性格与修身【精选20篇】

慢条斯理      诚实坦白      婆婆妈妈      活泼可爱      普普通通      内向害羞

快言快语      少言寡语      爱管闲事      多重性格     乐天达观      成熟稳重

实事求是      务实实际      老实巴交      追求刺激      豪放不羁      勇敢正义

淡泊名利      见利忘义      瞻前顾后      圆滑老练      脾气暴躁      外向开朗

狡猾多变      贪小便宜      见异思迁      循规蹈矩      热心助人      幼稚调皮

聪明伶俐      善解人意      风趣幽默      情绪多变      水性扬花      聪明好学

处事洒脱      疑神疑鬼      患得患失      思想开放      积极进取      心地善良

小心谨慎      郁郁寡欢      正义正直      异想天开      多愁善感      温柔体贴

重色轻友      胆小怕事      积极负责      悲观失意      好吃懒做      善解人意

不同的人，成长的环境不同，接触到的人和事物不同，造就人的性格也就不进相同了!比如，我这个人，平常遇到事情总很容易紧张，而且还是给人一看就看出来是紧张的那种。我也不知道是怎么的了，其实事情过后，自己回想起来，其实也没什么啊，为什么自己就那么容易紧张呢!为什么当时就没有豁出去死就死的魄力呢?

说到遇事处事这方面，我挺佩服我的一个十几年的同学和朋友。女生，比我大一岁。在我来来，她就特淡定!我不知道她是不是真淡定还是装淡定，但至少外人看来，她是超淡定的!事后，她也说，你怎么就知道我不紧张，我内心也超紧张的，只是我没表现出来而已!那我还更佩服她了，内心就算是千军万马奔过，外表也还是一副淡定的表情，这是要多大的心里承受能力才能承受的来呀!我经常开玩笑说，快点传授点绝招给我呀，让我也能做一下淡定姐吧!她笑而不语!

或许，这就是所谓的不同的环境造就不同人的性格吧!我，虽然容易紧张，这点不好。但我这个人性格比较乐观!反正船到桥头自然直，凡事都有可能解决的!今天遇事不如意不开心，睡醒一觉也就没什么了!因为我始终觉得开心过是一天，不开心过也是一天，何不开心点过呢!人生已经如此艰难，就别再为难自个了!人生在世，不就图个乐字吗?好吧!我有这等觉悟，也要感谢我周围的亲朋好友，就是因为他们乐观的生活态度影响了我，让我也同样成为一个对生活乐观的人!大概这就是环境造就性格最好的诠释吧!

你们可能认为妈妈事业性格温柔的人，是“春风”妈妈，可我却不这么认为，因为我妈妈脾气很火爆，对我总是很严厉，不管做什么事，都要我做得完美，总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候，她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的，不给我一点还击的机会，让我哑口无言，只好乖乖听话。

放学回到家后，我见妈妈还没有回家，便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》，可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口，她悄悄打开屋门，蹑手蹑脚地走进客厅，大叫一声：“你在干嘛呢?”我被吓了一跳，不舍地关掉电视，默默地低下了头。

妈妈厉声喝道：“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说：“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍，我出去买菜，你给我乖乖的，回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门，我高兴地自言自语：“哼，和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间，打开电脑，点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了，再次像特工一样趴在我门前，从门缝看得一清二楚，推开门一个健步冲到我跟前，抓了我一个现行，让我措手不及，又是一声喝道：“王潇然，可真有你的啊，现在连我的话都不听了，看来不给你一点苦头吃是不行了，给我去客厅拿出笔，罚你写两篇作文，多久写完，多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔，这一次，笔变得好沉好沉，仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才变成春风女士啊!

两字词语

温柔 体贴 撒娇 任性 独立 爱美 另类 随和 耐心 窈窕 慧质 温柔 善良 体贴

高雅 泼辣 美丽 朴实 简朴 寒酸 纯情 青春 淡雅 羞涩 稳重 端庄 清澈 苗条

娇小 贤惠 纯洁 腼腆 漂亮 大方 善良 可人 单纯 天真 活泼 聪敏 文静 体贴

美丽 魅力 秀雅 奔放 性感 理智 知性 贤淑 贤惠 聪明 伶俐 热烈 妩媚 直率

秀丽 清秀 青纯 优雅 高贵 另类 天真 干净 善良 可爱 热情 活泼 高雅 纯朴

素雅 利落 修长 性感 迷人 动人 细腻 孝顺 勤劳

四字成语

温文尔雅 多重性格乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通

内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失

异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语

少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变

水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际

老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

学习塑造性格，性格决定人生。——题记

“学习是一个人塑造人格的基本途径，这需要耐心。”我的母亲——同时也是我最早的老师，经常这样对我说道。

尚且年幼且处事急躁的我懵懂地听取了母亲的建议，尝试着将点滴的日子里穿林的风与阳光积淀为沉静。因此不会为细微之事而焦躁不安，慢慢地养成了能静心学习的性子。

“学习是无止境的，人愈是学习，愈是会感到自己的无知。”记忆中的一册书——已经忘了它的名字，如是记载道。

从此我养成了读史的习惯。闲来无事时泡一壶茶，在书山中找到堪堪一角的地方坐下，我轻轻拂开书页，穿梭在书墨人物的一生中，静观他们的悲欢离合、生老病死。直到猛然惊醒，方从华夏宏伟的史诗中脱出，感到思想似有活水通渠，心剔透如一方明镜。这阅读的沉浸感令我着迷，同时也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上划下重重一笔。

“学习并不只存在于书中，它存在于生活的每一个角落，你需要去发现。”这是报道了“最美逆行者”事迹的一篇新闻报道——它发表于网络之上，用行动诉说着这一理念。

我第一次感到自己要为这些战于抗疫前线的人们做些什么，我想自己可以为他们做些什么。千千万万的人们是与我想法一致的，捐赠活动展开，一车车的物资带着最温暖的祝福被送往需要它们的地方，中华民族那血脉里刻进骨髓的团结与坚韧在这一时期显现出来。我们也许做不到像抗疫战士们那样无畏地奉献一切，但至少应当做到自己能做的事。那种坚忍不拔的精神品格正是我们要传承并发扬下去的，后世的人们应当知道有这种性格的人存在。

学习决定性格，性格则不仅仅是人生的舵盘，也是学习新事物的路标。二者相辅相成，缺一不可。学习是国家富强、民族复兴、个人升华的基本途径之一，与时代的脉搏紧密相连。

你学习的事物决定你是怎么样的一个人;你的性格决定你将学习哪些事物。

中华少年的梦想带动时代的命运;中华少年前进的方向决定家国的未来。

你的学习与性格由你决定。

“小学生，讲文明，仪表大方修养好;懂礼仪，要热情，以礼相待才是好……”这段朗朗上口的童谣一直围绕着我们的身边。现在是倡导文明、和谐的社会，有许多人都知道要讲文明，树新风，却往往仍然欠缺一些不注重文明的人，例如：随地吐痰等。

身为少先队员的我，在校园内我要求自己无时无刻都讲要文明、懂礼貌。记得有一次，我回校帮助老师批改整个年级的试卷，走到办公室的时候，老师案头上的一叠试卷正等着我呢。我心里想：批改一个班的试卷就已经很麻烦了，现在还要改整个年级的试卷，那我岂不是压力很大吗?心里不由得打起退堂鼓来，但转念一想，不能被困难阻挡。我接过这一大叠试卷后，身负“神圣”般任务的我快速走回班级。忽然，有一个捧着一大堆作业本的小女孩从我身边走过，我回头看了看她，心里想：那么小的身子，怎么能捧得起那么厚的一大堆作业本呢?真厉害!当我继续前行的时候，只听见“啪”的几声，那个小女孩手上的作业本掉到满地都是，我回头看了一眼，见到这个情景，便毫不犹豫地放下手中要批改的试卷，跑过去帮小女孩捡起地上的作业本。我边捡边说：“下次小心点，要是拿不过来的就分两批，我帮你拿到办公室去吧。”她看着我，脸上露出了两个甜甜的酒窝。

除了在校园内，在社会上我们也要做一位文明的小公民。还记得那一次放学，我背着沉重的书包等候公共汽车，几分钟后，我要坐的公共汽车缓缓靠站，上车后，我往车内放眼扫了一遍，发现还有一个座位，太好了!我兴致勃勃地坐下。放下书包后，肩膀一下子得到了解放，“哎呦，真舒服!”我拍着肩膀说道。舒服的时刻很快到了下一站，一位上了年纪的老爷爷带着刚放学的孙女上了这辆满座的公共汽车，但是，车上的乘客故意装作视而不见，每个人都面面相觑，似乎在说“你去让座吧，我可不去”，我见了后，无奈的摇了摇头，背起了沉重的书包，走到老爷爷的身边，对他说：“老爷爷，你们坐那儿吧。”老爷爷看了看我，说：“小姑娘，还是你坐吧。”我摇了摇头，扶着老爷爷的手，对他说：“不，老师常教我们要尊老爱幼，在公共汽车上要主动让座，走，我扶您过去吧。”我小心翼翼地扶老爷爷到座位上，他对我投来了感谢的目光，顿时觉得浑身充满了力量，书包也不再沉重。

文明是每个人身上必不可少的基因，正是因为“文明”二字，才使社会更进步、更和谐。让我们一起来当一个文明的少先队员、文明的社会公民，让文明之花永驻校园、永驻社会吧!

说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不陌生，但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢？

当我们还小的时候，父母就教育我们要尊敬长辈，我们长大步入学堂以手，都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。

中国历史上有许多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选最大的拿，而他却拿最小的，把最大的留给其他人。这个故事流传至今，仍然得到许多人的赞赏。

汉代的小孔融尚且可以如此，难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗？

当然不是，在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。

我曾看到过一则新闻：XX市X村的XX，其老父在家躺了将近三年而不能动，应该是下半身瘫痪了吧！尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担，一边辛苦工作维持生计，一边照顾父亲。每当到了夏天，老人睡在床上非常热，常常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并经常帮老人洗澡，好让他生活在一个干净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他一直没有放弃照顾老人。他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重，他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪。正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才会一如继往地照顾老人。

现代社会也有很多不尊重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去尊重别人，所以他们大都也不会得到别人的尊重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。

因此，我们必需学会尊重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的尊重，在社会中才会有你的立足之地。

崔翔

我们的语文课充满了快乐气氛和低沉的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语和害怕，这都是因为我的双重性格的班主任王洪秋老师。

王老师，他穿着一身白色的衬衫，一条黑色的裤子，还有一双棕色的鞋子，还总是带着一个银灰色的手表。身高一米七五，中等身材，还有一个很独特的特征，他是一个双重性格的老师，其他的老师都是偏向一种性格，而王老师却是两种。来的时候还是欢声笑语走出来后就变得阴气沉沉的，苦瓜脸。

王老师总是用各种语言来激励同学们学习，他总对别的老师说我们这个班级的学生都很听话什么的，让他们重新对我们充满信心。

王老师的心理也很复杂，我们一点也猜不到。今天的早晨读书就有一件事。王老师让我们晨读背课文必须发出声音，可我又不想出声，老师就在我的旁边来回转悠。我就想王老师一直在我身边转，就一定是发现了，我就一直读啊读。但我看吴邵玮也没有读啊，这想不开了。还有上课时我们一直看老师讲课，老师就说你们看我干什么？我脸上有字吗？看课本，过了一会儿，老师又说看课本干什么？看黑板。我就百思不得其解啊！我们到底看什么？

这就是我的双重性格的王老师，也是一名口才很好、心理复杂、根本猜不透的好老师。

按照市委中心组学习计划和“三严三实”专题教育活动安排，结合前一段学习实际，我就如何进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，谈谈自己的体会。

1.坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入了解。马克思主义作为科学的世界观和方法论，阐明了自然、社会和思维发展的普遍规律，揭示了人类社会的运动规律，指出共产主义实现的历史必然性和共产党人的历史使命。90多年来，我们党把马克思主义的基本真理与中国的具体实际和时代特征相结合，不断破解中国问题，取得了一个又一个辉煌的成就。习近平总书记在讲话中反复强调，党员领导干部要通过对马克思主义的认真学习，牢固树立坚定的信念信仰。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念。

2.中国特色社会主义是当代中国的马克思主义。在当代中国，坚定马克思主义信仰就要坚定中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调：“改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了举世瞩目的成果，这条道路就是中国特色社会主义。”随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我们社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。“现在，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标。”可见，对中国特色社会主义的自信不是盲目的，这种自信来源于中国特色社会主义发展所带来的巨大成就，来源于对党的执政规律、社会主义建设规律与人类社会发展规律三大规律认识的不断深化和正确把握，来源于全面深化改革的决心和意志，来源于对问题解决的定力和能力，来源于对中国发展前景的良好预期。

3.牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，就是牢记“四有”躬身践行。首先是心中有党，当好信党爱党的忠实人。对党忠诚最基本的就是在党信党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

作为一名共产党员，应时刻牢记自己是党的一分子，要随时随地履行好作为先锋队一员应尽的责任和应起的作用。对党有一种荣誉感、归属感，把信党、爱党体现在实际行动中。要始终对党忠诚，带头站稳政治立场，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，在大是大非面前稳住心神，在大风大浪中站稳脚跟，做到政治方向明确，政治原则坚定，政治信念牢固，真正职守一方、尽忠一方。其次是心中有民，当好爱民亲民的贴心人。群众满意不满意是衡量干部优秀与否的“试金石”。焦裕禄同志之所以深受群众爱戴，根本原因就在于他心里始终装着群众，一门心思为群众办实事、办好事。想成为一个始终践行“三严三实”的党员领导干部就是要牢记党的优良传统，认真践行群众路线，主动解民难、排民忧、顺民意，当好群众的贴心人，争做人民的好公仆。再次是心中有责，在其位谋其事尽其责，尤其是面对当前复杂的意识形态领域的斗争，始终保持清醒的头脑，始终站稳立场，始终做好引导、化解、管控，做到守土有责、守土尽责、守土负责。最后就是心中有戒，当好公正廉洁的清白人。“公生明、廉生威”，作为一名党员领导干部，首先自身要正，公道正派，一身正气，依法用权，秉公用权，坚持立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心，用权不谋一己之利。其次始终绷紧廉洁自律这根弦，管好自己的手，管住自己的嘴，在任何情况下都稳得住心神，抵得住诱惑，耐得住清贫，干干净净做事，清清白白做人，同时切实担负起党风廉政建设的主体责任，坚持用制度管权管事管人。做到事干好，人做好，人管好。

现在，我要感谢的便是我的竞争对手。是他们的成功为我敲响了警钟，是他们让我感到竞争的激烈，是他们让我看到了自身的不足，是他样们让我收获了自主学习，坚持不懈的性格。要知道，好的性格能铸就成功，创造人生的！而现在，他们给予了我这些，我难道不应该感谢他们吗？在感恩对手的同时，我悟到了一种好的性格，以后，我要继续播种好的性格！

我把这次的感谢他人和收获真理视为一笔财富，而这财富，会让我取之不尽用之不完……

[我感恩我收获初中作文

我的妈妈有时如春风般温和慈善；有时如雷电般可怕让我心惊动魄；有时幽默的让我笑喷肚子……我的妈妈就是这样性格多变的一个人。看了我的作文你就一目了然。

这天她温和的让我觉得不对劲，她的嘴就像吃了蜜一样甜，她轻和的说：“今天你想吃什么呀！”我从发呆中清醒过来问：“妈妈你怎么好像变了一个人一样？”妈妈顿时怒气冲天说：“我平常脾气不好吗？”我见到了妈妈恢复正常松了一口气。

今天妈妈又变得幽默了，我一个不小心摔了一跤，平时的她一定会把我给骂死的，今天的她却像天使般笑笑说：“你是在拿衣服拖地呀？既然你这么想拖地，就拿拖把把家都拖一遍吧！”听完，在一旁的伙伴们正抱着肚子趴在地上大笑呢！

这天虽是晴空万里，但在我眼里就是风雨交加。让我感到万分紧张，就是因为我妈妈正在对我进行前所未有的魔鬼训练。她又让我练字又让我读书，我只好在家里做一只“笼中之鸟”，哪也不能去。

这就是我那性格多变的妈妈，如果你也有这样的一个妈妈，也来和我一起交流吧！

“火爆”女士

你们可能认为妈妈事业性格温柔的人，是“春风”妈妈，可我却不这么认为，因为我妈妈脾气很火爆，对我总是很严厉，不管做什么事，都要我做得完美，总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候，她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的，不给我一点还击的机会，让我哑口无言，只好乖乖听话。

放学回到家后，我见妈妈还没有回家，便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》，可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口，她悄悄打开屋门，蹑手蹑脚地走进客厅，大叫一声：“你在干嘛呢？”我被吓了一跳，不舍地关掉电视，默默地低下了头。

妈妈厉声喝道：“你作业都写完了吗？”我肯定而有力地说：“做完了！”“那你去把所有该背的再背一遍，我出去买菜，你给我乖乖的，回来背给我听！”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门，我高兴地自言自语：“哼，和我斗！别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间，打开电脑，点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了，再次像特工一样趴在我门前，从门缝看得一清二楚，推开门一个健步冲到我跟前，抓了我一个现行，让我措手不及，又是一声喝道：“王潇然，可真有你的啊，现在连我的话都不听了，看来不给你一点苦头吃是不行了，给我去客厅拿出笔，罚你写两篇作文，多久写完，多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔，这一次，笔变得好沉好沉，仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才变成春风女士啊！

啊！救命啊！如果你在我家，听见这样的声音，一定会惊讶的问：你们干什么呢？要想知道，就跟我来吧！

一来到我家，一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶，进去看看，就会发现我的姐姐一表人才：太胖太矮，发型是个蘑菇头，此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸，让人越看越想磕，眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺，嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小，它的用处可大了。平时，这张嘴可甜了，谢谢，不要！不过，一看见她没有看过的书，姐姐就会使用暴力抢过去看，比如……

昨天下午，我借回来一本《中国未解之谜》，这类书可是我最爱看的，我想：可以看了！一放学，我坐上自行车，立马掏出书，谁知后面隐藏着一只手，一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书：哈，又可以看几天了！那是我的！我心疼的喊着，哼，五千年之后再还你！说完，姐姐转身逃离了现场。啊！我受不了了，算了，好男不跟女斗，她要就给她吧！我伤心绝顶。

无独有偶，一天，我正准备回家的时候，突然有个人叫住我：等一等！我一转身，发现李XX站在那，我怀疑的走过去，他递给我一本书，借你的！哦！我欢呼起来，正准备看时，却被书姐抢先一步，一把夺了了过去，还给你！她把之前抢我的书还给了我，自己则拿着李XX的书，跑进房间，认真阅读起来。无论什么书，她看完了我才可以看，真是岂有此理。瞧，这就是我的书姐。

点评：小作者用诙谐幽默的语言，向大家介绍了酷爱看书的姐姐，具体的事例，详细的描写，使人看后印象深刻，写活了人物，真棒。

[描写人物的性格的作文

人上一百五颜六色，人上一千样样 都全。(中国谚语)

人人之中有他人，但每个人都保存 自己的个性。〔尼日利亚〕S·阿马里·非洲诗选》

国民的真正伟大在于构成个人伟大 的性格之中。〔美〕索姆奈

若要证明性格，任何细小的事情都 能挑选出来。〔罗马〕辛足加《书简集》

在每一个人的性格上，都可以找到 —些小小的黑点。〔美〕亨利·詹婦斯《一位女士的画像》

我知道的东西谁都可以知道，而我 的心却为我所独有。〔徳〕歌德《少年维特的煩恼》

一个人可以把马牵到水边，但二十 个人也没法强迫它饮水。〔英〕司各特《中洛辛都的心脏》

一个人的个性都有它自己的一套， 理智也会被它牵着鼻子走。〔美〕索尔‘贝类赫索格》

一个对小人物随随便便的人，对大 人物却永远也不会随随便便的。〔俄〕屠格涅夫《罗亭》

就象从很小的孔穴能窥见阳光一 样，细小的亊情能刻画出人的性格。〔英〕斯迈尔斯《自助论》

一个人无论做出多少件事来，我们 都可以在里面认出同样的性格。〔美〕爱蔌森《爱默森文选》

那些桀骛不驯，固执己见，不要别人 帮助的人,很快就会道到不幸。〔古希腊〕伊索《伊索寓言》

有些人对自己的下属很冷淡，可是 对待上层人物，却从来不敢怠慢。〔苏〕罗佐夫《罗佐夫戏剧选》

各人的生性里都有一种一旦公开说 了出来，就必然招到反感的东西。〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》

[形容性格的名言警句

午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性.

妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心：我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……

假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止.在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解.晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道：“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材,妈什么都愿意.”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了.妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道.

“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧.”

“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱.

[描述人物性格的作文

我家有一只脾气很怪的乌龟。全身深绿色，长脖子上长着一个小脑袋，高高的尖鼻子里嵌着两只米粒大小的眼睛，一张爱吐泡泡的小嘴。它的四肢很短，但它的小爪子比刀子还锋利。虽然小，但却是小乌龟最有效的武器。另外，它的万能防身盖——还有一个特别坚固的防御性龟壳，绝对天下无敌！所以我给它起了一个很帅的名字：忍者神龟战斗次郎。

就拿前几天的事情来说，那是一个阳光明媚的下午，小乌龟悠闲地晒着太阳。突然，一个居心不良的家伙从门缝里走了进来。原来是邻居家调皮的小花猫咪咪。听说这几天这个小坏蛋抓破了一个大哥哥的脸，我就吓了一跳，一看到就冲到房间里，用最快的速度把门锁上了。

所以，这个该死的小花猫把目标对准了我的小乌龟。尽管小乌龟背对着小花猫，但他已经开始小心翼翼地把头缩了一半多。小花猫像离弦之箭一样扑向小乌龟，伸出他的大爪子拍了一下小乌龟的头。小乌龟迅速缩了一下头，逃出了猫的魔掌。就这样，好几次，双方都打成平手，即使小乌龟被翻了个底朝天，他还是很努力。

就在我为小乌龟叹息的时候，他很快就利用了小花猫的补贴，咬了我一口。经过几轮激战，小乌龟终于打赢了，我忍不住为他欢呼。嗯，他真的是“忍者神龟斗次郎”。

这么说吧，大胆。我特意把它带到操场，让它看看这个世界，但不管它多么动心，它从头到尾都不肯伸出头来。唉，我不懂！

这是我可爱的小乌龟，一只脾气古怪的小乌龟。你还记得吗？忍者神龟战斗二郎！

一条长江静静地流淌过这片黄土地，流了五千年。傍水而生的一群可爱的华夏子孙被她滋养了五千年。中华民族能在世界民族之林中伫立，五千年不倒。中华文化是其最强大的支柱。

中华文化包含了智慧的祖先总结出的思想文化遗产，他教导华夏儿女何为“信礼仁义”她告诉华夏儿女要团结凝聚，她在华夏儿女受伤时，予之慈母般的抚慰，他向社会源源不断的传递正能量。它如一盏引航之灯，在漆黑的海上，给人最真实的温暖，最无畏的力量。

所有的中国人心中应该都清楚它曾经的灿烂与辉煌。五千年前，当西方人茹毛饮血之时，孔子已提出了“仁”与“礼”的学说，创办了儒家文化。儒家文化是中华文化的重要组成部分，中国人渐渐懂得：“三人行必有我师焉”的谦逊。慢慢用有“己所不欲勿施于人”的仁心，逐步学会“人不知而不愠”的宽容。

而今日，我们仿佛忘记了老祖宗的训言，淡漠了那薪火相传的中华文化，让他在灯火阑珊处黯然神伤。小悦悦被碾压三次，路人视若无睹，司机冷漠无情。事后没有一句安慰、反想用钱摆平。中国人的口袋渐渐鼓了，可道德却被这些没有一颗善良的心的人一次次的践踏，。我们是否应该扪心自问，是什么早就了一个如此冷漠的社会，又是什么让我们如此淡然、漠视生命。利益、金钱？可我们有无想过：有了钱的我们是否失去了最本真的善良；最简单的幸福；最平凡的温暖。

当然，并不是说所有的国人都是如此，也有很大一部分善良的中国人。可那些践踏道德的人会是我们整个民族的耻辱，会是我们洗不去的污点、抹不去的伤疤。我认为我们每个人都应为我们的社会贡献出自己的一份力量，唤醒心底的善良。就像道德模范郭明义。他不伟大，可以说很平凡，可他一次次的善举，带给世间一次又一次的感动。他的热血点燃无数人奉献社会的激情。爱可以传递爱，善良能繁衍善良。让善良的种子种在每个中国人的心头，生根发芽，悄然滋长。我们不能保证天天为别人做好事，但我们需要守住道德的底线。

提高中国人的道德素养要从孩子开始，少年强则国强。当今学习更注重的是科学文化的教育，有多少青少年的素养不过关。就像“复旦大学投毒案”。进入复旦大学这种高等学府，将来有多好的前途，多卞的道路啊！可他文化水平高也弥补不了道德的缺失，一念之间是成功与毁灭的距离。他用之后那救死扶伤、握紧手术刀的手，杀了同寝室曾朝夕相处的同学。他用自己的手断送了自己的前程，毁灭了两个家庭。道德的缺失是“硬伤”！有一个好的文凭固然重要，但更重要的是有一个好的德行。道德教育万万不可缺失。

善，人之本源；德，人之本心。积善成德，我们才能自强，才能屹立于民族之林。中国五千年的文化不能断送在我们手上，我们要进我们最大的努力，去捍卫我们的民族文化，让它们世代相传。让中华文化永垂不朽！

1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！

3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”

都说猫的性格阴晴不定，刚开始我还很不相信：看上去很温顺的猫不是应该跟人的性格差不多吗？怎么可能阴晴不定嘛！但自从外婆家养了猫后，我慢慢理解这句话了。

外婆家养的猫叫布丁。布丁整体橘黄色，不大也不小刚刚好，摸起来毛也很舒服呢。它每天都用一双无辜的大眼睛望着人，让人一看，就会产生爱怜之心。它走路时圆滚滚的屁股一扭一扭的，你看它走，就明白了什么是“猫步”。

布丁的外表看起来温顺可爱，但你不要被它的外表给骗了哦！有一次，我吃完饭，给布丁吃猫粮。布丁用一种很不乐意的眼神古怪地看着我，那神情分明是在说：“你怎么才来！本大小姐肚子都饿得咕咕叫了。”我赶紧把猫粮放它面前，却没想到它一踢碗，朝厨房方向走去。我拦住它去路：“已经没有鱼罐头了，你别去了。”布丁用犀利的目光盯着我，看得我心里直发慌。它白了一眼，径直在厨房找到了鱼罐头，用眼神命令我打开。我只好用鱼罐头喂饱了它，它这才不紧不慢地迈着猫步，心满意足地去睡觉了。

还有一次，我给布丁洗澡。放好洗澡水，高喊一声：“布丁小姐，小的已经为你准备好了洗澡用品，快来吧！”布丁闻声扭着屁股，跳进了浴缸。给它搓澡时，我还在想着刚做的作业，手下就轻了点。不料大小姐不高兴了，猛地甩了我一身的水。我只好用心给它洗完，再吹干它的毛。出浴室时妈妈看我全身湿漉漉的，问：“这究竟是谁给谁洗澡啊？”真是叫人哭笑不得。

到外婆家，我最想做的事情就是抱抱布丁，摸一摸它柔顺的毛，但一想起它发脾气的样子，汗毛又立起来了。性格古怪的布丁，叫人又爱又怕。

莎莎是我的一个同学，她只和我们呆了一个学期，却犹如一股“怪怪的风”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜欢和树叶说话。

刚开学的那几天，同学们大都讨论着假期的旅程和耀眼的新衣，而她却系一头红绳，穿一件皱巴巴的但十分干净的小棉袄，端坐在课桌前摆弄着一片新鲜的树叶，嘴里还念念有词，一会儿发号施令似地叫着“去睡觉！”，一会儿温柔甜美地提醒：“朝这儿走，慢着点儿。”我对她真是摸不着头脑，树叶儿就好像她的一个知心朋友，她们聊得很投机，很忘我。

她喜欢“逃避”欢乐。

记得有一次开联欢会，大家都在要结束时恋恋不舍，故意地拖延时间，而她却在结束语刚开始便撩起书包，立即起身，急促地跑向门口，仿佛多待一秒便会出事似的，只在关门的一刹匆忙地说了句：“我先走了……”让我们大家丈二和尚摸不着头脑，正在兴头上，却被她当头一棒，这个怪怪的女孩，好像心时一直揣着个小秘密。

学校召开家长会了，我被叫到学校做“小迎宾”，看着那么多家长“盛装出席”，却终究未见小莎莎的家长。有一次，我们问老师莎莎为什么怪怪的，老师说：“这是一个苦命的孩子，父母是长期在外打工的农民，莎莎没人照看，只得独自与爷爷生活，就成了一副孤僻怪异的模样……”

我们怔住了，可所有问题几乎吻合：独自玩叶子是因为和我们没有共同语言；联欢会早早就回家因为要料理家务；躲在墙角里静静地哭是因为想念父母……

不久，这件事传进了班里“调皮蛋”的耳朵里，这些城市里长大的孩子，嘲笑莎莎的老土，而她听了却露一脸笑容，温和地说：“是呀，我爸妈是农民，但这又何妨呢？像学校这样的大楼可都是他们这些人盖的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得风光！

这就是莎莎，一个满是读不完故事的人，虽然她转学走了，但真的希望她不再“古怪”下去……

她教会了我绘画，教会了我写小说，也让我从此向往蓝天，不再被烦恼所困。 ——题记 她很开朗，很阳光······更厉害的是她的感染力。几乎，所有的人都想和她做朋友。

她画儿画的很好，以至于我刚搬到她的座位上的时候桌上几乎满是她的”杰作“我不会画画，画得很丑，我很想让她教我画画，但又怕她不答应。我犹豫地叫了她一声，她转过头来，只见她满脸的笑容很亲切的问我干什么。我看着她，又似乎得到了保证一般，肯定地说：”你可以教我画画吗？“我表现的很诚恳，她一口就答应了：”好呀！不过······。“”不过什么啊？你别掉我胃口。

“我激动得一跳三尺高。”不过你得叫我师傅。“”没问题。“说着就向她拜了三拜，嘴里叫声”师傅“。她满意地点点头：”徒儿请起。“ 她先教我画花儿，她先在纸上画了一朵向日葵，然后再将步骤（笔画）一一画下来，让我学着画。第一次画，我觉得很差，谁知她看了竟然说：”画的不错，你很有天赋嘛！我不敢相信的看着她，她朝我笑着，那笑很阳光，很天真，可爱的纯真无邪，我也笑了起来：“那我要加油了！” 现在我画的画比以前好多了。 她使我不再自卑，我被他感染了，也变得开朗起来！ 她就是于杏蓉！

[她是一个性格开朗的人初一作文