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高中关于践行社会主义核心价值观征文(优秀20篇)

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和谐中国梦的社会主义核心价值观作文

全文共 936 字

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富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观".这似乎也是每个国家都想要做到的。

改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化征文;小学生社会主义核心价值观征文;小学生社会主义核心价值观。邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。自改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活".

那什么是"社会主义核心价值观"呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那十二个词语时,我渐渐的明白了征文;小学生社会主义核心价值观文章征文;小学生社会主义核心价值观出自。它不是演讲稿,也不仅仅是十二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度

富强,祖国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;自由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱之分,不要因为富贵而骄傲,贫贱而嫌弃,人人都有追求自由的权利;爱国,这一点最最重要,无论身在哪里,都应牢记自己是个中国人,要为祖国做出自己的贡献……

什么是"社会主义价值观"?什么是中国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝;()敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候,国家才会真正富强起来征文;小学生社会主义核心价值观征文。

我记得一个真实的故事:2014年9月13日晨,一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随后,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。

[和谐中国梦的社会主义核心价值观作文

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篇1:践行社会主义核心价值观

全文共 1108 字

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“少年强,则国强,少年志,则国志”,作为新时代的高中生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为高中生我们能做的还很多很多。

人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

古人说:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形,在我国历史上,在当今世界上,都屡见不鲜。

从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩子,一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客,普通人身体里迸发出的惊人力量,让我们感受到了惊人的力量。

在学校里,我们平时要养成良好的文明习惯,要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,个人独处则超脱自我,能管好自己的心;和人相处则与人为善,能管好自己的口。所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。从自己做起,从身边做起,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的将来的梦想而努力奋斗

没有社会主义核心价值体系的引导,构建社会主义和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。当前三大主题年活动以及“万元增收工程”推进就难以得到动力支撑和思想保障,只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,才能凝聚全县人民的共同力量,形成统一的精神支柱。这是构建社会主义和谐社会的理论基础,也是当代中国核心价值体系的核心所在。如果动摇了马克思主义的指导地位,就会失去人民团结奋斗的共同思想基础,就会导致思想混乱、社会动荡,就会给稳定和发展带来巨大的灾难。

由此可见,一个单位、一个人,只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观, 把个人发展与单位事业发展同党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴紧密联系在一起,我们民族的振兴、国家的富强、人民的幸福才有希望。

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篇2:践行社会主义核心价值观

全文共 831 字

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社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁。2012年11月,党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

人们常说“与朋友交,言而有信。”一个人要是没有了诚信,就等于什么都没有了。从这可以看出诚信是多么重要。我们每个人都要做到有诚信,国家也是这样,并没有等级之分。说到诚信,我就想起了我经历过的一个小故事:

有一天,我在网上购买了一件衣服,送货人说明天晚上到货。始料不及的是在这大好晴天的下一天,迎来的却是风雨交加的一天,我心想:售货员一定要推迟到下一天了。今天晚上,风刮得越来越猛,雨下得越来越大,我在雨中模模糊糊的看见了一辆三轮车正朝我过来,等近了我才发现这是网上送货的,我正纳闷:这下雨的天气,怎么来送货?送货员叫了我一声,我才回过神来。送货员说:“小姑娘,您的货!”我接过货,问:你为什么在这个风雨交加的天气送货呢?送货员说:“做人就要讲诚信,既然我答应您今天送货,就今天送,不管发生了什么事!”我被送货员感动了,如果我在网上买东西,一定还让他送货。

你们应该都有经历过类似的小故事吧!诚信这是每个人一生最重要的品质,人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。我在课外书上看到了一个关于诚信的小故事:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。在这个故事里面我知道了曾子的为人处事,他是以诚信为主,说话算话。我以后要向曾子学习。

做人就要像曾子一样,说话算话,不然你会失去朋友,甚至亲人。

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篇3:学习社会主义核心价值观心得体会

全文共 867 字

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价值观是人们心中的深层信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。 在十八大报告中指出:要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这段话从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家践行社会主义核心价值观的基础,既有当代的价值,更有传统的价值。国家只有通过以经济建设为中心,不断解放发展生产力,才能向着富强的目标迈进,全面建成民主、文明、和谐小康社会;自由是社会践行社会主义核心价值观的动力,只有在坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革中不断推进自由的发展,才能让整个社会和人的创造力、活力真正迸发出来。平等、公正是社会践行社会主义核心价值观的重要组成部分,也是对普遍自由的一种维护。法治是社会践行社会主义核心价值观的保障;爱国、敬业、诚信、友善是公民践行社会主义核心价值观的灵魂,是促使公民不断发展向前的不竭动力。

通过社会主义核心价值体系的学习教育活动,我们每一个人都要努力成为一名马克思主义理论和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者,为建议社会主义和谐社会贡献自己的力量。

作为一名税务干部,首先,应认真学习社会主义核心价值体系知识,树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路,才不会迷失方向。其次,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从小事做起,从具体事入手,解决具体问题。工作中严格要求自己,立足岗位,做到自我反思,不断提升自身综合素质。除此以外,不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行,而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念,要将树立和践行活动贯穿到墙改工作和自身建设中去,要妥善处理各种关系,使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑,开创未来生活的新格局。

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篇4:核心价值观百场讲坛心得体会观后感

全文共 1048 字

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“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位”。6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义,依法更好保障人民合法权益》,民法典“是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。法律要发挥作用,需要全社会认同法律、尊崇法律,这就离不开有力有效的宣传教育。_来,要深入开展法制宣传教育,在全社会弘扬社会主义法治精神,传播法律知识,培养法律意识。在这篇重要讲话中,提出了“三个讲清楚”的明确要求,为加强民法典重大意义的宣传教育提供了重要遵循。

一是讲清楚“实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求”。民法典调整规范自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系,这是社会生活和经济生活中最普通、最常见的社会关系和经济关系,涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分,同各行各业发展息息相关,堪称“社会生活的百科全书”。比如,物权是民事主体依法享有的重要财产权,人格权是民事主体最基本的权利,婚姻家庭制度是规范夫妻关系和家庭关系的基本准则,侵权责任是民事主体侵害他人权益应当承担的法律后果,等等。民法典实施得好,“人民群众权益就会得到法律保障,人与人之间的交往活动就会更加有序,社会就会更加和谐”。

二是讲清楚“实施好民法典是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求”。社会主义市场经济本质上是法治经济。民法典把我国多年来实行社会主义市场经济体制和加强社会主义法治建设取得的一系列重要制度成果用法典的形式确定下来,规范经济生活和经济活动赖以依托的财产关系、交易关系。比如,民法典明确平等保护物权的基本原则,吸纳党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度的最新表述,等等。实施好民法典,“对坚持和完善社会主义基本经济制度、促进社会主义市场经济繁荣发展具有十分重要的意义”。

三是讲清楚“实施好民法典是提高我们党治国理政水平的必然要求”。法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。“民法典是全面依法治国的重要制度载体”;民法典实施水平和效果,“是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度”。在民法典中,很多规定同有关国家机关直接相关,直接涉及公民和法人的权利义务关系。一方面,各级党和国家机关必须清楚自身行为和活动的范围和界限,开展工作要考虑民法典规定,不能侵犯人民群众享有的合法民事权利;另一方面,有关政府机关、监察机关、司法机关要依法履行职能、行使职权,保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序。

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篇5:关于我心中的社会主义核心价值观800字

全文共 793 字

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社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。对于我们小学生来说,与我们日常行为最密切相关的是文明、诚信、爱国,我就主要谈谈我对他们的看法。

文明其实很小,比如不随地吐痰、不随地扔垃圾,主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶,不说脏话------。文明虽小,但是内容很丰富,你只有每天都有意识地去做了,才能养成讲文明的好习惯,做一个文明的人。文明是一件既简单又困难的事情:你在刻意做它的时候,它很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松、容易起来。所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会使人陷进一个泥潭,越陷越深。因为,如果你说了一个谎,就需要更多的谎言去圆这个谎,久而久之,你想不说谎都难了。因为,如果你说真话,就会与假话发生冲突。当然,有些谎言是一些“善意的谎言”,让人心存希望,让人快乐,这些谎言是可以被谅解的。守信用就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,说到做到,要有契约精神。信用程度是一个社会发展水平的一个衡量标准,信用程度越高这个社会就越发达。作为小学生,我们与同学、老师、家长之间都要做到守信用。

爱国,就是热爱自己的祖国。皮之不存毛将焉附,祖国就是皮,我们每个人的小家庭都是毛,只有祖国强大,我们的家庭才能安定,所以我们每个人都要热爱祖国,以祖国为豪。爱国的形式很多,讲文明有时也是爱国的一种表现,比如我们出国旅游或学习,也要做到讲文明,给外国人留下良好的印象,就可以维护祖国的良好形象,这也是爱国的表现。

作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!

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篇6:社会主义价值观名言警句

全文共 643 字

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正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。

当我们追求的目标或自我的认定改变时,人生价值观也会随之改变。

一个人的上进心与之成就决定人生价值。

做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

任何事都要自己亲历才能体会人生的喜怒,才能体现自己的人生价值观。

决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心,其次是看其成就的大小。

为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。

每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐!

人生价值观相投,文化程度相近,家庭背景相似的恋人,其爱情路上会少坎坷,多幸福。

爱是精神的化身,它让我们的心灵得到洗涤,让我们更有人生价值观,更有社会责任感……

价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。

人们的人生价值观,往往是来自他自己的生活历练,所拥有的思维方式,生活模式,处事态度而拓展延长。

时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观。

每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。

社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。

以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。 ——美国 现代管理学之父 P·德鲁克

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篇7:高中军训征文800字

全文共 756 字

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短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,我感到精彩而充实。当我执笔写下这五天的感触时,深知自己不仅仅健壮了体魄,增强了国防意识,提高了集体荣誉感,更加是受到了一次心灵上的洗礼。

在五天的军训中,我学会了团结。团结就是力量,他不仅仅是一句话,更是人生中的一个哲理,告诫我们为人的理念。它在军训中也发挥了极大的作用。如果不是,那我们不可能在操场上步调一致,不可能在口令下达的那一瞬间就做出动作,不可能在蹲下时做到腰不动,更不可能在比赛中有那么强烈的集体荣誉感。因为团结,我们在十个班里脱颖而出,因为团结我的人生理念有了极大的改观:你若只顾你自己的得失那极有可能会毁了整个团队,到最后‘‘竹篮打水一场空’’,什么都得不到。

五天的军训,还让我拥有了坚强的意志。操场上,那笔直的身影,那挺立的脊梁告诉了我们:这就是军人。经过五天的磨练,我们磨练去了军人的意志,也就是钢铁般的意志,每一滴汗水是那意志的象征,阳光下伫立的身影也是那意志的象征。

五天的军训,我们尝遍酸甜苦辣。当我双腿发颤时,我感觉是酸的;当完成得好提前休息或放学时,我感觉是甜的;当因不断重复跨立、蹲下、齐步走这些动作而口干舌燥时,我感觉是苦的;而没做好被拉出去站着时,我感觉是辣的。正因有了这些酸甜苦辣军训才变多姿多彩而军训演展会上我们也因为这些酸甜苦辣,自信十足,最后得了三等奖。

幼苗不经历风吹雨打,怎能长成参天大树?麦子不经历风吹日晒,怎能结出麦穗?雏鹰不经历挫折,又怎能翱翔于天际?身为21世纪的青少年,我们不经历磨练又怎能撑起国家的大梁呢?

经历军训后,我还懂得了,人要有集体荣誉感、团结感与上进心,不然你就不是一个能轻易融于社会的人。

军训虽苦,但锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,所以这一切都是值得的。不要在以后的生活里对军训耿耿于怀。

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篇8:我心中的核心价值观作文

全文共 793 字

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春暖花开的时节,悠闲的夏日,金黄的秋季,寒冷的冬,看窗外云卷云舒,风起又平,花开花落,始终觉得出奇的温暖。因为,总有那么一个人,一句话,一个报道,在内心深处悄悄的感化着你。

金黄的秋·那个报道

带着倦意,不情愿的坐在餐桌上,眼皮不服从的上下打架,电视的银屏上出现了几条跳动的白线,无奈的叹了口气,正向按下开关,银屏上却出现了一个模模糊糊的身影,“据本台报道,有大多数学校已开展了核心价值观的教育与开导。”我眼睛一亮,瞥了一眼电视,便只能继续开下去了,主持人出神的开着前方的摄像机:“电视机前的观众朋友们,您的梦想是什么?“”咔嚓”电视却变成了银白的一片。“切,什么破电视呀!”不满的咂咂嘴,把遥控器摔在地上,一阵寒风乘虚而入,吹乱了桌上的橡皮屑,漫天飞舞着,似乎在向我作最后的道别,最后消失在窗外那一片片白茫茫的晨雾中……

寒冷的冬日·温暖的话

又是无休止的雨,漫天卷地的下,像牛毛,像细丝,像花针,阴沉沉的天,阴沉沉的心情。手里捧着一杯早已凉透的豆浆,一如既往的走进教室,却见大门之上,正醒目地贴着什么,走近一看,原来是核心价值观的二十四个字:富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善。不以为然地撇撇嘴:“不就是什么普通的字吗?用得着贴在大门口?刚坐到座位上,便听见前后桌正唾沫横飞地背着这几个简单的再也不能再简单的字,个个的脸涨的通红,显得精神焕发,朝气蓬勃。才想到上个学期,老师嘱咐我让全班都背好二十四个核心价值观,我却到现在还没完成老师布置的任务,心中不禁惭愧起来,也跟着同学们大声地背诵,蓦地,却感到心中似乎洋溢着久违的温暖,喝一口随身带着的牛奶,浓浓的奶香划过干涩的嘴唇,溅到心底,泛起层层涟漪……

“少年智则国智,年强则国强。”这句话,感染了一代代,一位为知识青年的崛起。我的观念很简单,为它努力过,就不会失望,只有每个人充满情与梦想,“价值观”才能更美丽,才能更坚实。

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篇9:践行社会主义核心价值观

全文共 814 字

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党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针.我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人.

首先,作为当代大学生,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念.大学期间,同学们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等.这些问题的解决,都需要科学的理想信念来引导.我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,使理想之花结出丰硕的成长成才之果.

其次,我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子.维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任.无论我们以什么样的方式来报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领.

再者,领悟人生真谛,创造人生价值.我们要树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进去的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生.明是非,知荣辱,辨善恶,在实践中不断地创造人生的价值,赋予人生与众不同的意义.

同时,我们还要加强道德修养,锤炼道德品质.大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大.我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人.我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,努力养成良好的道德品质.

最后,我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德,维护公共秩序,并且要增强法律意思,做一个知法、明法、守法的公民.总之,践行社会主义核心价值体系的过程,是一个人加强修养、完善自我的过程.我们大学生要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予的崇高使命.

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篇10:高中好书伴我成长征文

全文共 866 字

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你品尝过读书的味道吗?也许你会问:“读书有什么味道?”让我来告诉你吧,读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书,书是我亲密的伙伴。

记得上一年级的时候,儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校,她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说:“在我写的一本书里,有一个很调皮的小男孩,一次演出中,他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了,结果写成了马、口、鸟、力、口。”

听到这,我们都议论纷纷,这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说:“其实,他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈,同学们笑得肚子疼,太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情,请大家到书中去看看吧!”

从那天起,我就走进了一年级马鸣加的故事中,有时我看着马鸣加故意捣蛋,就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急,仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

现在我已经是一名五年级的学生,那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求,在书的海洋中,我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

动物小说看得多了,我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子,忍不住冲过去想摸摸它们,可它们却扑棱着翅膀飞走了,我很纳闷:“它们为什么会飞走呢?”妈妈说:“你一下子冲过去,鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法,先取得鸽子的信任。”

是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助,所以乌鸦在他有危险时救了他。

于是我静静地坐着,撒些玉米粒在地上,一只鸽子跑过来看看我,头一伸,慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多,有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上,一边吃我手里的玉米,一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任,让我和这群鸽子成了朋友。

在书中,我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛,一起战胜凶猛的火龙……

读书,让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

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篇11:我为核心价值观代言

全文共 1095 字

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党的十八大曾经用“富强、和谐、爱国、敬业、诚信、友善”等共24个字,从国家、社会、公民三个层面来高度概括社会主义核心价值观的组成。而我们小微企业调研宁国队便用实际行动来积极践行社会主义核心价值观。经历了为期十天的暑期调研活动,我可以自豪的说:“我为社会主义核心价值观代言。”

这些天的暑期实践中,我们队员的所看,所为,所感无时无刻不诠释着社会主义核心价值观的内涵。

据统计,我国总计有超过四千万的中小企业,造福小微企业意义重大。安徽省小微企业成长协同创新中心计划于今年暑假对XX一百二十家小微企业走访调查,而我们XX小分队便努力收集XX市小微企业的第一手资料并加以分析,致力于客观地反映XX市当地小微企业的成长状况和面临的问题,促进小微企业健康的发展。我们不畏艰难险阻,认真完成每一份调查问卷,只想为祖国的富强献出一份自己的力量。

短短十天内,我们奔波走访了很多地方,包括XX,XX,XXX等经济开发区以及市中心,拜访了多样的小微企业,分发并高质量地完成了一百五十多份问卷。

在这些天里,队员们不怕苦不怕累不抱怨,互帮互助,遇到困难也愿意共同克服,渡过难关。

很多小微企业的创业者积极热情地配合着我们,认真地回答着问卷上的每一个问题。有些创业者与我们分享着年轻时创业的艰辛与坎坷;有些创业者告诫我们要努力学习文化知识,将来才能成为栋梁之才;还有些创业者向我们倾诉着小微企业经营的不易与辛酸。

他们对我们寄托着无尽的希望,让我们认识到了作为祖国的接班人肩负着振新民族的重任。他们敬业、爱国的精神一路感染着我们,在今后的日子里也会激励着我们不断前行。

尽管调查访谈的过程并不是一帆风顺,访问的请求也会遭到一些事务繁忙的小微企业管理者的拒绝,但我们仍以百分百的热情投入其中。

也许我们的辛劳很微不足道,但我们会尽我们最大的能力去尽可能完美地完成这些问卷调查。甚至有一天我们徒步十余公里,只为拜访更多的各样的小微企业,分发更多的问卷,让问卷更具价值。而我们的热情与负责都来源于我们对自己、对小微企业、对祖国的责任感。

十天的暑期实践活动很快便结束了,而这十天里我们却有很多意料之外的收获。我们近距离地接触了那些卓越的创业家,仿佛离自己的梦想又近了一步;我们在队长的带领下超额超质地完成了问卷访谈任务,磨练了自己的意志;我们一行人互相帮助,互相体恤,共同完成任务,学会了更好地与人相处。

社会主义核心价值观是人民的精神支柱,是我们的行动向导,带领着我们向着光明奔跑。而我坚信我们这次的暑期实践活动从爱国、敬业、友善、富强等各方面完美的践行了社会主义核心价值观。我相信经历了这十天暑期实践的我可以为社会主义核心价值观代言。

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篇12:践行社会主义核心价值观

全文共 1512 字

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前不久写过一篇博文《加强学校文化建设,培养社会主义核心价值观》。主要谈了加强学校隐性文化建设,在培养社会主义核心价值观过程中的重要作用。今天我们学校全体共产党员齐聚一堂,共谋学校发展大计。在这里我想谈谈我们这些人在社会主义核心价值观建设中的作用。

不知道大家是否还记得当初入党宣誓的情景。作为一名共产党员,我清楚的记得1998年的11月,在开普公司党办会议室里,自己在党旗下的庄严誓词“我志愿加入中国共-产-党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共-产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”宣誓时内心那沸腾的热血,至今仍定格在我的记忆深处。转眼16年过去了,社会发生了巨大的变化,我也从一个25岁的热血青年,变成了一个鬓染白霜的中年教师。虽然工作岗位几经变迁,但是始终不变的是那份对于教育的执着,那份教育人的坚守,那个始终不渝的教育梦。

作为一名党员,我们的能量有限,作为教师我们的梦想无限。在全社会都在践行社会主义核心价值观的今天,作为一名教师党员,我们有责任,也有义务在学校这片净土中努力践行并培育社会主义核心价值观。

“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标。那么作为学校层面我们要构建民主、文明、和谐的学校氛围,打造“强大”的巩义市第三初中。“民主”是学校管理的必须,我们的教师代表会议制度就是基于这个原因而建设的;“文明”是指我们的教育,我们三初的工作一切以客观遵循规律为根本,“和谐”是指人际关系的和谐,包括教师之间人际和谐、师生和谐、家校和谐、生生和谐,亲子和谐等。所谓“强大”不是指高的升学率,不是指学业成绩的强大,而是魅力的强大,人民的满意。我们要做平凡却卓越的普通教育。这应该是我们学校追求的价值目标。作为三初中的党员教师应该有共产党人的胸怀,应该是民主管理的表率,应该是学校文明的构建者,应该和谐校园的营造者,更应该是教育教学工作的先行者,强大三初的缔造者。

“自由、平等、公正、法制”是社会层面的价值取向。学校是一个小社会,这四个词也应该成为学校社会建设的价值目标。“自由”首先是言论的自由,每个人都应该有自己的话语权,博客也是一种话语权,希望我们党员教师在写博上也应该是教师的表率,关键是通过博客行使自己的话语权。“平等”首先应该是领导和老师的平等,所以我希望我们的党员教师要及时发现领导工作上、作风上的问题,及时提出,做到真正的“平等”;然后是师生平等,虽然师生之间不可能做到绝对的平等,但在人格尊严上是平等的,希望我们的党员教师在尊重学生上成为表率;“公正”要做到管理的公正,就要求我们的党员教师,切实发挥监督职能,让学校管理真正做到公平公正。“法治”对于学校来说主要是制度管理,对于学校研究确定下来的制度,我们党员教师一定要成为执行制度的楷模。

“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值目标,也是社会主义核心价值观的根本。爱国的前提是爱校,热爱我们的学校,为学校发展添砖加瓦是我们义不容辞的责任。“敬业”是乐业的前提,敬其业,方可乐其业。我们党员教师中不乏这样的典型,我们要坚守这一份宁静,坚守这一份快乐,深化教育改革,让我们的教育真正得到人民的满意。“诚信”是做人的基本准则,在这一点上,我们要成为老师和学生的表率。“友善”是构建和谐的前提,与人为善,与生为善,传播正能量,不说闲话,不说不利于团结的话,这是我们共产党员的根本。

作为一名教师党员,我始终认为,我们首先要管好自己,努力践行社会主义核心价值观,在深化改革的大潮中,站稳脚跟。然后用我们的言行影响他人,影响学生,努力培育社会主义核心价值观。

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篇13:关于核心价值观在我心中征文

全文共 1479 字

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核心价值观是人们对社会价值的性质,构成、标准各评价的根本看法和态度,它深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向,社会主义核心价值观是社会主义中国的精神支柱,这种精神是一种理想,一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶,是世界人类文明的伟大成果。

社会主义核心体现在方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。这是信念理想,如同心中的灯塔,不屈脊梁。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就有一个“大写的人”。夏明翰在他短暂的革命生涯中,抱着革命事业必胜的坚定信念,为真理以身殉志,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱,严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨,再次证明信仰的力量多么伟大,人格的力量多么坚强。历史证明,信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

国无法不治,民无法不立。唯有民主法治,方能治理国家和管理社会。跨越千年,大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国,民主是社会不懈追求的政治理想,法治是治理国家,管理社会的最高权威,作为约束所有社会成员的根本规范。“长期共存,相互监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟,走向光明。

再论爱国,爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节,培育了无数爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的眼神中,我们能感受到他的正直和刚烈,他对祖国的无比忠诚。从岳飞的戎马一生,我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”伟大精神中,我们能看到他义无顾地回到祖国,开创航天事业的卓越贡献。从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创新之路,他燃烧了自己,把才华和成就献给了祖国,照亮能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲,要的是更多的平凡的付出和奉献,是尽职尽责、克勤克俭的努力和奋斗。

当代中国青年为建设有中国特色的社会主义,为祖国繁荣富强,继承和弘扬社会主义核心价值观。请看5.12四川汶川大地震中,在一片废墟中,哪里最危险,哪里有艰难,哪里有险阻,哪里就有我们的钢铁长城——中国人民解放军战士的身影,他们是新时代祖国的脊梁,是社会主义核心价值观的实践者。还有今年的玉树大地震,甘肃舟曲泥石流抢险中大批地中国青年志愿者用自己的满腔热情,谱写动人的新篇章,用自己的行动来体现社会主义核心价值观,续写历史的丰碑。

我们青少年学生是祖国的未来,是中华民族复兴的希望;是早晨的阳光,朝气蓬勃;是奔涌的激浪,豪情万丈;是高飞的雄鹰,勇往直前。历史赋予我们新生命,我们就应该刻苦努力,学好文化科学知识,练就过硬的本领,时刻准备着,履行社会主义核心价值观,高举社会主义核心价值观的精神旗帜,为全面建设小康社会的宏伟目标,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

信念理想的追求,爱国主义的展现,和谐文明的构造,敬业爱岗的奉献,这些都是以社会主义核心价值观为维系中国社会的繁荣与昌盛的精神纽带。我们要努力学习,躬身实践社会主义核心价值观,用我们的满腔热血,用我们的才华和成就,不断谱写社会主义建设的新篇章,共同推进我们的伟大事业,让中华民族恒久屹立于世界民族之林。

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篇14:2024年社会主义核心价值观征文

全文共 761 字

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季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”因此让我们勇担国家责任,以爱国之心为社会添上一抹暖色,去实现自我价值。

一位美国意大利移民弗兰克,他开了一家小银行,之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时,他决定去偿还那天文般的数字。有人问他为何如此,他却说:"在法律层面上,我或许没有责任,可是于道义层面,我却是有责任的。”简短的一句话,却折射出无限光辉,令人敬重。这种勇于担当的精神,何尝不是一种对自我价值观的一种省视。

然而回观当今社会,青少年沉迷于网络,游戏,早已将责任感,价值观抛之脑后,使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中,“不知今是何世”,爱国之心也更无寻求。

所谓爱国,则离不开责任心,二责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,更是对国家和社会所负责的认识,情感和信念,以及遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。

然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰,爱国之心也随之覆灭。着实令人倍感悲哀,现场29具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。慈悲心,怜悯之心与善心呢?何在?更不要说及其责任心与爱国之心了。

蔡元培面对乌烟瘴气的北大,以其担当责任之心引进德国理念,在北大提倡学术民主,思想自由。周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语,饱含爱国之情,学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。

无论蔡元培还是周总理,他们都用于担当,力挽狂澜,扶大厦以将倾,这般的责任心,怎令人不钦佩。

十八大报告提出,倡导爱国,敬业,诚信,友善,这是对社会主义核心价值观的部分概括,而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。

劝君莫惜金缕衣,劝君用为担当。珍惜青春的责任吧,在这草长莺飞的春季,就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧!

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篇15:高中关于反邪教征文1000字

全文共 1067 字

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邪教是伪科学、反科学的,永远也改变不了其骗人、害人的实质。功就是邪教,这已经被无数事实证明了。但是,在现代文明社会中,为什么会有那么多善良的人们被功欺骗了呢?原来,功包装得特别好,功以“文化”、“科学”“气功”“健身”等外衣出现,披上了伪装,玩弄了骗术,因而很多不知情的群众以及少数思想堕落的干部相信功,练起了功。

对于功的反动本质,如果用“三个代表”重要思想作为理论武器,来观察,来解剖,认识就更深刻了。“三个代表”重要思想要求发展中国先进生产力,把发展作为执政兴国的第一要务,解放、发展生产力,而功邪教组织则与此背道而驰,极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;“三个代表”重要思想要求按照中国先进文化前进的方向,大力发展先进文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,而功邪教的歪理邪说则宣扬迷信、伪科学和腐朽文化;“三个代表”重要思想要求实现维护和发展中国最广大人民的根本利益,全面建设小康社会,让人民群众过上富裕幸福的生活,而“功”邪教组织则骗夺群众钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识功邪教的反动本质和严重危害,坚决与功邪教进行斗争,是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。这也启示我们,自觉地以“三个代表”重要思想为指针,是不断夺取反邪教斗争新胜利的根本保证。

需要指出的,同功作坚决的斗争,是一个长期的过程,不能一劳永逸。当前,与功邪教组织的斗争出现了许多新变化、新特点。一是李洪志志及其功邪教组织进一步投靠国际反华势力,力图使功问题国际化、政治化、人权化;二是功邪教组织在国内的活动呈现地下化、特务化的特点;三是功邪教组织在不放弃其传统闹-事、“弘法”方式的同时,更多地利用现代科技手段,通过干扰卫星、有线、无线广播、电视插播、打IP电话、群发短信息、互联网等进行非法宣传,其手段更加极端化。形势表明,铲除功毒瘤,与功邪教作坚决的斗争,是全党、全社会和每一个公民的共同职责。

作为一名教育工作者,更应崇尚真理,反对邪教,满腔热情地投入到反对一切邪教的活动中。旗帜鲜明地把反对邪教的斗争进行到底。以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习、贯彻落实关于邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律、法规,使我们充分认识邪教活动的现状和危害。通过开展警示教育活动,提高我们的战斗力,倡导科学健康的生活方式,增强我们识别邪教、抵制邪教的能力,促进社会主义科学发展观的健康发展。为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。

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篇16:高中好书伴我成长征文

全文共 827 字

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外国的一位名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错,读书能使人明智。知耻,也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下,健康而快乐地成长

记得在读小学的时候,我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟,我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情,为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨,为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。不过最能吸引我目光的是郑渊洁写的《皮皮鲁和鲁西西》,里面的主人翁皮皮鲁和鲁西西身边发生的一件件生活故事都充满神话和神奇的色彩,当他们遭到挫折时,我忍不住为他们感到同情;当他们获得成功是,我也忍不住大声笑出来。记得那时我的父母不同意为我买童话书,但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采,在放假时,我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书,虽然非常辛苦,可是这倒使我养成读书的好习惯,以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅,我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学,儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求,我在同学的影响下,开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍,我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼,为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下,我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时,我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来,继续学习。如今中考将至,我也没有让父母失望,一直保持着优秀的成绩,我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书,要想彻底的读懂它,就应该多读书读好书,让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大!

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篇17:初三优秀作文:社会主义价值观之诚信

全文共 974 字

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众所周知,中国在不断的进步,不断的富强。中国倡导的社会主义价值观就是富强、和谐、民主、平等、诚信……等核心内容。

中国的每一个教室里都有社会主义价值观以及内容被高高的挂在黑板的旁边,用金色的字调和着红色的背景,画上了红艳的中国共产党的徽章,像是在提示我们学生要时刻牢记社会主义价值观;早晨的太阳照耀着那些字,显得明亮而又生机勃勃的。

当今世界,中国在不断地进步,不断的发展,不断的提高人民的生活水平,但一系列的问题也随之而来,而使中国人民最人心惶惶的是与自己息息相关的诚信问题。

“伟大人格的素质,重要的是一个诚字”这是中国的文学家鲁迅先生说的,诚信要一直在我们心中。前不久就有新闻报道说大闸蟹缺斤少两,不法商贩用以次充好的“打水蟹”来卖给别人,甚至采用了“捆绳增重”的方法来牟取不义之财,这难道就是中国人的诚信吗?也有过许多报道称用鸭肉来冒充牛肉,羊肉。也曾查出过有瘦肉精的存在,更让人心寒的是,有一些商贩被抓住违法买卖时,都不肯承认自己违法做买卖,和执法人员僵持到底,甚至和执法人员起争执,用暴力来示威。这难道就是中国人心中的诚信以及友善吗?更有人调侃说:“啥都问题,明天搬家去火星吧”这一系列的问题,难道不应该得到解决吗?

中华上下五千年,重的何尝不是一个“诚”字,有了诚信,你就有了资源,有了朋友,有了人心……诚信的好处有这么多,为什么还要去害人害己呢?仅仅是为了眼前的一点点的利润?还是想一夜暴富?没有了诚信就等于没有了人心,没有了人心就等于这个人已经是没有灵魂的人,有的只是那卑微的躯壳以及那冷冰冰的牢房,这样的后果,真的是自己想要的吗?

当然,社会上也有好人,好人多于坏人。还记得曾经的“油条哥”,每天坚持换健康的油,价钱一直没有改变,顾客也信任他。还有湖北武汉的“义信兄弟”孙水林和孙东林两位做到了“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,这是每一个人一个学习的。曾子杀猪的故事妇孺皆知,曾子对自己的孩子做到了诚信,给孩子树立了一个榜样,这难道不是诚信吗?

诚信做人,就不会为了自己做了亏心的事而提心吊胆,就不会为了眼前的利益把自己的良心给扼杀了,就不会为了牟取暴利而坐大牢;中国也是在提倡诚信做人,快乐你我他!高尔基也讲过“诚实是人生永远最美好的品格”

中国如果要富强,要和谐,就要把诚信永远的放在人民的心中,那样的小康社会,才是和谐的,富强的社会。

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篇18:社会主义核心价值观

全文共 2950 字

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社会主义核心价值观主题征文 自觉践行社会主义核心价值观,努力争当社会主义事业接班人 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。 社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,主要包括以下几个方面:

一、坚持马克思主义指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。江泽民同志指出:如果动摇了马克思主义这个精神支柱,就会导致思想混乱、社会动乱,那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。我们要把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。

二、坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出:要有远大的理想,这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”江泽民同志指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本。”胡锦涛同志也指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导”。对于共产党人来说,最高理想是实现共产主义。在现阶段,建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。这个共同理强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活,有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想,是现阶段党的奋斗目标,也是党的最终奋斗目标.

三、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。江泽民同志深刻地指出:“有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”胡锦涛同志指出:“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”伟大的事业需要并产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出,已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

四、坚持社会主义荣辱观。胡锦涛同志在2006年“两会”期间,明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出:“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范,体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文化的根本。

今天我们兴奋的看到我们社会主义核心价值体系建设是以人为主体来展开的,又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的。在社会主义核心价值体系建设中,注重人文关怀,就要坚持以文化人,把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。

精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操,对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。要着眼于满足人们精神文化需求,把社会主义核心价值体系作为文化创作的主体内涵,用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系,用体现社会主义核心价值体系的文化产品引领各种文化思潮和文化追求。要把握群众文化生活的新特点,加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导,把群众的满意程度作为衡量标准和评价尺度,不断创作群众喜欢、群众欢迎、群众满意的文化产品,使文化创作的过程成为不断提高人民群众文化生活水平、促进人的自由全面发展的过程。要坚持为人民服务、为社会主义服务的根本价值取向,加强对创作思想、创作选题的引导,对体现主流意识形态、唱响代表时代发展方向、体现社会进步要求的主旋律的优秀精神文化产品给予鼓励和支持,还要让人民群众充分享受文化发展成果。人民群众既是文化建设的创造主体,也是文化建设的利益主体。 社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来,把人文关怀送到社会的每个角落,辐射到社会生活的方方面面,使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖,感受到生活在其中的幸福,进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点,根据不同对象,有针对性地开展工作,解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化,思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设,必须凸显人文关怀,采取疏导、说服教育的办法,从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑,为人们认知、认同、接 建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

建设社会主义核心价值体系,必须凸显人文关怀,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑,只有这样才能巩固全党全国各族人民共同的思想道德基础,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。希望在我们共同的努力下,我们的社会充满人文关怀! 研究生正处于人生观,价值观形成的关键时期,我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养.在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒;在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神;在人际交往方面,,要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习. 社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

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篇19:践行社会主义核心价值观征文1000字

全文共 847 字

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深入学习核心价值观是非常必要和重要的。此次活动要点在于树立和增强正确的价值观和人生观,用正确的价值观和人生观指导开展工作,为工作提供智力支持和精神动力,起到把握方向的作用。正确的价值观是对正确工作方法和方向的引领和指导。一件事情的成功不仅在于你的起点,更在于你的方向。用核心价值观武装头脑,切实实际,符合科学发展观。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,对外交往的不断扩大,人们的思想越来越受到各种思潮和意识形态的冲击,尤其易被资本主义思想所腐蚀,拜金主义,浮华思想等呈现扩大的态势,并影响了现在的年轻一代,于是有很多的人的信念动摇了,开始迷茫了,找不到前进的方向。

面对现实国情,党中央及时把握时代发展方向,及时提了社会主义价值观的构建内容,胡锦涛总书记在出席全国政协十届四次会议的委员时提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,给世人带来了指明灯,指导那些迷茫的人们重新找准方向,坚定他们的信仰。

现实生活中,个人的自由全面发展和社会经济的发展既相互促进,又是相互制约的历史互动过程。从本质上看,人的自由全面发展的内在超越性并不由于任何外在制度因素限制而被磨灭被消解,党中内又丰富了社会主义价值观的内涵,又提出了“以人为本”的思想,指出发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的当代中国人文意识。

当今,社会已进入二十一世纪,我国还处于社会主义初级阶段,建设繁荣富强的社会主义新中国还是更长的路要走,还有更多更艰巨的任务需要去应对,我们更应该在社会主义核心体系价值观的指导和引领下,以主人翁的姿态,更加注重以人为本、勤恳工作,正确处理好多样性与选择性、理想性与现实性、社会性与个体性的关系,以实现共产主义的远大理想,实现人生的升华。

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篇20:核心价值观百场讲坛观后感心得

全文共 811 字

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从民法典中看立法为民。立法不公,是最大的不公。《史记·商君列传》曰:王子犯法,与庶民同罪。但在封建王朝统治的两千多年里,这一直是句空话,并且这句话本身就表示出在立法层面上有“王子”和“庶民”两个完全不平等的对象,这就是在立法层面上对人民群众利益的极大侵害。故这句话的用途只能是掩饰封建统治者自身特权,以及安抚不断被剥削的人民群众,用现在通俗的话来说就是古代封建统治者们的“法律遮羞布”。而十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》则不一样,它在基本规定第四条中提到:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。这就能看出,它对于法人、非法人组织、自然人等民事主体,一视同仁地给予保护,同等保护,平等保护。

从民法典中看司法为民。群众在司法方面最怕什么?最怕法律规定不清不楚,导致司法裁定浮动巨大。有可能滋生出面对有钱、有地位的人“唯唯诺诺”,面对普通百姓却“重拳出击”的恶性案例。所以,一部法律规定得越细致,思考得越全面,对普通群众就越有利。从民法典宣传图册中“小明的一生”就不难看出,这部法律为了群众真的是“操碎了心”,从出生到成长再到离去,从偶然事件到必然事件,对群众的保护可谓事无巨细、面面俱到。这部法律就好比群众的一道“长效护身符”,在学习工作生活中无时无刻地庇护着我们。

从民法典中看执法为民。执法,是群众在日常生活中接触最多的一类,尤其是群众之间发生小型冲突。在法律不是特别完善的时期,很多群众之间的细微冲突都是通过执法人员的协调来解决。其中一个耳熟能详的例子就是:碰瓷。碰瓷在日常生活中甚至催生了行车记录仪这个产业,可见影响有多大。碰瓷的现象也反映出,现代社会确实存在少数“老赖”,他们以“耍赖皮”为生存的资本,或利用人们的善心,或利用法律盲区来讹诈人们。而民法典中有许多“除赖”的法律法规,比如对于确定为霸座的人就可以直接拒载。这些针对性的法律规定,让执法人员在处理这些“无赖”时有法可依、依法处置。

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