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……让我温暖(汇总20篇)

记住别人的好,记住别人对我们的帮助,记住别人给予我们的温暖。下面是小编给大家介绍的……让我温暖,欢迎阅读。

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温暖的时光作文

全文共 913 字

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暮色四合,炊烟袅袅,我背着书包往家走着,不知从哪里传来如流水般动听的琴声,让人的心莫名沉静。这流淌着的琮琮琴音,启开我尘封的记忆,让我的思绪飘向远方,溯回到曾经那些温暖时光中……

小时候,每年春节,我都会缠着外婆带我去赶庙会。庙会上人流涌动如潮,摩肩接踵,小小的我如一片浮萍,走得跌跌撞撞。外婆紧紧拉着我的手,用她不甚坚实的身躯,在人流里拨开一条小路,奈何人群推推搡搡,一下子把我推倒了,我便摔坐在地上,泪水已经涌到了眼角,外婆见状,蹲了下来,温柔的说:“不要哭,勇敢地站起来!”她向我伸出手,看着外婆鼓励的眼神,我生生地忍下眼泪,缓慢地翻着身子,吃力地爬起来,攥紧外婆的手。外婆把我拥进怀里,满意地笑了,那笑容溢满眉梢眼角,满满都是对我的赞赏。刚才的委屈顿时烟消云散,化作点点暖意流淌心间。就这样,外婆教会了我坚强,让我从此不惧风雨。

一年级时,每到周末,便要去外婆家。每一次我来,外婆就会为我熬一碗香喷喷的粥。刚踏进外婆家门,一阵阵香气便扑鼻而来,我飞奔到厨房,哦,原来外婆又在熬我爱喝的八宝粥啊!我急忙跑出去拿板凳,坐在一旁看外婆熬粥。外婆忙碌的身影令我至今难以忘怀:她在厨房的方寸之地里来回穿梭,时而弯腰炒菜,时而蹲下烧火,屡屡烟气在厨房中弥漫开来。只见外婆小心翼翼地往锅里倒着各种熬粥的食材,大滴大滴的汗水流了下来,逐渐湿透了她的衣裳,可外婆却像没看见似的,继续忙着,连汗都顾不上擦。许久,一碗热腾腾的八宝粥端到了我面前,外婆又将勺子递给了我,我却调皮地将它扔到一旁,娇气地看着外婆,可外婆却像变了个人似的,不再有往日的慈祥,而是瞪大眼睛,眼里射出警告的火花,低声喝道:“不行,你要学会独立!”我怯生生地看着外婆,乖乖地拿起勺子,认真而又吃力地吹着碗里的热气。终于,我独立喝完了一碗八宝粥,我仿佛看到外婆脸上划过一丝欣喜的微笑,眼里仿佛放射出兴奋的光芒。我开心地笑了。就这样,外婆教会了我独立,让我的人生变得与众不同。

“月儿弯弯摇,摇到外婆桥。谁把小小天堂的幸福,未来从此不会怕辜负……”,和外婆在一起的日子,点点滴滴都洒满爱的光芒,那些简短而朴实的话,给我力量,给我温暖。感谢您,外婆,共同陪我度过了那些温暖的时光!

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篇1:描写成长中的温暖的初中

全文共 932 字

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爱,如同甘露一般,给幸福于受施的人,同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊,如果每个人都能关心、帮助他人,世界就会更加美好,更加温暖

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸,月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化,一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我,我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花,我一看,也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿,烟花放完了,广场上顿时清冷了许多,一阵阵寒风吹来,我打了个寒颤,竖了竖衣领,加快脚步往家走去,当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服,戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来,她一只手扶着车把,另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子,急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时,却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟,那时快,正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候,几乎是想都不想的,我一个箭步跨过去,一手扶住车把,一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来,里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西,连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来,并关切的问阿姨:“阿姨,您没事吧?”阿姨站起身来,感激地看了我一眼:“哦!没事的!”说着,又连忙蹲下来拉过箱子,把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想:阿姨一定急着去办什么事情,我应该帮阿姨捡一下!于是,我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里,有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑:“谢谢你哦,小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子,从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手:“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完,阿姨把巧克力塞到我手里,又冲我笑了笑,匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影,我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白,帮助别人也能给自己带来温暖。

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篇2:想起你时很温暖初中

全文共 703 字

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你是村里最老的独居老人,很是慈祥的面容,略显混浊的眼睛和满头的白发给人一种如春风与阳光般温暖的感觉。

记得我那时还小,很喜欢到你那里玩,那院子里一应俱全的花花草草,鸟木虫鱼都给我新奇和快乐的滋味,我喜欢这里,也喜欢用温和目光注视着我、给我温暖叮嘱的你。

我曾经对你的花很感兴趣,而你,平时大部分的精力都用在侍弄花草上了,很是宝贝你的花儿。那时正是花开时节,月季,海棠,菊花,还有我种.种叫不出名字却很漂亮的花。那些花,开放的,半开的,乃至花骨朵儿,我一个不落的全摘了下来。你怒气冲冲地要打我,可那手却始终没有落下。最后,只是叮嘱我下次不要了,花也是生命,要善待每一个生命。那温暖的叮嘱至今还有余音在耳边,像水,流淌过我的心田,很温暖。

在静谧的下午,伴随着知了不停地叫闹,我会坐在你旁边,听你讲那神话故事,有“大闹天宫”,有“哪吒闹海”,也有你年轻时的故事。你会叮嘱我好好学习,而我在半懂不懂间睡着的时候,你会给我扇着扇子,驱赶蚊虫。如今,我觉得那扇子扇出的风,竟是如此的温暖。

我喜欢你手边笼子里的画眉鸟,我总会捉几条青虫去逗它。这时,你就会笑眯眯地看着我,那目光像冬日里的阳光,暖暖地照在我身上、心里,成为我记忆里挥之不去的烙印。

在我的记忆里,你笑着,很温暖地笑着,我长大了。

我一天天地长大,你一天天地老去,我依旧去你那里,一切都没变,一切却又都变了。

我终有一天,看到那小院不复往昔,你走了,这里落叶满地,草木枯萎,鸟笼子也打开着,一派萧瑟……

我再也见不到你了,但仍常常想起你。每每想起你时,我仿佛又回到了那灿烂的时光。那安静的小院,斜斜的夕阳,还有你和我。

泪水从心底蔓延开来,浸透我的生命,身上是幸福的温暖!

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篇3:我感受到了温暖的中学生

全文共 1065 字

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清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活在温暖中。 Get up in the morning to open the curtains, the soft sunlight can always drive away the haze at night in the room at the first time.The comfortable temperature in the room made me sigh: I live in warmth.

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

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篇4:温暖的力量六年级满分

全文共 662 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇5:感受温暖话题

全文共 773 字

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城市里的钢筋和混凝土,冰冷而又阴郁,似乎把每一个人的心,都冻结成了冰块,就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市,人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖

如闲逛似的,我漫步在街头。虽然艳阳高照,但人们的脸上却只有冷漠,使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢?我漫不经心地侧头一望,几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中,他们脸上挂着的笑容,是如此阳光,如此灿烂,开朗活泼的笑声,回荡在我耳边。难道这就是温暖?温暖就是阳光灿烂的笑容?我皱了皱眉,表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候,从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳,一二岁光景,手里紧紧地攥着钱,小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容,而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧!

我想,现在的父母的心也变得那么冰冷了么?竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去!他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童,而他们却毫无察觉,奔跑中将他撞倒了!他跌在地上,打了个滚,胳膊上就开始流血,两行泪水顺着脸颊流下来,面部扭曲,眉头紧锁。那些嬉戏的孩童,似乎知道大事不好了,脸上的笑容顿时消失,急急忙忙地狂跑出去。

都说孩子是天真无暇的,难道孩子的心也变得如此冰凉?摔倒的孩子想爬也爬不起来了,难道我也要无动于衷吗,难道我也要使自己的心变得冰凉吗?不,不!我急忙扔下手中的东西,飞奔过去,小心翼翼地将他搀起,问他:“疼吗?”他用力地点了点头,然后轻轻说了一句:“谢谢你,大姐姐。”霎时间,一股暖流涌遍我的全身,我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话,两个平凡的字“谢谢”,却使我找到了温暖。询问地址后,我扶他到家,一路上,我那尘封已久的心充满阳光。

事后,我想:如果当初我没有去帮助他,会得到这暖暖的“谢谢”二字吗?我明白了:温暖不是寻找到的,只有用心,去帮助别人,别人才会回报给你最真最美的温暖!

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篇6:以感受温暖话题

全文共 630 字

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生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。

第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。

程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。

第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。

”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。

生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。

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篇7:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 884 字

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我心里一直都在暗暗猜想,天堂应该是图书馆的模样。 I have been secretly guessing that heaven should be the library.

——博尔赫斯

看到这句话之后,我的心突然颤动了一下:天堂应该是家的模样吧。

家是痛苦的“避难所”。

一个人独自在外面闯荡,难免会伤痕累累;因为家的存在,伤口才会在他的抚摸下慢慢愈合。在暗夜里,她如一轮明月,朗照我的漫漫长路,使我能够朝着梦想走下去;在寒冬季节,他像阳光一样,温暖我发抖颤栗的心,使我能够重拾信心,每当竞争失利,朋友失和时,家便是我停靠的港湾;我在她的怀抱里调整、休憩、蓄势待发。每当孤独寂寞,彷徨无助时,家就是给我希望和指引的灯塔。我在她的目光下振奋,追求、乘风破浪。所有的痛苦都被他包裹,消解;她教会我成长,教会我战胜苦难。

家是补天的“五彩石”

生在繁华尘世,心却莫名地出现一个又一个的空洞,当我感到内心苍白时,家会在第一时间给我绚烂的色彩。因为家,我有了坚持不懈的理由;因为家,我怀惴责任。心装梦想,一个人的眼睛里闪烁的光芒也许就是他的.爱吧。美国经济大萧条时的拳击手詹姆士,一心想让家人每天都能喝上牛奶,就一直坚持不懈地在擂台上奋斗,多大的痛苦都承受了下来,最终他登上了冠军之位。因为家,我们都得以完整,并且努力做得更加完美。从此,不再残缺的生命中拥有了最珍贵的东西——爱。

家是幸福的“回音壁”

“为什么我的眼睛里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉。”一个人通过家走向世界,走向人群,在经风沥雨、漂泊沉浮之后,也许才会懂得什才是真正的幸福,于是他就会回到最初的起点——家。一个人置身灯红酒绿、觥筹交错中时,为什么体验不到一家人其乐融融围桌而坐时的幸福?一个人辗转奔波、为生计而有求于他人时,他最想去的地方一定是那个永远给予他力量的家。当一个人看透人世冷暖、世态荒凉时,也许就会怀念家的温馨怡人,于是他会回到那个温馨怡人的温暖处所,一个可以听到自己真是笑声的天堂——家。

如果有人问我,“天堂到底在哪里,你找到它了吗?”我一定会毫不犹豫地告诉他,“我的天堂就是我的家,我最爱的地方。”

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篇8:以温暖为话题的

全文共 959 字

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成长就是一次旅行,旅程中由父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......然而,最令我难忘的莫过于姥姥的爱,是姥姥的情。是姥姥,用爱,用情温暖了我成长的旅程。

姥姥的爱无时不刻不体现在我的学习和生活中。

姥姥的爱是一条河。在姥姥的爱河里,我就是那自由快乐的鱼儿。都说鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。同样,我的成长离不开姥姥的关怀。记得那是烈日炎炎的一天,姥姥带我乘火车去林甸老家。可不巧的是,卧铺票十分紧张,连硬座也是好不容易才买到的。车厢内特别的拥挤,而且我们是晚上出发的,得要早上才能到。我们等了一个多小时才上车,当时的我又累又乏,刚刚坐稳的我就睁不开双眼了。这时,姥姥对我说:‘’宝宝来,躺在姥姥腿上睡一会吧!"我躺上去,很快我就进入了甜美的梦乡。朦朦胧胧中,我感觉到姥姥一直握着我的手,还时不时的抚摸着我的额头......第二天早上,当我醒来的时候,我发现姥姥搂抱我的姿势一直没有变。我急忙起来,此时的姥姥两脚发麻,胳膊酸痛。我鼻子一酸,扑到姥姥温暖的怀里,喃喃的对姥姥说:“姥姥!我爱你!”姥姥的怀抱永远是我最幸福的港湾,我愿意永远在您的爱河里畅游。

姥姥的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符。都说小曲好唱口难开,樱桃好吃树难栽,的确如此啊!有一次,姥爷带回来一只烤鸭,我迫不及待的打开包装,狼吞虎咽的吃了起来。一下子就丢了“淑女形象”。不一会儿,整只烤鸭就剩的寥寥无几了。我打着饱嗝走在卧室里。突然,我想到姥姥还没有吃,边想着去找姥姥。当我看见姥姥正在吃我剩下的烤鸭,并吃得有滋有味时,我顿时心头一热,泪水迷失了我的双眼。生活是一首歌。。在姥姥爱的旋律中,我就是那五线谱跃动的音符。

姥姥的爱是一首诗,在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们相亲相爱的一家人在如诗画般的美好生活中,共同编织着美好的未来的人生画卷。姥姥对我的爱就是早餐是的一杯热牛奶,上学出门前的医生叮嘱,临睡前给我捂得暖和的被窝......每一声问候,每一个镜头,每一个人的生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。

“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”姥姥,时光会变老,但是,你给我的爱却从未改变。感谢,您的陪伴!感谢,您的温暖!感谢,您的爱!感谢,您的情!

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篇9:生活的温暖七年级作文600字

全文共 861 字

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清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活温暖中。

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。

暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

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篇10:关于感受温暖小学生话题

全文共 892 字

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雨一直下着,时缓时急,却总是没有停息的兆头。 The rain is always down, and the time is slow, but there is always no sign of stopping.

我缓缓地走在路上,没有打伞,任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼,雨点落在水洼里,激起一圈圈涟漪,仿佛那里有一个笑穴,一点,就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方,恰好看见一对路人,母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天,每当放学冲出校门,总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门,妈妈总是会迎上来,也不管我是否愿意,就把那书包从我身上取下来,背到了自己身上,并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我,生怕我一个不留神,与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚,一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候,衣服弄湿了,鞋子也潮了,我便会出奇的安静妈妈见我如此安静,便问:“是不是衣服湿了?”我心虚地低下头:“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下,可那袖子没有干,我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑,在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家,我除了袖子上和背上,就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞,在大伞的的包围下,任外面风吹雨打,都会被遮挡,大伞里,有种家的温暖,可现在……

不知不觉间,我已行至家门口,那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落,头发贴在了脸上,细细的水流在下巴处汇成一滴水,再滴落下来。

我呼了一口气,缓缓地推开门,向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手,手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看,一张熟悉的脸,正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过,只是我太不注意了罢!这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧!

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篇11:温暖作文

全文共 511 字

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“呼呼呼……”一阵风吹来,我正走在上学的路上。突然,一阵小雨下了起来,淅淅沥沥的。我没有伞,只好暂时躲在一个雨棚下,心里发愁。“这下怎么办呢?没有伞,我马上就要成为一只‘落汤鸡’了。”我自言自语道。

“哗哗哗……”雨下得更大了,仿佛顷刻间要把整个世界淹没。

此时的情形使我更加着急。“孩子,你怎么站在这儿,快快去上学啊!”一个苍老却有力的声音在我的身后响起。一转身,只见边上五金店的阿公正冲着我“眯眯笑”,他一头银发,一张横竖分明的脸,慈眉善目的。不像个坏人,我心里暗暗地想。

“我、我没带……”还没等我把话说完,他就转向回到店里,拿了把伞给我,一把很漂亮的奶白色的伞,笑着说:“拿去吧,放学回家还来就好”。说完,他把雨伞塞了给我。看着他一脸诚意,我默默地收下了,说了声“谢谢”。

谢谢你,阿公!如果没有这把伞,我就可能会变成“落汤鸡”了,而且还会迟到,我心中暗暗地感谢。

放学了,我将那把奶白色的雨伞郑重其事地还给了阿公,并再次道谢。“没事的,孩子,不客气”。阿公轻描淡写地冲我笑了笑,转向进店了。

从那以后,在我心中,奶白色就代表了希望,它给予了我温暖,给予了我庇护。那些发生在我们身边的帮助,不正是人间温情,不正是人间四月天……

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篇12:以需要温暖话题

全文共 1035 字

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在一个大雪纷飞的天气里,有一对父子坐在一辆破旧的小车上。

孩子的脸已经被冻的像一个熟透的苹果,通红通红的。孩子身上穿的是要保温蔬菜的白色的大衣,里面穿着一件红色的小棉袄。在他旁边有六个早上带过来的苹果,到现在还一无所获。小孩的心里可能想快点把这些苹果卖掉换点钱回来充饥。他这种天真的想法并无人知晓。在他旁边的是他的父亲。

父亲穿着单薄的羽绒服,脸上的皱纹多了起来。眼睛都快睁不开了,也许是因为昨天晚上卖苹果卖的太晚了,太疲惫了,今天早上有那么早起来叫卖,身体吃不消而变得很劳累。父亲的脸上能看得出他多么渴望有人来买他的苹果,即使只挣一两块钱,也可以买一包豆浆可一根油条来给儿子吃啊!

他的脸也很通红,嘴唇上已有一些冰冷的冰霜。他没有抱怨这种艰苦的生活。

他用沙哑的声音喊道:“来看看,来看看。这里有新鲜又好吃的苹果,一块钱一个苹果,很便宜的,快来买喽!”

他时不时的帮孩子盖好被子,他说:“现在天气冷了,要小心着凉,给你盖的被子不要踢掉,知道吗?”“知道了,爸爸。我好饿,我想吃饭。”孩子有气无力地说。“爸爸现在还没有卖掉苹果,我们要等把苹果卖完了才能吃饭,如果你实在是饿,拿一个苹果给你先垫垫肚子吧!”爸爸说。说完,他伸出冻红的左手拿了一个苹果,用粗糙的`双手拍掉上面的雪递给孩子,说:“不要吃的太快,不然会咽着的。”孩子狼吞虎咽的吃着苹果,父亲不时的用手把孩子吃苹果流下的汁,不时的舔一舔。

父亲突然下了小车,他对儿子说:“我们去别的地方看看,应该会有人买吧》”说完,他卖力的推着小车一边大声叫喊道:“好吃的苹果,一块钱一个,来看看呀!”.......

在这个寒冬里,仍然能听得见那个孩子的爸爸的叫卖声!

一看到这幅图,我的眼泪在眼眶里打转着,不争气的掉了下来,掉在了键盘上。我突然有种感觉,这种感觉是谁都感受不到的。那就是发自内心的爱。想一想,现在城市中的孩子是那么幸福,要吃有吃,要喝有喝,要穿有穿,有的小孩甚至在家里当上了“小霸王”,什么事都要父母做,父母一但不听从你的指挥,你就哭天喊地,一会儿打着父母,一会儿乱砸东西,让父母看的都心酸了。但你有没有想过,农村的小孩该怎么办?如果父母没有听从,难道他们也能像城市中的小孩随心所欲!想摔东西就摔东西,想打父母就狠狠地打几下?那是没有的,他们知道自己才能挽救这个在困境里的家庭啊!他们背负的是整个家庭,他们就是家庭唯一的“顶天柱”啊,他们知道,父母就只能靠他们来养活了!

那对可怜的父子,现在有可能还在冰天雪地中叫卖着......

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篇13:温暖事件

全文共 331 字

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还有一次,学校让我们交午餐费。但当我回到学校,伸手往裤袋里摸时,却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影,而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着,我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣,走过来柔声问我发生了什么事,我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿,突然快步踏上讲台;“同学们,晴晴同学现在的午餐费丢了,你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣,继而齐声回答:“愿意!”话音刚落,同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角,有的拿一元,有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景,我十分感动。心里一股暖流划过——这,就是令人为之动容的同学情!

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篇14:温暖的家中考优秀话题作文主题

全文共 799 字

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家,这个自小便不陌生的字眼,是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方,是一个能让你随时随地停靠的港湾,是一盏不灭的明灯,总让我们倍感舒心。 home, this word that has no stranger to urinate since childhood is a place to make a traveler drift out at all times.The mighty lights that are immortal always make us feel comfortable.

这个周末,我们期中考试的成绩出来了。“这么简单的题目,你竟然考得这么‘好’!”老师的话不断在我耳边回响。

放学后,我独自一人漫步在寂寞的街头上,看着手中惨不忍睹的成绩时,我不禁脸一红,鼻子一酸,豆粒搬大的眼泪就簌簌地往下掉。

不知走过了多少个街头。街尾,落魄的我便到家了。我戴着苍白无血的面容。迈着沉重的步伐跨进了家门,缓缓地卸下了书包,颤巍巍地脱下了鞋子。母亲见到,发出刺耳的声调:“哎呀!你怎么了?是不是生病了?”我无精打采地抬头一看,看着妈妈殷切的眼神,顿时发现:乌亮的头发中冒出了几根银丝,脸上也爬满的岁月的痕迹—皱纹。

这大概是过度操劳所导致的吧!我吞吞吐吐地说出了原因。说罢,便紧闭双眼,咬紧牙关,等候妈妈的斥责!可令我万万没有想到,妈妈先是一脸茫然,接着嘴角露出了一丝微笑,语重心长地说:“人生最宝贵的是什么?是挫折。

只有经历了挫折与失败后,才会成功,这次的失败对于你而言,是一个教训,你一定要鼓起勇气,排除万难。”一瞬间,一股暖流流遍了我的身心。我看到妈妈高高的身影,感到整个人都充满了斗志,妈妈的一席话令我茅塞顿开。

对,妈妈说的对。正所谓“不经历风雨,怎么见彩虹。”妈妈的一席话不仅对我的人生起了至关重要的作用,同时也令我感到了家庭的温馨。正如古人言:“谁言寸草心,报得三春晖。”

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篇15:春节送温暖

全文共 586 字

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相传,在古时候,有个名叫万年青年,看到当时节令很乱,就有想把节令定准打算。但是苦于找不到计算时间方法,一天,他上山砍柴累,坐在树阴下休息,树影移动启发他,他设计一个测日影计天时晷仪,测定一天时间,后来,山崖上滴泉启发他灵感,他又动手做一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时长短就重复一遍。

当时国君叫祖乙,也常为天气风云不测感到苦恼。万年知道后,就带着日晷和漏壶去见皇上,对祖乙讲清日月运行道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律,推算出准确晨夕时间,创建历法,为天下黎民百姓造福。

有一次,祖乙去解万年测试历法进展情况。当他登上日月坛时,看见天坛边石壁上刻着一首诗:

日出日落三百六,周而复始从头来。

草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。

知道万年创建历法已成,亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧”。祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧”。据说这就是春节来历。

冬去春来,年复一年,万年经过长期观察,精心推算,制定出准确太阳历,当他把太阳历呈奉给继任国君时,已是满面银须。国君深为感动,为纪念万年功绩,便将太阳历命名为“万年历”,封万年为日月寿星。以后,人们在过年时挂上寿星图,据说就是为纪念德高望重万年。

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篇16:以温暖为话题的初三优秀

全文共 996 字

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温暖就是黑夜里的一束光,使迷失方向的人得到光明;温暖也是冬日里的一炉火,让人在寒风刺骨中得到温暖;同时,温暖也是那那炎热沙漠中的一眼泉,使口干舌燥的人得到甘甜,使萎靡不振的小草得到滋润。 Warm is a beam of light in the night, so that the person who is lost is bright; warmth is also a furnace in winter, making people warm in the cold breeze pierced warmth.At the same time, warmth is also a sprint in the hot desert, which makes people with dry mouth be sweet, so that the sluggish grass is moisturized.

夜晚,虫声一起一落,一高一低,显得格外寂静。忽然听到一声抢救声,七杂八乱的声音与呼喊声。怎么回事,开门一看,隔壁邻居家的房子着了打大火,许多人舀水的舀水,救人的救人。不一会,熊熊大火吞噬了整个房子。由于房子的主人无睡处,每家每户都邀请他们到自己的家里休息,等天亮再作处理。

早上雾朦朦胧胧,早有人在烧焦的房子处商谈,村支部与们正在商量如何处理。听到他们的谈话,这才了解到,房子的主人是一个七十多岁的老奶奶,还有两个在上幼儿院的孙子。因为天气冷的原因,烤火时不小心把火点燃了草堆才造成起火,,老奶奶边说边抽泣着,村长安慰着,并保证一定会帮助老奶奶把家修好。听到这话,老奶奶才放下心来,并连忙说谢谢。

不一会儿,只见村长在告示牌上写了几个大字;募捐不求多和少,只求老人过得好一句。于是许多村民不约而同地到募捐处捐款,有的捐100,有的捐200,数目不断上升。经过全村人的募捐,足够修一栋房子。于是,一些村民踊跃地报名参加修房,在修房期间,许多村民不断送来衣服与食物给老人与她的孙子,直到房子修好后,大家才放了心。

看到这一幕幕,我震撼了。这就是所谓的人间有真情,人间有真爱。厄运是可怕的,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,我想那来自村民的关爱,是源自村民那火一般的心。点燃了他们那心中的一瓣瓣心香。它的温暖足够萦绕我一生。

生活处处有温暖,只要人人都有爱,世界将会更美好。

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篇17:温暖作文

全文共 578 字

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南国之冬,阴暗潮湿。天空永远是一片凄凉的灰色,涂抹在人们的眼睛中。车辆迎着风呼啸而过,尾气夹杂着风,或风夹杂着尾气,飘落在空中。地上的黄土被这风卷起,黄沙漫天,扑在人们的脸上。

冬令营在下午结束,回到家,家里凄凉无人,只留下了一碗冰凉的粥,父母亲回老家了,他们让我自己烧一点吃的,明天他们就回来了。

把那一碗粥和些许的小菜放进锅里。玩得兴致全无,打开电视,放着新闻,吃着粥。吃完后,就潦潦草草的入睡了。

天空一片沉寂,每户的灯火全暗,大街上一辆车都没有,眼前的情景,我是从未见过的。忽然,肚子的疼痛似雷电般打来一般,可能是最近太累吧!急忙起身,想去父母亲的房间,可他们还没回来。

拿起手表一看,两点十六了,家里都没有药,我拿起钥匙和抽屉里的两百元钱下楼去。

楼下人迹罕至,几乎看不见一个人,除了门口的保安!

楼下有三家药店,门口都有电话,我抱着试试看的心理,打个电话过去。前两家店的店长都骂了我一通,到了最后一家店门口,我想打电话,却又不敢打,但我还是按出了电话。出乎人意料的是,她却赶来把门打开了。

路上的路灯倾泻出明亮的光辉,与月色应和着。我吃下了药,心里有了一个昂贵的价格。等我把钱递给她时,她却挡住了。“回去睡会吧,看你的精神不怎么好。现在四点了,我就当是提早开店吧。”说完便向我挥了挥手。

回家的路上,月光柔和地映照着大地,温暖着路面;那一粒药,则温暖着我的心。

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篇18:关于感受温暖话题

全文共 730 字

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黎明了,雨下了,花落了。

总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。

十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。

夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。

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篇19:温暖的幸福中学生话题

全文共 772 字

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这些年来,“幸福感”、“幸福指数”成为了网上的热词,每个人都会有自己的幸福经历。下面我来分享一下我的幸福经历。

有一次我去上课外班,但是我忘了带书,我急的团团转,这时我发现距上课还有一段时间,于是拜托送我的姥爷回家拿一趟。等啊等,过了30分钟,他还没来,这让我有些着急了,我还要补好多笔记。又过了5分钟,我听到了敲门声,声音比较小,像是怕影响别人上课。于是我就去拿书。后来我才知道,姥爷由于不知道我在那个屋上课,他四周找了半天、问了半天,还敲开了别人家的门。

那一次,我被深深感动了。

前些日子,虽是瓢泼大雨,但我还是坚持自己在没有雨具的情况下回家。回家后浑身都湿透了,比掉进河里还惨。衣服一拧都是水。父母回家后说:叫你别骑车了,我们还要洗衣服。我知道这是开玩笑,虽然有些烦,但很暖心。淋了雨后我不太舒服,妈妈煮了红糖姜水,喝了姜糖水后浑身发热,疲意顿时消散许多。我知道,这是妈妈的爱

那一次,我觉得很幸福。

这个暑假学而思上课,下课后,我打算与雨轩一起骑车回家,但是下来发现我的车不见了。同行的几个同学都劝我好好找找,但是我前前后后找了两遍,都没有找到,大局已定,我打算和绪尧一起去打车回家,好不容易才打到一辆车。我让他先走。他却说:“你丢了车,赶紧回去给你妈妈打个电话,看有没有办法找回来。”

当时我很着急,于是谢过他就上车了,路上一直在想这可怎么交代?回家后我打了电话。妈妈并没有批评我,而是安慰我:“丢了车子不要紧,最重要的是你安全回家,今天的事处理的非常好!”妈妈去派出所报了警,姥爷又去学校附近找,最终也没能找到我的自行车。但是经历了这次事件之后,我长大了,遇到突发事件也知道怎么处理了,更体会到同学和家庭的温暖

自行车可能永远也找不到了,但是我还是觉得很幸福。

这样让人感到幸福的事还有很多,我觉得我的幸福指数已经很高了,你的幸福指数又如何呢?

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篇20:那束温暖的阳光作文1000字

全文共 1260 字

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深圳的冬温暖、明亮,如同我此刻的心,热烈、奔放,涌动着春的气息,如同长久禁锢在幽幽暗室里面的那株绿萝,终于被主人端出室外,畅快的呼吸着阳光的气息,毫无顾忌、酣畅淋漓,因为那是久违的味道,是成长的味道。

参加过很多的培训,走这么远还是头一遭;参加过很多的活动,全国性的还是第一次;见到过很多的名师,一次就能见到这么多名师,竟也是第一次。心中不免惊喜万分,如同外面的阳光,金灿灿,灼灼着一片生机。

深圳新安中学(集团)不大,但很有特色。扑面而来的是一股温暖的书香,小径旁,廊亭边,楼道中,名著经典俯拾即是,有舒适的座椅,可小憩的沙发,来到这里,不觉间读书的想法油然而生;往前望去,一池小小的碧波,有流水淙淙,锦鲤嬉戏,水草飘摇,颇有韵味。

在深圳两天的时间里,聆听了两个报告,十二节公开课。一千多人的会场,人头攒动,座无虚席,从四方云集的语文人求知若渴的聆听着每一个字眼,没有任何人舍得离开会场,生怕自己的座位被别人抢占,一千多人的会场,没有一丝杂音响起。

最让人心动的,莫过于肖培东老师的《一颗小桃树》,还是从“委屈”入手,扣住第四段那些小小的,浅浅的字词,引导着学生去找出“瘦瘦儿的”,“黄黄儿的”“竟”“拱”“紧抱着”等等词语,用心的去读,去体味,一遍不行,再来一遍,不怕时间的耽误,直到学生读出了情感,那些词是那么的浅显,但是在肖神的指导下,就迸发出了灼灼生机。

课堂继续推进,由第四段的品读延伸到全文的品读,“你还能从哪些地方看出小桃树的委屈”,再到“如果作者贾平凹先生只能给小桃树写一个字,你觉得应该是哪个字呢?”,肖培东推出了最后一个问题,一个女生抢先发言,“我觉得是敬畏的敬字,你看,小桃树没出息,后面经历了风雨挺过来了,作者对他由衷敬佩”,一个大大的敬字赫然呈现在黑板的右侧。“我觉得可以用怀念的念字”,“我会用一个梦字”,就这样,黑板上逐渐多出了“念”“梦”。

肖神的眼光投向角落处的那个女孩,“来,角落里的同学,不能让你受委屈,角落里的小桃树!”,肖老师叫起了最后排的一位女生,之见她胆怯的慢腾腾站起来,一言未发,弱弱的挤出了“嗯……我没有想好”,如果是我在课堂上,我不知道会不会机智的应对,电光火石之间,只听肖神说“哦,你还没想好,就你这句话‘我没有想好’里面找一个,联系课文,去说话。”女孩的脸上闪出一丝欣喜,嘴里欣喜的跳出了“好!”,顷刻,大礼堂的掌声骤然响起,没有约定的不约而同,那一刻,我的佩服到达极点。

课堂继续推进,黑板上的字多了起来,“好”“怜”“我”“美”,课堂已经接近最后一分钟,我在想,肖神怎么结尾呢?还会将这些字串联起来吗?该怎么串起来呢?正思考间,一段精彩的结尾从肖培东的嘴间飘然而出“也许你的人生当中会有,而且必然会有一段可怜的时光,但是记住,这个世界上总有人和你同病相怜,只要你拥有梦想,敬畏生活,向着远方,热爱你系念你的那个人,那么你就会在风雨的人生当中找到自我,就会让生活抵达美好!下课。”下课铃声骤然响起,继而大厅爆发出雷鸣般的掌声。

此刻,阳光翻飞,照进了室内,也照进了我的心里。

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