那一束目光【汇编20篇】

它，比火光更亮；比电光更有力，比激光更快。它是目光。

前几天的那一次，更让我体会到了它的美丽所在，于是更坚定了它在我心中的地位。

那天，我有幸跟着几个挚友来到我国南方山区里的一个偏远的村庄。因为经济的不发达与交通的不便，我们只能靠走的。

经过了数小时的高山跋涉，我们终于到了。大家先来到了那座高扬着五星红旗的希望小学，正赶上孩子们下课，看见我们的到来，都迫不及待地蜂拥过来，和我们打招呼嘻闹。这时，我第一次看到了他们见到大山外面人时那种好奇与分外欣喜的眼神，其目光更是充满了激动与渴望。上课铃急促地叫着，我们随意走进一间教室，正赶上他们的作文课。()当大家听到那些可怜而又无比真实的文章时，教师里格外的安静，在念作文的那个男孩儿的眼睛里我又看见了那遭人怜悯的目光，又两个女生哭了。再看看他们那还不如半截电池长的铅笔和那不算坚固的泥土筑起的教室，大家拿出了为他们准备的学习用品，这是他们眼睛里透出了无限渴望拥有的目光，而这一点，谁都看得出来。

当我们把这些在他们眼里无比宝贵的东西发给他们时，我又看见了他们那高兴与激动的目光，那种目光感染了我，使我也跟着激动起来。

那天，他们还要我们去家里吃饭，我们答应了。顿时，孩子们笑了，目光里透着自豪与另种的骄傲。

临别那天，我们走到山路尽头回眸向他们招手时，热泪盈眶的目光，这也是我有生以来见到过的最凄凉，也是最有感染力的目光。

正时那群可爱的农村孩子们的目光，让我看到了希望，我兴奋地提笔写下：目光，往往创造出美好的境界。

小学的学习生活，给我留下了美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那互相帮助的同学，然而，我更忘不了的是张老师的目光。

张老师有一双“会说话”眼睛。如果你上课发呆，她会用严厉的目光看着你；如果你考试考得不错，她会用欣慰的目光看着你；如果你欺负了同学，她会用责备的目光看着你。

有一次，张老师在评讲作业，我没有认真听讲。下课了，我去订正作业时候总是犯错。张老师用严厉和责备的目光凝视着我。我心里非常难过。我红着脸对张老师说：“张老师，我不应该上课的时候不好好听讲，我一定会上课好好听讲的”。张老师用欣慰的目光看着我，耐心地又讲了一遍。我订正的作业再也没有错误了。张老师又用鼓励的目光看着我。

这次期初考试，我考得不错。张老师向我投来了赞许的目光。我下定决心，要好好学习，来报答张老师对我那赞许的目光。

张老师的目光是催人奋进的，那目光激励着我不断前进。

年关临近，有的朋友已经返回老家了。暂时留京的朋友，有不少已经拿到车票了。

看别人为返程车票焦灼不安的时候，我的内心，竟然有几分小小的失落。

记得，母亲在时，无论多难，我都会搭上回家的火车，因为有妈妈在期盼着我的回来。

火车离家越来越近了，一个晚上没有安睡的母亲，不时拨通我的手机，询问我到达的位置。

如今，母亲已经去世将近两年了。这两年里，哥姐经常打电话邀请我回家过年，可我，不是不能，而是无法面对，毕竟，在哥哥和弟弟家里，无论哪里，都有母亲的身影。

以前回家，母亲那眷恋的表情，象个孩子似的，不离我的左右。如此，我还没有做好心理准备，太多的场景，让我情何以堪?

孩子象个风筝，母亲手里有根线，无论风筝飞到哪里，都飞不出母亲的视野。

如今，我经常陪召召回家，我只能见证他与父母相处的亲情氛围了。

真希望母亲还健在，我会为她置办新衣，一起共度新年。

雨后，踏上泥泞的小道，空气中是潮湿的泥土气息，我搀扶着腿脚不便的姥姥，不满的向前望去——姥爷就在前面，快步走着。

就是前面那个老头，他常皱着眉，不耐烦的与你说话；他常有意，成心与你争你最爱的巧克力；他常步履匆匆，如现在这般，走在你前方。唉！心中升起对你痴情的无奈。“怎么了？是不是累了？其实……”你充满担忧与懊恼的话语打断了我的思绪。“怎么会嘛，扶着您我高兴还来不及！”我嬉笑着，一扫之前的不满与无奈。“就你嘴甜！”你宠溺的刮着我的鼻子，同时我感觉到你步履的加快，我心中一紧，抬起头似要狠狠地瞪他，却对上了那充满担忧的目光，可当我定睛去看时，他已转过身去，仿佛刚才一切只是我的错觉。

路正在翻修，加上刚下过雨变得更不好走，我握紧你，全神贯注于脚下：泥泞的小道时不时有几块突出的碎石懒懒的躺在地上，扎在泥里。越走，我越发觉，与你脚下的路不同。我总有一只脚踩在碎石上，而你那边却平坦的多。疑惑的抬头，却见他，微附着身，双手背后，用脚，对准一个个碎石，发力，将你脚下的路清干净。这会，许是累了，那双脚不动了，然后是一双鞋头冲着我们；他似乎在找什么，可眼神却不时飘向你。你的步伐再次加快，伴随着他别扭的话：“老婆子，你快点，我没带钥匙。”“唉！”我静静的搀着你，看向转角处的他，对上我的目光，他旋即转头，嘴里仍催着：“快点！”面对别扭的他，我心知肚明，前面的路是最难走的，你的脚也是在那里扭曲。

我偷偷瞥着他，他正如我看他一样看着你——担忧而心痛还有一丝愧疚。

我将你的手塞进他手里。“我累了！你们先走！”你一脸担忧，只要开口却被他拉走：“小孩子，吃点苦才行！”我瞄到你发自心底的幸福微笑。

我的目光停留在你们身上，他扶着你，嘴角不由自主的上扬，你们之间无言却别扭的爱让我觉得感动而好笑。想到他与你抢巧克力，他哪里是喜欢甜食的人，不过是因为电视上说吃甜食对身体不好；他又哪里是爱发脾气的人，不过是因为迷糊而善良的你常为了别人不小心伤到自己。我突然感到释然，想起一句台词：“你见或者不见，爱就在那里不增不减。”的确，我对于你们的爱是不见，不解的，但它如此真实的存在在那儿，不曾因时光而减少。

姥姥，姥爷的目光因你而停留，我的目光目光因你们的爱而停留。

汉字，人们看你的眼光有高有地，错的人不懂你的魅力。当我初次见你，你便走入我的心里，让我想窥探你的魅力。“以正确的目光看待你”，怎样才能让人们去深谙其里，更好的去保护和传承汉字呢？

对汉字，应该是仰视的，那是对它的敬畏和尊重。汉字，无疑是中国人的历代的智慧的结合体，甚至是中国深层意义的一种象征。为什么这么说？中国古代的胜景哪个不由汉子描绘：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的浩荡，气派，或是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的可人的生命力与活力……哪一段历史不由汉字篆刻“江畔何人初见月，江月何年初照人”的企愿，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民……又有哪一种精神不被汉字细啄：“千磨弓击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧和“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的视死如归令我永生难忘……汉字是中国的标志，它随着国家的发展和崛起。本应让世界感受到它的耀眼，却不是如此。只有国人把眼中的雾霾拨开，重视，仰视起来，汉字就如刚才所说，应是闪耀光辉的存在。现在，写一篇赞颂，写灵魂。

对汉字，可以是平视。汉字，虽高于生活，更来源于生活。汉字更与我们的生活息息相关，不正如密友一般。以我浅薄的表达与短浅数年的相处，它的美丽——直的可以纵越太行王屋，横的乃能横穿黄河长江，弯的有豪迈奔放的神骏驰骋，或为闭月羞花的曲线朦胧。汉字可以毫无保留的把美丽的一面呈现在每个人的面前。眼中看，手中写，心中想。它都会待你超脱境界……我们，不是更该放下身段，去平易的靠近它，接纳它，与他相识，相处，相知……汉字，其实是一颗埋入心里的种子，只有耐心的培育，呵护它——去浇水，施肥，松土，除去他才会生根发芽，扎根于心中，终有一天长成参天大树。现在，去写一篇随诗，直抒胸臆。

对汉字，仅剩的——无视是断然不可取的，无视，意味着文化的流失。汉字如今被某些人藐视，忘却。在学习工作，便有提笔忘字，错字连篇，休闲时间，亦不知修正，进取，沉迷于国外一些与文化无关的虚幻之物玩物丧志。文化的流失，无疑是一场民族大的灾难，浩劫。对那些腐物，不想再看到行尸走肉般的沉迷，不想再感受到那腐物般作呕的陶醉，不想再听到野兽般的争吵和大叫。对于汉字，我不能接受更多的无视，现在，他太慢写一篇忏悔，痛改前非。

对汉字：仰视它，汉字会化为羽翼，让我们翱翔天际，与它共同俯瞰大地，平视它，汉字会给予心灵慰藉，让我们放宽心际，互相拱手作揖；俯视它，汉字会失去意义，让我们心神脱力，我国的民族文化如何才能崛起？让我们共同努力，重视汉字，让它总有一天顶天立地。

贝多芬说过：“上帝为我关闭了一扇门，定会为我打开一扇窗！”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错，也许我们在一些方面一窍不通，毫无进展，但是在其他一些也许我们并不在意的地方，却存在着上帝赋予我们的另一样财富。

数学大师陈省身，自称是什么都不会，只好做数学，这就是上帝给他的财富——数学；著名画家黄永玉，同样自称什么都不会，只好作画，这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实，每个人的内在，都蕴含着一层巨大的“钻石矿”，等待开采。但是，这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它，然后要努力细心地打磨它。

发现比较慢但不是主要的，因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”，只要通过认真长久的打磨，也可以放出光芒。在迷茫的时候，我们通常还选择像材料中的人物那样的方法，选一个较为喜欢的，然后专注不移，进行拼搏。

打磨是非常重要的！当我们确定了属于自己的“宝石”，那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧！不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了，只要你专注一个！就这么一个！你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候，这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮，越来越亮。

大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗？那些演员，她们可都是聋哑人！她们什么都听不到，什么都说不了，她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥，用她们的心灵去感应舞曲的旋律！然而，在这样的情况下，她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐，翩翩起舞，看着指挥，进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合，她们所表现出来的，是她们对生命铿锵不屈的精神！她们用目光绽放出了美丽的舞花！

《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩？那是专一和磨练的成果！这些演员，她们不幸残疾，上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择，虽然不是想要的宝石，但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作，整日整夜地排练，每一个动作，每一个节拍，每一个表情，一次又一次的进行，一直持续几个月，只到近乎完美，演出进行。于是，一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前，唯美、动人，感动内心！

什么都不行并不可怕。霍金动弹不得，但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界；贝多芬双耳失聪，但他却通过骨传声原理，创作了动人乐章；盲人歌手阳光，看不见世界，却通过各种惟妙惟肖地模仿，表达他对世界的感受……

《千手观音》的例子不在少数，哪怕我们几乎什么都不行，但总有我们能做的。只要有，我们就要好好把我，经过长期不懈的努力，我们同样可以像陈省身、黄永玉那样，绽放光芒！

午后的阳光静静流淌着，翻开相册，轻抚着我们六(2)班的那张毕业照，捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延，渐渐地，眼泪止不住的流淌，滑过脸颊，一张张笑脸绽放在记忆深处，一束束目光定格在思念的画卷上……

在课上，那目光令我感动。

我是一个胆小的人，在课上很少发言，老师自然也很少叫我。可今天，老师却破天荒的将卫星发射给了我。我慌慌忙忙的站起来，小声地回答了老师的问题，甚至都有点口吃，只听老师带着有点怒气的眼神说：“上课发言要大声一点，重说一遍。”我自然是被吓到了，更是不敢回答。我的眼睛六神无主地逃窜着，而此时我正对上同桌的目光。那目光，纤尘不染，宁静恬淡，均匀地充满了阳光，那一束束阳光直直的穿透我幼小的心灵。我鼓起勇气，加大了原有的分贝说出答案，此时一声声掌声向我的耳朵袭来，我心中洋溢着成功的喜悦。那目光就像是那开荒的铁犁，默默地耕耘着，一方漆黑的沃土。把勇敢的种子散播。

在操场，那目光令我感动。

我很不会与人打交道，因此也很少有朋友。课间，我总是一个人傻愣坐在操场的一角。当然了，今天也不例外，但她却打破了着惯例。我照旧在一旁坐着，看着别人嬉戏。当我正看得入神，我的同桌跑了过来，说：“嘿，一起来玩吧!”，我本想说不，但我的眼睛不听使唤地对上了她的双眸，那目光，多么的清澈，仿佛一口明汪汪的水井，蕴含着波澜不惊、从容淡定;也宛如一轮皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚的映照与我的心灵。此时，我的嘴巴也不由自主地说了一声，嗯。那目光是那悠悠的小桥，桥的一端连出勇气的弧度。

在考场，那目光令我感动。

“沙沙”，考场内，同学们奋力地答着考卷，我也如此。可现在，一道题让我困惑不已，我冥思苦想，可一点头绪也没有。失望的我想放弃了，趴在桌上东张西望。不经意间，又对上了同桌的目光，它仿佛在告诉我：“别放弃，至少还有一丝希望。”那明亮的眸子是我见过的最晶莹的露珠，滋润了我因绝望而干涸的心田，给予我无限的鼓舞。我决定重新审视一下题目，奋笔疾书……那目光如同阳光从云隙中直射下来，像一束束强光穿透了昨夜蓄满雨水的厚厚的云层。

那令我温暖的目光，即便是冬天，那目光也足以让我的心烧透，直到化作一滩有温度的冰河

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕，波涛的反复翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映出了一缕缕感人的目光。

留恋的目光——荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。”这是荆轲去刺秦王嬴政时，与燕国太子告别时所唱的悲歌。时间到了，荆轲上路了，他那高大的身影渐渐消失在易水的风雪中，留下的仅仅是雪地上的脚印。忽然他停下了，轻轻的回头，眼中充满了留恋，从那目光中我们读懂了全部，但是他有使命在身，只有杀掉秦王天下才会真正太平。他走了没有回来。

荆轲那留恋的目光令我感动，那不仅仅是留恋，更是坚定的信念，正是有了坚定的信念他才能所向披靡。

悲愤的目光——屈原投江

独撑一只小船，行驶在汨罗江上，他独立在船中，似一尊雕像，回头看一眼这个让人心寒的国家，他早已无所留恋，尽管他学富五车、才高八斗，但朝廷佞臣当道，他又能怎样?无奈，受辱不如归去。我看到了他那悲愤的目光，是为皇上感到悲愤吗?我不知道，他已经消失在翻滚的江水中。那目光是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原悲愤的目光，不仅使我感动更让我的心灵为之震撼，那是一首歌，是一首悲壮的歌。

思绪飞出，眼前是家人的目光，受伤时有母亲温和的目光;失败时有父亲鼓励的目光……

我知道无论何时，这些目光都会伴我成长，让我的生命常有感动。

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

在我的小书柜里，一直珍藏着三本书：《冰心作文选》、《小故事大道理》和《考场作文名师辅导》。每当我翻开它们，眼前就会浮现出葛老师那亲切而又慈祥的目光。

葛老师名叫葛桂华，是我三年级的语文老师。她个子不高，黑黑瘦瘦的，走起路来却总是风风火火的，根本不像是个五十多岁的人。她有着一双亲切不失严厉的眼睛，上课时谁要是有一点小动作儿，她那孙悟空般的火眼精睛只要轻轻一扫，准保让你像遭电击一样立刻坐正。

那时的我，语文学得不太好，特别怕写作文，一到写作课，仿佛就是我的世界末日，抓耳挠腮，半天蹦不出个字。葛老师很快注意到了我，但她丝毫没有责备的目光。总是耐心的一遍遍地帮我修改，一天放学后，她把我叫到办公室，拿出那三本书，亲切地对我说：“这三本书老师已经读过了，对写好作文很有帮助，现在送给你。但有一个条件，那就是你每天都要读，中午来给我讲讲你看过的内容。”我如获至宝，狠劲地点着头。

这以后，每天一有空我就认真读这三本书，第二天主动向葛老师复述看过的东西，每一次葛老师总是向我投来赞许和鼓励的目光，我越发喜爱读书。逐渐地，我由胆怯开始变得自信起来，表达能力也慢慢流畅了，写作文渐渐成了一件比较轻松愉快的事。特别让我自豪的是，那年寒假一过，我假期写的作文《洗碗》被葛老师推荐登上了学校的《智慧》杂志。

现在，葛老师虽然不教我了，但我脑海里时常会浮现出她那亲切慈祥的目光，总会想起她送给我的帮我开启写作之门的三本书。

“许毓珊，相信自己，你行！”老师一句普通的话、一个温暖的目光、一个甜美的微笑都常常萦绕在我脑海里。

记得在一次考试前，所有的学生都处于复习阶段，四处洋溢着紧张的气氛。我也很紧张，心里没有一点底，所以总是愁眉苦脸的，脸上没有一丝笑容。

妈妈把这一切都看在眼里，于是她把情况告诉了王老师。

第二天刚走进学校的大门，见王老师径直向我走来，慈爱地看着我，用温柔的语气对我说：“许毓珊，听你妈妈说，你这两天的心情十分紧张，为了这次考试你几乎从来没有笑过。你一定要自信呀！其实分数并不重要，重要的是在这次考试中你是否竭尽全力。许毓珊，相信自己，你行！”我望着老师，她那温暖的目光包含着信任和理解，也包含着一个老师对学生的爱。这时，我发现老师的眼睛是那么有魅力，充满着柔情与慈爱。仔细回味着老师所说的话，我的心情变得前所未有的轻松，心中的重担卸下来了。

考试了，我轻装上阵，考出了自己最理想的成绩。这时，老师又向我投来了信任与欣赏的目光。

老师，在您温暖目光的注视下，我生活得是那么美好、健康，您那温暖的目光伴随着我成长，我在人生的路上一定会勇敢地面对所有困难，让自己变得强大起来。

有一个目光，停留在远方；有一个目光，慈祥又和蔼，这个目光，我永远难以忘怀……

那是小时候，我常年住在外公家。外公给我很多的东西，但唯独一样东西，我久久挥之不去！

记得那时，我总喜欢跟着一群大孩子玩，每次我们都会拔野草，采小花，还会玩过家家。金黄色的稻田是我们的背景，“丁丁冬冬”的溪水是我们的音乐，我们又唱又跳，又蹦又跑，每一个人都露出喜悦的笑容。为了我的安全，外公每次都会在角落里暗暗保护着我。每次，我总在不经意中遇到了外公关爱的目光。

一次又一次，一天又一天，外公渐渐衰老，两鬓开始斑白，眼角的皱纹愈来愈明显，而外公的目光从未走远。

到了我上幼儿园的年纪了，爸爸妈妈把我从外公家接走，我依依不舍地跟外公道别，也许，这也是我最后一次和他道别。外公知道我喜欢吃杏子，前一天，特地从村里的大杏树上摘了满满一筐的杏子，现在正是牵牛花盛开最旺的时候，长长的枝蔓爬上杏树，大朵大朵的牵牛花把杏子都遮住了，可这些都逃不过外公尖锐的眼睛，外公一伸手就是一把，而且毫不犹豫。

临走前，他把这筐杏子捧到我怀里。我突然感到手上沉沉的，原来小巧玲珑的杏子却怎么也提不起来，外公慈祥地看了我一眼，又微笑地走进屋里，我想：“也许这就是留给我最好的礼物”，正想着，眼泪就情不自禁地流了下来。

走后的第三天，传来了噩耗，外公走了，永远回不来了。他送给我的杏子，虽然吃完了，但是他留给我最后的目光，却是我永远忘不掉的！

那是外公的目光，慈爱而坚定的目光，永远停留在远方……

王紫涵

那年夏天，我考砸了。整个人头上仿佛有一团又一团密集的乌云，时而打雷，时而闪电。

我辜负了爸妈对我的期望，辜负了老师对我的信任。我高兴不起来了，心情低落如一场暴风雨来的前奏，仿佛下一秒泪水就如决堤的水一泻千里。一路上，我都在想：他们会不会大骂我一顿？会不会打我一顿？会不会对我失去信心？

回到家，我沉默着。望着妈妈的脸，内心如同火一般煎熬，始终没勇气吐出那三个字眼。直到妈妈不耐烦的问了第五遍“成绩出来了没有”时，我才鼓起勇气，低下头，泪水在眼里打转，嘴唇轻轻颤抖地吐出来那三个字眼：“出来了……”

“考得怎么样？”妈妈立刻来了精神，眼里闪着期待。

“……就那样吧……”望着妈妈期待信任的目光，我心里很内疚。

“到底多少分？妈妈沉下了脸，爸爸放下了碗，看着我。要知道爸妈是很在乎成绩的，他们觉得这个世界上，优等生都是靠高“分”成为优等生的。

“呃……语文86，数学82，英语89……”

“怎么都没上90？”一直没说话的爸爸冷声问道。

我再一次低下头，泪水夺眶而出，向他们道歉，“爸爸，妈妈，对不起，我，我这次考试没考好……下次一定会努力的！”

“没关系啦，不就是个月考吗？没什么大不了……下次再努力吧。”妈妈说。

我知道妈妈这样说也是安慰我，让我重新振作起来。

吃完饭，我掏出试卷，把错题一个个都改正了。还在试卷前认真地写下了我的反思和没考好的原因。

爸爸认真地检查并签上了他的名字后，对我语重心长地说：“妙妙，我们看重不是成绩，而是对学习的态度；要想有好的学习态度，就必须要用心、细心、专心！只要做到这‘三心’，你就一定会取得好成绩，加油！期待你下一次给我签字的试卷是有进步的，是你自己满意的！”爸爸一边说，一边看着我，向我投来那信任的目光！啊，爸爸的目光像月光，那样清凉，我一下子不慌了；爸爸的目光是阳光，在这阳光里，我的心似乎融化了！

亲爱的爸爸，妈妈，我一定会加油的，因为我不能辜负那信任的目光！

我的班主任姓王，是我一年级的老师，她的个子不高，每天都扎着一个马尾辫。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，鼻子上还搭着一副圆圆的眼镜。

记得我一年级的时候，很胆小，上课根本就不敢举手说话。有一次王老师出了一道题目，我想试一试，但是又怕自己说错被同学们嘲笑。突然，王老师的目光看向我，仿佛在鼓励我勇敢起来。我眼一闭，一跺脚终于鼓起勇气，做完题目后，老师满意地望着我并表扬了我。我高兴得手舞足蹈，因为我终于克服了自己的胆小。

还有一次，我在课桌下看漫画书，突然感觉有点不对劲，原来王老师正用严肃的眼光向我射来，我立刻把漫画书收进书包，然后认认真真正地读起书来。

从那以后，我无论做什么，都会想起王老师的目光。老师的目光一直鼓励着我，伴随我茁壮成长。

母亲是一块永不撕破的布帛，它裹着家中的柴米油盐，填充着我心中空缺的爱，染着我眼中的那份淡漠!这就是她的眼，是在我彷徨时在我身后给我坚定目光的眼!

天街的小雨，“嘀嗒—滴嗒——滴嗒”一颦一颦地沁入我紧缩的嘴唇，总感觉老天对我太不公平了，它没有赐予我太高的智商，它只是给了我一个完整的躯体，可这并不是独特的恩赐!当我拖着沉重的身体，走进家门，主动地将一张蜷缩在口袋里的考卷拿出时，抬头便瞧见妈妈那双眼已直勾勾地盯住了手中的卷子，我知道，我惨了!她一把夺过卷子，一摊，那刺眼的红叉叉直射她的眼，我有意闪躲她的目光，在冥冥之中我似乎亵渎了什么!“你在学校都给我干了些什么?啊?总看你平时优哉游哉的，你自己看看这成绩，你不嫌丢人，我都怕啊!你现在还有什么理由解释，今晚别给我吃饭了……”“我……我……”“你什么你!自己考成这样还有什么脸在这?还不给我滚回屋好好反省反省!”“我就是这么笨，行了吧?”这是我第一次顶母亲的嘴。我狠狠地把卷子一抓，夺回，反锁了门，还十分任性地大喊：“我再也不理你们了!”

第二天上学的路上，心里总是惴惴不安，总感觉有一双眼在盯着我。“难道是她?不可能，这决不可能，莫非是我……”我没有勇气往下想。

街头转角处的那面凸面镜，在经昨日的大雨洗礼后，是那么的透亮!原来真的是她的眼啊!可这双眼所传递到我心中的目光是那样的柔和，好暖!这是同一双眼吗?“正当我想透过它再瞧一眼时，不知是什么阻止了我。后来我发现，不用再瞧了，这已经驻足于我的心里了!心里的失意被碾破了，这样的目光我只需淡淡地邂逅便可轻描淡写下永恒!

万物之变，溢于言里，母爱之切，驻于眸里。没有人能够真正拥有这份默默的目光，即使是我，也只不过是一点一滴!

三月的风悄悄地溜进小院里，淡淡地阳光透过窗玻璃，洒在你平静的面庞上。我走进房间，却没有听到你一声热情的呼唤。

儿时，每当爸妈上班时，我都会跑到你的小院中。刚到楼下，我都会大喊一声：“外婆，我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼，你已打开门走出来，露出一排黄黄的牙齿，满满都是笑意，我也笑呵呵地扑进你的怀抱，一种亲切感使我十分安心。你注视着我，牵着我的手走进房间，我便立刻拿起遥控器看动画片，而你却静静地看着我，手中还为我剥着橘子。

在你温和的目光中，我也渐渐长大，有时也与你唱起了反调。每次吃饭时，你都会做几大盘菜，总是最后一个坐下来，你端着碗，眼神却不时落在我身上，手里也在不停地为我夹菜。此时，我总是会毫不顾忌地大声拒绝，你失落地收回手，垂下眼眸，紧抿着嘴巴，默不作声地小口吃菜，可一会儿，你又开始为我夹菜。

时光总是在不经意间从指缝间泻下，你也没能逃过岁月的流逝，头发变得稀稀疏疏，脸上的皱纹也愈加深刻，身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲，总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾，你还是倒下了，卧床不起，连翻个身都要大口地喘气。我来时，你也不再迎接，只是望着我，使劲站起来，想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前，扶着你，你也只好坐下，拉着我的车。那只手十分粗糙，还有一些裂口，摸起来还有一疼痛。这时，你拿起床头的镜子，梳了梳那稀疏的头发，轻叹了口气，放下镜子。

看到这一幕，眼眶不禁湿润，心中酸涩无比，我明白，你是真的老了。

外婆，你是那样能吃苦而又不肯服输的人，却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜，再露出笑容啊！

外婆，我在你的目光中行走，成长。现在，就让我好好地望着你，呵护你。

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

目光是无声的语言，它温柔如水，它热情似火，总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光，为我注入了动力与勇气。

那是在小学时，一节语文课上。老师提了一个问题：“《匆匆》表达了作者什么思想感情?哪位同学来回答?”我听到后，立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起来。

我将头低了低，生怕老师点我的名。

其实课堂之外我非常活跃，天不怕地不怕，可一到课堂上就蔫了，也不知为什么，总是想这想那：如果回答错了怎么办?同学会不会笑我啊?但我内心也是想表现自己的。我暗自想：你真的不想大胆展示自己的风采吗?这个问题你一定能回答的!

这么想着，头便抬起了一点，刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来，心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师，她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水，似乎还荡漾着碧波。她微笑着，那炯炯有神的眼睛似乎在对我说：你要相信自己!老师相信你是最棒的!快举起你的手，让老师与同学们听听你自信的声音!老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头，手举了起来，20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬头，响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题，那期盼的目光令我信心十足，又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。

老师将鼓励与期待的目光投向我，又在说：你真棒!期待你再一次大胆表现自己!

从那以后，我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光，则如烙印般刻在我心中。

一个眼神，让你振作，扛起不屈的旗帜；一个眼神，让你清醒，燃起奋斗之火；一个眼神，让你陶醉，理解鼓励与热望。儿时，面对生活中的种种不幸，我整天被烦恼和忧郁围绕，而母亲在我面前却显得那么淡定，她的目光那么从容，充满了对今后道路的信心和期望，犹如一股暖流，慢慢浸入我的心田，使我重新振作起来。

进入初中，爸爸经常送我去寄宿。在那上车的一瞬间，我竟看到40不到的父亲已经有了白发，岁月悄无声息的染白了他的青丝，我的心一阵酸意，这还是那个曾经强壮高大的父亲吗？还是那个“为了我可以付出一切”的父亲吗？生活的压力压弯了他的脊梁。我转过身，给父亲一个深情而又哀伤的拥抱。我看着父亲，那目光中隐藏着太多太多：鼓励、期盼，无奈与感伤……父亲老了。我侧过身，不敢再触碰那目光，因为那目光太强烈了，那目光令我感动，我那时就下定决心一定要努力学习。

如今，我每天在同学们的陪伴下快乐成长，在朋友的目光中我看到那份最真诚的友谊，最真诚的关爱。那目光催人奋进却不失关怀，那目光令我感动，让我有勇气去摘取星空中那颗最璀璨的明星！如果在你的生活中也有这么一份目光，你一定要把它珍惜在心灵的最深处，因为那目光牵着你的每根神经，感动终生！

[那目光令我感动作文

我曾经在班上问过同学：“你觉得你人生中最难忘的事情是什么？”有同学说：“是去长城旅游！”也有同学认为是吃肯德基，享受美食。总之，他们的心里装的是享受，享受生活带给他们无穷的乐趣，可我跟他们不一样，我认为最难忘的是与我的母亲目光相遇的时候。同学们的人生是顺水推舟，我的人生是迎难而上；他们享受风景，一路顺风，而我却明知山有虎，偏向虎山行。

还记得小时候，我第一次上幼儿园。那时的我胆小又害怕，不敢与人交往。在我看来，当时的幼儿园是个“牢房”，出不去也进不来，因为极度的害怕心里，我哭了，而且哭声是那样刺耳，幼儿园老师受不了了，就给我母亲打了个电话，母亲着急地打出租车赶来看我，在与母亲目光相遇的那一刻，我破涕为笑，迈着摇晃的小步伐投到母亲的怀里，母亲抱起我，目光里满是慈爱。那天，我第一回感受到了母亲目光里那慈祥、纯挚的爱。

可是，时光如梭，我长大了，母亲也老了，但我调皮的性格却一直没有改。有一次，我踢球时砸坏了人家的玻璃，那户人家把我骂了一顿，还不准我回去，听到风声的母亲焦急地赶过来，帮我说好话并赔了人家的玻璃，人家才终于放我走。回家的路上，母亲一直在叹气，当我和她的目光相遇时，我发现，她的目光没有了彼时的慈祥，而是多了一份焦急与失望。那一刻，我又明白了，母亲的内心与眼神是因我的不懂事而改变。我愧疚的低下头，想起了这些年母亲的含辛茹苦。

啊！母亲，彼时您最爱的莲花开了，我一定要带您去看看，我相信，在那一刻，我能从您的目光里看到当年的慈祥。

翻开记忆的相册，在那一道道黑白相间的往事底片上，有无数难以割舍的回忆。然而，最令我刻骨铭心的，是母亲那看似黯淡无光，却锋芒犀利的目光。每当我失意彷徨之时，它都犹如一座明亮的灯塔，指引着我不断前行。童年，我在乡下度过。每逢春天，漫山遍野都是蓝色的，淡蓝的春风里飘荡着淡蓝色的芬芳。我的母亲从早到晚，穿梭于这个她心目中的“天堂”。母亲穿一件淡蓝色花白相间的衣裳，只要她一步入山野，我就从未找到过我的母亲。只是有一种感觉，她仿佛融入了那片淡蓝色的幽香。在我心里，母亲是美丽而温柔的。小时候家里穷，我的童年基本上是和窝窝头相伴的。每当看到邻家小伙伴捧着雪白的馒头，一口口送进嘴里的时候，我都馋得直流口水。

有一次，我拣吃了他们不小心掉的馒头渣，母亲狠狠地打了我一顿。任凭我怎样求饶，她都不肯住手，直到我保证，不再盯着看别人吃馒头，不再拣吃馒头渣，母亲这才住了手。透过模糊的泪眼，我看到母亲犀利的目光。尽管她只有一只眼睛，但那目光穿透了我的心灵，震撼了我的灵魂。那是一种饱含爱的愤怒的目光，饱含痛楚的期望的目光。一滴血从母亲唇上滚落。我想，这是母亲心头凋落的花朵。后来，我才懂得。打这以后，在我心里母亲不再永远温柔快乐了。我发现，在她乌黑的发际亦有了白雪的痕迹。冬日夜晚，一盏灯旁。我为母亲细数着岁月在她额头上留下的痕迹。灯光下的母亲，格外安详。她微微深陷的眼睛里闪动着晶莹的东西。她的目光依然熠熠发光。夜寂静地永恒着。那是饱含幸福与快乐的目光，饱含慈爱与温柔的目光。

母亲在我心里，又恢复了先前那温柔与无忧。春天，漫山遍野的蓝花又开了，漫山的蓝色，漫山的幽香。母亲走向了山野，我远远地望着。我不再找不到我的母亲了。娘亲，你将永远留在我心里！夕阳西下，落日的余晖缤纷灿烂，犹如母亲的目光般，黯淡却有犀利的锋芒。