全体大扫除作文【热门20篇】

昨天，因为快开学了，教室里总是很脏，所以老师发短信说让有时间的人来学校打扫卫生，我有时间，便来到学校打扫卫生。

早晨，我来到学校，来到班级门口，班里来的人已经开始打扫了，我也赶紧拿起扫帚扫起来，不一会班级和卫生区就扫干净了，接下来是擦桌子和窗，我们也一起齐心协力的干完了，然后洒洒水，最后将一些有灰的地方抹干净，教室终于被我们变得闪闪发亮了。

教室之所以被我们打扫干净，是因为我们同学之间的那些团结友谊和齐心协力，只要有团结、友谊、齐心协力，就可以克服再大的困难。

星期五的下午，学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶孙林、陈依婷等同学擦教师窗户，周铭轩擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和侧面。大家分工明确，各自负责。

唐老师分好任务，大家非常的积极，立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。我和董浩然反反复复的擦桌子，累得汗流浃背。大家齐心协力，很快把教室的桌子、窗户、讲台擦得干干净净，一尘不染。我和董浩然干活很卖力，唐老师还表扬了我们呢！接着，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力的一拖，黑乎乎的地面马上变得雪花一样白，神奇呀！这样的持续打扫了一节课的时间，教室变得宽敞明亮多了。

今天，虽然我们今天干得很累，不过，觉得劳动很开心，因为我和同学们把教室打扫的很干净，明天就可以在面貌一新的教室上课了。

（张泽楷）

快过年了！大街小巷热闹非凡，家家户户都忙上忙下，他们买年货、购新衣、贴春联……我家也不倒外，忙得不可开交。当然，最少不了的就是大扫除了。

为了公平起见，我们三个人协商分配了各自的任务。我负责整理书房和自己的卧室，爸爸负责打扫卫生间、厨房，而奶妈负责清理卧室和客厅。分配好了各自的任务，大家开始忙活起来。

首先，我从书房开始打扫：我把书柜里的书放在一旁，拿起湿抹布，搬了张小凳子，站在上面，把书柜从上到下、从左到右擦得干干净净，一尘不染。接着，我去分类整理，将一些低年级段看过的书整理出来，放入纸箱里，等待着捐献或者卖掉。然后再按书的类别和大小，重新整齐有序地把它们放入书柜。我还把爸爸妈妈的书放在最高层，把自己的书放在下面以便取拿。经过我的打扫整理，原本积有灰尘并有些糟乱的书柜变得干净整洁了，似乎一本本书们像一个个士兵站在书柜上，对我微笑。

接下来就是整理书桌了。我把桌面和抽屉里没用的杂物清理到垃圾桶里，把有用的学习用品和自己的收藏品和棋类都分类摆收，方便使用。节桌上面有笔筒有一些工具书，我都一一地它们整理整齐。最后用抹布将书桌上的每一个角落擦得亮堂堂的。

忙完了书房，接下来就要整理卧室了，首先，我去铺被子。我学着爸爸妈妈的样，用力一甩，想把它一两下就铺平整。哪知道被子又大又重，像一个赖皮的孩子躺在床上，任由我甩来甩去被子还是一个样，怎么也铺不平。最后我采用了“八八战略”，一点一点把它铺平。经过一番努力，我已精疲力尽，累得满头大汗。大功还没有告成，我将床头柜上的粉尘慢慢擦干净。最后，我还请来了“小帮手”扫地机器人，让它帮我把书房卧室的地面甚至床底都扫干净。它也尽心尽职认认又真真地把垃圾，一一吸到肚子里，让它们无处可逃。再去看看爸爸妈妈，也都完成了任务。一切都是那么干净，都是那样整洁，就连原来油油的厨房都亮得发光。

看着每一个干净的角落，我很有成就感，也体会到父母平日的辛苦，感受到团结的力量。这一天，我过得很充实，我们全家期待着新年的到来。

今天上午放学时，班主任老师向我们宣布道：今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具，同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。

下午，我带着桶来到了教室。教室的后面，同学们的劳动工具摆得整整齐齐，有盆子，有帕子，有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。

铃，上课铃声响了，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，几乎能听得见同学们的呼吸声。这时，老师笑盈盈地走进了教室，等把手中的放下后，对大家说：现在，开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。

在老师的安排下，同学们分成了三个小组，甲组负责打水，乙组负责差擦窗户，丙组负责扫地。我则被分在了乙组。

劳动开始了，教室里很热闹，同学们来来往往，扫地的同学满脸灰尘，可她们一点也没有顾及自己，一心一意地扫地，丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干，使劲擦着窗户，每一个微小的角落都不放过，可后来我发现，窗玻璃已经擦了好几次，仍然模模糊糊，看过去，好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题，过来手把手地教我，先用湿帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，劳动委员毕竟还是高手，经她这么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来，经过一番努力后，教室的窗玻璃变成了新的一样。

大约过了一个小时，教室已是焕然一新，我们个个却是汗流浃背，大家仍然开心地笑着，因为我们都知道，我们的汗水没有白流，它换来了一个面目全新的教室。

今天中午，班主任叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。

放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，班主任叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去写作业了。

下午，大扫除开始了，班主任安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，班主任安排任务后，全班的同学马上忙开了。在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。

今天早晨，我刚从睡梦中醒来，就听见妈妈河东狮吼般的叫声：“明啊！赶紧起床，院子里的雪已经堆成山了。咱们快把扫一扫吧！”听到妈妈这句话，我像吃了兴奋剂一样在床上又叫又跳。

发神经发了半天，我才从床上慢悠悠地爬了起来。到院子以后，妈妈吩咐我去把胡同里雨水管儿的冰块倒出来。

于是，我就拿着铁锹出去捣冰块儿了。我先找了一个外表没结冰而里面结冰的雨水管，我用足吃奶的劲儿往管口猛地就是一捣，可惜，捣歪了。第二次我总算捣住了管口，但力气又太小，于是我朝着那个方向足足捣了十几下，才侥幸把管口的冰捣破，管口一破，管里的冰就像拧不紧的水龙头一样哗哗地掉了出来。

这次雪天的大扫除给我留下了深刻的记忆，虽然下雪可以玩些平时玩不到的游戏，但也给人们的出行带来了不便，所以，还是少下几场雪为好！

在外读书已经一年了，结果，我房间里的书桌和书柜满是灰尘。尽管回来这么长时间也总感觉哪里不对，但是我总没下决心好好打扫一下。今天，我房间装空调，弄得房间一塌糊涂，正好顺便一起大扫除了。

忙了一下午加傍晚，终于，我的世界干净了，呵呵。

想想当初初中时，每天是趴在书桌度过在家的大部分时间，每天总会让书桌干干净净的；想想当初高中时，总是喜欢买好多书摆在书柜里，慢慢一本一本地看。想到现在不经常在家，居然只好让它们被灰尘落满，不免有些伤感。终于大扫除了一次，于是，心的深处，舒服了很多。

今天，我们家进行了大扫除。我负责打扫我的房间。

进到我的房间，只觉得三个字能形容“脏乱差”。

先清理书桌。把用书挪到一旁的纸箱里，不用的扔到另一个纸箱里。挪完后清理一下桌上的杂物，擦一下桌子。擦完把用的书重新分类放好。

再铺床。把床单铺好，被子叠好，枕头放好。再看看我的额头，已经布满了汗水。

然后清理杂物。把房间里的杂物，一一归类放好，不用的东西和不用的书放到一起，然后拿到地下室里去。

最后拖地。这可是最累了，把垃圾先扫走，然后一次一次沾水、挤水、拖地。

做完这些，我已经累瘫在地上，不过看着焕然一新的卧室，心里还是很开心的。

尊敬的各位老师：

您们好！

教师佳节至，恰逢金秋时！在这桃李飘香的美好季节，我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际，我代表学校领导班子向广大教师致以节日的问候和崇高的敬意！并通过您们向您们的家人表示亲切的问候和衷心的感谢！真诚地祝愿您们节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意！

随着学校规模的扩大，教职工人数的逐年增多，和大家谈话的机会越来越少。加之开大会的感觉不够亲切、效果也不好，所以只好借教师节这个机会给大家写封信说说心里话。

曾经看过一个名人说过这样的一句话：我有这样一个信念，一个没有理想的人，不可能走多远；一个没有理想的学校，也不可能走多远；一个没有理想的教育，更加不可能走多远。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们学校的理想是：成为中原名校！要实现这一理想，其中最核心的一个要素是要拥有一大批的名师，一大批真正意义上的名师！什么是名师？简单说，就是德、艺双馨的教师。这些老师首先是具有较高的道德素养；爱学生就像爱自己的孩子；具有强烈的责任心和使命感；能够点“石”成“金”，能够让浪子回头；能够用自己人格魅力感染和影响学生；能够用自己的一双慧眼发现学生身上潜藏的优点和潜能并赏识他、培养他；有一个博大的胸襟去包容学生身上存在的问题；细心观察学生一言一行背后潜藏的问题并及时给于解决 其次，要有先进的教学理念和一流的教学业绩！我们现在有不少老师思想还很传统，表现在：

①从头到尾老师唱独角戏，缺乏师生互动或虽有互动但层次较低；

②讲课缺乏对学情的掌握，凭经验、凭猜测，或为完成任务而完成任务；

③缺乏问题意识，缺乏启发诱导；

④过分注重个人表现，始终让学生仰视（不成熟）等等。

我们做老师的大多都想提高自己的成绩，可恰恰就是在如何提高成绩上缺乏思考。不少老师至今可能还没有搞清“20+20”是咋回事，似乎也不愿弄明白，暴露了知识分子令人悲哀的一面。老师们在平时的教学中是不是也经常遇到这样的学生？你想让他学好，可他就是不听你那一套！当然，这学生中也有有自己独特的方法而成绩优异的。但愿我们都是这样的！不过有几点需要需要跟大家探讨：

一、我们的教学首先要激发学生的兴趣。

学生的兴趣是怎样产生的？老师“高超的武功”确实能让学生对该学科产生兴趣，但老师每天精彩的表演之后，留给学生的只有赞叹，可学生自己的“武功”却迟迟不见增长。学习任何东西都一样，兴趣只有在不断体验成功的过程中慢慢培养的。因此，聪明的老师往往会设计一些由浅入深的问题让学生独立解决，并适时启发诱导，让学生自己体验成功。

二、我们的教学要建立在对学情了解的基础上。

我们教学面对的对象是学生，对学生的基础不了解、学情不了解，怎么教？这就涉及到责任心的问题。我们既然选择了教师这个职业，要做就做最好！心中要时刻装着学生，装着所有的学生！要力求在最短时间内把所有学生的情况了解清楚。只有这样，我们的教学才能真正做到有的放矢、因材施教。

三、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。小时候看别的小朋友放羊，很是羡慕，自己也想试试。可是，无论怎么牵，羊就是不跟我走。我还以为是羊跟我不熟，后来，在小朋友的指点下我才发现：原来是自己站错了位置！让羊走在前面，人跟在后面，羊就愉快地迈开了步伐。羊若啃了庄稼，只需发个指令便可纠正其错误。羊且如此，何况人乎！

四、要多关注那些学困生。

我就曾经是一名学困生。因此，我很能体谅他（她）们的苦恼。我当时甚至不明白什么叫元音，元音和元音字母究竟啥关系。另外，对“上层建筑”、“形而上学”“左倾、右倾”等名词意思模糊。学困生有以下几个特点：

①基础较差；

②因问题太多而自卑，羞于启齿；

③学不得法；

④因迟迟不能“上路”，心理上对该学习产生畏惧（其实远不至于那么可怕）。

老师们在教学中要对这些学生给予更多的关心和帮助，加强学法指导，帮助他们迅速摆脱困境，树立信心。其实，学困生进步了，对整个班级的学习风气会产生积极的影响，它会推动各个层次学生的进步。

要说的问题还很多。大家工作都很忙，不可能老在这儿听我唠叨。其实我说的这些大家都很明白，只不过在平时的工作中可能会忽其某些方面，说说算是给大家提个醒。我在开全体会的时候，个别老师在下面接话把儿，我没听到，但我知道。我想问：你在讲课的时候，是否希望你的学生也像你一样？你还年轻，业务也不错，但如果不加强思想素养的提高，你不会走的更远！

另外，我还想跟大家说一点：有困难一定要说出来！在力所能及的条件下，我会竭力帮助大家解决困难，让大家安心工作，心无旁骛！同时，我们都是教师，工资收入都不高，要摆脱庸俗，拿业绩去说话！我希望我们的所有教师都能踏踏实实做事、堂堂正正做人，上无愧于天地良心，中无愧于新野人民，下无愧于父母自己！

祝大家：心情愉快，家庭幸福，工作进步，早成名师！

今天下午，咱们进行卫生大扫除。大扫除开始了，同学们热火朝天地干了起来，有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃，大家忙得气喘吁吁，满头大汗。我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾，连忙兴冲冲地拿着扫把，左一下，右一下地帮着把垃圾清扫干净，最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。大扫除结束了，咱们的教室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮。回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了！

今日，我们家进行了一星期一次的大扫除，由我打扫卫生和洗刷筷子和碗，妈妈来整理床铺、晒被子。

吃完早饭后我来帮妈妈刷碗，先把碗放在锅里用水大概冲洗一下，再往里面到一些洗洁精，用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢——噢——”接着我又用自来水把碗冲洗干净，碗就刷好了。然后我又把筷子放到锅里，用手搓一搓，也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅了，我用丝瓜瓤把锅擦了一遍，还有锅底……洗干净后就“大功告成”了。看着干干净净的碗和筷子，我心里美滋滋的！

打扫卫生开始了，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖了一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的地上！”，妈妈笑着答应了。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下了！”让我体会到了，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀！所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累！最后我费了九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净了！能照出人影来。

然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的了，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放！

打扫卫生是那么累，我真实体会到了妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务！

周末，小明一家人开展大扫除，大家忙得不可开交。

爸爸负责拖地板。只见他打来一桶水，把拖把放进桶里浸泡一会儿，提起来把布拧干，就开始拖地板了。他把拖把往后推一推，往前拖一拖，把整片地板都拖了一遍。没想到地板上还有很多污渍，爸爸一脸茫然。他突然想到，该用海绵拖把试一试。爸爸从卫生间拿来了海绵拖把，放进水桶里浸一下，提起来，拉了一下把手，把海绵的水挤掉，开始第二遍拖地板。

第二遍很快拖完了，但地面还是有一点水的痕迹。第三遍该用干布擦地板了，爸爸把一条干布铺在地板上，把整个地面擦了一遍，地板变得闪闪发亮，都可以照出人影了。

妈妈在擦玻璃窗。她把一条布放入水盆里，捞出来用力拧一拧，涂了点洗洁精就开始擦玻璃了。有两扇玻璃窗，妈妈先擦左边那扇，她将布按在玻璃上，上上下下擦了一遍。她擦好了左边那扇，又擦右边的。等擦完了右边这扇窗，妈妈扭头一看，左边那扇窗玻璃已经变成了花脸猫，原来，那上面都是水渍。妈妈只好开始擦第二遍，擦的方法和之前一样，擦完后玻璃比之前干净多了，但还是有水的痕迹。妈妈开始擦第三遍了，这次她拿干布擦，玻璃就变得锃光发亮了。

小明见爸爸妈妈忙得不亦乐乎，就把作业本收进书包里，把积木收进玩具箱，把茶几擦得干干净净，爸爸妈妈都夸他是个好帮手。

每年农历节前夕，家家户户为了迎接新的一年都会忙着采买过年时要用的物品，还会除旧布新，让家中焕然一新。

每年过年前夕，我们家就会讨论大扫除的工作分配，其实不只有我们家，有些邻居在距离过年一个月前就开始有了动静，这时就可以感受到过年气氛。每到大扫除当天，我就是第一个醒来，连忙摇醒睡梦中的家人，告诉他们今天要大扫除，这时他们才“大梦初醒”赶紧起床。等大家都准备好时，这时妈妈会发号师令：爸爸去擦家中所门窗、柜子、清洗阳台；姐姐则负责清理整间书房工作；妈妈则负责拖地、擦玻璃窗、打蜡、洗床被单工作，我则是爸爸的助手。每当爸爸翻开柜子时，我就会拿吸尘器赶紧吸，有时还会发先失落已久的“宝物”。等到柜子后清完，就开始要擦柜子。爸爸爬上梯子，开始清理柜子，有时爸爸会拿他心爱的收藏品下来擦拭，跟我介绍它的历史，令我觉得家中就好像一座博物馆。

等到所有的柜子清好后，开始要擦窗户了，擦窗户要有技巧，要顺着同一方向擦，如果来回擦，就会越擦越脏。妈妈利用抹布和清洁剂就将玻璃窗擦得犹如新的一般。之后开始打蜡，首先我和妈妈将每张桌椅、地板擦过一次，等确定干净后，妈妈就将海绵喷上蜡油打蜡。不一会儿，原本看似老旧的木制家具、地板瞬间变得光滑明亮，使家中的活力再现。等到所有的家事都忙完后，终于可以休息了，忙了一整天，我们的付出终于有了代价。

每年的大扫除都会使我相当期待，每年都会有不同成果和发现。但最近我发现前后邻居每年大扫除习俗渐渐消失，使过年气氛渐渐冷淡。我希望大扫除这个活动可以永续下去。

今天我们班级大扫除，同学们个个干劲十足，认真地打扫起来。

劳动开始了，有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净，有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮，有的同学手脚灵活，一下子就把桌椅擦得一尘不染，还有的同学踮起脚尖，认认真真地用抹布把玻璃擦起来，把课室擦得窗明几净。

你别看小乐个子小，力气可大呢!你瞧，他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的，我提起两个小桶，迅速地跑到厕所装了满满的一桶水，然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把，弯下腰，像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面，哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳，立刻惊讶地朝那儿看去，原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了，水就像获得解放一样，立刻“跑”了出来。几个同学看到了，马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶，不好意思地笑了。

经过同学们齐心协力的劳动，教室焕然一新，我和同学们都欣慰地笑了。

大扫除的过程是辛苦的，当我们看到我们的劳动成果之后，我们也是满足的，累并快乐着。

每到周五，每个班级选出当天的值日生来做一次大扫除，当老师宣布周五的大扫除还是要做的时候，留下的包括我在内的几个人，想到周五本该在家里玩着游戏，看着电视剧与好朋友去玩一玩，都在抗拒周五留下来做值日的事实。

奈何最后还是留在学校打扫卫生，虽是留下来打扫了，但是每个人的心里都很不快，这时候从角落里班级的一个女同学说着，“同学们，咱们一起努力做完吧，这个大扫除的任务轮到了咱们，咱们早晚都得做，还不如把它做好，咱们还能够早点回家做自己喜欢的事情。”虽然事最简单的语言，却透漏着最简单的道理，听了她的话语之后，同学们纷纷把目光朝向她，其中的几个同学也做出了回应“好啊，咱们快点做，就能够早点回去了。”

商量好分工之后，同学们都纷纷的拿出了饱满的激情与认真的态度，心里都想着早点把这项任务完成。在劳动的过程中，大家也很辛苦，但是休息了片刻之后就又投入到了自己所分工的工作当中。没有一个人中途放弃。

等老师来检查的时候，老师的眼睛里闪着不可思议，彷如进入到了一个新的世界。看着由之前的灰尘铺满的玻璃经过我们的劳动变得像镜子一般锃亮，看到由之前纸屑，垃圾遍布的地面变得干净，看到由之前的歪七扭八的桌子变得整整齐齐。在我们的劳动成果下，教室好像换装了。老师看到眼前的这一幕，也表扬了我们几个。

在老师的表扬中，这次的大扫除画上了完美的句点。虽然过程很辛苦，但在过程之后也会因为自己的付出感动无悔与幸福。

每年快要过年的这个时候，我家就会展开一次——全家总动员。把这个家啊，从头到脚给洗得一干二净的。

我家的全体人员早早的就起床了。每个人都穿上了“强力装备”，我们每个人都精神焕发，充满了斗志。正当要开始打扫的时候，我插上一句说：“‘敌人’——垃圾，实在是太多了，我们只有一、二、三……六个人，不如我们实行区域战吧，这样子可以尽早的结束这一场战争，你们说好不好哇”我的看法得到了全体人员的支持。

我独自一个人打扫三楼，我把书橱、书桌……这些东西挪开，一看“敌人”果然躲在下面，不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起“散弹枪”——扫把，把“敌人”一个接着一个的歼灭了，但是我还是不放心，担心还有一些“敌人”躲起来了，没被我给消灭掉。我这次的任务不就是要把“敌人”杀个片甲不留吗。我接着开这“坦克大炮”——抹布，把各个区域巡逻了好几遍。我的任务已经完成了，我也累得趴在床上呼呼大睡了起来。到爸爸、妈妈等人来叫我起床时已经是下午4点多了，我看到他们说“报告长官，我已经把‘敌人’通通歼灭了。”他们说：“我们也是啊。”我开玩笑的说道：“我们这支队伍还真是精英队呀”“哈、哈、哈……”全家人都为这次胜利而感到高兴。我们也在笑声中结束了这场“战争”

今天我与同学为了迎来澳大利亚的贵宾，开始了一次大扫除。这是我们升入初中以来，第一次与大家一起大扫除，心里十分地开心，都十分地乐意把自己的事情做得最好，当然我也这样。

我的任务是把前门的窗户擦干净，那扇窗户很小，我本来以为用不多常时间的，可我想错了，光是把窗台擦净，我就用了不少时间。

就在我准备擦窗户时，一只大脚踏上了干净的窗台，我往上一看，原来是孙腾飞在帮我擦窗户，我那可怜的窗台却是脏迹斑斑，我只好重新擦，可不到一会，蔡若纶又一脚踏上去。

后面我就干脆不擦了，直到大多数同学都回到座位后，我才开始擦。

这次大打扫我虽然很慢，但知道了一件事情，以后擦窗户时一定先从玻璃入手。

“同学们，开始大扫除喽！”原来是刘老师在组织我们搞大扫除呀，由于本次大扫除主要清除污垢，所以我把它命名为——污垢大作战！

随着老师一声令下，我和周婧怡两位“大将”出马了，我擦，我擦，我擦擦擦，我们两个使出吃奶的劲儿用抹布擦瓷砖，可瓷砖上调皮的污垢就是不肯消失，怎么办呢？这时，婧怡想了一个好办法，她请来了污垢的“天敌”，那就是钢丝球，我们拿着钢丝球轻轻松松就把瓷砖上的污垢消灭了。

可是，墙上还有一些顽皮的污垢可怎么办呢？由于此项任务艰巨，老师就派出了男生来作战，只见男生们拿着刮刀聚精会神的刮着污垢，这可不是一件好差事，时间长了，墙上的粉都纷纷散落到他们头上，他们也全然不顾，刮完污垢之后，男生们的头上沾满了白色的墙粉，像一个个白头翁，看到这场景我们都哈哈大笑，在笑声中我们完成了这次污垢大作战，墙壁和地面被我们清扫得干净整洁，我们心里无比的高兴，这真是一场有趣的大扫除！

今天下午，全校大扫除。大扫除开始前，我们先听了副校长的讲话。他说话好深奥呢，有“三个代表”“民族危亡”“早发现，早隔离，早治疗”什么的。虽然听不懂，但在老师的指导下，我们还是认真地做了笔记。

大扫除开始了，同学们都热火朝天地干活。他眼睛瞪得大大的，多么专注，都忘记了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一处污点，然后用流出的口水擦净。同样是擦这块玻璃，对面的M叛逆℃却三心二意，东张西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，没干多少活儿，M叛逆℃就累得脸都红了。可M叛逆℃却找借口说变奏╅断翼总看她。M叛逆℃怎么能这样呢？明天我一定要去告诉老师，说小龙女污赖好人。

百合书果是我们的卫生委员，年年荣获“学校卫生小卫士”称号。他干活不仅卖力，而且很讲究方法。现在百合书果正在擦桌子。老师一来，他就边边角角地在一张桌子上擦个不停；老师一走，他就一擦十桌。这是百合书果独创的韵律擦法，很有节奏感。后来大家都来学他，结果上个月大扫除时，校领导一来检查，我们五年级二班就得到了卫生流动红旗。

恺撒大帝的工作是扫地。他很爱扫地啊。他扫呀扫，扫呀扫，他轻舞飞扬地旋转着，扫得满屋都是沙尘暴，他身上也蒙了一层灰。这时，恺撒大帝扫把一扔“不干了”。老师问他为什么不干了，恺撒大帝振振有词地说：“iu不扫，何以扫天下？一己不净，何以净校园？我得先回去洗个澡。”老师恭恭敬敬地把他请出了校园。我有点不明白，“iu”是两个韵母，是学习识字的初始，代表小学文化水平。整句话的意思是“连字都不识得，怎么能扫平天下？”可为什么他把这话用在这里呢？

见大家都干得那么带劲，我也忍不住想参加。可是三年前的今天，打扫卫生时，脚被人踩了一下，结果一到大扫除时脚就疼，所以只好在座位上呆着。可我多么想跟大家一起参加劳动呀。

这次大扫除真有意义。它净化了校园，打倒了非典，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。

今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。

第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海？？各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙……

我和我的同学潜露铫一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”

我的任务是擦墙。我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙。我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再用抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，终于，那调皮的红笔水被我们擦掉了，那淘气的黑笔水被我们擦掉了，墙洁白无瑕，我不由自主的笑了起来的。

夏蓓同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。

大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。

周末，我跟爸爸妈妈说：我们家来一次家庭大扫除吧。

下午我写完了作业，便跑到厨房对妈妈说：“妈妈，我要开始搞卫生了。”妈妈说：“你想做什么？”我说：“服从命令听指挥。”“那么你就先把你的房间收拾干净、整齐。”我来到房间叠好了被子，铺平了床单，整理好了书本。

接下来我开始扫地，一边扫，一边“啦啦啦，啦啦，啦啦啦，啦啦……”的唱歌。我正扫着唱着，突然，一只蟑螂从我脚前飞快地爬过，把我给吓傻了，一动也敢不动。一声惊叫，吓得腊梅姑姑赶紧跑过来，一看是一只蟑螂，急忙拿一块纸巾过来帮我把蟑螂给打死了。然后我又开始一边扫地，一边唱起了歌。

然后，我把阳台打扫得干干净净的，又擦亮了鱼缸、我和妈妈房间的衣柜。

尽管满头是汗，望着干净整洁的房间，听着爸爸妈妈的夸奖，我高兴极了。

家庭大扫除顺利结束，看到被我们打扫的一尘不染的家，我们真是开心极了。