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写一篇关于苹果的文章【热门20篇】

四季的往复,冬去春来,夏繁秋收,直至生命的萌动。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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春节贺词文章

全文共 309 字

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喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉地走进了**年,这是**公司成立后的第*个年头了,在新年来临之际,首先我代表**公司祝各位新年快乐,万事如意!

在过去的一年中,在各位领导的关怀下,在广大职工的努力下,**公司在各方面都显示出了强大的发展势头。

在这一年里,公司在过去的一年所取得的成绩,发展的状况,所获得的荣誉等都是来自大家的努力。

展望新的一年,我们仍将依靠人才和技术优势,坚持以市场为导向,以成本为核心,以创新为动力,同心同德,和衷共济,为各位职工创造更大福利,为**公司创造更大的利益而努力,同时使**地区的信息化建设更上一层楼!

值此辞旧迎新之际,祝大家:身体健康,合家幸福,工作顺利,万事如意!

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篇1:我最喜欢的文章作文600字

全文共 658 字

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进入学校学习已经八年,学过的文章无数,掐指算来我最喜欢的文章应该算朱自清的《背影》。

这是一篇纪实散文,可以说是描写亲情的最好的叙事散文。全文以“背影”为线索组织材料,通过”我”几年前回家奔丧、车站分别、别后思恋等情节的追述,抒发了人间的真情。文章中对凝聚着父亲饱经忧患、穷困潦倒的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情!

我喜欢这篇文章,是因为我认为这文章写得好!

文章第六自然段描写父亲过铁道买橘子时的背影,是文章的感情高潮的喷发。透过那黑色的衣着,我们似乎看见父亲那灰暗生活所包裹漫漫人生路。那努力攀登着的双手,那尽力向上缩的双脚,那肥胖的向左倾斜的身子……此时都落在作者沉重的心上。朱自清感到父亲行走的艰难,体会到了父亲的衰老,还有今后人生路上父亲要独自挣扎的苦痛。即便如此,父亲依旧倔强,什么事情都为儿子考虑周全了。儿子再冷酷,面对此情此景,心情也难以平静,黯然泪下。这泪水既是情感的表达,也是文章抒情的需要。

课文的可爱之处,不仅体现在情感真挚这一方面,还体现在组织结构上。

通观全文,作者对父亲的背影有四次描绘。特殊环境下活动着的背影,是对父亲的素描,也是当时父亲精神的写照,还是作者感情的出发点和落脚点。文章以“背影”为焦点,可以凝聚作者对父爱的独特发现和深刻领悟,给读者留下了不可磨灭的印象。运用一个特定情景中的特定视角为题,以小见大,值得大家学习和借鉴!

另外,文章结构清晰,层次分明,脉络清楚。从文章的构思看,别开生面,含蓄隽永,让人回味无穷。

具有这些优点的文章不多,喜欢《背影》也就自然而然!

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篇2:摘苹果

全文共 383 字

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星海小学一年级李子萱

一天,秋高气爽,凉风习习。两只老虎要出去玩。突然,它们看见了一棵又高又大的苹果树,上面结着又大又甜的苹果,红彤彤的,就像一个个红灯笼,馋的老虎兄弟口水直流。它们过去,可是,一条悬崖挡住了它们的去路,老虎兄弟吓了一大跳,连忙缩回来。摘不到苹果怎么办呢?

老鼠兄弟坐在草地边想办法。想啊想,突然,明明一拍脑门说:“有办法啦!”它们回到家,找来一根竹竿抬到了悬崖边,可是竹竿不够长够不到。这时,哥哥一屁股坐在了竹竿,弟弟像走钢丝一样小心翼翼地走到了竹竿的另一端。突然,竹竿摇了一下,弟弟叫了起来:“压住压住快压住!”

这时,竹竿,不摇了,弟弟伸手摘又大又香的苹果。弟弟把苹果抱在怀里,哥哥看见了,说:“快快把苹果给我,快快把苹果给我!”说着,它站了起来,竹竿失去了平衡。竹竿摇了几下,“扑通,扑通”两只老鼠抱着苹果摔下了悬崖,摔得粉身碎骨,变成了猫的晚餐。

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篇3:介绍苹果作文

全文共 579 字

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苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C,是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化,减肥,增强小朋友的抵抗力,所以人们都说:“一天一个苹果,医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

‘一天一苹果,医生远离我’,这里说的就是一种极为普通的水果,也是世界四大水果之一的——苹果。

苹果是圆形的,差不多有一个拳头那么大。直径有50一100毫米。因为苹果的生长环境和条件不同,所以颜色和味道也有很大区别。瞧,黄色的、有红色的、还有绿色的苹果看起来多诱人啊!一口咬下去,就像吃了"神仙丹"一样,让你感觉无比温暖和清爽!苹果树一般在排水量好的土壤中生长,发芽,到结果,一般果树在2到3年之内能结一次果,但偶而因为风、沙、或者日照这几类问题,小果树也是不能长大的。看来我们能吃到又香又甜的苹果还真幸运呢。

我最爱吃红红的苹果了,看,在阳光的照射下,苹果好像穿着一件件红色的礼服,在树上跟着伙伴欢笑着,好像要去参加一场盛装舞会呢!

苹果不仅好吃,还有非常高的营养价值。它含有很多微量元素,如铁、钙、多种维生素等等。所以人们又把苹果叫做"水果良药"。

苹果的文化也很长久。以前中国地区全是依靠国外进口苹果。那时苹果的价格因为非常贵,所以早期能吃苹果都非常奢侈的事情呢。

苹果,苹果,你奉献了自己让人们来享用你的甜蜜,苹果,请记住——在我心中,你永远是我最喜欢的水果!

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篇4:削苹果比赛小学生作文

全文共 789 字

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“加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里练了好多遍了吗?怎么现在会害怕呢?放松······放松······”马上我们就要面临削苹果比赛了,尽管自己已经在一次次削苹果中找到了感觉,但是拿着苹果和小刀的双手还是在不停地颤抖着,因为一些恐怖的想象威胁着我:5分钟之内苹果削不完怎么办?被扣分了怎么办?划到了手怎么办?可偏偏这时候裁判来了,我只能压制住心中的各种幻想,做好准备,迎接挑战!

“预备——开始!”我的右手紧紧地握住小刀,生怕削错一分一毫。刀刃轻而易举地将果皮削开,随着苹果的身躯一圈一圈绕着削。“呀,不好,削断了!”我已不小心用力过猛,削断了皮,但是不能就这一个小小的失误而导致我继续“工作”。“呼——”终于削完了一半,突然听见“嗖”的一声,只听裁判报道:“第一名,记好。”后来裁判报了他用的时间,竟只有两分多种!我才削了一半!多么鲜明的对比啊!不管他是谁,我都要削剩下的苹果了。时间一分一秒的流逝了,不一会儿,第二名,第三名都依次出现了。唉,我肯定没戏了。果然,前十名出现了,我还没挖顶呢。不过好在后来皮几乎没断过,而且我在规定5分钟的时间内全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他还只削了一半呢。

“停!”时间到了,唐昊翔还没削好,没削好的可是没分的呀!可裁判们下来打分了,我先不管了。眼看着裁判离我越来越近,我的心跳得越快,当老师过来时,我似乎要窒息了,可等我得知自己得了满分10分时,顿时,心中的压抑转变成了喜悦,我本来没指望得满分的,可今天不知怎么我表现特别突出,让自己都大吃一惊呢!

要不是学校举行“分享节”的活动,让四年级同学进行“削苹果比赛”我就不会找到削苹果的技巧,更不会让我们更早地接触生活。这种活动很有意义,使我一个原本不会削苹果的女孩,学会了削苹果。我希望学校要经常举办这样的活动,不仅锻炼大家的动手能力,而且同学们能从中寻找快乐。

[削苹果比赛小学生作文

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篇5:关于五一节的日记300字文章

全文共 798 字

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是谁在我们睡眼朦胧的时候,挥动扫帚,与街道为难?

是谁在我们嬉戏玩闹的时候,面朝黄土,与大地作战?

是谁在我们逛街购物的时候,指挥交通,给车辆开路?

是谁在我们深夜做梦的时候,面对孤灯,和教材搏斗;

是他,是她,是他们;伟大的劳动者。

从刀耕火种开始,我们的祖先就踏过冰川草原,历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎,学会了采摘,学会了耕田,学会了织布,他们学会了用自己的双手养活自己,学会了用劳动去创造物质和精神财富。

巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?

没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?

没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

可是,当胜利之歌奏响大地,有人忘了艰苦的岁月,他们开始狂妄,开始无病呻吟,开始故作清高,开始鄙弃劳动,开始对劳动者表示不屑,他们说“农民一身臭汗”,说“煤矿工人一身上下黑死个人”,说“扫大街的真个下贱;这是一种良心的走失,是道德的背叛,是一种人格的缺陷。鄙视劳动者的人,没有权利享受生活,因为所有的生活资料,无论是物质的还是精神的,都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动,当你开始对劳动产生质疑时,说明你的价值观在游移,这是极其危险的,因为它将导致你价值取向的迷失,使你走上人生的歧路。

让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者。

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篇6:摘苹果作文400字

全文共 482 字

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秋天到了,爸爸单位组织去果园摘苹果,我也兴高采烈地跟着一起去。

周六一大早,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,晴朗又凉爽。我们一大车人说说笑笑地到了一片果园,又大又红的苹果,像妹妹红红的小脸,笑盈盈地挂满枝头。

我和几个小朋友高兴地蹦蹦跳跳向果园冲去,结果刚跑没几步,我差点也像苹果一样被“挂”在树枝上,原来苹果太重了,把枝条压得很低很低。我赶快弯下腰,从树枝底下钻过去,顺便把胖胖的红苹果摘下来,抱了满满一怀。

有的苹果挂在高的树枝上,果园主人说可以爬上去摘,真是太好了,我还从来没爬过树呢!我抓住苹果的树枝,脚踩在树干上,在爸爸的保护下,小心翼翼地爬上了树,摘了好多圆圆的大红苹果。妈妈夸我是“摘苹果能手”,我好开心啊!

摘够了苹果,我们坐在树下,大口大口地品尝劳动果实。苹果真脆真甜,跟洒了蜂蜜似的。妈妈说,一个苹果从春天开花到秋天成熟,要经历大半年的时间。农民伯伯要给果树施肥、除虫,给苹果一个一个的套袋子,等到秋天快成熟时,再把袋子一个一个拆下来,贴上SOD的标签,让它们充分晒太阳,才有了我们现在吃的脆甜的苹果。

农民伯伯真得好辛苦啊,感谢他们为我们种出了这么好吃的苹果!

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篇7:家乡的苹果小学生作文

全文共 479 字

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我的家乡在长垣,那里有许多特产:起重机、烩面、鸡汁豆腐脑……但是我最喜欢的特产是“苹果”。

我跟妈妈说了我们家乡的特产是“苹果”,妈妈听了之后却无动于衷。我却迫不及待地要和妈妈一起去苹果园摘苹果。妈妈问我:“为什么这么着急?”“因为我想吃呀!”妈妈说:“你个大馋猫”。我不好意思的笑了。

当时下着绵绵细雨,果园里的果树贪婪地吮吸着秋天的甘露。

这时我看到了许多苹果,它们五颜六色的,在蒙蒙细雨的笼罩下,更是令人垂涎欲滴。我问妈妈:“这么多颜色的苹果,到底摘哪种颜色的呢?”妈妈坚定的说:“摘红色的,红色的日照时间长,会比较甜。”

妈妈回答完,我立刻看到了一个又红又大的苹果,可是它在树的最上面,我够不到,我让妈妈把我抱起来,最后,我终于摘下了第一个苹果。

妈妈看我摘下了一个苹果,也不甘落后。过了一大会,功夫不负有心人,妈妈已经摘了半筐了。这时我却很着急,突然我想到了一条歇后语:“沙漠里盼喝水——干着急”,于是我奋力追赶,超过了妈妈。

在回家的路上,我尝了一个我自己摘的苹果。它上面虽然有一个疤,却像一盏灯笼一样。我一咬:“哇——又香、又脆、又甜”。

我喜爱家乡的苹果。

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篇8:长大了的小苹果小学作文

全文共 468 字

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前几天,我从家里找到了一包苹果种子了,我看了说明书,原来要种在沙子里,而不是种在土里的,这让我疑惑不解,我就出去找了一些沙子,把种子种在里面了,上面还说两天交一次水,所以把小苹果种上了,就拿着喷壶,给小苹果浇水,我日日等夜夜等,终于小苹果发芽了,太好了,当初只是有一个两个种子发芽了,不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了,这样是我很开心。

又过了几天,小苹果迅速蔓延在整个花盆里面,变得密密麻麻的,像一个原始森林一样,要是我能变小,这样我就可以在原始森林里面探险了,不过我也感受到了生命是多么的伟大,小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长,然后用那坚硬的头盔,冲破坚硬的种子皮,茁壮的成长着,我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样,不管遇到风吹,还是暴雨,我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上,所以我们的生命是多么的美好,小苹果就像我们这一带孩子们,正在迎着困难,迎着苦难,茁壮的成长,让我们为新一代的中国,作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。

让我们像小苹果一样,跟着他们一起的成长,让我们体会生命中的美好吧!

[长大了的小苹果小学作文

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篇9:苹果上的牙印作文700字

全文共 738 字

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春天来了,阳光小镇是一片生机盎然的景象。太阳洒下来的光芒照射到树林中;照射到小池塘里;也照射到了“阳光喔”小学的操场上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”的声音从远处传来。我们寻声望去,只发现远处的小镇中坐落着一所小学。下课了,同学们从教学楼中纷纷跑出来,安静的操场上顿时变得热闹非凡,有在跑步的同学;有在聊天的同学;有在跳远的同学;也有在操场上打篮球的同学……

就在课间大家玩耍的时候,四零三班的美丫热心的送了一个红彤彤的大苹果给老师吃,老师接过之后闻了一下就放到了讲台上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”上课铃声响起了,同学们从教室外面回来了。这时,不知道是谁发现老师的苹果上竟多了一个大牙印。同学们立刻沸腾了起来,有的说是刘禅那个“吃货”吃的;有的说是小猫趁我们不注意时跑到教室里面咬了一口;还有的说会不会是老师自己吃的呢?这个时候侦探大王——喔喔头闪亮登场了。喔喔头对大家说:“不要慌不要慌!有问题我来帮!”于是喔喔头把左手放到口袋中掏出一个放大镜,只见他扬起眉毛,拍了拍胸脯十分自信地说;“我一定能够把这个“贪吃鬼”抓住!”说完就对着苹果转了几圈,仔细地观察起了苹果。没过一会,喔喔头苦恼地说:“这……这看起来很麻烦。”

过了半晌,老师从教室外面走进来,对同学们说:“同学们,我刚刚从办公室走过来听到教室里吵闹的声音,就一直站在后面的墙角那儿,所以,刚才发生的事情我都从头到尾的看了一遍。但是,我想说的是吃苹果的人并不是刘禅哦!也不是从外面跑进来的小猫吃的,这个苹果上面的牙印是我咬的。刚才曾美美送给我苹果的时候,正好下课了,你们都一窝蜂的跑了出去,我趁你们不注意的时候偷偷的在上面咬了一口,所以你们才会发现上面有一个大大的牙印!”

“喔——”同学们异口同声地说:“原来是一场误会呀!”

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篇10:苹果

全文共 236 字

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今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——写一样食品。

回到家,我先从冰箱里取出一个苹果只见“苹果小姐”有着圆溜溜的身体,红红的“皮肤”,小小的“酒窝”,说多美有多美!苹果大部分时间是红色的,其中还镶嵌着小部分的淡黄色,就像一位亭亭玉立的少女。

我把苹果放在手心,轻轻地摸了摸。呦,光滑光滑的。我又把鼻子凑过去,一股沁人心脾而又淡雅的清香立刻扑鼻而来。接着,我就要开始吃苹果了!“咔嚓”一声我咬下了一口。哇,顿时酸酸甜甜的汁水立刻装满了我的嘴巴。

啊!苹果真好吃!

[苹果作文250

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篇11:日记300字初中文章

全文共 449 字

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今天,是五一劳动节,一上午我就一直对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,今天去看电影吧!好不好?”你们猜,为什么我这么想去看电影?因为自从上一次看过电影之后,我就特别想去看电影,爸爸一开始还不答应,我也没有办法了,其实,妈妈是答应的,可是,爸爸不同意,又有什么用呢?

吃过中午饭之后,又在家里待了一会儿,我们就去威县了,起初,我还不知道干什么呢?到了威县,爸爸开车到了焖锅达人,我选了我最爱的鱿鱼,特别好吃,我就光吃鱿鱼了,吃着吃着,就吃完了,吃完后。

我们就坐车到了看电影的地方,我就特别高兴,我也掩饰不出来自己的高兴了,一下车,我就奔到选电影的地方,可是,只有两场电影了,一场是《速度与激情2》,一场是刘德华主演的《拆弹专家》,爸爸直接选择了《拆弹专家》,我还买了爆米花,到了看的地方后,开始演了,我发现,这里面都是枪声和爆炸声,全程我都捂着耳朵,有一次,我没有捂住耳朵,突然,一声爆炸声,把我吓得赶紧往椅子上跳,妈妈看见后,就笑我,看完后,我就吓是没有出来这个电影中,就这样,我们回家了。

这次的五一真好玩!

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篇12:高中关于残缺的苹果话题作文

全文共 1039 字

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完美,你在哪?无人知晓,哪里是尽头?哪里是伊始?活着,只为寻求你。—题记

每一次的找到,每一次的失去,每一次都是那么的落寞,那么的无奈,可心中仍有一丝希望,一种期待,上帝总是鼓励我寻找下去,鼓励着我不要离开你,即使落寞也有希望,既是无奈也仍有曙光。不再言放弃,我相信,下一站,未临行。

每一次的失落,都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口,一种缺憾而不够完美的感觉,一种被遗忘了的感觉油然而生,一个人到底怎样才算被人遗忘,也许是别人不了解你吧,可是当我们抱怨的同时有没有想到,其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮,一年也只不过才有几次的圆吧,剩下的时间是我们看到的残月,我们的心有时候像游子一般。在天际遨游,我们的心有的时候不觉得有一种失落,这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛,想念像是一轮残月,不觉的爬上我们的心头,天空是月亮的归宿,那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行,言语只在于留念,思想只停留于瞬间,也许一时的稚气,也许一时的妄为,造就了我们有字的身份,造就了我们心中的残月,事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么,会有多少挑战在等着我们,有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦,不受临行羁绊,只有按部就班的走下去,直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼,一切的挣扎。我们会成为游子,理由应该只有一个,那就是我们足以面对一切……

一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟,当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样,如若不够完满,即使表面光鲜其实也是没有什么用的,因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样……

残缺是一种美,缺憾也是一种美,正是这种残缺与缺憾映衬着完整,正如断臂女神维纳斯一样,人们想尽办法给她安装胳臂,可是怎么也没有装上,因为她本来就是断臂的,装上胳臂就没有原来那样美了!

世界上的事情没有完美的,有的只是一种对完美的奢望,就是这样一种奢望,才吸引我们毫不犹豫地追求,在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去,不如归去”的阵阵呼唤,魂牵梦绕,那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零,冬雪将临,游子衣单,那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫,伴随着梧桐月影,那是思妇的期盼……人们,就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行,人类,就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求,让人们感恩与幸福。

找寻,是生生不息的生命之源,在期盼中我们不得不长大,月残,一种缺美;乡愁,一种凄美。

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篇13:观察苹果

全文共 541 字

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今天我上第一节作文课,老师给我们准备了一个苹果,让我们观察

苹果的外表真特别啊!正面看象是带了一顶绿色的帽子,倒过来看象是火山喷发一样,好美丽呀!苹果皮上布满了许许多多的小黄点,它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,凉凉的,很光滑。苹果的颜色也很漂亮,红里透青、青里透红的,使劲地擦一擦,苹果特别红亮。

快看,苹果上长了一根小小的绿色的苹果把,你可别小看它,它的作用可大了,它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地,对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方,但是你把蚂蚁放进去,就如同一口深井,就象童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里,凑近鼻前,一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里,哇!好香啊!

这时老师师拿着一把水果刀,“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看,被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好美呀!看着那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽象几个小宝宝一样,躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧,在果肉上有几道细细的白纹道,宛如雄雄燃烧的火焰。

这节作文课收获不小哟,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,对了。因为我今天仔细地观察了苹果,所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟!

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篇14:美丽的苹果800字作文

全文共 709 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的

苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的"艺术品"。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的"小天使",快乐着家人,也快乐着自己。

初三:xxx

[美丽的苹果800字作文

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篇15:苹果熟了

全文共 247 字

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金秋时节,景色宜人,天高云淡,大雁南飞,层林尽染。秋天真美呀!

今天小刺猬小红、小白、不军出来玩,他们来到果园,看到满树的苹果又大又红。小刺猬们想:“如果我会爬树就好了,可是我不会爬树。”这时,小白仰头一转,想出了个办法来了,他连忙告诉他的小伙伴们,说:“我来摇树,你们来捡果子。”他们开始准备行动了。小白使劲地摇着树,苹果纷纷落了下来,有的扎在小刺猬的身上,有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上没有苹果,他就在地上打了个滚,他的身上也扎满了苹果。

小刺猬们看着身上有那么多苹果,就高高兴兴地回家了。

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篇16:介绍苹果作文

全文共 280 字

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秋天,我变得特别喜欢吃苹果。有一次,我一天就吃了四个半苹果。妈妈几乎每天都要去超市里买那种又大又好吃的苹果。

一天中午,午睡醒来,我发现妈妈突然不见了,我心想:妈妈会到哪里去呢?当我的好奇心到达极点时,妈妈就回家了。我们这才知道她是去买苹果来的,而且还买了两袋。吃过晚饭,我和妈妈把那两袋苹果拆开了,切成一人半个。结果,我喜欢吃又便宜又脆的那个,妈妈喜欢吃又贵又粉的苹果。我对妈妈说:“我觉得你难养一点。”妈妈还不知道为什么,看着妈妈一脸的疑惑,“因为你喜欢吃贵的。”我笑着对妈妈说。妈妈想了一会儿,也笑了,说:“那就是说,你好养一点。”我骄傲地说:“那当然。”

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篇17:我的苹果为题目的作文

全文共 946 字

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乔布斯的离世轰动全球,而他却好像还活在我的眼前,因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》,总能感受到封面上的乔布斯正注视着我,似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”,特别是乔布斯去世后,“苹果”越发火热,哪里有人群聚集,哪里就有乔布斯的产品。公共场合,掏出“苹果”,背面标志性的被咬掉一口的苹果,吸引了无数目光,虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生,也开始向往拥有一只“苹果”,就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时,也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他,自然很得意,将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身,竞赛过一块巨大的磁铁,立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来,里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣,怕影响别人,抓起手机,招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久,我正低头做作业,一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧,是旁边的他。他看看我,年轻的脸上露出微笑,挥挥他手中的“苹果”说:“想看看吗?”目光中透着一股骄傲,使我不敢直视,于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品,确实轻薄至极,透露出乔布斯追求完美的性格。远远看,它就表示出友好的态度,让我情不自禁地想要抚摸一番,但我忍住了,我对他摇摇头:“不想。”“哦?”他好奇地坐了下来,显然他对我做出的反应很惊讶,“为什么?”“我也有。”说着,我从包里拿出了那本《乔布斯传》:“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我,然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑,传递着“苹果”之意。我也笑了,我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品,只是为了表现自己的天才本领,而真正领悟他成功的真谛,就应该把他当作自己强大的对手,绝不是人云亦云。这才是不断创新,摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机,在同伴中间,是一件有面子、“骄傲”的事情,但作者并没有随波逐流,他清醒地意识到,拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣,领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事,被赋予了不平淡的内容,挖掘出了深意,令人折服。作者语言功底扎实,思维不拘一格,实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

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篇18:苹果

全文共 651 字

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苹果,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

世界苹果年产量约为3200万公吨。苹果富含碳水化合物和维生素A、C所含纤维量多,也为身体所需。在苹果里,维生素A和胡萝卜素的含量比较高。

苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素,让每个人的身体健康起了很大的用处。它含有丰富的水溶性食物纤维——果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地阻止高血脂、高血压、高血糖,清理肠胃,预防大肠癌。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可以改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受烟尘和污染的影响。

苹果有着天然的怡人的香气,再有明显的清除压抑感的作用。

中医认为苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

苹果还有许多用处,他的好处我不多说了。下面,我们来看看苹果的行状吧!

没熟的苹果是青色的,熟了的苹果是黄中带绿,而熟透了的苹果是红彤彤的,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。

苹果不仅样子长得好看,而且也十分好吃。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送嘴边口水已经不听话的往外流。轻轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真美味!甜丝丝的,水露露的,可口极了。那味道,那感觉,使我回味无穷。

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篇19:劳动节200字日记文章

全文共 280 字

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五一到了!我和爸爸妈妈一起去三爷爷家玩。

三爷爷家住在恒口。我们坐着叔叔大汽车前往三爷爷家。一路上,我们看见了许多美丽的风景:茂盛的树叶、弯弯的河流、美丽的花朵------非常漂亮。当然这还不够,重要的是去体验乡下的快乐。到了三爷爷家后,他们热情欢迎我们的到来,大人开开心心的说话,我和一个12岁的大哥哥,还有一个比我小三个月的妹妹去农田里玩。我们穿过一片油菜地后,来到了一座石拱桥上,桥下有一条又急有深的河,要是我们下去,准会被淹死的。我们又上山下河,玩的不想回家了,要不是老奶奶身体不好,我们是不会回家的。

中午吃完饭后,我们又开始玩水,享受着五一农村的快乐!

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篇20:如何判定过渡句的存在,对文章结构的好处

全文共 431 字

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无论是承上、还是启下,抑或是承上启下,带来的好处都是使文章结构严谨。

例如:  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极 其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八 百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。 再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

文中这个划线句子就是针对过渡句的结构作用出的试题。“这样辉煌的成就”概括了上文赵州桥的历史、结构、造型特点,具有承上作用,“为什么”这个疑问代词,概括了这一段的主要内容,所以具有启下的作用。

综上所述,在这个段落中,划线句子的作用就是:承上启下,上承接我国石拱桥取得的辉煌成就,下引出取得成就的原因,使文章架构严谨。

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