，生活不要为我们而改变，试着不为明天，试着抓住这成长随想！此时的决定才是最好的。所有的流逝都会是人生中的一大遗憾！做到成功，做到收获！人生之中都将会有不如意的时候，但是千万不要一时的冲动就纵然的放弃自己。成长之路，还需要靠自己！因为自己还是独一无二的！选择相信自己，才是最好！没有流逝的岁月，却只有不知珍惜的自己！

珍惜

生活中又有多少年可以度过！岁月的流逝又会有几个青春可以消逝！面对这一切，我们又同样做到了哪些？奋斗中成长，奋斗中成熟！而此时的我们又造就了最初的信念。选择珍惜，选择拥有。相信着岁月我们曾走过，那将会是无悔青春的！不要让我们走出了成长的轨道1那样只会让我们迷失方向！方向的重要性对于现在的我们来讲，就是一个指明灯！这个方向灯，一旦消失了，我们也同样会丢失！更应该珍惜现在来之不易的生活！不要让这生活消失时，因为一旦消失了，就再也不复存在了！选择拥有，明天的明天会更加的精彩！

命运的非凡造就了现在的我们，此时的拥有才会更加重要的，没有了最初怎会有以后的收获？没有了守护怎会有信念的开端？选择奋斗，选择拼搏，为了此生，为了今后，更为了未来的命运！做到不让时光所流逝，做到珍惜才是最好，时光匆匆，尚且珍惜，命运非凡，现在做起！

那些流逝的时光却早已不在，那就懂得珍惜！

流逝成为消失，珍惜成为未来！

时间是一个很奇妙的东西，有时候，你觉得它用之不尽；有时候，你又觉得它如流水一般匆匆逝去。它是最容易被忽视的，它也是最容易被浪费的。谁没有后悔过？假如时光可以倒流，试问一下，你会做什么呢？

假如时光可以倒流，我一定要回到唐朝。“天生我材必有用，千金散去还复来……”是谁有如此自信？原来是诗仙李白。我与他月下独酌，一起“举杯邀明月，对影成三人。”与他一起游遍名山大川，一起行侠仗义走江湖。登上小楼，齐望对面的天门山，一起吟唱“天门中断楚江开，碧水东流至此回……”看着黄河之水奔腾汹涌，如一头咆哮的苍龙，一阵阵水意扑面而来，仿佛从天间倾泻下来。谪仙人大笔一挥，写下“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回……”

假如时光可以倒流，我一定要去窥望四大美女之一——杨贵妃。我想，她必定是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝世美人。看她白玉一般的肤色，匀称丰满的身材，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”一般的容貌，朝霞的颜色比不过她那美丽的面容，只是红颜易逝，不然她一定可以再多享些荣华富贵了。

假如时光可以倒流，我要回到项羽兵败的乌江。我会跟他说：“胜败乃兵家常事，你要向越王勾践学习，”让他明白“江东弟子多才俊，卷土重来未可知，”或许历史就有所改变了。

假如时光可以倒流，宋朝也一定不可错过。宋朝分北宋和南宋，北宋有我最爱的易安居士；南宋有抗金将领岳飞。“兴尽晚回舟，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭……”是哪位女子？原来是十七岁的李清照。她有一副天真烂漫的面容，我和她泛舟赏景，一起误入藕花深处，一起谈古今中外之事。我又到了南宋，看到了正在为岳飞宋十二道金牌的侍者，我快步冲上前，用麻醉枪把他打晕了，再告诉名将岳飞，“千万不要退兵回城，朝廷非常支持你们。”如果我能说这段话，或许历史就会改写。

当然，时间是不可逆的，我们只能珍惜当下，展望未来。使生如夏花般绚烂，死如秋也之静美。

我喜欢期刊，觉得像总会在特定时间和你会晤的老朋友。是一种奇妙的感觉，一种甜蜜的等待，一种亮晶晶的期许。

《少年文艺》是一路相伴的杂志。在别人热衷于那些有利于提高分数的杂志时，我笃定地坚守着自己心中蓝天般纯净的阅读，对别人的不解报之一笑。因为有些东西说了也无益，一些很喜欢的东西，不一定要别人认可，只要自己能感受到如莲般静静绽开的喜悦，足矣。

小学时心中突然变得柔软的感觉，恍如昨日。心中很是欣喜，一到家，便迫不及待地翻看起来，一篇一篇，如入无人之境，从橘红的太阳在树梢上恋恋不舍，到肚子饥饿发出革命的呐喊。

一个经常出现的情景，是我靠在枕头上，旁边放着几本《少年文艺》，都是看过的，在只有一个人的时候，因为它，心中便有了温暖。那些清冷，因它的陪伴而温馨。虽然看的都是旧书，但心中缓缓淌过的感觉却是不一样的。

刚开始读，你的情绪会为那些精美的文字下面人物的命运而颤波起伏。第二次读，更多的感觉是悲悯，自己像个造物主，轰轰烈烈的过程后的完美结局也不再为之动容。

现在学业虽不算繁忙，虽有时会忙中偷翻闲书，但不在像以前那样挥霍时间。也许阅读，真得可以带给人从容与淡定。

隔着浅浅的时光，我体会到了阅读灼灼的美。

很多人一开始很不喜欢读书，感觉读书是件非常无聊的事情。但是，自从接触了某本书后，就喜欢上了读书——我也如此。

在五年级时，我接触到了一本书——《海底两万里》。从此只要没事干，我就会抱起这本书来看，甚至还会把它带到学校里去，在课余时间里，自己一个人静静地看。我就是从这时喜欢起看书来的。

我的下一本书是《神秘岛》。看这本书时，我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。同时，这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。

时间慢慢流逝，转眼我已经到了六年级。此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。我认识了一个新的世界——动物世界。因为我是一个喜欢动物的人，所以这一系列的书让我非常着迷。在短短的一个月里，我就把买回来的十几本书看完了。后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书，我两星期就看完了。

接着我又看《怪物大师》。如今我已看完十本了。这本书一波三折，给人一种神秘感，让人迫不及待地想往下看，而且结局总是出乎人的意料。

考完试以后，我与几个同学和家长一起去旅游了。一天，我们在宋城看到了卖小人书的店。于是我二话不说，直接冲进去，拿起一本《鲁班事迹》就开始看。我发现小人书是图文结合的长方形的小书，非常有趣。当妈妈叫我回家时，我说：“等我看完再走。”不管她怎么劝说也无济于事。

读书真是一件很开心的事情，古人有云：读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。所以我们只要“好”读书，“好”读书，一定可以在书中找到快乐的。

跨过高山，渡过大河，穿过林海，你们与我同行，我与你们同在。

弹指一挥间，春去秋来，四季更替，花开又花谢，树枯又树荣。脚步随之急促起来，我满怀着期望与希冀到来，马上就要带着甘甜的记忆离开。演讲比赛前，我紧张得如坐针毡，是我的朋友，轻拍着我的肩膀，告诉我：“你一定能行，我相信你！“鼓励的话中承载着厚重的友谊，谢幕时与她的相视一笑，成为流金岁月中最美的定格。

运动场上的我追着风跑，在意志与体力将要耗尽时，我的同学拉着我的手继续向前冲，从我身边跑过的同学给予我一句又一句鼓励的话，三月的阳光因有了他们才大放异彩，阳光不再刺眼，而是柔柔地浸入我被软化的心。良言一句三冬暖，今天只觉得浑身充满了力量，正因为有了他们，我也有了向前继续奔跑的勇气和决心。

心有多大，梦有多远，我不停得和时间赛跑，试图攀上一个又一个高峰，这其中不免有（next88）跌倒，我擦擦汗，重新站起来，耳边回响着老师的话：“身体最重要，只要尽力了就是最好的，即使一次失利也不要畏惧，要对自己说我能行。”老师的关心与安慰融入我心，我的心因老师常热，只要你为此付出了最大的努力，不管结果如何，这都是你生命中最美的风景。是啊，人们努力的样子最美，老师的悉心教导、谆谆善诱如阳光，为我成为参天大树提供养分，老师的批评与严苛如利刃，斩去我成长中枯枝病叶。

为什么我的心里常淌着热流？因为我对这片土地，这片土地上的人爱得深沉。温暖丰满了我的羽翼，关心呵护了我的心灵，教导完善了我的思想，到了荷花盛开的时候，我们可能已经接到了录取通知书，各奔东西，但我不会忘记，我们之间的一点一滴。

我能想象到，多年以后，我们在而立、在不惑、在花甲、在古稀，梦回初中时代，依然露出会心的笑。

今当远离，愿时光不老，我们不散。

时间如流水般，潺潺流着，一去不复返;如清风般，簌簌吹着，桃花笑春风;如白云般，悠悠浮着，即千古不变。可，这比拟却又不太恰当：流水流走，流向大海，又会回来;清风那也只是暂时的消失，待春暖花开之时，又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮，只是肉眼看不清罢了。

常常有人说：时间好宝贵，我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们，也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间，如叶尖的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流光。而期间，却没有汲取丝毫的养分。那轨迹，是人生的道路。其实可以自己选择，“逆流而上”，也许，露珠会流入土壤。可偏偏，这些确是极少的。因为。时间，它总不允许我们这么做。

可也想问问：何以不允许?时间说：他自己，也有错。有何错?时间只说：我的生命是没有尽头，永不终止的。只在于人类，他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命，都接受我无限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类，他们有时意识到了我，便觉得做的事有意义，也便觉得，哇，时间过得好快;后悔了，觉得做错时。就感叹人世间世事无常，时间如行云流水，变化多端;那些个不知时间意义何在的，却反感时间的速度极慢，欲“催促”着时间。有时，自己独自一人，在房间呆着，只是无聊——时间好可恶，将其困在无聊的”房间“里。

一秒钟，一分钟，一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么：有时我自己也会浪费时间——觉得，嬉戏玩耍时，时间过得真快;埋头作业时，时间过得真慢。这，也许是人的”天性“，这也算为自己辩护。

如，朱自清的《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?的确，我亦也有同感。实说，我总是并不太在乎时间的流逝。因此，我总是很笨。常常忘了这，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也问一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

一个时光机，可以为人类做出很大的贡献。

我想用时光机“嗖”一下，回到两亿多年前，恐龙还没有灭绝的时候。大家一定会问了：你要去那里干什么呀？你不怕被恐龙吃了？我要带一部摄像机去，把在那里的一切都拍下来，食草恐龙到底有多大？霸王龙是不是真的称霸恐龙世界？能在天上飞的恐龙一共有多少种？这里的一切是不是跟书上和博物馆里的一样？我还要带小恐龙回去当宠物。最重要的是，我要记录下恐龙灭绝的真实原因到底是不是因为陨石，回来以后把这些视频交给我们的科学家们。

下一站，我们要去1800年前的三国看看了。时光机继续“嗖”一下到了我最想去蜀国，因为这里有我喜欢的“五虎上将”赵云、关羽、张飞、马超、黄忠。我要跟他们交朋友，还要把手机带去给他们看“王者农药”他们看了肯定要气死，这把我们画成什么样了。我最喜欢的是赵云，我想和他交朋友跟他一起去打仗。“将军，曹军打过来了。”士兵高声喊到。说来说来，我披上赵云给的盔甲，拿上宝剑，飞身上马，跟着赵云打仗去啦！我们冲出重重包围，我冲在最前线杀出一条血路击退曹操，打了个大胜仗。我还要再去找诸葛亮，跟他学计谋，跟他学他们的文字。还要再下他们的大炮和火药是怎么制造的。

如果真有时光机，我还想要去未来看看。我们的出行工具是不是磁悬浮在天上飞，这样路面就不会像现在这么拥堵了吧。再去部队看看有没有机器人作战队，这样就会减少伤亡。当然，我希望世界和平，永远没有战争！

一阵滋滋声传入我的耳畔，原来是奶奶已经起床给我们烧早饭了。我揉着眼睛，继续睡起觉来，我快乐的童年就是从这里开始的。

我的童年是彩色的，但最有代表性的，还是蓝色。蓝天在那时无时无刻都在我的头顶。我常常望着蓝天，产生许多遐想。它承载着我纯真的童年，更使我成长。它一直在我头顶徘徊，仿佛要等我度过童年，才肯默默离去。它像母亲一样笼罩着我，让我感到不再寂寞。

我的童年是在高桥花园度过的。每天早晨，我的小狗用它那嗒嗒的脚步把我叫醒，用它那黏糊糊的舌头舔着我，用它那柔软的皮毛蹭着我的脸颊，让我抚摸。它使我的生活不再孤独，陪伴我成长。

我的童年记忆是美丽的。门前有一颗香樟树矗立着，每次放学回家，总会看到它的身影。它只是一棵香樟树，却像我的家人一样陪伴着我。它慢慢变得衰老，而我却在慢慢成长。我仿佛在吸收它的生命，而我却无以回报。门后有一片草坪，不知被我踩踏过多少次了，却从没注意过它。当我摔倒时，它使出浑身力气托起我，让我减轻疼痛。他们见证了我的一切，酸甜苦辣都在这里度过，可我却不曾仔细观察过它们。

我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是纯真的。童年的一切，很多已经不复存在了。我还没来得及欣赏他们，就已消失得无影无踪了。他们使我的童年变得美好，也让我知道了许多，我真希望还能回到最初的童年，再次感受童年时代独一无二的快乐。

时光是一个很神奇的东西，对此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人说“时光永远不会因你而开始，更不会因你而改变。”“时光荏苒，白驹过隙”……

当然，答案是否定的。

如果时光可以倒流，悲惨就不会发生，有人就不会因车祸而失去宝贵的生命。

如果时光可以倒流，犯罪的人就不会悔过说：“我不该杀人。如果时光可以倒流，这一切悲剧就不会发生。”

如果时光可以倒流，世界上就不会有生老病死。使有的人一生下来就注定了一生中要在黑暗中度过，没有生老病死，就没有痛苦，也没有眼泪。

如果时光可以倒流，这个世界上就不会有后悔。不会有人因做错了一件事而后悔，因一时冲动而改变人生。

如果时光可以倒流，很多人就可以选择不同的路，有不一样的未来。不会因抉择错误而后悔终生。

如果时光可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时光。不会因时间飞逝而痛哭，不会因贪玩而怨恨，更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师，培育我们成国家的栋梁；是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时光可以倒流，我定会更加优秀！

时间飞逝，白驹过隙！让我们更加珍惜今日，珍惜宝贵的青春时光吧！

白鹭在田间起起落落，微风拂过荷叶摇曳不已，走在乡间就如一只轻快的小鸟。凉风习习，浮于肌肤觉得每个毛孔都充满了淡淡的青草味儿。

一切是那么新鲜，那么亲切，还没来得及看够，就转弯进了村庄。穿过古朴牌坊，沿着古祠墙角而行，一下子就觉得进入了明清时代。走进校门，一堵院墙似乎把这里隔成了古今两世，脑海里跳跃着“尼姑庵”、“女人”、“老师”、等字眼，恍惚走进了余秋雨的《牌坊》，走进了那个年代……

时间把思绪拉长，放慢，如断线的风筝一样任由风儿轻吹。久了，脑海就开始空泛起来。时而站起，时而漫步，把课表和板报研究得索然无味。索性趴在窗台上看菜园里的紫茄和青椒，听竹林里的“啾啾”鸟鸣，窝在屋顶的小猫也让我心动不已。

监考的间隙，下楼走进林荫小道。脚踩着浅浅的青苔，斑驳的光影映在地上。厨房里的叮当声已成了一曲美妙的乐曲，袅袅的炊烟飘逸如歌。宋老师在案板上轻快地舞弄着菜刀，黄瓜薄片如花翻飞。炉火噼噼啪啪烧得正旺，带有温度的松香是那么熟悉而有质感。顿时，厨房里飘满了葱花的香味。

这时，我想起了那段美丽时光。

师范临毕业去乡下实习，和我们同去的还有两个幼师班的女生。车一到站，大家就急忙搬运生活用品，沿河小路似奏响了乐曲，欢声笑语打破了宁静的乡村，不一会儿带队的方老师就把我们领进了校门。学校领导早知我们的`到来，房间和实习任务早就分配好了。等我们把物品收拾停当，校长满怀疑虑地说：学校有食堂，就是没有工友烧饭的？商量许久，最后决定自己烧！方老师把我们分成七组，我和樱子分在一组。樱子穿着一套格子衣服，戴着眼镜，笑起来很迷人，像大家闺秀。下雨时，撑一把粉红的花伞，映得面如桃花。

厨房还算宽敞，一边是锅灶，一边堆着剁好的柴火，两者之间是一张八仙桌。在八仙桌边上加了两张课桌，拼起来正好坐十几个人。虽在一校实习，可忙于听课、备课和排练节目，偶然遇见只是点头而已。只有在厨房里才是最快乐的，有事没事大伙儿就往里跑。偶尔偷吃小菜，开个玩笑，被别人追着骂着赶出厨房，那种酣畅淋漓的快乐至今难忘。

值日那天，我气喘吁吁挑水进门，樱子正在洗刷锅碗了。我一边倒水，一边笑着说：“少用点，累死我了！”樱子把碗转得飞快，抿嘴笑笑，然后狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸满盈盈时，樱子已把米洗好了，就等我烧火了。我放下扁担，一头就钻进灶膛了，烧了好长时间才把炉火烧着。锅里冒着热气的时候，不知谁哼着“我挑水来你洗碗，夫妻双双……”进了厨房，我和樱子把头都埋得低低的。厨房里就剩下我俩时，樱子对我莞尔一笑，心里像漾开了一朵花儿，甜丝丝的。

吃过早饭，急于要做的事情就是买菜。菜摊离学校有些远，要一直走出村才能看见。樱子提着菜篮在前面走，我紧追其后。到了菜摊，我拎菜篮，樱子挑菜。都是樱子说买什么，我就说买什么。摊主对这两位陌生的来客投来好奇的眼光，看得我不敢正视。还好樱子是县城里的，见过世面，许多尴尬都是她解围的。买菜回来，我们把菜提到井边去洗。不知哪个村姑说真像一对小夫妻，说得我和樱子的脸红红的。樱子对着我看了看，从她的眼光中，我似乎看懂了什么。我默默地低下头，心不禁怦怦直跳。

青春是快乐的，青春是苦涩的。

在那个时光，樱子的一颦一笑总让人兴奋不已。快毕业了，我的朗读还没有过关。樱子是推普组的，她就利用周末给我辅导。走廊上有一张课桌，我站一头，樱子站一头。樱子给我选了一段课文，读完后樱子就纠正我的发音。读着读着，两个头就碰到一起了，彼此抬头笑了笑又接着读。那段时光是难忘的！忘不了一起打球时樱子嗔怪我的样子。忘不了一起布置 教室时为风格不同而争论不休……

实习很快就结束了。回到学校，樱子还来过普师班找过我，给我送来了一张照片。照片的背面写着：愿友谊天长地久。离校的时候，我没有去送樱子。

昨日在“荒亭随笔”的《金童玉女》里读到和未打羽毛球的那段，我的眼光在这里停滞了好长时间，文字背后的故事再次点乱了我，我又想起了那段难忘的时光。

翻开已微微泛黄的纸张，凝视那段亲切又熟悉的话语，感受着你那橙红色的情。

窗外，红彤彤的太阳放出万丈霞光，晨曦的气息熏透了我的心灵，闭眼，一片橙红，渐渐清晰起来，那段橙红色的时光。

爷爷家住在桂林的一个小村庄，古镇碧水，有一股说不清的韵味。那里的太阳出奇地亮，刚到这儿，还以为是人间仙境呢！“爷，为什么那儿有一块块水洼呢？”“因为要种田啊。”“为什么这里晚上不锁门呢？”“因为这里的人很和善，不会来偷东西的。”“为什么……”小时候，这样的疑问太多了，而爷爷的每一次回答都能带给我无限的遐想，爷爷微笑的面容也经常浮现在我的眼前，橙红色的温暖让我幼小的心灵围住，美好，灿烂。

烛焰在轻风中曼舞，正如你那暖暖的微笑，让橙色的雾将我迷醉。夜凉如水，残月似钩，可我却感受到了温暖与橙红色的柔阳。

后来，我便没有机会再回到家乡，爷爷倒是总打电话过来，问候我的状况，我也把自己写的作文给爷爷邮过去，让爷爷点评，看到爷爷刚劲的字迹与真心的话语，我打从心底笑了出来。那段宝贵的时光还在我的心里，让我一次次忆起，心中便有一种莫名的温暖，浮现起爷爷微笑的面容。故乡绵绵土，爷爷暖暖情。

那段令人难忘的时光与爷爷橙红色的情是我人生中一颗宝石，亮丽了我整个人生，让我拥有人生的太阳。

我在阳光下伫立良久，纷飞的柳絮飞满了天空。走进屋里，拿起电话，“喂？爷爷！”苍老的声音从话筒传来，阳光直射入屋子，倾听着，眼前是一片橙红。

那段时光，那个人，那份亲情，那份爱，在我心中播种，用橙红色来照射，用碧水去浇，最终成为我心灵中的太阳花，是橙红色的，格外地灿烂，美丽，让我的心灵得到柔柔的温暖。爷爷，彤阳。

随爷爷深刻于记忆的，是那片灿烂的橙红色阳光，沐浴了我全身，让我在任何地方，都能感受到那橙红色的，暖暖的温情。

“月出自于东山以上，彷徨于斗牛之间。”月亮悄悄的爬上枝头。

我赤着脚丫子坐着泥土地面上，泥土绵软而溫暖。抬眸望夜，一轮万里晴空。温和的月光照进泥土当中，微微丝滑；月光闪亮于清波以上，水波荡漾。树上的鸟儿被婆裟的月光惊扰而隔三差五鸣叫声着穿行在山林中，落叶传出“沙沙作响”的声响。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧数顷，给人画一般的艺术美。月光温和，泥土绵软，如同气体上都掺杂着一丝清甜味，这是开心。

大地上灯火辉煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒着热流的家里，炊烟袅袅冉冉升起，飘向远方，这一缕的袅袅炊烟全是幸福快乐。而小朋友们三三两两地摆脱家门口，说说笑笑，嬉皮笑脸，另一些则清静地卧在沙土地上，享有月光的抚摸。慢慢地，大地修复宁静，各家各户灯熄了。夜深人静时，月光幽静了，那千尺柔光灯抚摩着大地，等候着新的一天······或许我能回到从前这开心，或许我能回到从前这幽静。在喧嚣的大城市里，汽笛声、喧闹声，互相交映。某一天早晨，我在万道星辰中醒来时，若隐若现中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作响，落叶沙沙作响，微风拂过。黄昏，月亮挂在枝头，释放出温和的光辉。

这是那一段美好的时光，难以释怀，令人难忘；这是我的故乡，好似画一般，难以忘怀。月代表着那一段岁月的开心，代表着我对家乡的想念。月变成了我盼望这开心的唯一，变成了家乡的代表，也寄予着我对那一段岁月的追忆。

放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。