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炎热的夏天作文五年级上册【汇总20篇】

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我想对您说作文500字五年级上册

全文共 630 字

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妈妈,您的爱如春天的一阵风,吹红了一簇簇桃花,唤醒了一朵朵迎春花;您的爱如一滴滴雨露,滋润着一棵棵小草,一朵朵小花;您的爱如烈日下郁郁葱葱的大树,帮我驱除了夏日的炎热。

我记事以后,总是缠着妈妈给我讲故事。那些故事是那么有趣,像一块块磁石,牢牢地吸引着我。直到有一天,我发现了您的一个大秘密――原来,您的故事都是从一个“大砖头”里找到的。于是我又缠着您。让您教我识字,那些字是一个个小方块儿,不同的笔画组合在一起表示不同的意义。

最开始我学得特别起劲儿:一个横是“一”,两个横是“二”,三个横就是“三”……太容易了!可是学到“四”的.时候,我发现字的样子就全变了,太抽象了!渐渐地,我失去了耐心。是您,我亲爱的妈妈用一个个生动的故事,让那些呆板的汉字变得形象起来。之后您又教会我如何一笔一画地写,一字一行地读……我现在能认识那么多汉字,多亏了您的谆谆教诲。如今我可以在书的海洋中自由地翱翔了,多么幸福啊!

自我呱呱坠地,是您教会了我如何爬,如何坐,如何走路……现在我已能健步如飞地在操场上奔跑了,而您却已被我远远地落在了身后。

是您,每天照顾我的一日三餐,引领我学习,还身体力行地告诉我要诚实、正直、善良、宽容地做人。

现在我日益茁壮,而妈妈您却渐渐衰老。不知什么时候,皱纹已爬上了您的眼角,霜花也染上了您的青丝。每当我看见这些,我的内心就莫名地涌起一股酸痛。正如唐代大诗人孟郊所吟诵的“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是难以回报的,所以我要刻苦学习本领,让您为我而骄傲!

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篇1:炎热的夏天作文600字

全文共 604 字

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夏天好像一个大蒸笼一样,让人们感觉到闷热极了。就连路边的小草,小花和树木都垂头丧气的,仿佛都在呻吟着:“快下雨吧!快点下雨吧!我们都快要被热死了,也要被渴死了。”

接着太阳公公仿佛听到了花草树木的哭诉,于是就叫来了乌云,刚刚还亮堂堂的天空一瞬间就变得乌云密布,黑压压一片。不一会儿,豆大的雨点就噼里啪啦地砸下来了,雨下的可真大呀!房檐上不一会儿就涌出一股水流,从高处倾泻而下。路边的树木也一改往日被尘土沾满的憔悴,雨水一冲就换上了崭新的绿衣裳。

往远处望去,哪还能看得见熟悉的楼房呢,眼前的雨帘,就像挂在空中的一张厚厚的白纱,白茫茫的一片,朦胧中隐约可以看见三五朵彩色的小花,在雨中穿梭。

再看看院子里,在烈日中蔫了老半天的鸭妈妈带领着一群鸭宝宝冲进池塘里,快活地摆动着脚蹼。它们欢快地叫着,戏着,闹着,仿佛得到了一场巨大的恩赐。

雨一直下个不停,好像是乌云遇到了什么伤心事,一直在哭泣不止。青蛙在荷叶上蹦来跳去,活像一个跳远运动员。

眼看大地的雨水疯涨,一个个水洼已经溢满了,纷纷汇成了一条小溪向更低处流去。小草和树木都大喊道:“别再下了!别再下了!我的肚子都喝饱了,我的泥土也要被冲掉了。”

太阳公公听到它们的叫唤,立刻让乌云散开。不久之后,蓝天白云,一条清澈的小河,出现在我的眼前。白云倒映在水中,显得更白了,小草倒映在水里,也显得更绿了。

我想上前捧一点水洗个凉快的脸,可是,我犹豫了,我怕弄坏了这一幅美好的画卷。

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篇2:人教版五年级上册二单元作文:《长相思》改写_450字

全文共 432 字

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呼,呼,呼……”寒冷的北风不停的刮着,大雪纷纷下着。远处的群山被大雪覆盖了。我们的战旗在狂风中飘舞。山脚下,一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。我们的队伍正跋山涉水向山海关进发。

夜己经很深了,我们住在这里荒凉的野外,白天,我们在战场上厮杀,把自己的性命抛在脑后,就是为了保卫家园和亲人。

风还在不停的刮着,雪还在飘飘扬扬的下着,战士们从睡梦中冻醒,就再也睡不着了。大家的思绪不禁飞到了家乡,飞到了亲人的身边,想起家中的妻儿老小,还有家中的大花狗和小黄猫。家乡绿绿的树林,清澈的小河静静的流淌,采茶姑娘们唱着山歌,踏着轻盈的舞步,穿梭在茶山中。一阵寒风吹过,这才回过神来,原来我们都在寒冷又艰难的山海关路上。战士们都流下了眼泪,他们是想家了,可谁都不会相信,白天这些战士们骑着战马在布满硝烟的战场上搏杀,就是为了早点把来犯之敌据之国门之外。

风更紧了,雪更大了,战士们思念着家乡,烛火渐渐熄灭了,带着思乡之情,他们进入了梦乡。我想,家乡的美丽景色和亲人们一定会浮现在他们的梦中。

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篇3:炎热的夏天作文300字

全文共 348 字

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夏日炎炎,天气如火一般热,蝉儿在高高的树上热得不知所措,不停的叫“知了,知了。”狗也觉得非常的热,就把舌头伸出来,吸收冷气

在夏日里,有三个地方可以避暑,那就是:一、游泳池。天气这么热,人也顶不住啊,所以就去冰凉的游泳池里避一下暑。你看,小朋友们在水里打水仗,大人们则泡在水里,似享受温泉一般;二、下。吃过饭了,人们都搬来板凳,坐在下乘凉,当然,最多的就是老人和小孩,一群老人坐在下,回忆过去的事儿,而小孩呢,他们就成群的在下做游戏。三、家里。没想到吧,不过,家里是要比外面凉的。坐在家里,开开风扇,开开空调,都有说不完的快活。

你要问我最喜欢什么季节的话,我会告诉你“夏天”。夏天十分的好,可以吃很多种水果,你怎么会说夏天不好呢?我爱夏天,爱它给我们的果实,爱它给我们的暑气。欢乐,在那最美的盛夏。

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篇4:以炎热的夏天五年级话题

全文共 948 字

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“蓝蓝的天上白云飄,白云下面马儿跑……”啊,这个夏天,我终于來到了向往已久的内蒙古锡林郭勒大草原。 "The blue clouds in the blue sky, the horse running under the white clouds ...", this summer, I finally came to the long -awaited Silin Guole Prairie in Inner Mongolia.

那里的草原一望无际,十分漂亮,看着那些优美的风景不禁使人心旷神怡。在远处,还有许多的骏马在欢快地奔跑着,更有许多可爱的小羊在远处美滋滋地吃着草。草地上更是百花齐放:有金色的蒲公英;有粉色的野花,还有美丽的黄花……这些花儿真是不计其数,个个都拿出了自己最美的姿态来欢迎我们。虽然我正想把那优美的风景贪婪地看个够,但是看见其他游客都骑着马欢快地在奔跑,我们再也顾不得欣赏那看不够的风景了,决定先去骑骑马。

我骑的是一匹“年龄和我一样大”的小马:我像小骑士一样骑在了它的背上,威武地说:“加油,跑快一点……”当我们正骑得起劲的时候,草原上下起了难得遇到的大雨,我们的骑马旅行就被草原上的暴雨给打了回去。后来,草原上的牧民都说我们一行人是草原的福星,因为我们把那久违的雨带到了草原。听着这句话,本来因为下雨而不高兴的我们也咧开嘴笑了起来。

待雨停后,就有许多的蒙古族姑娘高举银杯,向我们敬酒。我瞧了一眼,银杯里竟是马奶酒,听说这种酒喝在嘴里十分的烈口。给大家透露一下,马奶酒酒精度可有六十多度呀!我从未喝过酒,何况这杯有六十多度的浓酒,但我还是豁出去了,把这杯浓酒喝了下肚,顿时,感觉舌头都大了。想了想,这种酒难道不是像蒙古族人的性格一样吗,热烈而奔放。

草原上的夏夜,因为下雨,所以没有星星和月亮。缺了它们来助阵,草原更是在夜幕的笼罩下多了一份诡异,风吹在草上,透着寒冷的气息,而我们这时候可正在蒙古包里美滋滋地享用烤全羊呢!没有星星的草原之夜,的确让人很遗憾,但能边欣赏蒙古歌舞,边品尝着美味的蒙古美食,其实感觉也很不错。在动听的虫鸣声中,睡在温暖的被窝里,暗暗想着:明天就要离开了,还真是舍不得这美丽的风景呢!

啊,这个夏天,我终于看到了名副其实的内蒙古锡林郭勒大草原!

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篇5:小学五年级上册好句

全文共 880 字

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我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,满树的栀子花都在舞蹈。

花香引来了蝴蝶,招来了小鸟,还惹来了一群小蜜蜂。

小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

夏天,河畔的垂柳已是郁郁葱葱,弯弯的随风舞动,宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。

柔弱的小草变得强壮了起来,不过野花没怎么变样,只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。

耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光,仿佛河里长满了金子似的。

人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。

我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!

秋天最引人注目的,就是那红艳艳的枫叶,它们紧簇在枝头,远远看过去就像一团团燃烧的火焰。

而近看则千姿百态:有的枫叶形态弯曲,犹如一条摇头摆尾的红金鱼;有的一大一小,就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事;有的紧凑在一起,组成了一朵艳丽多姿的花儿……

清澈见底的湖水倒映着山色,一望无际的芦苇丛中游船荡漾,田田的荷叶向你招手,一切都如同画中。

那时,远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。

五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

海平面上,飘着一层淡淡的、轻柔得若隐若现的雾气,好似为大海披上一层轻纱。

海上,风平浪静,但海中央有个圆柱形的,塔上有一个平台,塔顶很高,灯塔中部写着“中国海事”的字样,灯塔旁许多小船休闲的停在旁边,等待着暮色降临。

在码头一个个大形的吊臂令人胆战心惊,不过不用担心它们砸不到你的。

感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。

感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。

感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

[五年级上册的好词好句有哪些

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篇6:炎热的夏天高一作文

全文共 789 字

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雄鹰从天空飞过,用它硕大的翅膀拥抱夏天,鱼在水中畅游,用那健硕的身躯拥抱夏天,参天大树枝繁叶茂直插蓝天,用它碧绿蓬勃的肥硕伞盖拥抱夏天,一颗夏雨从空中潇洒飘落,用它柔软清凉的身躯拥抱夏天。

风儿带着微微暖意,及时送来布谷鸟的歌唱,告诉我们“春悄然归去,夏款款而来。”是的,春随着落花走了,夏披着一身绿装走来,红了樱桃绿了芭蕉。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透过,地上印满铜钱大小的光斑。野草在阳光的激情邀约下,羞涩的挺起娇嫩的身躯。枇杷树深绿肥厚的叶片吮吸着阳光的能量,为子女提供充足的营养,一颗颗樱桃正藏在叶间匿笑呢。

蜻蜓飞过草地,那透明的双翅偶尔上下扇动,时而斜飞,时而高飞,时而相互穿插嬉戏;花朵也开始了自己的舞蹈;成群的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,吮吸着花蕊;湖面上杯口大的荷叶沐浴着阳光,舒展开姣好的面容,晶亮的水珠静卧在荷叶上,如珍珠。盛夏,湛蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳毫不吝惜自己的热情。

夏是多情的。绿树浓阴给人清凉,知了的欢唱让人振奋,夏雨滴落在农人黝黑脊背上的透心凉,夏风吹过脸颊的清爽,都让人倍感温馨。“六月天,娃娃脸”,刚刚晴空万里,转瞬大雨倾盆,豆大的雨点打在光着膀子打篮球的白嫩肌肤上,孩子们顿时不知所措,一边大笑着“下雨了”,一边抱头鼠窜,淋成了落汤鸡。雨水顺着发丝滴下,仍嘻嘻哈哈说“洗了个免费的淋浴”。青春挡不住啊!

夏日的黄昏,清凉的小河就成了孩子们的乐园。他们尽情地嬉闹,或打水仗、扎猛子、仰泳、蛙泳……各种泳姿竞相媲美;或扎进水中在荷叶间捉迷藏;或划着小船穿梭于田田荷叶间,留下阵阵涟漪荡漾开去;或邀三五好友去漂流,水的清凉,飞逝而下的刺激,翻飞的桨影,胆小者的尖叫,交错着飘散在夏日的山间。

我喜欢夏日的满目苍翠,蓬勃孕育;我喜欢夏日的大汗淋漓,激情飞扬;我喜欢夏日的诗情画意,催人奋进。我将尽情拥抱夏季,感受夏的热烈与豪放,绽放无限的青春梦想!

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篇7:我的同桌小学五年级上册

全文共 884 字

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人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”,这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生),一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了朋友,再到好姐妹,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

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篇8:炎热的夏天四年级作文

全文共 284 字

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夏天到了,红红的太阳像火球一样,高高地挂在天空,把大地烤得滚烫滚烫的。花草树木都弯下了腰,蝉在树上拼命地叫着:“知了!知了!”好像在说:“热死我了!热死我了!”我也被那炎热的夏天征服了,软绵绵的,都不想出门了!要是稍微动动,玩个小游戏,脸蛋就像苹果那么红,身上又感觉火在围绕着我,非常热。

下午,我来到大树底下玩耍,天气越来越热了,我身上不知不觉渗出一滴滴的汗水,慢慢地,背后的衣服都湿了。天上的小鸟也很少在飞翔,小溪的水也滚烫滚烫的,都可以当做温泉了。大树、小草、花朵怎么能受得了这么炎热的天气呢?我真希望来一阵毛毛细雨,能让夏天带来凉爽。

炎热的夏天,真希望快点过去。

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篇9:炎热的夏天作文500字

全文共 529 字

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夏天真热,太阳如同是一个巨大的火球,炙烤着大地。世间万物都被这万丈光芒照得垂头丧气,大树上的树叶都被晒蔫了;小狗在呼呼地伸着舌头,恨不得一口气把身上的热气全都散出去;河里的小鱼早已躲进深水之中乘凉去了;小草卷起了身子向太阳公公屈服了。只有知了依然大声地唱着歌,好像在助威似的,让人更觉得热不可耐。

大街上,人人都是全副武装:太阳伞、防晒衣、太阳镜,骑着电动车飞快地行驶着,好像一刻也不愿停留。而我却什么也没穿,只好在这烈日下行走着。怎奈何得了这般高温,我赶忙向家冲去,不一会,我的衣服都湿透了。进入了空调室,终于凉爽了。可在空调室里无聊得很,只好出去走走。内外真是天壤之别,热气就像热浪一样向我涌来,把我团团包围,让我喘不上气来。这时,我仿佛在太上老君的炼丹炉中一样。刚走出去一会,我已是满头大汗,汗流浃背,便到小店里买了根冰棍。可温度太高,冰棍没一会就全化了,我只好喝冰棍水了。说到这,我重重地叹了一口气:唉﹗我突然想到了一个好主意,去游泳馆游泳。

啊,游泳馆好多人,真是人挤人,人挨人,都是为了躲避这酷暑吧。我换上泳衣,迫不及待地跳了进去,真是太凉爽了。

我多么想得到马良的神笔呀﹗这样,我就能画出一阵阵凉爽的风,画出一朵朵云,画出一场场雷雨,让人们凉快一会。

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篇10:炎热的夏天作文600字

全文共 558 字

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夏天到了,这是一个一年中最热的季节。

一清早,太阳公公就像一团大火球把整个世界熊熊燃烧着,它无情地把世间万物弄无精打采,热得使人喘不过气来。

看!高大的柳树呆呆地站立在河边,很想去河里面喝上一大口水,长长的柳枝一直低着头,像生了病一样,娇嫩的叶子也不舒展开来,使劲往自己的身子里卷,好像不准太阳公公来摧毁了它的容貌。阳台上的各种盆栽对太阳公公也是躲避三分,每时每刻都好像在说:“主人,快把我们搬进屋子里避暑吧!”

瞧!许多花儿在烈日炎炎下,失去了往日的绚丽多彩,牵牛花把自己抱得紧紧的,把自己美丽的大花边裙收好,准备迎接秋天的到来;平日里精神抖擞的向日葵也热的难以支撑了,像一个害羞的小姑娘一低下头,又像一个年迈的老人一样弯着腰,勇敢地保护着自己的小瓜子。

小动物们也热得受不了了。知了躲在树荫下,拼命地喊着:“好热!好热!”小狗们躺在屋檐下,瞪着眼睛,吐着舌头,好像在说:“好渴!好渴!”小鱼们在水里一直往上跳,一定是在给自己寻找解暑的方法。

路上的行人也寥寥无几,出去的人们有的涂上了防晒霜;有的撑起了五颜六色的遮阳伞;有的穿上了五彩缤纷的防晒衣;还有的戴上了五彩斑斓的太阳帽。大地无时无刻不晒发着热量,人们的汗水都快要被吸干了。躲在家里的人们,让空调和电风扇加班加点地努力工作着,一刻也不停歇。

啊!炎热的夏天快点过去吧!

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篇11:父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

全文共 671 字

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看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

[父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

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篇12:我的同桌小学五年级上册

全文共 673 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇13:人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》改写_500字

全文共 515 字

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王安石因为自己的《王安石变法》受不到朝廷的肯定,被罢官回到家乡。而这次,皇上又召王安石去朝廷当宰相,想到又要远离家乡,王安石十分舍不得,但皇命难违,他只好上了船,向长安出发。

船驶了一段路,船夫累了,便停了船。王安石问世:“这是何处?”船夫看了看,回答道:“瓜洲呐。”王安石站在船头,微风吹着他的长袍。他捻着胡须,看到对面就是京口了,只不过相隔了一条波涛汹涌的长江。他想:京口离我的家乡——钟山也不远呀,只相隔了几座大山。才刚离开家乡几天而已,我又想念起亲人了。我多想回到故乡,与家人们过原来的生活啊!“现然,我离开家乡又去长安,不知何时才能回来啊?”

这时,王安石看见长江南岸已经是春意盎然。郁郁葱葱的树木,绿油油的小草,各式各样的五颜六色的花儿都开放了:粉红的桃花婀娜多姿,雪白的梨花洁白无暇,连迎春花也吹起了金黄色的小喇。许金儿都飞来了。长江南岸一片生机勃勃的景象。这美丽的春景勾起王安石对家乡的思念,他心想:我的家乡定也是这么美丽吧!唉,这明月什么时候才能照着我回到家乡啊!

王安石带着这思乡之情,吟了一首诗:

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

吟罢,他低头走向船舱。船又行驶起来,驶向长安。

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篇14:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 649 字

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我记得你那美好的品质,记得你的兴趣爱好,记得你的善良。

曾经我和你一起去那个宽阔的草地。那有个湖。里面有着许多美丽可爱的鱼儿,从这儿游到那儿,一路上不知溅起多少小可爱的水花。后来看见一个老人手中拿着一个小包装满的鱼饵袋子。你说你也想去喂鱼,我也就陪着你去了。鱼饵丢到小湖中分散开的鱼群瞬间就聚在了一起,好像是在开派对似的。

记得有一次,我们骑着车在马路上,刚路过一个斜坡,看见一位老爷爷在骑着那三轮车在向上爬,那个人就像是一个蜗牛在缓缓地向上爬着,而他身后的车就像是蜗牛身上的壳,让人每前进一步都是无比的困难,那个老人的头上滴满豆大的汗珠,身上穿着的白色背心也早已经湿漉漉的,他咬紧牙,一步步踏着板车才缓缓地上去,后来你停下了车,二话不说直接上前去帮助他。他那咬紧的牙忽然松了许多,转过头一看,你也只是对他微微一笑,就继续推车。不知过了多久,终于度过了斜坡,你也满头大汗,但你却满脸笑容。帮助别人,对于你来说也是一种乐趣。

不过你也有“疯”的一面。对于你,玩游戏也是生活中必不可少的,你玩游戏时的模样,就像是红了眼睛都豹子,非把敌人给打败了不可。别人玩游戏是因为好玩,而你却是不服输才去玩。

记得之前,你的朋友玩了一个游戏,你一开始也挺不屑一顾的,但因为对方嘲笑了你一句,“分明是玩不过我!”你听了这句话之后,回家就努力练习去了,第二个星期,我看见的情景就是你在他面前炫耀自己的强大,就像是一只健壮的老虎在对着一只弱不禁风的猫一样。

我记得你,记得你的许多,也忘掉了许多,但在我心中,你永远都是最特别的一个。

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篇15:炎热的夏天

全文共 371 字

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炎热的夏日来临了,空气中的热气随风飘荡,迎面吹来,还是那么热。人们因为天气的炎热,似乎心不在焉,我坐着,头晕晕的,像人们一样心不在焉地写着作文,觉得无聊,便朝窗外望去。

公园里绿树成荫,花草树木因为天气的燥热,像小孩被批评那样耷拉着脑袋,垂头丧气。河面像一面镜子,没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着,或许是因为天气太热,它们都无精打采的,柳树下的几条石凳,每隔一段时间就会有人前来光顾,有些人直接找了一块阴凉的地方,睡在了地上。公园里的知了特别多,它们不停地叫着,像在给人们唱催眠曲,让人们入睡,能够做一个好梦。

马路上时常会响起喇叭声,和汽车发动的声音,虽然天气很热,但依然有许多汽车在马路上来回穿梭,斑马线上也有许多人在行走。汽车开着空调,让外面更加炎热,让人们心情也很烦躁,一片死气沉沉。

炎热的夏天给人带来了烦躁,整天都无精打采,真不好。

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篇16:描写炎热夏天的词语

全文共 2266 字

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夏天一来,满山遍野的花儿都开了,大片大片的,鲜艳又茂盛。小草也发芽了,嫩绿嫩绿的,好似涂了一层绿油漆,在阳光下闪闪发光。下面是小编整理的描写炎热夏天的词语,希望对你有所帮助!

No.1暑天:夏季炎热的日于。

No.2灼热:象火烫着一样热。

No.3石铄金流:形容天气炎热。

No.4焦热:极热。多指夏天气。

No.5炎天暑月:指炎热的夏天。

No.6热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

No.7赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

No.8三伏:暑伏分初中末三个阶段。

No.9夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

No.10燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

No.11热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

No.12火热:火似的热。常用于比喻极热,很热。

No.13祁寒暑雨:祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

No.14祁寒酷暑:祁:大。冬季大寒,夏天湿热。

No.15焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.16蝉喘雷干:蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。

No.17赤日炎炎:就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

No.18浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

No.19椅席炙手:椅子席子摸着烫手,形容天气炎热。

No.20春去夏来:春天过去,夏天到来。形容时光流逝。

No.21烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

No.22五黄六月:指农历五六月间天气最炎热的时候。

No.23汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.24焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。

No.25万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

No.26葛屦履霜:冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

No.27无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

No.28绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

No.29酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

No.30青衫凉笠:衫:单衣;笠:斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

No.31夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。炎夏:炎热的夏天。

No.32三伏指一年中最热的时期。例:“冷在三九,热在三伏。”

No.33炽热:极热。例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

No.34流金铄石:铄流:熔化。形容天气酷热,好像金石都要熔化。

No.35暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

No.36骄阳如火:象火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

No.37酷暑酷夏炎暑:极热的夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”

No.38蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

No.39冬暖夏凊:凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。

No.40皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.41焦金流石:将金属石头烧焦熔化。形容天气极度干旱炎热。

No.42三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收夏种和夏管的统称。

No.43烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

No.44热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.45烁石流金:谓温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.46火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空

No.47大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

No.48烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.49盛夏:夏天最热的时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

No.50铄石流金:铄流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

No.51炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.52半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

No.53夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

No.54汗出沾背:沾:浸湿。汗水沾湿了脊背。形容天气炎热或人极度惊慌或惭愧。

No.55骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。多形容夏日的炎热。

No.56炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.57烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

No.58火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.59伏天:夏季极热的时候。也是初伏中伏末伏的统称。例:“今年的伏天太旱了。”

No.60炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

No.61汗出如渖:渖:汁液。满身汗水。形容天气炎热或心情极度紧张而导致浑身冒汗的现象。

No.62吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。

No.63湿热:又潮湿又闷热。例:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”

No.64狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

No.65燥热:干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。”

No.66炎热:很热。多形容天气。例:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

No.67春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生发展过程。

No.68夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

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篇17:人教版五年级上册二单元:二十年后回故乡

全文共 518 字

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“呜”,一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。门开了,里面走出了一个穿着时尚,拎着白色手提包的年轻女孩,这就是我!我已有十几年未回故乡了,趁着这一次放长假,我准备回来看看父母。

走到北港河边,杨柳轻抚脸颊,如同母亲温柔的手。小鸟在头顶欢快地歌唱,仿佛在迎接我的到来!以往有许多浮萍的北港河不见了,只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。这是我儿时的北港河吗?

河旁,就是我的母校——北港小学!跨进校门,我大吃一惊,母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了,已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。走进其中一幢教学楼,楼梯上干干净净,没有一丝一毫的灰尘,墙上,贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸,给人一种神清气爽的感觉。我想:能到这儿读书应该是“人生中的一大乐事”吧。从楼上望去,操场又大又宽阔,中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌:“你给小草一个生长空间,小草还你一个美丽世界!”啊,母校真美啊!

出了校门,在街上慢慢走着,不再听见刺耳的“滴滴”声,不再看见有人随地吐痰,倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上,看见人们互相帮助的情景……

故乡变了,变得更加美好了!二十年后回故乡,故乡一番新景象,人人素质高又高,大家发奋奔小康!

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篇18:炎热的夏天

全文共 330 字

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到了六月,好像全世界的生物都在述说夏天炎热

夏天,树木长得苍苍隆隆,密密层层的枝叶把森林遮的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

公园里绿树成阴,老人们都喜欢坐在树下乘凉享受夏日悠闲的阳光。野花都开了,有红的、蓝的、黄的、粉的、紫的……远远望去好像一条五颜六色的地毯。

蝉趴在树上叫着:“知了、知了。”好像在说:“好热,好热。”小狗热得把舌头伸出嘴,大口大口的喘气。

人们纷纷都换上了清凉单薄的短袖。香甜可口的冰激凌成了最受欢迎的美味,当然我们也不能忘了解暑圣品——水果,尤其是西瓜、龙眼。

我太喜欢空调了,一回到家我就迫不急待地打开空调。因为夏天很热所以空调店生意很好。

但是,人类越使用空调在大气层中的二氧化碳就越多加剧环境污染,导致温室效应冰川融化。

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篇19:炎热的夏天

全文共 230 字

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可怕的夏天来到了,太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长,晚上短,可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的小孩子,就是和我唱反调。花儿有气无力,好像生了病一样,可是没人给它喝草药。小草也低着头,柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着,在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点,这样鱼只要一钓上来,就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出来,它伸长了脖子,喘着粗气,好像在说:好热啊!好热啊!人们也躲在空调房里不出来,生怕自己变成巴西烤肉。夏天好热啊!

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篇20:五年级上册一单元作文:《我的长生果》读后感

全文共 1414 字

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我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多。叶文玲小的时候读书从不是走马观花,而是细细地读细细地品味,我向她学习,每每读完一本好书我都会挥笔泼墨,潇洒地写上一篇读后感。文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理:,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行。二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

情真意切,真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说:“书,被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻,我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长。尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度。在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基 把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样:“读书破万卷,下笔如有神。” 书得细细品味,才能读懂。我读书,是先预习,提出不懂的问题。自己先试着探究,如果实在不知道,可以在第二天上课时,和老师同学交流讨论,发表意见。有时,我读书时,遇到一篇很好的文章,或好词好句,我会随手摘抄下来。有时读到感人,令人悲伤的结局时,我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。 这单元让我懂得了很多,就像冰心奶奶说嘱咐的那样:“读书好,多读书,读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话,正是那样,这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话:“假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书,我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步阶梯;书读百遍,其义自见。要攀登知识高峰,向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。使我对”书”也产生了热爱。从作者的好词,好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语,词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言:”书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。”

总而言之,统而言之。从”叶文铃”的讲述使我对书有充满了兴趣”读书好,多读书,读好书”

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