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儿童节的文案怎么发(最新20篇)

六一儿童节是孩子们的节日,下面是小编整理的儿童节的文案怎么发,欢迎阅读。

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六一儿童节

全文共 457 字

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六月一日 星期四 阴天

早上,我穿着干净、整洁的校服,带着崭新的红领巾,兴高采烈地来到学校,一进校门,眼前的景色就被我吸引了。操场两旁插着许多五颜六色的彩旗,领操台上扎着色彩缤纷的气球,台上还放着一块写着欢庆“六一”的黑板,大厅里还挂着一个个亮丽的灯笼。

活动举行了放飞梦想、爱心义卖和快乐游园。但最令我回味无穷的还是快乐游园活动。活动开始了,我迫不及待的跑进了四(2)班,他们的游戏是“海狮顶球”。游戏规则是:每人头顶上放一本书,冲起点走到终点,路程中书不掉下来就算胜利。轮到我了,我把书放在头顶上,刚走两步,我就忐忑不安,担心书会掉下来。果然,不只是书不听我指令还是我笨,数一下子落了地,我垂头丧气的回到起点。第2轮开始了,我拿起书放在头顶上,心想:失败是成功之母,没有失败哪来成功?我还不是告诫自己千万不要紧张。我一步一步小心翼翼的走着,终于,到了终点,我终于成功了!我高兴极了!接着,我又完了纸杯传水、套圈、三人抱团、保龄球等游戏。大家玩的不亦乐乎。

时间飞逝,活动就要结束了,可大家还是沉浸在一片欢声笑语之中!

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篇1:有趣的儿童节作文

全文共 534 字

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一缕缕灿烂的阳光,透过树叶间的缝隙,洒满了校园。今年的六一,是有趣的……

早晨,同学们早早地回到了学校,等待着六一的节目。每个班的老师拿出了四五六十顶帽子,一一发给了自己班的同学。随着音乐的伴奏,全校的同学们都踏起了整齐的步伐,走向宽阔的田径场。

相信许多的同学都会问:去那里干什么呢?烈日炎炎的,不还如呆在教室里吃零食!其实不是的,去田径场呢,是看表演的。

随着音乐声,全校的同学们都一一进入了场地,校长说了一段话,演出就开始了!第一个节目是兔子舞,一年级的小朋友们,听着音乐,扭动着细柔的腰,跳起了优美的舞蹈。

第二个则是我们熟悉的儿歌——春晓。但是,这不是背出来的,而是二年级的小朋友听着唱出来的春晓跳舞。

第三个节目是大自然快乐操,人人都喜爱大自然,这首歌和表演就是献我们的!这首歌含着,人人对大自然的喜爱之情,含着大自然奇妙的奥秘!

……

等了许久,终于等到了我“梦寐以求”节目——太极。我也是练太极的,所以,我对太极有所喜爱,不仅是这样还是因为我很想学太极功夫扇——40式,还附有功夫扇。虽然开扇的声音被音乐淹没了,但这动作依然吸人眼球。这正所谓我喜爱太极的理由。

今年六一,是多么的有趣啊!它记载了六一的快乐,六一的美好,六一的童年!我们爱六一,让六一永远停留在这一天!

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篇2:六一儿童节的

全文共 317 字

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当天,我兴高采烈地回到学校参加活动和开会。典礼上,各个班都获得奖。然后回教室搞活动。我们班分好糖果、饼干,然后剩下一些来做活动的奖品。玩得可开心了。11:15下课铃响了,该回家了。于是我们依依不舍的回家了。

回到家后,吃完午饭我就做作业了,做到傍晚。

晚上,爸爸带我们去文化广场。恰好碰上了“音乐喷泉”。喷泉的泉水五光十色,不时还有水“飘”过来呢,那凉爽让人感觉很舒服,让我们的心情豁然开朗,还有些小孩在喷泉里“玩水”,玩的可“疯”了。之后,我们去了广场里的商场。可热闹了,人山人海。逛完商场后,我们回到广场上的草坪,吃雪糕、放风筝……我们回到家后,很晚了,因为是11:45,所以我们连忙洗澡,就睡觉了。

那天真是个快乐的“六·一”儿童节

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篇3:六一儿童节作文300字

全文共 290 字

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六月一日是六一儿童节,我们不用上课,因为今天是儿童节,不过今天还是要上学。

我来到学校,看见学校里挂满了小彩旗,校园和以前不一样了,老师和同学都是一副很开心的样子,我把书包放到了桌洞里,老师带我们去了体育馆,我们看了很多表演,终于到我们表演了,我们表演的舞蹈是《荷塘月色》,我们表演之后,下台换上自己的鞋子,家长们又带我们回到了班级里,老师给我们看了视频,四五六年级表演的街舞。

下午,我们吃完午饭,睡完觉,托管老师说“等一会,我们要去看电影。”我们大家都很开心。我在教室里吃了一会零食,终于可以看电影了,我们看了很长时间的动画片电影,我们要放学了,家长阿姨给我们每个人都发了支钢笔。

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篇4:关于儿童节的日记500字

全文共 765 字

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六一,是一个让所有小孩子们都狂欢的节日。在这一天,他们能收到一些梦寐以求的礼物,我也不例外哦。就在昨天(六一节),我收到了一份让我又惊又奇又累的礼物——“穿越”。想知道到底发生了什么事情吗?请听我慢慢道来。

因为下午要在学校的多功能厅里举行六一节典礼,而我又要上台发言、领奖,更何况老师还给我化了妆,又把文件夹借给了我,心里不由得有些紧张。到了下午,我匆匆地发好了言,到办公室里领好奖后,“好戏”就上演了。由于我是班级代表,所以还要去看六一节节目,可是隔壁班的学生代表都已经回家了,该怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,四年级的一个小女孩(也是班级代表),问我:“你要看节目吗?如果看的话,我也去看!”“嗯,好!”我的犹豫消除了。说完,我俩就各自回教室去理书包,准备看节目。可正当我下楼的时候,那个小女孩就不见了踪影。我想:莫非她已经回家了吗?算了,我也还是先回家吧。于是,我背着犹如“千斤重担”的书包,拎着一个礼物袋,慢吞吞地下了楼。突然,我想起了一件很重要的事——老师的文件夹还在多功能厅里搁着呢,必须要把文件夹还给老师!想完,我就以我最“快”的速度上了楼,跑回教室、卸下书包、放好袋子,接着又以同样的速度“穿越”到了三楼多功能厅,悄悄地坐好了位子,准备欣赏长达一个小时的联欢会……

最后,文件夹找回来了,也把它还给了老师。但是自己却被累得大汗淋漓、气喘吁吁的,脸上的妆也全都被汗水弄花了,看起来就像一只刚淋过雨的大花猫一样。就在我准备拿书包回家的时候,发现教室的门竟然被锁了!天哪,我又要像一个小偷一样“穿越”过窗户去“偷”书包啦!

从五楼“穿”到三楼,从三楼“穿”到五楼……“穿越”事件把我累得气喘吁吁的。不过,在这天,我领到了许多精美的礼品,还交到了两个新朋友,而且,它还锻炼了我的跑步,一举三得。在学校里果然还是幸福的事情多呀!

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篇5:六一儿童节快乐话题

全文共 1072 字

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这是一个与以往不同的六一,它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了,今年的六一,老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看,听着老师的话,我们心里万分期待呀,哼哼,以往都是我们在台上表演,爸爸妈妈在台下品头论足。这次,我们也得好好评价评价他们! This is a different June one from the past. It is not a mysterious thing when you buy a few toys.The mothers performance showed the children. Listening to the teachers words, we looked forward to it, hum, in the past, we performed on the stage, and the parents were full of heads on the stage.This time, we have to evaluate them well!

令人期待的一天终于到来了,我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一,爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀,他们会不会跟我们一样的紧张呢?今天可是有福气啦,别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢!同学们议论纷纷……

令人激动的音乐响起来了,爸爸妈妈们轮番出场,同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手.首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵,同学们在背景音乐中慢慢静下来,仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句,令人陶醉。

让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了,爸爸妈妈装扮成一个个僵尸,孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残,可孩子们还是不屈不挠的挑战他们,战胜他们!我想,爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧!

终于,轮到我们四(7)班的表演了,我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》,听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了,果真,她们一上场就抓住了全场人的心,大家都屏息凝视着他们的表演,最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人。

随着一曲欢快的歌谣,森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来!我更是情不自禁的站起来鼓起掌,为我们班这么优秀的爸爸妈妈,也为我身在这样一个集体而自豪!

今年的六一,我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目,带来了欢笑,更带来了感动和收获。谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈们,亲爱的老师们。是你们,让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜!

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篇6:“六一”儿童节作文600字

全文共 583 字

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属于我们儿童的节日叫什么节?答对了,是“六一”儿童节。我盼啊盼,终于到了这一天。

我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。

我来到了四楼,就看见被装饰得五彩缤纷的教室,教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐!

当我正欣赏教室的布置时,广播中响起了音乐。我们排着队来到操场上集会。这一天,又有许多新鲜的血液。加入少先队,他们在队旗下庄严的宣誓,拉动了我记忆的门闸……

第二,三节课是我们最喜欢的游艺活动。我们可以互相“串门儿,”参加各个班的活动。我们班的活动是“好朋友抱成团。”我决定参加这个活动。

随着音乐响起,我们都聚精会神的盯着老师的手。老师伸出三根手指,“三个人抱成团!”我赶紧找了两个小伙伴,三个一组抱成团。可惜我们慢了一步,无法获得奖励。我参加下一个活动,带上了我的好朋友李涵。

这个游戏类似于你画我猜。游戏规则是:两人一组,一个人指手画脚,说提示语,另一个人则说出他要表达的成语。我们决定了,由我来猜,他来说。游戏开始了,李涵“奋力”的说着,还舌吻,足蹈的弄得我一头雾水,结果一道题也没有猜中。我想:早知道他表达能力不行,就转换一下“角色”了。

快乐的时光是短暂的,我又玩了其他的两个项目,两节课就这样过去了。为了这一次全校的活动,老师们可是费了心啊。去感谢老师的良苦用心,祝所有同学们节日快乐!

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篇7:关于六一儿童节的作文

全文共 533 字

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今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。

联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐教师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

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篇8:快乐而难忘的六一儿童节作文

全文共 635 字

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六一,狂欢的节日,快乐的日子,孩子们最期盼的日子。

沐浴着早晨的第一缕阳光,我满怀期待来到了校园。操场上鲜花招展,彩旗飘扬。

操场上,举行了动漫庆典活动。先是文艺表演,小演员们拿出了自己的绝活,将最好的一面展现给台下观众们。同学们听着音乐,看着表演,但心中想的还是下面的游艺活动。

然后,便是我们最期待的大狂欢——游艺活动。每个人都发到了一张游艺券。我拿着券冲进“游戏超市”开始了游戏。

我冲出教室,寻找目标,操场中央,云集了不少人,一看是“灌篮高手”。再看看,别的地方,兵乓桌那一群画画高手正在画盘子,可认真了!我左顾右盼,选中了“画盘子”这个游戏。

我与陆艳沈芯怡组成了一个小队去玩。我们奔向那里,拿起盘子就画,一会儿那盘子中便出现了一的栩栩如生的美少女了。

我们又出发来到自家——五(1)班。五(1)班门口站满了人,每个人脸上都洋溢快乐的笑容,看来我们班的“浑水央珠”游戏很受欢迎啊!好不容易轮到了我,我怀着忐忑的心情进了教室。起先夹时,还算顺利,一夹夹一个准。到后来,手微微颤抖,夹时,没用力,一颗弹珠掉进了水中。我心里一紧张,赶紧夹。最后一颗在最后一秒中落入了盆中。我以19颗赢得了终极大奖——果冻。我用手紧紧抓着奖品,心中十分开心。我心中想赢奖品!终于赢到了一个!

我又开始搜素其它游戏目标了。楼梯挤满了人,我好不容易走下楼去,可又被拥挤的人群挤了上去。个个脚下生风,脸上开花。

每个人脸上洋溢笑容,校园里散发着happy的气氛。

六一,快乐的一天,狂欢的日子,我喜欢这一天。

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篇9:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 553 字

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6月1日是儿童节,这是我们孩子的节日。

那天,我们想在操场上玩得开心。然而,天空并不美丽,开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。

我来到教室,老师布置学生,让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师,就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时,那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论,我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生,然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了,我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门,快,慢,大声,低……一年级学生不停的抢座位。突然,我重重地敲着桌子,突然停了下来。这时,六个人各占一个座位,两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了,现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学,知道一个人坐第一个,另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在,我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子,一个个被淘汰,最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,让他们笑个不停。

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篇10:最新六一儿童节快乐主题

全文共 899 字

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这次,我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节,当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时,我却在爸爸的办公室里度过的,这时,我感觉自己是多么的孤独。 This time, the Childrens Day I have passed is an extraordinary Childrens Day. When someone elses father and mother take them out to play, I am in my fathers officeI spent it, at this time, I feel how lonely I am.

就在昨天,中午,我去午托班睡觉的时候,三年级的一个同学告诉我,她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩,听到这些,我顿时感到无比的羡慕她,一样的节日,但是别人都出去玩,而我却一个人在爸爸的办公室呆着,这是一个多么强烈的对比,我不免觉得有点难过。

可是,这个“六?一”儿童节,却出现了非同寻常的事情,我得到了不一样的温暖,在爸爸办公室的时候,虽然,因为爸爸实在太忙,而没有时间来管我,可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾,假如我渴了、饿了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里,对我说:“今天是你的节日,祝你快乐哦!”听着这些话,我的心暖暖的,虽然,我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩,但是,我却得到了不一样的温暖,而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励,我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福,在这,我又觉得自己无比的幸福。

原来,看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物,就像昨天,老师给我们讲的《獾的礼物》,在獾生前,他给朋友了许多许多的帮助,而这些帮助,也就是獾那无形的礼物。当他走的时候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,当他们想到獾给予他们帮助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可贵、最重要的一份礼物。

虽然,白天在苦闷中度过了,但是,到了下午,妈妈要带我去书城买书,顿时,我感到惭愧,因为,工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日,而我却总是羡慕其他同学。

这就是我的“六?一”儿童节,一个非同寻常的儿童节,你拥有过吗?

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篇11:儿童节

全文共 785 字

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翻动时光的扉页,叩响心灵的大门,仿佛能听见久违的声音,问道熟悉的气息,目光定格在那里,那个有趣的儿童节又呈现在我眼前。

小时候的我,最期盼的节日莫过于儿童节,因为每年的儿童节,妈妈和小姨都会带我去游乐场痛痛快快地疯玩儿一天,可那个儿童节却让我过得别有一番风味。

“明天是儿童节,我要去游乐场玩!”我大声地向妈妈说,妈妈忙于家务,说“不行,明天我没时间!”我失望地回到屋子里,像一个受气包子似的,坐在床上,凭什么不让我去,你我让我去,我偏去,哼!想着想着,我这个小懒虫却睡着了。

第二天的阳光暖洋洋地照在我的身上,“快起来,小懒虫,我带你去姥姥家!”一听去姥姥家,我三下五除二地把衣服穿好,要知道姥姥家在乡下,那里山清水秀,鸟语花香,比这大城市的环境好上十倍,再说那边有我从小在一起的发小,怎么能有我不去的道理?我高兴地坐上车,踏上了去姥姥家的路,一路上,欢笑雀跃,便也忘了去游乐场,不一会儿,到了姥姥家,姥姥在厨房里忙,妈妈在院子里忙,我却找了几个伙伴到河边去抓鱼了,渐渐地,夜幕降临,天空出现了点点繁星,妈妈和我吃完晚饭带我来到了田间,月亮的影子倒影在了水里,柔和的月光披在妈妈身上,瞧,月亮像个刚娶来的媳妇,羞嗒嗒的,时不时还往云层里进,妈妈说:“乡村夜间可是妈妈小时候最喜欢的,但是因为家务活忙,乡里的孩子也得去帮忙,所以只有儿童节时,姥姥才让妈妈出来玩耍。这儿可比城市的游乐场好多了”。我也这么觉得,忽然,出现了几只萤火虫,妈妈捡来个罐子,和我一起捉起了萤火虫,那时,走在乡间的田野上,我和妈妈都感觉到了乡间的趣味。

如今,我已是初一的中学生了,童年的时光不再属于我了,我也不再去过有趣的儿童节了,可是的,就是那个在乡间的夜里我和妈妈一起过的儿童节。

那个有缺的儿童节深深地烙印在我的记忆中,让我感知到了生活的美好,我相信,怀着这样一颗纯真的心,我定能让我的人生充满幸福!

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篇12:庆祝儿童节作文

全文共 443 字

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“当当当”,儿童节庆祝歌声在我耳边回荡,一年一度的儿童节又到了,儿童节对我们来说,可说是一项重大的节庆,学校为了让我们有一个快乐的儿童节,便举办了一场盛大的儿童晚会!

表演开始,首先开场表演是由一年级可爱团体所带来的“快乐音乐”,活泼可爱的弟弟妹妹们,随着音乐的节奏,翩翩起舞,他们会唱会跳,更会敲奏乐器,快乐音乐是训练我们的团队精神与合作精神,快乐音乐是一种激发儿童藉由想像力和幻想力进入音乐的喜乐中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隐藏的音乐喜乐通通都绽放出来。

你有没有想过三十年以后,你想要成为什么。当小学的儿童时光机抽奖活动开始时,我的心情犹如热锅上的蚂蚁,抽奖时,主持一一抽出幸运儿,我在心中祈祷“希望能抽到我…。。。”,可是一直都没念到我的名字,我当时的心情跌到了谷底,但我却没放弃任何一丝希望,因为,我相信幸运神永远陪在我身旁。

儿童节目进入了尾声。我们已慢慢的长大,能再过的儿童也剩不到几年,所以我们要把握这几年的时间,丰富我们的童年,让我们的儿童节越来越有趣!

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篇13:儿童节小学生日记2024年最新

全文共 442 字

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今天是六一儿童节,上午,我和妈妈来到了我们聊城的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。

那里真是人山人海,一片哗然。联欢会开始了,我们首先看到的是一个拉丁舞,一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服,下身穿着一条长长的黑色裤子,小女孩上身穿着亮晶晶的红衣服,下身穿着一条银亮亮的红裙子,他们微笑着,表情很好,舞蹈跳的也很精彩。

节目一个接着一个,都很精彩,给我印象最深的是模仿秀——化蝶哑剧,那个叔叔用自己的一只手穿进旁边一个衣架上的空袖子,扮演两个人,那个假人一会递烟,一会扯衣服,好玩极了,观众席上一阵笑着,一阵掌声,好热闹!还有一个少儿舞蹈的节目,名字叫“猫鼠之夜”,它讲了一个故事,聪明的猫把“酒”写成“油”,这样,小老鼠来偷油吃的时候,就会醉倒,然后猫就可以轻而易举地逮住老鼠了,不过有个小老鼠也很狡猾,就像

《猫和老鼠》中的小杰瑞一样聪明,它不仅没上猫的当,而且最后从猫捆的绳子里逃了出来,然后又去救那些喝醉的小老鼠,真好玩!

节目结束了,但是我还不过瘾,今天这个六一儿童节真有意义。

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篇14:快乐的六一儿童节作文800字

全文共 909 字

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今天便是我们的节日_六一,在这欢乐的日子里,我迫不及待地想来到学校,与老师,同学一起欢庆这个日子。

在到学校以前,就已经有好几个人祝我节日快乐了,在他们说“祝你六一节快乐,宝宝”的同时,要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!当然在学校里,收到的祝福也是不少的,一到学校,我们就互相祝贺,就是平时严肃的林老师,今天脸上也洋溢出了快乐的笑容!

上午的两节课终于上完了,我却感到就象过了两年,真是度“课”如年啊!终于到了游戏时间了,我们先写了成长宣言和长大就想做什么,同学们写得五花八门,有的想当数学家,有的想当科学家,还有的想当空军!真是志向远大啊!林老师还给了我们很多零食当奖品呢!游戏就这么开始了。

先是男生比赛,真不知道林老师怎么会想出这么个“游戏”来:让班里六个穿着有鞋带的鞋子的同学把椅子搬到讲台边,把鞋子脱下来。看到这里,我们就立刻明白林老师的意图了,原来她是要考考我们的动手能力,让我们比系鞋带的速度啊!每组六个人比赛,前三名能得优胜奖,剩下的只能得参与奖了。经过一轮轮激烈的比赛,已经有很多人得到奖品了。围观的人越来越多。这时我们发现了个不为人知的秘密:我们班居然还有几个男生还不会系鞋带!唉!这些人啊,动手能力也太弱了!估计他们在家的时候,这些事都是家里人帮他们做的。

就在女生笑男生的时候,林老师宣布:“女生要比扎辫子!”我仿佛从天堂跌到了地狱!我那幼小的心灵受到了雷击!谁都知道,我剪短发已经很久了,扎辫子是我的弱点。更何况要把我那么短的头发扎得很好,就是扎辫子多年的高手也会犯难的!看着同学们一个个的到讲台前面去,为那些长发的同学扎出漂亮的马尾辫,我心里是那个嫉妒啊!到了最后,只剩我和杨思辰两个人了,我们都不扎辫子的,也束手无策的走了上去,无奈的为自己扎辫子!我苦苦回忆以前妈妈为我扎辫子的场景,好像是从耳朵两侧顺着耳朵摸过去,一边抓起摸到的头发,把它合成一束,再用绳子捆扎起来,就完成了。我按照这个方法去做,终于扎成了一个乱蓬蓬,短短的小辫子。可那一边杨思辰还没好呢!这让我高兴了一阵子,我至少赢过一个人了!最后,老师还是给了我优胜奖的奖品。这个奖品真是来之不易!

下午,我们还进行了很多的活动,真是快乐的一天!

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篇15:六一儿童节的作文400字

全文共 549 字

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一天清晨,我早早地起床。啊,今天我自己起床了,而不是妈妈叫我起床的!原来今天是六一儿童节,我们学校要举行爱心义卖会了。我早已把要卖的东西准备好了,就等着义卖会的到来。

爱心义卖刚开始,我们小摊的收获不怎么样。“大家快来买吧,捐一点爱心吧!”我大叫。过了几分钟,一大群人像潮水似的涌进我们的教室,直奔我们的小摊,有人问:“这个多少钱啊?”还有人说:“这个好漂亮、好可爱啊!”顿时,我们“亲家当产”东西被那群“打劫”的人抢光了。我们队的队员们露出了一个个笑脸。接着,我们拿出第二批东西来卖。突然,一个男生疑惑地问我:“这个桌布卖不卖?”“不卖。”我不假思索地回答。其实那块桌布是我带来布置我们的小摊的。当别的同学知道了,都哈哈大笑。后来,又来了一个男生。他看中了一本书,问:“这本书多少钱?”我回答:“10元!”他竟然真的从钱包里拿出了10元买下了这本书。我心想:这个男生太大方了。

又过了几分钟,一位老师来到我们的小摊,她想买一个笔筒。突然,老师看中了一个笔筒,她用严肃的声音问:“这个笔筒多少钱?”“3元。”周婷玮回答道。那位老师放下笔筒,便走了。“老师,”周婷玮大叫,“你好没有爱心哦!”就这样,那位老师走出了我们的教室。

六一爱心义卖会结束了,我班真是大丰收,有400多元钱。我班同学别提有多高兴了!

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篇16:六一儿童节

全文共 334 字

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我来到客厅,发现爸爸妈妈都不在,只见餐桌上放着一个小瓶子。我觉得很奇怪,于是我打开了那个小瓶子,里面出现了一个小精灵。它笑盈盈的对我说:“小朋友,你好。今日是“六一”儿童节,你可以许一个愿,但是这个愿望只能持续一日。”我高兴极了,虽然愿望只能实现一日,但是还是可以实现的。于是我对小精灵说:“我希望全世界的小朋友都能长出翅膀,自由自在的在天空飞翔。”顿时,我发现我的背后真的长出了一对洁白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飞了起来。我飞上了天空,看见我的同学也长出了翅膀,同我一样在天空中自由自在的飞翔。我们在软绵绵的象棉花糖一般的白云里做游戏,玩捉迷藏,快乐极了。时间很快的过去了,愿望消失了,我回到了家。

啊,我多么希望下一次六一儿童节早一点儿来到,又过一个快快乐乐的儿童节!

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篇17:快乐的“六一”儿童节作文400字

全文共 398 字

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“六一”儿童节,是我们儿童的节日,也是世界儿童最快乐的一天。这一天,我们全校师生早早来到工人文化宫,开“六一”儿童联欢会。

大幕徐徐拉开,首先出场的是一年级的小同学们,他们嘹亮的歌声回荡在整个会场,我们给予了他们最热烈的掌声。接下来的节目非常精彩:有英文剧《小红帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同学们表演的淋漓尽致。其中,我最喜欢的是五三班表演的英文街舞,同学们扭动着身子,旁边的“帅哥”们也摆出一个个很“酷”的造型,引起同学们的阵阵呐喊,我也情不自禁地为他们鼓掌。

接下来就轮到我们班了,我紧张的要命,怀里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞台上,无数只眼睛如同无数个按照灯,齐刷刷地照向我们。我突然感觉到耳朵一烫,脸红了。“啪,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌声使我找回了自信,和大家一起把节目一直演完,自始至终我一个动作也没有忘,我们整齐划一的动作和精彩的节目搏得了观众的掌声。

今天我们过得真快乐。

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篇18:六一儿童节作文400字

全文共 393 字

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六一儿童节早过了,现在才来写这篇文章,实在是有点晚,但记录总比不记的强。

可能是因为上了幼儿园的缘故吧,苗苗对这个六一儿童节还是比较期待的,之前幼儿园排练了节目,可能老师也给他们讲了关于儿童节的事情,所以很早的时候,苗苗就告诉我,儿童节的时候他们要去舞台表演节目,要求妈妈到时候一定要在舞台下好好的看。六一节的前一天,一接到她,就告诉我“妈妈,明天你得给我化妆,还要涂眼影和口红呢”,可爱的孩子啊!晚上睡觉的时候,先和她说好了,明天早上妈妈一叫就得赶紧起来。

六一节终于来了,早上很顺利的起床,洗漱、化妆、换衣服,按照幼儿园的要求8点之前赶到了幼儿园,看到校园内布置一新的舞台,非常激动,一向照相不配合的苗苗,竟然主动拍了不少pos,有点出乎我的意料。等待的过程有点漫长,还好9点半很快就到了,节目正式开始了。看到孩子们在舞台上有点稚嫩的表演,心里还是有很多的感动,孩子真的都在慢慢长大了。

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篇19:期盼六一儿童节作文

全文共 392 字

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一个阳光明媚的下午,我在家里画画,突然门铃响了,我打开了门一看,就是一个盒子,打开盒子一看,原先就是一只手表。手表的颜色就是粉红色的,上面有公主的图案,形状就是方形的,这时妈妈说这就是送给我的六一儿童节礼物,我迫不及待的按了手表上的一个按钮,手表的屏幕亮了起来,屏幕上显示出了时间和白雪公主的图案。妈妈说插上手机卡就能够打电话了,这就是一只电话手表。于就是我们去了中国移动公司办了一张手机卡插进了手表里,我拿起了手表兴奋地打出了第一个电话给了妈妈,妈妈说这个手表还有定位功能,透过手机能够看到我的位置,我觉得这个手表太先进太棒了。

在回家的路上,我听到了一个不幸的消息,前不久有一个一年级的小学生被锁在了阅览室里,他想出去,于就是爬窗坠落了。我想如果当时他也有这样一块像我一样的电话手表,他就能够打电话给妈妈了,就不会发生这样的意外。

谢谢我的爸爸妈妈在六一节送给我这样一份有好处的礼物。

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篇20:难忘的儿童节作文

全文共 356 字

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我很喜欢六·一儿童节,因为在那一天我都会过得很快乐,今年的六·一也同样如此。

上午第二节课,老师检查了作业,有些同学没有完成,再补作业。因为当天是六·一儿童节所以老师让我们完成作业的同学到五彩广场参观了我们学校为同学们举办的书画展到了那里我首先看到了整洁、工整的字,艳丽、美丽的画。其中还有我的作品呢!

接着我看到了那粗而有力的毛笔字,毛笔字的笔画很清晰,写出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年级小朋友的手工作品,他们的手工作品是多么细致,多么精巧啊!然后我们看见高年级同学写的字和画的画,随后我看见了一、二、三年级同学写的字。最后我们准备到五彩广场的走廊看看,可那里的却已经被拿掉了,很遗憾。

通过这次参观,我觉得这次虽然有我的作品被展了出来,可我觉得这次还是没有发挥到最好,所以我要好好练字,争取有更大的成就。

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