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音乐感触作文(汇集20篇)

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我的第一次个人音乐会

全文共 509 字

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沈倪维

等着,盼着,终于等到了这一天。2019年3月27日,星期三,这是我举办个人音乐会的日子。

就像一首歌曲里唱的,“皮鞋擦亮,换上西装,”在等候室的我已经做好了准备,迫不及待想上台了。虽然还是有几丝紧张,可是当主持人说到我的名字时,我毫无犹豫地上了台。前奏已经响起,我的心“砰砰”地跳。

第一首《青花瓷》对我来说是小CASE,最难的还是那首《莫斯科郊外的晚上》,不仅高音难唱,节奏也比较难控制。其他的几首,《蝴蝶泉边》、《时间都去哪儿了》、《那些花儿》、《奔跑》和平时唱得差不多,但由于唱前没有好好开嗓,高音有些难唱上去。所以“唱前开嗓”我会牢记在心,相信以后也不会出现这样的状况了。这场音乐会我觉得表现还是不错,但没有发挥出我最好的水平,相信以后还会不断改进的。

音乐会现场座无虚席,有那么多熟悉的面孔在观看我的演唱会,我的所有同班同学,钟老师、赖老师等等,我的声乐老师田老师也赶过来听我唱歌了。当我在台上尽情演唱时,老师和同学们热情地欢呼,鼓掌,合着唱,是他们给予我鼓励、勇气,让我能顺利地唱完这场演唱会。

歌唱是快乐的,幸福的,我希望能有更多的人可以一起和我玩音乐。校园十佳歌手比赛马上就要举办了,我们大家一起加油哦。

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篇1:音乐作文

全文共 458 字

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静静的夜晚,我,静静地,陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,任凭田园的香味从窗边蔓延,蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味,我仿佛躺在绿茵茵的草地,一阵婉的鸟叫声将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随及阳光四射,从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭,赶着牛羊群,哼着轻快的曲调,牛羊群在草地上悠闲地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境,唱着,跳着,回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延,蔓延,牧民赶着牛羊群回家……安静下来了,静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有如水的月倒映在溪水间…。

田园充满和谐淳朴,恬静快乐,田园空气清新,流水淙淙,阳光充裕,让人感到生活得无比惬意。

钢琴弹奏出潺潺的流水声,那断断续续的音调,那优美温暖的乐句,让人情绪活跃,沉醉于其间……

沉浸在美妙的乐声中,我,无法自拔。

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篇2:音乐作文

全文共 408 字

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“我终于看到,所有梦想都看花,追逐的年轻,歌声多嘹亮!我终于翱翔,用心凝望不害怕”,第一次,听到这首歌时,完全被这美妙的旋律征服了。

这首歌让我想起一件记忆深刻的事,一个阳光明媚的早晨,我和爸爸一起下楼学骑自行车,我激动地像小兔蹦蹦跳跳,爸爸严肃的咳嗽了几声,说道:“薛子新同志,我要讲骑车要领,认真仔细地听”。我全神贯注地听着,心里细细的琢磨着:“骑车简单得很,分分钟就可以学会了”。我坐上期待已久的自行车,心一下子紧张了起来,全身紧绷,手脚不由自己控制,摇摇晃晃前行着。“呀....呀.....让路”!前面有台阶“哐嘡”摔倒了,我爬起来,坐在那不动,不想骑了,这时传来“我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”是呀!一个没有双臂的孩子都能如此的坚强,为何我不能呢?我爬了起来,扶起自行车,再一次骑上自行车,一圈比一圈熟练,学会了!学会了!

“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象”,时时督促自己奋发向上!

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篇3:厨房是一个音乐厅

全文共 310 字

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天一亮,厨房就奏起了欢乐的歌曲。

哗啦啦,哗啦啦,水龙头里面的水流了出来,是妈妈正在洗菜呢。呯呯呯,呯呯呯,刀正在砍骨头。唰,唰,唰,刀已经切完了好几个胡萝卜了。噗噗噗,噗噗噗,电饭锅正冒着一个个泡泡了。咯咯咯,咯咯咯,锅里的汤煲开了,蒸汽把锅盖顶起来了。呼——呼——抽油烟机正在飞快地转,锅里冒出来的烟瞬间被吸走。锅铲翻动着锅里的青菜,发出锵锵锵,锵锵锵的声音。呜呜呜,呜呜呜,面包机正在搅拌面粉,在做面包了。叮——烤箱里的烤鹅烤好了,香气扑鼻。咕——咕——的声音震耳欲聋,破壁机开工了!整个灶台都在震动,锅、碗、瓢、盘都在跳舞。

呯呯呯,呼——呼——,锵锵锵,咕——咕——厨房里各种声音交织在一起,就像一首欢乐的交响曲。

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篇4:厨房是个音乐厅

全文共 250 字

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厨房里的音乐厅,有许多美妙、动听的声音。

刀是一个非常有名的音乐家。他最喜欢的乐器是鼓,因为每当它打起小鼓,周围的居民都会来倾听他演奏的“咚咚”声。

油,是一个著名的作曲家。他的作品总是那么有名,因为它的作品有一种魔力。油一碰到食物,就会发出尖叫的声音,人们一下子变得精神抖擞。由于它的声音太大了,所以身边的居民都听见了“滋啦滋啦”像爆炸一样的声音。

食物在刀和油唱歌的时候也没闲着。它在自己专属的音乐厅里唱着歌。一会儿唱着高音,一会儿唱着低音。唱得婉转动听,如痴如醉美妙极了,不愧是一名歌手啊!

——邢若水

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篇5:音乐喷泉作文500字

全文共 539 字

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有人说去上海不去东方明珠塔就不算去过上海,到北京不爬长城就不算到过北京,那么我想说:来杭州不看音乐喷泉就不算来过杭州。

有一次,妈妈带我和同学一起去市民中心看音乐喷泉。我们到了那儿,喷泉还没开始,我就和同学在一边嬉闹玩耍,越跑越远。突然,两个家长叫住我们说:“喷泉快开始了,你们俩还不回去吗?”话音刚落,霎时响起了抒情的梁祝,音乐一会儿高一会儿低,像滚滚的浪涛波澜起伏,极为壮观!喷泉随着音乐的频率跳动,高了,喷泉就直冲云霄;低了,喷泉就矮矮地跳动,我们在后面看都看不见!

我们几个好不容易才挤到前面,等待我们的是一幅美丽的画面:音乐“噔噔噔,噔噔噔”地响着,水柱一会高一会低,有的水柱直往中间挤,然后“哗”地像火箭发射,落下来时像仙女散花贱的全身湿淋淋的;有的像台阶一样,刚步入台阶上这一头就高了起来,等走到中间又调回去了,像是在跳舞;还有的像埃菲尔铁塔……一眨眼工夫,音乐停了,但忽而如绝处逢生,继而又唱起热烈的金蛇狂舞,简直是“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”啊!

金蛇狂舞响起后,喷泉像无数条猛蛇上下舞动,到了高潮喷泉集中精力往天空直奔而去,仿佛万众一心,一下子冲上了云霄,猛然“急刹车”调头回落像庐山的瀑布飞流直下三千尺。

音乐停了,许多人陆续离开,我们也只好依依不舍地走了。

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篇6:一个爱音乐的女孩作文500字

全文共 483 字

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你们猜,标题上的那两个字是谁?哈哈,那就是我了,我的名字叫邓雅文,我的爱好就是喜欢弹钢琴。嗯,我名字的由来是爸爸觉得我很文静;因此才给我取了雅文这个名字。下面,我就来跟大家介绍介绍我吧。

我的眼睛小小的,嘴巴也是小小的樱桃嘴。虽然我是个小巧玲珑型的小小女孩,但是我很可爱哟。

我的语文和数学成绩有点不好,但是我的英语成绩很好,而且我也很喜欢英语。因为,学会了英语就可以到国外去旅游,还可以跟外国友人做好朋友,所以我才很喜欢英语。

其实呢,我还有比英语更喜欢的科目,那就是音乐了!因为我觉得音乐让人享受;当我学习遇到困难时,我会听听音乐,让音乐鼓励我克服困难;但我被老师和妈妈批评时,我也会去听听音乐,让音乐缓解我的情绪。我还学了钢琴和二胡,其中我里面最喜欢的一个乐器就是钢琴,而且我也想像朗朗那么厉害。

我还喜欢看书,尤其是童话故事,我经常看得入迷了。我记得有一次,我在写作业的时候,看见了我旁边有一本童话书,这可让我高兴坏了。我拿起了童话书看就忘记了作业这回事,结果是当妈妈进来,发现我竟然在看书,作业才写了一题,就被妈妈骂了。

呐,这就是可爱的我。你们想不想跟我做朋友呢?

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篇7:厨房是个音乐厅

全文共 239 字

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我家的厨房是个音乐厅。里面每天都会演奏好听的音乐,这个音乐厅很特别还会发出好闻的气味呢。

油烟机发出嗡嗡声,好像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜。

而刀和菜板发出一种清脆的咚咚声就像在敲鼓一样,那清脆有力的声音,多么动听,多么优美呀!那些食材在它们之间飞舞,煞是好看。

食材入锅的滋啦声,则是音乐会的高潮部分,随着铲子在锅里翻转,好闻的气味也在这时候出现了。

洗餐具的声音叮叮咚咚,就像一个铃铛发出让人陶醉的声音。

厨房里的音乐多种多样,丰富多彩!我喜欢我家的厨房音乐厅。

——周山石

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篇8:我的音乐盒作文400字

全文共 426 字

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在一次旅游的途中,我看到了一个令我很喜欢的音乐盒,奶奶看见了我一直盯着那音乐盒,于是便帮我买了回家,我开心极了每天都会来看它。

我把音乐盒放在了房间的桌子上,每天做到凳子上都能看见它。它有着一个相框,里面放着相片,它的结构很简单,就是几根小木头立成的柱子和几个小木片拼成的,还有两个小凳子。一个的牌子立在风车的旁边,转动风车就会发出音响,那声音,美妙极了。

每次在我没事干的时候,我就会静静地坐在凳子上,聆听着音乐盒发出的声音,清脆的声音,美妙的声音,我听着那声音,身边充满着幸福和快乐。当我和家人吵了架以后很伤心,我趴在桌子上,美妙的声音再次响了起来,生气渐渐地消失了,心情也好了许多,烦恼也消失了很多。

它像是有种魔力,在任何不开心的时候它都会在你身边陪着,像一个知心的朋友,看着它,聆听它,就像所有的负担都会抛下。

我喜欢我的音乐盒,每次听着它那美妙的声音就会开心,心情乐观了很多,它是一个礼物,一个很奇妙的礼物,一个知心的礼物,一个令我非常喜爱的礼物。

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篇9:音乐测试作文250字

全文共 235 字

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我们昨天去上音乐课,我们全班都吓了一跳,我们大家在楼下站好了队。上楼去上音乐课。

我们到了音乐教室,随后就听到音乐老师说:“同学们,我们今天音乐测试。”当时我们都震惊了,可我例外,我心想:正好我可以展示一下我的歌喉。可是老师不管怎样点人唱歌,都是没有点到我。后来,老师又说:“我今天点人唱歌,是因为学校里要要举行一次大合唱,所以要选人唱歌。”我听说后,可高兴了,因为这一下要是弄好了,我们大家报名的就有可能出名啦。”

我们班有十个人报上了合唱团,我们会一起努力,为学校争光。

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篇10:百变音乐室作文600字

全文共 660 字

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“我,音乐部长,不对,应该是朕宣布:为了体现音乐部的特点,成员在音乐室说话得具有乐器特点,钦此!”

“叽叽喳喳”的小号

“本小号隆重登场,嘿这边的夫人们,那边的绅士们,以及我们尊贵的部长,请听吾的脱口Show……”林林是小号的演奏者,这姑娘天生好口才,精力又是满格,要模仿小号活泼又高声的音调小事一桩。她吐了吐舌头,闷红脸,小号必杀技一一百鸟朝鸣就在一瞬间飞流直下。从低调到高调,“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模样活像大公鸡。“Stop。”部长被这突如其来的“打鸣”震得晕头转向。“林林,合格!”

“忧郁”的大提琴

小风是低音琴演奏者,个子小,性格也像大提琴那样稳重,可是良家秀女声音柔,要像低音琴那样粗声粗气可不简单。试音前,“等等,部长!”说着她拿一大块面包塞入口中,吞到喉咙里,干咳了好几声。“嗯嗯嗯”果然声音沉了许多,鼻音还很重。不过小风那缺氧的表情使小号大笑,“呃……合格。”部长用一副尴尬的表情收场。小风瘫坐在地上。

“双音”的小提琴

小提琴演秦者也就是吾。中音到高音,发出一串奇怪的声音后,我清着喉咙满怀期待地看着部长,“嗯。”部长若有所思地托着下巴。“小提琴特色,双音试试,走起!”“啊?”我又完成了一个完美的提音。“嘻,我来帮你!”“小号”奸笑着走过来,半真半假地抓住我脖子,使劲摇了摇,“啊呵哈”我又完成一组怪叫,带着沙哑的声音。“部长,双音!”我兴奋地大叫。“合格!”部长表示无奈。

“我说你们,试音那么难?”部长以萨克斯悠扬的声音说道。“部长英明,万岁!”这就是我们这群快乐的乐器组成的百变音乐室。每一天,都充满乐趣。

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篇11:音乐作文

全文共 453 字

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就要期末考试了,我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭,我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚,我把劳累化作一肚子怒气,与妈妈大吵了一架,独自一人跑出了家门。

在路上,我的心情仍是十分郁闷。这时,我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了,还在谁唱歌?”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头,我看见了一个小乐队在表演。

乐队中有个乐手眼睛紧闭,眼眶深深地凹了下去,啊!他是个盲人!在他旁边还有两个人,竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲,潇洒自如的表演,这一切让我的心一下子颤动起来,原以为他们都应该是愁眉苦脸的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他们的脸上洋溢着幸福,他们完全陶醉在音乐中,沉浸在自己的世界里。

我更加为之感动,他们是残疾人,也是社会中生活在最底层的人们,但他们却能那么乐观、那么坚强,表现了坚强的生活力,他们不但没有被命运击倒,反而战胜了命运。

音乐再次响起,我掏出口袋里所有的钱,用我最尊敬的方式,放入他们前面的盒子里,然后,跑回家,去和妈妈道歉。

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篇12:音乐让生活更美好作文300字

全文共 444 字

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每当心情烦躁不安时,试着去听一首自己最喜欢的歌儿,乌云般的烦恼,会被那一首首优美的音乐所治愈,那音乐就像阳光一样把乌云扫荡。

听任何类型的音乐,只要是自己所喜欢的就好,要是再配上一本书和一杯茶,就更美好了。就像调味剂一样,能让每一道菜品都变得美味可口,让生活变得更加有趣。

每当我心情不好时,内心就像被锁上了一扇门,而音乐就是开启这扇门最好的钥匙。我会选择打开钢琴盖,尽兴弹一首表达此刻的心情,如沉闷,紧张,生气,此时数尽被弹落在这琴键上,消极情绪就会一丝丝被抽离,心结一点点被解开。

当我听音乐时,就仿佛到了另一种境界,让所有恼怒不安都忘却。唱歌如此,弹琴也如此。

音乐可以让生活更美好。走在大街上,旅途中,商场里,只要听到了一首与自己意趣相投的歌儿,步伐都会变得轻盈许多。坐在车上,望着窗外一闪而过的风景,配上一首音乐,会感觉到自己的心神与窗外的风景连接了起来,顿时感到轻松惬意。

让跳动的音符一直伴随着我们,点缀我们的生活,丰富我们的生活,成为我们生活不可缺少的一部分。

音乐,让生活更加美好!

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篇13:被音乐遗忘的角落作文700字

全文共 764 字

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我是一个音乐旅行者,向往着动听的歌声,向往着庄严的琴声,崇拜着活泼的河流,崇拜着高大的山峰。我在四处游走,带着我的歌声,带着我的古筝,游走四方。

或许,我在追求一种感觉,一种震撼人心的感受。天知道我要去哪里,找到一个知音,找到一种感受,找到一种幸福,直到我走来这里——被音乐遗忘的地方。这地方没有美妙的歌声,没有动人的旋律,更没有震撼人心的琴音,我看着它——我的古筝,我要改变这里。

我知道光有想法自然是不行的,得立刻行动起来,才能不让这里被音乐遗忘。要想改变这种情况,谈何容易?听听!听听!安静的地方都没有美妙的旋律,更别说大街上,留下的只是那些人的吵骂声,车的喇叭声……看来还是得有人帮助啊!

我来到河边,思考着,思考如何解决这根本的问题,正当我绞尽脑汁却一筹莫展时,河对岸传来一阵清脆的玉笛声让我陶醉了,如此美妙之音,是何人所为?在这被音乐遗忘的角落,或许,她可以帮我这个忙。我走过桥边,寻找她,她就坐在不远处的草坪上。“嗨!你是A市人吗?”我热情地问她。“不是,我是来旅游的。不过,在这个城市都没有音乐,我想改变这一切呀!”女孩唉声叹气。“我也是,我是一个音乐旅行者,来找我的音乐知音。”我回答她。“或许,我们可以一起抢救这个被音乐遗忘的地方!”“那你会唱歌或者什么乐器吗?”“自然会啰!我会古筝。”“走啰!”

我们来到市中心的广场上,想配合着来演奏一首《春天的美》。很快,我们的琴音感动了许多人,他们跟着我们的旋律、歌声,一起唱。音乐会很快结束了,我相信这音乐一定在人们心中留下了烙印。

从此,每当我和她并肩走在大街上时,传来的便是一阵阵悠扬的歌声,代替了原来的杂音。

这座城,这个市,便不再是被音乐遗忘的角落,这个市用自己的魅力,证明了自己。

而我和她,便一起踏上了新的音乐旅途,我相信,我不会让任何一个城市变成被音乐遗忘的角落!

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篇14:元旦音乐会作文200字

全文共 204 字

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今天我和妈妈还有妹妹一起去了图书馆旁边的音乐会场。

我们一走进会场座位都没有了,我奇怪的问妈妈我们坐在哪儿呢?妈妈说我也不知道啊!我们只好站在会场后面。

我一眼就看见那个醒目的红条幅上写着2013年元旦音乐会……我刚看完条幅上的字,表演就开始了。表演的节目有大海我的故乡、菊花台、月亮船、花儿与少年……

我看完精彩的表演,心里在默默地想以后我要好好学习拉小提琴。我要像他们一样能在音乐会上给大家表演美妙动听的乐曲。

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篇15:音乐作文

全文共 407 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!

人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的歌……

俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……

每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……

有的人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……

我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”

失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!

共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。

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篇16:快乐的音乐课作文600字

全文共 621 字

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今天,我们上了一节有趣的音乐课。叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了,大家都回到了教室,等待老师的到来。“嘎”一声,门响了,大家都不约而同地向门那边望去,突然走进了一位男老师,大家兴奋极了,又是拍手又是尖叫。

我目不转睛地看着老师,老师开始自我介绍了。“大家好,你们可以叫我小白老师。”小白老师,这不正是我在电视里面看到的那个小白老师吗?大家都笑了,他戴着一顶黑黑的帽子,两个小小的黑耳环,眼里满是嘻哈的节奏,简直酷极了。这时老师又大声喊道:“今天,我要教大家学习抖音里面的手指舞。”什么,我不是在做梦吧!顿时全场沸腾了,白老师好不容易才稳住大家的情绪,接着就开始教我们。白老师把动作放慢了许多倍,刚开始,大家的动作一点也不整齐,一个向这边,一个向那边,一个太快,一个又太慢。哎,大家都觉得老师的手太灵巧了,而我们真是乱成了一锅粥!然而老师并没有生气,而是更加耐心地教我们。当然大家也不灰心,更加努力。在这样的环境下,大家慢慢地好了许多,动作也正确了,步骤也统一了,感觉神气极了,白老师也满意地点着头。

等我们练得差不多了,老师便放起了音乐,我们一起跟着音乐的拍子起舞。这时,在办公室的徐老师也被音乐声吸引了过来,正拿着手机给我们拍视频。“啊!加油吧!我一定会拼尽全力,希望我们的表演成功。”最后我们用尽全力完成了这次表演,总体来说还是不错!真期待下次学习其他的表演。

今天,我们度过了一个快乐的“音乐节”。我喜欢这次的音乐课,希望还能有这样的音乐课!

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篇17:以音乐为话题的小学

全文共 651 字

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当古人懂得将物体发出的声音编织成有序的篇章时,音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲,音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽,令人们如痴如醉。

音乐是美的.,是人们传达思想的一种方式,也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美;豁达者奏乐有其深远清爽之美;悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美;忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴,才演绎出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音乐之美,但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众,不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐,因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生,使你仿佛进入了音符舞动的世界,乐音环绕,远离了世俗的喧嚣,远离了社会上的明争暗斗,远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此,有的音乐似水,品之无味却有良多益处;有的音乐似咖啡,味苦却闻香,尽显潇洒与随意;有的音乐似酒,愈陈愈烈,狂放而落寞;有的音乐似茶,有清香却也宁静。

音乐美,可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲,也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起,音乐便舒缓着人们急躁的心灵,好的音乐是人们心灵的洗涤剂,可以荡涤掉内心的丑恶,只留下真、善、美。若说音乐是无用的,孔子又怎会一心向往礼乐之邦,而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢?

音乐之美,美在其饱含真切的思想,饱含着最原始的自然情感,承载着人们心灵纯洁的一面,也承载着生命平淡的一面。

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篇18:音乐喷泉作文350字

全文共 340 字

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今年暑假妈妈带我去西安,我参观了兵马俑、音乐喷泉、历史博物馆,我印象最深的是音乐喷泉。

刚到音乐喷泉时那里人山人海的,到了人群中我们挤来挤去,最终我见缝插针挤到了第一排。

喷泉表演开始了,刚开始的时候十几个水柱喷得很低,其中有一个彩色的水柱,变成红色时像一条水龙;变成粉色时像美人鱼;变成金色时像烟花……音乐响起来,喷泉随着音乐起舞,声音低的时候,喷泉很低,慢慢的音乐到了高潮,喷泉喷的也越来越高,很多人都在尖叫。

最漂亮的是彩色花样喷泉,第一种样式像一个个旋转器,第二种样式像爱心一样,音乐一会儿高,一会儿低,喷泉高低起伏,想一个个翩翩起舞的舞者。

音乐喷泉演完了,妈妈说:“你看,这喷泉随着音乐跳动,像音符一样,所以叫音乐喷泉。”奥,我明白了。

音乐喷泉真好看!大家有时间都可以去看看。

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篇19:音乐之声观后感

全文共 892 字

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这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影,这部电影可以说是一部老片子,是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭教师经历,想知道是怎么回事吗,让我来告诉你吧!

这位修女的名字叫做玛利亚,玛利亚在很多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人,做什么事都迟到。修女院为了改变这种情况,就把玛利亚调出去做家庭教师,玛利亚当然不情愿,所以一路上都好害怕,但是她不停的鼓励自己,可是当她到达她所教的地点后,她的自信荡然无存,因为,她要教的人是一位上校的孩子,她小心翼翼地走进去,她误打误撞来到了一间没人的屋子里,她四处张望着,突然,一个管家出现在她面前,管家将她请了出来。上校出现了,他认真仔细地打量着玛利亚,接着,上校一拿出一个哨子,他吹响了哨子,紧接着,有七个孩子依次从楼上跑下来,并且按顺序站好。

玛利亚看着他们,感到有些高兴,因为她开始喜欢上这些孩子们了。渐渐的,玛利亚开始适应这里的生活环境,并且开始教学,因为玛利亚爱好音乐,所以她教的就是音乐,她带领孩子们学起了音乐。首先,她将这七个孩子分成了不同的七个音阶,从小到大排列,分完了以后,她就教他们唱歌。我说过,玛利亚是一个超脱世俗的人,她不会像别人教音乐一样,把孩子关在家里,她整天带着孩子们出去体验生活,让孩子们在生活中学习。但是,这让那位上校很不高兴,因为这让他丢尽了脸面,上校的孩子,尽然和一个教师整天在外面疯玩,这能不让他丢脸吗。

终于,上校这次爆发了,玛利亚这次带着孩子们在湖里划船,看见上校来了,兴奋的向他招手,结果船翻了,他们掉进了水里,当他们从水里游上来时,上校已经忍耐到极点了,上校一气之下,说要将玛利亚解雇,玛利亚尤为震惊,她感到失望极了。就在这时,上校听到了从家里传来的歌声,上校停止了对玛利亚的训斥,开始追寻歌声的来源,他疾步走回家,看见他的孩子们正在唱歌,他感到非常的欣慰,就问是谁教他们的,上校的妻子将头一撇,朝着玛利亚的`方向望去,上校立刻明白了,连忙跑过去向她道歉,并且要求她留下来,玛利亚很高兴她能留下来,但是,这时的上校夫人可吃醋了,因为,她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。

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篇20:我的音乐之梦作文450字

全文共 450 字

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音乐是我生活中不可缺少的一部分,美妙又美好。它已经融入了我的生活,融化在空气中,弥漫在阳光里,在我生命的长河中流淌,不知疲惫,永无止境……

我热爱音乐始于三年级,那时我刚开始学习钢琴,一下子就喜欢上了它。初学时,有人说我弹的不好听,当时,我难免会有些伤心。但我并不气馁,每天练习。不知不觉中,从我的指尖下也能流淌出一些美妙的乐曲,我的学琴效果得到了钢琴老师的肯定。渐渐地鼓励声和赞扬声越来越多,如水的音乐,不断激越起我心中的希冀。

我幻想着某一天,能在全国大舞台上演出,穿着白色的纱裙,行云流水般的音符从指尖滑出,光彩夺目,台下的观众都为我喝彩……但这都是幻想,我知道,只有努力,才能美成真。

现在,我不再只是喜欢弹琴了,我喜欢每一样与音乐有关的东西。我不在乎别人是怎样议论我,我只需要勇往直前,坚持不懈地奋斗,让梦想早日实现。

音乐之梦,带给我生活无限的乐趣;音乐之梦,让我学会先苦后甜;音乐之梦,更加坚定了我未来之路的方向。让满载音乐梦想的小船从校园起航,在辽阔的音乐海洋扬帆破浪,不断前进,驶向彼岸!

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