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那一束目光(经典20篇)

导语:老师的目光,是温柔的,也是严厉的。下面是小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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目光作文

全文共 616 字

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父亲的目光,是一种无声的言语,它鼓励我,使我前进;它守护我,使我平安;它提醒我,使我清醒。

每当我失去信心,总会有一股无形的力量推动我,使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”,我曾被困在高处,前面是摇摇欲坠的绳梯,后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难,急得跟热锅里的蚂蚁,大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我,那目光是深沉的,似乎在对我说:“如果你走下来了,你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我,给了我前进的动力,使我走向了成功。

每当我面临危险,总会有一双温暖的手臂怀抱我,使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天,这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离,我睁开眼看到的是他,陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药,点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天,却总是注视着我,这种感觉很奇怪,不过我不会感到寂寞,心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我,在我需要帮助时给予依靠,使我平安和温暖。

每当我得意洋洋,总会有一盆冰凉的冷水浇灌我,使我清醒。第一次选上大队长,激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀,可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示,而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己,不能被一时的成就冲昏头脑,不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我,为我敲响着警钟,让我时刻保持清醒的头脑。

从父亲的目光中,我得到了教育,它如黑夜里的一盏明灯,指引着我,为我照亮前方的路,带我走向光明和成功。

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篇1:我努力读懂你目光的深处作文900字

全文共 891 字

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秋风飒爽,淡淡的风吹拂着,连并着波动着我的心灵。透过你那深意的目光,我缓缓坐在了钢琴椅上。

琴声从手中缓缓流出,阳光照耀在身上,使琴声都仿佛有了色彩。在并不宽敞的表演舞台中,那声音仿佛缠绕着我的心灵。时而飞速;时而缓慢;时而兴奋;又时而沉静。我仿佛身在其中,却又仿佛置身于外。

我看见了你那不经意间饱含深意的目光,那目光使我亢奋,手指运动着越来越快,汗滴一滴滴落下。因为你从未在我面前表达情感,并且你似乎七年来没有在演奏会上听我弹完过整一首曲子。

一曲完毕,在众人排山倒海的掌声中,在他们崇拜的眼神中,我缓缓走下了台阶,另一位选手,随着我的下台,走上了台阶,登上舞台,一曲婉转的音乐又开始了……

我装作满不在乎的样子,走向了你的旁边,用眼神偷瞟着你,想看看你的目光中有没有一丝赞赏,赞许?没有,什么都没有!看着你那目光深处,猜不透的意味,我心中那一缕小小的期盼打破了。我失望地跟着你走出了场外。

努力想读懂你目光深处中的那一末深沉,但很难很难。

一个月过去,在一次考试结束后,我慢吞吞地收拾着文具,这次,我考砸了,走出校外,一眼便发现了孤单的你。你的眉头紧紧拧在了一块,眼睛左望望右瞅瞅,不断来回地走着,在你深处的目光,我似乎看见了几丝心慌。

我飞快地向你跑来,将头深深地埋进你的怀里,放声大哭。你似乎猜到了什么,顿了顿,以并不熟练地手拍着我的背,给我安慰。

我努力读懂了你目光的深处,那似乎是爱。

也还记得初中一个普通的放学路上。当时我正在坐地铁,在三十分钟前,你就给我发了短信说马上就到。望着你那简单而又生硬的短信,我的眼眶湿了。可下了地铁,发现你并没有在外面等我,我很生气,认为你欺骗了我对你的信任,但当我再一抬头,却见你迎着我走了过来。旁边一骑摩托车送人的小伙子说:“那是你爸吧,他等了你好久,怕你放学口渴,才去买水了。”我愣住了,看着你走来,这次我发现你目光深处的爱是那么明显,那么的自然。

我终于懂得了你目光的深处,那是你最深沉的爱。

目光深处,是鼓励。

目光深处,是心慌。

目光深处,是关爱。

你没有生动的语言,却有目光深处的爱。

你没有炽热的爱,却有独特而又沉默的爱。

我努力读懂你目光深处的爱。

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篇2:目光因你而停留作文600字

全文共 614 字

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有一个目光停留在远方;有一个目光,慈祥又和蔼,这个目光,我永远难以忘怀……

那是小时候,我常年住在外公家。外公给我很多的东西,但唯独一样东西,我久久挥之不去!

记得那时,我总喜欢跟着一群大孩子玩,每次我们都会拔野草,采小花,还会玩过家家。金黄色的稻田是我们的背景,“丁丁冬冬”的溪水是我们的音乐,我们又唱又跳,又蹦又跑,每一个人都露出喜悦的笑容。为了我的安全,外公每次都会在角落里暗暗保护着我。每次,我总在不经意中遇到了外公关爱的目光。

一次又一次,一天又一天,外公渐渐衰老,两鬓开始斑白,眼角的皱纹愈来愈明显,而外公的目光从未走远。

到了我上幼儿园的年纪了,爸爸妈妈把我从外公家接走,我依依不舍地跟外公道别,也许,这也是我最后一次和他道别。外公知道我喜欢吃杏子,前一天,特地从村里的大杏树上摘了满满一筐的杏子,现在正是牵牛花盛开最旺的时候,长长的枝蔓爬上杏树,大朵大朵的牵牛花把杏子都遮住了,可这些都逃不过外公尖锐的眼睛,外公一伸手就是一把,而且毫不犹豫。

临走前,他把这筐杏子捧到我怀里。我突然感到手上沉沉的,原来小巧玲珑的杏子却怎么也提不起来,外公慈祥地看了我一眼,又微笑地走进屋里,我想:“也许这就是留给我最好的礼物”,正想着,眼泪就情不自禁地流了下来。

走后的第三天,传来了噩耗,外公走了,永远回不来了。他送给我的杏子,虽然吃完了,但是他留给我最后的目光,却是我永远忘不掉的!

那是外公的目光,慈爱而坚定的目光,永远停留在远方……

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篇3:父亲的目光作文

全文共 884 字

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“太阳下山喽喂,喜洋洋啊……”还没进门,就听到家中传出一阵洪亮的歌声。会是谁呢?嘿,告诉你,或许你还不信,这就是三年前的“古板大叔”——我父亲

父亲是一个地地道道土生土长的庄稼汉。三年前的他整天唉声叹气,目光黯淡无神,原因很简单:一年的庄稼种下来,除去各种花销,只够维持家里的生活开支。为此父亲气得整天闷头吸烟,对谁都是不理不睬,家里更是死气沉沉。大伙儿暗地里便称父亲“古板大叔”。我听了心里很不是滋味儿,可又有什么办法呢?

前年,也就是我刚刚升入初中的时候,我发现新发的课本中有一本是关于农作物栽培的,怀着好奇之心我翻开书本细细地读了起来,竟然发现其中讲述的许多农作物的栽培方法与父亲的栽培方法截然不同。想到此处,我顿时明白了为什么父亲栽培的农作物产量如此之低。

回到家,父亲正坐在门槛上闷头吸烟,我便故意坐到离父亲不远的一张凳子上取出那本《农作物栽培》,开始大声地朗读其中关于各种农作物栽培方法的内容。开始,父亲照旧闷头吸烟,一会儿,他似乎受到了什么启发,站起来径直朝我起来。我的心跳顿时加快,果然,父亲开始向我询问起来。“这本书是哪来的?”“老师发的。”“里面的东西,准不准确?”“保证准确!”父亲若有所思地点了点头,从我手中接过了书。父亲小时候念过几年书,基本的字还是认识的。我清楚地看见,父亲在接过书的时候眼中竟闪过一丝喜悦的光。我暗暗地笑了。

意料之中的事终于发生了,从那天开始,父亲开始废寝忘食地研究起这本书来,连我的“大部头”字典也成了陪读。不知何时,父亲竟然也进出书店了!他一天比一天忙活,一天比一天高兴,目光也由原来的黯淡无光变得兴奋、喜悦起来。村里人都说,父亲脱胎换骨了,我心里暗暗觉得可笑,但脸上总是一笑而过。

一年很快过去了,收获下来,我家今年的产量竟然比前一年提高了一半。全家人高兴得手舞足蹈,父亲更是喜上眉梢,整天乐呵呵的,他的目光更是充满幸福之意。从那以后,父亲变得更忙活了……

村里有人特意来向父亲讨教农作物的栽培方法,父亲总是乐呵呵地说:“种田呀,还是要讲科学啊,切记不可蛮干哟!”

“打起锣鼓咚咚呛,哟喂……”听着如此动听的歌声,我陶醉了……

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篇4:妈妈的目光作文500字

全文共 536 字

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妈妈的眼睛十分美丽,眉毛弯弯的,像两个弯弯的小月亮,她的眼睛总是那么炯炯有神,两个眼珠子滴溜溜地转着,谁见了会不开心呢?可是还有一个秘密,那就是,妈妈的目光会说话。

记得小时候,我依偎在妈妈的怀抱里撒娇,妈妈教我数数:一……二……三……,边数边慈爱地看着我,好像在看一块洁白无瑕的翡翠,又好像在看一顶嵌满宝石的皇冠,那注视着我的眼神好像在说:“孩子,妈妈在等着你长大,能为家中干点活,为国家出份力!”妈妈这深情的目光,教会了我如何讨妈妈的欢心,因为妈妈把她全部的爱,都倾注在我的身上,希望我长大以后,成为一个对国家有用的人,对社会有贡献,有所作为的人。

几年前的一次大考,我拿着双百分的卷子,像一只快活的小鸟似的一蹦一跳回了家。一回到家,我把成绩单往桌上一放便一阵风似的出去玩去了,直到妈妈下班,才把我拎了回来。我被拉进了房间,妈妈用火辣辣地眼神盯着我,我不敢抬头注视那束可怕的目光。我不明白,为什么我拿了双百分的卷子,也不能让我痛痛快快地玩一场?后来,我才从妈妈的目光中分析中她不希望我骄傲自满,从而不认真努力学习。

现在,我已经习惯从人群之中,宾客之中寻找妈妈的眼神,不管妈妈在不在身边,我都会想起妈妈眼神中表现出来的叮咛与嘱咐……我爱我的妈妈,我更爱妈妈那伴我长大的眼神。

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篇5:鼓励的目光600字作文

全文共 776 字

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在我们成长的过程中,我们面对过形形色色的目光,有的充满羡慕,有的却目中无人,有的无比真诚……但是,在众多各种各样的目光中,在我的心中却有着令我难忘的目光,那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心!

在我童年求学时期,我是一个自卑的人,不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈;不像那些大胆的同学能在“人山人海”的情况下自信地说出自己的答案;更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候,大家争先恐后地高高举起了他们的手,迫不及待地想要说出他们心中的“正确答案”!可是,在那些高高举起的大手下,自卑的我正竖起书本想要不引起老师的“青睐”,意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。

正因为怎样,我的学习成绩一直不理想!直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。

那一次,我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题,霎时间,班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室,本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。

胆小的我马上使出撒手锏,书本又高高的“站”在我的面前!可是,我的老师却偏偏对这招免疫。

于是,便“无可奈何花落去”,老师马上点到了我,虽然老师这个问题的答案,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。

我支支吾吾,半天说不上一句话。

这时,老师用鼓励的目光看着我,仿佛正温柔地对我说“没事,不要怕!勇敢说出你的答案吧!”面对老师信任的目光,我不知从哪来的勇气,竟使我战胜心中的恐惧,大声地说出我的答案!同学们对于我这个一反如常的举动愣住了,心中充满疑问!但随后便响起了震耳欲聋地掌声。

从那时起,我开始变得不再胆小了。

每当我遇到挫折的时候,每当我忐忑的时候,每当我想要退缩时候,我想起老师那信任鼓励的目光时,我便有着勇气去面对,让我越挫越勇!在我遇到的形形色色的目光中,最令我刻骨铭心的便是老师那鼓励的目光,是它使我在成长的路上变得更加坚强!

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篇6:诚实的目光

全文共 516 字

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生活是一位智者,他告诉我了许多事情,给了我许多启示,在生活中我学会了怎么做人。如果你也去与生活交流,你会发现生活会告诉你更多。

在生中,我曾遇到过这样一件事,这也是生活给我的气启示。有一天我和妈妈在市场买菜,市场里嘈杂的叫卖声此起彼伏,讨价还价声络绎不绝。我厌烦了这声音,就离开了妈妈,一个人出去散散步。在市场外,有个卖橘子的小摊吸引了我,摊主是一个约莫二十多岁的农村姑娘,穿着小褂子,花布鞋,很朴实的样子。再仔细看她的面貌,大眼睛,塌鼻梁,厚厚的嘴唇,长相并不出众。在她的摊位上摆满了黄澄澄的橘子,让人垂涎欲滴。但吸引我的并不这些,而是接下来在这个摊位上所发生的事情,没过一会,来了一位中年妇女,她带着一个五、六岁的小女孩,大概是她的女儿。

这个小女孩拉着妈妈的衣角,停在橘子摊前,迟迟不肯挪步。“妈妈,想吃橘子。”小女孩稚嫩的声音传了出来。中年妇女看着橘子摊想了一会儿,问:“这橘子甜吗?”“甜,当然甜了,您要几斤?”农村姑娘急忙问“你说甜就甜呀?我得尝一尝。”说着中年妇女从摊上起一个大橘子剥开放进了嘴中,又拿了一个剥开递给了自己的女儿。“不甜,我不买了。”妇女吃橘子后拉着小女孩就准备走。“不嘛!橘子甜,妈妈骗人,我要买橘子。”

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篇7:身后的目光

全文共 390 字

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我老觉得身后的目光很多,都好像望着我一样,每一次上课我身后的目光就望着黑板,我身后的目光有各种各样,有不同的目光,有善良的目光;有嫉妒的目光;有恨的目光;还有爱的目光。

我记得有一次,上数学课的时候,数学老师看我发呆就提我回答问题,我没有回答上,后面的人就笑了。我说:“笑什么笑啊!不就没有回答上吗有什么好笑的。真是的”。老师叫我坐下,当我坐下的时候听到后面的人在议论。我往后一看她们就不说了。但是我还是看见她们眼中的眼神。我心里在想“她们是不是有点傻啊,她们又不是全回答得上”。我不说话了趴在桌面上安安静静地听老师讲课。今天下课我听见了她们在议论,有偷偷想我看,我没有理会她们,向她们这样的人最好离她们远一点。

上课了,是历史课老师又提问我,我这次回答上了。她们还笑,唉,管他们呢。我管好自己就行了。我从他们的目光里看到了不一样的目光,这些目光有喜、怒、哀、乐。

这就是我身后的目光。

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篇8:目光初三作文

全文共 816 字

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时间的沙漏从未停息,命运却无情地在她身上留下指纹,青春悄悄地从她身上流失,而我,永远是她生命的延续。——题记

儿时,她的目光

总难忘记月光下她的目光,明净、清澈,双眼盈满笑意,就那么一直微笑地看着我,那目光,是我儿时最纯真的月光。记忆中永远定格的画面,是她手拿一个小球,笑着逗那个不懂事的小女孩玩。那温柔的凝视,是我一生中最爱的目光。

少年,她的眼角下垂了。

少年的月光不再明亮了,眼神不再清澈了。那夜,我清楚地看见,月亮的眼角下垂了。

上了中学,书包一天天的沉重起来,脆弱的书包带又不争气地断了。她,就在苍白的灯光下为我缠绕着丝丝缕缕的爱。曾经细嫩的双手被岁月打磨得粗糙、厚重了许多,原本纤细的双手不知何时粗壮了起来,光滑的皮肤上生了许多的老茧。苍白的灯光,无情地照亮了她的脸,时间的车辙不知何时竟在她脸上留下那么深的印痕。我的心阵阵地紧缩,泪珠清晰地映视她的眼角。我看见了,那眼角,下垂了。那目光中却盛满了浓浓的爱意,让躲在门后的我,泪如雨下。

如今,她的青春逃跑了。

时间,总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹,她的青春,却无声地跑掉了。

那次的家庭作业,是要为她洗脚。当在灯下,我触碰她皮肤的刹那,心头有些发酸。我闭了闭双眼,不想让她看见我湿润的眼眶。我轻轻地将水拭到她的脚下,那脚,却不经意地颤动了几下。她的脚不再白皙、细嫩,取而代之的是粗大的关节,和有些裂口的脚底。我知道,那里有我不能体会的生命的痛。她走了,她的青春逃跑了,但我将成为她青春的延续。我抬头看了一眼她的眼睛,盈满泪光,饱含欣慰与母爱的目光将我心底的阴霾彻底消散。我仿佛又看到了那个目光如月色的女子。

没半点风声,命运却留下指纹,爱你,却不曾说出口,是少年所谓的“倔强”。

前世千万次的擦肩而过,换来今生与你的母女情缘,你曾经的美丽,我已无法触及,但将来我会成为你美丽的延续。你凝视着我的,默默关注我的目光是我一生中最明净的月光。

抛弃时间的沧桑,你永远都是我心底最明净的月光。

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篇9:目光因你而停留作文600字

全文共 669 字

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雾霾笼罩着京城,不能透过半丝阳光。令人昏沉的清晨,让人感受不到半点活力。

班中依旧如往的嘈杂,全然不知早读已开始,你站在讲台上,捧着书,瘦弱的胳膊挥舞着,本来就不大的声音在纷乱中更是细弱蝇蚊,本可悠闲的坐在座位上自习的你却在这儿受罪,只因你负责语文早读。

你眉头紧皱,使出全身的力气,声音中带着嘶哑:“请大家安静早读!”说完又咳嗽起来,应该是这一吼刺激到了你的喉咙吧。班级一下安静了许多。你终于松了口气,不顾抹去发丝上的汗珠,略带嘶哑的朗读起来。又提升音调,竟克服了嗓子的不适。班级内,只剩下朗朗读书声和翻页声了。

可是好景不长,一只蜜蜂飞进了教室,一下子,惊叫声打破了秩序。所以人都抬起了头,恐慌的看着这位不速之客。你无奈于这些人的幼稚,连忙摆手,放下书,却再也不能他教室安静下来。这个幼小的生灵游荡了一会儿,最后停在了窗台上。靠窗一排的人甚至跳了起来离开座位。你咬了咬嘴唇,被蜜蜂蛰过的经历让你有些不安。但你最后下了决心,拿起书,微微颤颤的靠近窗台。然后屏住呼吸,轻轻一挥,蜜蜂随势飞离了窗外。

这“危机”,最后被一位瘦弱的女子解除了。

所有人都安静了下来,你笑了笑,脸色有些苍白,又走上讲台,捧起书,带读起来。

往事一下涌上我心头。我看见了牺牲自己时间,为大家判改默写的你,我看见了守候到黄昏,为班级策划出力的你,我看见了烈日炎炎,在灼热下呐喊为运动员加油的你。也终于明白,曾经以为你只顾于学习的我,多么片面而浅薄。你才是那位最为班级上心的人。

我的目光停留在你身上,为你对班级负责而停留,为你坚持而能克服困难而停留,为你勇敢而能战胜恐惧而停留。

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篇10:幸福与目光相伴而行作文700字

全文共 687 字

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时光荏苒,十五载年华匆匆流逝。有过挫折,伴着不安。这十五年光阴中,是母亲的目光,给予我坚定不移的力量与希望。

那年秋季,我要参加长跑运动会,数千人的热潮,冲荡出阵阵热月的呐喊。发令枪未响,手心中便以渗出层层冷汗。“啪”地一枪炸响在耳边,仿佛激发了我全身的活力,可渐渐地,一圈一圈坚持着的我却几欲体力不支,惴惴不安的坚守在跑道上。您的目光在赛场上与我遥遥相望,没有焦虑与紧张,而是张弛着笑纹,如春风般沐过脸颊,充斥着鼓励,给予着信任。令似火的骄阳,也能散发出阵阵清凉……伴着您的目光,我用尽全身的最后力量,越过终点,扑倒在地上—

那抹希望的目光,缓缓地照入心房,今日还流淌在胸膛。有那抹目光相伴,是我的幸福

那个冬夜,我只能感受到心肺中,如有烈光灼烧,全身瑟瑟发抖。您的双臂托举起我沉重而灼烫的身躯,冲入狂暴的风雪中,护紧我的每一寸肌肤,冲向医院的光亮。我终于睁开了双眼,与您的目光又一次碰撞。血红的血丝密布在双眼之上,双眸中正隐现泪光,望了望怀抱中的我,投来安慰的微笑,又抬起了头,继续奔行。

再次醒来,是因为手背上滑过的阵阵冰凉。眯着双眼,一支泛着银芒的针头便已经刺入手背。转眼又遇到您的目光,与我再次相望,密布的血红已然消退,看着我,默默地微笑。

又是那抹目光照入我的心房,默默荡漾在我的胸膛。有那抹目光相伴,是我的幸福。

走入学校的大门,心中交织着不安与紧张。回首与您又一次相望。洁白的牙齿露出,与唇瓣触出优美的弧线。您的双眼早已弯成了月牙儿,在笑眼的映衬下,满怀着欢欣与祝愿。

那抹祝福的目光,我牢牢铭记在胸膛,未曾随时光流逝而遗忘。有那抹未曾离开过的目光陪伴着我,是我的幸福。

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篇11:父亲的目光作文800字

全文共 791 字

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谁的清笛渐响渐远,谁的古筝琴瑟萧萧,谁的二胡正在弹那《北国风光》?在这静谧的夜,我又回想起父亲那深邃而悠长的目光……

犹记孩童时,我是父亲的小跟班。父亲在前面大步流星,我在后面深一脚,浅一脚。印象中,父亲那时是高大的,风雪之中,昂首阔步,眉都不皱一下。父亲的步子大,而我的步子小,总是要小跑几步才能跟上。父亲似乎察觉到了我的动静,转过头来看我,那目光是冰冷冷的。“外面冷,快回去。”他用命令的口吻向我说。年幼的我从父亲的目光中只看到了冰冷,没有看到一丝柔情。

少年的我,课业不重。除了学校的功课,母亲还给我报了一系列的“考级”兴趣班和“拔苗助长”辅导班。一开始我还乐在其中,泡在琴棋书画、语数外的滋润中。但随着年级的升高,我成天像个小陀螺一样,连轴转,倍感压力。“我不想上课外班,好累。”我向妈妈抗争。“再努努力,不要半途而废!”父亲插话进来,厉声说。我拖着疲惫的身子走进房间,不理解父母的做法:所谓的多才多艺与学业抢跑,究竟有什么意义呢?夕阳的余晖洒满窗棂,我低头望着纸上的墨青字迹,望着草稿纸上的计算公式,望着书本上的单词句型,顿觉心灰意冷。一抬头,父亲站在门外,深邃悠长的目光看着我。不同的是,我在凝眸处看到了心疼与无奈。那一次,可是父亲难得的真实情感的流露?

墨空上星光点点,我已经是个初中生了。入校的第一次月考让人忧心忡忡。那夜月光皎洁,洒满窗棂,我执笔复习,笔耕不缀。我不要后悔的接受残酷的结果,我要满怀信心的接受严峻的考验。终于“守得云开见月明”,我取得了尚佳的成绩。“努力是成功的基石,进步是成长的奖牌。”看到书桌对面墙上父亲的墨宝,我感受到了压力释放后的幸福。我仿佛又看到了父亲的目光,那墨色的眼眸中,饱含了鼓励与欣慰……似乎在说:“不错,继续努力。”既轻描淡写,又语重心长。

二胡声又响起来,是父亲最爱的《北国风光》。我在豆蔻年华中成长,父亲的目光依然那样深邃而悠长……

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篇12:写父亲的目光

全文共 779 字

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他的目光,平淡得不能再平淡了。他的目光似乎不会为某件事而忧郁,也不会为某件事而兴奋,更不会为某件事而叹息。甚至,就算见到了美国总统奥巴马,目光里也不会表现出丝毫的兴奋和惊喜。然而,就是这个目光平淡无奇的人,陪我走过了十四年春秋。他就是我父亲

或许,世界上的每个母亲或父亲,都会对自己的子女所做出的不同的事,闪现出不同的目光,或喜或忧,但我父亲除外。在小学三年级的时候,我考了班上第一,当然这是前所未有的,我显然很兴奋。回到家,当我向爹妈报告了这个好消息之后,母亲虽然说这个第一是碰巧得来的,但我可以看出她打心眼儿里流露出来的兴奋。我并没有和母亲争论,只是把目光转向了父亲。父亲平时喜欢对着我边说边笑,现在也一如往常。父亲对我说:“不管你考得怎么样,我都希望你学得轻松,不要有压力。”到现在,在考完后,父亲对我说的,仍然是这句话。

吃午饭的时候,桌子上仍然是同样简单的菜,椅子上坐着的,依然是同样的三个人,同样也有往常的絮絮叨叨,只是气氛似乎不同了。父亲吃完饭后,坐在椅子上,又展开了和我的谈话,我一边吃饭一边应付着。吃完了,我把碗筷往桌子上一扔,脚底抹油——溜了。当我站起来时,我看了看父亲,他的目光依然是那么的平淡,却让人感到那么真。我突然怔住了,明白了父亲的心情是喜悦的,但目光却是平淡的。我也明白了,我希望得到父母的表扬,只是自己对虚荣心的一种满足。那个时候,我真为自己感到羞愧。母亲说得没错,这次我得了第一,仅仅只是碰巧。

转眼间,五年过去了,我上初中了。这五年里,我长高了,也长大了,父亲也稍稍胖了一点儿,头上也有了几丝白发,岁月让很多东西都改变了,唯一不变的是父亲那平淡的目光和笑容。

十二年的风风雨雨,我走过来了,父亲的目光一直陪伴在我的身边,和我一样走过了十二年的风风雨雨。,这十二年来,父亲的目光让我懂得了太多的道理,让我得到了太多的平淡的爱……

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篇13:老师的目光670字

全文共 622 字

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以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她“潘美女”。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话;“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光

她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。

走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。

有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说;“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”

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篇14:爸爸的目光

全文共 459 字

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爸爸今年30多岁,瘦瘦的,个子高高的,他高兴起来,眼睛就会眯成一条缝。可他一生气,像要火山爆发了,眼睛瞪得像铜铃般大小,怪吓人的。爸爸的眼睛就像一弯深潭,让人猜不透他心里在想些什么。 每个星期天,我刚做完老师布置的作业,爸爸又拿出了几张试卷,还说:"要好好地消化消化"并用严厉的目光看着我。真是"无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来啊!"终于在期末的考试中,我考了三科一百分,这时爸爸非常高兴,用惊喜的目光看着我。

有一次,我的数学只考了八十九分,要知道,我的数学一直很好,是爸爸的骄傲,很多高年级的小孩都不是我的对手,今天一下子考了89分,爸爸哪会放过我,哎,只怪我太粗心了!一路上,我担心地走回家,心里总像有个兔子在跳个不停。我一回到家,我小心把试卷交给爸爸签名,爸爸看了看试卷,把试卷用力往桌子上一拍,把我给好好地批评了一顿。一个星期,我爸爸都用这种可怕的目光看着我,害得我每次都提心掉胆的走路,哎,下次我考完后一定要仔细地检查。

我的爸爸,有时高兴,有时生气,他的眼睛随着他的表情变化,这就是我爸爸的目光,让人琢磨不透。

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篇15:父亲的目光的作文_描写爸爸1600字

全文共 1500 字

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父亲离开我们不知不觉已快十年了,可最让人忘不了的,还是他那坚强、真诚而慈祥的目光

父亲的目光是倔强的、坚毅的。八岁丧父,十岁别母,人世间的大部分苦难早早地降临其头上。为了生活,他不得不给地主家放牛;为了生存,他不得不辗转一个个工地、农场;为了工作,他好学上进,虽时运不济,命途多舛,但在当地也算是个地地道道的“文化人”,不仅讲起《三国》《水浒》头头是道,而且参加过乡村文艺宣传队,还能拉好漂亮的二胡。亲戚们回忆说,面对困难,这个倔强的小伙子从不低头,从不气馁,始终洋溢着青春的朝气,眼里永远流淌着坚毅的自强的目光。

父亲的目光是慈爱的、真诚的。我上高中时,往往每个周末回家一次。要么背点大米去学校食堂,要么从家中带些咸菜。那时家境清贫,所以我每次来回都是步行三四十华里。父亲看在眼里,痛在心里。为了凑点零花钱,父亲三更半夜起床担着一百多斤的山柴去十多里外的集市换回五元钱;为了给我增加些营养,他和母亲从市场上买些纯肥肉做成咸肉让我带回学校去。为能让我继续上学,他喝酒少了,抽烟少了,档次也在一降再降。而最让我至今仍刻骨铭心的,是父亲站在屋后的小山坡上迎接我从学校归来和远送我回校的那深情的目光。那么慈爱,那么伟大,那么让人挂肚牵肠。

父亲的目光是严厉的、正直的。小时候,我和小伙伴们去山坡放牛,因为饥饿,偷吃了生产队地里的几根山芋,被发现后受到队长的批评。别的孩子回家似乎无事。而我回去可不轻饶。先是父亲的训斥,后是责罚。此时父亲的目光是冷峻的、严厉的、甚至是恐怖的,一边打还一边讲一通什么“宁可穷死,也不丢人”等大道理。在村里人的印象中,这个倔强的老头一生穷得干净,也穷得有骨气。父亲的这种性格,也着实影响了我的大半生。即使后来我也娶妻生子,父亲仍然念念不忘谆谆告诫,身为党员,身为警察,做人要正直,待人要真诚,工作要踏实,为政要清廉。

父亲的目光是欢乐的、无邪的。对待孙辈,他似乎有说不完的话,流不完的笑,干不完的活,享不完的乐。我在从事基层工作期间,爱人工作也很繁忙,孩子又小,父亲便自告奋勇从农村来到我家帮着带孩子。尽管他不能像老奶奶那样懂得如何带好孙子,但他仍然尽力而为,想方设法带给孙女欢乐,为我们分忧。女儿说,爹爹的笑总是那样慈祥,目光永远是那样仁爱、欢乐,让她度过了童年那段美好的时光。

父亲的目光是坚强的、深邃的。父亲生病那年,我在纪委监察室工作。有天上午,他在表叔陪同下悄悄地出现在我的办公室门前时,着实让我吃了一惊。表叔告诉我,父亲身体不舒服已有二月有余了,为不影响我的工作,他一直没有告诉我,只是现在撑不下去了,才让我带他到医院看一下。望着形容消瘦的父亲,我的眼泪夺眶而出。在将工作安排以后,立即带他去医院检查,可是已是癌症晚期,于是安排住院治疗。尽管两个星期没有告诉他实情,但他似乎也明显感觉不妙。他的内心一定是痛苦的,但他的眼神还是平时那样坚定。病痛是折磨人的,但在我们面前他始终表现坚强。在住院陪护的日子里,父亲时常与我深深的对视,虽然他眼睛因为衰老而略显浑浊,但他的慈爱仍展露无遗。也许自知无回天之力,或是怕花费儿女过多金钱,父亲几次三番吵着要出院。无奈之下,几个星期后让父亲回到生他养他的那个宁静的小山村治疗休养。因为工作关系,我无法时时陪伴在他的身边,只好委托他人代为照顾。天气晴朗的时候他也会扛着锄头到高高的坡地上转悠转悠,这是他多年来养成的习惯了,看看外面的风景,忘却身体的疼痛。临终那一天上午,父亲深深注视着西边那一片蓝色的青山湖,目光如炬,是盼望远方未归的儿子,还是想着自己未了的心愿,这个秘密已被父亲永远的带进了那没有痛苦、没有忧愁、没有邪恶、没有贵贱的天堂了。

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篇16:目光因你而停留

全文共 661 字

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我本以为,在这个行色匆匆的时代,不会再有“天街小雨”的注目,不会再有“月落乌啼”的静望。却没想到,那一次我的目光因你而停留

每天上下学,我都会从你中间穿过,双眼盯着脚尖,快步地路过。不是不愿给予那一寸目光去欣赏你的美,只是常对自己说现在没有那么多时间,以后再说吧。

那是一个太阳就要隐去的下午,依旧是不停的脚步。“妈妈你看,好漂亮!”一个充满稚气的声音将我从思绪中惊醒。我有些不屑---小孩子的惊诧总是那么多,但还是顺着她手指的方向看过去,却蓦地顿住了脚步,不可思议地呆住了。适才摇摆不定的目光像被磁铁吸引般聚集在那里,停留了下来---那是第一次与你相遇。

一片片的紫藤花相互拥簇,在长亭的柱子上安了家。花瓣密密麻麻,尽管刚刚立夏,却已经成了一悬淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭着、拉着、说着、笑着、闹着,一阵清风徐来,竟能听见你们银铃般的笑声。

与之照应的是爬满长亭外壁的藤蔓,绿油油的,远远望去,就像一湖碧水和几道涟漪。从哪儿钻出来的呢?想寻找它的源头,却发现地上早被小草捂了个严严实实。

夕阳西下,红色的阳光把你晒红了脸,也将我的目光送回眼底。你是那么的美丽,充满生机,你将你的活泼演绎出来,想为过路的行人抹去一丝疲惫。尽管有时不被人欣赏,不能留住目光,你也毫不气馁。

收拾好了心情,恋恋不舍地回家。我知道我以后再也不会与你擦肩而过;我会站在你身旁,为你聚集目光。

我曾以为,雕刻出来的静谧时光是时间罕有的,却没想到无意的注目或静望也能造就这隽永的向往。你的美真的让人无法转目和遗忘。

你就在我心中,目光因你而停留,心花因你而怒放。

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篇17:宽容对待怀疑的目光

全文共 843 字

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人都希望别人用清澈的目光看待自己,以享受信任带来的美好。然而,只要不是盲目的相信,它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的,是比清澈要锐利的目光,它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重,害怕而愤恨,这就需要倡导一种文明:宽容对待怀疑的目光。

怀疑的目光不是敌视的目光,它是理性初始的光芒,就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了,促动人去观察,辨别,分析,判断,以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相,抑或真理,它就折服、仰慕,捧出一颗像太阳一样鲜艳的心,渲染出一天的朝霞,创造出信任的美好境界。

然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑,以为怀疑就是不信任,就是玷污自己的清白,就是人格上的霉点,大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派,既显示胸襟的褊狭,也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过,这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前,人类又总是喜好戴着面具跳舞,如果不以怀疑为刀,怎能解剖现象,获得本质?如果不以怀疑为镜,又怎能探索到人的真心。所以说,只要迷幻的现象还在,只要这人间尚存谎言,我们就不能排斥怀疑,轻易言信。

经过怀疑的洗礼,真相才会洗尽铅华,露出朴素本色。叶诗文青春年少,创下巾帼不让须眉的成绩,自然引起人们的惊疑。其实,怀疑并不可怕,只要是真的,怀疑就像乌云一样,衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后,叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见,更不要说中国的崛起引来西方的嫉妒,西方和中国有着不同的文化视角。怀疑主义肇始于西方,质疑是西方文化传统,怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的,我们崇尚不疑,崇尚信任,结果我们创造了一个浮夸的大跃进,创造了一个像神一样的毛泽东。所以,对西方的怀疑我们要多一点理解,多一点宽容。

当然,怀疑也有错的时候,但怀疑本身没有错。不要忘了,怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受,我们必须接受历史的教训,用文明的标准来看待怀疑,以宽容的目光来接纳怀疑。

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篇18:小学生作文目光

全文共 1874 字

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那双眼睛中,就像有了一个世界一样,闪闪发亮,似乎星星就在那里面,闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛,那是吴老师的眼睛。难忘她的目光,如潺潺流水般地流淌,却是比太阳还要温暖。

一路走来,大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师,似乎添了几分疲倦,已经工作了半天,难免有些累吧,今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业,好像一切都没有变似的,握着笔阅览着我们的作文,一段一段,似乎都看的很认真。和平常不同,扫过一行行的文字,那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来,像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘,就像是春日的微风,暖洋洋,让人看着就像是沉醉一样,透着阳光味道的目光,带着几分笑意,不过是平日里课间发生的事情,只是吴老师的一缕目光。

现在算算,吴老师也和我们相处了很长的一段时间了,从一开始的见面,到后来慢慢地熟悉起来,现在愈来愈能聊得起来,甚至能够令人当朋友看待。提起笔来,满是令人无法表达的感激之情,也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的,便是她的目光。目光下的,是我们成长的痕迹,那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子,时光如水,现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学,升入初中。往事一幕幕在脑海翻转,扬起一股不小的风波。

偶尔也会有严厉的目光扫过,多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候,光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全,自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉,藏的是忧虑,似乎在思考这次考试成绩下降的原因,对着全班的人讲了一些道理,严厉的目光就像把戒尺,督促我努力学习,认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上,谁都会感到不自在,但那严厉的目光背后,不还是出于想让我们继续努力下去吗?老师常常说让我们换位思考,严厉只是对我们的激励,对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑,总是在我们松懈的时候,让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中,我学会了自律,更是学会了面对学习应有的态度。

教育学生的时候,则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学,皱着眉头,眼里溢满了担忧,而不是平常的严厉。光是看着,就令人有种鼻子一酸的冲动,毕竟是相处了很久的老师,也能多少的明白她的辛苦,需要包容我们五十个人,同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚,到最后还是心软没能下下命令,只是担忧地看着我们,用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光,曾经一次又一次地教育我们,无论做错了多少事仍希望我们改正,对我们保有着无限的希望和关切,因为担心我们,或许是某一个同学受了伤,或许是某一个同学做出了危险的动作,亦或者是我们这次做的不好,而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤,担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途,担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她,不再让她担心,把自己能做好的事情做到最好,或许她能收起她那担忧的目光,到那时,大家都能会心一笑。

老师目光就像一盏灯,虽不能说是你前进的方向,但却能照亮一抹黑暗。如梦一般,能听到那目光在说话,写出了一段优美的文字,亦或是表达了最真挚的情感,埋藏在心底的那份目光,珍藏在回忆里的那份目光,充满了对我们的希望和期待,像是一封信,寄给未来的我们。

大概还是考试前后吧,我成绩平平常常,没太差,也算不上好,在老师那儿晃悠的时候,她拍拍我的肩膀说:“这次怎么又没考出好成绩啊,我可一直认为你是班级里最好的,以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来,原来老师把自己当做班里最好的来看,怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标,朝着努力比较好。我回过头来看,老师的眼里,满满的全都是期待,似乎是希望我发挥出自己最好的水平,以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力,对我的未来充满了期待吧,我想。难免开心了起来,之余也为自己没有做到更好而懊悔,最后于她相视一笑,表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进,那一缕目光便是我前进的动力,我会永远记住她对我的希望,种在心里,直到成长成参天大树,开花结果。

目光所注视的,是充满了无限风光的远处。

老师的目光是人生中第一抹朝阳,给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中,我读出了她对我们的期待和关怀,能将那一束目光放在心底里,是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师,今天也是依然充满了对我们的期待,虽然摸不着,但我却能确切地感受到。

老师的目光,比太阳还要温暖。

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篇19:目光因你而停留

全文共 912 字

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蝴蝶的目光因花的美丽而停留,飞蛾的目光因火的温暖而停留,候鸟的目光因树的繁茂而停留,而我的目光却因你的坚强而停留。

记得那是上个学期的运动会,我和你一起代表我们班参加八百米长跑项目的角逐。站在起跑线前,听着耳边同学们的加油呐喊,我的心中不由得热血沸腾。我深吸了一口气,转头望向了你,目光彼此交汇,我们都从彼此的眼中看到了坚定的信念。

只听一声震耳的枪声响起,各班的选手都仿佛离弦之箭般奋力向前冲去。我自然也不甘示弱,紧跟着冲了上去。我边跑边向前张望着你的身影,只见你迈着矫健的步伐,在整个队伍的最前列跑着。看到你稳稳地占据着第一名的位置,我便舒了口气,尽自己的全力继续向前奔跑下去。

可谁承想,变故却突然发生了。只听旁边看台上有人惊奇的叫了起来,随即整个观众席一片哗然。究竟发生了什么?我心中充满了疑惑,并隐隐有一丝不好的预感。十几秒后,当我看到已被校医围起来的你时,心中猛然一震。我看到你膝盖上已经摔破了皮,鲜血正往外渗着。我不禁为你感到揪心。这么严重的伤势,你恐怕不能继续跑了吧。你一转头看到了我,我看到你那坚强的眼神与那燃烧着的不屈信念。你又对校医说了什么,校医虽然犹豫了片刻但还是点了点头。我连忙跑过去将你搀了起来,近距离观察让我发现了你苍白的脸色与额头上的汗水。我不禁有些心痛地对你说:“不要跑了吧,你的伤势很严重啊1你咬着牙对我说:“无论怎样我也要坚持着跑下来1说罢你挣脱开我搀扶着你的手臂,蹒跚着向前跑去。我怔住了,我的目光不由自主地停留在你那渐渐远去的背影。那一刻,我的目光因你的坚强与执着而久久停留。在原地停顿了片刻,我随即向你跑去。“让我陪着你一起跑吧。”我笑着对你说。

伴随着你沉重的脚步和急促的呼吸,我们终于到了终点。看着你那已被血染红的裤子,我再一次的为你的坚强而感动。这时候,全场不知是谁带头开始鼓掌,随即汹涌如潮的掌声将我们淹没。所有人的目光都停留在你身上,每一个人都被你的坚强和执着而深深感动。我转头看向了你,却发现你的眼角似乎有什么晶莹的东西滑落。那是喜悦和感动的泪水吧。

在这个五光十色的世界里,有那么多的东西让人眼花缭乱,目不暇接。但无论怎样,我的目光将永远因你的坚强而停留。我的目光因你而停留。

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篇20:老师的目光小学

全文共 702 字

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每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了……

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

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