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那一束目光(精选20篇)

导语:老师的目光,是温柔的,也是严厉的。下面是小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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目光因你而停留

全文共 940 字

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你个子不高,总是梳着长长的马尾辫坐在我前面,我们虽然言语不多,平时见面也总是友好的互相笑一下,但是你的举动常常给我带来许多正能量,让我的目光因你而停留.

早晨操场上的那个身影

初三下学期开始,学校在早晚组织了体育补差,你我都被列进了其中.本来跑步就弱的我经过这样大强度的训练,几天就有些吃不消了,每天都练得腰酸腿疼,真不想再坚持了,于是我便给自己找了个感冒的理由,想休息休息.于是有一天因为没参加补差早晨很晚才慢悠悠的往学校里走,初春的风还有丝丝凉意,我不禁打了个寒战.而当我经过操场旁突然一阵紧张而急促的呼吸声传来,我连忙向声音传出的地方望去,竟看见是你在努力顽强奋力的奔跑着,虽见你不停地在大口大口的换着气,却似乎还在缺氧状态.我忽然想起你曾说过你得了肺炎刚刚好,每次跑步喘气都极其困难.看真你渐渐挨近而又远去的身影和那慢慢传远的呼吸声,我不禁心生惭愧,你的身体还在与病痛抗争却依然在努力的坚持,而我却只因一点小感冒就退缩了.那一刻我的心仿佛在燃烧,全身的血液犹如滚开的水沸腾了起来.我知道那一定是你传递给我的正能量在我的身体里发生着剧烈的反应.你的坚强勤奋比凉风更透骨更使我警醒.此时此刻我真正理解了什么才是勤奋,什么才是坚强.

下午教室里的身影.

那天放学,因为着急,把作业本落在了班里,于是急急忙忙跑回班里去取.心理还担心着都放学了班门会不会已经锁了,而当我气喘吁吁的跑到班门口时,发现门是虚掩着的,轻轻一推便看见了你婀娜的身影,你那长长的马尾辫被窗外的阳光照得发出金色.看到你手中的拖把我又是一惊,怎么只有你一人在做值日?我不禁脱口问道,你笑着对我说本该是一起做的但其他人因为临时有事就先走了.看见你那干净纯洁的微笑中竟没有一丝抱怨,那天我和你一起做完了值日.你的善良,纯洁和奉献像窗外金色的夕阳照进我心里,温暖着我,鼓舞着我,使我的目光不禁因你而停留.

你的坚强,勤奋,认真使我敬佩,而你还拥有纯洁宽阔的胸怀,这些都是可以伴人一生的好性格.而你毫无保留的把它们展示给我甚至给更多的人,你用这种默默无闻的方式影响着身边的每一个人,更让我产生了人生中所要追求的精神与境界,并给我的心中不断的增加着正能量,使我心中更光明,前进的方向更清晰,我真心为你而喝彩,我的目光值得因你而停留.

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篇1:等待赞赏的目光

全文共 732 字

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我是一个热爱舞蹈,喜欢竞争的女孩,希望靠自己的实力,赢得老师同学的赞赏,哪怕只是一个鼓励的目光也好。我希望有一天,舞蹈老师能够欣赏我的努力和成功,那将会是我最快乐的时光。

我学习舞蹈近有三年,对舞蹈十分喜欢,在比赛中,我奋力拼搏,赛场上洒满了我艰辛的汗水,也取得了许多成绩。可是,令我失望的是,老师并不重视我,老师和别的同学交流,好像是一个和蔼可亲的大姐姐,他们一起欢笑,一起聊天,我心里既羡慕又悲伤,羡慕的是那些能与老师一起聊天的同学,悲伤的是我自己像隐形人那样,好像教室里没有我的存在。尽管我跳的舞很出色,可领舞的名单中总没有我的名字。

每天晚上,我坚持练舞,再大的苦我也能撑下去,但是,为什么,老师总看不见我的努力,我心里好悲伤,难道我真的是一个隐形人吗?周围的一件件事刺激着我,使我更加勤学苦练,我在心中暗暗立誓:尽管老师不注重我,但是我自己不能放弃,我一定要用实力来证明自己。

今年十月,我参加了上海的舞蹈比赛。赛场上,我沉着镇定,跳准了每一个动作,注意了每一个细节,因为,我想通过这次比赛来证明自己,让老师知道我是优秀的。我期待着成绩的公布……

十二月,计划要去大剧院演出,我争取到了这个名额,为了珍惜这个展现自我的机会,我选择参加了排练。每次排练回家之后,时间已经八点半了!我赶紧打开书包做作业,做完作业已经夜深人静了。妈妈问我:“为了参加这次的演出,花费了你那么多时间,做作业还要熬到那么晚,你后悔吗?”我揉了揉眼睛,非常坚决地告诉妈妈:“不,我一点也不后悔,我热爱舞蹈,想抓住任何机会,为了这个,我什么苦都能吃。”妈妈郑重地点了点头。

舞蹈给了我极大的快乐,我相信,我等待的东西,一定就在不远的前方;我也坚信:只要坚持不懈地努力,一定会得到老师赞赏的目光。

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篇2:行走在你的目光中作文700字

全文共 700 字

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三月的风悄悄地溜进小院里,淡淡地阳光透过窗玻璃,洒在你平静的面庞上。我走进房间,却没有听到你一声热情的呼唤。

儿时,每当爸妈上班时,我都会跑到你的小院中。刚到楼下,我都会大喊一声:“外婆,我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼,你已打开门走出来,露出一排黄黄的牙齿,满满都是笑意,我也笑呵呵地扑进你的怀抱,一种亲切感使我十分安心。你注视着我,牵着我的手走进房间,我便立刻拿起遥控器看动画片,而你却静静地看着我,手中还为我剥着橘子。

在你温和的目光中,我也渐渐长大,有时也与你唱起了反调。每次吃饭时,你都会做几大盘菜,总是最后一个坐下来,你端着碗,眼神却不时落在我身上,手里也在不停地为我夹菜。此时,我总是会毫不顾忌地大声拒绝,你失落地收回手,垂下眼眸,紧抿着嘴巴,默不作声地小口吃菜,可一会儿,你又开始为我夹菜。

时光总是在不经意间从指缝间泻下,你也没能逃过岁月的流逝,头发变得稀稀疏疏,脸上的皱纹也愈加深刻,身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲,总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾,你还是倒下了,卧床不起,连翻个身都要大口地喘气。我来时,你也不再迎接,只是望着我,使劲站起来,想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前,扶着你,你也只好坐下,拉着我的车。那只手十分粗糙,还有一些裂口,摸起来还有一疼痛。这时,你拿起床头的镜子,梳了梳那稀疏的头发,轻叹了口气,放下镜子。

看到这一幕,眼眶不禁湿润,心中酸涩无比,我明白,你是真的老了。

外婆,你是那样能吃苦而又不肯服输的人,却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜,再露出笑容啊!

外婆,我在你的目光中行走,成长。现在,就让我好好地望着你,呵护你。

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篇3:感恩目光高中作文

全文共 1008 字

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“是你多么温馨的目光,教我坚毅望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃……”这首歌唱母亲的歌,却总令我想起我的父亲。

都说女儿是爸爸上辈子的情人,父女关系总是格外令人羡慕,但是我和我爸爸之间却总是隔着一堵无形的后墙。在初三面临中考的巨大压力时,爸爸的工作也似乎格外忙碌,难得打一通电话,也没有什么话题可聊只有草草结束,于是渐渐疏远,甚至有一阵子,我都不能真实地感受到父亲的存在。

记得有一年暑假,我和妈妈吵架,现在我也不记得究竟是为了什么,只记得当时的我倔强任性又不懂事,明明知道自己错了却不肯认错,还口不择言讲了许多过分的话,惹得妈妈十分难过,在爸爸三番五次耐心劝导之下,我依旧任意妄为,变本加厉,像一个刁蛮的小丫头。于是他忍无可忍,一气之下竟然扇了我一巴掌。我的嚣张气焰一下子被熄灭了,那一瞬间,爸爸眼里充满了失望与愤怒,那陌生而严厉的目光实在令我难以和平时那个和我玩闹嬉笑的温和的爸爸联系在一起。我诧异地盯着他,紧接着脸上意味着莫大耻辱的火辣辣的伤痕令我的心中充满了怒火,我捂着脸,眼泪止不住的往下滴落。突然脑海里浮现起很小的时候,一个熟悉的身影把年幼无知的我无情地关在一间小黑屋里,那个小黑屋里有一个毛绒绒绿沙发,在黑暗中似乎瞪着绿绿的眼睛故意要吓唬我,这对当时的来说显得那么可怕。我撕心裂肺地拍打着厚厚的门,胖乎乎的小手不一会就红了,然后独自面对着那可怕的绿沙发号啕大哭。但是门后的人却不为所动,那种深深的无助与心酸令我我现在在黑暗中见到绿色时,心里都会隐隐感到不安。

事情过去了很久,我也不记得当时恼羞成怒,坚定的决定不再理他的我又是怎么轻易地原谅了他,或许因为他毕竟是我的爸爸啊。我不知道我一生中仅仅被罚的这两次的实施者,在门后是否如妈妈所说,眼中充满了内疚,心疼与自责,但是我能清楚地感受到他依旧在默默地注视着我。外婆说,在我很小的时候,爸爸每天傍晚都会带我出去散步,天黑了才满头大汗的笑嘻嘻的跑回来,每天回来的时候都会带回家一条色彩斑斓的小金鱼。小小的我一有空,就把圆圆的脸贴在鱼缸上,盯着鱼儿游来游去,然后就不停地鱼食,于是鱼就被撑死了。就这样,爸爸执着的给我买着金鱼,我也执着的给鱼喂着鱼食,不知道多少个美丽的小生命葬送在了我们这执着的父女身上。

尽管很多事我都记不清楚了,但是那温柔如水,充满包容的目光似乎又是那么清晰的出现在眼前。

“没法解释怎可报尽亲恩,爱意宽大是无限,请准我说声真的爱你。”

[感恩目光高中作文

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篇4:目光作文600字

全文共 617 字

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滴,滴嗒,哥哥指着贴在玻璃窗的小雨珠儿对我说:“小安,你看,又下雨了,爷爷他,来看咱俩了……”

“呼,呼!”我像从前一般,坐在第49个台阶上静静地凝望着那灰色的花儿。这是外公去远方未归的第20个年头。因为我从来没见过外公,也没拥有过他,所以当朋友正热聊着自己的外公送了自己什么生日礼物,带她去哪儿玩的时候,我只能朝着灰蒙蒙的云朵发愣。

不知是什么时候开始,我不再木讷地点头,而是悄悄攥紧了拳头,使足了劲想朝那些“爱炫耀”的姑娘小伙们大喊:“我没有外公,你们别吵了!”但这话一直出不了口,一说就成了小声的嗫嚅:“我……没什么,你们继续,呵呵。”干笑两声后,我会再一次低下头,努力把他们的话当成耳边风。

可这样做也没有用啊,外公啊,只不过是我的疤痕罢了,越露,则越深越疼……

又是一个清明节,我沉重地走进那熟悉的小路,轻轻用手扫掉墓碑上的落叶。是啊,我就是那么傻,还相信外公依旧健在。不知怎的,这话就出了口。哥哥转过头,苦笑着说:“错了,爷爷,他还没走。喏,那雨声不就是他的脚步声吗?”哥哥穿着一件黑色T恤,脸色显得十分苍白。

我若有所思地回了声“嗯”,无神地望向外公的遗照。照片上的外公眉开眼笑,笑得眼睛弯得像两个月亮。

对呀,外公,不是一直在看着我吗?你瞧呀,他的目光是多明亮,多慈祥呀!

雨,又开始下了。我反常地没拿出雨伞,而是抬起头,向着天空傻傻地笑着。天上仿佛出现了一双眼,它们用那种眼神看着我。

陪着我长大。

陪着我度过风雨。

他没走,他在看我。

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篇5:老师的目光小学作文

全文共 237 字

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我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。

有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现58双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。

还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。

老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,

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篇6:老师的目光作文350字

全文共 371 字

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小学的学习生活,给我留下了美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那互相帮助的同学,然而,我更忘不了的是张老师目光

张老师有一双“会说话”眼睛。如果你上课发呆,她会用严厉的目光看着你;如果你考试考得不错,她会用欣慰的目光看着你;如果你欺负了同学,她会用责备的目光看着你。

有一次,张老师在评讲作业,我没有认真听讲。下课了,我去订正作业时候总是犯错。张老师用严厉和责备的目光凝视着我。我心里非常难过。我红着脸对张老师说:“张老师,我不应该上课的时候不好好听讲,我一定会上课好好听讲的”。张老师用欣慰的目光看着我,耐心地又讲了一遍。我订正的作业再也没有错误了。张老师又用鼓励的目光看着我。

这次期初考试,我考得不错。张老师向我投来了赞许的目光。我下定决心,要好好学习,来报答张老师对我那赞许的目光。

张老师的目光是催人奋进的,那目光激励着我不断前进。

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篇7:善变的目光作文500字

全文共 519 字

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光阴的流逝如流水一般,一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来,这就是目光。谈起目光,我想起了我的爷爷。爷爷的目光是严厉的,它能在我犯错的时候给我教训,为我指引正确的道路;爷爷的目光又是仁慈的,它能在我悲伤时安抚我,告诉我要坚强;爷爷的目光是坚定的,它能在我失败时,给我鼓励告诉我不要气馁;这就是他善变的目光。

小时候,爷爷带我去亲戚家做客,面对一桌子的好菜,惹得我肚子里的馋虫直叫唤,于是我拿起筷子就去夹菜,抬眼间,发现爷爷正用严厉的目光正视着我,仿佛在说:“要做一个礼貌的孩子,别人没动筷子前不能吃”。我不得不缩回手,撅起小嘴巴,看着美食,乖乖坐着。

饭后,在和小朋友去外面玩耍时,不小心摔了一跤,自己的新衣服也脏了,我眼睛含着泪水,此时爷爷正好在门口等我,爷爷用仁慈的目光看着我,仿佛在说:“没关系,衣服脏了,回家洗洗就可以啦,要坚强”。

回家后,爷爷来到我的房间,抚摸着我的脑袋,告诉我,“到别人家去做客,要有礼貌,要懂得礼节,长辈动筷了才能吃,这是传统;在玩耍时,摔疼了,要坚强,不能动不动就掉眼泪”。看着爷爷坚定目光,我似懂非懂的点了点头。

这就是我爷爷善变的目光,它不仅仅是目光,更是我成长的动力。我爱爷爷的目光,更爱我的爷爷。

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篇8:什么的目光作文600字

全文共 597 字

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我强撑着雨伞在种满梧桐的径上疾走,突然回忆起那个目光……

那年仲夏,阴雨连绵,被迫抄近道回家的我,穿过数个大街小巷终于找到回家的路,当走到小巷尽头,出口却被那潮湿发霉的杂物给拦住了,正当我决定转身离开时,一声微弱的叫声跌碰着进入我的耳畔,我猛地回头,四处寻望,目光透过大小不同并被雨浸泡发黏的纸箱子,终于在一个角落里看到了它——一只被遗弃的幼犬。

它的目光充满了需要关怀的渴望,无时无刻不流露出内心的恐惧,这目光使我为之一颤,直抵我柔软的心扉。可怜的目光紧紧地盯着我的眼,它整个身体由于被雨水淋湿而瑟瑟发抖,口中微微的呜咽声好像在恳求我的收留。我想:还有别人呢!我转身就走,背后的呜咽声变的凄惨,可怜的充满泪珠的目光灼烧着我的后背。我憎恨自己竟会有这种可恶的想法,我转身抱起它便奔向回家的路。我感受着它那微弱的体温,可我的内心却它彻底融化。

我知道,当我抱起它的那一刻,我就是它的全世界。

小小的它,承受着不该承受的遗弃与分离,那悲微的叫声换来的往往都是人们不予理睬的蔑视的嫌弃目光,这种让人讨厌的目光总会发射给那些弱小者,可无论多么卑微的生命,也需要被关爱、被关怀。

那年仲夏,阴雨连绵,可那角落里却不再有放射着惹人心疼目光的小生命了……

我知道,那年仲夏,我就是它生存的希望,是它的全世界……

在这世界上,总有什么能迅捷的击中你柔软的内心,而在那一刻,你就会懂得一切,懂得如何去关爱,懂得那个目光的真谛。

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篇9:妈妈的目光作文500字

全文共 484 字

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妈妈的眼神在严肃中传递着爱意;妈妈的眼神就是流淌的河流,在不断地荡漾着人的心灵.妈妈的眼神有时是那么的和蔼可亲,可有时又是那么的严肃.

在一次语文测验中,我考了70多分,我颤抖的把试卷递给妈妈,妈妈看了试卷后,出忽我的意料的是:妈妈竟然没骂我,而是和蔼地对我说:“你这次没考好,分析了原因了吗?”我没有回答。过了几分钟,妈妈接着说:“应该有三点,一:粗心,这些题目你都会,就是粗心;二:阅读,你阅读中的短文你根本没有读熟,所以做不出来;三:作文,你写作文时还没思考就往上写,还不写偏题?”说完,眼睛里流出和蔼与安慰的目光,我看着妈妈的眼神,下定决心按照妈妈指出的缺点去改正。果然,我的成绩提高了。

我还记得一次放学回家时,和同学们在路上玩,这时,快六点了,妈妈十分着急,到处找我,后来,我回到家,妈妈用严厉的目光看者我,并对我说:“以后要早点回来,再这样,就不许吃饭,听到了吗?”我低下了头,用很小的声音回答:“听到了。”从此以后,我再也没有这么晚回家了。

妈妈严厉的眼神使我认识到许多错误,并去改正他;妈妈慈祥的眼神使我感到是那么的和蔼可亲。妈妈的眼神使我更加努力的学习。

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篇10:难忘那鼓励的目光作文600字

全文共 607 字

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那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具,也是我们生活的地方。在目光的镜廊里,灯光开启,最亮的光斑映在我的脸上。哦,那是一束鼓励的目光!

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼,满心以为是叫我送作业。推开办公室的门,孙老师看见了我:“过来吧。”觉得气氛与往常不对,我悄悄向办公桌上瞥了一眼,心头一紧,那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我,把试卷递给我,说:“这次是怎么回事,你平时都是班级第一,而且还是语文课代表,怎么作文失分这么多?”我低着头,盯着鞋带看,她又换了和善的口气和我交流,我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时,我笑着回头一看,孙老师默默地注视着我,那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后,我有了源源不绝的动力,上课克制着讲话的冲动,学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时,恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方,我就抬头看一眼孙老师,她似乎总微笑着望着我,使我有下笔的勇气。功夫不负有心人,在我的努力和孙老师的鼓励之下,我夺得总分排名全校第三的好成绩。

领取报告书时,孙老师没有说一句话,只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里,我读出了赞许,然而埋在最深处的,是浓浓的鼓励。

啊,孙老师,您让我怎样感谢您?我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光,在心中珍藏那束鼓励的目光。

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篇11:目光作文900字

全文共 881 字

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夜,缄默不语,幽深而寂静。夜幕上缀满的星,如帝玉冠冕上的珠宝,光灿隐隐。清风掠过,湖面微泛一阵清凉,宛如往昔记忆中的那双双目光,使人回念。

母亲

记忆中那是一个星期六的清晨,耀眼的阳光和润滑的锦绣丝绸,默然滑落在灵巧的指尖上。窗台上,几株绿油油的盆栽也在温柔的日光下显得绚烂多彩。寻窗望去,晴空湛蓝,流云舒弛,花树微颤,一切都是那样自然、安适,可今天却是直面人生,证实自己的日子——地理会考。

“起床了,都醒了,还赖着不起!快起来!”一个温柔的声音轻轻地叩响我那仍陶醉在梦境中的心。当我好不容易支起眼睫,从床上奋起的那一瞬间,突然记起今天是一个神圣而庄严地日子,未免在心中暗暗为自己捏一把汗。“今天会考,今天会考……”轻轻地絮叨着,却又无助的望向她;她却一脸轻松,那双清凉的眼眸中充溢着如星般璨然的信任与希望,都准备好了呀,不用担心。来吧,既然不放心,那再抽背几题吧……

午后,我乘车随老师和同学一同踏上这条人生的分水岭,毅然决然的立于那不见硝烟战火的疆场,这时的我,已不再惧怕,目光中多了一份坚强——因为那双清澈的目光,荡漾着希望与舐犊之爱的信任之光……

父亲

骤雨初歇,零落的雨滴从空中洒落,落在积水中,漾起点点微痕。阳光勉强从云缝中渗出,几缕残红,零落水面,远处,寒鸦掠空……

遥望阴沉依旧的天空,心中的郁闷如阴霾的天空,仿佛轻轻一触就会渗出雨来,腥咸的泪水沾湿了本已潮湿的衣袖,打湿了殷红的眼眶。蓦然间,刚才的一幕又重现眼前。

“咣”地一声清响,茶具微颤,清冷的空气像是凝固了一般死寂。“为什么会错这么多题?为什么列对式子算不对数!”一双凶恶而冰冷的目光向我射来,如利刃般划着我本已支零破碎的心。我不语,站在一边,心不在焉的打量着手中的课本,摆弄着手中的笔。“快说,听见没!”父亲的脸已铁青,强忍着即将爆发的怒火,用尽量平和的语气再次询问着。无意间的一瞥,那原本如同利剑般的目光中却流露出一份作为父亲的执拗与关切。蓦然间,我的心头犹如打翻了的五味瓶,自责,惭愧,心痛,一齐涌上心头……

夜,仍是那般黑暗,微风轻抚过发梢,回眸一望,月影隐灭,星辉飘洒,犹记往昔,目光点点……

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篇12:老师的目光612字

全文共 612 字

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同学们,你们知道吗?我们的老师都有一双会说话的眼睛。

当我考试帮助同学作弊时,老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时,我把一张写满答案的纸条,悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了,老师走到我面前,用严厉的双眼盯着我,好像在对我说:“现在正在考试,不能作弊!”我吓得连忙把手缩了回来,老老实实地做题,再也不敢作弊了。

当我上课不专心听课时,老师的目光令我害怕。那是一节数学课,我不是看黑板,而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶,心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了,老师立刻止住话来,静静地站在讲台上看着我,好像在对我说:“现在是上课时间,请认真听课,如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察!”我红着脸,做贼似地转过头来听课,幸亏老师及时提醒我,因为那节课是非常重要的,不然可惨了!

当我站上领奖台领奖时,老师的目光令我兴奋。那次,我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时,老师的目光从台下直射上来,好像在对我说:“你真棒!以后你一定要再接再厉,争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的,暗地里想:我一定再加倍努力,不让老师失望。

当我劳动出色时,老师的目光令我充满力量。一次当扫除中,老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后,老师发现我十分努力,窗户擦得很干净,就像透明的一样,便微笑着看着我,好像在用目光鼓励我:“你真是我们班同学们的劳动楷模,加油!”

老师的目光充满了智慧的光芒,老师的目光变化无常,时刻提醒着我们,老师的目光是我们心中的航标灯!

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篇13:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇14:老师的目光

全文共 582 字

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老师连教了我两年的语文,在与邱老师的接触中,她的眼睛给我留下了深刻的印象,眼睛不大,但配上那弯弯的柳叶眉,却是恰到好处。一副紫色边框的眼睛,更衬得她的眼睛炯炯有神。那是一双会说话的眼睛,一双眼睛焕发出闪亮的光芒,上课时扫视着全班,谁也别想在她的眼皮底下干坏事。谁犯了错,她马上就会用眼光和你交流。

记得一次的语文课上,我上得有些厌倦了,就把手放在抽屉里玩手指战,老师注意到了,她用她那双乌黑发亮的眼睛温柔地看了我一眼,好像在说:“怎么了,上课要专心听讲,不能做小动作哦?”我感觉到了,急忙拿出手端正地坐好。过了一会儿,老师又看了我一眼,仿佛在说:“知错能改,还是好学生。”从此,每次上课不认真时,就觉得有一双眼睛在注视着我。它时时提醒我:上课,一定要专心听讲。邱老师的课堂气氛活跃,大家都会踊跃发言。记得有一回,我已经举了好几次的手,可老师就是不叫我发言,我当时断定老师是偏心的,我垂下了双手。这时,老师注意到了我的举动,她的目光在我身上停留了片刻,微笑着看着我。

那一刻,我似乎明白了:原来,老师不是不要我,而是把机会留给了那些难得举手的同学。我读懂了老师的苦心,也向老师投去了微笑。从此,每次举手,我都耐心等待着,我相信老师会给我适合我表现的机会。啊,老师的目光是那么的有意义,有时是严厉的,有时是慈祥的,有时是鼓励的……在老师目光的注视下,我将健康茁壮的成长。

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篇15:赞许的目光作文500字

全文共 607 字

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在上小学的时候,我的作文写得都还不错,但是到了六年级的时候,我语文成绩就越来越差了。

上了中学之后,老师布置了第一篇作文《我的自传》。我最不喜欢这种作文了,心想:“唉,同学们一定都很厉害,我的作文肯定写得不好……”

后来有一天,老师来讲评我们的作文。老师说:“有些同学的开头写得很好,有些同学的中间写得很好,有些同学的结尾写得很好……”然后老师就念了很多同学的名字。我仔细地竖起耳朵听。老师念完了,没有我的名字,我心想:“唉,我的作文写得那么烂,怎么可能被老师表扬呢?”

结果后来,老师又说,还有四个同学作文整体写得都很好。我又不觉燃起了一丝希望,

结果前三个同学都不是我,我的心情又跌入谷底了。老师说:“还有一个同学是……全静怡,哪位是全静怡?”我连忙把手举起来,生怕老师看不见。老师便向我投来赞许目光,那一刻,我豁然开朗了起来,感觉外面的天空更蓝了,空气更清新了。

那几天,我都沉浸在老师赞许的目光中:“啊,原来我的作文也可以被老师表扬啊!”从此以后,我最讨厌的语文课变成了我最喜欢的语文课,每次老师布置下来的作文我都认真地去写。我的作文也写得越来越好。现在每当老师又来宣读谁写的作文写得好的时候,我心里都想着:“哼哼,肯定有我的名字!”结果每次我的作文都能被老师表扬。

老师赞许的目光使我重新找回了自信。每当我感觉丧失了信心的时候,只要想想老师赞许的目光,我就觉得这件事情自己还是有能力去做的,最后总能完成好这件事情。

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篇16:小学目光

全文共 692 字

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成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光

记得那时候,我才读四年级,是个“天不怕,地不怕”的小女孩,可最害怕的却是别人都能做到的上课举手发言。朋友总是说,举手发言有什么好怕的,说出答案就能马上坐下了,比吃饭还简单!可我却不是这么想的,答对了问题还好,但如果答错了呢?

一次上课中,老师提了一个非常简单的课后问题,回答的人不多,大多数都答错了。这时候,我多么想站起来把答案说出来,因为这道题我也做过啊!我的手微微颤抖着,时不时往上升一点,盼望着老师叫到我,可是又突然想到:我的答案不一定对啊!万一我答错了怎么办?如果我答错了,别人会怎么看我,同学会不会排挤我、嘲笑我?老师会不会瞧不起我?想到这里,我立刻放下手,脑子里一片空白,豆大颗汗珠从额头上不断冒出,到底答还是不答,我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵,手不断举起,不断放下……

老师似乎看穿我的心思,“柯晓姗!”我被这严肃的声音给吓到了,眼睛瞪得比什么都大,我一下子慌了手脚,似乎被问题冲昏了头脑,一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措,看着同学们期待的目光,我更不知如何是好,怎么办呢?我焦虑的看着老师,老师那目光仿佛照射出光芒,激励我,对我说:加油,相信自己,你能行!我似乎从中有所领悟,一种不知名的力量油然而生,我深深地吸了一口气,清清嗓子,快而准的说出了答案。随后,一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边,我看着讲台上的老师,甜滋滋的对着我笑……

感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!

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篇17:篇理解的目光800字作文

全文共 813 字

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岁月长河,陪我度过的人是谁?是你,父亲。

父亲,你的发,已有几缕白,我深知,那是操劳所致,而触及你的目光,我,心乱如麻,原,以为你嘴上调笑,无事便无事,可看着,怎么都觉得你眼中透着极力掩饰的疲倦。我幽幽端上一杯温水,递上前,你用那覆满茧子的双手,小心翼翼地接过,喝了几口,嘴角的笑意却隐不住,眼睛弯成月牙状。这小小的举动竟使你这般高兴……

某日,临近傍晚,我发了高烧,脑子昏昏沉沉的,便走向你,告诉你我此时的感受,你听罢,一手附上自己的额头,一手覆着我的额头,后又拿出体温计让我夹着,我夹好坐在床上,时不时摸摸自己的额头,很烫,好难受。等了大约几分钟,我问时间到了否?你看了看钟表,到时间了,取下来吧,我取下递给你,你拿着看了看,残余的日光透着体温计,朦朦胧胧的,待看清,便张嘴就责骂于我,说,都这么大的人了,还把自己搞得生病,不行,温度太高了,得去打针。眼中却有几分担忧。

在路上,忽然你掏出手机,打着舅婆的电话并说明我的身体情况,重点出我快40度了,要舅婆快来。打完后专心开车。到了那,我慢慢爬下电动车,缓步走到医院门口,慢慢蹲下,父亲则是坐在车上。冷风呼呼的吹着,黑夜慢慢笼罩天空,我手撑头搁在腿上,专注的看着来往的行人,看着一个又一个的驶过,我的头一阵阵的抽痛,抬起手砸砸自己的头,发现父亲的目光时不时瞟向我,带着焦急。

等了许久,看到两道身影,缓缓向这边走来,是舅婆他们。开了门,走进去,父亲忙说,要打针吧,而舅婆答,不用,打多了不好,只要放血就行,父亲有些不相信,又提议,而舅婆却说,不用,我是医生,比你懂相信我。这般就开始放血了,舅婆用针刺我的指头,一开始便是一颤,后序好多了,其中,我奇怪的冒出一个念头,幸好我不晕血。后便领药,付了钱开车回家,路上,你絮絮叨叨地对我说以后可要注意点,下次可别又来个高烧,我可不想再这么麻烦,我一边听着,一边应着,你的关心,虽然有些别扭,但我还是感觉到了,你眼中的担忧,你深皱的眉头……

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篇18:老师的目光作文600字

全文共 618 字

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在那双目光中,曾透露悲伤、快乐、严厉,也透露出鼓励、欣慰、表扬等情感。

那目光,炯炯有神,双眸澄澈,眼睛旁皱纹细密,显得她看上去比较老,但是她并没有在意这一点,仍旧如平常一样面带微笑。每天,她很早到学校,去印刷店里拿练习卷,去打字店拿U盘……我只要比平常早半小时出门,就能看见她忙碌的身影。每次看到我的时候,她微微眯着双眼,目光温柔,嘴角淡淡一笑,我感到她目光中可能透露出的不再是快乐,而是疲惫。而一到教室里不仅仅要讲课,分析练习卷,还要批评那些调皮捣蛋的同学,我心想:为什么她不累呢?而她通过目光告诉我:我不累。

那目光,外表看起来与别人没有什么不一样,而在我眼里,那目光透出智慧,还有对我们的鼓励。

在校园生活中,那目光帮助了我。有一次,她突然决定让我去参加好家风演讲比赛。我对她说:“老师,您去找周康鑫、周力强他们学过朗诵的同学去比嘛!我朗诵又不是太好,还是找他们吧!”“子涵你不是学过朗诵吗?得不得大奖没关系,你只当是一次历练就行了,不用太紧张的!”于是,我答应了,但不是很有把握。我就在家里对着镜子练习着。那一天比赛时,我非常紧张。老师就坐在我正对面,那目光,充满鼓励,似乎在说:“加油,不要紧张。”我深呼两下,觉得好多了。讲完后我觉得轻松了许多。老师对我说:“子涵,我就知道你一定可以的!”

“老师,我要感谢你的目光,给予我鼓励。”

那目光,充满温暖,让我克服因难。那目光,会在我烦恼时给予快乐,自暴自弃时给予鼓励。我感谢老师的目光。

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篇19:等待赞许的目光作文

全文共 374 字

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世上无难事,只怕有心人!我是一个活泼的男孩,请投给我赞许目光

记得有一次,开运动会的时候,我中间不小心摔了一跤,结果跑全校倒数第一。

回家后,我发奋图强,规定自己一天要3小时练习跑步,白天不玩也练习,晚上腿酸就咬牙坚持,一点也没有时间休息,每天都到10点多才睡觉。

一晃又是一年,我自告奋勇地报名50米短跑。

比赛开始了,我非常紧张,但我一直鼓励自己。

于是我系紧鞋带,舒舒筋骨。

终于到我们组了,我瞅准终点线,撒开两腿,像离弦的剑一样向终点冲去,脚掌磨得地面蹭蹭地响,近了更近了,我累的已经上气不接下气,但想到后面的选手一定追得我很紧,就咬紧牙,憋住气,坚持再坚持,终于到终点了,我张开双臂向前扑去,仿佛拥抱整个世界,成功了!我遥遥领先!虽然累的心脏像蹦出来似的,但我的心却甜如蜜。

这件事虽然过去很久了,但是我明白了:有志者,事竟成!

[等待赞许的目光作文

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篇20:感谢老师鼓励的目光作文400字

全文共 444 字

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在想一想,那次比赛时老师给我鼓励目光真是我勇气倍增啊!

在四年级时,我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛,还记得在比赛开始前,我十分紧张,心里像有一万只小鹿在撞,砰砰直跳。天上挂着大太阳,我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着,握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿,心想:“你能行吗?你能行吗?”

当时我无意间一转头时,正好撞上了老师那鼓励的目光,这时,老师朝我走来,和蔼的对我说:“别紧张,只是一次比赛,只要全力以赴,就算不能拿奖也无所谓,加油!”看着老师那能融化冰雪的笑容,我仿佛感觉到不那么紧张了。

不一会儿,我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字,没错,该我上场了,我深吸一口气,走上舞台,一开口,连我自己都吓了一跳,这声音是从未有的清晰,声音里蕴含的感情是从未有过的丰富,仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来,唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗?我不禁惊讶到。演讲完毕,台下响起了排山倒海的掌声。

老师,感谢您那鼓励的目光,是我一想到,心中就仿佛充满了力量!

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