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追风少年小学作文(汇集20篇)

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小学生美德少年300字作文

全文共 420 字

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今天班队课上,我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字,其实,这两个字里蕴含了巨大的能量!下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧:

他是一个乐观的男孩,在4岁时发生意外而截去了双腿,但丁泽没有灰心,他现在仍旧像正常孩子一样,在学校里上学。但,这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时,我记住了丁泽的一句话:“我相信自己能独立生活,我会站起来的!”老师还跟我们说:“丁泽每月都要动十几次手术,他还坚持不打麻药,你想想,平时小刀割你一下都疼,更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了!”我听了,内心有极大震撼。

丁泽,一个残疾人,在4岁时失去双腿,如果是我,恐怕连生存下去的勇气都没有了,何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩,根本看不出来他有那样的经历,这样的遭遇不是每个人都能体验的,但丁泽那种勇于面对困难,乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习!

好了,让我们以丁泽为榜样,以品德良好、学习优秀来要求自己,争做美德好少年吧!

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更多相似作文

篇1:少年也有烦恼小学作文

全文共 463 字

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“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢?其实烦恼多的是:

已知下周要期末考试,考前是否放松一下?答案肯定是:No。妈妈说:“要考试了,就应该抓紧时间复习,不要把心思放在玩上。”爸爸说:“而且,暑假也不能天天在家玩游戏,出去打篮球交朋友。”

天天写作业,没有休息时间,没有玩伴,只好每天独自在家写作业。

每次考试都要拿高分,不然挨骂或挨打,还会让父母操心,去上补习班。

如果大人说错话,小孩不能帮他指出来,不然大人还会发火,说:“反了你了!尽说起我来了!你个不孝之子!”

大人总是非常非常,向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心,一旦小孩做错了事,大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。

玩是孩子的天性,有一个故事:从前有个小孩非常好,家里也很富裕,可是母亲天天让孩子做作业,上补习班,后来渐渐地小孩不想做作业了,他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩,每次写作业妈妈都强迫他。后来,他开始讨厌学校,最后跳楼自杀了。

“小小少年,有许多烦恼”我希望有时候,大人站在我们小孩子的角度想一想。其实,当个小孩不容易。

[少年也有烦恼小学作文

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篇2:小学作文:树叶风

全文共 710 字

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我是树儿你是叶,你是我的精彩,我呵护着你。你是叶儿我是树,我是你的传奇,你追随着我。这、这就是承诺,然而……

起了!吹散了一地落叶,树儿无可奈何的看着他不想看到的一幕在自己的眼前发生着。树爱叶子,他尊重了叶子的选择,而自己选择了沉默。

你是一片叶,感情脆弱的叶子。你又怎能经得起岁月的淘洗,风儿的诱惑。千年的厮守却也经不起迟来的诱惑,你渴望自由,想放任自我,竟被风儿表面的温柔所迷惑,为他枯萎,为他殒落。虚荣心的力量让你抛弃了我,抛下了那言之凿凿的承诺。我不忍心去追究谁的对与错,也许这就是宿命所归,这才是最终的结果。

风儿无所不能,他是骄傲的。可他在乎的是你春天的妩媚,而不是你秋日的“风韵”。他会“多情”的揽你入怀,尽情的蹂躏。待你精华殆尽了,他会对你说:对不起,其实你并不适合我。你伤痛欲绝,欲哭无泪、欲喊无声。此时的你如梦初醒,可为时已晚,白雪纷纷如千军万马,将你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看着风儿追逐雪儿的表情是多么的快乐。痴痴的听着风儿对雪儿说着甜蜜的情话,无声的泪自你眼角滑落,它滴落在我的手掌之中,很晶莹,像你当初美丽的脸庞一般无暇。你哭着向我诉说着爱情的对和错,我万分疼惜的用温柔的吻轻舔你身上那一条条带血的伤口。你累了,你困了,便躺在我的怀抱里甜甜的睡了。

春天来了,你泡着暖暖的日光浴在我指缝间翩翩起舞。就像当初你在风儿的怀抱里一样的快乐。我流泪了,泪水一滴滴的滑落在你光洁如玉的身上,我不知是感动还是怜惜,但我应该清楚的是,我恐惧,又有所顾虑,我怕,我真的怕你再经不起秋的挑拨,风儿的诱惑。

我的生命有你的点缀才会精彩,但是……我怕,怕你再离开我,怕风儿的威胁,怕那个淡淡晚秋的蛊惑。

[小学作文:树叶

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篇3:小学作文:身边的美德少年

全文共 461 字

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走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我的心里感激不尽。

走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

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篇4:2024最美孝心少年小学生观后感600字

全文共 580 字

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昨天晚上8点整,我们一家坐在电视旁,焦急的等待着《2020年寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播出。好容易开始了,此时我万分高兴,思潮起伏。

节目开始了,我从电视上知道了主持人是:白岩松和欧阳夏丹.最美孝心少年里面有:里面有来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等 12位年度“最美孝心少年”,他们的家庭都很贫穷,有的还是单亲家庭,他们想考上好的大学,来回报家人对他们的抚养,他们也用自已的行动来回报他们的家人。

其中,最让我感动的是来自我们武陟大虹桥乡的王帅康。他眼视力不好,家里贫穷,但他通过别的小朋友玩的时候写作业,等到别的小朋友写作业时,他却捡些瓶子,装在包子里卖钱,还为爷爷分担劳动,是为了让爷爷少受点苦......现在,我和他比起来,我是多么幸福呀!但我从中觉到了自己的不足,所以我下定决心向他们学习,来弥补自己的不足点。看了《2020年寻找最美孝心少年颁奖典礼》,我深深被感动了,泪珠一滴一滴的掉了下来。我为他们是“最美孝心少年”而高兴,他们是我们的榜样,我们要向他们学习,学习他们高尚的品质,在他们的举动中使我铭记在心,我很佩服他们,佩服他们的举动,因为他们的举动不是所有的人都能做出来的。

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篇5:风的力量小学生作文

全文共 210 字

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无处不在.

今天,在我的家刮起了大风,那风可真大.

门前的一大片油菜挺着腰杆,当风经过时,它弯下了腰,抚摸大地.它们向风认

了输,它们斗不过风.

屋后,刚栽的桂花树,正在拼命的展开身体,想要茂盛的生长.当风经过时,它们倒下了,躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中.它们向风认输了,它们斗不过风.

田埂上,孩子们在风中放风筝.天空中的风筝自由的飞翔.风无情的吹断了线,让风筝飞上了天,消失在了天际.它们向风认输了,它们斗不过风.

风,我爱你!

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篇6:关于风的小学作文参考

全文共 927 字

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,扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上,默默流泪。

这时,耳后响起母亲的呼唤声,我蓦然回首,不禁立即提起衣袖擦干了眼泪,便笑呵呵的亮开嗓门道:“哎,你怎么来了?”母亲没有出声,只是静静地,静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言,两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合,静静地,时间也为我沉默,悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思,刚才的笑容满面刹那间荡然无存,有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了:“孩子,怎么了?是不是在学校受了什么委屈?”“没事,真的没事!”我面带笑容,豪爽地说。言毕,便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了?”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事!”我的眼泪欲流有止,任面带微笑,又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀,牵着我的手,慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着,水依然“哗啦啦”地流着,车依然川流不息。前方,一位慈爱的母亲带着家的一份温馨,正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起,我们到家了。门打开了,我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来,在外面冷着了吧!”我没有出声,换了鞋,走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调,刹那间解除了我身上的寒冷,可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了:“好孩子!今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎!”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因,只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时,心中的冰块已经融化了一半,它继续融化着。“吃饭了!”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题,终于撬开了我这张久久封闭的嘴,我俩津津有味地谈了起来,谁知,越说越热闹,后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉,刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时,心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖,时刻保护着我,就像一把很大的伞,为我遮挡着许多的风风雨雨,时刻保护着我,呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

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篇7:小学少年的作文600字

全文共 639 字

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运动场上,一个个少年奔跑在赛道上,踏出一步步坚定的步伐,他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难,播撒着梦想,为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。

还记得二年级时,我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑,虽然天气很冷,但也阻挡不了我炽热的内心,因为它决定着我们班级的荣誉。

50米往返接力跑是集体项目,由各班抽出10名同学往返接力赛跑,最先出场的同学要取得气势和先机,最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒,在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备,跑。”一声哨响,我们班第一棒的同学像离弦的箭,忽地就冲了出去,遥遥领先其他班的同学,到了第八棒时,我们班落后了。眼看要到胡玥梵了,我对她说:“我好紧张,你紧不紧张?”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了,“二(1)班、加油,二(1)班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备,终于轮到我了,我接过胡玥梵递过来的接力棒,头也不回地飞奔在跑道上,心中只有一句话:“我要战胜自己,超越其他班的同学,争取好成绩,为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……,终于第一个到达终点。

很快比赛结果出来了,同学们都围上去看,比了比,确定我们班成绩排在第一位,同学们都高兴地叫道:“我们二(1)班第一名,太棒了!”我也很高心地叫着,顾不得擦去脸上的汗水,因为我战胜了自我,战胜了困难。

少年轻狂,但我们新时代少年美如歌:顽强拼搏是主打歌,努力奋斗是主旋律,友谊协作是伴奏曲,不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。

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篇8:小学命题作文《风》

全文共 364 字

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,它就像是一个脚步轻盈的大家闺秀。在树林里,风把绿叶吹得沙沙作响,但没留下一点痕迹,轻柔而舒服。午后,小狗趴在地上舒坦的享受着风的轻声细语;风轻轻拂过水面,寂静的小溪顿时被弄得波光粼粼;风为那些因做农活儿而感到炎热的人们带去丝丝凉意;风轻轻地掠过金黄的麦田,层层麦浪呈现丰收的喜悦。

风,有时也会作恶作剧。在瑟瑟的冬天,刚下完了一场小雪过后,人们穿着很多件衣服,佝偻地走在狭窄的小巷里。一阵寒风吹过来了,吹得人们腿脚都直打颤。然而,风却调皮地笑了笑,就走了。

风,有时也会发怒。当它发怒时,破坏力极大,什么东西他都能掀起来,等它平息了怒气,人们再来看自己温馨的家园时,已经是一片废墟了。这就是人们所说的——龙卷风。

风,总是无形无影、无处不在的,它能使风景变得更漂亮,所以从今天起,请爱上它的美吧!

四年级:刘祎睿

[小学命题作文《风》

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篇9:小小少年志气高_小学作文600字

全文共 638 字

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当我第一次听说“少年强则国强”时,我这样解释给妈妈听:我们青少年每个人从小要好好学习,用学到的知识和本领去报效国家,那国家一定会更加的繁荣富强。

妈妈语重心长地告诉我:我们的祖国还并不富裕,正处在发展中,许多地方还很贫穷,甚至连温饱问题都解决不了,人们为了摆脱贫困,不得不背井离乡,来到陌生的城市打工,挣钱,这种现象在我们的国家还非常普遍。想到远在异地打工的爸爸,我们母女不禁泪水涟涟。

我们的国家有上下五千年的历史,历经了许多个朝代,留下了许多爱国报国的感人故事,我们今天的幸福生活,是由许许多多的爱国先辈们抛头颅洒热血为我们换来的。他们用鲜血和汗水开辟了一条条通往幸福的大道,我们真该珍惜这来之不易的生活。老师常讲:在党和国家领导的引领、关怀下,你们青少年犹如生活在花园中的一株株小苗,爱的阳光、雨露滋润着你们,快快茁壮成长!我们有什么理由不好好学习呢?

现在是高科技时代,社会在不断地飞速发展。我们在电视上看到了“神舟五号”飞船直冲云霄,“神七”载人飞船让世界对中国刮目相看,我们作为中国人是多么自豪啊!前些天我们从语文课本上了解到水上飞机多么的先进,气象卫星多么的神奇!在老师的引导下我们全班同学大胆想象,创造了一架架更理想、功能更非凡的飞机;设计了一颗颗作用更大、服务范围更广的人造地球卫星……老师说我们是祖国的未来,是祖国的希望,通过我们的勤苦学习,一定会创造更多的奇迹为人类造福。我们听了老师的话都抿紧了嘴唇暗下决心:

让我们为国家而努力吧,奋斗吧!好好学习,天天向上!

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篇10:少年旅途中的烦恼小学作文

全文共 573 字

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蟋蟀拥有自己个性的歌声,可是谁又能知道它的烦恼呢?雄鹰有自己的双翅,谁又能了解它的苦衷呢?鱼儿有独属于自己的双鳍,谁又能知道它的心结呢?光阴似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入崭新的初中学习旅途,同时也产生了成长烦恼。

在语文课堂上,面对着课文内容不理解的尴尬,听着老师的讲课内容,乃是云里来雾里去,每一次上课仿佛都处在云雾之间,见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了,这个时候只能接到七八十分的成绩单。

在数学课堂上,黑板上,一幅画着横七竖八线条的几何图案,老师要求我们从中悟出奥秘,对这么一种“鬼画符”,我是一窍不通。对于成绩而言,我也是心有余而力不足,面对种种类型问题的试卷,我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬,我也是泪流满面,希望能憋出个想法。

在英语课堂上,一串一串的英文字母绕着我转,每一天,我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上,害得我连气也喘不上来。对于单元学习,我只会一半,对于文章只能略懂一二。课时,老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。

面对如此的烦恼,我苦苦寻觅着方法,却无功而返。

虽然蟋蟀有烦恼,不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼,不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼,不过它能用双鳍冲击。我也相信,我能用自己的双手去改变。

[少年旅途中的烦恼小学作文

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篇11:风在吼雪在跳小学500字作文

全文共 633 字

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“啊——“我打着哈欠慢慢回过神来,看窗外大纷纷扬扬多潇洒,雪花和儿一起踏上了冒险之旅。

也不知究竟是怎么了,心中有种说不出来的感受。是喜悦?又或者是痴情?是欢乐?亦或是享受?

我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,望向窗外,那种感觉如滔滔江水般绵绵不绝,只多不少。雪花似天外飞仙般驾着风儿慢慢飘落……

忽然那半空中星星点点的白色雪花骤然多了起来,似花,更似飞花。在我看来,雪是上天派来的灵物,收听着大地之音,收听着喜怒哀乐。我看得入了神,双眼中不断闪过白色小点,随着那白色小点起起落落,不知不觉,一层白色的“被子”已被自然母亲盖向世间万物……雪花就那样慢慢飘呀飘,飘向万物,等零零落落飘到地上了,它的一生也就消散了,化为那纯净的水。昙花一现固然美,可雪花也教会了我团结,众多雪花落在一起,就形成了“不化体”,只有等太阳出来了,才化作为水儿,消散了,走了。

想呀,想呀……不知不觉雪越下越多,时不时被大风吹走,又时不时落下,若隐若现跳起了“飘落舞”,更玩起了躲猫猫。这时雪花比刚下时多了好几倍。狂雪乱舞,此景甚美!雪花一会儿往这儿飘,一会儿又向那边跑去。散乱着,飘落着。还真是风在吼,雪在跳呀。

又过了一会儿,一个白色的世界映入我的眼帘。冰天雪地,纯洁无暇,飞花乱舞。而就是在这样一个世界里,一个小男孩静静地蹲坐在窗前,看着一个个洁白的精灵堆砌成这样一个幽静而美丽的早晨。

雪,终也是停了,可我那炽热的心还未停;雪,终也是化了,可我那爱雪的心,却未化……

[风在吼雪在跳小学500字作文

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篇12:我和风的故事小学作文

全文共 520 字

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,是你吗?从我的身边轻轻拂过。

这,是我出生的季节——冬,就从我出生的那一刻起,我和风的故事就拉开了序幕。

听说,因为出生那几天风很大,竟然把我吹出了高烧,以致我从小就体弱多病,经常需要妈妈的照料。每当我卧病在床的时候,望着落泪的妈妈,我曾天真地在心里说:“风,谢谢你,是你让我知道了妈妈对我的疼爱……”

渐渐地,风被正在成长的我忘却。上幼儿园的第一天,我哭了,哭着要回家。可妈妈却叫我要乖乖的听话。妈妈走了的时候,风正好吹过,吹落了我不成熟的眼泪。在风的包裹中,我的心在痛,但我仍在心里对风说:“风,谢谢你,是你让我知道了我对妈妈的爱……”

风又再一次在时光的流逝下被我淡忘了。这时的我,已经上了初中。

期中考试的成绩发下后,我又偷偷地落泪了。这时,你依旧吹过,但我却无力理会,整个心里,充满了对妈妈的愧疚。我深深地知道,我让妈妈失望了……

怀着败者的心去努力、争取之后,月考中我的成绩又上来了。在风中,我再次落下了泪水;在风中,我想让这一直陪伴我的风儿帮我传递我对妈妈的谢意,谢谢她一直陪伴着我,一直鼓励着我。

有风的日子里,有笑也有泪。而我和风的故事,也一直在春夏秋冬的更替中继续着……

风啊,希望我和你的故事永远不会有尾声。

[我和风的故事小学作文

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篇13:小学新时代好少年优秀征文600字

全文共 437 字

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我是一个热情开朗,活泼的阳光少年,我不仅热爱生活,而且非常的乐于助人。

那是一个星期四的下午,一个瘦的可怜,穿白布衣的老太太,她提着菜篮从我身边走过,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前几天看电视里面说,有些老人装可怜故意摔倒,博取别人的同情心。你去扶她,她就会拉着你不准你走,说是你撞倒了她故意去讹人。突然我又想起老师常说的一句话:“我们要助人为乐,争做阳光少年”我不加思索的马上上前扶起了老奶奶。老奶奶看着我不停的说:“小朋友谢谢你,真是个好孩子”!我听着老奶奶的表扬,别提心里有多高兴了。

还有一次,我和邻居汪晴一起放学回家,要坐公交车的时候,发现我身上的两元钱不见了。我急得快哭了,汪晴说:“我的两块钱,借给你吧,我爸爸等一下来接我”。我借到钱高高兴兴的坐上了车。

我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我马上走过去问汪晴,你怎么把钱借给我,自己走路回家呢。王晴笑着说:“没事,因为我们是好伙伴嘛”!

这时我明白了,阳光少年,一定要善良,友爱,乐于助人,才是真正的阳光少年。

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篇14:我们是追风少年作文600字

全文共 587 字

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时光如飞驹。恍惚间开学的日子就是昨天。在这短短地两个月期间,我们经历了从初一的懵懂少年到初二稳重学生的蜕变。学业的重压瞬间袭来,娱乐的空隙也被填塞,但我们是独一无二的二班。在忙碌充实的生活中汲取知识的养分,在忙里偷闲的生活中收获友谊的升华。您以为只有这些?NO,NO,NO!我们来看王彦清同学和侯佳怡同学的文章被金山图书馆编办的杂志《书友》收录收获了一笔不小的稿费,王彦清同学和郝思源同学在上海市作文中分别取得了区级一等奖和三等奖的荣誉,杨昕潼同学在金山区古诗文大赛中荣获一等奖的佳绩。运动会上同学们的意气发,胸前的奖牌碰撞在一起,发出叮呤当啷的声响,谱写着我们二班辉煌的音符。在此,请允许我感谢老师们的谆谆教诲和同学们的辛勤付出。

家是温暖的代名词,家是风雨中栖身的港湾,我们初二(2)班就是这样的一个家。走进我们班会有一种回家的感觉,这里有可亲可敬的老师,有团结一心的27个兄弟姐妹。这个家里或许没有一个完美的人,却有一个个心地善良的人,这个家里虽然没有天才,却充满了“哪怕我只是一条咸鱼,也要做最咸的那一条”的倔强。

当阳光顺着树叶的间隙洒入,当露水沿着树木的枝条流入,我们抬起头挺起胸,昂首阔步地向前奔走。我们学着长大,学着收敛脾气,学着用自己的努力吟唱成功的诗谣。

“追求卓越看我昂扬斗志,励志笃行展我青春风采”,我们是追风的少年,我们要一路向前,一路成长,一路高歌!

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篇15:假如风有颜色小学生作文300字

全文共 339 字

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今天下午放学后,我忽发奇想:假如颜色,世界会变成什么颜色,风又会变成什么颜色?我脑海中出现了一副副图画......

春天,树木抽出新的树条,长出nei绿的叶子,小草们披上了绿色的衣服,上面还有晶莹的露珠,花儿都li起了腰对我们微笑,多可爱,世界全都被染绿了,那风也一定时绿的。

夏天,天空瓦蓝瓦蓝的,风吹呀吹自然就蓝了,大海不住的用浪花拍打海边的岩石,把岩石染蓝了,嗯,夏天当然时蓝色的。

秋天,金灿灿的稻田都长出来了,大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得,那风一定是黄色的。

冬天,雪花飞舞,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒,似鹅毛,似棉花,那洁白无暇晶莹剔透的小精灵,瞧!好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的风景是白色的了。

[假如风有颜色小学生作文300字

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篇16:关于风的小学作文

全文共 524 字

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一年四季都有

人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热。怪不得叫“熏风”。

秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。

金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了。小姑娘围上了围巾。有些调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。有些行人编着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

风啊,风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你、怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?!

[关于风的小学作文

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篇17:小学生关于风的作文

全文共 564 字

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夏天的

清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的愉快中,夏天却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了春天时的那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸,晒得大树不感有丝毫摆动。人们都诅咒这该死的热天。只有卖冰棍的人不在乎,嘴上高声吆喝叫卖,心里希望这天气越热越好。

如此的热,人们都盼望月亮赶走太阳,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。盼啊盼,盼得太阳不好意思了,慢慢退出天空。

夏天最热的时候,也是我们放暑假的日子,白天即使我们穿着漂亮的衣服,也不感出去和烈日较量。到了太阳落山后的晚上才敢外出。

夏日的夜晚我可喜欢了。我们家楼顶有平台,宽宽的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨穿着短衫,花裙,搬了竹床到平台上去乘凉。平台上,藤椅,竹床一字排开,像露天旅馆的通铺。这时最不安分的要数小孩子了。孩子们身穿小背心浑身光溜溜的像只泥鳅。他们飞快地在竹床上跑来跑去,弄得床噼里啪啦直响,还高兴得哈哈大笑。

一阵凉风吹来,人们都情不自禁地说一声:“好凉快!”似乎吞下一口甘露,沁人心脾,可还未来得及品尝,风就无影无踪了。

夜渐渐深了,这时风很够朋友,一阵一阵极慷慨地送给大地,不时掀起人们的衣服和头发,轻抚着他们,把他们送入香甜的梦乡。夜静悄悄的,静悄悄的……这样充满魅力!

夏原来是这般充满魅力!

[小学生关于风的作文

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篇18:小学争做新时代好少年

全文共 639 字

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二十一世纪,我们生活在和平幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过,我们现在的生活,是怎么来的?这所有的一切,都是老一辈无产阶级革命家,用鲜血和生命换来的。

作为一名小学生,我们现在,不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴做起。

首先,争做新时代少年,要努力学习。

只有掌握过硬的本领,才能为祖国出力。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”我们上课应该认真听讲,及时完成作业,有不会的问题,要及时的问老师和同学。

其次,争做新时代美少年,要团结友爱。

记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学踢了一下我的书包,我气的火冒三丈,转身朝他走去,怒气冲冲地挥起手,想要打他,一个大姐姐走过来拦住了我说:因为一点小事,就和朝夕相处的同学动手,这怎么能做一个好少年呢?听了大姐姐的话,我感到很羞愧,我意识到日常生活小事,最能反映出一个人的修养,一个人要注意自己的品格修炼,要注意从生活小事做起。

再次,争做新时代美少年,要诚信。

记得有一次,我答应妈妈要好好待在家里,妈妈出去了,我偷偷地跑出去和同学玩了一上午,妈妈回来后,发现我脸晒黑了一圈,妈妈当时和我讲,儿子,做事要讲诚信,答应别人的事儿要做到,不然以后别人就会对你失去信任。从那以后,我不管做什么都说到做到,有努力了也没做到的事情,我会及时解释。

少年强,则中国强;少年美,则中国美。我们要热爱老师,努力学习;锻炼身体,热爱劳动,团结互助,共同进步,做好自己每一件事,争做一名新时代的好少年。

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篇19:小学生美德少年300字作文

全文共 382 字

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美德是什么?对了,是为他人着想;为集体着想;为社会着想。在我们班,有这样一位“美德少年”。

她有一鬓刘海,一双浓眉大眼,一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。

在过马路时,只要她看见老奶奶想要过马路,她就会马上跑过去,一只手帮老奶奶拿东西,一只手扶着老奶奶。

在公交车和地铁上,他只要一看见有老人,孕妇,和母亲抱着孩子的,她就会马上让座。

在每次捐款时,她总会尽自己最大的力,帮助灾区的孩子可以上学。

遇见乞丐时,她会用自己的零花钱,帮助他,而乞丐会感谢的说:“谢谢你,小妹妹!”

有一次,我有一道数学难题,想了好久都没有头绪。“许颖!”我叫道。“哎!”许颖朝我这边走来,一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦,这题应该……”许颖细心地讲解道。

她就是这样一位乐于助人的女孩。

高尔基曾说过:你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

[小学生美德少年300字作文

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篇20:最新小学新时代好少年征文2024版本

全文共 621 字

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最近,爸爸妈妈休年假,准备带我去老家看一下,我特别的高兴,因为我们已经三、四年没有回老家了,听到这个消息,我特别的高兴,同时,也有一丝的担忧,高兴的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,担忧的是记得前几年回去老家里到处是泥巴,特别是下雨的时候,根本出不了门!

前些年,老家人特别的穷,只能基本上解决温饱,至于什么大鱼大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人们根本不太知道外面的世界是什么样子,特别的闭塞,每次回家车子根本进不了村子里面,只能步行进村子,由于房子比较破旧,蚊子超多,每天晚上都睡不好。

“儿子,想什么呢?”爸爸把我从回忆中拉了回来,说是到站了,我打开车窗向外面一看,这哪里还是原来的老家,变化简直太大了。笔直宽阔的柏油马路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二层楼,在阳光的照耀下,显得格外的温馨。

正当我目不暇接之际,我们来到了到叔叔家,叔叔家也是一栋二层楼,院子里铺着瓷砖,看起来特别的干净整洁,进到楼里,看到叔叔家的房间比我家的大多了,特别的羡慕,叔叔说,这些年党的政策好,给农民创造的机会特别的多,不仅解决了就业的问题,还让老百姓过上了幸福的生活,如今在家里也能上网,种出来的庄稼足不出户就能卖出去。叔叔顿了顿接着说,我现在每天都去活动室打打乒乓球,锻炼一下身体,这是以前想都不敢想的日子啊。

这时候弟弟把电脑打开了,里面唱起了“承前启后的领路人,带领我们走进新时代……”在优美的旋律中,我们一家人有说有笑欢聚一堂,这就是我心中的新时代!

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