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音乐感触作文(合集20篇)

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音乐作文600字

全文共 651 字

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白鹭洲公园有很多景观,我最喜欢音乐广场的音乐喷泉了!

音乐喷泉还没有开始,喷泉旁早已人山人海了,有的人早已端着手机、对准音乐喷泉,准备在开始的那一刻拍下来;有的人目不转睛地盯着音乐喷泉,好像生怕错过任何一个小小的细节;还有的人拼命瞪着手表,那样子真像在说:“你走快点,再慢我就打碎了你!”在一旁的树叶似乎也一个个睁大眼珠,望着音乐喷泉呢!

刚刚开始时,水从中间的一个喷头向上喷射,像紫霞仙女踏着轻柔的脚步走上高台,仿佛在高台上为心爱的至尊宝跳着绵绵舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花缓缓地从水池里升起。水柱继续向上喷射,逐渐地变大、变粗,慢慢地铺满了整个水面,又慢慢消失了。突然,从水池中冲出千千万万的水柱,那个场面十分壮观、震撼心扉。我们顺着水柱往上看,一朵朵美丽的水花拼凑成了一座五颜六色的“水”天桥,仿佛有人想踏上“水”天桥,就准会踏入天宫、成为神仙的.。

喷泉随着时间、音乐节奏不断变换形态,但让我印象最深的是,中间出现一朵鲜红鲜红的杜鹃花。开始时是一团水球,过了一会儿,展开成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展开成一朵怒放的鲜花。一道道五彩斑斓的水柱围着杜鹃花,旁边两道强大的水柱交错着、保护着杜鹃花,似乎担心杜鹃花被采摘走啦!

音乐喷泉的音乐真是恰如其分!那音乐,一会儿高音,如同一颗颗小珍珠从高处跌落到大铜盘子;一会儿低音,犹如一个失恋的情人在唉声叹气;一会儿激昂高亢,就像千千万万的军人踏着统一步伐、唱着洪亮的军歌;一会儿低回沉郁,又像一个孤单的人在碎碎念念。

我喜欢音乐喷泉,我喜欢白鹭洲公园,我爱厦门!

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篇1:音乐作文400字

全文共 479 字

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昨天晚上,我和爸爸在北郊体育馆听了朗朗钢琴音乐会。开场后,先是好多人一起为大家演揍了两首曲子,背景的大银幕水出现了天安门。接着,朗朗上场,演奏了好几首钢琴曲。有悠扬的,有狂躁的,有温和的,还有优美的。

我感觉他弹奏的非常好听,其中一首曲子,他的手指头像蝴蝶一样,扬扬飞起,在钢琴键盘上跳舞,一会这个音,一会那个音,一会弹奏柔和的音,一会弹奏狂躁的音。中场休息的时候,主持人阿姨为我们安排的了一个小朋友为大家表演《百鸟朝凤》。他的手指也像朗朗一样跳舞,左手和右手在同一个地方弹奏时,就像凤凰的尖尖嘴巴琢东西,真是好听极了。之后,是一个关于梦想的画面片段。

看过之后,感到自己也有一个很大的梦想。下半场开始后,朗朗再次登场,和好多人组成的乐团一起为大家演奏。那位指挥,手握一个小棒,一会起来,一会下去。这些曲子真好听。现场大背景片也和音乐很漂亮。有时,朗朗也在看背景片,好像在想:“如果我看了背景片,声音就会更优美些。”我看朗朗弹琴时,还带有很多动作和表情。他收手的时候,慢慢悠悠的,真是优美。这个圣诞演唱会,我感受非常深刻。弹钢琴的小朋友们,也要像朗朗一样出色哦!

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篇2:音乐的魅力高中

全文共 653 字

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大提琴的美,是朴素平实的美,令人心灵宁静的美。这种美,既带着一种音乐浓厚的感染力,还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声,悦耳地传出,就会自然而然地觉得心中有一座山,压住了自己心底的骄躁,压住了心底里的急迫,给人一种踏踏实实的感觉。

我常常在忧伤时拉曲子,这时拉出的曲子是沉重的,这种沉重,好像你被压在了五指山下,踹不过气来,音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上,知更鸟的歌声不再轻快,紫桦和松露交杂的小河平静如镜,照着自己孤寂和悲凉的内心,在这种空无一人的悲寂环境里,自己一人骑着的枣红色大马,马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上,发出“咚--咚”空悠悠的声音,正如琴弦上那无人知晓的忧伤…..

我常常在高兴时拉曲子,在山峰上,这舒缓的琴声穿过高山,穿过流水,穿过辽阔无垠的草原,穿过一望无际的天空。这时,悠悠天下,都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式,是一种独特的表达方式,一个人独自的诉说,这种诉说超过了语言,是用心灵去诉说,用灵魂去诉说,述说自己的快乐,这种快乐,隐藏在它那沉稳的后面……

我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴,古人云“丝桐合为琴,中有太古声。在每一个平凡的日子里,音乐就像一块磁铁一样把我吸引住,而大提琴带领我走进了它的音乐世界,我领悟到了属于它的世界。

音乐在我最开始接触时,我是有些不耐烦的,但是,这是因为音乐能把带入属于它的世界,我才会带着期盼,去了解它、去学习它。

房间里,又响起了悠悠的琴声,带着那种踏踏实实的美感,带着那种属于音乐的魅力和美感,又带着我走进音乐的世界。

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篇3:我爱音乐作文400字

全文共 393 字

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说起音乐,我还是最喜欢听其中的一首[彩色的黑],听着听着,会让人有一种愉悦的感觉,让人很轻松。会发泄和丢掉所有沉重的负担,我就是喜欢这种感觉,真让人高兴!

最近在迪荡的梅龙湖有一场盛大的音乐节,为期两天。在那几天中,全国各地的人远渡重洋都赶了过来,就是为了参加这次最隆重的音乐节。那场面叫一个热闹啊!全场的人都在欢呼,跳跃着。在台上一共有50多个乐队,足足100多个人,太令人兴奋了!台上各种琳琅满目的乐器,让人看得眼花缭乱。摇滚……它满足了所有人的要求。在这个梅龙湖草坪上,都有各种不同的人;不同的发型;不同的衣服;可相同的是,不知不觉,我们都会情不自禁地跟着它的旋律舞动起来,陶醉在其中!只可惜那几天,我都没有时间,真的好想去现场看看,自己去体验一下那种感觉,而不是在妈妈手机上看别人发来的视频,过过眼瘾!

音乐能消除疲劳,音乐能驱除病魔,音乐让我们大家走在一起!

我喜欢音乐,我音乐!

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篇4:家中音乐会作文450字

全文共 463 字

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大家在音乐厅里开过音乐会,但在家里开过音乐会吗?

这几天作业排的很满所以不能出去玩。今天没什么事干,不如开个音乐会吧!说干就干,我拿来巧克力盒子、镜子、存钱罐、妈妈装隔离露的盒子和美味酥的盒子,最后拿一个旧录音机的天线。音乐会即将开始。首先介绍“乐器”,旧录音机的天线是鼓锤,巧克力盒子的声音是“咚咚咚”,像落地鼓。镜子的声音是“铃铃铃”像三角铁”存钱罐的声音是“叮叮叮”,像铜钹。隔离露盒子的声音是“砰砰砰”像中鼓。美味酥盒子的声音是“铛铛铛”像落地鼓。下面音乐会正式开始,“咚、咚、咚、咚、砰、砰、叮、砰、砰、砰、砰、咚、咚、铛、铛、铛、铛、铛、铃、铃、叮、咚、砰、铛、叮、铃、铃、砰”曲子演完了,也该吃饭了。我用筷子敲盘子。咦?盘子是一模一样的而且在一家店里买的,为什么声音却不同呢?

原来,我只注意了盘子一样,而没有注意盘子里的菜重量不同,正是因为重量不同声音才会不同。刚才用来开音乐会的东西不但重量不同,而且材料、形状都不同,所以各有各的声音这才使我的音乐会丰富多彩。

怎么样,我的家中音乐会开得不错吧!你们也快来试试吧!

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篇5:音乐作文600字

全文共 649 字

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周日看厦门新闻说,白鹭洲音乐喷泉,每日定时上演了!今天首秀呢!

早在之前就听说,白鹭洲的音乐喷泉特色十足,每当夜色降临,喷泉周围的灯光全都打开,激情洋溢的喷泉,加上五彩斑斓的灯光秀,随着音符不停的跳动,那情景如同梦境一般。这次终于可以一睹芳容了。我好期待啊!

我和妈妈吃完晚饭,伴着习习晚风去看音乐喷泉了。 来到白鹭洲公园,哇,这里人山人海,里三层,外三层啊。我来到一个奶奶后面,奶奶好心的让我站在她前面。

音乐喷泉水舞秀开始了,随着音乐缓慢响起,喷泉像是会听歌一样,缓缓的左右摆动,就像一个个凌波的仙子伴着音乐的节奏扭动起自己细细的腰肢,他们的周围闪烁着五彩的灯光,四周的小喷泉却低涌而出,形成一个个美丽的花朵,好像一池荷花娇艳欲滴。这时望去,眼看这群仙子挥舞水袖,向你踏波而来。

忽听音乐高起,两侧的喷泉交织喷射出来,在灯光的衬映下,犹如卧在水面的一座七色桥梁 ,中间的就直冲起来,他们高低起伏,错落有致,像顽皮欢快的儿童在水中嬉戏,音乐的声音越来越大,越来越欢快,他们翩翩起舞,仿佛正在炫耀自己一般,你追我赶,你高我更高。

忽然一声笛音拔得更高了,响彻云霄,四周的喷泉都喷涌而出,好像银蛇狂舞。中间的喷泉也一霎那向上冲去,我抬头望去,它就是一条腾空的金龙直奔云霄,还不回头的钻入云中不见了。

乐声寡然而止住,一曲终了,水珠散落下来,好似一颗颗闪闪发亮的星星,丁丁冬冬跳入银河不见了,大家看的入迷了,竟然意犹未尽,过了一会才反应过来,惊呼声,喊叫声,喧闹声这才一声高过一声,白鹭公园瞬间成了人们欢乐的海洋。

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篇6:厨房是一个音乐厅

全文共 277 字

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——伦莉莉

厨房里,有一些炊具和餐具,它们的颜色、形状和功能都不同,但都很了不起,因为它们不但会“唱歌”,而且当妈妈做饭时,还会“演奏”音乐会呢,妈妈洗菜时,她刚把菜放到水里,我就听到了“咕噜咕噜”的响声。妈妈把菜洗好了,拿起洗好的菜用力切开时,我又听到了“哒哒哒哒”的声音,快时像马儿在奔跑,慢时又像马儿在悠闲地散步,菜切好了,打开油烟机,我再次听到了“轰轰轰”的响声。当妈妈把菜倒进锅里时,“啪”的一声巨响,像一个巨人在拍手,吓得我“嗷”得一声,把我们家的小狗狗也吓了一跳,它四处乱串。音乐会虽然已经结束了,但它们那美妙的声音却始终在我的脑海里回旋。

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篇7:享受音乐作文500字

全文共 522 字

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聆听优美的音乐,如同喝一杯美味甘醇的红酒,令人回味无穷;聆听优美的音乐,如同看一篇跌宕有致的小说,让人津津乐道;聆听优美的音乐,如同吃一颗美味的数糖果,叫人爱不释手。

我喜欢音乐,喜欢聆听音乐时的放松、舒畅。列宁说:“不会休息的人就不会工作。”学习、工作之余听几首自己喜爱的乐曲,无疑是巨大的享受。劳逸结合,事半功倍。科学家曾做过这样一个实验:把玫瑰分成两组,两组的生长条件完全相同,第一组任其成长,第二组每天放上优美的《梁山伯与祝英台》,结果一个月后,第二组玫瑰长得明显比第一组好。由此可见,音乐能使植物生长得更好。

音乐对人类的帮助更大。

音乐可以陶冶人的情操,培养人们的想象力。听着贝多芬的《月光曲》,仿佛来到了河边,月光如同一袭薄纱,洒在波光粼粼的河面上;听着莫扎特的《渴望春天》,仿佛春天已经到了,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着,冬眠的动物苏醒了;听着舒伯特的《鳟鱼》,仿佛来到了河边,与鱼儿嘻戏。

音乐还可以振奋精神。当你失败、沮丧时,听一听贝多芬的《命运》吧,它可以使你打起精神,从失败的阴影中走出来,奋勇向前。当你心情不好时,听一听优美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉烦恼,走进音乐的意境中。

音乐是一种奇妙的东西,享受音乐就是享受生活的美好!

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篇8:新老师的音乐课

全文共 391 字

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赖文博

新学期,新气象,新变化。这不,音乐老师就换了。

她姓张,我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了,换成了音乐室。老师带我们上5楼,去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌,而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌,反正中华歌库中的歌全可以点。

张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》,我和叶宇辰这种大逗逼,当然是全程恶搞了。

“只有那鹭鹰在火锅里高歌,满天豆腐飞过,火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的,我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时,歌停止了。唉,跟叶宇辰唱歌真是折磨人!

第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌,一句一句都是中国最难的字,每一个字都把我唱得云里来,雾里去。“我们中国的汉字,落笔成画留下,最难写的字,让世界都认识!”太难了!

之后的歌我都不会,像什么《着魔》《大笑江湖》,都是一窍不通。

这节音乐课真快乐啊!

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篇9:音乐作文600字

全文共 628 字

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这个世界上有一张你看不见的纸条。它神秘地从古老金字塔的塔尖、雄伟的巨石阵、泰姬陵对称的镜子以及屋檐和牙齿被啄得很高的苏州园林中穿过。

多变的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏,小桥流水只能在长江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量让所有的东西都能发挥它们的才能。不要试图占领别人的地盘。我们要表演的是一部宏伟的交响乐,而不是野鸭爬树的舌战闹剧。

五步,一层,十步,一个亭子,人们喜欢称建筑为流动的音乐,但在我心中,如果一座建筑直立在适合它的土地上,它就是最美丽的花和最流动的音乐。

贝聿铭是中国当代伟大的建筑师,他最著名的设计作品是卢浮宫的玻璃金字塔。它的完全对称的几何形状极好地展示了它的理性之美。然而,在中国的水域建造它是不伦不类的。

流动的音符流过山下正子的密室,成为一个神奇的天堂。阁楼艺术与日本的影子文化融为一体。阁楼艺术的80%被埋在地下。它看起来像远处的一座山,与青山一起奏出流动的旋律。这是裴的杰作。只有在其独特的背景下,文化才能展现其独特的魅力。

如果你想把0+的阁楼放在沙漠里,那岂不是浪费生命?

只有特定的人和特定的背景才能衬托出表演艺术。

与印度女建筑师哈尔德夸张而奇怪的想法相比,我更喜欢玛格丽特&米德多;希尔芬迪,她擅长将自然与建筑融为一体。看看科尔伯格大厅。它完全是由天然材料制成的,但它却构成了一幅美妙的画面。看着斯沃茨大学的联合科学大楼,对称之美令人叹为观止。理性和科学在这里闪耀。每个凝固的音符都与众不同。无数特殊音符奏出流畅的交响乐!

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篇10:我喜欢音乐作文600字

全文共 587 字

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喜欢音乐

因为它不仅是一门高尚的艺术,更是心灵的一场美好游历。

因为自己入睡比较慢,所以我喜欢在晚上听会儿歌再睡觉。原本倦意满满的大脑,塞上耳机,从白色的耳塞里缓缓流出动听的音乐,如同一眼清泉般滋润着枯燥的心。于是,朦胧的睡意便慢慢侵入大脑,带来梦的清甜与美好。有时候睡意来了,便忘了取掉耳机,音乐在我的梦里,与梦中的我交织、缠绵……

第二天早上醒来,脑海中除了有梦的余忆,还袅袅回荡着几首歌曲的美妙。

如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠闲的乡村游历,那么摇滚的流行歌曲就是一场疯狂的说走就走的旅行。

设想,如果有一天,我能背上背包,提着行李,戴着帽子,穿着球鞋,帅帅地来一场疯狂的旅行,体验一下漂泊的感觉,或是没有羁绊的感觉,抑或是疯狂的感觉。而耳机里播放的摇滚乐或者流行音乐,似乎会将整个世界都摇起来。那充满节奏感的旋律,放肆又张扬,像极了热血又迷茫的青春。

还有那么一些音乐,激励着歌手自己或者大家。

一直很喜欢鹿晗的《勋章》,因为它的歌词和旋律十分打动人心。“前方是未知,迎面是海风,塞壬的歌会诱人忘记初衷,他们说每一个风浪都能够淹没我。可我会像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡……”茫茫人生路,其中会有多少像塞壬海妖一样的诱惑,而我们又会摔多少跤,受多少伤。而累累的伤痕,就是我们成功的勋章。它铭记着从前的伤痕,警示着我们。

喜欢音乐,原因就这么简单吧。

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篇11:音乐牵动我的情思作文800字

全文共 892 字

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月光给大地披上了一层美丽的纱,笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面,如同一面光滑的镜子,猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎,荡起巨大的波浪,转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中,让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来,“咚咚”接连出现了巨大的鼓声,响亮而有力,振奋人心,如惊涛骇浪,似雷声轰鸣,摄人心魄。同样的旋律反复出现,一阵快似一阵,一浪高过一浪,急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过,音调降了下来,似大浪的平静,似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏,进而轻柔如天空的云朵,时而高亢如战斗的英雄,如同一位为命运所迫的人,为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏,乐曲加速,音调升高,似脱缰的野马,似怒吼的雄狮,仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律,将人引入另一个世界,一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低,时而快似闪电,时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快,充满了光明和快乐的情绪,饱满有力,慷慨激昂,情绪不断高涨,在末尾是乐器合奏,以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》,令我理解了命运的不公,内心受到无比的震撼,渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》,一阵强而有力的和弦传来,清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心,给我极大的震慑。一阵快速的音调变化,不断加快的音乐节奏,如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出,好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉,像人们在默哀,时而高亢,像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄,也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现,哀嚎不断,却在极其悲凉时,情绪猛然高涨,如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中,让我的心为之一振,这段乐曲充满了悠然自得的气氛,呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾,在终结的时候,乐曲忽然加快,以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》,使我脑海中浮现出英雄的模样,让我的内心得到释然。

啊!一首《命运》,洗去了我的忧愁;一首《英雄》,激励了我的人生;一首音乐,牵动了我的情思

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篇12:我的音乐梦作文700字

全文共 756 字

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“妈妈,我要学唱歌!”我向妈妈大声道,“我要唱最好听的歌,让大家都听到!”“好呀,但是你要想好了,不能半途而废哦。”“一定不会的!”我信誓旦旦地保证。于是妈妈为我向她党派的朋友报了名,和其他三个孩子一起上课。这个老师姓郭。

“咪——咪——咪——妈——妈——妈——”这是郭老师教我们练气的,他说要气沉丹田,嗓子要圆润,不要太沙哑,此外吐字要清楚。为了让我们吐字清楚,郭老师每节课前都要特意找一些绕口令来让我们事先进行练习。“八百标兵奔北坡……”、“东边来了个哑巴,腰里别着个喇叭……”、“红凤凰,粉凤凰,粉红墙上花凤凰……”。绕口令我还比较擅长,经常看过几遍我就可以背得滚瓜烂熟,常常把别人惊得目瞪口呆。另一个小女孩,她比我小一点点,唱歌的声音非常好听,简直就是天籁之音。遗憾的是,她吐字不是很清楚,看来学好语文,练习吐字发音是很重要的。

这些枯燥的东西曾一度让我想过放弃的念头。但是,为了我小小的想,我会努力坚持的。

每次练声结束了,我们才正式开始学唱歌。很快,《小草》、《小路》、《雨花石》、《让我们荡起双桨》、《大海啊故乡》、《贝加尔湖畔》……这些歌我都能流畅地唱出来。从这时开始,我的梦想变大了:我希望能有一天站上大舞台,把歌唱给大家听。为了实现这个梦想,我苦练本领:每天唱歌至少半个小时,外加背顺口溜。周末没事干的时候,我就会到阳台上去唱歌听歌。

此外,我还了解到了,想要成为一个好的歌手,一个让大家喜欢的歌手,就必须做到以下几点:一、谈吐要幽默,这需要有较高文化知识做底蕴;二、要掌握一门乐器,文笔也要优美,这样才有机会写出打动人心的歌曲;三、为人要宽容,待人要和善。如果能做到了这些,我觉得我离我的梦想就不远了。

心有多宽,梦想就有多远;心有多大,梦想就有多精彩!加油吧!为了梦想,努力在音乐之路上行得更远!

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篇13:音乐作文600字

全文共 612 字

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我喜欢晚上,喜欢躺在床头静静地聆听音乐,好像就是为了找出那种静谧的感觉。窗外是漫天繁星,窗内是盈满房间的纯洁的音乐,我有种回归大自然的心情,安详、柔和的气息充满我的身边,我就这样慢慢地陶醉进去了。

已经有无数次用文字来表达我对音乐的情感了,这或许是一种热爱,或许是一丝眷恋,或者,那是一种似曾相识的回忆?

其实,我并不知道是什么让我对音乐充满了迷恋?我曾经猜想,是因为我弹钢琴的缘故吗?可又总觉得和弹钢琴有那么一点扯不上关系。要不,就是音乐里那份天然的纯净所带给我的震撼了。

,在享受音乐的时候,我也把自己的情感倾入其中了,不那么刻意的,在不经意间地就投入进去了。在音乐中,也是一个五彩的世界,那里面是一个无际的天地。那些充满着大自然气息的鸟语花香,一草一木,那蓝色天际,迷雾森林,日光海岸,琉璃湖畔,都在听觉中慢慢呈现到眼前,使人进入一个充满梦幻、诗意的天堂。陶冶在这样一个感情丰富的意境,难道还触发不了你心中的那分真情吗?

我喜欢晚上,喜欢躺在床头静静地聆听音乐,好像就是为了找出那种静谧的感觉。窗外是漫天繁星,窗内是盈满房间的纯洁的音乐,我有种回归大自然的心情,安详、柔和的气息充满我的身边,我就这样慢慢地陶醉进去了。

充满音乐的生活,每天都是那么无悠,日子一天又一天地度过,平日里的忧愁与伤心,喜悦与愉快便都在这音乐里弥散了。

音乐啊,我欣赏你,你就是我回归淳朴、升华心灵的知己!

音乐·情感·自我,我的生活中永远充满美丽与希望!

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篇14:有趣的音乐课

全文共 359 字

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210班李瑞博

今天是开心的音乐课,我们班来到音乐室,安静、迅速的坐好之后,音乐王老师就说:“这才是我要的纯洁小孩,我才不要哪些被污染的孩子”,接着就拿出奖励:虾条。它可好吃了,我赶快坐端正。

然后老师开始教我们唱歌“拉---拉拉拉……”,老师的表情格外夸张,他的眼睛变的好大,嘴巴变的又圆又长,还把脚尖垫的高高的,搞得我们哈哈大笑。老师还说要我们别笑,只有那样才能把歌唱好。有些大胆的同学说“不信”,我也不太信,但是我信老师,我进入半信半疑、迷迷糊糊的状态。忽然有同学讲话的声音变大了,王老师忙说“你们三个站起来”,她们站起来了,大家异口同声说“她们是---三姐妹”,老师连忙拿起手机一边拍视频给班主任,一边说“看,这就是我们班传说中的三姐妹”,这可把我笑死了。

然后继续唱歌,不一会儿铃声响了,下课了。音乐课真让人难忘!

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篇15:换音乐老师了

全文共 453 字

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温梓萱

上课了,我们认真地坐在教室里等音乐老师过来上课。

进我们班上课的人不是孙老师,是张老师。张老师说:“这学期我来当你们的音乐老师。”同学们听了有的开心,有的不开心。

张老师说:“以后我们的音乐课就到五楼的音乐室上。”全班异口同声说:“耶。”

到了音乐室,老师问我们喜欢唱什么,金万祥、孙恺等人说要听《沙漠骆驼》,老师就点播《沙漠骆驼》。唱到“东方鱼肚白出”时,我笑得在地上一直打滚,坐在我旁边的表炜宸笑到肚子疼。

唱完《沙漠骆驼》,又唱《生僻字》。“茕茕孑立沆瀣一气……”好多人都跟不上,有些的根本就不会唱,但因为好听都跟着唱了起来。之后还听了《童话镇》……我以前根本就不喜欢唱歌,可现在好像有点喜欢了。

我们全班大部分人都更加喜欢音乐课了,因为每次上音乐课,最后的时间都会让我们自己唱歌。

下课了,老师说不能再唱了。可是我们还不想回教室,就说:“老师,我们想用下课的十分钟减掉五分钟,其余五分钟玩,还有五分钟就唱歌,可不可以啊?老师。”“不行的。”老师说。

我们只好恋恋不舍地回教室去玩了,希望下次音乐课快点到来。

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篇16:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 363 字

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万圣节又到了,一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物,有:小狗贝拉,小仓鼠点点,小白兔棉花球,小猫毛毛,小鸟花花,小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠,在万圣节音乐会的早上,他把家里布置得别具一格。

下午到了,小动物们带着自己的乐器,穿着喜欢的礼服,进了点点家。

音乐会开始了,贝拉吹起了小号,棉花球弹起了钢琴,毛毛吹起了法国号,花花唱起了歌,叮当到摇起了铃铛,点点想了想,捡起一个魔法棒,开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来,乐器交融的声音是那么的和谐好听,一会儿小号声响起,一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐,在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后,点点兴奋地说:“这次音乐会举行的很成功,希望明年咱们还像今年一样认真,努力!”

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篇17:日记音乐考试300字

全文共 331 字

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今天我去参加钢琴考级了!

今年我要考6级,我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫,考级的人可真多啊!吹拉弹唱,各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师,要知道只有 找到他我才能参加考级啊。

等啊,等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张,有的人很开心。我的心情有点复杂。

到了考试的教室,我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳,我很流畅地弹起来。我什么都不去想,就沉浸在音乐中。我 想:的敌人就是自己的内心,只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。

晚上,我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标,实现了又一次自我的挑战!

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篇18:快乐的音乐课作文600字

全文共 621 字

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今天,我们上了一节有趣的音乐课。叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了,大家都回到了教室,等待老师的到来。“嘎”一声,门响了,大家都不约而同地向门那边望去,突然走进了一位男老师,大家兴奋极了,又是拍手又是尖叫。

我目不转睛地看着老师,老师开始自我介绍了。“大家好,你们可以叫我小白老师。”小白老师,这不正是我在电视里面看到的那个小白老师吗?大家都笑了,他戴着一顶黑黑的帽子,两个小小的黑耳环,眼里满是嘻哈的节奏,简直酷极了。这时老师又大声喊道:“今天,我要教大家学习抖音里面的手指舞。”什么,我不是在做梦吧!顿时全场沸腾了,白老师好不容易才稳住大家的情绪,接着就开始教我们。白老师把动作放慢了许多倍,刚开始,大家的动作一点也不整齐,一个向这边,一个向那边,一个太快,一个又太慢。哎,大家都觉得老师的手太灵巧了,而我们真是乱成了一锅粥!然而老师并没有生气,而是更加耐心地教我们。当然大家也不灰心,更加努力。在这样的环境下,大家慢慢地好了许多,动作也正确了,步骤也统一了,感觉神气极了,白老师也满意地点着头。

等我们练得差不多了,老师便放起了音乐,我们一起跟着音乐的拍子起舞。这时,在办公室的徐老师也被音乐声吸引了过来,正拿着手机给我们拍视频。“啊!加油吧!我一定会拼尽全力,希望我们的表演成功。”最后我们用尽全力完成了这次表演,总体来说还是不错!真期待下次学习其他的表演。

今天,我们度过了一个快乐的“音乐节”。我喜欢这次的音乐课,希望还能有这样的音乐课!

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篇19:我与音乐的故事作文500字

全文共 515 字

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每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

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篇20:音乐作文600字

全文共 612 字

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每当音乐的泉水潺潺流入我的.心中时,世界就变得美好而安宁,让我陶醉。

不知何时,我迷上了纯音乐。它的纯粹给我更多想象的空间,也更能拨动我的心弦。我深深沉浸在它那天籁之音中,不能自拔。如《神秘园之歌》在永夜的森林中轻声叹息,静静诉说着惆怅。《凤凰台上忆吹箫》的箫声凄婉泠然,真是“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。《犹记多情》则是一副岁月静好的画面。两位知己在月光下悠闲地抚琴吹笛,琴声清雅,笛声悠扬,宁静恬淡,却又流露出淡淡的愁绪。贝多芬的《月光奏鸣曲》用低沉的钢琴声弹出大海浩瀚壮阔,嵌在宝蓝色夜空上的一弯新月,被薄纱似的轻云笼着,淡淡的月光照在幽静的海上。忽然海面掀起了波澜,新月钻出轻云,如银的光芒照在巨浪上,波光粼粼......每一首纯音乐都有一个独特的画面。用心聆听它的旋律,就会沉迷于那个虚幻的世界中。

有歌词的音乐与我们的内心产生共鸣。我们在那些音乐中尽情发泄,忘了现实,也忘了自己。它分为很多种:摇滚乐如撕破云层的万道霞光;校园民谣如带着朝露的栀子花,暗香浮动;古风音乐如琼浆玉液,经久弥香......。它们都将人类内心的情感、梦想、追求用音乐的方式表达出来。“凡音之起,由人心生也”。阿黛尔的《someonelikeyou》是我最喜欢的英文歌曲。它曲调伤感,歌手的嗓音略带沙哑。歌声时而深沉,时而頽废,时而歇底斯里,却有着令人着迷的魔力。

音乐让我陶醉,它来自生命深处,生命因音乐而精彩。音乐之美会一直延续下去。

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