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性格与修身精彩20篇

导语:成功是一座堡垒,但在堡的底端你需要通过修身养性才能不断向上攀登。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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描写自己的性格的小学生作文

全文共 396 字

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我的个子高高的,头发是自带卷儿,洗完头后就像一个可爱的洋娃娃。

我非常喜欢看书,因为书上有许多我不知道的知识。我从小到大看的书都数不清了,有:《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等许多好看的书。

我胆子非常小,有一次,我在外公房里看电视,看着看着,一只调皮的蜘蛛挂着丝慢慢地垂到了我的面前,当时吓得我大声尖叫起来,家人赶快跑进屋来,还以为我发生什么危险的事呢?结果一看,原来是一只蜘蛛。以前我还不怕蜘蛛,可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的时候,扑到了蜘蛛网上,蜘蛛趁我没留意,钻到了我的衣服里,把我身上咬了一些红疙瘩,从此它就变成了我的”小克星“了。

我还非常马虎,每次我考试时都是把简单的题给漏掉了或是做错了,所以大家经常把我叫”马虎大王“或”小马虎“。

我知道我还有许多缺点,但是,在成长旅途中我会一一克服的!同学们,这就是我,你们愿意跟我交朋友么?

三年级:周淇

[描写自己性格小学生作文

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篇1:他是位性格刚强的人作文600字

全文共 612 字

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许多人自认为十分刚强,但在我心中,能被称为刚强的,寥寥无几。他正是其中的一个。

他身材较高,有点廋的感觉,不大的眼睛镶在时常面带“坏笑”的脸上。乍一看,他并不像一个性格刚强的人,加上传闻中关于他的一些“诽闻”,倒有点像一个“不务正业”的青少年。

但他并不是那样的人,骨子里的刚强时隐时现。

记得那是一节体育课,我们男生准备跑1000米。伴随着哨声响起,我们都如离弦之箭般飞奔了出去。他冲得很最快,瞬间就脱离了大部队,遥遥领先。两圈转瞬即逝,很快,800米便跑过去了,那所谓的大部队早就散开了,我也跑到了领先的那一队之后。

就在还不剩200米的时候,他跑得慢了下来,两手搭在腰上,看上去步履艰难的样子。我追上他问:“你怎么了?”他有气无力地答道:“肚子疼”。“需要我帮忙吗?”他眼中流露出坚强,“不了,你先跑吧”。无奈之下,我先跑过了终点,在终点处等他。终于他跑来了,满头大汗,嘴微张。冲过终点的那一刻,他腿一软,蹲下了,勉强走到操场边,他倒下了。随后,我便陪他去了趟医务室。他坐在椅子上,头枕在椅背上,双手捂着肚子,冷汗直流。但他再痛苦,也咬紧了牙,哼都不哼一声。

在漫长的等待中,下课铃响了,他也不疼了,跟我一起回到教室。这又让我想起了期中考试那次,他得病了,但依然忍着痛照常考试。看着他再次活蹦乱跳时,我也很欣慰。

寒假过去了,我们又见面了。在这个学期中,那样刚强的他定会弥补上学期期末考试的不足,在这次的期中考试中取得更好的成绩!

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篇2:形容人性格的词语

全文共 642 字

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外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立

果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 严肃 忠心

乐观 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实

轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断

浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 懒惰 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠

虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执

内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 保守 被动 忍让

抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫

迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 妥协 唠叨

好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争性 自控性 受尊重

激励性 重秩序 有条理 聆听者 无拘束 领导者 受欢迎

神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动

难预测 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现

适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情

完美主义者 轻率不踏实 易见异思迁 易轻率作决定 语言动作迟缓 不易暴露内心活动

执拗不灵活 适应能力差 显得落落寡合 不圆滑老练 不善言谈交际

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篇3:性格决定命运作文

全文共 890 字

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性格决定人的成功看了这本书才知道,原来性格对人们的影响会这么大,原来性格对于人的成功也起着重要因素。书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功,很值得我深思。有位美国记者采访摩根,问他决定他成功的条件是什么,摩根毫不掩饰地说是“性格”。

可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他,资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要,但最重要的还是性格。另外,这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔·盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。

为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。前几天看了一篇有关战争年代两位历史大家的文章,让我感受颇深,掩卷深思自我反省了一番: 同样是同一时代的历史大家,钱穆却一路好运,事事顺心。而陈寅恪却厄运连连,终生不得志。表象看似乎都归于世事战乱及人们迷信的命运造化,但细想却与性格不无关系。还记得每次我在完不成某件事情的时候,总是喜欢发脾气,一点都没有耐心去重新做,我妈每到这个时候就说我性格一点都不好,我没在意,现在想想真是太不应该了。

看来,无论是在工作或生活中,都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世,很多情况下命运并不能够如想象中那样一帆风顺,荀子说:“人之命在天”主要是强调人对待天的态度,请保留此标记的命还在于如何对待天,而人对待天的态度则取决于自己的心态和行为方式,现实生活中,成功与失败最主要有两方面因素,一方面是机遇,另方面就是个人的性格决定的。

机会对于我们大家都是平等的,有些人就能够抓住机会,取得人生成功。性格决定命运,这并不是夸大其词,人的命运主要归结为自己的心态和行为,而不能归结为上帝的安排。一个人是幸福还是悲伤,主要是自己的性格因素决定的,在环境中由认识、情绪、意志活动而构成对事物的看法,稳定下来经常习惯性的行为举止而形成的性格,芸芸众生,没有两个性格完全一样的人,如同世界上没有两片一模一样的树叶。 命运不是安排,而是性格的模化演绎着生活的多彩世界!

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篇4:2024学院召开“严以修身,加强党性修养”专题研讨会

全文共 922 字

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为深入学习领会习近平总书记“三严三实”重要讲话精神,巩固“三严三实”专题教育成果,6月30日下午,学院组织全体科级以上干部集中学习习近平总书记《谈治国理政》、《关于教育工作重要论述摘编》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等论述,开展“三严三实”专题教育第一个专题——“严以修身加强党性修养”专题研讨。学院党委书记代华龙主持会议。

代华龙首先领学了《习近平谈治国理政》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。习近平总书记关于治国理政等方面的论述,提出了许多新思想、新观点、新论断,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,广大党员干部要用“中国梦”凝聚民族共识,坚持和发展中国特色社会主义,坚持以民为本、以人为本的理念;加强对反腐败斗争的认识,自觉保持高尚纯洁的思想道德情操,增强廉洁自律意识,筑牢思想道德防线,做拒腐防变的表率;加强队伍建设特别是教师队伍建设,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人,办好人民满意的教育。

在“三严三实”专题教育研讨环节,与会党员干部作了热烈讨论,交流学习心得。白酒学院院长刘创宇、电子工程系主任吴强、招生就业处处长洪兴华、后勤服务中心主任杨俊、人文社科系副主任(主持工作)余晓萍,分别对照“严以修身”和“七个有之”结合自身实际,作了交流发言。大家表示,要进一步统一思想,自觉与中央、省委、省委教工委、市委保持高度一致,扎实开展思想政治建设;要按照“三严三实”的要求,对照好干部标准,主动学习党的政策、学习先进典型,提高党性修养;要在工作中做到“有所为有所不为”,干干净净做人,踏踏实实做事,推动学院科学发展、加快发展。

代华龙要求,党员干部要准确把握“三严三实”深刻内涵,要提高认识,明确使命,深学细照笃行,始终做到严以修身,把“严以修身”作为终身必修课,切实拧紧政治思想建设“总开关”;要立足本职岗位,追求高尚情操,提升思想境界,永挑社会责任,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉做到“讲政治、守规矩、守纪律”;要坚持“两手抓、两促进”,知行合一,认真落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”,持续正风肃纪,为办好人民满意的职业教育而努力奋斗!

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篇5:在市委中心组“严以修身”专题学习研讨会上的研讨发言

全文共 1584 字

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按照市委中心组学习计划和“三严三实”专题教育活动安排,结合前一段学习实际,我就如何进一步坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,谈谈自己的体会。

1.坚定的理想信念不能自发形成,而是基于对科学理论的系统认知与深入了解。马克思主义作为科学的世界观和方法论,阐明了自然、社会和思维发展的普遍规律,揭示了人类社会的运动规律,指出共产主义实现的历史必然性和共产党人的历史使命。90多年来,我们党把马克思主义的基本真理与中国的具体实际和时代特征相结合,不断破解中国问题,取得了一个又一个辉煌的成就。习近平总书记在讲话中反复强调,党员领导干部要通过对马克思主义的认真学习,牢固树立坚定的信念信仰。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法才能心明眼亮,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能始终坚定理想信念。

2.中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国,坚定马克思主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调:“改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果,这条道路就是中国特色社会主义。”随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我们社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。“现在,我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标。”可见,对中国特色社会主义的自信不是盲目的,这种自信来源于中国特色社会主义发展所带来的巨大成就,来源于对党的执政规律、社会主义建设规律与人类社会发展规律三大规律认识的不断深化和正确把握,来源于全面深化改革的决心和意志,来源于对问题解决的定力和能力,来源于对中国发展前景的良好预期。

3.牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,就是牢记“四有”躬身践行。首先是心中有党,当好信党爱党的忠实人。对党忠诚最基本的就是在党信党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

作为一名共产党员,应时刻牢记自己是党的一分子,要随时随地履行好作为先锋队一员应尽的责任和应起的作用。对党有一种荣誉感、归属感,把信党、爱党体现在实际行动中。要始终对党忠诚,带头站稳政治立场,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在大是大非面前稳住心神,在大风大浪中站稳脚跟,做到政治方向明确,政治原则坚定,政治信念牢固,真正职守一方、尽忠一方。其次是心中有民,当好爱民亲民的贴心人。群众满意不满意是衡量干部优秀与否的“试金石”。焦裕禄同志之所以深受群众爱戴,根本原因就在于他心里始终装着群众,一门心思为群众办实事、办好事。想成为一个始终践行“三严三实”的党员领导干部就是要牢记党的优良传统,认真践行群众路线,主动解民难、排民忧、顺民意,当好群众的贴心人,争做人民的好公仆。再次是心中有责,在其位谋其事尽其责,尤其是面对当前复杂的意识形态领域的斗争,始终保持清醒的头脑,始终站稳立场,始终做好引导、化解、管控,做到守土有责、守土尽责、守土负责。最后就是心中有戒,当好公正廉洁的清白人。“公生明、廉生威”,作为一名党员领导干部,首先自身要正,公道正派,一身正气,依法用权,秉公用权,坚持立身不忘做人之本,为政不忘公仆之心,用权不谋一己之利。其次始终绷紧廉洁自律这根弦,管好自己的手,管住自己的嘴,在任何情况下都稳得住心神,抵得住诱惑,耐得住清贫,干干净净做事,清清白白做人,同时切实担负起党风廉政建设的主体责任,坚持用制度管权管事管人。做到事干好,人做好,人管好。

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篇6:他是一位性格开朗的人作文

全文共 611 字

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“喂,杜小洋,开门!有道题想问问你!”门开了,里面站着一个男孩子;一头棕黑色的头发,总是散发着熠熠光彩,根根直立。一下子,便感觉到了一股阳光的气息,顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神,不算大,却泛着一股灵气,一眨一眨的,里面装的,是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少,奶白奶白的,就像两三个月大的婴儿,不看他的身高,还真会以为他是个小学生。前几天,班里流行起了一句广告语:“小样酸Q糖,酸酸的模样!”他便有了这个充满趣味的外号:杜小样。在班里,他就是那个最活跃的同学,也是那个最开朗的同学。不知不觉中,那个“奶油小生”,也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他,我们班才会显得这么生机盎然。

在课堂上,他的眼睛会发光,耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分,时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时,他总是第一个反应过来,声音也最洪亮,答案也总是正确。课堂上,除老师外,他便是主导引领着全班同学的思维。

课下,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你就是一个——”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除课堂之外,最多的话便是“杜小样欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。

回想到这里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有问题吗?怎么笑了?”说着,便也笑了起来,开朗的劲头,又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!

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篇7:小学作文:性格古怪的乌龟

全文共 509 字

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这两只小乌龟,是我小时候从花鸟市场买来的。这几年,我已经跟它们有了深厚的感情。我第一眼看到它们的时候,就有一个想法:“这两只乌龟真古怪!”

这两只乌龟一只叫仔仔,一只叫尕尕。它们长得很像,说不定是双胞胎:全身深绿,颇像灌木丛中的一片树叶;身上有足球的纹路,说不定能够参加“乌龟世界杯”啦,真酷!

仔仔和尕尕住在一个水盆里。水盆里什么都没有,就只有浅浅的供它们喝的水。没床、没零食、没玩具,如果我是其中一只乌龟,老早就受不了了。

它们高兴时会玩一种游戏:其中一种乌龟站在角落里,然后另一只乌龟爬到它身上,左顾右盼,摇摇尾巴。如果它们不高兴,无论你怎么喊,怎么逗它们,它们也一动不动。

这两只乌龟够古怪吧?它们吃饭时更加古怪呢!仔仔和尕尕吃虾。奶奶把虾壳剥掉,再把虾肉切成小块,放进水盆里,有时仔仔和尕尕一起出动,争抢食物;有时一只乌龟狂吃,另一只乌龟没有一丁点儿食欲;有时,虾肉就在眼前,它们也不吃;还有一种情况,如果虾肉太大,嘴里塞不进,咬又咬不动,它就会吐出来不吃,它们还挺机灵的。有时,它们狼吞虎咽,有时细嚼慢咽,真是奇怪的动物!

这两只乌龟下了两个蛋,本来以为可以孵出小乌龟,结果蛋壳不知怎么地,突然碎了,想想还真遗憾啊!

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篇8:描写人物性格特点

全文共 564 字

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我有一个爷爷,它有扎人的胡子,头发像一把白刷子,天天戴一顶乌毡帽,一想到爷爷拿一把破扇子时,我就想笑,因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲,但我的爷爷却很冷漠,还带着一点耳背。真是搞笑而又冷漠。

这几个星期,我几乎都要去爷爷家,都快去腻了。爷爷的耳背真是让我受不了,我的一句话要说上三四遍,他才会明白,简直快无语了。有一次我吃完中饭了去爷爷家,他问我吃过饭了没,我说吃过了,“什么?”“吃过了。”“什么?”“吃过了。”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。

爷爷的耳背有时还让我感到搞笑,就那这是来说吧。

早晨爷爷带我去吃早饭,他问我要吃什么,我就说要吃馄饨,可他就是听不清,结果我让他把头低下来,告诉他。吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子,他知道了以后,就带我去买了。“小伙子,这橘子多少钱一斤?”爷爷带着非常正宗的绍兴话说,但那卖主是个外地人,他听不懂,爷爷又不会说普通话,也听不懂。爷爷的声音很大,我又插不进去,只能看着他们的交流。他们开始用手势交流,“是不是两斤?”边说边摆手势,还摇一摇。这动作太萌了,我就忍不住笑了出来。那店主看到了我就问我:“小妹妹,他说什么?”然后我就跟他说价钱,一边用绍兴话跟爷爷说,一边用普通话跟卖主说,跟个翻译官似的,累死了。

看来学普通话还是很重要的。我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。

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篇9:党员干部学习严以修身心得体会最新

全文共 1575 字

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党的十八大以来,党中央以零容忍的雷厉态度整饬风纪、反对腐败,取得了一系列振奋人心的成果。据中纪委网站《反腐三人谈》节目透露,广州原市委书记万庆良,在中央整治“会所中的歪风”通知下发以后,仍然多次出入私人会所大吃大喝;海南省原副省长谭力,被中央纪委调查之前还在私营企业老板陪同下打高尔夫球;安徽省政协原副主席韩先聪则在落马当天,手机信息显示中午、晚上各有一次饭局。

小事也能反映出干净不干净。“问题干部”之所以在违法违纪道路上难以抽身,与小节不守、小德不顾、小廉不行大有关系,与没有做到严以修身、作风松动、理想信念偏差密不可分。“一两酒喝不倒红旗,一顿饭吃不垮江山”“只要不是贪污受贿,吃喝一点算什么”……这些虽然是小事,但是小事不小,反映小节问题,小节不守必失大节。

我国自古以来就重视小节修养。鲁国宰相公仪休特别喜欢吃鱼,有一天公仪休正和他的学生交谈,有人送来几条鲜活的大鲤鱼,公仪休婉言谢绝了。学生不解,公仪休说:“正因为喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这就难免违反国家法律。如果犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?”学生听后,恍然大悟,连连称是。

小节是日常生活中的小细节、小事情,但小事往往引领人生方向、涵盖着做人原则。古语说,“小节放纵,大节必失”“莫以廉小而不为,莫以贪小而为之”“千里之堤,溃于蚁穴”。这些说的就是凡事要从小事做起,防微杜渐,防患于未然,把腐败的念头扼杀在摇篮里。纵观近年不少贪官腐化堕落的轨迹,往往都是从吃喝玩乐等这些看似小节的小事起步的。不少被查处的领导干部都不约而同地认为:吃喝玩乐、礼尚往来是人之常情,很普遍、很正常,不值得一提;有的甚至还以此自辩,认为自己一不贪污,二不挪用,既没出大事,也未犯大错,即使有问题也只是小节问题。

保住小节才能守住大节。正是从看似不起眼的小节开始,久而久之,不少人在“温水”中一点点融化,直至犯下不可饶恕的错误,害人害己。任何事情都有一个从量变到质变的发展过程,平时不拘“小节”,就有可能微恙成大疾,小问题演化成大问题。许多腐败分子身陷囹圄在反省自己时,又总是后悔当初不该轻易地吃了喝了收了,没有注意小节,可惜悔之晚矣。

“焦裕禄同志是党的干部中清正廉洁的典范。”担任焦裕禄事迹讲解员28年,84岁的李国庆老人满含深情地说,焦裕禄的儿子看了“白戏”他让把票钱退给戏院;有同志想装饰办公室,他批评“富丽堂皇的事不但不能做,就是想想也很危险”。正是焦裕禄时刻注重严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才赢得人们的尊敬和爱戴。反观如今,我们的物质生活水平得到很大提高,一些党员干部反而得了“软骨病”:信仰迷失、精神萎靡,沾染上“四风”。可想而知,有了“软骨病”缠身,工作中的勇气、锐气、正气等就会逐渐消失,歪风邪气就会乘虚而入,这亟须通过严以修身来补“钙”。

习近平总书记曾在《小事小节是一面镜子》一文里提到:“于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。”在我市某机关工作的袁云才认为,干部作风建设要经常抓,深入抓,从小事抓,从日常生活抓。同时,党员干部要严以律己,严以修身,自觉抵制歪风邪气,坚持做到不以“小节”违“大节”。只有这样才能够营造出廉洁从政的政治生态,汇聚起推动开封改革发展的强大正能量。

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篇10:一位性格坚韧的人作文600字

全文共 634 字

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我有一位偶像。他是我的目标,是我的动力。他说他父母希望他成为一个与众不同的人,他凭借他的坚韧与努力成功了。因此我也要与他一样,让自己变得更好。他有着与同龄人一样的孩子气,可他也有同龄人没有的成熟稳重,尤其是他的坚韧不屈。

他五岁开始学习舞蹈,迄今已有十多年,曾经十三岁就担任舞蹈公开课老师,现在的演出也基本都是他自己编排舞蹈。在他小时候,有时练舞就练到午夜,衣服被汗水浸湿,也留下了许多伤痕,到现在,身上也时常出现淤青,可他从未想过放弃。在今年一次演出中,他因一个大难度动作——后空翻,曾无数次摔倒,伤到脖子,舞蹈老师对他说这个动作可以用其他动作代替,但他却对老师说:“不,我一定要把这个动作练好。”在演出当天,他完美的呈现了出来。老师给予他极高的评价——“他是一个专注度极高的人,你跟他描述是怎样,他就有了,你再跟他说,他再练习,他就能上台,他有这个能力。”

他从小学习各种才艺,家里奖杯、奖牌、奖状不计其数,同时他的学习也名列前茅,曾考过年级第一。曾有人问他累吗?他却只说习惯了。然而在今年,他终于把累字说出了口,他的坚韧让人心疼。

今年他还学习了毫无基础的架子鼓。他在准备那次演出时很少休息,他还要自己抓紧多加练习打鼓,以把最好的自己呈现给自己爱的人与支持自己的人,为了不让他们失望,为了做到父母所说的与众不同。他努力了,他成功了。

他凭借着他坚韧的性格品质让自己进步,感化别人与他一同进步,使他的父母为他为之欣慰,让支持他的人为之骄傲。

他是易烊千玺,一位性格坚韧的人。

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篇11:性格决定命运作文

全文共 1748 字

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我认为“性格决定命运”中的“性格”背后的含义是很深广的,它不仅仅是气质倾向(内向或外向),更多的是一个人的个性、情感、素质、修养及人格等的综合体。

实际上一个人的大部分性格在出生前就已经形成了。一个人的性别、血统、出身、智商、天赋、身高及像貌等等基本上是由其父母决定的,出生后他的父母对他是否关爱,家庭环境是否和谐稳定,父母对他的启蒙教育是否得法,童年的生活是否快乐,是否养成了良好的生活习惯,教育环境、工作环境、受教育程度、他所交往的朋友是哪种类型,所交往的各种人是哪种圈子,是否有特殊的经历,读过哪些书,个人爱好,婚恋经历和职业生涯是否顺利等等。以上这些先天和后天的种种因素造就了一个人现在的“性格”:除了个性、情感、素质、修养、人格等,还包括适思维方式、行为模式、学习能力、适应环境能力、心理承受力、自我调控能力、意志品质等非智力因素和伦理道德观、价值取向、人生目标、需求层次等等。简单地说就是一个人的父母和他后天的经历以及他所处的外部环境决定了一个人的“性格”,这种“性格”也就基本注定了一个人的未来命运。(他有可能会在某一时间某一领域获得成功,但这并不代表他的整个命运会有根本的改变)。

做学生的时候,我一直天真地认为一个人的命运至少有一半掌握在自己手中,工作后越来越发觉,作为一个小小的个人,改变个人生活可能是容易的,却无法改变所处的生存环境。哪怕是一个心目中理想的环境,过了不久也会发现一个同样的问题:这个环境总有它不完美、不合理,甚至是丑恶、黑暗的一面。人是生活在限制中的,除了欲望之外,一个人的学识、能力、智慧甚至是想象力等都是有限的,因此命运基本被限定了。

我想多数的有理想有抱负的青年在刚走入社会时,一定是踌躇满志、意气风发,想闯出自己的一片天地,实现心中美好的理想。几年之后结果怎样呢?一帆风顺、平步青云的毕竟是少数,暂时没成功的可能会陷入困惑、茫然、彷徨、无奈,甚至一蹶不振、自暴自弃、玩世不恭,游戏人生,甚至堕落下去。作为一个普通人是无法改变自己的环境的,只能被动地接受和适应。

俗话说“江山易改,本性难移”自有它的道理,但这并不意味着我们只能接受宿命论。从另外一个角度考虑,假定“性格决定命运”是成立的,那么改变性格就能改变命运。性格能改变吗?我想答案应该是肯定的。只是实在太难,需要长时间的积累和各种不同环境的磨砺。

虽然我的性格基本上属于那种不太张扬,习惯安安静静做事,有时候还能沉得住气的,同事朋友都称我为慢性子,但实际我是属于那种心里暗自急型,只有长时间深入了解我的人才能真正发现。同一般的年轻人一样,自己总想着寻找做事的捷径,想投机取巧,这种浮躁的心绪能慢慢消磨你的意志,结果往往事与愿违,偶尔逼自己静下心来,耐心一下,事情反而顺然解决了。“雄心的一半是耐心”。还有一点年轻人的通病就是喜欢对自己不了解的事物妄加评论,好高骛远,觉得自己懂得好多,爱炫耀,虽然我嘴上讲得不多,其实心里也有这种想法,其实不了解的事枉加评论,反而会暴露自己的缺点,让人家看清你,应当学会在适当的时间、适当的地点说适当的话,不要做语言的巨人行动的矮子。这些想法和做法的改变,也许正是我性格转变的过程。

我想一个人最主要的是要了解自己,只有这样才能选择做该做的事,不断地超越自我,人是应该怀有激情与梦想、抱负和信念的,应该时刻对自己有个清醒的认识和准确地把握。在实际生活中,有时候自己就非常积极,突然会有一股劲,想要超越自己和周围的人,急于想做出一些成绩来,但是往往事与愿违,当一大堆日常的工作扑面而来的时候,自己就手足无措了,为了应付这些琐碎的事,把自己搞得筋疲力尽,开始的理想和信念就不知不觉被抛到十万八千里以外了。久而久之,剩下的就是知足长乐、随遇而安、乐天知命了。我想,最完美的是把两者结合起来,找到一个适当的平衡点。把实现愿望当作快乐,把未能实现当作动力呢,不断提醒自己,激励自己,要克服懒惰思想,磨练出最合理的性格,创造出属于自己的命运。这样努力了,我想,即使命运不是最好的,自己也可以对得起自己了。

面对着这个纷繁复杂、充满诱惑的世界,如何能时刻保持心理平衡、心态平稳、心境平和,我想只要能充实头脑,把握自我,珍惜现在,.一个人短暂的一生也可看作一种瞬间的永恒。平衡点就在自己心中!

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篇12:煤矿企业干部严以修身心得体会

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修身”,即修养身心,面对这个清正的中国语词,我们很容易联想到流传千百年的两句为官为文的两大信条,其一:“修身、齐家、治国、平天下”,其二,“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”。严以修身,严字当头;三严三实,修身为先。习总书记强调的严以修身,就是“要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”下面是我的心得体会

“静以修身,俭以养德”,“为官一任,造福一方”,古往今来的执政者之所以有着比普通百姓更高的要求,正是因为如果放弃对于自身的修养和约束,便难以更好地服务于百姓。修身的过程,仿佛是一棵大树的养成,根本在于沃土,境界在于高天,强劲树干、荫福百姓才能真正一任风雨。

中国梦,其实是中国理想的时代化表述,改革开放三十年来,市场经济逐步让百姓脱贫脱困,过上相对富裕的生活,但是在摸着石头过河的探索中,转型期的社会矛盾、社会现象、社会问题同样不可忽视,十八大以来,强调“全面深化改革”,正是以“问题倒逼机制”来处理深层次矛盾,面对纷纷扰扰的社会现实,如何从浮躁回归理性,完成幸福和谐美丽的中国梦想之旅,这就需要加强执政者的修养做起。

梦想绝非空谈,理想必须照进现实,试想一个没有梦想、没有理想的国度,何谈民族复兴。上有国家,下有百姓,执政者是毫无疑问的中流砥柱,他们像是人民大会堂前的巨大的柱石,又像是普通乡村院落中支撑房屋的每一根木柱,无柱不立,无梁不稳,领导干部是理所当然的国家栋梁。

我们经常说军民鱼水情,唐代的魏征将官民的关系水与舟的关系,“水可载舟,亦可覆舟”,惩治贪官,人们经常会说“人心大快,民心大快”,其实官民矛盾并非天生,也非固有,历朝历代,总会有清官,也会有贪官,官总要有人来当,当官是为民做主,为谋众人之事。官民矛盾并非民众对于官员本身存在的偏见,而是贪官引发的民怨。

腐败也并非源于根部,而是在面对权力和诱惑时发生的哗变。每个官员的背景、出身、晋升过程中,我们可以看出,许多人原本因为优秀走上仕途,因为能力获得升迁,但是面对种种诱惑时,没有抵挡住人情世故,没有拒绝掉腐化堕落,导致最终的腐化。

因此,修身当严,修身必须贯穿于始终,修身是不断加强自身的修养与公众的情感纽带,贪恋于利益,痴迷于权力,觊觎着位子的人,久病不医迟早酿成大祸。

严以修身,不仅是传统执政理想的境界与根本的回归,更有着群众路线实践教育之下的新的内涵,“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”,落实为自觉的行动,才能真正海阔天空,注重修身的官员,不仅有着自我的理想与境界,也是百姓的愿望与福祉。

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篇13:道貌岸然-形容人性格的贬义词

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道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。现在常用来形容故作正经,表里不一之状。

中文名:道貌岸然

外文名:artificial outward saintliness

拼 音 :dào mào àn rán

英文解释 :sanctimonious

出 处 :清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》:“又八九年,成忽自至,黄巾氅服,岸然道貌。”

举例造句: 因看见端甫道貌岸然,不敢造次。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百四回

近义词:一本正经、装腔作势,装模作样。

反义词:嬉皮笑脸

灯谜: 滨江路

用法: 作谓语、定语、状语;用于嘲讽人,含贬义

成语示例:

鲁迅《准风月谈·吃教》:“宋儒~,而窃取禅师的语录。

清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》:“甚有隐隐跃跃,现秘戏图者;而回顾其形,则皆岸然道貌也。”

《二十年目睹之怪现状》一百零四回:“因看见端甫道貌岸然,不敢造次。”

王朔《许爷》:“所幸作者还没有让他的主人公说出那些道貌岸然的话,用道德的说教来使堕落者幡然悔悟。”

丹薇《绿》:“不象那些道貌岸然的伪君子,害了人还要往自己脸上涂脂抹粉,训斥受害者。”

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篇14:6性格决定命运

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“态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”这四句话如果有人可以做到,那么他就会成功。

我为什么会这样说;那是因为在我的乒乓球之路上,甚至在我的人生道路上,出现的最大的‘拦路虎’——发脾气。它已经把我次次打倒,而我却没有次次克服,我不知道我是多么的任性,任性到什么地方。现在我已经认识到我的任性和幼稚,我已尝到不发脾气好处和发脾气的坏处。但我还是不知道改正,总爱发脾气,总有一天会被发脾气毁了,也会被社会淘汰,从小就可能被别人虐待,欺负,这都是无能的表现,我现在打比赛并不是在讲输赢,而是心态,如果心静了,什么都可能发生,但心静没有什么兴奋点,也打不出来漂亮球。

比如我和梁明栋大哥哥打球,在大局2:2的情况下,我的兴奋点高,拼的也好,如我和大哥哥打了一个拉球,他个子比我高,力量比我大,又在后台打,我的状态好,我打上台几率高,打出了超水平,我就赢了。接下来教练让我和王当打,他和我一样大,教练为了锻炼我的心态,让我每局让他3分,也是在我和他打到大局2:2时,在最后一局没有把握好心态,就输了。这是因为在最后一局3:0他领先,我有些急,他发了一个侧旋球,我反手挡过去,然后他轻轻挡个短球,我有点不耐烦了,瞎抡一拍4:0他领先,然后5:0,我们换位置,他发了一个自杀,6:1然后7:1,我发了两个球,他吃了两个球,7:3接着心更慌,死发力。就这样一局下来,11:3输了。

我如果能够将输赢看淡些,心态上去,不慌不忙,轻重处理好,打球上兴奋点,不丢士气,那么我就不会输的那么惨,我也就可以克服我的拦路虎了,站胜一切,我的命运也会因此改变!

我要克服困难,牢记性格改变命运的教训。

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篇15:修身齐家治国中华千古第一完人

全文共 266 字

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中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)“三不朽”之说,而真正能够实现者却寥若星辰,曾国藩就是其中之一。他打败太平天国,保住了大清江山,是清朝的“救命恩人”;他“匡救时弊”、整肃政风、学习西方文化,使晚清出现了“同治中兴”;他克已唯严,崇尚气节,标榜道德,身体力行,获得上下一至的拥戴;他的学问文章兼收并蓄,博大精深,是近代儒家宗师,“其著作为任何政治家所必读”(蒋介石),实现了儒家修身齐家治国、平天下、立功、立德、立言“三不朽”事业,不愧为“中华千古第一完人。”

[介绍人物的作文范本

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篇16:我的妈妈外貌性格

全文共 478 字

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长长的脸 , 圆圆的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻梁 , 这就是我的妈妈, 一个典型的家庭主妇。

看我妈妈外貌花容月貌;看我妈妈的身材实在苗条。但当你一看到妈妈的手时 , 就会让你大吃一惊 : 太粗糙了!你一摸 , 就感觉这是“搓衣板”。因为妈妈太勤劳了 , 家里的什么事都是她做的。

当她在洗衣服的时候 , 爸爸走过去说 : “老婆 , 我们家里不是有洗衣机吗 ? 你为啥用手洗啊 ? ”“用洗衣机要电 , 手洗不用电啊 ! ”妈妈乐呵呵地说。当她在拖地时 , 我走了过去 , 心疼地说 : “妈妈 , 你累了吧 , 让我来 ! ”妈妈往后退了一步说 : “那怎么可以呢 ! 你去学习吧 , 这种家务我干就行了 ! ”我来到书桌前 , 认真看起书来。可当奶奶在洗菜时 , 妈妈马上就跑了过去 , 对奶奶说 : “妈 , 您年纪大了,还是去休息吧 ! ”说完就把奶奶扶到沙发上 , 自己袖子一卷就开始洗菜。

我妈妈就是这样,当她干活时 , 你是劝不了她的;当她要帮你干活时 , 你也是阻止不了的。这就是我的妈妈 , 勤勤恳恳的一个人 , 谁见了都会说她贤惠。

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篇17:学习与性格主题班会发言稿

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同学们,大家好。本次班会之纲旨,为“学习性格”。几点拙见,望请诸位“倾耳听”。

人之性格,皆非缘天,便是“天生”所铸,“环境”所造,“自然”所养,“文化”所滋,以至“学习”所锻,终塑为人。

人之性格,莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位,正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》,最为宝贵的精神内涵,在于其以一为本,便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习,也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧,步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方,则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞,使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造,使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习,同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格,既是源自“所学”,更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解,认可乃至支持,仅仅是“学”,难成本性。肯学,欲学,乐学,才能打开自己的思想与心灵,接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是,学习,只是一种手段,一种方式,莫“为学而学”,如阳明格竹及龙场悟道,便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”,则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任,造福一方”,便可学史,以史为鉴,可塑造明察,明晰,明辨之性格;欲“走笔论英雄,文章呈古今”,自是少不得广涉词赋,常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来,人各有志,学各有成,才可以塑造强大和坚毅的性格,作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯,学莫贪多,术业有专攻才是应有的态度与认知。同时,不可随大潮,所学者必是宜己,所欲者皆是由己,才能以“学习”而铸自己的本色,本性。如宋之陆九渊,随学程朱之理,却大启门径,上承孟之“本心”,下启陆王心学,逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学,也要敢于思所学,甚至是疑所学,辩所学。文无第一武无第二,对一门学问的最好态度是批判性学习,最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性,不容质疑的学问,最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格,最后迎接的后果只是泯然。哲学如此,从柏拉图到安瑟尔谟,培根,笛卡尔,及黑格尔,康德,费尔巴哈,西方哲学在一次次质疑中拔高,学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是,从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学,热力学与统计力学及量子力学,宏微观相对论,科学的历程永无止境,学习带来的是全新的世界之门。

最后,疑所学,辩所学,但不可急所学。性格的养成,学习的过程,无不是步步为营,由来塑造,最是急不得。长学,久学,缓学,一步一个坎,才能逐步打造出万无一失,浑无纰漏,颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作,走稳,走实,才能在将来的路上走快,走远。学习养成性格,但又不可只求性格之完备,不顾学之过程,习之结果,否则便往往适得其反,学成所亏。

究以学塑性,何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此,感谢诸位倾听。

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篇18:小说《帝王业》子澹人物性格分析

全文共 923 字

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最为之心疼的却是子澹,温润如他的君子,生在盛世,会是风华无双的墨客;生于乱世的帝王之家,却注定悲剧!贵为皇子,却半点不由己,昔日那无双的小儿女,在他们那懵懂的爱情里,没有等来他们期盼已久的良缘,却已各自天涯,一个嫁为人妇,一个痴痴苦等!在这无法抗挣的无奈里,一个得遇真正良人移了情,一个暗自伤情中失了意!

一别多年已生华发的他于宫中再遇她,她无不是当年那个在他怀里调皮撒娇的小阿妩,一声“王妃”叫得何其落寞!纵有千言,又与谁倾诉!

摇光殿里,萧的发难:剿灭其兄子律,还有谁比子澹这个皇子更合适呢?早已残破的皇族,子澹怎会不明白自己只是性命拿捏在别人手中的棋子!却仍然无声的抗拒!直到~~直到他心心念念的阿妩举杯逼迫,让他的面孔在瞬间褪尽血色!骤然仰头,杯倾酒尽!饮尽的不是酒,而是对阿妩的失望!

得胜还朝,对于其他将士是荣耀,于子澹的却只是惨忍,因为他得到的只有自己那同父异母兄弟的血与尸体!那一夜,他与阿妩酒后的拥吻,却再也吻不回从前!

他无心帝位,却只能无奈成为一个傀儡!当终于知晓,自己的枕边人不过是阿妩亲自己为他挑选的细作时,恨让他第一次反抗,拼着那一死的决心,举弓与萧相对时,曾经那心爱的女子却与他的敌人站在了一起,为了那个男人,她握剑要挟他!那一刻,聚于胸中不多的勇气轰然崩塌!焚尽了最后的希望,徒留灰烬!

在那一场胡谋反的冤案里,既使他早已知道他们站在了对立面,他仍然相信他的阿妩不会逼他进绝境!子澹愿用自己的命去换回皇后与那未出世的孩子,不是因为对皇后的爱,而是这寒冷的世界里他已无所眷恋!当那一件皇后的血衣置于他眼前时,身平第一次他打了阿妩一耳光!为着阿妩的冷血与无情,更为了心中那已死去的纯真的爱人!

阿妩的默许下,那刚出世的孩子被杀了!挂着满满素白的乾元殿里,那是子澹对无缘多看人世一眼的小皇子的致哀!阿妩问“如有来生,你还愿记得我吗?”“若有来生,我愿从未识得你”带着曾经的爱与现在的恨,他绝然的饮下那杯由阿妩亲手奉上的毒酒!

(当他终于知晓,阿妩那所有的绝情,只不过是想保他平安时,为着将他偷运出宫时,他流下了两行清泪!多年后,那个始终深藏于他心底的女子死去的噩耗传于他耳际时,他的颤抖里,到底是爱多一点,还是恨多一点呢!~~~~~)

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篇19:无花果的性格六年级作文

全文共 393 字

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春风吹来,百花园里争奇斗艳。牡丹、杜鹃、月季、玫瑰……万紫千红,香气四溢,得到了人们的称赞。只有无花果不开花,所以她听不到人们对她的赞美。蜜蜂、蝴蝶纷纷光顾大红大紫的花朵,冷冷地对无花果说:“你吸收了雨露与阳光,却连一朵小花也没有,真是辜负了美好的春色!”

无花果沉默不语。

夏至刚过,无花果的枝丫上结满了圆圆的小青果,这使得群花十分惊讶,大家议论纷纷。

牡丹说:“从来没见过她开花,如何能结出果实,肯定是假的。”

杜鹃也大为不满:“她之前一点信息也不透露,大家怎能相信她会结出果实?”

玫瑰、海棠、月季、芍药也跟着嚷道:“先开花后结果,这是普遍真理。她怎么反常呢?”

“这有什么奇怪。”植物学家笑着回答,“无花果也会开花,只不过花朵很小,人们很难看得见。而且,她从来没有想过以开花来炫耀自己的美丽。”

群花一听,不再作声了。

寓意:这个故事说明,生命的价值不在于灿烂的外表,而在于能否结出成熟的果实。

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篇20:描写爸爸性格的

全文共 489 字

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我的爸爸,我的爸爸是个性格比较急躁的人。

他的外表比别人的爸爸要粗鲁些,大大的眼睛,高高的鼻梁,硬硬的胡子,还有一对大大耳朵,和油亮油亮的头发,加上一个能说会道嘴巴!

我的爸爸平时非常严厉。一次我正在写作业忽然我的肚子饿了于是我去客厅削了个苹果,开了电视,正津津有味的看着电视,吃着苹果。突然爸爸来了,关掉电视说:“写完作业再看”我虽然很不情愿,但是我还是进了书房,“砰!”的一声我吧书房的门重重的关上了。

不过我的爸爸是双面人,刚才是生气的一面,还有高兴的一面呢!一次我考试考了一百分,考试之前爸爸说“只要你考了一百分我就带你去吃肯德基”这次我考了一百分,爸爸果然带我去吃了肯德基,说明爸爸是个守信用的人。

不过我的爸爸也有时侯不守信用,一次他说我放暑假就带我去长沙玩,我高兴极了!我终于等到了暑假,可是爸爸却说他工作忙,不能带我去,我可生气极了!就抓了个梨咬了一口说“坏爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡觉了!

我的爸爸也有的时侯令我哭笑不得,有一次我正在泡脚,爸爸也在泡脚(看足球)“球进了”!我听爸爸喊了一声,接着就抬起脚踩了一下正在泡脚的我,我心想,爸爸真是个球迷呀!

这就是我的爸爸!

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