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炎热的夏天作文五年级上册推荐20篇

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炎热的夏天

全文共 528 字

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炎热夏天里,每一个人都喜欢跑去凉爽的地方,在房间里吹着舒服的冷气是一件多么棒的事情啊!但是我并不是这么认为的!我也有自己的想法。

在大树的树荫底下,吹着一阵阵的微风这才是最棒、最健康的,在大树下,不但可以吹到自然的风,而且还可以看见树上的小松鼠在跳来跳去,那顽皮的样子,真是可爱极了。所以不一定每一个人都吃着冰棒才是最棒的享受,偶尔也可以散散步、吹吹风,这样也很好啊!

太阳下山的时候,骑着自行车在树底下穿梭,或是趁着天色还没完全暗下来的时候,我还可以在大树下看一些书,这种感觉真好,我也不用天天在冷气房里吹冷气,平常也可以到外面去透透气,这样对身体也很健康!

在夏天,难道除了吹冷气和吃冰棒就有别的事情可以做了吗?不,当然不是,我们大家都一样可以出去走走。现在地球变暖的很严重,所以我们尽量避免吹冷气,这样我们也能为地球和下一代尽一份心力,让它不再受到人类的破坏与摧残。虽然夏天真的很热,但是我们要忍一忍,不能温度升高了一点就开冷气,而且一开就是开很久,如果再这样下去,我想地球也活不久了吧!这样人类要如何面对这个危机呢?

所以有空的时候,可以多出去呼吸新鲜的空气。最后。不要忘了,夏天里最棒的享受,应该是走下大自然,多接触山明水秀的环境,这样有助身心健康。

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篇1:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 681 字

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今年暑假,天气十分闷热,捉知了的人可多了!这不,我也加入了“捉知了的行列”。

一天,我和爸爸商量好晚上下楼捉知了,这可是我第一次捉知了,当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验,晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明,他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半,高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒,和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳,像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声,我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下,听见许多知了的叫声,我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍,却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说:“看看那一棵树上有没有。”我一照,呀!有一个已经蜕皮的大黑知了,正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢,我这一照倒好,没声音了,这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来,手紧张得发抖,生怕知了飞走了。我使劲一按,不出我所料,知了真的飞走了,我很沮丧。爸爸说:“不要灰心,机会有的是,再看看那棵树!”我定睛一看,果然有两个大知了,而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿,看着知了,一点也不紧张,他使劲一按,两只都捉住了,它们还不停的挣扎呢,但逃也逃不了,我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了,就对爸爸说:“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来,大胆的一按,捉住了,又迅速把竹竿放下来,小心翼翼地把捉到的知了拿下来,放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”,我们一共捉了十三只知了,成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛,月亮也露出了笑脸,它好像在说:“你真棒”。

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篇2:炎热的夏天

全文共 506 字

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万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,硕果累累的金秋,还有银装素裹的严冬。

盛夏给我们的感觉用一个字形容,那就是“热”!为什么说他热呢?太阳刚出来就无限地射出它那万丈光芒,到了中午太阳就想发烧似的。烧得地面发火,皮肤被晒得黝黑发亮,空气好像用火柴一划就能点着一样,干巴巴的。树木垂头丧气,树枝也弯了下来,叶子打着卷儿。

夏天人们的遮阳工具也各有千秋。上班的人全副武装,女人打着伞、带着太阳帽、围巾抱着脸,身上披着披肩。男人嘛光着膀子,脖子上放着毛巾,不一会儿毛巾就会变成“水巾”,为啥说它是“水巾”?因为夏天热嘛。吃夜摊,一会儿, 就会汗流浃背,所以毛巾一会就变成“水巾”了。孩子们呢?孩子们有的陪爷爷奶奶乘凉,聊天,有点孩子会去公园尽情地泼水。

夏天动物们开始“活动”了。那知了叫个不停。好像拼了命似的。说不定哪天停电了没事干,躺在床上想睡觉,翻来覆去就是热得睡不着。人们会这样想:心静自然凉。心刚静了一小会儿,知了就又开始拼命地叫起来。刚刚静下的心又被这小东西打乱了。狗也不叫了趴在窝里,两只耳朵耷拉在头边,舌头伸出来哈哈哈地喘着粗气。

这就是炎热的夏天,让我感到喜欢,又感到厌恶,厌恶那动物们吱吱声,喜欢孩子们玩的游戏!

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篇3:五年级上册语文作文:水滴石穿的启示

全文共 455 字

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上星期天,我和爸爸去郊游,在一个小山洞出口处,我发现了许多石头上都有明显的小洞。我想,是什么把那么坚硬的石头凿穿的呢?突然,一滴水滴从上面的石壁滴下来,啪的一声炸出了一朵水花,给了我答案。原来拥有这么大力气把石头凿穿的是水滴。水滴,在人们的眼里是微不足道的。但人们万万没想到,经过几十年后,坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

滴水穿石,给我的第一感觉是怀疑,水滴它有多大力气,石头它有多坚硬!人们常说鸡蛋碰石头不自量力。更何况小小的不值一谈的小水滴呢。尽管如此,滴水穿石并不是虚构的。但是,水滴是凭什么把石头滴穿的呢?它凭的是一种精神,一种锲而不舍,永不倦怠,坚持不懈,一心一意的精神。

与水滴相比,雨水是从很高的地方落下来,力量自然比水滴大得多。但它为什么不能把石头滴穿呢?只是因为它没有专一的目标,更没有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿,确实是耐人寻味,在学习上给我的启示也不少:我们在学习上遇到的困难不正像一块块顽石吗?如果我们能像水滴那样坚持不懈,一心一意地学习,思考,一定能把学习上的顽石滴穿。最终取得成功!

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篇4:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 555 字

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在三四年级时,有一位老师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师

只要是周老师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周老师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周老师会发脾气,但周老师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。

而平时,在讲题过程中,虽然周老师眼睛只有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,老师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周老师的带动下,也有很大的改变哦!老师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的老师像一个老顽童,成为了我们的朋友。

周老师和别的老师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位老师,一位幽默风趣的数学老师。

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篇5:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 723 字

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那个夏天,雪糕对我有很大的诱惑力,我对雪糕的欲望已经达到了巅峰,每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕,我都会情不自禁地咽口水,我每天都在上午放学后央求妈妈去买,可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我,拒绝我的请求。

一天上午放学,天气炎热,我禁不住雪糕的诱惑,让妈妈给我买雪糕,她说,今天给我做了许多美食,先回家吃饭吧,吃完饭,再给我买。我默不作声,就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故,吃午饭时,我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃,吃完饭,我把饭碗一搁,筷子一撂,板凳一推,买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说,那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事,不知是什么提醒了我,使我突然想了起来,我去房间找妈妈,她在睡午觉,我使劲推醒了她,快买雪糕!等一小会儿,我现在有点儿困。上学时早去会,给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上,看已经读了好几遍的课外书,拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间,我没有去看表,最后,妈妈却猛然间起身,上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了,我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现,我的心飘到窗外,去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后,我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响,我飞奔出教室,在校门口识别出那个熟悉的面孔,拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊,我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样,那个夏天,妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求,我也是哭笑不得,无可奈何,外加一点儿疑惑不解。直到有一天,我看到一则新闻:一位小男孩连吃了八块儿雪糕,得了急性肠炎,险些失去了性命,我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了,为了不让我吃雪糕,我已不记得母亲编织了多少谎言。

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篇6:人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》改写_300字

全文共 324 字

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“问君何事轻离别,一年能几团圆月。”唉,我轻轻地叹了一口气。虽说从京口到瓜洲只有一江之隔,可也觉得那么遥远。“什么时候才能与家人团圆呢?”从京口到瓜洲也只隔几座山,但也要花很长的时间。

春风再次吹出了两岸的鸟语花香,吹出了桃红柳绿,把我心中的冰雪都给融化了,把我的心给陶醉了。在这春暖花开、春色满园的异地,我又不禁的想起了家乡春回大地的情景中我快乐的时光。冰雪融化,小溪叮咚响,鸟儿喳喳叫,一片和谐的景象出现在我眼前,我快乐地跑在草地上,和家人说说笑笑,多快乐啊!我沉浸在美好的回忆中。

一声鸟叫把我拉回现实,一轮明月镶在一块晶莹剔透的蓝宝石上。我满脸泪水,喃喃道:“明月,你什么时候才能让我踏上回家之路,让梦想变成现实呢?”

月光如水,夜,寂静深沉……

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篇7:有关什么的夏天半命题作文:炎热的夏天

全文共 416 字

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七月份到了,炎热夏天也来临了。太阳光失去了春天时那份温和,像个大火球火辣辣的,似乎要把大地燃烧起来。它晒红了行人的脸膛,晒干了大地。人们都穿着半截袖,打着太阳伞,恨不得钻进冰箱里去。走在路上,不时听行人抱怨:“热死了,热死了,什么鬼天气”。只有卖雪糕的老人却不在乎,嘴上大声吆喝,心里希望这天气是越热越好。人们都喜欢走在高楼?树荫下,能够遮挡太阳光的地方,也希望月亮赶走太阳,期盼夜的来临,来阵凉风,吹散热气。

狗伸着舌头,猫摇着尾巴懒洋洋的躺在地上,小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“真热,真热”。只有蝉走上了大树的舞台,扇动着它那薄而透明的舞裙,在高声歌唱。

夏天虽然是我们放暑假的日子,但每次出去玩,脸都晒得通红,恨不得往头上泼一盆凉水,清凉一下,从此,再也不敢出去跟太阳较量。

偶尔一阵凉风袭来,人们都情不自禁地说一声:“好凉快呀!”可风似乎在跟人们做对,时而起,时而停。而汗珠像流不完似的,刚擦过,又流出来了。

这个夏天可真热呀!

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篇8:炎热的夏天

全文共 474 字

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今年的夏天特别热。一天下午,房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时,也许每一家人家都会打开空调制冷,打开电扇扇风,手摇大蒲扇取凉......小狗躲在树荫下吐出舌头,小鸭子浮在水上不愿上岸,小草耷拉着脑袋,小花无力地低下了头......可是,农民却还在地里劳动;建筑工人却爬在脚手架上盖房屋;交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通......我觉得奇怪了,难道他们不怕热?于是,我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来,他们是为了我们能够吃好穿暖......过上幸福的生活,甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作......啊,多可爱的人啊!那些为了别人幸福,甘愿自己吃苦的人们,你们真是我们学习的榜样。

我们学生,现在过着这么幸福的生活,也要为了别人能够更加幸福,难道现在就不能够多看一点书,多学习一点文化知识,多掌握一些科学技术。将来,我要设计创造一些前所未有的东西让人们生活、工作更加舒适。制造一把把随意大天伞分送到世界各地,让需要凉快的人们晒不到阳光,送给他们阴凉,让他们像住在山洞里面一样凉快。同时,把阳光吸收下来转换成电能,免得到时又要停电、停......

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篇9:五年级上册一单元作文200字:《小苗与大树的对话》读后感

全文共 220 字

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小苗要经过刻苦的学习,努力的成长,才能长成大树,而大树经过了这番成长,需让小苗像自己这样茁壮成长。

在《小苗与大树的对话》中,让我感受到:多读书,读好书,多读课外书。阅读一本好书,要认真读,并善于从书中吸取营养。

想想我们,生活条件好了,但有些同学却不好好学习,不养成良好的习惯,不好好读书,只看漫画书。

不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。

每一天,我们都应该读书,这样我们的生活会很有意思,我们都帮工,养成良好的读书习惯。

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篇10:炎热的夏天小学生

全文共 548 字

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夏天,它是一年四季中最炎热的季节,不知你喜不喜欢这个时好时坏,酷热难忍的夏天?

夏天——它是个与春一样多变、秋一样迷人、冬一样纯洁的季节。

有时女孩子们会说:“夏天真好,可以穿花裙子了。”当然男孩子会说:“夏天真好,可以去游泳馆尽情的游泳了。”可是有些时候,却不这么说了,到那个时候,女孩们说:“夏天真坏,老是下雨弄得我们班的大部分同学和老师都受凉感冒了。”男孩们则说:“夏天可真坏呀!不能去外面尽情踢球了——太热了。”夏天就像小孩子一样时好时坏。

我们先来说说夏天的好处吧!炎炎夏日,百花盛开,欣欣向容,百草芬芳、郁郁苍苍,难道这些植物们不会因为过与炎热,水分丧失过多,养料紧缺而死吗?不,当然不会的,要知道在夏天,土中养料可是一年四季中,土中养料最充足的一个季节呢!要不然的话,花儿们怎么能开得那么艳呢。

现在我们来说一下夏季的第二个好处吧!那当然就是下雨,而且几乎每次都是一个倾盆大雨,雨后空气都很新鲜,也给植物喝足了水。

夏天几乎缺点只有一个——爱下雨。俗话说的好“水火无情”。是呀雨下个不停就会造成水灾、泥石流等灾害,给人们带来很大的损失甚至还会造成人员伤亡。

夏天是时好时坏的,多变的季节,有时还是迷人的,下面是我为夏写的一首小诗:

烈日遥挂蓝天中,

忽见大雨倾盆来。

两者皆在炎夏里,

只恨水火都无情。

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篇11:炎热的夏天作文300字

全文共 579 字

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一年有四季,最热的季节是夏天

盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切,仿佛像一个巨大的蒸笼,罩得使人透不过气来。

河边的柳树像一个驼背的老爷爷,它没精打彩地呆立在那儿,枝头上的知了叫个不休:热死了,热死了!小狗们张大嘴,伸着红红的,长长的舌头,一颤一颤,一喘一喘的,好像在埋怨说:风也不知道躲到哪里去了,到处都是热的。

家家户户的空调都在忙忙碌碌地加班加点,每当我从外面回来,一走进空调房,全身的汗一下子消失得无影无踪了,当我又想从空调房走出去时,一股热流猛得向我袭来,让我又毫不犹豫地钻回到了空调房。

假如在炎热的夏天,能吹来一丝丝的凉风,那该多好啊!炎热的夏天_作文300字

朋友们!你们知道夏天吧,那你看见过夏季的美景吗?如果没有,就与我一同去看看吧!

夏天,绿树成荫鲜花怒放。我们院子里小池里的荷花盛开了,有张开了粉红的花瓣,露出了嫩黄的花蕊,荷叶在水面上轻轻飘荡着。微风吹过,水面泛起层层波纹,在阳光照耀下闪闪发光,十分美丽。一群金鱼把荷叶当成一把绿油油的小伞,待在下面别提有多舒服了!

老爷爷和老奶奶在荿密的大树下一边乘凉,一边摇着大蒲扇。小朋友们还经常把小脚丫伸进池塘里,感觉真凉快。太阳公公把大地烤得火热火热的,人们有的奔向冰棒摊,有的奔向游泳馆,泡在水里不愿意出来。

夏天太美了!夏天火热兴旺,我爱火热的夏天,我带你看过的夏天美不美啊?

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篇12:以多彩的夏天五年级满分

全文共 1062 字

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不知何时自己竟喜欢上了黄昏,特别是夏日的黄昏。想象着:在夕阳的映照下世间万物仿佛都被涂上了一层金色的油漆,几只飞鸟飞近又飞远,最后了无踪影,蝉音在空气中冻结般的消失殆尽,天空的红晕渐渐褪去,像胭脂落在海洋里洇开,颜色越来越淡,当夕阳挣扎着隐退,天空就完全暗了下来。 I do n’t know when I really like dusk, especially in the summer dusk.Imagine: In the setting sun, everything in the world seems to have been painted with a golden paint. Several birds fly near and far away.The red halo gradually faded, like rouge fell into the ocean, and the color became lighter. When the sunset struggled to retreat, the sky completely darkened.

喜爱黄昏不只是它的风景,在我眼中的黄昏,像是垂暮之年的安详,在这时候坐在一把竹子做的摇椅,拿出陈年的照片,泛着黄,又脆弱的声音,仿佛是述说着过往的点滴。那些年轻的时光,那些美好的回忆,却是永远回不来的黄昏,终会西山。或许我所描绘出的黄昏有些许的悲凉,但却融入了我太多的感情,始终不忍将自己勾勒出的意境给毁掉,正所谓“虎毒不食子”我想就是因为这个原因吧!

夏日的黄昏其实也没有什么特别的,只不过它相较于其他时节的黄昏,给人的内心多带来了一丝的暖意,也正是因为那丝暖意让我觉得黄昏也并非都如自己想的那样。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”却乎说得是这样一种意思吧!黄昏虽没有白昼那样明亮,也没有夜晚那样静谧,但它却给人一种朦胧的意象,就像是隔着一层布纱看美女一般。

当然事物都有两面性,即使是在美好的东西都会有这样那样的缺陷,黄昏也是一样,于是便有了“夕阳无限好,只是近黄昏。”这一简明而又深邃的诗句。

黄昏里最美的景物就莫过于夕阳了,从小就有一个梦:像夸夫一样追寻夕阳的足迹。长大后才明白这只不过是古代人民对于太阳的美好向往罢了,根本没有人能够追到夕阳。却但还是经常自己一人看着夕阳缓缓下落,这终究是自己一个无法实现的梦。

“天空有一只飞鸟划过,挥动着翅膀朝着夕阳的方向飞去,我张开双臂,做了一个飞翔的动作,说,我要像它一样飞。”

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篇13:写景作文:炎热的夏天

全文共 335 字

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夏天炎热魔王最嚣张的季节,他肆无忌惮地把魔抓伸向人间。

热的知了直叫:“热死了, 热死了”.热得狗伸出那血红的舌头,“呼哧,呼哧”直大喘气······

早上的菜市里,熙熙攘攘的人群里挤得汗流浃背。和小贩争那么一角钱讨价还价,争得面红耳赤,然后是付钱。

出了菜市场,全身湿漉漉的,不用说,这是汗的杰,这是汗的杰作。

中午,午饭一突击战后,人们便甜甜地入了睡。虽然最多只能睡一个小时 ,但还挺舒服。这时什么声音都没有,只有空调和电风扇在工作。

起床后洗个冷水脸,全身上下都舒服多了。

晚上,公园里、庭院·····里到 处都是乘凉的人 。有讲故事的、猜谜语的·····连天上的星星都似乎被吸引了,眨着眼睛不愿离去。

入夜,月亮怕羞似的,躲进云里。人们早已进入梦乡。

夏天难道不是丰富多彩的吗?

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篇14:五年级上册第四单元作文300字——文明只差一步

全文共 309 字

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“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

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篇15:五年级上册第一单元作文400字开卷有益

全文共 390 字

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这句成语见于《渑水燕谈录》卷六:太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之,尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。

宋朝初年,宋太宗赵光义(公元976-997年在位,原名匡义,后改为光义气,宋太组赵匡胤的弟弟)命令文学家李等人编辑了一部规模宏大的分类百科全书棗〈太平御览〉,这部书原名《太平总类》,因太宗按日阅览,遂题为《太平御览》,简称《御览》。此书始编于太平兴国三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五门。该书引书浩博,多至一千六百九十种,其中汉人传记一百余种,旧地志二百余种,都是现在不传之书。

宋太宗对这部书的编辑工作非常重视,每天都有亲自阅读三卷,如果因紧急公务来不及阅读,改日一定补上。有人说,太宗每日政务繁忙,还挤时间看这么多的书,太劳累了。太宗说:只要开卷,就会有益处,我不觉得劳累。

开卷有益这句成语,常用来指读书就有好处,是勉励人们勤奋好学的用语.

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篇16:炎热的夏天

全文共 341 字

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今天真热呀!

太阳高高地挂在天上,把全部热量洒向大地。一朵朵白云定在空中纹丝不动。风像一个淘气的孩子,跟人们捉迷藏,人们怎么找也找不到它,好像消失了。小燕子在天空一边无精打采地飞一边“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“天气太热了,我好热呀!”

街道两旁的白杨树的树枝垂下来了,叶子打卷了,好像白杨树的新发型,树梢上的蝉不停地喊着“知了,知了”,仿佛也在说:“天好热呀!”树下,花草低着头、弯着腰,就像生病了一样。

我走在柏油路上,软软的粘粘的,好像路被晒化了。一辆汽车从我身边飞驰而过,一股热浪扑面而来。行人们有的打着遮阳伞,有的戴着防晒帽,急急忙忙地要回家。邻居家的小狗趴在地上、吐着舌头,喘着粗气好像在说:“我太热了。”我坐在家里的沙发上,开着空调吃着冰棍,还大汗淋漓。这真是炎热夏天呀!

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篇17:炎热的夏天

全文共 425 字

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五彩缤纷的春天悄悄地走了,骄阳似火的夏天大模大样地来了。天上红红的太阳像一个大火球,无情地炽烤着大地。

每天天还没亮,树上的知了就不约而同地唱起歌来,那声音是多么整齐,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出长长的舌头,耷着脑袋,喘着粗气。行人尽管撑着遮阳伞,拿着扇子不停地扇风,可身上还是流下豆子般的汗珠,嘴里还不时喃喃自语:这天怎么这么热啊?

是啊!这么热的天,还有交警叔叔在马路上指挥交通,让来来往往的车辆行驶的井然有序;这么热的天,还有建筑工人在修桥铺路,在建造高楼房屋;这么热的天,还有环卫工人在清扫马路,美化我们的城市……他们是多么辛苦啊!所以,我讨厌夏天,讨厌天上那个红红的火球。

天热了,我放暑假了,可以去小溪边捉鱼,玩水,丢石头,还可以看爷爷养的鸭子;天热了,我可以打开冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身顿时凉了下来;天热了,我可以打开空调,躲在空调房里,凉凉地看书,看电视。所以,我又喜欢夏天,喜欢这个开心的夏天。

唉!夏天,真是让我欢喜让我忧!

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篇18:书的自述五年级上册第三单元作文200字

全文共 299 字

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大家好,我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。

我的兄弟姐妹很多,有故事书呀,课本呀,百科书呀,名著呀,字典呀,练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦!而且我的页数有多有少。

然而,在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书,如盗版书呀,它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如:打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书,它的罪名是对购买我的人产生不良影响,甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以,我要为大家发出呼吁:读书要有选择的看呀,并且也要保卫我们的知识产权哦!

怎么样,你是不是喜欢我了呢?快快行动吧!

[书的自述五年级上册第三单元作文200字

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篇19:写夏天炎热的成语及其解释

全文共 755 字

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炎炎夏日——非常炎热夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义 烈日当空

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。

流金铄石——铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫——树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐——形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

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篇20:炎热的夏天六年级话题

全文共 550 字

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夏季,即不好像春季那样生机勃勃,也不好像秋季那样金色一片,更不好像冬季那样洁白美丽。但我却喜欢它,一直都是那样。很固执,很固执。

我喜欢听夏季的蛙鸣,蛙儿们叫得那么响亮,像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候,我就会趴在书左前,闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱,不正是一轮美妙的交响乐吗?真的是‘此曲只应天上有,人间难得几回闻’啊!

我喜欢看夏季的星空,天上闪烁的星星好像宝石般闪烁;好像碧玉般纯洁;好像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过,每当,一个好人去世后,他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已经去了。所以,每当夏季夜幕降临的时候,我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了,并且永远的刻在了我的心上。

我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝,软绵绵的,刚到嘴里就化了,留下的是那淡淡的香甜。小的时候,我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候,老爷都会右手扶着车子,左手拿着冰淇淋,在教室门前等我。

下课的时候,我每次都会好像小燕子一样跑出教室,坐上车子,从姥爷手里接过冰淇淋,快乐的荡漾着双腿。而如今,姥爷已经成了脑出血病人,永远的躺在了床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候,我还是会忍不住买上一只。添上两口,回忆一下以前的味道,那是幸福的味道

夏季有我的回忆,有我的梦,有我的酸甜苦辣。总之,我喜欢夏季。

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