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性格与修身(精彩20篇)

导语:成功是一座堡垒,但在堡的底端你需要通过修身养性才能不断向上攀登。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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煤矿企业干部严以修身心得体会

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修身”,即修养身心,面对这个清正的中国语词,我们很容易联想到流传千百年的两句为官为文的两大信条,其一:“修身、齐家、治国、平天下”,其二,“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”。严以修身,严字当头;三严三实,修身为先。习总书记强调的严以修身,就是“要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”下面是我的心得体会

“静以修身,俭以养德”,“为官一任,造福一方”,古往今来的执政者之所以有着比普通百姓更高的要求,正是因为如果放弃对于自身的修养和约束,便难以更好地服务于百姓。修身的过程,仿佛是一棵大树的养成,根本在于沃土,境界在于高天,强劲树干、荫福百姓才能真正一任风雨。

中国梦,其实是中国理想的时代化表述,改革开放三十年来,市场经济逐步让百姓脱贫脱困,过上相对富裕的生活,但是在摸着石头过河的探索中,转型期的社会矛盾、社会现象、社会问题同样不可忽视,十八大以来,强调“全面深化改革”,正是以“问题倒逼机制”来处理深层次矛盾,面对纷纷扰扰的社会现实,如何从浮躁回归理性,完成幸福和谐美丽的中国梦想之旅,这就需要加强执政者的修养做起。

梦想绝非空谈,理想必须照进现实,试想一个没有梦想、没有理想的国度,何谈民族复兴。上有国家,下有百姓,执政者是毫无疑问的中流砥柱,他们像是人民大会堂前的巨大的柱石,又像是普通乡村院落中支撑房屋的每一根木柱,无柱不立,无梁不稳,领导干部是理所当然的国家栋梁。

我们经常说军民鱼水情,唐代的魏征将官民的关系水与舟的关系,“水可载舟,亦可覆舟”,惩治贪官,人们经常会说“人心大快,民心大快”,其实官民矛盾并非天生,也非固有,历朝历代,总会有清官,也会有贪官,官总要有人来当,当官是为民做主,为谋众人之事。官民矛盾并非民众对于官员本身存在的偏见,而是贪官引发的民怨。

腐败也并非源于根部,而是在面对权力和诱惑时发生的哗变。每个官员的背景、出身、晋升过程中,我们可以看出,许多人原本因为优秀走上仕途,因为能力获得升迁,但是面对种种诱惑时,没有抵挡住人情世故,没有拒绝掉腐化堕落,导致最终的腐化。

因此,修身当严,修身必须贯穿于始终,修身是不断加强自身的修养与公众的情感纽带,贪恋于利益,痴迷于权力,觊觎着位子的人,久病不医迟早酿成大祸。

严以修身,不仅是传统执政理想的境界与根本的回归,更有着群众路线实践教育之下的新的内涵,“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”,落实为自觉的行动,才能真正海阔天空,注重修身的官员,不仅有着自我的理想与境界,也是百姓的愿望与福祉。

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篇1:多性格女生的800字作文

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序言:相信看到此标题,你一定觉得很奇怪吧。没错,我们班确实有这样奇怪的女生,要知道事实如何,请看大屏幕……

女生姓名:林芷昕

年龄:十岁

性格一(柔弱型):“哎呀,是谁又哭了?”只见人群中,一个女孩正擦着眼眉上的眼泪,叫到:“你把我的笔弄坏了,你赔!”哦,原来是我的死党小黎黎在和别人打闹时,一不小心碰掉了她的笔盒,结果这位娇娇小姐便开始掉眼泪了。唉,老师连忙出来“解围”,让小黎黎给她道歉,并陪她一支铅笔,她才罢休。这时,不免会有些“不和谐之音”:“怎么就为了这点小事就哭,太娇了吧。”也有人安慰小黎黎:“没事,不要跟她计较。”班上的风波总算平息了。

如果你认为她只不过是个娇娇小姐,那可就大错特错了。

性格二(彪悍型):“啊……”是谁发出如此凄惨的叫声?又是我的死党小黎黎。之间他的脸被某人的手掐着。如果不知道的人还以为自己眼花了呢,掐他的人正是林芷昕,她咋瞬间180度大转变了呢?你是有所不知啊,别看她软弱,她可是有四大绝招呢:掐,捏,捶,打。我们男生中无人不知,无人不晓啊。(告诉你一个秘密,我们男生经常被她折磨。当中我的死党曹哥为首,他已经被折磨得“面目全非”了)用一个词来形容就是“彪悍”(她让我想起了红楼梦的“凤姐”)。

性格三(卖乖型):“阿姨您好。”“妈妈,让我给您捶捶背吧!”也许你会想:该不会还是她吧。没错,这时的她就像一位古人故事里的孝女,实在是让人怀疑在学校里的那个女孩到底是不是她。有一次,我妈妈还对我说:“你真应该学学林芷昕,她多有礼貌啊。”我嘴里是这么应着,但心里却冷笑道:“如果您看到她学校的表现,就不会这么说了。”

好了,故事暂且告一段落了,现在已经真相大白了。您如果想见她本人,请联系江南一小赖先生,电话是***********。

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篇2:描述朋友性格的

全文共 341 字

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我有许许多多的朋友

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格

我最好的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

吴鑫怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个最好的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“著名”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说魏婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

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篇3:写父亲性格的作文200字

全文共 338 字

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我的父亲英俊潇洒,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜的里边是一双炯炯有神、有时会露出几丝狡猾的眼镜,然而,他做的某些事,不得不让人感到无奈。

有一天早上,我还躺在床上,父亲过来一看,见我还在呼呼大睡,便大声说道:“起床啦,起床啦,太阳晒到屁股啦!”

“我才不起床呢!”

“好吧”父亲边说边走向客厅,“那我去看电视啦。”

我心想:“父亲肯定是在哄我起床的。于是我便不理他了。可是,令人惊讶的是,父亲竟然真的打开了电视,而且还是我喜欢的节目,我赶紧从床上爬了起来,没想到父亲又把电视给关掉了。于是我又躺了下来。而父亲却又把电视打开了,而且一直开着。于是我起了床,刷牙洗脸都好了之后,我正准备要看电视,可父亲却把电视关了。

”老爸,为什么你能看电视而我却不能!“

真是无奈啊……

[写父亲性格的作文200字

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篇4:形容男人性格的词语

全文共 1812 字

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可爱

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

稚气

解释:孩子,儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息,中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

出处:唐·陆龟蒙 《赞》:“虽稚气初折,而正性不辱。”

开朗

解释:1.开阔明朗2. 人性格豁达,乐观

示例:清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷一:“﹝老翁﹞衣服布素,然眉宇开朗,殊不类贫家。” 杨朔《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”

憨厚

解释:憨:呆板。憨与不同的字组成词,意思不同。憨憨:表示呆板,但不表示傻。

示例:你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来,你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

世故

解释:1.处世经验,如:人情世故.2.待人处世圆滑,不得罪人

示例:这个人很世故

精明

解释:1.精干聪明2.精诚;3.真诚晴明;4.光明

出处:《礼记·祭统》:“是故君子之齐也,专致其精明之德也……齐者,精明之至也,然后可以交於神明也。” 汉 班固 《白虎通·杂录》:“斋者,言己之意念专一精明也。”

幽默

解释:①寂静无声:孔静幽默。 ②有趣或可笑而意味深长:充满幽默的笑

示例:充满幽默的笑,滑稽只逗人笑,而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重

解释:1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑,不会浮躁冒进,比较可靠。这主要是说男人

示例:宋 韩琦 《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱,不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且 莺儿 也稳重。

轻浮

解释:1.轻率浮躁言2.语举止随便,不稳重;3.不庄重轻佻的4.指茶味不同凡响

出处:宝玉细细吃了,果觉轻浮无比,赞赏不绝。——《红楼梦》

冲动

解释:(1).诱动;挑动。 (2).冲击撼动。 (3).感情特别强烈,基本不受理性控制的心理现象。

出处:元 关汉卿《救风尘》第三折:“小 闲 !我这等打扮,可冲动得那厮么?” 元 王实甫《西厢记》第五本第三折:“休说别的,只这一套衣服也冲动他。”

坚强

解释:1. 坚固,不可摧毁;不动摇坚强不屈2. 使坚强,坚强信心3, 坚强在现代的含义中,更有能承担压力,不屈不挠的精神。坚强:生活之路不会全程平坦,偶尔也会坎坎坷坷,布满荆棘,要学会坚强。

出处:《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。”

脆弱

解释:1.东西易碎易折 2.经受不起挫折;不坚强:感情脆弱、神经脆弱。

示例:花朵十分脆弱,我们应该好好爱护它。

害羞

解释:感到不好意思;难为情。

出处:元 无名氏 《桃花女》第一折:“如今这青天白日,关着铺门,象什么模样!便好道一日不害羞,三日吃饱饭,我们靠手艺的买卖,怎害得许多羞?” 清 李渔 《意中缘·沉奸》:“夫人,你背后那样想他,怎么一见了面,又是这等害羞起来?” 周立波 《山那面人家》:“房间里的人都在看新娘。她很大方,一点也没有害羞的样子。”

耿直

解释:(性格)正直;直爽:

示例:他是个耿直的人,一向知无不言,言无不尽

热情

解释:热烈的感情

出处:《孽海花》第三二回:“我们俩的结合,本是一种热情的结合。”

乐观

解释:精神愉快,对事物的发展充满信心。

出处: 苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠,惟有强颜欢笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。

率直

解释:指坦率、爽直。

出处:《北齐书·魏收传》:“凌为帝登祚赦云:‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

沉默寡言

解释:沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。

出处:《旧唐书·梁崇义传》:“梁崇义,长安人,以升斗给于市,有臀力,能卷金舒钩。后为羽林射生,从来瑱于襄阳,沉默寡言,众悦之,累迁为偏裨。”

不拘小节

解释:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

出处:《后汉书·虞延传》:“性敦朴,不拘小节。”

婆婆妈妈

解释:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处:余秋雨《文化苦旅·上海人》:“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

优柔寡断

解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。

出处:《韩非子·亡征》:“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”

豪放不羁

解释:羁:马笼头,引伸为束缚。形容人性情豪迈,不受拘束。

出处:《北史·张彝传》:“彝少而豪放,出入殿庭,步眄高上,无所顾忌。”

多愁善感

解释:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

出处: 唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》:“多情善感自难忘,只有风流共古长。”

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篇5:母亲的性格

全文共 480 字

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我有一个“两面性”的妈妈——时而温柔,时而严厉。 先说她温柔的一面吧。她的头发乌黑乌黑的,像是黑色的瀑布倾泻在肩膀上。她最有特色的是微笑。笑起来的时候,眉毛像两只弯弯的小船,脸上还露出两个甜甜的小酒窝。记得有一次,我知道六点钟还没有写完作业。我想:这下子一定死定了!可是,妈妈不但没有骂我,还说:“别着急,慢慢来。我在你身边陪着你写。”还有一次,我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,吓得我直发呆:这可怎么办?妈妈听见了声音,立刻跑过来问:“怎么样?砸没砸着?”我胆战心惊地说:“没事儿。”妈妈一句责备的话都没有,把花瓶碎片清扫干净了。

不过,妈妈也有很严厉的时候。有一次考试,我得了99分。扣的1分是因为落了一道题没做。我觉得这个分数很高了,正沾沾自喜,妈妈却说:“犯这么低级的错误,是不可以原谅的!”妹妹也为我打抱不平:“不就是落了一道题嘛!”妈妈严肃地说:“马虎是坏习惯,必须得改!”

妈妈时而温柔,时而严厉,她一会儿把我扔进暖炉,一会把我抛进冰山。时间久了,我就知道她的原则了,尽量做到最好,不触碰她的“雷区”。因为我知道,她这么做,都是为了我好!

[母亲性格作文

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篇6:性格篇

全文共 376 字

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我的弟弟有些任性,有些好哭。上一次,我们在踢球,突然,弟弟一把抱住球。没办法,只有任他玩喽。还有一次,我买了一个气球。一回到家,弟弟见有气球玩,便哇啦哇啦追着我不放,我一下子跳上床,他只能在下面等待了。

僵持了半个小时,弟弟忽然使出拿手好戏:大哭攻击。这招果然见效,妈妈立即冲过来,不分青红皂白就拍了我一巴掌。唉,现在的人真的太宠小孩了!

除了任性之外,他还有些好吃。有一次,我在剥桔子。弟弟爬过来,垂涎三尺地看着我,我不管他,继续剥桔子。不久,弟弟发起“进攻”了。弟弟对我又抓又挠,又踢又打。我一个大屁把弟弟吓了一大跳,随后“臭气兵”一拥而上,把弟弟臭得连忙后退,我一连放了几个大屁,弟弟左躲右闪,躲过攻击。这时,妈妈回来了。只见妈妈一开门,立刻大叫道:“啊呀,怎么这么臭啊?”妈妈马上跑下楼去。“哈,我的‘超级臭气炮’显威啦!”而弟弟呢,早被我熏倒啦!

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篇7:自己性格

全文共 589 字

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小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

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篇8:运动成就了我不屈的性格作文800字

全文共 799 字

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屁股上长钉的我是不会一天中老老实实地在座位上安静学习的人,总得拿出一两个小时的时间来奔跑在操场上,有时受伤,第二天照去不误,没错,我就是喜欢运动

初中时,每每牺牲休息的时间都来训练,一有时间,早上去,间操去,中午去,下午去,甚至晚上有灯的话,也会疯玩一下。因为我热爱的运动也从未停止过,但是,背后的艰辛无人能体会。

初来乍到的我最终也没拿到很好的成绩,之后的我,不管是寒冬腊月,还是春风肆意的时候,都有我运动的身影。冬天里,每个人的手上都有大大小小的“嘴”;初春里,早上顶着大风骑着自行车走半个小时才敢学校,说冷不冷,说热不热,吹得每个人的脸上都有白色的“雪花”。

我热爱篮球,在训练中,会时不时地有大大小小的血迹,“谁又挂彩了”仔细一看,又是自己胳膊上被挠了一块,日复一日的训练,终于迎来了比赛的日子。我永远记得最后决赛的日子,那是个下午,毒辣的太阳,依然照在那片场地,全县的希望都寄托在我们身上,每个人都捏着一把汗,激烈的斗争开始了。一半时间里,对手紧逼,始终摆脱不了最后的十分钟,每个人都有一两次的机会,有的还被罚下。在这种情况下,还要继续,教练在一旁大声的教导,最后以一分的优势赢得了这场比赛,尽情的欢呼吧,这是第一次取得如此好的成绩。

然后比赛不能只有一季。新的一季又赶上了,在主力队员走了一半的情况下,我比以前的训练更加辛苦,最不能忘得其中的一次成绩为18:19,只有一分就输掉了,两分钟前还是18:17,我被罚下只好在一边祈祷,一边期盼着成功的情形,内心挣扎,输掉比赛这是不可能的事,我坐着也不是站着也不是,阳光狠狠地射在我的脸上,我快要笑了,当裁判宣布比赛结束时,我的泪流了下来,太不容易了,现在想想当时的经历,时不时地手心里还会出汗,而最后的决赛我们打得很轻松,但同样我又被罚下,虽没进行到最后,同样为他们欢喜。

努力吧,别怕失败,失败又怎样,大不了汲取教训从头再来,我任何时候都不认输。

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篇9:2024组织部长严以修身心得体会

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习近平同志当上总书记后,第一时间发表的讲话就坚定而深情地指出:“我一定要始终与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。”这是对坚持人民立场的庄严宣示和郑重承诺。立场问题是一个利益问题、感情问题、根本问题,是解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。这是践行“三严三实”的出发点和落脚点。马克思主义认为,“人民是历史的创造者”“群众是真正的英雄”,人民不仅是认识主体、实践主体,而且是价值主体、历史主体。我们要把人民放在心中最高位置,扎根于人民,服务于人民。修人民立场,就是要坚定对人民的信仰,牢固确立人民是天、人民是地、人民是山、人民是水、人民是父母的理念。把坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,作为践行“三严三实”的基本思想方法和根本工作路线。

马克思主义经典作家和党的几代中央领导人对人民立场都有非常深刻的论述,我们要认真学习领会、把握精神实质。特别是习近平总书记系列重要讲话,结合新的实践,对人民立场的认识提升到一个新的高度。我们在学习中,一定要特别给予重视。习近平总书记系列重要讲话之所以得到了人民群众的广泛认同、高度赞誉和坚决拥护,说到底是它字里行间渗透着真挚的为民情怀,贯穿着坚定的人民立场,融入着崇高的人民信仰。“人民”二字在总书记的讲话中出现的频率特别高。比如,他率领十八届中央政治局常委同记者见面时13分钟的讲话,19次提到“人民”二字。在文艺座谈会的讲话中,也反复提到“人民”二字。认为,人民是文艺创作的主体、目的、源泉、动力,也是评价主体,他讲到文艺创作如果离开了人民,就会成为无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳,要为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀,对人民要爱的真挚、爱的彻底、爱的持久,忧患着人民的忧患,欢乐着人民的欢乐。文艺创作的方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。在2015年发表新年贺词时,9分钟的时长,16次提到“人民”二字。可见,总书记确实是把人民放在了心中的最高位置。正是对人民群众的无限忠诚、无限热爱、无限敬仰、无限关怀,才有了党的十八大以来中央维护、保障和实现人民当前和长远利益的一系列重大决策部署和有力举措。我们一定要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神中蕴含的坚定的人民立场和真挚的为民情怀,以丰硕的修身成果确保用权为民。

“四风”问题、腐败问题,本质上是背离了人民立场,同人民利益是水火不相容。发生在我们山西量大面广的系统性、塌方式腐败,是山西的一场重大灾难,极大地损害了山西人民的根本利益。那些腐败分子动辄贪污受贿几十万、几百万、几千万乃至上亿钱财,都是山西人民的血汗。他们口头上讲是要为人民服务,实际上是在为自己搜刮人民币服务。

我们绝不能把坚定人民立场当空话、当标签,用来自我标榜、装潢门面,一定要按照“三严三实”的要求,像以习近平同志为总书记的党中央领导集体那样言行一致、知行合一、说到做到。当前,我们山西正在实施的“三个一批”“三个高压态势”“六大发展”“六权治本”“六型转变”、32项重点专项治理,说到底都是为了山西最广大人民的根本利益,让山西人民的生存环境更好,发展条件更好,生活更加幸福、更加美好。如果党员干部特别是领导干部不把人民立场修好,不修出对人民群众的真诚热爱,就难以实现治晋兴晋强晋的战略目标。

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篇10:他是位性格刚强的人

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在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

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篇11:他是位性格倔强的人

全文共 522 字

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小波今年6岁了。他那小小的鹅蛋脸上,嵌着两只小猫似的葡萄大眼,眼珠子总骨碌碌转个不停,好象不知疲劳似的,头发软而发黄,还比较稀。生起气来,小嘴嚼的半尺高。

他就是我的表弟,他和小霞是一对孪生兄妹。

小波做什么事情都很慢,娘娘腔一样,他妈妈说他几句,就嚼着嘴不肯吃饭。直到把妈妈的火劲吊上来,狠狠地打他一顿。换上别的小孩子,早就哭着跑远远的地方躲开了,可他却死心眼,硬站着挨打,可怎么打他也不哭。唉!他呀,就是那牛脾气。

一次,我们约好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起来,拼命从小霞手里抢那小布熊。我劝他:“你是哥哥,不应该抢妹妹的东西。”他用他那双“葡萄”大眼盯了我几秒却朝我吐吐他呢粉嫩的小舌头,还做了个可爱的鬼脸。直到吵得不可开交,两人都挨骂。吃晚饭时,又和小霞争座位,硬要把已经坐好的小霞挤下来,弄得小霞哭起来。小霞不让,他就站着在旁边不走。大人们劝呀,拖呀、捧呀、骂呀,他软硬不吃,一概不理,弄得大家都很扫兴。临走时更不像话,小霞已经坐在妈妈骑的自行车上了,他又要争,死皮赖脸拖住不放。他妈妈推一下车,他跟一步,就是不肯坐他爸爸的自行车。弄得我们只能陪他推着步行……

这种表弟难道不让人头疼吗?这表弟的性格就是那么倔强

这就是我倔强的表弟。

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篇12:小学作文:性格古怪的乌龟

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我家有一只脾气很怪的乌龟。全身深绿色,长脖子上长着一个小脑袋,高高的尖鼻子里嵌着两只米粒大小的眼睛,一张爱吐泡泡的小嘴。它的四肢很短,但它的小爪子比刀子还锋利。虽然小,但却是小乌龟最有效的武器。另外,它的万能防身盖——还有一个特别坚固的防御性龟壳,绝对天下无敌!所以我给它起了一个很帅的名字:忍者神龟战斗次郎。

就拿前几天的事情来说,那是一个阳光明媚的下午,小乌龟悠闲地晒着太阳。突然,一个居心不良的家伙从门缝里走了进来。原来是邻居家调皮的小花猫咪咪。听说这几天这个小坏蛋抓破了一个大哥哥的脸,我就吓了一跳,一看到就冲到房间里,用最快的速度把门锁上了。

所以,这个该死的小花猫把目标对准了我的小乌龟。尽管小乌龟背对着小花猫,但他已经开始小心翼翼地把头缩了一半多。小花猫像离弦之箭一样扑向小乌龟,伸出他的大爪子拍了一下小乌龟的头。小乌龟迅速缩了一下头,逃出了猫的魔掌。就这样,好几次,双方都打成平手,即使小乌龟被翻了个底朝天,他还是很努力。

就在我为小乌龟叹息的时候,他很快就利用了小花猫的补贴,咬了我一口。经过几轮激战,小乌龟终于打赢了,我忍不住为他欢呼。嗯,他真的是“忍者神龟斗次郎”。

这么说吧,大胆。我特意把它带到操场,让它看看这个世界,但不管它多么动心,它从头到尾都不肯伸出头来。唉,我不懂!

这是我可爱的小乌龟,一只脾气古怪的小乌龟。你还记得吗?忍者神龟战斗二郎!

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篇13:体现人物性格特点的

全文共 487 字

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说起《西游记》吧,你第一个想起的准是是孙悟空,对吧!

好,我们就先从孙悟空说起。唉!如果让我说说孙悟空,我就有一大堆话要说。比如说孙悟空他神通广大、机智过人、敢于斗争、有勇有谋……反正让我说上几小时也不会完哩!那我们先看看前几回写主人公孙悟空的出世和大闹天宫的故事吧,它写了悟空他稀奇古怪的出生,他拜师学艺的过程真可以称得上是机智过人呀!最有趣的还是《孙悟空大闹天宫》这片段了!他过五关斩六将打败了天庭所以能手,简直神了。所以我最喜欢他。

再说唐僧给你第一印象准是善良、仁慈,可是你细细观察可以发现他是一个一意孤行、是非不分、人妖颠倒的人。从什么地方看出来呢?从《孙悟空三打白骨精》中就可以看出来了。他三次被妖怪欺骗,三次责怪悟空,还把他赶回了花果山。

嘿,说起八戒,他是个搞笑的角色,同时又表现出他的自私、忠厚又好色。在故事的开头结尾都体现出活灵活现的样子,有时也有点调皮。

沙河尚吗?更是忠厚了,把师父照顾得一丝不苟,对大师兄和二师兄的话更是听了,体现出文静的沙和尚的模样。

《西游记》中个个人物有他们自己的特点,但是都有一个共同的目标――取得真经。反映了人民的理想、意志和愿望。

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篇14:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1238 字

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人们常说“活到老,学到老”,知识无穷无尽,犹如浩瀚宇宙,一次阅读,一次思考都是收获。我们不断地学习新的知识,而这些新知识在充实了我们智囊的同时,也改变着我们的性格,我的性格就是在一个平凡又特别的下午改变的……

一个安静的午后,我手捧史铁生的《我与地坛》专心致志地看着。“我已不在地坛,地坛在我”,这是史铁生已经深入骨髓的乡愁,它撼动着我的心灵,使我不得不感慨他苦难却精彩的一生:他在最青春的年纪里双腿瘫痪了,而后,他的脾气变得暴躁无常,常常一个人吃力地摇着轮椅去地坛散心。他的母亲因操劳过度也早早离开了人世。母亲的突然离开让他悲恸万分,但他没有一蹶不振,他与妹妹相依为命,走上了写作之路。他在文字中汲取力量,又用文字书写人生。文字的力量让他忘却了双腿瘫痪的痛楚,他逐渐坚强、乐观起来。虽然,这位伟大的作家在他69岁的那一年,因突发脑溢血永远地离开了我们,但他给我们留下了阳光灿烂的笑容和一篇篇动人心弦的文章。他用行动诠释了泰戈尔的“世界以痛吻我,我要报之以歌”的积极乐观的精神。

“诗棋!下去倒一下垃圾。”妈妈在书房外叫着。“哦,好!”我极不情愿地放下书,大声应道。我接过妈妈递过来的一大袋垃圾下了楼,边嘟囔边向垃圾桶走去。刚刚下过一场大雨,地上的水还没来得及散去,小区的路面还有些小水洼。在去倒圾桶的路上必定要经过一处花坛,这时,我猛然看见花丛中有一只翻飞于百花间的的蓝蝴蝶,这一点纯洁的蓝色在一片艳丽的色彩中流连,引人注目。我抬头仰望它,它蓝色的双翅被阳光镀上了一层薄薄的金,生命的活力在它身上展露无遗,我看呆了,半晌才回过神来。

倒完垃圾往回走,再次经过花坛,我停下脚步,目光不由自主地在花丛中搜寻着那蓝色的身影,左瞅瞅右瞧瞧,就是找不到。我失落地垂下头,却发现了一只正在水洼里拼命扑腾的蓝蝴蝶。啊!是它!我在心里惊叫道。我蹲下身看着它,它奋力地挣扎着,一对翅膀被污水打湿,已是残缺不全,那动人的蓝色也黯淡了。它吃力飞舞着,终于,它挣扎出了水洼,狼狈地、吃力地站着,米粒儿大的胸脯一起一伏,湿漉漉的翅膀耷拉着。此时,太阳突破重围将光线射向大地,渐渐地,它翅膀上的脏水在一点点蒸发。突然,它扇动着残破的双翅腾空而起,重新在花丛间飞舞,尽管它飞得歪歪斜斜,却是那么美丽,那么令人震撼。我不禁想到了史铁生,命运夺走了他的双腿,他没有被苦难摧毁,而是拿起笔与命运抗争,他用他的坚强和乐观精彩地过完了一生。是的,苦难可以将你打倒,但不会将你打败——蝴蝶在跌进水洼后没有放弃挣扎,尽管翅膀已是破烂不堪,但它用残缺的身体舞出生命的别样精彩。

回到楼上,我开始反省自己:小小的蝴蝶都能活出精彩,为何我遇到一点困难就选择退缩?史铁生失去了行走的能力也一样活得漂亮,我的困难与其相比又算得了什么?至此以后,我要调整好心态,学习史铁生和蝴蝶的直面困难、不屈服于苦难的精神,做一个坚强乐观的少年!

朋友,如果命运对你开了个玩笑,不要抱怨,也无需气恼,你还不知道明天会怎样,请坚强地活下去,迎接迟到的美好。

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篇15:修身齐家治国中华千古第一完人

全文共 266 字

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中国自古就有立功(完成大事业)、立德(成为世人的精神楷模)、立言(为后人留下学说)“三不朽”之说,而真正能够实现者却寥若星辰,曾国藩就是其中之一。他打败太平天国,保住了大清江山,是清朝的“救命恩人”;他“匡救时弊”、整肃政风、学习西方文化,使晚清出现了“同治中兴”;他克已唯严,崇尚气节,标榜道德,身体力行,获得上下一至的拥戴;他的学问文章兼收并蓄,博大精深,是近代儒家宗师,“其著作为任何政治家所必读”(蒋介石),实现了儒家修身齐家治国、平天下、立功、立德、立言“三不朽”事业,不愧为“中华千古第一完人。”

[介绍人物的作文范本

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篇16:她的性格让人羡慕作文700字

全文共 713 字

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她是一个阳光的女孩,脸上总洋溢着笑容。任何不愉快到了她面前,总是马上就转变了风轻云淡。羡慕她的幽默,羡慕她的阳光,我羡慕她的性格

她阳光、活泼。“我们去哪我玩呀?”她笑嘻嘻地问着一旁闷闷不乐的我。“不想去,最近好烦啊。”我用手托着下颚,幽怨地吐出几个字。“什么烦心事?说为听听,姐帮你分析分析。”她勾勾指头,一副大爷模样。“太多了,懒得说。”我干脆闭上眼睛,躺在草坪上,一动不动,像失去了生机的木偶。“那我们去玩呗,走一走就好了,走!”她一把将我拽起来,不顾我的话,自顾自地拉着我去打球。一场激战之后,我俩满头大汗,正想着抱怨几句,突然发现根本气不起来了,心里的不愉快此刻也仿佛不存在了。“嘿嘿,我说玩可以解压没错吧?”她得意洋洋。“哼,懒得理你!”我也笑了起来。

她还很幽默。我俩因扫地来晚了餐厅,其他同学都吃完了早餐,我俩还在排队。到我们时,喜欢吃的面条刚好又没有了,我很是愤怒,转身就走。见我走了,她也顾不上吃饭,紧跟着追了过来。“你怎么不去吃饭,跟着我干嘛?”我对身旁的她说到。“俗话说的好,有难同当,有福同享,我们要死一起死!”她义正言辞地说。“呵呵,还没那么夸张吧,我说你真是的。”我被她的“义气”逗乐了。“那我们去吃饼干呗,你付钱!”她把嘴巴一撅,看我接下来如何回答。“好好好,不过别买太多哦,我很穷啊。”我说。“小事一桩,把你押那儿,有钱了再赎回来嘛。”她不屑地说。“你……。”我惊恐地盯着她。“哈哈,快走吧,不然真的把你押那儿了哦。”她笑着说。“我不傻吧。”我对她说。“嗯哼,你最好了。”她说。后来仔细一想,感觉自己被骗了。

身边有着这样一位女孩,真好。

我羡慕她这样的性格,希望自己也能像她那样,为他人带来阳光。

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篇17:高校严以修身心得体会

全文共 1428 字

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“气”,指人的气质特征、精神状态和道德品行、思想境界,是一个人的内心世界和人格魅力的综合反映,是人的生命能量和动力。“三严三实”中,严以修身列居首位,《大学》讲“修身齐家治国平天下”,修身也居首位,可见,修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。当前,推进“四个全面”战略布局,领导干部肩负着神圣职责和光荣使命,时刻都要带头以更高标准更严要求苦修“内功”,提振干事创业“四气”,凝聚起改革发展强大正能量。

严修身树“正气”。“心正才能身正”,正气乃正大光明之气,激浊扬清之气,是正直、正义、正派的化身。一个单位没有正气,就会衰败。严以修身领导干部是关键,当以更严的要求、更高的标准修身养性,身体力行带头树立一方“正气”,无论在什么时候、什么情况下都要坚持原则、坚持真理、坚持正义,做到公平待人、公道用人、公正处事,勇于抵制说情风、冲破关系网,敢于向跑官要官者、慵懒干部说不,以心正、身正抵住权钱诱惑、正确使用权力,始终做到头脑清醒、方向正确、立场坚定,使其努力成为政治上的“明白人”、抵制不正之风的“排头兵”,弘扬正能量的“风向标”。

严修身提“志气”。“人无志而不立”,志气,是不甘落后,力求达到一定目的和目标的决心和勇气,是战胜一切困难的精神力量。一般来说,有志气的人,思想积极上进,奋斗目标明确,革命意志坚定,不畏艰难险阻。越是在困难落后的条件下,越是能显示志气的精神、力量。通过严以修身提振领导干部干事创业的“志气”,时刻牢记自己肩负的神圣使命和重大责任,始终保持坚定的政治操守和高昂的革命斗志,带头竭尽全力为广大人民群众多办事办好事办实事,使自己成为名符其实的人民公仆。

严修身增“才气”。“才者,德之资也;德者,才之帅也。”才气,从广义上讲就是才学和才识、才智和才华、才能和才干。具体地讲,就是一个人知识和能力、工作水平和工作底气的综合体现。才气是成就事业的物质条件,是做人做事的根本。一个人只有具备了足够的才气,做人方能大气,做事才有底气。领导干部的能力和水平很大程度直接影响着“四个全面”战略布局的推进和落实成效,“三严三实”专题教育意在通过严以修身使领导干部不仅要“开口能说、提笔能写”,还要会调研、善思考、多总结,有创新的意识,有干事创业的激情,有系统的思维,不断增长推动改革发展的“才气”,争做改革发展的开路先锋。我们的年轻领导干部,还要采取多种形式,勤读书、多学习、广历练、常思考,不断拓宽视野,不断优化素质,不断丰富自己的才思和才气,不断提高解决实际问题、处理矛盾纠纷,以及战胜各种风险和困难、挑战和考验的能力和水平。

严修身激“热气”。热气是让人精神为之一振的气势和气概,是一种蓬勃向上、开拓进取的精神状态、是一种吃苦耐劳、踏实肯干的人生态度,是领导干部强烈的事业心、高度的责任感的生动体现。通过严以修身,历练领导干部开拓创新的精神、奋发有为的干劲,更加热衷于党的事业,服务和推动党的建设,自觉践行“道路自信,制度自信,理论自信”,永葆昂扬向上的斗志激情,杜绝一切消极怠慢情绪,用人民群众贴心人的姿态,以“百尺竿头更进一步”的精气神,在广袤的基层热土上挥洒青春和汗水,为农村同步建成小康注入热血和功勋,在实现伟大复兴中国梦的征途上披荆斩棘、建功立业。

国无德不兴,人无德不立。作为领导干部理应学在前,走在前,严在前,坚持以更高标准严以修身,把严以修身作为个人价值追求和行为规范,以作风建设新成效凝聚起助推“四个全面”战略布局的强大正能量。

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篇18:性格决定命运的

全文共 830 字

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每个成功人士的背后,都蕴藏着一件宝贵的东西,那就是性格

虽然性格大多与我们的基因有关,但那不是你说自己性格不好的理由或借口,虽然性格是天生的,固有的,不变的,但那离不开后天的塑造与培养,虽然性格是很难改变的,但我相信,一个成功的人的后面,纵然离不开有一好性格做后盾。

在我看来,虽然每个人的性格都各有不同,有的喜气,有的古怪,有的倔强,甚至不可理喻,但我们是否真正曾想过,说你脾气好,不是一味的顺从别人,听别人的话,这都不算啥,关键是你在面临生活的各种事情时,是否能正确的处理,是否得到了人们的好赞,在这里面,包含的是更多的理解与关怀,更深切的情感与呵护。而那些具有坏脾气,性格不好的那些人虽然在对待那些人际交流与关系常常会感到那没有什么,但是当你在面对那些时,那就不仅仅是你说一句简单的对不起就能了事的,或许在你看来这都不算什么,可你是否曾想过,你说的不仅是一句简单的话语,这样的话,不仅伤害了别人,更重要的是你伤害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,难舍难分的那种纯纯的友情,也许你并不在意,但是当你认识你到你的错误后,恐怕你再后悔就再也来不及了,到最后,你失去的就不近视也个朋友那么简单了。

性格虽然很难控制,但这也离不开你后天的努力改变与各种各样的无尽的磨难与经历。亲情是最重要的,我们常常是对自己最亲的人太苛刻,而对自己不亲的人那么的宽怀,你只是觉得人对自己的亲人就是理所应当,甚至任意放肆,无理取闹,丝毫没有半点悔恨与愧疚,那么这样,你的人生还有什么意义呢,你会发现到头来是那么的悔恨也无济于事了,你所受的将不再掉眼泪那么简单了,真正在忏悔也就不在于·你的人生的改变,命运的悲惨与风雨的打击,趁自己还年轻,请不要犯傻,不要让自己的将来毁于在性格上。

请发现自己的不足,努力改掉不足 相信每个人都会成功,人生道路坎坷无边,将来面对的比这还要多呢 。 从现在做起 ,努力塑造,努力改变,有什么的人生就有什么的性格 ,什么样的命运,相信在性格的后面将会是一片蓝天。

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篇19:描写人物性格的词语

全文共 1048 字

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一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、表里不一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、直率坦诚、远见卓识、恪尽职守、忠心耿耿、高风亮节、涓滴归公(涓滴:小水点,比喻细微的东西。形容属于公家的财物全部缴公,不占为私有。近义词:颗粒归公)、虚怀若谷、堂堂正正、深谋远虑、殚精竭虑、功成身退、激流勇进、急流勇退、明哲保身、但求无过、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、谨言慎行、廉洁奉公、毅然决然、豁达大度、鞠躬尽瘁、死而后已、襟怀坦白、百伶百俐(形容非常聪明乖巧)、冰雪聪明(像冰和雪那样纯真洁白,聪明可爱,一般形容女孩子)、聪明伶俐、聪明正直、聪明智慧、大巧若拙、精明强干、冥顽不灵、足智多谋、夜郎自大、大智若愚、桀骜不驯、刚肠嫉恶、落拓不羁、心直口快、心浮气躁、傲骨嶙嶙、不劣方头(方头:俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。)、沉静寡言、动心忍性、刚中柔外、乖僻邪谬(乖:乖张,不顺;僻:孤僻。指性格古怪孤僻,不近人情)、蕙心兰质(蕙、兰:都是香草名。蕙草样的心地,兰花似的本质。比喻女子心地纯洁,性格高雅)、姜桂之性(生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直)、文如其人、习与性成(性:性格。长期习惯于怎样,就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思)、严气正性、外强中干、元龙豪气(元龙:三国时陈登,字元龙,曾慢待许氾;豪:豪放。形容性格豪放)、外圆内方(圆:圆通;方:方正。比喻人表面随和,内心严正)、秀外慧中、直内方外(形容内心正直、做事方正)、色厉内荏、奴颜媚骨、不拘小节、老成持重、跋扈自恣、刚愎自用、高傲自大、孤芳自赏、固步自封、骄傲自满、妄自菲薄、两面三刀、自高自大、自命不凡、自轻自贱、自以为是、斤斤计较、优柔寡断、虚怀若谷、心口如一、好为人师、矜才使气(矜:自夸;使气:意气用事。倚仗自己的才能,使意气,不谦虚)、目空一切、目中无人、天真烂漫、老奸巨滑、刁滑奸诈、刁钻古怪、刁钻刻薄、口蜜腹剑、赤胆忠心、胆大心细、心灵手巧、心直口快、谨小慎微、豪放不羁、刚正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矫揉造作、瞻前顾后、骄横恣肆、前倨后恭(倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变)、趋炎附势、阿其所好、阿谀奉迎,奴颜媚骨、逆来顺受、软弱无能、怯懦胆小、胆大妄为、胸无大志、志存高远等等

其它可用于概括人物思想性格的词语积累

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篇20:假如性格可以重造作文500字

全文共 637 字

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如果性格可以重造,那么就可以帮助那些坏性格的人们。我,就一直这么希望有一个很好的脾气。一位脾气不太好所以让我在人际交往的方面很困难,所以我还是很希望性格可以重造。

如果我性格重造了,我以后就可以跟别人很容易相处了,我到了学校,同学们也发现了这一点————很容易跟人相处。以前我跟我的死对头天天吵架,现在呢?我跟我的死对头成了很要好的朋友。我以前就是很娇气的,同学们说我一两句我就哭,现在我勇敢的面对同学们说我的短处,我还会去改正。同学就知道我改了,于是他们成群结队的来找我玩,玩游戏叫上我,去游泳叫上我,打篮球也叫上我,就连过生日也第一个叫我去帮忙。

我不仅跟同学相处的方面很要好,上课也非常的认真。以前上课的时候我会提出一些草率的观点,当然没有一个人同意,一大堆的反对,而现在呢?我性格改变了,我会沉思熟虑的提出观点,同学们大多都能赞同,因为我说的有道理,这样的课堂才有意思。在竞选班干部的时候,我竞选班长,没有一个不同意的,而且全票当选。

我回到了家,家人跟往常一样,当我跟家人说:“我跟同学们现在很要好。”听到这句话,家人用差异的眼神看着我,好像在说:那好似不可能的。我又跟他们说;“我当上了班长。”家里人用更差异的眼神看着我,又好像再说:那更不可能了,除非太阳从西边出来。后来得知是真的,大家三百六十度大回转,非常高兴的跟我说:“祝贺你呀。”

要是世上真有能改变性格的机器,我要当第一个试验品。假如性格可以重造,我也许会变得更好,不,现在我就要约束我自己,争取重造我的性格。

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