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音乐感触作文(通用20篇)

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厨房是个音乐厅

全文共 324 字

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厨房里有各种各样美妙的声音。让我们来听一听吧。

这些美妙的声音来自哪里呢?锅和铲子碰在一起的时候,发出了咣咣的声音,像一对光叉碰在一起发出震耳欲聋的声音,那声音洪亮到旁边邻居的房子里都你那个听见,令人遐想,这到底是要干什么?水也发出声音,水流进洗手盆里的声音轻轻柔柔,慢悠悠的,像一只悠闲的小鹿在溪边散步,让人感觉到音乐的温柔;当水流加大的时候,大水哗哗流着像一个锤子拍打岩石,告诉我们,我的力量是最大的。我可以让菜更加干净。这时妈妈把油倒进锅里发出了滋滋的声音,仿佛在说:“菜,快到我的锅里来,我给你准备好油了”。

就在咣咣的碰撞声中,哗哗的流水声中和油在锅里滋滋声中,妈妈的厨房变成了音乐厅,演奏者世界上最美妙的,最温暖的锅碗瓢盆交响曲。

——刘函润

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篇1:我爱音乐作文400字

全文共 343 字

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音乐,因为它可以让我放松,也可以让我充满快乐!

在我的心里音乐是,使我充满活力的源泉,想起音乐我就可以想一句名言:我爱音乐,就像一个饥饿的人扑在面包上(自编的)。

就在那一次(参加合唱队时),我突然感觉到,自己特别的喜欢音乐。而且,自己唱的也不错。从那以后我就特别的喜欢音乐。

就在那一刻,我情不自禁的就喜欢上了音乐。音乐让我爱的发疯。音乐是我的最爱!

我爱音乐,音乐也会爱我!

音乐,的确是一个让人放松,让人情不自禁就喜欢上的一个足迹。音乐,会是让时间逆转的足迹。

音乐是我们大家的最爱,更是我的最爱。

音乐,我爱你,爱你爱的我每天都要不停的练,不停地听,只要有一点点的高低音不对,我就会再反反复复的听上三四遍,直到自己感觉自己已经可以把这个调常准。每天都是这样,练习、练习、练习……

我爱音乐!

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篇2:音乐刷新着我的生活作文700字

全文共 696 字

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小学二年级的时候突然喜欢上音乐,家里有一台电子琴,迷恋上音乐的我,开始在那台电子琴上摸索着学习,我爷爷一直坚信一句话;技多不压身,所以当他看到我有这方面的兴趣的时候,就做了我最坚强的后盾。

刚开始学琴要从最基本的入手,那时候听得最多,弹得最多的就是《两只老虎》《小星星》这些曲子,最初,老师对着书教我认识一个音符又一个音符。到现在我还清楚记得,那是一本米黄色的音符入门书,一共三册,现在已经破旧泛黄,但我依然保留着它。随着对电子琴学习的深入,我需要更好的音乐学习,换老师,换书本,开始学习钢琴并系统了解乐理知识。学琴是件有趣的事情,我越来越喜欢它,是它为我的生活平添了一道亮丽的色彩。

抽屉里的乐理书下压着一摞小卡片,每次看到它们,我总会想起那个暑假,爷爷为了让我每天弹琴不失兴趣,在小卖部买了几百张卡片,回家对我说;每弹完一遍,就给我一张卡片,作为一种奖励。看到漂亮的卡片我一口答应下来了,随后,一张一张卡片,伴随着一遍一遍琴声,那时的我一点也不浮躁,反而很开心地练琴。

因为乐理基础比较扎实,所以学习钢琴的速度比其他同学快了不少,我当然有点小小的骄傲,但还是争取时间拼命练习,想弹得更好。有时妈妈很疑惑:“你这样一天到晚的反复练习不累吗?休息会吧。”我说,现在练习累一点是值得的,因为我想要弹得更好!音符给了我新的体验,我也越来越乐在其中,我的生活不断被音乐刷新

后来经过一次次的磨练,一次比一次更高级别的音乐考试,我也有了更多的体验和收获。艺术的道路是无止境的,我需要更刻苦地去学习,去练习,我知道,只有努力才会达到新的高度。我的生活也是因为有了音乐而更精彩!

再一次感谢音乐,刷新了我的生活!

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篇3:音乐作文

全文共 512 字

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夕阳西下,我和爸爸妈妈爬完保俶山,来到西湖边看音乐喷泉。

只看见随着一阵音乐声慢慢响起,一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着,它舞得时而奔放热情,时而轻快灵动,时而又温柔可亲……

一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞!水柱一窜一窜地升高,像一声声号角,激励着人们奋勇向前……慢慢地,曲子到了结尾的送军部分。你看,一排排水柱左右扭动着,多像一位位乡亲挥着手,送红军;又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。

又一曲欢快的曲子响了,是《采茶舞曲》,那水柱快速地摇摆着,每两个就交织在一起,像那茶树迎风作响。一会儿,水帘又扭动起来,从小变大,如同美丽的姑娘从远处走来。然后,水帘又连续向上一跳一跳地,真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩!许久,升高的水幕慢慢落下,像夕阳般渐渐消失。一曲毕。

最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和,水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花,开放了又合拢,两边的水也挥动着,不断变化出不同的形状。曲子到结尾时,水花依旧开着,但水柱不动。突然,边上的两根大水柱从了出来,组成了一座水桥。“哇”!我们不禁惊叫起来。一曲完毕。

最后,我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。

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篇4:奇妙的音乐作文300字

全文共 316 字

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音乐是有乐器演奏的,也是自然中的,也是心灵中的,而我发现了一种音乐是在生活中的,渺小的,不经意间的……

就在昨天晚上发生了一件怪事,我和妈妈洗水果,妈妈让我接一盆水,而小盆是不锈钢的,我本想先涮一涮结果不知是从哪里传出的声音,“叮叮叮嗒”一段美丽的旋律,这个声音清脆无瑕,很清脆,很好听,再仔细一听原来是从杯子里发出来的,我回去问妈妈,妈妈告诉我说:“是因为水的冲击力击中金属所以才发出的,”我突然明白了这个道理而有一种琴也是这样,使用木棒敲击琴键,所以才发出的声音而琴键也是铁的,和水冲击杯的声音一样,这就是我发发现的奇迹“音乐”!

这个生活中的“音乐”很有趣我相信只要我继续努力就会发现更多,奇妙的东西,借这次我也明白了一个大道理。

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篇5:音乐桥作文600字

全文共 575 字

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西湖音乐桥是濮阳市建市以来独一无二的音乐桥。

正月十五的晚上我和爸爸妈妈来音乐桥玩,听说音乐桥光彩夺目,灿若星河。我看到果然如此,这座桥好像是一位能工巧匠制作而成,旁边的栏杆像一个个音符一样,那里人山人海,车水马龙,旁边都是霓虹灯,好像进了灯的海洋。

音乐桥的颜色变化无穷,一会儿是红色,像红宝石一样闪亮,一会儿蓝色,向蓝宝石一样闪闪发光,一会儿百合色,一会儿红黄相间,玫瑰红,淡黄,浅绿,这些颜色霓虹灯都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。

远处,高楼大厦若隐若现,大约七点,音乐桥得灯终于照到桥上了,这里早已人山人海,车水马龙。我想走进看,可是前面早已被人们围得水泄不通,我只好踮起脚向前望去,上面一排排钢架就像钢琴上的键一样。静静的湖水从桥下缓缓流过。灯光闪烁,倒映在湖水里,湖水五光十色。

仔细一看,这些巨大的钢琴犹如横卧在桥中间的大鲤鱼,象征着我们的生活蒸蒸日上,年年有余。周围的灯也在不断地变换着颜色和形状,灯一会儿像五彩线,一会儿像彩龙,一会儿像彩蝶,像穿越时空一样,来到这美丽的仙境。让人们陶醉在其中,流连忘返。忽然一首美妙的歌曲响起来,身旁的一个小男孩随着美妙的音乐不由自主地跳起舞来,旁边的小朋友也被感染了,不知不觉也跟着跳了起来,这又是音乐桥的一道美丽风景!

不知不觉,已经很晚了,妈妈叫我回家,我只好依依不舍地离开了美丽的音乐桥!

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篇6:听音乐会

全文共 312 字

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作者:乔靖琳

今天,我们要去听音乐会了,我开心得手舞足蹈。

很快,我们就来到了音乐会现场,这里可真热闹呀!有从高音滑落到低音,又从低音爬上高音的长号,有“叽铃”“叽铃”声音很高很细的小提琴,这声音就像是飘在天空中的细丝带一样,还有声音闷闷的单簧管,就像是感冒的病人发出的声音。

突然,我听到了我最喜欢的古筝的声音。有时,声音轻柔舒缓,就像是一根细丝,在空中轻轻地飘落,又像是缓缓的流水声;有时声音高亢低沉,就像是万马奔腾,以排山倒海的气势向我们袭来,我感觉自己突然变成了一粒一粒的尘埃,正在马蹄下和它们一起飞奔呢!一会儿声音又变得悠长起来,像山泉在低声哭泣。

我沉浸在这美妙的音乐中,感觉自己变成了一只快乐的小鸟,跟着音乐一起飞翔。

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篇7:美丽的音乐喷泉作文450字

全文共 427 字

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哗哗哗,河水不停地流着,这是哪?原来是美丽的涪江河。我最喜欢涪江河的音乐喷泉,音乐喷泉在涪江河的西边,何地旁边有五颜六色的花朵,有嫩绿的小草,还有一棵棵绿油油的树木,漂亮极了!下面我就给你介绍介绍音乐喷泉。

音乐喷泉是河南的叔叔阿姨们援建的,可漂亮啦!随着音乐的节奏,喷泉的样子千姿百态,瞬息万变。有时音乐很激昂,中间的喷泉就一直往上升,当升到最高的位置,才落下来,就像一个冲天炮;有时有音乐很温柔,旁边的小喷泉就轻轻的荡呀荡,像一位温柔的小姑娘。水面下还有彩灯,水喷起来的时候,它就照在上面,像一束束七彩光芒。它有是会变成爱心,彩灯是粉色;它有是会变成左右挥舞的指挥棒,彩灯是蓝色;它有时还会变成两个互相交叉的小喷泉,像两个好朋友亲热地拥抱在一起。我最喜欢音乐喷泉变出来的图形:有四个小喷泉在右边,四个小喷泉在左边,向一个方向摆动,中间有个喷得最高的喷泉,周围围着四个小喷泉,它们喷出水来时,那就是舞蹈家和歌唱家一起在演出……

小游客们,音乐喷泉美不美呢?

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篇8:音乐作文

全文共 635 字

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音乐,是高山,是流水,是太阳,是月亮。是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

音乐对我们来说是以为很好的.老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影,让你找回快乐之源,走向快乐。

但我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了。感受当时的气氛,我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

但我们站在国旗下,听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来,摘帽对国旗敬礼,国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展,在不断的加强,并且在零八年实现自己的梦想,在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生,要跟家好好努力学习,为祖国的明天更加美好,奉献出自己的力量,让祖国变得更加强盛,繁荣。

当我们做起事情,疲劳时,放起流行歌曲,周杰伦的青花瓷,我们的内心会立刻安静下来,感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏,我们全身会立刻感到轻松,感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神,特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

去听,去听,去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步,去感受快乐,去感受自由。

让音乐走近你我他的心灵。

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篇9:我的音乐老师

全文共 536 字

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王睿哲

我们的音乐老师姓马,他多才多艺,严厉,有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发,衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小,不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼,看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛,还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头,脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌,平常在办公室里也哼着歌,好像停不下来一样。

音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了,我们班还是乱糟糟的一团。这时,音乐老师来了,倚在门边上,好像一副的不想说话样子,只是用凄厉的目光瞪着我们,不过好像并没有人发现,不过音乐老师倒也有耐心,继续瞪着我们。这时,有一位同学发现了,大喊:“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而,音乐老师特别生气:"没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

……。

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来,让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝,让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键,使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝,让我们翩翩起舞;他……其实,音乐老师不仅是音乐的能手,还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多,我就不一一说了。

这就是我们的音乐马老师,他严厉、滑稽,而且还多才多艺。我们都喜欢他!

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篇10:音乐作文600字

全文共 626 字

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每个人都是多愁善感的,有的人会被某些事情感动地流泪,会被一句话感动,而有的会因某件事情而开怀大笑,更令人不可思议的是,有人会被一首歌所感动。而我,就属于那不可思议的一例。

倾耳聆听,七个天使般的音符在不同的乐器上变幻着感情,变幻着情调。

初三很少听歌了。有一个雨天,我半夜里突然无缘无故地醒来,窗外楼下的路灯映出一片迷蒙的雨雾,在冷冷清清的街道上没有一个行人。我简直无聊到极点,打开复读机,为了不影响他人,我把音量拧得很小,凑巧是张信哲的那首《别怕我伤心》,开始时是沉默,然后是一串珍珠在玉盘上的声音传来,依然是很舒缓,很平淡,然后歌声响起:“好久没有你的信,好久没有人来陪我谈心……”好一段不如意的倾诉。我突然发现自己已被深深地感动。

一首《回家》能如此牵动游子的感情。无不令人沉醉,令人振奋,令人愉快,令人潸然泪下。

有了音乐,人们又会创造出歌曲。无论是古典歌剧,还是流行歌曲,歌词中的感情,或深沉的流露,或奔涌而出。

影视中,音乐能表达出人们所要表达的感情,生活也一样。灰心时,听一首激昂的曲子;悠闲时,听一首淡淡的萨克斯;甚至有睡意时,让如梦的旅律伴你做个好梦。

当我考试失败,听一首《今天》,我发现我已被深深感动。

喜爱音乐的人一定是非常热爱生活的,真正进入音乐的最高境界,是产生热爱生命的情感,音乐为生命增添新色彩。

《小草》“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”就表露了一个生命观,真正好的东西能指导人的生命观,真正有价值,能留下长久的意境。

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篇11:日记音乐考试300字

全文共 291 字

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天是星期三,去完学校准备去弹钢琴,小瑄她到了钢琴班,现在开始一本、一本的练,上课上到一半,老师突然说:“这三首曲练久一点,要去考级喔!”小瑄吓了一跳,因为这是她第一次参加考级。

回到了家,她立刻打开钢琴练习,妈妈问:“今天怎么这么认真?”小瑄说:“因为要钢琴比赛呀!”妈妈的情绪也跟着上上下下,爸爸也为她加油、打气。

比赛的当天,她穿着妈妈送我的洋装去比赛,美丽极了,等待时,还可以享受其他考级同学的美好的音乐

“许瑄育!”评审大叫,原来轮到她了,手脚一直冒冷汗不要紧吧?

过了不久,成绩单了出来了,她顺利过关了!爸爸高兴的说:“恭喜!”并请她大餐,这一次的.努力,果然换来了完美的收获。

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篇12:音乐作文400字

全文共 568 字

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妹妹今年刚上小学,她生日的时候,我妈妈送了她一个礼物——音乐闹钟盒。

这个音乐闹钟盒总共由两部分组成,上面是一个音乐盒,下面是一个钟面,钟面的背部则是调闹铃时间的操作版面。闹钟的顶部有一个女舞者的人像,她头戴皇冠,身着芭蕾舞服,脚穿芭蕾舞鞋,面带微笑,看起来十分逼真。

这个音乐闹钟盒可特别了,它其实是闹钟和八音盒的结合体,它的闹铃声是由盒子内事先调好的发条转动带动整个音乐盒转动发出声音的。当闹钟响时,闹钟顶部的“舞者”就会弹起来,在原地转圈,就算你把她摁下去,如果闹钟还在响,她也会再一次弹起来。不论你把她摁倒多少次,她都会一而再,再而三地弹起来。

妹妹见这个舞者每次都会弹起来,竟和她较上了劲儿,一心想把她摁下去,不让她再弹起来。可是每一次最终都以失败告终,妹妹非常沮丧。但是,在妹妹与舞者较劲儿时,我却颇有感触!

其实在生活中,我们就应该像这个舞者一样,一次次的遭遇挫折,却又一次次地爬起来,重新面对棘手的困难。要想在这个社会上立足,就要先突破自己,如果你连自己都无法打败,又有何能力去面对一波又一波的困难。“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”这是长辈们常对我们说的一句话,但是真正能在生活中做到的又有几个人呢?这个舞者却将这句话完美地诠释了!

这也正是这个音乐闹钟盒最吸引我的地方,相信妹妹有着这个音乐闹钟盒的激励,一定能一步一步走向成功的!

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篇13:音乐的魅力

全文共 317 字

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每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。

歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。

伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。

“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。

似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。

弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……

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篇14:音乐之梦作文500字

全文共 577 字

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要问我的爱好是什么,我首先会说到音乐。音乐是我一生的爱好。

首先,我很喜欢唱歌。快歌、慢歌;中文歌、英韩歌;老歌、现代歌……我都会唱一些。我最喜欢去KTV“K歌”,一次都能长达7个小时。

还有,是乐器。之前,我学过电子琴、古筝……但都不是我所钟爱的。现在,我学钢琴和吉他。尤其是钢琴,是我的最爱。每一个键按下去,都会有不同的感受。比如弹《雪绒花》,这首歌曲是那么的优美,在中、高音区,弹出来的音色更是动听清脆。再比如《爱的罗曼史》,就是应在低音区弹,这样才能让听者身临其境,感到无限悲伤。

我对钢琴已经爱到痴迷的地步了。前一段时间,我学习非常不好,老是考低分,奶奶就蛮不讲理的说是钢琴让我分了心,学习不认真,成绩直线下滑。因此,我就没法弹钢琴了。刚一听到这个消息,我愣住了,但还抱着一丝希望让奶奶同意继续让我弹钢琴。可事情已经到了无法挽回的地步了。我突然觉得心像扎了一样,伤心不已,但忍住了眼泪。

第二天早晨,我起早了一会儿,因没事干,奶奶答应让我弹一会钢琴。我急忙打开钢琴上盖,拿出钢琴书,激动地弹了起来。突然,豆大滴的眼泪滑过我的面颊,那一刻,我真的哭了……

不知是为什么,只傻乎乎的抹干眼泪,继续弹琴。可我还是忍不住眼中的泪水,又哭了出来。顿时,我明白了,那是我对钢琴的爱,对钢琴的恋恋不舍。

我对钢琴的热爱是无法言喻的,今后我会好好弹琴,当一名优秀的钢琴家!

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篇15:音乐课日记三百字

全文共 385 字

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今天星期五,下午离校了,作业也很少,我写完作业后,悠哉游哉的玩了起来。

不一会儿,下课了。下节音乐课,又可以嗨起来了!我跳着disco,哼着小曲,就差个特效了。

终于,上课铃声响起,老师走了过来。刚开门,同学们陆续进去了,不过我有个疑惑,为什么都拿着本子呢?算了,该我进去时,老师把我推开了。咦,为什么不能进?我站在一旁。不一会儿,有本的都进去了,剩下没本的站到后面。我的心中“咯噔”一下,歌词!哎,前面有本的老是在笑,老尴尬了。心中一万个羊驼飘过~~,早知今日,何必当初呢。老师让会唱的回去了,我可是个音痴,五音不全,你们也可以叫我“跑调天后"。老师看见我在编词,笑了笑,最终还是让我们回去了,好险,好险。

唉!以后可不敢疏忽了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我要像陶渊明一样珍惜时间。“明日复明日,明日何其多?”所以我们要在有限的时间中做好应该做的事。

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篇16:海底音乐会作文300字

全文共 323 字

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怎么回事呀!海洋里空无一人,它们都去干什么了呀?原来它们都在“欢乐音乐大狂欢”等待音乐家们的到来。

音乐会开始了!主持人小丑鱼报幕:“下面,让比目鱼女士给我们带来《春天的到来》。”比目鱼女士开始用小提琴拉起了乐曲,观众们都听得入了迷,她拉完后,台下响起了阵阵掌声。主持人小丑鱼又说:“春天给我们温暖,春天还可以让许多冬眠的动物苏醒,接下来让我们来听听海星先生给我们带来的《万物复苏》。”接着,海星先生走上了舞台,坐在钢琴前开始弹奏《万物复苏》,观众们听得全神贯注,海星先生弹完乐曲后,台下又响起了一片掌声,还有人连声叫好。接下来是小鱼们一起合唱。他们唱得可好听了!还有海狮吹喇叭、水母吹小号……

一直到了晚上,大家才回来,一边游一边唱着刚刚的小曲儿。

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篇17:古怪幽默的音乐课作文700字

全文共 742 字

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大家心目中的任课老师差不多都是一本正经的,严肃的。但我们班除了张老师调侃一绝外,还有我们的音乐陈老师最不“正经”了。

我觉得陈老师常常给我们笑料,比如五上开学第一节音乐课,大部分人都到齐了,唯独肖同学还没到,等了一会儿,他才气宇轩昂地走了进来。陈老师一眼就瞅见了他,就朝他走了过来。我想,难道会把他臭骂一顿?不,不是,这会完全出乎你预料。陈老师走到肖同学跟前,两手搭在他的肩上轻柔的摇晃了几下,做出一副惊讶的表情,五官都被惊的张大了一倍,呼道:“肖同学啊肖同学,今天真有新气象啊!”这位肖同学还没反应过来:“啊?”所有人一阵窃笑,陈老师也是跟着一串爽朗的笑声,但又飞快收住笑脸,去打开音响。肖同学,一头雾水的呆立在原地,在他还未想出这是怎么一回事时,音响响了起来,陈老师又立马演变成指挥家带领全班开始划拍子。

在音乐课上,陈老师划拍子比起其他音乐老师要“古怪”得多,我们以前多音乐老师在划拍子时就是坐在椅子上,用手微微的划几下就是,而陈老师,偏要站着,并且伴随着音乐身子左一下,右一下,前一圈,后一转地滑动,还把手有节奏大幅度地摆动着,像是在随着音乐翩翩起舞,但又像是在指挥音符在给同学们表演,而他自己早已被音乐陶醉了。而我们也早已被陈老师的音乐感染力所折服了。

还有一次,在上课时,有两位同学在窃窃私语,音乐里出现了不和谐的“音符”,我想陈老师肯定要爆发了,可陈老师的举动再次的出乎我的想象。这时陈老师双手一拍,嗡嗡地说话声立刻就没有了,接着他又讲到:“你们都挺帅的,我没你们帅,即使我不帅,也觉得我不好看,但你们还是得看的!”简短的一句话,既幽默,又不乏震慑力,一般人都想不出来啊!

呵,好一位古怪幽默好玩的老师,他是我们班最喜欢的任课老师之一,我们都非常希望能够多上一堂这么不寻常的课。

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篇18:音乐是我的伙伴作文400字

全文共 395 字

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如果你独自环绕世界旅行,因为背包超重,你只能选择带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我,当然会选百音盒了!

音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样,这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气,也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友,我也不会忘记那段有着美好回忆,熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar!ohohoh!”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌,我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来,真的很怀念啊!

贝多芬说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。”是啊,音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感,说不准你也会变成音乐家。

音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看,音乐多神奇啊!你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴,品尝音乐的味道。

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篇19:神秘的音乐作文250字

全文共 241 字

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今天,姨妈带我和弟弟到友兰湿地公园玩,我们很高兴。

到了公园,我们开心的玩起来,突然我听到了一阵优美的乐曲,不论走在哪里,我都能听的清清楚楚,这是怎么回事呢?我开始寻找音乐的来源。突然,我发现音乐是从路边的一块石头里发出来的。原来,石头里面装有一个小音箱,我一路找过去,发现路边的小松鼠雕像的肚子里,让人休息的凳子下,还有路牌上都装有小音箱,所以不论走到哪里都能听到优美的音乐,我觉得这个创意真是太妙了。

世界上还有许多神秘的东西,等着我们去探索,只要我们认真观察,就能找出其中的秘密。

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篇20:我以音乐为知己作文1000字

全文共 1352 字

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钢琴是我接触的第一个乐器,是在一次机缘巧合中遇见了它,之后,它陪伴了我十年。父母让我学它并不是为了得到考级的证书,只是想让我在以后的孤独和黑暗时有“人”陪伴。

在我四岁的时候,我随着父母来到武汉,听了我人生中第一次音乐会,这次恰巧遇见了它。

我静静的坐着,等待着音乐会的开始,这时,一位穿着白色连衣裙,披着长发的姐姐走上了舞台,她走到钢琴旁,然后坐下,我看着这从未见过的黑色“大怪物”很是好奇,期待着它会有惊人的表现。表演开始了,第一首曲子就点燃了全场,《野蜂飞舞》。这首曲子是世界上最快的钢琴曲,要求弹奏者的基本功十分扎实,我仔细盯着表演姐姐的手。那还是手吗,简直是一群调皮的小精灵在跳舞,那一群群野蜂忽聚忽散,都奋力地振着翅膀,激情的钢琴与旁边悠扬的大提琴相呼应,让我听得如醉如痴,更是点燃了我的音乐梦。我想妈妈询问着那个“大怪物”是什么,妈妈说是钢琴,“哦,原来它就是钢琴”幼小的我偏着脑袋重复说。从此,钢琴这一词就印在了我的脑海中。

过了不久。我就开始了。钢琴的学习。可是谁知?我一学就是七年。还记得在那次考试失意,然后又与最好的朋友吵架了,回家后又被父母数落了一顿,这人外表看似无坚不摧的我再也受不了了。我把自己关在房间里,坐在墙角处,泪水朦胧了双眼,头靠着墙壁,在不知不觉中睡着了。当我醒来时,我不知道几点了,只知道小区大部分人家已经熄灯睡觉,爸妈也睡了,我看了看房间四面,一切都是死气沉沉,窗外的月光射进来,点亮了一个黑乎乎的东西,它反射着温柔的光,温暖了我的心。我慢慢走过去,抚摸着钢琴,然后轻轻揭开琴盖,手快速划过每个琴键,在寂静中发出轻快、巨大的声音。这时我踩下柔音踏板,使它的声音小了许多,我端庄地坐在它的面前,弹着我喜欢的奏鸣曲。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着,慢慢地弹着,慢慢的闭上双眼,去聆听自己的音乐。刹时,我觉得身体上浮、再上浮,与钢琴浑然一体,让我沉浸在音乐的海洋,这时,我感觉自己豁然开朗,不再迷失在那些烦心事中,重新振作起来,十年前,赐予我勇气与力量。钢琴,你是我的知己

时光飞逝,在不知不觉中也到了考级的时候。在那个暑假,我每天只有一有时间就开始练琴,天天如此。很快,我与坐到了考级时的座椅上,优雅的提手到钢琴上。一开始,声音朦朦胧胧,它像是一幅淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的昔日画卷;接着,声音渐渐清晰,我已经全身心的投入在往事的回忆中,忘掉考试的紧张;慢慢地,声音有起有伏,仿佛事情有了突变;最后,声音如烟如雾,又仿佛事情又平息了……就这样,很快结束了考试。这一次的考级,我没有从前的紧张,因为我想珍惜每一次与你的交流。

是你,让我知道,有付出有坚持,就一定会有成果。我从小到大,学过许多东西,但唯一坚持的只有你,因为你的独特、高雅还有那一种与众不同的孤独和高贵,让我第一眼就爱上了你,你也陪伴我走过这些年的风风雨雨,你陪我笑,陪我哭,就像一个朋友在我身边,我珍惜你,爱护你,希望你可以陪我一直走下去。

钢琴,知己兄,感谢你,你让我决心勇往直前、坚持不懈,你激励着我,让我成为更好的人,你永远是我最好的朋友。

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