关于郊游的作文有哪些【合集20篇】

今天是星期日，同学们和老师一起相约到郊外游玩。

这一次的郊外游玩是由正班长和副班长还有几个班干部一起策划的，主要的目的是为了缓解同学们学习的压力。当正班长走上讲台说：“同学们，这个星期日我们去郊外游玩，你们谁要去的请踊跃地报名。”正班长话音刚落，同学们立刻踊跃的报名。这下子没有自行车的同学回家后就赶紧叫爸爸妈妈买;还有的同学打算搭其他同学的便车，不会骑自行车的同学就赶紧去学。

星期日上午八点钟，同学们在约定的地点集合，没有迟到的同学，只有早到的;这时，老师准时的出现了，大家就兴高采烈地出发了。同学们浩浩荡荡地骑着自行车，其中小明同学戴着灰色的头盔和戴着超人手套，看上去十足像超人的样;我们一行人多么威风啊!路边的人都投来了羡慕的目光，回头率100%。

我们一行人骑着自行车，不知不觉地来到了目的地，目的地山清水秀。你瞧，那雏菊多么鲜艳、美丽。细长的茎下面是灰棕色，往上逐渐变成绿色，重重叠叠的数不清的花瓣，围绕着黄色的小圆花心，紧紧拧成一团，像个小绒球。那细细的，金黄的花瓣向上卷着，像女孩的卷发一样美丽。

欣赏美景之余，老师说：“今天大家那么开心，不如我们来进行一场骑自行车比赛吧!比赛规则是大家围绕那个山头绕一圈后骑回来，途中不许打人、撞人，骑近路，不准踩踏庄稼，注意安全。五人一组。”哨声一响，同学们像离弦的箭一样冲了出去，这时后面响起了“加油，加油”有节奏的啦啦声。但我为了保存实力，在慢慢地骑。到了一半的时候，我的功夫见效了，其他同学都没力气了，但我开始加速了。最后我得了这一组的冠军。我们请老师参加了最后一组的比赛，老师也是宝刀未老，获得了最后一组的冠军。这次，懂得技巧和策略的比赛，让我又收获了不少。

中午，同学们的肚子都咕~咕~地叫了起来，同学们便拿出自己准备的午餐，然后进行烧烤，烤熟后，我们大家交换来吃。在分享中，我们得到了更多的快乐。

天色不早了，我们便骑着自行车，返回各自家中。这一次的郊游真令我回味无穷。班长表示，大家玩得那么尽兴!下次还会继续组织这样的郊游活动。真期待下次郊外游玩的到来!

假里，我、妈妈、奶奶参加了锦江国旅日本6日行。这是妈妈在放假前作出的承诺，说等我钢琴考级考好带我去，这天终于兑现了。

8月2日我踏上了出国的旅途。我想象中的日本带有几分神秘，它一直是我向往要去的地方。6天的旅行实现了大揭秘，我游玩了大阪、京都、富士山、横滨和东京的迪士尼乐园。虽然玩的开心，但我的感觉不如我想象中的，日本的名胜古迹和自然风景没有我们国家多和漂亮，高楼的数量和外形也不能与我们外滩、陆家嘴相比。可是有一点，他们的环保、社会文明给了我很深的印象，值得我们学习。

我的第一感觉日本很环保。在日本的6天，无论我们乘车在高速公路还是在市区高架路上，没有听到一声汽车喇叭声，马路上看不到交警，但车辆行驶井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]。我告诉爸爸开车时记住不要按喇叭，不能给环境制造噪音。

我的第二感觉日本市民很文明、热情。有好几次我们自己出去乘地铁，因为不识和不会说日语无法买票时，不管我们问青年还是中老年人，他们就会手把手地教我们，直至把票买好，还把我们送到上车站台，自己再返回去乘另一方向的地铁，我们都很感动。我想我回到上海，以后在马路上遇到外宾问路，我也应该热情指点，让他们感受上海市民的文明素质和热情。

郊游的感悟【篇2】

今天天气晴朗，阳光明媚，我和几个小伙伴一起出去玩。我们几个人约好去家附近的一个公园玩，每个人都非常开心。

当我们坐公交到公园门口时，好多小朋友都跟父母，爷爷奶奶一起来郊游。小朋友们的脸上都充满了甜美的笑容，拉着大人们去这去那。春天来了，万物复苏到处一片生机勃勃。草儿绿了，花儿红了!就连小溪里的鱼儿都活泼起来了!

我们几个人一路欣赏风景，一路说说笑笑，沐浴在春光的怀抱里，一天很快就过去了，大家都依依不舍，不想离开，这就是春天的魅力啊!无与伦比的美丽。。。。。。

不管平时有多忙，我们还是要懂得放松自己，忙里偷闲，也是一种生活的方式。不要总是匆匆忙忙的，赶着去上班，去上学，很多东西便从指缝间溜走了。生活中美好的事情那么多，难道你还要错过吗?

“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音，我们快乐作文班的小朋友，一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门，迎接我们的便是一排排大树，有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树，他们像士兵一样在迎接我们的到来。

穿过一条林荫大道，一汪湖水映入我们的眼帘，平静的湖面，像一面硕大的明镜，闪烁着光芒。湖水特别清澈，宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去，一群可爱的鸭子自由自在的游着，当鸭子游过水面时，湖面上泛起道道波纹。瞧，那一对白天鹅结伴而行，就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵，有红色的，有粉色的，还有紫色的，时不时还能看见蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!

继续向前走，我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同，有红的，有黄的，还有红白相间的，他们排着整齐有序的队伍游来游去，就像训练有素的士兵。

随后我们还游览了宁心岛，这里讲述的是关于龙生九子的故事。

最后带着不舍，我们告别了那美丽的玉龙潭公园。

今天我觉得不好玩，就叫爸爸带我出去玩。玩爸爸问我想去哪儿。 想：菩提山在长寿这么有名，我还没去过呢！于是，我要爸爸带我去菩提山。我们到院子开车时，碰到了吴叔叔，于是，我叫吴叔叔一起去。

爸爸开着车，不一会儿就来到了菩提出的确良入口。车子开上了山路，狭窄崎岖的山路在菩提山上蜿蜒盘旋。不一会儿，小车就开进了山顶的停车场。山上的空气很好，没有了城市那种烟雾弥漫，空气刺鼻的感觉。山顶有许多绿树花草，我感觉自己快陶醉了。忽然，老爸和吴叔叔都往一块平地走去，原来是风城监狱的犯人在收脐橙。老爸走过去问价格，看来他准备买一大袋脐橙。我们走进房子，把好的脐橙装进箱子，不一会儿就把箱子装满了。那些脐橙很大，最大的跟少田柚差不多大，黄澄澄的，让我垂涎三尺。我们称好重量，付了钱，然后用袋子装成两袋，放进车的后备箱里。车按照原路返回，我在路旁的小亭观景，哇，山真高，许多景物尽收眼底。回家的途中，我感到今天的郊游真快乐。

那是我刚上小学一年级的春天，学校组织我们去郊游。那天，我们早早地就在学校门口集合了。天气真好，天蓝蓝的，云白白的，太阳公公的脸红红的。我们也都高兴极了！大家一路上唱着歌，不知不觉就到达了目的地。

那里的景色太美了！同学们高兴地一边欣赏着美景，一边做着游戏。我玩啊玩，玩得特别开心。后来觉得口渴了，就把带的水全喝掉了。这时候老师又把我们集合起来玩老鹰抓小鸡的游戏，大家选我当老鹰，我使劲地跑啊，抓啊，出了好多好多的汗┈，休息的时候，我才觉得自己好渴啊！感觉嗓子快要冒烟了！这可怎么办呢？我的水已经喝光了！这时候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，是我的同学郑轶文，他关切地问我：“怎么了？”我说：“我特别渴！可是水都喝光了，又没有带钱！”郑轶文一边把手伸到裤兜里摸了摸一边说：“我这里还有两元钱，我们去跟卖水的阿姨说一说，也许她能够卖给我们一瓶。”说完，他拉起我的手就朝小卖铺跑去。平时阿姨都是三元钱卖一瓶水的，因为看我太渴了，就两元钱卖给了我们。我从郑轶文手中接过水，一口气就喝光了。这时我抬头一看，他正看着我舔嘴唇，便问：“你是不是也渴了？”他连忙说：“没事，我不渴！”

可是郊游回来的第二天，郑轶文就病了。妈妈说他一定是太渴了上火才生病的！我听了心里非常感动，尽管他也很渴，可他却把唯一的一瓶水给了我！妈妈说，在我国古代就有了“受人滴水之恩当涌泉相报”的典故。所以希望我也学习郑轶文乐于助人的好品质，去关心帮助同学！

这一次郊游不仅让我欣赏到了大自然的美景，更让我感受了同学那金子般的心灵。虽然过去两年多了，但是我还会不时地想起它，它让我学会了处处关心别人，时时为别人着想。

This summer vacation， I went to Beijing.

It was a very great city![由www.duanmeiwen.com整理]

We went to the Great Wall first.Like its name，it was very great.We can see many mountians around.

Then we went to visit Tianan Men Square.It was also fantastic.

We lived in a small house in a Beijing Hutung， it was a traditional Beijing building called four-section pound.

I enjoyed myself a lot.

I love Beijing!

又是爬山!今天“清凉谷”的山不高，下山虽也是土路，好在有昨日的经验，轻松搞定。即叫“清凉谷”，水是少不了的。上山的时候已经在大竹筏上划了一次，不过那个小湖水深18米，众人不敢造次，老老实实坐在筏子上，小心翼翼划着桨。下山以后又去了入口处的水上乐园，与其说这是一个湖，不如说是一个人工的水池，水最深处不过及胸，池中秋千钢索林立，小竹筏四处游动。刚从山上连滚带爬下来的人立刻来了精神，扔掉背包，四处疯玩去了。

过了一阵，大家渐觉饥饿、疲惫。同伴中两个男生撑着竹筏去接对岸的女生。返回途中似乎一切顺利，眼看将要到岸，不知为何重心突然偏移，筏上四人都滑到一侧。有人惊叫，有人慌乱，撑槁的男生奋力想恢复平衡，一切仿佛突然静止，又像是电影里的慢镜头一般，进入了僵持阶段。终于有人落水，随后背包也滑入水中。岸上一片惊呼，仿佛落下去的是自己一样。撑筏子的男生见大势已去，索性丢了竹槁跳入水中，救人的救人，寻包的寻包。一时水花四溅，霎是热闹。好在水本不深，相机也不在包内，大家悉数安全上岸。一个“救生员”模样的人过来瞥了一眼，说道，“落水的游客赶紧把手机关了，把电池取出晒干。”说完扭头又去另一边看别人落水了。

没有爬山，则少些惊险;没有落水，就缺乏快乐。五一郊游，甚是有趣。

星期六的上午，老师带着同学们去郊外游玩。

蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云，云朵有的像一头正在戏水的小象，有的像一条威猛的巨龙，有的像一朵朵盛开的野菊，有的像……蓝天白云的下面有着一片美丽的原野。原野上，一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红，漂亮极了！

远处，一座座连绵起伏的群山，换上了鲜艳的绿春装。山脚下的小湖中，几艘帆船满载货物在湖面航行。

同学们在草地上欢快地玩耍。他们有的拍皮球，有的灵活地捉蝴蝶，有的仔细地观察花，有的……老师在一旁看着大家忍不住偷偷地乐呢！

郊外太美了，下次我还想去看看走走，把大自然的美丽风光尽收眼底。

今天一大早，爸爸妈妈带我去山里玩。我穿着很厚的衣服，坐在车里，我看见高速公路两边的树木，有的已经变黄了，也有的已经变红了，田地里是刚刚长出来的嫩绿的麦苗。很快我们的车子就开进了山里。‘

我坐在车里，看到山里的风景太漂亮了，山上的树叶有的火红火红的，有的黄灿灿的，有的还是绿的，五彩缤纷的，从远出看，就像打翻了的调色板一样，色彩斑斓，干妈说：“是层林尽染。”从山上流下来的瀑布就像一条白色的带子一样，挂在了我们眼前。看到眼前的风景，我突然想起了我学过的古诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九千。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”因为现在是深秋，所以树叶都变红了。

我们先去农家了吃饭，吃完饭就开始爬山了，我走在最前面，山里的小溪清澈见底，哗啦拉地唱着歌，陪伴者我们往山上爬，我一边登山，一边拿妈妈的相机拍照，干妈教我构图、对焦，我学的也不好，但是我觉得我拍得照片还很漂亮。我喜欢爬山，也喜欢拍照，我今天非常开心。

周末郊游每到春季，爸爸都会利用周末带我出去郊游。我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔，接着去了岩寺的文峰塔，今天，我们准备去游览榆村的辛峰塔。 一大早，准备好矿泉水、食品，全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅，有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下，便开始了一段小小的登山旅行。山不高，山路却陡峭。我们个个都精神充沛，恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上，我还发现了一个有趣的游戏：先爬到坡顶，然后像玩滑滑梯那样滑下去，那才叫刺激呢！可是爸爸不让我多玩，担心我的鞋底磨破了，没尽兴！ 我们继续往上爬，在半途中，眼睛雪亮的妈妈发现了一根蕨子，顿时，心里就有了主意，她大声宣布：“塔就在眼前，看得够清楚了，再往上都是灌木丛，没路，我提意，就不去塔里，在这半山腰采蕨子，怎么样？”我和爸爸犹豫了一会儿，异口同声地说：“行！就这么办！”妈妈得到支持，正在得意之时，忽然发现一大片蕨子地，妈妈脸上乐开了花，也不告诉我们一声，就直奔过去，大手大脚地采起来。不一会儿，就采了小半袋新鲜的蕨子，怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢！久仰大名，今天一看，那是相当的“名不虚传”！ 说说笑笑，不知不觉，我们来到一棵松树下，大家决定在此歇息。当我站在半山腰，背对着雄姿耸立的辛峰塔，眺望着远处的美景时，心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里，要上课，加上作业，一周下来，有一种透不过气的感觉，但周末就不同了，可以尽情地玩耍，脑中没有碰到难题时愁闷的心情，既轻松，又自在，浑身仿佛有一种使不完的劲，就像一只快乐的小鸟，飞在田野，飞进村庄，飞行在美丽的大自然。 啊！我爱周末郊游！资料：辛峰塔位于休宁县榆村乡富溪村西山上，又名“榆村塔”。建于明朝万历二十六年,亦即公元1598年，是休宁富商程爵对已去世两年的歙籍故相许国感恩戴德而建造的。塔高36米，顶扣巨大铁盔，抵天立地，蔚为壮观。塔体为楼阁式砖质结构，密檐六角七层，塔基底部周长21米。每层有六个拱门，门洞两侧砖墙上置有佛龛。塔中空，沿内壁有168级螺旋形梯道直达顶层。塔内原有砖雕菩萨529尊，现存三分之一。佛像造型生动，神态逼真，是徽派砖雕艺术中的奇葩。该塔耸立于百余米的峰顶，雄姿傲岸，风光旖旎，登塔远眺，山峦村舍，阡陌田畈，无不历历在目，屯溪山城秀丽的姿容也远收眼底。塔为休宁县重点文物保护单位。

初秋的一个周末，老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停，我们兴高采烈很快就到了目的地，这里绿树成荫，到处都是葱葱茏茏的大山，像来到了绿色的海洋。

准备工作结束后，老师就带我们去参加全校组织的登山比赛，老师对我们说：只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜---”警报声响起了，大家都争先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了，我气喘吁吁地跑到山顶得了20名，虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏，游戏规则是：要在山上找纸条，找到纸条后要把纸条上的答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了，满山遍野到处是同学在认真的找纸条，我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见，我不甘心，又仔仔细细的找了一遍，还是没有找到纸条，我只好垂头丧气的下山去了。

转眼间，到了吃午餐的时候了，由于我们的肚子真的饿了，所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏，游戏的规则是：请几名同学拿一张卡片，卡片上写着各地的地名，然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转，转到老师说停我们就停了下来。老师说：“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去，我迅速的找到了我的哈尔滨，有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了，我和几个同学获得了胜利，老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。

不知不觉中，就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”，结束了这次有趣的郊游。

暑假来了，爸爸决定带我和弟弟一起去新秀公园郊游，我可开心了!

坐着爸爸的车来到了公园门口，我惊讶地说：“好漂亮的花，好多人啊!”接着，我们进了公园，看到了一个又一个好玩的项目，真是应接不暇!终于我和弟弟决定要玩这个项目，叫做电动碰碰船，我和弟弟同坐在一步小船里，由我来驾驶，我们撞了这个，又撞到了那个，玩得可开心了!正在这个时候，船忽然没电了，我便大喊：“阿姨，这个船动不得了。”阿姨听见了，立刻跑到我身边，说：“是没电了。来，阿姨先把你们送到岸上，再换一部。”这样，我和弟弟就上了船等候阿姨再找一部船给我们玩。终于，阿姨找来了一部，我和弟弟又一起坐上了船，在水里游啊游。不久后，就到时间了，船没有电了，阿姨就把我们送上岸去，并对我们说：“怎么样，玩得开心吗?”我高兴地说：“开心!”

接着，我又看到了一个好玩的游戏，叫做海陆空。我们立刻叫爸爸给钱让我们玩。下一轮游戏准备开始了，我独自坐在一架飞机上，弟弟和爸爸就坐在一起。游戏正式开始了，我首先把飞机升到最高，坐在高处慢慢欣赏着远处的风景。不久，我看到了一个能飞起来的战斗飞机，立刻转身，对弟弟说：“快看!那里也有可以飞的飞机。”弟弟立刻把飞机升高，看到了我所说的战斗飞机。游戏结束了，弟弟又看见了一个游戏，他并对我说：“姐姐，你快看。”我朝着弟弟指的方向看过去，原来是我梦寐以求的游戏，我和弟弟立刻跑了过去，一看，有很多人在玩这个游戏，我们立刻吵着叫爸爸给钱，爸爸见有趣，也就让我们玩。

接着，我们在里面寻找车。终于，有一部车没人坐了，弟弟立刻跑过去，坐了上车。没办法，我只好再找另一部车玩喽。过了一会儿，我看到了一部车，立刻像火箭似的飞快地跑过去，坐上了车。坐在上面驾驶的感觉就好像在日常生活中开车一样。不久，弟弟的车时间到了，开不得了，他原想跑来坐我的车，可我说：“要是被别人看见可就麻烦了。”弟弟就只好乖乖地走去爸爸那边。我和弟弟决定这个游戏超好玩，所以又叫爸爸再给玩一次。我们又拿着钱去寻找车，过了一会儿，弟弟先找到了一部车玩，后来我也找到了一部车玩。不久后，弟弟玩的车又到时间了，可他见我还在快活地开着车，就跑到我旁边，坐上了我开的车。过了一会儿，我开的电动小车也停了下来，我们快乐地跑向爸爸那儿，我笑着说：“爸爸，刚才弟弟好聪明哦!自己坐的那部车没电了，就来坐我的那部。”爸爸听了，冲着弟弟乐了乐。我们在那儿休息了几分钟，就走了。

走啊走，我从远处看见一个大型的玩具城，便快速地走了过去。我和弟弟认为很好玩，就叫爸爸让我们玩。爸爸犹豫了一下，可在我一劝又一劝之下，爸爸只好给我们玩了。在里面玩了大约一个半小时，爸爸就叫我们回家了，我就只好依依不舍地离开了。

回到家里，我高兴地说：“今天郊游真开心啊，我下次还要去!”

我们先去爬山，才刚爬了一会儿，我不禁感叹：“哇，太美了！”

青的草，绿的叶，各种五颜六色的野花竞相开放，好像比赛似的。不知是什么花，小小的紫色的花瓣，凑近一闻，一股幽幽的花香真让我心旷神怡。山野上，满坡满坎的绿苗绿得醉人。

我们继续往山上爬，不时地吹来一股带着花香，带着一丝绿意，带着山野独特的气味的春风。我们爬到全程的六分之一了，被这么一股春风一吹，顿时吹走了满身的累意和一丁点儿烦燥。

我们不仅领略到了山上的景色，也感受到了春风，而且也吸进了山上的新鲜空气。这些享受城市大街上是没有的，只有大自然才独有的。

恰好，这时候，下了一阵春雨，那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的珠帘在空中飘浮着；绵绵细雨，密得如牛毛一般细密，滋润着大地，滋润着万物；春雨又像枚小橡皮，擦去了万物的旧面孔，换上了新姿态。春雨打在我脸上，真爽啊！

走啊走，又见一股清澈的山泉水从山顶狂奔而来，一泻千里，遇到险急的地方，就只听见山泉水猛烈地拍击着岩石，溅起不少水花，遇到近乎垂直的岩石时，又像百丈飞瀑一般，奔涌而下，也有雄伟的感觉。

走到全程的一半时，发现那儿还有个村庄，村庄里一些妇女在摘早茶，一起爬山的妈妈看见了，也来了兴致，来给我讲解了有关早茶的一些知识，要知道，我妈年轻时还是摘茶叶的高手呢！妈妈甚至真的进入茶叶田，给我做示范了，我也早以按捺不住好奇心，也进入茶叶田摘早茶了。妈妈告诉我，这早茶摘的就是摘叶子中间的嫩芽，先把大的摘了，小的先别摘，让它再长一段时间。有几片叶子间还有几滴露水呢，肯定是刚才的春雨。我摘着摘着，觉得也蛮简单的，可是摘这早茶很慢，要把每一颗嫩芽摘下来，很费时间，而且早茶也很轻，摘满满的一捧充其量也只有两三克或一两克，她们一天摘下来最多也只有五六斤。我摘得很细腻，不放过茶树上的每一个嫩芽。妈妈就显得熟门熟路些了。我们摘了十几分钟，为茶农们摘了满满的几捧。那些茶农向我们笑了，还说了几声谢谢。

我们继续往上爬，爬到了半山腰，这已经很高了，大概海拔已有五六百米了，我们停止了爬山的步伐，准备下次再来征服这座山。

我们向山下走去，一切都是那么美好……

星期三的早上，我们五年级一班将组织一次春游活动。同学们听到这个消息后，个个欣喜若狂，齐声欢呼:“春游啦!春游啦!……”在李老师的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。

一路欢笑一路歌，“歌星”王娜动情的唱着春天的歌谣，我们陶醉在美妙的歌声中。叽叽喳喳的鸟儿在枝头唱和着，仿佛是在欢迎我们的到来。

我们来到田野里，到处是无边无际的麦田，绿油油的麦苗铺天盖地，绿得发亮，绿得耀眼，像一块块巨大的毯子铺到天边……一阵阵微风拂过，真像绿色的海洋此起彼伏，美丽极了。

我们来到小河边，小草探出又尖又嫩得脑袋，花儿绽开灿烂的笑脸，柳树公公抖了抖身上的露珠，舒展着新绿，随风翩翩起舞，妩媚极了。河水清澈见底，成群结队的鱼儿欢快地游来游去，不时吐出串串泡泡，大白鹅和灰鸭在水中嬉戏，叮叮咚咚的溪流汇成一曲曲悦耳的曲子……

我们走进花丛中，一股清香扑鼻而来，真是“此‘香’只应天上有，人间哪得几回闻”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一个个花枝招展的小姑娘在花丛中翻飞，绘成了一幅幅巧夺天工的“和谐蝶恋花”画卷!

我看到了春天的影子，听到了春天的声音，感受到了春天的生机与活力，活动虽然结束了，我们也迎来了自己的春天。

[春分时的郊游作文

清晨，我吃完早饭，便站在阳台上看风景，只见天上朦朦胧胧下起了绵绵的春雨。我把视线移到离家不远的一条小河边，只见一棵棵杨柳展示着优美的身躯，坚守在小河旁，像一排排守护小河的女神。它们在春雨的滋润下，争先恐后地抽出了嫩绿的乳芽，展现出了细细的茸毛。

在柳树下方，有一片小草，它们在春雨的沐浴下，一个个迫不及待地从土里钻出嫩绿的小脑袋，伸展着细弱的身躯，像一个个神气可爱的小娃娃。

就在这时，雨停了，我飞快地跑到小河边，更仔细地观察这些景物。正当我仔细观察的时候，一群正在搬家的蚂蚁引起了我的好奇心。只见它们一个跟着一个，鱼贯而入地向前挺进。我想它们一定是要往更高的地方搬家。这时，我惊奇的发现，它们的队伍遇到了一个小水塘。我认为它们会绕过去。可是，出乎预料的是蚂蚁们竟然一个挨着一个，抱成一个蚁团，朝水塘滚去，顺利的到达了对岸。虽然有几只蚂蚁不幸淹死了，但我却被它们的勇敢和团结感动了。

我今天不仅看到了美景，还明白了道理——团结就是力量。我想，大自然是多么神奇啊!只要我们仔细观察大自然，倾听大自然，还会发现更多更神奇的景象。

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1．减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式（教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作），打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

二、说郊游——开拓思路，引吐真情

1．小组交流。

师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）

2．集体交流。

师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容？

3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写郊游——引导习作，抒发真情

1．习作导入。

还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。

2．学生进行片断写作，教师巡回指导。

四、品郊游——评析习作，交流真情

1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。

2．集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。

3．小结延伸:

同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。

今天，是风和日丽的一天。早上9：00，我跟随着表姐和他们班的同学去遂溪有名的马六良村郊游。

我们乘坐着公共汽车，慢慢地行驶，一路上，车里满是欢声笑语，窗外春风也一路欢快地簇拥追逐，可真是踏一路春天撒一路欢笑。

终于到了风景如画的马六良村。扑鼻的香气使得我们迫不及待地跑到村里的烧烤区。只见那里每一桌都有一个石炉，我们找了两个阴凉的桌子，就每桌派几名大哥哥负责烧火，我们女生就在一旁用棍子捅进生鸡翅里，还一边在叽叽喳喳。不出一会儿，两桌的火便烧起来了，我们马上铺上网，把鸡翅放上去烤，我们每人拿了两个鸡翅，用刷子沾上油，抹在鸡翅上，放在铁架上，边烤，边往上面撒辣椒粉，如一位位烹饪大师在切磋厨艺呢。过了十几分钟，烤熟鸡翅的香味便弥漫在整个空间。大家忍着热烫津津有味地吃了起来。刚吃完鸡翅，大家又去拿韭菜、香肠、玉米来烤。就这样，大家一边吃一边烤另一种食物，忙得不可开交，却没有了喧闹，只因此时的嘴都被美味堵住了!有些哥哥姐姐刚烤完就急忙咬一口，被烫得跳起来;有些哥哥姐姐由于烤的时候把某些食物给烤焦了，一口咬上去，脸也变了形，还美其名曰：苦尽甘来;还有些哥哥一边烤一边聊天，连炭灰飞到他的脸上都不知道，惹得大家哈哈大笑，他却还没回过神过来。

吃完后，我们解散了去自由活动。有些哥哥姐姐在放风筝;有些哥哥姐姐在打扑克;有些哥哥姐姐在玩跳棋;还有些哥哥姐姐在聊天。我和表姐呢，就在池塘边喂金鱼。

这次活动不但让我圆了去郊游的美梦，还让我们都吃上了自己的“劳动”成果，更让我们训练了自己的独立能力，真是“三”全其美!

又是一个双休日，我和爸爸妈妈骑车去郊游。一路上，我大口大口地呼吸新鲜空气，感觉神清气爽，心情非常愉快。我们有说有笑地向着大山进发，把城市的喧哗远远地抛在了身后。

不一会儿，我们就来到了大山爷爷的脚下。这里环境优美，空气清新，没有煤烟呛鼻，没有汽笛刺耳，只听见秋蝉的鸣叫和小鸟的欢歌。

我们走着林间小路，踩着厚厚的落叶铺成的黄色地毯进入山中。路边是杂乱的野草，点缀着动人的小花。突然我在路边看到了几颗又黑又圆的小果子，觉得很奇怪。妈妈告诉我，这是橡子，可以橡子面，红军过草地的时候，就用橡子而充饥。现在人们可以用它来做橡子豆腐，味道可鲜美了。

我一下子一了劲儿，要到林中捡橡子。我们找到一棵高大的橡树，扒开厚厚的落叶，就会发现里面藏着几颗又又黑又亮的橡子。我像一只快乐的小松鼠，在林中跳着捡着，不一会儿，就捡了许多。秋风吹过，一两颗橡子从树上落下来，正好落到我的头顶上，我想，这也许是大自然送给我的礼物吧。

天快黑了，我们三个人捡了一大包橡子，高高兴兴地回家去了。

“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”没错，星期天，我和同学们一起来到了玉龙潭公园游览。

一踏入公园大门，迎接我们的是道路两旁排列整齐的树木，有高大的柏树，有笔直的杨树，还有碧绿的松树，它们像士兵一样，保卫着公园。

穿过一条林荫大道，我们来到了湖边。碧绿的湖水像翡翠一样，闪烁着耀眼的光泽，宛如一面没有打磨过的铜镜，清晰地映出了小岛、树木、高楼……。微风吹过，波光粼粼，就像随风飘动的绸带。远处还有天鹅和鸭子，在湖中玩耍。当鸭子向前游时，湖面上泛起道道波纹，特别迷人。瞧，那两只天鹅结伴而行，看上去像一对形影不离的好朋友。湖的四周还有许多小花，有串串红，有金实菊，还有鸡冠花，时不时还有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀！

沿着湖边再往前走，看见了一个汉白玉拱桥，它连接着宁心岛和湖心岛。

紧挨着竹林岛的是金鱼观赏区，这里的水清澈见底，鱼儿穿着各种各样的服装，有红色，有金色，还有黑色，它们成群结队地游来游去，好像训练有素的士兵一样。

最后，我们来到了宁心岛，都不想错过这儿美丽的风景，纷纷拿起相机尽情的拍照，留下那美好的瞬间。

天渐渐的黑了，我们只好依依不舍的离开了玉龙潭公园。

[一次快乐郊游作文

周六，孩子照例要去学萨克斯，学习的地方离家有近10公里的路程。本来起床晚，又恰逢修路堵车，走到那里不到中午才怪呢！时值春意盎然，不如去郊外转转好。于是对儿子说：“咱别去学了，去郊外玩吧？”孩子满脸迷惑地说：“这不好吧？”我说：“有什么不好？这是由交通堵塞造成的，又不是我们故意的，只要回家不告状就好。”孩子狠狠地握着我的手，说：“老妈太英明了！”于是，给老师打了个电话，然后直奔郊外。

儿子高兴得像出笼的小鸟，不停地问这是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，树上新长的绿芽，一股股泥土的芬芳扑鼻而来，突然感觉到生命萌芽破土的欢欣。久居城里，偶尔来到田间，面对远山和小溪，面对小树野草，会让你感到一种解脱。

现代化的城市使我们与土地的接触越来越少。平常我们天天被各种建筑物包围着，脚步匆匆地生活着，顾不上看天看地，我们人为地把人和自然界分开了，然后我们又渴望走向自然。

儿子高兴地唱着《春天在哪里》，我问他春天到底在哪里呢？他指指飞来的燕子、绽开的桃花、新发的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太阳、黄黄的油菜、绿绿的麦地，还有那田间锄草的老农，然后说：“抬头是春，低头也是春。伸手是春，迈脚也是春。”

听到孩子这番话，我觉得这课逃得太值了！

周五我和我的同学一起去郊游。

上午我和同学先去科技馆玩，我看见了古代的建筑和日本的机器，还有图画….，很好看！有的图画看起来很有趣，走了很长一段时间，我们终于走到了吃饭的地方，吃了肉丸子和白菜。

下午去看了科技馆，里面有大船升高的游戏，通过看电视记录片，让我了解汽车的生产过程，每个过程我看得很仔细，也明白了做车的过程很复杂，希望长大后自己也能成为一名汽车制造专家，生产更多高科技节能环保的汽车

另外我还坐上汽车模似器，这个汽车模似器是蓝色的，有1米多高，有3米多长，像真的汽车一样，我亲自坐上汽车模似器，亲自体验了开汽车的感觉很好！让我学会了怎么驾驶汽车，开车的时候应该注意安全第一，开车要有耐心，才能开好车的，否则就会发生交通事故，比如撞车、翻车事故。

通过这次社会实践活动，让我学会了很多科学方面的知识，让我明白了在学校应该认真学习，多学习一些知识，让自己长大以后成为一个有用的人。