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音乐感触作文【实用20篇】

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我和音乐的故事作文400字

全文共 408 字

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音乐,是令人愉快的,音乐,是令人陶醉的。说起音乐,我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次,我在书店里挑选要买的书。挑着挑着,不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听,觉得这首歌曲非常轻柔,感觉既陌生,有熟悉。

再看看周围的人,他们都情不自禁地放下手中的书,跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来,个个的脸上都流露出欣赏的表情。

就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……

我也陶醉在这首音乐中,闭上眼睛,头也跟着音乐摇晃起来,这时,在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看着皎洁的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那间洒遍了银光,海浪在不停地起伏着,好像再说着悄悄话……

我正陶醉在这首曲子里,忽然,一阵铃声把我吓了一跳,哦,原来要关门了,我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。

同学们,你们也听听吧,你们也会陶醉在其中!

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篇1:我的多彩音乐老师

全文共 561 字

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于佩

我有一个多彩的音乐老师,长着一对小小的眼,但是却很有神、他的嘴巴大大的,生气时发出的声音如同地震一般。他很特别,当他心情好的时候,浑身散发着粉色的光芒,他会让我们笑逐颜开,当他散发黑色光芒的时候会让我们一身冷汗。

当音乐老师散发彩色光芒的时候,他总会一个劲不停的夸奖我们,听班主任老师偷偷告诉我们,音乐老师甚至在办公室也偷偷夸赞我们呢!变成粉色的时候他会更加温柔,有一次,一位同学进办公室不小心绊倒了脚,腿上划破了一个大大的伤口,音乐老师看到了,连忙起身,把同学背到医务室。来到医务室,音乐老师已经满头发汗了,可他依然温柔的问同学哪里痛,给同学仔细涂药,然后慢慢的扶着他回教室。

但当老师严厉的时候,他会浑身散发着黑色的光芒。上课了,班里很“热闹”同学们有的聊天,有的下位跑来跑去,弄得班里像菜市场一样。音乐老师进来了,同学们依然在说话,老师吼了一声,并没有说什么,而是面无表情的看着我们,放开音乐让我们唱歌,我们看着脸色发黑的音乐老师,立马正襟危坐,一点都不敢动。老师还有一对“火眼金睛”,当他散发黑色光芒的时候,那双眼睛更加闪亮了,唱歌时,有人说话做小动作,老师便停止音乐,点他的名字,严厉的批评他,直到他承认错误并保证不再犯为止。

我的多彩的音乐老师,虽然有时严厉,但又不乏温柔,真的是一位非常有魅力又招人喜欢的老师!

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篇2:课堂音乐教学中的“音乐”含量过低

全文共 704 字

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音乐课类似文学课,语言文字解说的多,提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里,这种情况不在少

数,尤其是欣赏课。有些老师的课,他们讲得多,要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有,非讲个清清楚楚不可的多,留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多,用情感体验的少。因此,在一些老师的教学中,语言多,音乐少,全然没有了音乐的我,也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是,学生的音乐作品积累少,对音乐的感悟浅薄,最终是对音乐课没了热情。我们坦言,讲文学我们比不过语文老师(就普通而言),讲解数理也非我们所长,为何不发挥我们音乐教师的优势呢?

音乐课即唱歌课,但仅仅唱会歌曲的多,唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里(课的后半部分)唱歌却是“老太婆念经,有口无心”。既不用心,何来之味、又何来之情,更何从谈感!音乐课里的歌不好听、不够味,那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱,还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里,装在兜里,并引以为豪。

音乐课即技能课,枯燥乏味、机械训练的多,兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能,过于偏重技能,使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课,把音乐当作机械的技能去训练,把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做,可能在表面上或许在一段时间里,一部分学生会有一些效果,但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好,甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学,从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性,也背弃了“国民音乐教育”的初衷,是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

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篇3:不一样的音乐课作文400字

全文共 429 字

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今天上午第五节课,我们照常走进了音乐教室上音乐课,发现教室里面多了一个老师,那个老师身高八尺,有着一片浓密的头发长着一双炯炯有神的大眼睛,在那棕色的眼帘中,隐隐透露出一丝杀气,感觉很像明星张艺兴。

一开始,老师教我们唱《阳光走在风雨后》,我们都饱含深情的唱着:“阳光走在风雨后,乌云上有晴空,接受所有的感动,我……”唱完后,老师说:“实力不错嘛,拿这首呢?”说完,老师按下遥控,想起了一丝熟悉的旋律,我听了一会儿,惊叹道:“这不就是《刚好遇见你》吗?”说完,同学们恍然大悟,又跟着唱了起来:“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为……”老师嘴角露出了一丝微笑,我心里想着:有古怪。果然,老师悄悄按下遥控,又换了一首歌,原来是《因为我们是一家人》,听到这首歌,我情不自禁地一把搂住王师尧,唱道:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”同学们听了说:“这是在干什么?”王师尧赶紧挣脱我说:“以后低调点?”说完我们都哈哈大笑。

今天的音乐课太有意思了。

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篇4:心灵深处的音乐作文700字

全文共 723 字

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乐之根,让心更暖,永驻心田……——题记

那是一双灵巧的手,轻摩光滑的琴弦,那琴声仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心间。

她那弯弯的柳叶眉象征着青春的活力,灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是我们班的古筝演奏家—刘婧瑶。

每当她坐在古筝前用修长的手指深情地抚摸着它的时候,一场优雅的音乐会拉开帷幕,她用天籁之音般的琴声向我们诠释古典音乐的魅力。她面带微笑缓缓滑动琴弦,那琴声仿佛变成了一个个动人的音符,流光溢彩,从琴弦上流泻出来。

我的内心已为之所动,感受到那变幻莫测的琴声又漾成了溪流,带着凉爽舒适的意味从你心间淌过;又像是山间小径,曲径通幽,百转千回,自有一股无底的力量漫向天际。

听着听着,乐曲进入了高潮,大家的心也跟着颤动起来。她的头随着旋律的升腾跌宕微微摇晃,左手用指腹按住琴弦,右手摇指,那耳熟能详的曲调又回荡在我们耳旁。琴声紧,则若急雨敲阶;琴声缓,则如细雨抚桐;琴声张扬,则若朔风吹雪;琴声舒缓,则如微风抚柳。

我们早已被这荡人肺腑,撼人云魄的琴声所吸引,脑海里仿佛涌现了母亲与女儿之间温暖的亲情,母亲总是为女儿掏心掏肺,女儿也很懂事,常常做一些力所能及的事,满满都是爱的回忆……

一曲终,琴声回响萧瑟处,絮语千言,一切都道不尽。过了好一会儿,台下才响起经久不息的掌声,也把我从幻境拉出。

成功的花,人们只惊艳它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们采访她是如何奋斗的,得知炎炎夏日,她的指尖攥出汗水;寒冷冬日,她的手指一直不停地练习,练习……就当我们在玩耍嬉戏的时候,她却在表达她对音乐的热爱。

我们依旧沉浸在这妙不可言的《女儿情》中,刘婧瑶仿佛一颗“明星”,用音乐之泉滋润着每个人的心灵,把心灵深处的音乐完美地展现给大家。

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篇5:有趣的音乐课

全文共 453 字

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阳涛

叮铃铃……上课铃响了,我们争先恐后地跑到教室里,静静等待孙老师来到。

我原本不喜欢上音乐课,谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说:“我姓张,你们可以叫我张老师。等一会儿,我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的,你们先上去坐着等我。”

我们跑出了教室,杀了上去,然后静静等待。张老师上来了,走进教室说:“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌,好不好?”全班欢呼说“好”。

张老师问我们喜欢听什歌。有的同学说《生僻字》,有的同学说《沙漠骆驼》,吵得不可开交。张老师点了姜洲,姜洲说《沙漠骆驼》。

放音乐的时候,全班大部分人都在跟唱这首歌,特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候,全班笑得合不拢嘴,东倒西歪,还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱,感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后,女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完,就下课了,不然男生肯定受不了。

这一次音乐课,让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀,也可以很爽啊!

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篇6:关于听音乐的日记300字

全文共 391 字

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今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。

很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!

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篇7:春的音乐魔盒作文600字

全文共 567 字

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当河流重新奔跑,当树叶重吐新芽,当鸟儿又在枝头歌唱,我知道,春天来了。

于是,我静静地躺在一棵大树下,聆听春的声音。

我听见了花开的声音——风姑娘来到花儿身边,沙沙地对花儿说:“花妹妹,花妹妹,春天来了,快露出你们灿烂的笑容吧!”花儿们伸伸懒腰,打了个哈欠,慢慢地张开了漂亮的脸蛋儿——红的、黄的、蓝的……春天越来越美丽了。

我听见了鸟儿的歌声——太阳把温暖的阳光送进森林,轻轻地呼唤着小鸟:“音乐家们快醒醒,音乐会还等着你们呢!”鸟儿音乐家们好像听到了太阳的召唤,迅速集合在森林的上空,将欢乐的歌声传向四方:传到花儿边,花儿笑得更灿烂了;传到大树旁,树木长得更健壮了;传到小河边,鱼儿游得更欢了。

突然,下雨了,我连忙跑回家。当然我仍没放弃这倾听声音的好时机。雨“沙沙”地下着,电光“啪啪”地闪着,雷声也“轰隆隆”地打着。我仿佛听见了电母在对雷公大喊:“你这死老头,又藏私房钱,看我今天不打死你!”

“老婆大人,我错了,下次再也不敢了!”可电母不依,大发脾气,一道闪电“啪”地划过天空,劈在雷公头上,雷公假装痛苦,大叫:“轰隆隆,痛痛痛……”天上的云朵笑得眼泪直流,“滴滴答答”往下掉。雷公电母打闹一番,又握手言和,一起把一道彩虹挂在天空。

春,是一个万物复苏的季节,在这个美好的季节里,我收获了许多美妙的声音,做成一个音乐魔盒,放在我的枕边。

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篇8:难忘的那节音乐课作文400字

全文共 355 字

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一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年,虽然那风很冷,但他脸上还是泛着红色……

又是一节音乐课,我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲,正当我无聊时,组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。

我转过身,只见组长一只手比划着,另一只手装模作样地弹着,她的嘴巴唠叨着,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。

我好奇地凑了过去,只听她讲到:“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时,突然停了下来开始弹琴,正在我疑惑时,有一双冰冷的手拍了我一下,吓得我一头撞在墙上,头晕脑胀,随后又听到一个声音响起:“起来弹一下。”

我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师,心里一千个不同意,可官大一品,压死人啊!我不敢耽搁,赶紧站了起来。

可我还没弹就突然忘了歌词,所以嘛!便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”!

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篇9:开音乐会作文500字

全文共 522 字

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今天,乌云蔽幕,可我的心情却异常的开心,因为,今天,我们琴行要开音乐会了!

我换了身衣服,匆匆忙忙地跑到琴行,音乐会刚好要开始了,我第二个。主持人刚叫完第一个便叫我准备,于是我又匆匆忙忙地跑上楼去拿谱。

因为以前我去过很多地方表演,也去过国外,所以,我并不紧张,而是像以前表演和比赛一样,先鞠躬再弹。

我弹的曲子有两首,一首是《保卫黄河》,一首是《波尔卡舞曲》,两首曲子都是同一种活跃的风格,其中,那一首《保卫黄河》是我新学的曲子。

后面的曲子大多数都是悲伤曲,但其中,有一首不是悲伤曲的曲子,名字叫《summer》,它是久石让写的,是非常欢快的曲子,我也弹过,但弹的不是很好,在琴行排名中也只能是倒数吧!

听了这么久的歌,也该到颁奖环节了,你猜我得了第几名?有可能你会说我肯定很差,可惜,你猜错了,因为,哪有人会到最后还跟别人耀武扬威?要是刚刚你说是,你就是傻瓜,要是你刚刚说不是,你就是天才,因为以本宝宝的才华肯定是第一名啦,你以为我是没本事的呀!哼,才不是呢,我可是出过国的你也不能太小看人了吧!

哈!第一名果然好,有100元的奖金,爽到爆,不仅如此,还送上学必背套装呢!嘻嘻,你有没有羡慕我呢?

今天可真开心呀!不但赚200元,还赚了一套学习套装呢!

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篇10:森林音乐会作文

全文共 621 字

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为了庆祝春暖花开的到来,大森林里举办了一场森林音乐会。

音乐会的前一个晚上,消息传开了,许多植物都积极报名参与,有喇叭花、松树、小草、玫瑰、猪笼草、荷叶、蝴蝶花、金边兰、百合花……蒲公英不会发出声音,就表演跳舞;满天星既不会演奏音乐也不会跳舞,则负责装饰舞台。

森林音乐会的消息不仅被植物们知道了,连动物们也知道了。大家都准备到森林广场做观众看演出,有虎皮鹦鹉、非洲树蟒、黑曼巴蛇、黄金蟒、松鼠、玄凤鹦鹉……音乐会的主持人是绿曼巴蛇。

终于到音乐会开幕的那一天!森林广场上处处张灯结彩。绿曼巴蛇扭着蛇腰走上舞台,宣布晚会开始!接下来,它还公布了这场音乐会上即将评选出的各种奖项,说:“即将评选的奖项有最佳魅力奖、最佳风采奖、最佳创意奖。”

晚会终于开始了。喇叭花的喇叭滴滴哒哒地吹奏了起来,松树拉起了大提琴,小草摇起了沙锤,玫瑰弹奏起动听的钢琴曲。猪笼草心想:大家演得这么好,我也要表演得非常好!它走上舞台,“咚咚咚”有节奏地敲起了大鼓,一下子将观众们的注意力全集中到了它的身上。荷叶兄弟听了,也走上台去,“光光光光”地敲起了铜锣。锣的声音伴着有节奏的鼓点,听起来像一首好听的摇滚乐。全场所有观众都在倾听着这场美妙动听的音乐。接着,会跳舞的蒲公英来了,它们一会排成蛇形,一会排成龙形,一会排成花形……

最后,评委宣布:本场音乐会的最佳魅力奖由猪笼草获得,最佳风采奖由荷叶获得,最佳创意奖由蒲公英获得。

音乐会虽然结束了,可小动物和植物们还有些依依不舍呢!

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篇11:杭州西湖音乐喷泉作文350字

全文共 361 字

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杭州有名的景点就是西湖。西湖很大,还有一个音乐喷泉,每隔十五分钟喷发一次。白天喷放的时候,音乐喷泉随着广播里的音乐摇来摇去,水雾弥漫。有时像蛇一样曲里拐弯,有时仿佛排山倒海,显得雄伟、壮观。

白天看音乐喷泉都那么好看,晚上配上灯光更好看。

晚上的音乐喷泉,水里映出五彩缤纷的灯光,并且增加了一个“水幕电影”。说这是“水幕电影”,其实就是一个喷泉喷出扇形的水幕,由一个激光发射器把激光打到水面上,就成了“水幕电影”。音乐喷泉的喷嘴从空中看是个弧形的,只不过弧形内有两个由喷嘴围成的圆形,弧形的喷嘴有时候跟赛场上的人浪似的喷出,非常有意思。圆形喷嘴当到了音乐的主旋律时,就喷出花的形状,并且一开一合,非常神奇。有时候风往岸上刮,喷泉喷出的水雾也往岸上飘,让我们既凉爽,又有一种腾云驾雾的感觉。

杭州的音乐喷泉如此美丽,值得我们一看。

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篇12:音乐会作文600字

全文共 671 字

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秋假的第一天,爸爸妈妈带我去了浙江遂昌的独山村,参加一个亲子音乐大会。

独山村是一个明代的古村落,保存很完整,我们仔仔细细地逛了一遍。里面都是鹅卵石和泥土砌成的房子,非常精致,墙上的小人雕塑都还很清晰,栩栩如生。

下午,音乐大趴开始了,一共有四百多人参加,舞台是祠堂高墙下临时搭建起来的,观众席就设在祠堂前面的稻田里。我们坐的是用稻草捆扎成的草墩,一个长长的草墩可以坐六个人,草墩会滚来滚去,如果没有看清楚就坐下去的话,就会一屁股坐到田里。

音乐会开始了,大家都目不转睛地盯着舞台,听着音乐家演奏好听的音乐,不知不觉就忘记了时间。易佳林用一根竹子就吹出了动听的音乐,那根竹子叫“尺八”。小河老师还教小孩唱了《森林里的一棵树》,大人们也跟着唱。

转眼,已经十一点了,音乐会结束了,大家都回到酒店,进入了美好的梦乡。

第二天上午的活动是割稻子。我换上了割稻子的服装,来到田里,我们三个小孩组成一个小组,每组分了一小块田,一人一把镰刀割稻子,家长负责扎稻草。刚开始觉得很辛苦,找到方法后,就不累了,一刀就能割一把。我们组第一个割完稻子,然后开始打稻子,一人拿一把稻子敲在一个木桶的边上,稻谷就纷纷落到了桶里。这是最原始的打稻方法,爸爸说五千年前的人也是这么打稻的。

下午四点的时候,所有的人都到一座长长的桥上去参加长桌宴。四百个人在一条长长的桌子上吃饭,这个桌子从桥的这头一直排到那头,上菜都是用板车推着来的。天上有两架无人机飞来飞去,给我们拍照,每次无人机来的时候,我们就举起杯中的饮料看着无人机。大家聊着天喝着酒,桥下是清清的江水,桥上是我们的欢声笑语……

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篇13:森林音乐会作文350字

全文共 366 字

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“当当当,当当当!”伴随着敲响的新年钟声,一束束礼花在空中绽放,森林里又迎来了每年一度盛大的森林音乐会。

森林音乐会的举办地点是在池塘边,你瞧!大树上张灯结彩的,七彩的灯笼闪闪烁烁,还有那池塘里的睡莲也悄悄地开放了。

动物们从四面八方赶来,森林音乐会正式开始啦!主持人是可爱的兔子姐姐,它带着金色发卡,穿着粉红的公主裙,胸前别着一朵美丽的月季花,十分引人注目。

第一场表演是蜂鸟,黄鹂合唱的《家园美》。大家都听入迷了,兔子姐姐忍不住也跟着唱起来。唱完后,池塘边响起一阵热烈的掌声。

紧接着,乌龟先生上场了,别看它平时慢慢的,表演起来可带劲儿了,它跳着拉丁舞,台下的观众直叫好。

表演节目的还有松鼠合唱团,山羊走钢丝,小提琴独奏……等等。

森林音乐会结束了,大家依依不舍地离开了池塘边,蝴蝶说:“我好期待下次音乐会呀!”对呀,对呀!“大家都说道。

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篇14:厨房是个音乐厅

全文共 354 字

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厨房是个音乐厅,每到周末就会上演音乐会。

妈妈是个演奏家。管弦乐小子水龙头“哗哗”地流出一首首悦耳动听的曲子。打击乐组合菜刀和菜板子演奏的是小兔乖乖的歌,歌声中传来了大灰狼“咚咚”的敲门声。筷子和碗“当当当”演奏了一首铃儿响叮当。

爸爸指挥的大合唱登场了。老蜜蜂牌大提琴手油烟机首先登场,“轰轰”声拉开了大合唱的序幕。他的搭档手风琴手煤气灶“呼呼”地回应着油烟机。重头戏马上就要开演了,油盐酱醋、葱姜蒜、锅铲瓶盆齐上场,“噼噼啪”“叮叮当”“滋滋啦”“咚咚锵”,厨房大合唱回响在整个厨房上空。

我是这场音乐会的表演嘉宾,我的小助手各种塑料袋儿是我的古筝小乐队,清脆悦耳,奇妙有趣。小筷子们是我的钢琴小乐队,整齐有序,轻快流畅,他们边弹边唱:“铭泽加油,好好练琴,不要偷懒!”真是太有趣了,时刻不忘提醒我。

——徐铭泽

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篇15:音乐之美作文700字

全文共 737 字

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人各有所长,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”般痴情于田园,又如欧阳修的“山水之乐,得之心而寓之酒也”般迷恋于山水。而余,则是对音乐情有独钟。

余无什么闲情雅致,对于各个方面仅仅是三分钟热度罢了。

每天过得郁郁寡欢,对生活充满茫然,更不要说对未来的向往了。从小到大,见证着众多的伙伴各怀绝技:英皇九级,全级第一,武术金奖,绘画冠军……他们的每一份荣誉及成功就像沉重的琴弦,一根根穿插在我的心房处。而我唯一可以寄托的,便是音乐。音乐像是灵丹妙药,洗涤了我的心灵,把我充满空洞的人生刹那间充实了起来,那扣人心弦的音韵,那如痴如醉的天籁之音,像是高山流水,又像是飞湍瀑流,一点一滴地把我陶醉,把我痴迷。

因而,我多了一位知音,他的名字叫“音乐”。他逐渐地成为我生活中不可分割的一部分。

考试不举,有他的同舟共济;交友不济,有他的患难与共。一路的崎岖不平,都有着他的庇护,他撑开那庞大的翅膀,伴随我一路前行。他像是一位亲人,可以瞬间看透你的心思,你的情绪,让你把所有负面的消极情绪一次性地宣泄出来。

孩提时代,我的朋友很少,我的光阴都花费在于自己的影子作伴,直到有了音乐,当我们萍水相遇,便有了“花间一壶酒,对影成三人”的感叹,心想终有一位知音了。音乐的魅力,让我对他爱屋及乌,他的节奏,他的音韵,一直萦绕在我的心头,久久不可磨灭。音乐之美,是如此的震撼,如此的美妙。他让我对生活重获希望。在他的熏陶下我得以健康成长。他给了我一种平衡的生活,让我可以不管世事的纷繁喧扰,守住内心纯净的底色。无论世事变迁,都能现世安稳,不自暴自弃,不极端暴走,渐渐地,让我的生命开出七彩绚丽的花朵。

音乐的美,是如此的纯真,如此的无邪,他引起我心中的波澜,让我许许多多的纯真与美好在某一瞬间像烟花一样绚丽绽放。

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篇16:音乐课日记三百字

全文共 327 字

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星期二的上午,同学们在讨论今天音乐课可能会教些什么。叮铃铃——叮铃铃,上课铃响了,音乐老师笑容满面地走进教室,有趣的音乐课马上要开始了。

音乐老师说:“今天我们学一首新歌,叫《摘果子》,有没有同学会唱这首歌呢?”有的同学激动地点点头,有的无奈地摇了摇头。

音乐老师先自己一边弹钢琴一边唱这首歌给我们听。听了一遍这首歌后,老师开始教我们唱曲谱,最后老师教我们唱歌词。一开始,大家唱得乱七八糟的,经过反复训练,大家唱得越来越好听了,尤其是我的同桌,唱歌的声音像百灵鸟一样悦耳动听。

老师对我们说:“大家都会唱了吧?我们最后来一遍大合唱吧!”老师开始弹钢琴,老师的手像跳舞一样在钢琴上跳跃,大家都站在老师的旁边,围成一个圈,唱出了动听的歌声。

这真是一节难忘的音乐课。

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篇17:超级音乐迷作文600字

全文共 587 字

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我是一个超级音乐迷,对音乐情有独钟,只要一看见几个熟悉不过的音符,我的身心就会愉悦起来。我的歌唱技术可是在班里一流的,在任何时候,我都可以给大家配上清新的音乐来减压。

因为我喜爱音乐,所以学乐器就是必不可少的。我学习了小提琴和吉他,它们的演奏方式和音色完全不一样,但都很优美,现在,我就和大家来说说我和小提琴的故事吧!

小提琴,是一种十分优雅的乐器,它悠扬的曲调常常让人心旷神怡,陶醉其中。可是,这样的乐器却被人称为“最难演奏的西洋乐”,我不服输的种子在我心头慢慢萌芽,长成小苗,我向妈妈请求道:“妈妈,我要学小提琴!”妈妈笑笑说:“好呀,但我不希望你是三分钟热度。”就这样,我和小提琴开启了奇妙之旅……

一开始,我既开心又兴奋,不管老师教了多少新知识,我总是会在小提琴上练一个小时,小小的我十分自豪,为会拉小提琴而自豪。那时,我才刚上幼儿园大班。

可是,时间长了,我越来越大,作业越来越多,没了小时候的兴奋,觉得小提琴越拉越困难,越拉越辛苦,我就想放弃了。可是,妈妈劝阻了我:“囡囡,要坚持,做什么事都要有恒心。”我咬紧牙关,坚持了下去。

现在,我非常喜欢小提琴了。因为坚持,我的基础扎实的令人难以想象;因为坚持,我成为了乐队中的首席;因为坚持,我找到了我的真爱——小提琴。

直到现在,我还在继续练习,我对自己说,我要让音乐伴我走过这个人生,成为我生命的一部分,让它成为我最大的爱好!

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篇18:谁在奏响音乐作文

全文共 283 字

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周五我在吃午饭的时候,突然耳边奏响了嘀哒嘀哒欢乐的乐曲,咦,这是什么声音。我凑近窗户往外看,什么也没有呀。

突然我听到啪的一声,循声看去,发现是屋檐上流下的雪水滴落在玻璃上。噢,我明白了,原来是雪融化成的雪水创造了这美妙的音乐

我走出教室,闭眼倾听,感受这乐曲的美妙。听,雪水滴在晴雨棚上,像小朋友在走廊跳,咕咕咕,声音沉闷;听,雪水溅到栏杆上就像一个个水晶相碰,当当当,声音悦耳;听,雪水落到我头上,啪啪啪,声音欢快,就像给我洗了头,帮我消除了一天的疲倦。

我迫不及待地走进教室,拿起书,一边看着书,一边倾听着大自然赐给我们的美妙乐曲,时间也在这一刻变得那样宁静美好。

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篇19:我的音乐盒作文400字

全文共 386 字

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我的音乐盒精致漂亮,是期末考试爸爸奖给我。我很喜欢它。

它的外形像一间音乐厅,里面有海伦的钢琴,一把蔚蓝色的电子吉他,一个古典的鼓子,几把黄色的椅子,很精美。钢琴的那个琴板大大的刻着“music(音乐)”音乐厅的旁边有一个MP4,按钮在音乐盒的后边,每当我无聊的时候,音乐盒的两颗晶莹剔透的小宝石像一双眨着的小眼睛,好像在说:“小主人,我来陪你玩一会吧。”这时候,我就会按响背后的按钮,各种激情,古典,流行的音乐就会从MP4里流出来,像一条五彩缤纷的音乐谱,各种符号蹦蹦跳跳的,我沉醉于音乐的世界里。

我的音乐盒又像我生活中的监督员。每当我不知不觉地听了一个多小时的时候。音乐盒里的MP4就会发出红光,就好像在说:“小主人,你还没写完作业呢。”这时的我就像有只大手把我从音乐的世界里拉了出来,我才恍然大悟,我想说:“谢谢你,音乐盒。”

我的音乐盒帮我消除了烦恼,我能不喜欢它吗?

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篇20:音乐作文

全文共 312 字

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厨房是一个音乐厅,在这里总有很多美妙的音乐。

“嚓嚓,嚓嚓”我知道这是妈妈削土豆皮的声音,今晚做的一定是我爱吃的土豆丝。“切,切,切”这是菜刀与彩板的对话,土豆就在它们的聊天中变成了土豆片。“当当当,当当当”妈妈的刀工了得,土豆片瞬间变成了土豆丝了。

“滋滋,滋滋啦啦”锅里的水烧干了,花生油冒烟了。“呼呼呼,呼呼呼”油烟机长着大嘴用力的吸。“滋——”闻到了葱花香,“啦——”土豆丝下锅啦,我好像已经闻到了菜香。

“叭”火关了,一盘香喷喷的土豆丝上桌了。

“妈妈,妈妈”小妹妹娇滴滴的叫着妈妈。“哈哈哈……”交响乐到了高潮,原来是土豆丝插进了妹妹的鼻孔啦!淘气的小妹妹啊,你总能让全家瞬间大笑。

家里的每个人都享受在厨房这个音乐厅中。

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