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时光是金作文【通用20篇】

美好的时光总是留不住的,但美好的时光也是无时无刻存在的,不管过去,现在,还是未来,美好的时光中有着欢笑,有着泪水,有着快乐,也有着悲伤。在这些美好的时光中,让我们学会了很多,有人学会了欢聚时的喜悦,有人学会了离别时的悲痛。今天小编为你们精心整理了一些关于时光是金作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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温暖的时光作文

全文共 815 字

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一场蒙蒙细雨的小雨,从天慕飘飘洒洒漂落,漫山遍野翠绿树木葱茏。

“简直‘小雨纤柔风细细地’呀!”背后传出一个声音,我心中略微一震,是什么时候听到过现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的来着?噢,正确了,那就是一年前的事了……

那一天也在雨天……“哎,这个是什么运势,出来玩也可以雨天,还没有带伞。”我闺蜜和我跑到一个街巷里,街巷里有一户别人的房屋有一个弯弯的房檐,恰好能够用于避雨。大家刚跑到屋檐,爱玩的闺蜜就埋怨起來。

“谁让我们都是偷跑出去的呢?这大约便是连上天都听烦了我妈妈这时对于我的斥责,来给大家经验教训吧。”我无可奈何的叹了一口气。如今的情况便是,我和闺蜜到礼拜天,却或是要上补习班,就悄悄的跑到离我们家很近的花园里玩,但没想到,竟然飘起了雨,我们俩就变成这副避雨的狼狈不堪样。

在小雨中,我隐隐约约听见了一个脚步声,被吓了一跳。“不容易是人贩吧?”显而易见,闺蜜听到这脚步声也被吓了一跳。

“应当不容易的,大家住宅小区沒有听闻有过绑架儿童的事情。”

我表层上泰然自若的宽慰闺蜜,实际上心里也是慌得一批,终究在这类少人的巷子里,并且天早已快黑了,有两个小孩听到这类脚步声,在所难免有一些担心。

“简直‘小雨纤柔风细细地’呀!”一个女人的响声传出,“俩位小孩子是没带伞回不了家了没有?”这温柔的声音绝对不会是人贩,我们俩也就放下了心,随后点了点点头。但见这位姐姐把撑在自身头顶的伞递了回来,说:“这把伞就赠给你们了,我们家离这很近,你们不必担心我,快回家吧!”看见姐姐甜甜的笑,因为我情不自禁的开口笑了,心里一股暖流涌了上去。

“感谢亲姐姐。”

“快回家吧!”讲完便消退在了拐角处。

当我们回到家时,随意找了个翘课的原因,把母亲推辞了以往,返回了屋子,把那一个一般的折叠伞视如珍宝的放入了一个小盒子里,而那一个小盒子一只安安稳稳的躺在衣橱里……

事儿早已以往很长期了,雨或是那小雨,话或是这句话,却偏偏却少了那甜甜的一个笑容……

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篇1:军训的时光作文800字

全文共 771 字

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每个学校入学时,新生都要参加军训。这是我第一次参加军训,刚开始以为这十天时间会很轻松的过去。

军训第一天,学校安排了我们两个班组成一个方队,大家随意坐在操场上,聊着天,等着教官的到来。只见一个帅气的小伙子穿着迷彩衣向我们走来,走路带风,目如寒星,自带着一种威严的气势。虽然他脸上挂着笑容对我们说“起立”,但我们都感受到了这两个字的分量,每个人都迅速起立,排好队伍。从那天开始教官就像我们的大哥一样教我们做为军人的基本素养。

他对我们说:站有站相,坐有坐相。于是每天让我们站军姿,在耀目的阳光下一站就是一个多小时。他在队列中间走来走去,看哪个同学在动。谁动了,就会让那个学生绕着操场跑一圈。好不容易盼到解散吃饭的时候,腿都麻了。

他教我们军人每天吃饭时唱的歌——《团结就是力量》。当我们快要吃饭时,他就让我们在食堂外唱歌,谁唱的好就让谁先去吃,唱不好的继续要唱。我们就这样忍着肚饿,迎着别班同学的窃笑,一遍遍扯着嗓子唱着……多想让这段时间快点过去,让我们能远离“魔鬼”教官“非人”的折磨。却不想十天的军训会过的这么快。

军训结束的那一天早上,我们进行了18级军训汇报表演。典礼结束,教官又站到了队伍前,一句“起立”,我们分分钟都站的笔直。教官说了一句:“再见孩子们。”眼泪就不知不觉滑落下来。我们都围上去,抱着教官不肯放手。教官说着:“同学们,往后的日子里,什么事都要自己主动去做,不管你会不会,都要努力去做。”我们一起唱着教官教给我们的“团结就是力量”目送他离开。

军训结束了这么久,我依然十分怀念同您一起早训的时光:你每天早早在操场上上等着我们,穿着迷彩,明亮的眼睛穿透清晨朦胧的光线,喊着口号“一二、一二”……谢谢您在这么短的时间里教会了我们那么多东西,教我们懂得了勇气和力量,让我懂得了自己的人生要自己负责,我真心的想对您说一句:教官,您辛苦了!

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篇2:午后休闲时光作文400字

全文共 419 字

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中秋刚过的周日午后,我小睡醒来,沏一杯清茶,闲坐在西窗边,品着茗茶,享受着午后的暖阳,神清气爽。

耀眼的斜阳穿过西窗直射进屋内,洒在床上,桌上,地板上……阳光所及,一切物件都像披上了一层金黄的铠甲,光芒四射。莽撞的斜阳冒失地撞到了挂墙的穿衣镜上,尔后又反弹到了房顶的楼板上,高悬在上空眨巴着眼睛像一个好奇的孩子在观察着我的一举一动。空气中平时看不见摸不着的细微尘埃此刻也在光柱里现出了原形,清晰可见,像一个个活泼可爱的小精灵,上下起舞,灵动异常。看着他们欢快地舞蹈,我忍不住伸出手去抓,但什么也没抓到,松开手来还是一掌阳光。

我手捧一杯清茶,茶香缭绕,沁人心脾。在茶雾弥漫的房间里,斜阳西照,让人飘飘欲仙。因为还是午睡时间,窗外消停了小孩的打闹声和大人们的喧哗。秋风习习,树影婆娑,小区的马路上空无一人,显得格外清静,只有不远处高速公路上不时传来匆忙过往的车声告诉我还是有很多人是在忙碌着的,呵,忙碌是他们的,我且享受这难得的午后惬意时光吧。

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篇3:以时光为话题的

全文共 861 字

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每一天,都分成无数个时光,不同的时光发生不同的事,它们能使你的情绪变成海浪,一波三折,它们会变成一把把雕刻刀,为了在你的脑海里留下自己的痕迹而努力奋斗。其中有个它,成功地在我脑海里刻下了“到此一游”这四个属于它的痕迹,它的名字就叫做“午间时光”。

跟往常一样,感悟了一上午的人生,让提神醒脑的下课铃把我从密闭的思想中解放出来,养成习惯的双手从抽屉里摸索出乘车卡和钥匙后,脚下刮出一阵风,把我带往家的方向。呃,是要先去车站。当时我以“虽乘奔御风,不以疾也”的速度飙到车站,一个健步,跨上了将要离站的公交车。

可能我被自己完美的速度吓到了,回到家,吃完午饭就去休息了。

躺在床上,看着天花板。阳光,这匹金色的丝绸,伴随着缓缓徐来的清风从窗户飘进来,覆盖在我的脸上。我萌生睡意,和母亲大人如实禀报。她一拍桌子,一本正经地说:“你放心睡,到了上学时间我叫你。”我如释重负,倒头便睡,迷迷糊糊地进入了梦乡。

睁开眼,是那鸦雀无声的教室,同学们的表情各不相同:怜悯,同情,幸灾乐祸。但有一点是相同的,他们都盯着我。抬起头,对视上老师要择人而噬的眼睛,眼睛旁还跳动着细微的火花,仿佛要把充满火药味的班级给彻底引爆……

我上半身从床上弹起,猛地睁开眼,还是那熟悉的天花板,起身,拍拍脸,疼的,还好。扭头看看时钟,两点十五分。心中仿佛被几万只羊驼无情地践踏过,一片狼藉。从钱箱里抽出张二十元大钞和钥匙一起塞进口袋,打开房门,只见母亲大人躺在沙发上,睡得正香呢。心里顿时打开了弹屏,无数个“呵呵”在我心中划过,痛击着我那脆弱的小心灵。我只好使用超级空间传送器——电梯,来到楼下。跑到马路旁,手跟抽搐似得拦下了一辆出租车,和司机说好了目的地,然后上车。车启动了,以前在我眼里和疯狗一样的出租车这次跟老爷散步不相上下,就差提个鸟笼了。看着出租车司机手表上的秒针动一下,我的小心脏就跟着颤抖一下。

在过了一个世纪般的车程,终于到了学校。我付完车费,下了车,我狂奔到教室门口,门是关着的。我忐忑不安,犹豫不决,最后怀着必死的决心推开了教室门。然后,就没有然后了。

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篇4:有关时光高一作文

全文共 715 字

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当所有的梦都破碎,当所有的一切都暴露在阳光下,那么,一切都显得脆弱且不堪一击。相信,不是所有人都在意真相的,像那种揭开了会让人疼痛的物体都是人们害怕去触碰的,但也仅仅局限于当时那个特定的时间。过了很多年后,你再次站在自己的回忆中时,当你被记忆的河流所淹没时,当那些被尘封多练的记忆冲破枷锁时,那时的你早已可以笑得云淡风轻,好不逃避的面对。

有些事物,在当时我们认为最重要的事物,现在回想起来都为自己的幼稚而感到可笑,然后便忍不住真的笑出了声,也许,是当时的我们的价值观不一样吧,便意味那是我们世界的全部。

那些曾经让我们痛彻心扉的话语,刻骨铭心的事情,在现在看来不过是一场小孩子的闹剧,也许是那时的我们太脆弱,才会那么容易受伤害:也许是那时的我们太怕痛,才会一位那痛直达心尖。而当时所有麟角尖锐的,只要一碰变回血流不止的话语和事情,随着时光的流失被打磨的光滑,所以当那些麟角不再尖锐的时候,那些痛也不再感觉得到了,封闭着的心门迟早会打开,而那些疼痛却不会再让它们出现,那时的我们以懂得一个叫重蹈覆辙的词,我讨厌那个词,所以不会让它出现在我们的字典里。

当那些记忆不在清晰时,我们为模糊的画面哭泣时,才明白,当时的种种都不过是一场戏,戏中的我们哭过,笑过,幸福过,悲伤过,那种感觉也只停留在戏中,散场后我们便会彻底遗忘那种感觉,仿佛没有发生过一样,甚至会忘记自己看过这样一场戏,然后再渐行渐远的道路上习惯着伤害或被伤害,最后,彻底遗忘。

回忆永远是回忆,如果有人以为可以让回忆重演那么也不能称之为回忆了,回忆只是把某些特定场面和话语保存下来,让自己想想曾经最单纯的日子,如果重演了,便会失去那份单纯,蒙上灰尘后被丢弃。

那些爱在痛楚中绽放……

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篇5:一个人的时光作文700字

全文共 707 字

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一个人独处的时光,既有着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲惬意,又有着“小园香径独徘徊”的孤独之感。

当清晨第一缕阳光轻轻洒进窗户,轻轻照在我熟睡的脸庞上,“叮铃——”闹钟响了,我一个鲤鱼打挺就翻下床,直奔卫生间。看着镜子里一头鸡窝的我,突然想起来爸妈今天不在家,“老虎不在家,山中猴子称大王”,家里的掌管大权落到我的手中了,我慢吞吞的吃完早饭,我就要开始处理我这一天的“政事”。

我打开课本,先是与那好奇的渔人进入了桃花源,享受着那桃花源人的热情款待,又在那波光潋滟的洞庭湖上与孟浩然欣赏那“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”之美景,且又随着我们的“醉翁先生”在这山中一同游览,在“醉翁亭”中畅谈人生理想,这真是好不快活。

“叮咚!”

,不过这短促的一声把我从美好的世界中抽离出来。晴空碧日,万里无云,我整装待发,兴致勃勃的来到公园,我左等右等就是见不着小红的身影。我独自爬上来了楼梯,我现在就要爬上顶端,又看到这一节接着一节的台阶,原来此爬山非彼爬山,不就是爬楼梯吗我也能行,我可是一分钟上六层楼不带喘一口气的能人啊!然而我在石梯上一次又一次重复抬脚这个动作后,我败下阵来。这会我正像只老牛头般伏在草上大口大口的喘着气,我有翻了个身,一大片湛蓝的天空映入眼帘,一阵微风轻轻地抚摸着我的脸庞。

太阳渐渐消失在天边,我拖着一身酸痛回到了家,打开冰箱,里面只有两个西红柿和一个鸡蛋,开始做晚饭,代价为我把厨房搞得一阵鸡飞狗跳,一大盆碗焦香的“蛋炒稀饭”便出锅了。

夜深了,我蜷在沙发上独自懊恼,又停电了,大风只顾着撩拨窗帘,而我的脑海里闪过一个又一个恐怖镜头,我害怕地把头埋在被窝里,只想着妈妈怎么还不回来,原来一个人的时光也没那么快乐呀!

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篇6:2024年共度美好时光初中日记

全文共 895 字

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那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度时光

还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。

我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。

我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。

曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。

从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。

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篇7:乡村时光作文

全文共 621 字

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童年,居住在乡村,爷爷奶奶家的老屋顶上有一个天窗,透过天窗,可以看到那有百年历史的老槐树。这两样,撑起了我的童年。

夏夜,当人们都沉沉睡去时,我会躺在藤椅上,摇着蒲扇,透过天窗数星星,看月亮。月光透过天窗,泻下了轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,悄悄给屋里的一切镀上了一层银。月光好像是来自天国的使者,为我送来了童话,送来了传说,送来了故事。一阵冷风吹过,老槐树的清香弥漫着整个屋子,更添一种朦胧之感。

仲夏,多暴雨,雨似来自天国的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的,听久了,听习惯了,就能辩出雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在片片树叶上的乐音,粗犷一点的,是敲打在天窗上的鼓点。迄今为止,我认为这是我听过的最动人的交响乐呢!雨声疏疏密密,老屋的烛光也摇曳不定,往往一曲终了,衣服上总会留下奶奶那密密匝匝的.线脚。

每到槐树的花期,透过天窗,抬眼可见那洁白如雪的槐花。每当这时,便是大展拳脚的时候,鞋一脱,双手抱着树干,只需几下便可采到花,我抱着枝干使劲地摇着,落英缤纷,槐花纷纷落下。站在树下的奶奶总会焦急地说:“下来,下来,弄一点即可,别伤着树。”我才恋恋不舍地下来,奶奶将槐花铺在老屋的地上,阳光透过天窗,给槐花进行最后的塑造。

到了上学的年龄,我离开了槐树,离开了天窗。不久,老槐树被砍,老屋也被拆,我曾经的乐土早已灰飞烟灭,不复往昔。现在回想起来,槐树已倒,天窗不在,不知什么时候能再次重温童年,重温那一段乡村的时光啊!

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篇8:读书时光初三作文

全文共 611 字

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很多人一开始很不喜欢读书,感觉读书是件非常无聊的事情。但是,自从接触了某本书后,就喜欢上了读书——我也如此。

在五年级时,我接触到了一本书——《海底两万里》。从此只要没事干,我就会抱起这本书来看,甚至还会把它带到学校里去,在课余时间里,自己一个人静静地看。我就是从这时喜欢起看书来的。

我的下一本书是《神秘岛》。看这本书时,我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。同时,这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。

时间慢慢流逝,转眼我已经到了六年级。此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。我认识了一个新的世界——动物世界。因为我是一个喜欢动物的人,所以这一系列的书让我非常着迷。在短短的一个月里,我就把买回来的十几本书看完了。后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书,我两星期就看完了。

接着我又看《怪物大师》。如今我已看完十本了。这本书一波三折,给人一种神秘感,让人迫不及待地想往下看,而且结局总是出乎人的意料。

考完试以后,我与几个同学和家长一起去旅游了。一天,我们在宋城看到了卖小人书的店。于是我二话不说,直接冲进去,拿起一本《鲁班事迹》就开始看。我发现小人书是图文结合的长方形的小书,非常有趣。当妈妈叫我回家时,我说:“等我看完再走。”不管她怎么劝说也无济于事。

读书真是一件很开心的事情,古人有云:读书破万卷,下笔如有神。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。所以我们只要“好”读书,“好”读书,一定可以在书中找到快乐的。

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篇9:藏在时光里的什么半命题

全文共 699 字

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藏在时光里的菜园

记忆中儿时的我总是背着个大竹篓,与表妹一起小跑着跟在外婆身后,绕过几条街,便是外婆的一小块自留地了。

自留地里的泥土是湿漉漉的,散发着说不出感觉的芳香。我们两个娃娃迫不及待地脱下鞋子,光着脚踩在土上,软软的,舒服极了。

不大的菜园里种着各式的瓜果,我与表妹也不帮忙,只是傻傻地看外婆将成熟的瓜果放在蒌里。不时随手抓个叫不上名的小东西丢进嘴中,嚼上半天觉得没什么味道再吐出来。

园中藏着不少小昆虫:蝈蝈、蚂蚁、蟋蟀、蝗虫……,我们常用根绳子系着蟋蟀的一条腿逗着玩,每次玩到最后,总能发现绳子上只剩了条腿,蟋蟀呢?没人关心,背上空空的竹篓就同外婆回家了。现在想来,那片菜园简直像是我与表妹的百草园。

午、晚饭都很丰盛。外婆将瓜果蔬菜带进厨房,过了一会儿,就像变戏法般端出几盘香喷喷的饭菜,妈妈总会从外头带些炸鸡肉块什么的回来。我们两个小孩本就不大爱吃菜,待妈妈将肉块放在碗里,就争着抢起了大片大片的肉,往自己的碗里丢。只剩下外婆一人还在将筷子伸向素食。

“妈,你咋不吃肉呢?”妈妈不解地问道。

“外婆喜欢吃菜!”我和妹妹抢着回答。

外婆顿了顿,忙点起头道:“对,我喜欢吃菜。”

待到我们要回家的时候,外婆总会将菜园里的瓜果蔬菜装成几个大袋子,分我们家一袋,再让我们把剩下的几袋分给城里的亲戚,自己留下一点,余的拿到街上卖了去。

再到外婆家时,看到桌上摆满了肉食,只有一小碟青菜,外婆正夹着菜配着馒头吃,“外婆这么喜欢吃菜呀!”外婆又是一愣:“嗯,对。”

再后来的几年里,到外婆家的次数越发的少了,虽然尝到了许多外婆那里没有的菜,我却又有些怀念外婆的菜了。

外婆的菜到底是什么味道呢?我想着,却好似从未尝到过。

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篇10:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇11:听时光飞舞作文700字

全文共 748 字

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如同身处春江湖边一隅,耳畔萦绕着一曲悠扬,顿挫,古典的《春江花月夜》。竖笛声缱绻绵长,飘向远方,仿若永远不会终止,叫人听得入了神。

在“古韵今唱”活动中,诗词和音乐相遇,人声与乐声相融,古与今的碰撞错乱了时空。我们编曲,唱奏的过程就是在乐音中寻觅诗境。在音乐的高低起伏里,我寻见苍茫的天地,鲜活的历史,凝固的时间,仿佛梦回初唐。以这样的形式了解古诗,如同在诗境中漫步。

笛声与钢琴声交织成了前奏,缓慢向前,声音低沉但和谐悦耳。听乐器朦朦胧胧的低声细语中就好像身处香雾缭绕的宫殿,心情随着若隐若现的伴奏自然而然的沉静了下来,

“春江潮水连海平,海上明月共潮生……”此时人声渐入歌中,悠悠述说初唐的故事。在合声中,我仿佛能看见翻涌澎湃的江潮。一轮皓月在激进的浪花里出生,皎洁的月影被江水扰乱,碎成一片片银色,零散的浮在江上,映出月光闪闪。随着乐音声的一点点攀升,月亮应也爬上了黑夜的幕布。“皎皎空中孤月轮”,我似乎看见独行的皓月正当空。无论地上春江的一声声击打,也宁静的不为所动,像一位遗世而独立的袅袅娉婷。

水中流淌着月光,随波去到更渺远的地方,绕过长满绿草的原野和花林。“此时相望不相忘,愿逐月华流照君……”这时候曲调扬了起来,人声减弱,乐器更高昂的相互和鸣。琴声依旧清脆,而婉转笛声中忽然产生了一种别样的情思:我愿随明月照耀你的身影,面对这样的美景,我却不能与你相聚,此时天各一方,或许我们都在望着同一个月亮吧。此时此刻,不知多少人踏着月色归家了,月亮低垂在树梢,树枝上沉甸甸地摇着的是满满的思念……

曲声仍在继续播放,而音乐教室的我们欣赏着我们的成果心情久久不能平息。这样一诗一曲带我回到了不知多少年前的春江,我如同跟着作者的步履游走了一番,身临其境。

时光飞舞在一个个音符之间,我肆意穿梭,感今怀古……

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篇12:时光匆匆小学五年级

全文共 621 字

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躺在草坪上,有点凉意的风拂面而过,抬头仰望,那一眼望不到边的蓝天,浩瀚的天际包容着时间带来的一切。

时间,你的步履总是那样匆匆,你从不回头,回头眷望我们这些一次次错过的人……20xx,又是一年的繁忙,春天渐行渐远,都说济南是没有春天的,我却不这么想。时间总是那样匆匆,无情的奔跑寻找下一个夏。也许是这样吧……春天总是那样短暂。

时间,你总是跑在所有人的前面,我们总是跑在你的身后追随,却无从赶上。当人们一个又一个的死亡,一个又一个的新生,而你依旧在那里,不曾改变。钟表上的指针滴滴答答的又转了一圈,那逝去的光阴随记忆犹新,但的确已找不回来。一天天的流逝,仿佛是昨天,但……却不是。

时间,你好似是那么的清闲,钟声日夜陪伴着你。你主宰着他们,日月星辰,四季变换这些神奇的大自然事务由你掌控。但你又好似是那么的忙碌,没有半刻停息,总是没有终点没有目标的向前奔跑,在你而言,世界上的一切都无法阻止你前进的脚步,一次次的在我眼中走去,那样无情……

你依旧“唯吾独尊”。高中三年很快就步入尾声,将要面临的一切都近在咫尺,来也匆匆,去也匆匆。而你,却不肯回头……

时间,我们就这样在你眼中出生、成长、衰老、死亡。我们短暂的生命在你眼中,都是那么的微不足道。在我们一次次的错过跌倒失败过后,在我们希望有一次机会能从头来过的时候,你,依然不肯逗留。不肯看看我们渴望的眼神,听听我们心中的呐喊,想想我们迫切的心情。

但是,我会努力地,努力地追赶你从未驻足的脚步,不会回头!

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篇13:温暖的时光作文

全文共 495 字

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那些温暖时光,就是在家里与亲人们在一起的幸福时光。

那些温暖的时光,是妈妈的关爱。在寒风呼啸的冬天,一进家门就感受到全身上下暖暖的,原来是贴心的妈妈早已为我提前开好了暖气。一道道香喷喷的、热气腾腾的菜已经摆在餐桌上。尽管现在是严冬,但妈妈头上、身上、脸上都挂着豆大的汗珠。妈妈无微不至的关爱,似寒风里的一股暖流,让我感到温暖。

那些温暖的时光,是爸爸的鼓励。爸爸为了赚钱养家,每天工作到深夜。在三更半夜,我总会被爸爸出门的声音惊醒。爸爸虽然不善言辞,却总能在我最脆弱的时候给予我鼓励:“多多,加油!”“多多,你可以的!”……这些鼓励的话语一直鼓舞着我,使我想着成功,不断滴前进。爸爸铿锵有力的鼓励,似饥饿时的一块面包,让我感到温暖。

那些温暖的时光,是姑姑的唠叨。在家里,总能听到姑姑温暖的话语:“多多,饿了吗?姑姑给你做好吃的,不能饿着喽!“多多,写作业累了就休息会儿,不能累着身子喽!”多多……这些温暖的话语,一直伴随着我的成长。姑姑的唠叨,似冬日里的阳光让我感到温暖。

家是幸福的港湾,是严冬的太阳,是黑暗中的明灯。有家,就有温暖,就有幸福;那些在家的时光,都是温暖的时光,都是幸福的时光。

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篇14:听时光飞舞

全文共 665 字

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初二(9)班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来,照在脸庞上,温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声,载着历史的沉淀,荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐,歌声也不觉间俶尔染上了柔情,晕开了倾慕。

钿合与金钗,仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空,溯予过往,赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷,我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动,便是去寻觅一种跨越广袤时空的,心与心的相证,是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词,它滤去了千人千面的芜杂,带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊,我的思绪婉转回肠,像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗,像是一条探索人世的小径,而我像是一个旅人,在幽长的小径上,嗅着诗意,拨着诗弦,陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调,节奏略快了些。《长恨歌》的落幕,我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》,充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧,不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧,是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助,而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字,笔下家国情怀。这一路,他读倦了诗书,看倦了风物,远离了故土,早已忘了归路。

一切都是注定,我们唱诗,冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音,代表了这段旅程的结束。旅人的路,就在那西风的袍袖中,又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时,仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情,恨志。它们陌路相逢,却又殊途同归。

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篇15:难忘的小学时光作文400字

全文共 398 字

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时间总是毫不留情,就那么一晃,小学六年就匆匆过去了。可我还是忘不了这六年,因为我和那些同学一起哭过,疯过,笑过,我永远都忘不了。

一走进那熟悉的校门,就能看到那棵守护我们学校多年的木棉树,春天来临,那满树满树的木棉花呀,红得灿烂似火。

那亲切的教学楼近在眼前。“听”,一阵又一阵的朗读声传到我的耳朵边,是多么熟悉,多么好听!

左边是操场,眼前出现我和同学被老师罚蛙跳的场景,还有我们小学和其他小学正在进行的精彩篮球比赛。

趁着假日,我回到曾经的母校。仔细听,一阵风吹到树叶上发出沙、沙、沙沙的声音,风中还带着一股淡淡的花香。

我又走到办公室,多少次我和同学闯祸被老师叫到办公室谈话,打电话给家长。现在想了想我都会忍不住笑出声来:“我怎么会那么傻呢!”

可是现在,我终于离开了你,相伴六年的母校。我长大了,我读中学了,我要学会懂事,听话,独立。不能再让爸妈操心了。

母校难忘!如果时光能倒流,我想回到那小学时光。

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篇16:写给时光的感谢信600字

全文共 661 字

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亲爱的时光

你好!你像一本旧书,读过了,而精彩淋漓的片段需要重温;你又像一位故人,久未谋面,会想念。童年,是每个人最留恋的时光,它洋溢着我最纯挚的笑声,投射出我最烂漫的脸颊。忘不了那秋千,忘不了你——时光。

有一个她,是我童年的伙伴,我们俩像一对双胞胎,形影不离。我俩经常偷偷地溜出来,拽着对方的手蹿到小广场上去,所谓“广场”,不过是块杂草丛生的闲地罢了,看似普通简单,我们对它却有着非一般的情感,这都是源于那生了锈的铁链子加块麻布的秋千,承载着我们童年所有的美好时光。

“一,二,走你!”我们最有趣的便是比谁荡的高,双腿一蹬,我们便被甩了出去,一来一回,在空中留下一段段美丽的弧形。荡回去的时候腿一缩,得在地上使劲儿磕一下,这当然是刚起步,荡地还矮,随后把“大长腿”伸得笔直,像一把离了弦的箭,向天空发射,我们越荡越高,越高就越是兴奋热情,风吹乱了头发,我们也丝毫不理会,玩的不亦乐乎。我们就是两只自由的小鸟,享受飞在空中的激情。

有时会笨拙地被甩出去,与大地热情相拥,这时就再不提比“高”的事了,她便笑话起我啦,会说:“瞧你这狼狈的样子,快来个特写!”我受了窘,才不做胆小鬼,还不服呢!这时便带着好胜心开启新一轮的挑战,多有意思啊!玩累了,便随秋千自然荡落,然后与她说着话,太阳便下山了。

童年是最纯真的岁月,它带给我满满的幸福,在我眼里,童年就是糖罐子,里面都是甜滋味。

但童年一去不复返,伴随我的是那段无忧无虑的时光,感谢有你——时光,每每想起你,都会在脸上映出粲然的笑容!

祝:永恒!真挚!

爱你始终如一的某人

有你在的每分每秒

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篇17:错过的时光作文500字

全文共 553 字

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在生活中,每人都会在不经意时错过一些美好的,珍贵的东西。

我小的时候与爷爷奶奶生在农村,在农村,自然要有田,各家都有小菜畦,我家也不例外,爷爷经常在那个菜畦里干农活,小的时候,我像极了女生,从不和其他孩子出去“野”至黄昏也不回家,我只会呆在家里,夏天的雨从未停过,因此菜园子里经常是泥浆,所以我最不愿去的地方便是菜园子了,以至于几次爷爷喊我去菜园子,我总是不停地摇头,“不”,我不去!太脏了!都是泥!

后来,我长大了,爸爸妈妈接进了城,开始读书生活,在暑假,我也经常回去住,但那个菜园子我还是自始至终都不碰。

直到有一天,有个同学从乡下回来,说“你们都不知道,乡下可好玩儿了,特别是菜园子,别看里面脏,但一进去,就是一个小世界!”我被这话惊到了,原来菜园子里面那么好玩。于是,在一个小长假,我回到农村,来到了那个小菜园,隐约问听到鸟鸣,我问:“爷爷,我们去小菜园吧!”“不行了爷爷老了,走不了那样的路了。

虽然是再平常不过的语气,此时却如天雷一般地叩在了我的心头,惭愧的眼泪流了下来,在泪花中,我仿佛看到了童年的我,于爷爷走在菜园子里,玩耍,跳跃,喜悦照满了脸,与爷爷一起享受美好的生活,然而这只是幻想,一切的一切都是幻想。

一些人,总是要错过以后才会明白它的可贵,一件东西总要失去后才懂得珍惜。那段曾经错过的时光

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篇18:如果时光倒流作文800字

全文共 1065 字

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我们是在2017年的9月份见面的。我升入初中,他是我的班主任,从此我们之间建立了一种被世人赞颂的师生关系。

现在,我们已经有一个多月没有见面了。在这一个多月里,我不知他是否曾经想起过我,或者在其他老师或同学面前谈论起过我。

在我从那所学校转走之前,他是谈论过我的。那时,我有三个星期没有去上课。他在他的物理课上或者某一堂自习课上当着全班同学的面说我疯了。他这样说是有理由的,因为在这之前,我们之间发生了一件令他感到不可思议的事。

那是一个上午,我在校园外徘徊,他从那里路过,发现了我。他让我在大门口等着。没多久,我妈妈来了,他也在大门口,妈妈来了就过去给他说话。他们说的什么我听不清,后来妈妈让我走近点,我走过去,妈妈对我说,你要听老师的话,好好学习。

我们说了一会儿,老师有点儿不耐烦了,他插嘴说,反正不愿意学。不行就让他退学吧。

我说:“滚——”

他一下子震惊了,脸唰地变得苍白。

“你说让我滚……”他瞪着眼睛不相信眼前发生的一切。

我不爱说话,在他的眼里我是一个三脚踹不出一个屁的孩子。他扭头走了,我妈拿着手机一条一条地发信息给他道歉。

从那以后,我再也没有去学校。妈妈看我变得很快乐了,就没有逼我。

我得说说我为什么宁愿在校园外徘徊,也不愿去学校。

在这件事的前一天,我正在教室里上早读,他叫我出去给我说了说关于值日的事,回到教室关门的时候,手没扶住,发出“咣”的一声。就因为这一声“咣”,我回到座位刚坐下,他就又把我喊了出去。他叫我去办公室站着,然后去另一个校区上课了。

我在办公室站了一上午。上初一的时候,只要我一犯事儿,他就会让我去办公室站着,有时两天。有时三天,有时一个星期,我现在想想,整个初一他让我在办公室站着的时间累计有一个多月。这是我讨厌他的根本原因,我认为他利用职务之便用一根无形的绳子对我实施了绑架。按他的旨意,如果下午再去,还是去办公室站着

我再也不想任他摆布了。我讨厌他,我讨厌学校。我摆脱他的唯一办法就是不去学校。

中午我把书包背回家,给妈妈说了这件事。妈妈说你不用去学校了。

在妈妈的劝说下,第二天早上我又去上学了。但是我的脚,我的心,我的灵魂,根本不想再进入那扇大门。

接下来的事情你已经知道了。我所有的悲愤,化作一个字,像子弹一样,击向他的胸膛。

事实上。我的子弹并没有打中他。他没有滚。最后我滚了。他不让我在他的班里呆着了。

回来的路上,我妈妈说她也看不惯那个老师。我便再没有去那所学校,在家里呆了三星期。

现在我在新的学校,还会不时地想起他来。我想我们之间的故事,是世界上最糟糕的故事。如果时光倒流,我但愿不曾路过他的世界。

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篇19:温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇20:快乐时光作文

全文共 637 字

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夏正丰腴;心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏,是过往再一次的倾盆,没想到却是掉进了伤痛的深渊。

补过后的自信,巧妙的掩盖了两年前的逃避,赶走了尾随我身后的阴影,亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声,我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天,布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型,古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调,大家都受不了,被骂,在当下也只是笑笑,但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声,四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。

麻木,四重奏已站在我的生活舞台上,最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈,也宣告了我们练习的成绩:落败。呆滞后,我们决定要重来,夺下明年的冠军。讲得这样的笃定,我微笑着相信,明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖,由最初的丝丝缕缕,转为当今的浓稠,剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯,已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉,四重奏的选择,让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴,是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置,我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们,我无法单枪匹马的面对音乐,目标沉沦于流行音乐市场,模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了,连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。

是知足的与音乐拉开距离,却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了,还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放,就算约定被吞噬。因为那年,我们捕到了一只快乐

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