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我和孙悟空过了一天四年级上册作文(汇集20篇)

在我们身边,生活着一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法享受人生很多的快乐。小编收集了关爱残疾人作文,欢迎阅读。

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小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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篇1:我和孙悟空过一天作文350字四年级

全文共 528 字

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大家小时候应该很喜欢看西游记吧?我也很喜欢看西游记。特别是里面的孙悟空,有72变,驾着筋斗云腾云驾雾…每个人都想和它一起玩,别说,我还真和孙悟空玩过一天。什么?你不相信?来听我解释一下吧!

我正在津津有味的看着一本西游记。正看得起劲时,一道猛烈的金光从窗外射进来。猛烈的光使我闭上了眼睛,金光消失了。我睁开了眼睛,发现孙悟空正站在我面前,我很惊奇,刚想说话。孙悟空就把我拉上了筋斗云,我问:“齐天大圣,我们要去哪啊?”孙悟空说:“俺老孙要带你去花果山。”花果山?那可是人间仙境啊!我非常激动。

我们到了花果山。一下了筋斗云后。有一群小猴子上来迎接我们。有的小猴子对我指指点点,小声地议论着:“那个人是谁呀?”“我猜是大王带回来的妖怪。”孙悟空说:“安静安静,”小猴子们立马安静了。“这是我从城市那带过来的朋友,你们要对她好一点儿。”然后,小猴子们带着我去欣赏花果山的美景。那儿的树叶小草可真绿,溪水也很清。接着我们又去摘水果。那里的果树也长得很高大。果子长得又大又红。最忘不了的是那儿的水果,很甜很甜,像蜜糖一样。

我在那儿玩了很久,孙悟空对我说:“要不你就留在这吧!”“不行,我的家人会担心我的,我现在就要回去。”孙悟空只好把我送回去了。

这真是一次有趣的经历。

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篇2:四年级上册作文小小动物园

全文共 438 字

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要说我家啊,那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢?小猪?不是。大象?不对。想知道吗?接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”,她虽然没有锋利的尖牙,也不爱吃肉,但她十分威严。有一次我回到家,还没等我穿上拖鞋,妈妈就问:“手洗了吗?”我说还没呢,急什么,这时妈妈抬起“虎爪”,大吼一声:“快点”。我被吓了一大跳,赶忙跑进洗手间,谁知妈妈又说,洗手液不要忘了,唉,我太难了,我洗完手后,妈妈给了我一个大苹果,原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只母老虎,爸爸却像一只“变色龙”,为什么?不急,因为爸爸的脾气时好时坏,我速度慢时他会眉头紧锁,但我考试在95以上时,他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的,像小孩似的。

我像一只“小猫咪”,我虽然也不爱吃肉,但我十分喜欢清洁的地方,自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑,好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如:默默老动的“老黄牛”爷爷,性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里,我过得很幸福,我喜欢这个小小动物园。

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篇3:给妈妈的一封信四年级上册作文

全文共 471 字

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亲爱的妈妈

从我哇哇坠地的那一刻起,你就细心照顾我。在我哭泣的时候,是你安慰我;在我摔倒的时候,是你把我扶起;在我饥饿的时候,是你连忙去给我做饭。

你对我的照顾,我一刻都不会忘记。每天早上,你早早起床给我做饭,然后再叫醒我让我起床,让我穿好衣服去上学。你总是家里最忙的那一位。

现在我已经长大了,不再是原来的那个淘气调皮的孩子了,我能为你做更多的事了,你可以休息一下了。看着你的手越来越粗糙,看着你脸上的皱纹越来越多,我心里就不是滋味。可是你还是不辞辛苦的送我上学,不管是刮风下雨,还是夏日炎炎,或是鹅毛大雪,你都会每天按时起床。

你越来越瘦了,你的黑眼圈也越来越重。我爱你,妈妈,谢谢你无微不至地照顾我,让我从一颗种子变成一棵大树。我一定不会辜负你的期望,这棵树一定会越来越高的。

不知不觉我已经上四年级了,不过学习成绩好像越来越差,不知是怎么回事,应该是我上课听讲不认真吧,我以后一定不会在上课的时候不认真听讲了。这次期中考试在我的努力下,我已经得奖了。我的目标是考上重点大学,我会加油的!

身体健康,工作顺利

你的儿子:贺奕宁

2019年12月4日

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篇4:四年级我和孙悟空过一天

全文共 465 字

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今天早晨,我醒来时发现有一只猴子在我身边。这可把我吓坏了,我立即问他:“你……你是谁啊?”他回答道:“我就是人们景仰的孙行者——孙悟空。”听到这个名字,我心里不禁一震,心中暗道:“不好,这可是大名鼎鼎的孙悟空啊,论武力我可比不过他,论智力我也比不过他,可是他既不是比武的,也不是比智商的,那他是干什么的呀?”孙悟空见我愣住了,便说:“师傅,徒弟来迟了。”“什么?我是你的师傅?你师傅不是唐僧吗?”“我师傅正是唐僧。”“那你为什么还要来找我呢?”“因为如来托我来找你。说你也是金蝉子转世,让我护送你去印度,并教了我一个开启法阵的咒语。可那个咒语太难了,我都不想学了。”“那你还来找我?”他伸了伸头说,“还不是因为我头顶上的这个东西,如来一拜托我,他就飞来了。”我一看原来是孙悟空最不爱戴的金箍咒。

今天,我们翻越了一座又一座山,跨过了一条又一条河,飞过了一个又一个的房屋,穿过了一片又一片的森林,最终到达了目的地。孙悟空念起了咒语“空根于佛,佛根于人,法根于空。”一下子白光闪烁,我们进去了,佛祖给了我一根法杖。

今天我实在是太开心了!

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篇5:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇6:四年级上册第二单元作文:亚迪,我生命的起点

全文共 392 字

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四年前,我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪,老师就是我们的妈妈,上课的时候,语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”,同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特,带我们在数学王国里玩耍,久久不愿离开;英语老师认真严肃,无论上课还是批改作业,都是那么认真细致,一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们,锻炼我们的能力,是我们的良师益友。

下课了,同学们的欢笑声充满了整个校园,有人遇到了困难,同学们都会伸出援助之手,有趣的事大家也会一起分享。一瞬间,仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上,我们既展示了才艺,又锻炼了胆量。

在亚迪四年,我成长了,我进步了,我变得彬彬有礼,我变得知识丰富。

亚迪,你是我生命起点

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篇7:我和孙悟空过一天四年级500字

全文共 585 字

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星期天我正在家里看西游记,边看边想:真想和悟空去天庭走一趟啊。这时,一道金光闪过,一只迷你孙悟空出现在我的书上。我吓了一跳。迷你孙悟空跳下书,得意地说:“俺老孙来也!”说完他施展法术,把自己慢慢变大。很快他就比我高出了一个头。

他浑身上下长满了黄毛,一条长尾巴甩来甩去。那嬉皮笑脸的样子,真让人忍俊不禁。他抓耳挠腮地说:“我带你去天宫玩玩吧”。我一蹦三尺高,大喊“好啊好啊”。

悟空从嘴里吐出一朵七彩祥云。我爬上云,和悟空一起腾云驾雾来到天庭。哇,天庭真华丽啊!用水晶做的墙壁,莹莹闪着光芒。地面是白玉砌成的。我们去拜见玉帝,玉帝吩咐我们看守王母娘娘的蟠桃园,这可乐坏了我俩。我们来到蟠桃园,桃子已成熟了一大半。我看着这些桃子馋得直流口水。

悟空带着我飞上大树,递给我一个像大皮球那么大的仙桃。这仙桃颜色鲜艳,像小娃娃的脸蛋,看着就让人垂涎三尺。我接过来,迫不及待地咬上一大口,顿时,一股甘甜的汁水流入我的五脏六腑,舒服极了。我一连吃了好几个大桃。“嗝——嗝”打起嗝来。孙悟空看着我的傻样,哈哈大笑起来。看着一地的桃核,我们忽然醒悟道:不好不好,这下闯祸啦!玉帝知道了,肯定性命难保,快回花果山躲躲。悟空带着我急匆匆的一个筋斗云,回到了花果山。

回到花果山,我向悟空告别说:“谢谢你带我体验天宫的生活,我们下次再会。”悟空吹出一口气,我打了个寒颤,睁眼一看,我又回到了现实世界。

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篇8:四年级上册作文:写一处自然景观

全文共 390 字

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今天,我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。它是第一个国家公园,是世界自然遗产“三江并流”的重要组成部分。

公园一共分为三站,有两个湖和一个操场。我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了,四周全都是雾,我们好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船,围绕湖转了一圈,这是雾渐渐散去,湖水照应着青山,让人无法分辨哪个是真的,哪个是倒影。下来,我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的,有许多牦牛在悠闲地吃草,有一个小孩在放牛,这好像就是一幅美丽的风景画。我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。我们想更好的看一看湖边的景色,所以我们选择了徒步。一路上我们看见了许多的马、牛在吃草,有高山,美丽的鲜花,湖中还有小岛。

我们开心的游完了普达措国家公园,同样也希望更多的小朋友能来这里游玩,看看祖国的大好河山。

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篇9:四年级上册语文《瑞雪图》课文原文

全文共 606 字

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11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二下下下辽远的西伯利亚地带袭来的寒流,就侵入了胶东半岛。

连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大,也很稳。开始的时候,还伴着一阵小雨。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。一会儿,地面上就发白了。夜里,冬天的山村,万簌俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成卫个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。下屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺深。人在雪地上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!

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篇10:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇11:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_650字

全文共 636 字

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虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了,但是它还深深地印在我的心上,一想起它就让我回味无穷。

《去年的树》是一篇日本童话故事,主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言,历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。可树却用生命点燃了那煤油灯,鸟儿为这灯中之火唱起了去年的歌,给灯火听。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。

不谦虚地说,我也是一个一诺千金的人。有一次星期五,我和姐姐约好星期六早上十点三十分在逍林永福庵公园相见。周六的早晨,阳光明媚,空气清新,我背起背包,就开始上路。半路上,鸟儿千姿百态:有的站在枝头,尽情地欢唱;有的在枝干上欢蹦乱跳;有的扑腾着翅膀,好像在向我招手……呀!十点二十五分了。我加快了脚步,赶向公园门口。咦?姐姐还没到。我就守在公园的大门口等她。可左等右等,始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了,我想:也许姐姐忘记了,要不我还是回去吧。可又一想,万一姐姐来了,找不到我,怎么办?这么多的时间也等下来了,还是再等等吧。

又过了半小时,姐姐还是没有出现,空中的雷声却出现了。轰隆隆,轰隆隆,我只得往家跑,谁知跑到半途,倾盆大雨还是吞没了我。

事情过后,姐姐听说我病了,就马上赶到我家来看望我,并向我说清了事情的经过。原来,姐姐的同学来了。姐姐热情地接待同学,却忘记了昨天约好的事。“你真是一个一诺千金的人!”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话,甜甜地笑了。

从今以后,我决定一直做一个诚实守信的好孩子,就像这一只小鸟一样,深受他人的喜爱。

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篇12:我和孙悟空过一天四年级作文

全文共 455 字

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这个星期天,我正在写作业,忽然,背后一阵凉气,我向后一看,这不是能上天入地、腾云驾雾、无所不能的齐天大圣孙悟空吗!只见他一挥手,把我带到了他的世界。

我们看见一只作恶多端的妖怪做着坏事。孙悟空一看见就立马冲上去把妖怪打得落花流水,让妖怪毫无还手之力。妖怪一下就被打得跪地求饶,还发誓以后不再做坏事了。孙悟空这才放它一条生路。

接着,孙悟空又带我来到冒着金光的龙官。就在这时我发现龙宫边上有个大洞,还有许多妖怪被押进去。我问孙悟空这是怎么回事。孙悟空说这里是关押妖怪的地方。它话还没说完只听“砰”的一声这座海底“监狱”爆炸了。里面的妖怪蜂拥而出就直奔人间而去了!

平静的人间一下变得和地狱一般。孙悟空让龙王顶住妖怪,自己和我来到天宫叫援军。王皇大帝知道后也全军出击要和妖怪决一死战。我和孙悟空也没闲着,各自拿出武器和妖怪们大战!

我们费了九牛二虎之力终于把妖怪大军击败,将它们重新关押起来,人间也终于恢复了平静。孙悟空也把我送回到了家里。

可就在这时,我听到外面很吵,突然我就被惊醒了,原来刚才的事情只是我做的一场美梦呀!

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篇13:四年级作文我和孙悟空过一天600字

全文共 602 字

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今天早上,我刚起床,用手揉了揉惺忪的睡眼,突然看到一道金光在房间里闪现。一个瘦长的身影站在我的眼前,只见他满脸长着毛,滴溜溜的眼睛闪着亮光,头戴一个闪闪发亮的金圈,腰里系着虎皮裙。我定睛一看,这不就是《西游记》里的齐天大圣孙悟空吗?我真是又高兴又惊喜!虽然它只是一只调皮捣蛋的小猴子,但是它却是有着高超的法力呀!一个筋斗就可以翻出十万八千里。

看到他,我急忙拉起他的手,问道:“大圣,你从哪里来啊?”只见他猛地一跳,跳到沙发上半蹲着,一边晃动着脑袋,一边说:“俺老孙从花果山来,想找一个人结伴去太空旅行。自己一个玩太无趣了。我说:”好呀!快带上我。”只见孙大圣用手向天空一指,天上出现了一朵筋斗云,大圣拉着我的手一脚踏上筋斗云向太空飞去。

不一会,就来到了我向往的太空。映入眼帘的是一副群星璀璨图画,到处是闪着光芒的群星,把这幅画点缀得极其美丽。忽然间,一个巨大的星系吸引着我,它闪耀着美丽的光芒。我连忙问孙悟空那是什么星系?孙悟空听了,说道:“俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥的地盘。”我连忙问道:“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道:“那是属于太阳系中的,这可是另外一星系的,带你参观一下。”

正当我看得入迷时,忽然,一颗慧星向我们袭来……身边的孙悟空不见了,我的身体一直往下掉,我拼命地大喊:“救命,救命……”我一下子睁开眼睛,发现,刚才是在做梦,回想着刚才和孙悟空一起遨游太空的一天,实在是太棒了!

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篇14:四年级上册生活万花筒的作文400字

全文共 469 字

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我们家每天都会发生一些有趣的事情,但让我印象最深的事情是爸爸的身份证丢了。

那一天,我们全家坐火车出去玩,凌晨的时候,我们要在中途下车换另一列火车,我们迷迷糊糊地到了等下一列火车的地方,爸爸突然大叫一声:”糟了,我的身份证不见了!”爸爸赶紧跑到我们刚刚下火车的地方看看是不是掉在了那里,可是没有。我们都很着急,因为坐火车是需要查验身份证的。妈妈说:”你好好想想,身份证是在哪里丢的?“爸爸说:”我也不知道啊!“看着爸爸无助的样子,我真为他捏把冷汗,心想:难道今天我们只能留在车站了吗?

爸爸一会到进站口找管理员叔叔,一会到警察岗找警察叔叔,看着他着急的样子,我觉得很心疼。

等我再回头时,只见爸爸满面春风地向我走来,“不用身份证也能坐火车了!”爸爸手舞足蹈地说。我和妈妈听到后一下子高兴地跳了起来,原来我们还没有出车站,有车票不用出示身份证就可以转乘火车了。

这真是一个让人喜出望外的好消息!我们全家顺利登上了转乘的火车,我把欢乐的歌儿洒满了整节车厢。

当我从睡梦中醒来,一个乘警站在爸爸面前说:“查身份证,请把身份证拿出来!”

哦!我可怜的爸爸呀!

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篇15:我和孙悟空过一天四年级

全文共 488 字

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期盼已久的暑假终于到了,我可以睡个懒觉了。睡醒一觉,我突然发现一个长相似人,全身长毛的人坐在了我的书桌前,我仔细一看!原来他就是鼎鼎大名、法力无边的孙大圣!

我不由自主地问:“孙大圣,您怎么下来凡间的呀?”孙大圣说:“俺老孙今天是下来调查你们人间的。顺便来看看你这个小鬼。”我一听,惊喜万分!我一边换衣服,一边说:“孙大圣,今天让我做导游,带你逛逛我们人间吧!”孙大圣点了点头,摇身一变,变成了一位帅气的男子,我先拿出一台手机,“孙大圣,你别看这东西小,它可是我们人类的‘千里眼’和‘顺风耳’,还可以千里传音呢。”大圣连连赞叹:“现在人间可真厉害呀!”

接着,我带着孙大圣游玩了我们英德,吃了我们特产美食,我们玩得很开心。他愉快地邀请我去他的水帘洞,只见他拔了一根毛,轻轻一吹,“嗖”的一声,把我带到了水帘洞。一群群猴子成群结队地围了过来,喊到:“大王!大王回来了!”我既惊喜又害怕。孙大圣说:“小鬼,今天俺老孙准让你吃好喝好。”话音刚落,一群群猴子争先恐后地送来水果。享受完水果盛宴后,我喝了水帘洞里面的泉水,那滋味真是太美妙了。

吃饱喝足后,我被送回了家,嘴里还留有水果香呢……

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篇16:我和孙悟空过一天四年级

全文共 434 字

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今天我写完作业,就下去玩啦,我刚下去的时候就看到一个“人”,又好像不是人,因为它有着许多的毛,我走近一看原来是孙悟空

孙悟空吃惊的问道:“你怎么知道我叫孙悟空?”我说:“天地下谁不知道你叫孙悟空?我还是你的粉丝呢!”孙悟空说:“原来你还是我的崇拜者啊!老孙就带你去天庭和花果山看看吧!”

然后我和孙悟空来到了天庭,那里没有汽车,没有污水,没有地板,地板是云才起来非常非常的舒服,水也是亮闪门的非常清透。我被那里的景象迷住了,孙悟空说话我都没有听到,孙悟空又说了。咱们该走了,然后我才听到就走了。

接下来我又来到了花果山,我和孙悟空还没到地面,我就听到了小猴子在说:“大王回来了,大王回来了。”到了地面上孙悟空给我介绍了这些小猴子,介绍了这些小猴子之后,我和孙悟空来到了瀑布这里,那个瀑布非常大。接下来我们又来到了瀑布里面,水是那样清透,加上太阳照亮瀑布,美丽极了。

看着看着天就黑了,孙悟空把我送回了家里面了。

要是我们也不用汽车也,不排放污水,这样就可以跟孙悟空那以一样了。

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篇17:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 564 字

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暑假里,我跟随妈妈去武汉,游览了黄鹤楼。

黄鹤楼坐落在武昌蛇山,楼高五层,整楼金碧辉煌,雄伟壮观。楼檐上翘,像黄鹤展翅,楼顶的圆柱像黄鹤昂头,戟指蓝天,楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上,正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。

黄鹤楼始建于三国时期,历史上屡毁屡建,最后一次毁于清光绪年间,现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对,一边是传统文化的沉淀,一边是现代科技的结晶,更体现了社会的不断进步。

走进黄鹤楼,一层是大型壁画,画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺,与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修,不能进。三层和四层都是小商店,卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味,不知李白、崔颢若能再生,面对此景,还能否写出那样的千古名句?

最好看的是五层,这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上,阵阵凉风扑面而来,烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北,桥上车水马龙,江面上大大小小的船只,在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。

读了很多有关黄鹤楼的诗,这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后,再去重游,不知又会有何感想呢!

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篇18:我和孙悟空过一天四年级

全文共 542 字

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我从小就喜欢看《西游记》,尤其是孙悟空齐天大圣。他敢于斗智斗勇,降妖除魔。有一天上学忽然刮来了一阵狂风,这阵风将我转入空中,越飞越高,越飞越高。

忽然,我昏睡过去了。当我再次醒来的时候,发现有四个人围着我。我再次看到他们的时候,眼前的一切令我目瞪口呆,因为我看到了这四个人分别是:齐天大圣孙悟空,天蓬元帅猪八戒,沙和尚和唐僧。

那天唐僧非常的口渴,就让孙悟空去找一点水喝,这山里居住着一个白骨精,是一堆白骨化成的,她知道了唐僧会经过此地,而且她听说,吃了唐僧肉会长生不老,她绝对不会错过这个好时机,他就变成了一个美丽的小女孩。假装给唐僧送饭,幸好我读过《西游记》,我便告诉了唐僧,大叫一声:“长老,小心,这个小姑娘她是个妖怪。”

唐僧不信我所说的话,八戒刚准备吃下白骨精送的饭,孙悟空瞧见了回到他们身边,他用火眼金睛一看判断了是妖怪,马上扑过去一下,把妖怪给擒住并打死了,令我喜出望外的是,孙悟空是明辨是非之人,还好他回来的及时,否则被打之人就不会是妖怪吧!孙悟空非常感谢我,就对我说:“带你到了花果山,俺老孙一定让你尝一尝花果山的美食。”我对她说了:“好的,我一定会再回来的。”

忽然又刮了一阵狂风,紧接着耳边传来了熟悉的声音,“喂,起床了。”于是我醒了过来,我明白了,原来这一切都是梦呀!

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篇19:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 435 字

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今天,妈妈带我去了金丝猴大峡谷。

一到那里,我们就看到了许多的金丝猴,有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍,你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!

往前走,我发现了一个孙悟空的雕像,我站在雕像旁,让我妈妈给我拍照。刚把照拍完,就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开,可是又想:“我是不是看错了?”于是我又跑了过去,想看个究竟。

这时,孙悟空对我开口说话了:“小朋友,你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴,激动地说:“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的,我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。

我站在筋斗云上往下看,是一栋栋高楼,密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……

没过多久,花果山就到了。果不其然,像书中说的那样神奇。“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣……”真美!

孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……

“嘉辉,起床了!”哦,原来这是一场梦啊!

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篇20:四年级作文我和孙悟空过一天

全文共 852 字

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“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏小跑仨徒弟……”熟悉的旋律又响起,我躺在沙发上,看着动画片,吃着水果,别提多自在了。哎,不过说真的,这动画版的《西游记》我虽说很早之前就看过,但是现在再次重温,还是觉得意犹未尽。

看着看着,我发现眼前变得模糊了,朦朦胧胧中,我来到了一个陌生的世界。此时的我在一片密林中迷路了,虽说是阳光明媚的早上,可我的周围一片阴森森的感觉,黑压压的天空如锅底一样向我盖下来,我几乎不敢大声喘息,生怕有什么风吹草动,惊动了这里的“妖魔鬼怪”。

恍惚间,我看到前方一个黑影闪过,我本能地缩着脖子,躲到一棵大树后面,好奇心驱使我仔细看看发生了什么。只见我面前那个是一只头戴凤翅紫金冠,手持如意金箍棒的猴子,哎,不对不对,天呐,这不是《西游记》里的齐天大圣孙悟空嘛!我心中一阵兴奋,向悟空作了自我介绍,就开始了与悟空相处的一天。

我们简单聊过之后就开始继续向前走。忽然,一阵阴风刮过,我们的正前方出现了一个身姿曼妙的女子,她一身飘逸的长裙,手拿竹篮,在我们的前面走着。“坏了,是妖怪!”悟空已经用他的火眼金睛识别出来了,我也想起来了,这不是“白骨精”吗,唐僧会将悟空赶走,不就是因为这个蛇蝎美人吗!我可不想让书中让人愤怒的场景就这样发生在我的眼前,于是在悟空拿出金箍棒砸向她的时候,我赶紧拉住了他,向他使个眼色,告诉他不要轻举妄动。

果然,那女子走到了唐僧他们面前,装作柔弱不堪的样子博得了唐僧、八戒等人的同情,这一切让我和悟空看得牙齿直痒,恨不得将她剁成肉酱!就在八戒伸手接过女子递来的馒头时,我快步冲上去,一把将八戒的胳膊打向一边,馒头应声而落,变成了一块白骨;悟空一个腾空,将那妖怪一棒打死,幻化作一堆白骨。然后我不紧不慢地走向目瞪口呆,似乎灵魂出窍的唐僧面前,向他作了一番详细的解释,唐僧才缓过神来。

一场虚惊之后,我们继续西行,无奈天色渐渐暗了下来,我便辞别了悟空一行人。这一天相处下来,我发现西行取经之路充满了艰险,可是他们几个人不畏惧困难,并且用自己的勇敢去克服一个个挑战,让我的心中佩服不已。

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