0放风筝的范文(20篇)
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。下面我们来看看放风筝的范文，欢迎阅读借鉴。
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2285作文
1000放风筝
全文共 572 字
+ 加入清单林熙淳
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月是放风筝最好的季节，大家都趁着这个时候，来到公园，去放风筝。
公园里，春风拂面，柔柳摆动着腰肢，迎接每一个客人，花儿们跳起了舞，小鸟们唱起了欢快的歌儿，仿佛在说：“你们好呀，小朋友！快来放风筝吧！”沿着用像玉一样的鹅卵石铺起来的小路，到了草坪上。草坪成了风筝乐园，各种各样的风筝在天空中翱翔：有五彩缤纷的燕子风筝，张牙舞爪的蜈蚣风筝，无比古老的三角形风筝，骄傲无比的老鹰风筝，还有——可爱的小金鱼风筝！色彩斑斓的蝴蝶风筝一会儿跳着拉丁舞，一会儿悠闲地坐在柔软的白云上，一会儿又乘风翱翔。
“嘿！快点儿！”一个小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令，而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时，他大喊一声：“放！”另一个小男孩放飞了风筝，燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩，那个小女孩穿着粉色的连衣裙，手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个小男孩，脸上露出了羡慕的表情。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：“我会放风筝啦！”爸爸说：“小心风筝掉下来啦！”
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
更多相似作文
篇1：记忆中的风筝
全文共 429 字
+ 加入清单金粤
放学时，路过白鹿洲公园，看见那些放风筝的孩子们，记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。
它悄悄陪伴了我三年，从三年级到五年级，它近乎承载着我大部分的童稚时光。
温州的春天，天空总是明朗的，沙沙的是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家，那天下午她提议一起去放风筝。公园里，孩子们手上拿着线，天上飘着各式各样的风筝，有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子，我挑了个绿色的，它就像一张大网，网住了我童年时所有的记忆。
姑姑手把手地教我，操控着细细的引线，我们一起放飞了风筝，它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆，这片绿色的大叶片，陪我飘过解放路、古门街。
再次去到姑姑家的已经是五年级了，表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝，可怎么也找不到了。
“风筝被扔掉了，我还以为你不要了呢！”我心中不断宽慰自己，但是无论如何也无法平静下来，还是掉下了委屈的眼泪。
直到现在我还记得，那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝，你去哪里了？
篇2：做风筝的日记100字最新
全文共 662 字
+ 加入清单今天我们大家都盼着最后一节课快快到来，因为孙老师要教我们做风筝。
“叮铃铃，叮铃铃!”我们等待多时的劳技课终于开始了，早早地把准备好的风筝材料放在课桌上，个个跃跃欲试。这时孙老师进来了，见我们这么兴奋，笑着说：“大家先不要着急，先听我讲做风筝的要领。之后，再两人一组做风筝!”教室里一下安静了下来，大家都品息凝神地听着，像是怕听漏了某个重要的环节似的。孙老师讲完后，教室里又炸开了锅，你一句，我一句地讨论起来，因为大家都是第一次做风筝，不知道如何下手，真是万事开头难啊!
我和小金一组，先拿出一根已经变成“U”形的竹片做沙燕的头和身体，再拿出两根较长的竹片固定在“U”形竹片上作为燕子的一对翅膀。我俩费了九牛二虎之力总算绑好了，没想到：这竹片的绑法还是大有门堂的!要两边对称，不能偏移，还要帮得结实，不然风筝肯定飞不起来。最后拿出两根较短的竹片交叉固定在”U”形竹片的下半部分作为沙燕的“剪刀尾”。就这样，在我俩的共同努力下，沙燕的骨架完成了。同时下课铃响了，我只好带着这个半成品回家做了。
回到家，我小心翼翼地拿出宣纸，上面已经有了沙燕的轮廓，只要给它“化化妆”就行了。我又拿来水粉仔仔细细地给这只沙燕上了色，最后就是把上好色的宣纸粘到风筝骨架上。我心惊胆战的，害怕把纸给弄破了，粘好后，又把多余的纸用美工刀裁掉，这才松了一口气，在爸爸的帮助下，在风筝的背面连上了专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的沙燕就大功告成了。
虽然自己做的风筝没有买的那么华丽，那么精致，但这是通过我自己的劳动完成的，心里别提有多么高兴了!
篇3：春天放风筝看图写话一年级作文
全文共 251 字
+ 加入清单春天来了，万物复苏，百花齐放，又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。
广场上空飞着很多风筝，他们有的像毛毛虫，有的像老鹰，还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝，小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天，可小红的风筝却怎么也飞不起来，老是“栽跟头”，急得哭了起来。
小丁跑到她身边，说：“加油!”这时，一阵大风“呼呼”地吹了过来，小红一手拿着线轴，一手拉着长线，迎着风跑了起来。那线一紧一松，风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍，地上的小丁和小红脸上笑开了花。
篇4：放风筝日记作文300字
全文共 243 字
+ 加入清单今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风与日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。
我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。
开始放风筝了，我将风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就将风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心将风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才将挂在大树上的风筝拿了下来。
我们玩得可开心了！
篇5：孩子风筝初二作文
全文共 800 字
+ 加入清单儿时，我玩过很多有意思的游戏，可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。
艳阳高照的夏初，轻风泛起的早上，我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时，蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝，倒映在宁静无澜的河面中，时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的星辰小一点，一会儿清楚可见，一会儿模糊不清。
因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝，但见爸爸仍在观查着风频，我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”，用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线，想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是，但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落，风好像把它吹出了“小哭脸”，我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器，快点儿飞起来呀”。
这时候，爸爸赶快追来，从我手上取走线轴，慢慢地卷线，依据风频缓缓的挪动步伐，还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟，快掉下去了”“哎哟，歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳，慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下，因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔，大声地呼喊“棒极了，棒极了，成功了！耶！”
平静下来后，我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说，放风筝前应先观查风频，随后逆着风往前飞奔，渐渐地放宽手上风筝，逐渐释放压力线轴，让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下，就紧一紧线轴；当风筝线扯得过紧的情况下，就适度地松一松线轴。多训练、多试着，就能越干越好啦！果真，我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下，“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了！母亲立在我的边上，笑眯眯地说：“呵呵呵，小宝贝，你总算学会了哦！太棒了”。“你看看，什么事情都需要讲方法吧”，爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦！”
现如今伴随着時间以往，那风筝早已没有了，但那始终的“笑脸”却始终挂在心里，始终地记在童年的趣事里！
篇6：我和风筝有个约会作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单我喜欢与他约会，把风筝拿回家的那天就放了风筝，假期的三天除了开学那天我每天都有和他约会，把他高高的放在天空，带着我的理想，一同飞上蓝天。每次看到他心情就很欢快，把他高高的放在天上，让他在天空中翱翔，心情就更加的开朗了。
第一天不能写作业，没有书，家里人要到第二天才能带我去买，我和他还朋友一起去地里放风筝，我把他放的高高的，比朋友的大蝙蝠还要高，线都放完了，他自然也就更是欢快了，我想：作为风筝，最快乐的事情应该就是在高高的天空中自由自带的飞吧！如果他栽倒了地上，我就会很伤心，立刻检查又有没有损坏的，没有，我就会拍干灰尘，重新放起来，如果有，我就会立刻回家亲自用针封住。
第二天家人就带着我去买书，回来后也就下了雨，不能和他约会了，只能写起了作业，我这个人就是静不下心来干某件事，一让我在家写作业，而且是写不完不让玩，我就会憋着一肚子的气没处发，写完了也到了下午，雨停了，我又能和他约会了，我带着他，高高兴兴的再一次把他放飞到了天上，看见他在天空中飞翔，我也很是欢快，一肚子的气顿时消除了，我欢快有两条原因，一是他高兴了，我也高兴，二是我的技术很高，没有让他一头栽地。
我和我的风筝现在远隔百里，但我回到家以后还要继续和他约会。
篇7：借问风筝落何处
全文共 420 字
+ 加入清单龚昌杭
小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。
可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。
随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？
温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。
人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。
我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。
借问风筝何处落，千楼万巷未可知。
篇8：小学放风筝作文怎么写
全文共 642 字
+ 加入清单“耶——”
那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦，他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。
我们成群结队地走出校门，来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方，开始放风筝。
我没有风筝，爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时，他正在不知所措地装风筝呢，我走过去一看就明白了，马上和何润泽一起装了起来，一会儿就装好了。我们开始放了，我一手抓着线圈，一手抓着线，何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着线，带着风筝飞跑起来，风筝惊险地飞着，有几次就要碰到树梢了，我一转身，风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了，我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了，我马上用力一拉，风筝立刻就重新回到了头顶上，向上飞。这样跑了十几分钟后，我实在跑不动了。有气无力地停了下来，风筝也像我一样，无力地飘了下来。
轮到何润泽玩了，他拉着风筝一路狂奔，可就不转弯。十几秒钟的功夫，已经冲到路边了，等他发觉的时候，立刻转过身，可风筝钩到了树梢的上面，他用力一拉，风筝飘了下来。我跑过去一看，原来风筝散架了，我们重新把风筝装好。这时，爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽，和孙文涛玩了起来。
过来一会儿，我再次回到何润泽身边，他的风筝又散架了，我想帮他再修好，可时间到了，老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园，往学校走去。
放风筝真好玩，听说山东潍坊是中国风筝的故乡，那里的风筝，各式各样、千姿百态，大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。
篇9：六年级的第一次风筝比赛
全文共 465 字
+ 加入清单作者：程旭阳
我期盼已久的六年级的风筝比赛终于来临了，因为在英华小学里，每一次的风筝比赛都会给我留下难忘回忆。当然，这一次的风筝比赛也不例外。
我们到了操场以后，坐到了看台之后，然后就开始等待风筝比赛的开始。比赛终于开始了，当看到一个个的风筝飞到天空的时候，我的心放下了，因为终于又可以看到这些风筝在风筝比赛的时候飞翔了。我仔仔细细的看着，我发现，每一个的风筝都有自己不同的表演，比如，有一个老鹰风筝，在空中给我们表演着一个有一个的旋转，让我们连连叫好，还有一个小鱼风筝，在一个房子上一个三百六十度旋转之后就落地了，让我们哈哈大笑，更有趣的那就是鲨鱼风筝了，一个鲨鱼风筝在空中秀着自己的蛇皮走位，还有一个鲨鱼风筝，在快要到终点的时候，居然扑向了一个飞机风筝，将飞机风筝打落在地，但是鲨鱼风筝却好像没有什么事一样，又飞了起来，我想那个飞机风筝心里一定很难过吧，但是，我们看到了这一幅情景之后，反而更开心了。
有的风筝飞得很高很高，有的风筝却不想飞翔，飞的比较低，还有的展现了自己的“技能”，让我们哈哈大笑，这一次的风筝比赛真是令人难忘啊。
篇10：享受放风筝作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单今天放学以后，小明和小刚和小红相约来到了草地上放风筝。
小明先把一个大大的燕子风筝举起。小刚拉着线说：”快！快放手，起风了。”小明把风筝猛地一扔，燕子风筝就飞起来了。它越飞越高，比别人的风筝还高。这时，看起来高大威猛的老鹰风筝没有“燕子”厉害，旁边的大蜈蚣风筝没有“燕子”厉害，金鱼风筝更是不敢靠近“燕子”了。在不远处有一家人在放一个三角形的风筝经过，但他们的风筝飞得不高。可是，他们还是很认真地在放，因为他们很羡慕“燕子”呢。
小丽也有一个风筝。小丽风筝的眼睛是用扣子做的，身体是用布做的。小丽也把风筝放起来了，刚开始她的风筝是晃晃悠悠的，后来风筝平衡了，风筝越飞越高，比别人的风筝还高，都快赶上“燕子”了。
过了一会儿，小明怎么觉得风筝动不了了呢？一看，糟糕了，燕子风筝和老鹰风筝打了起来，线都缠在一起了。小明找到了老鹰风筝的主人。说：“我们快想想办法吧。”过了好久，燕子风筝和老鹰风筝终于“和解”了，它们又各自飞上了天。
风筝在天上快乐地飞，孩子们在地上快乐地笑，这是多么美好的春天！
篇11：有趣的风筝比赛
全文共 456 字
+ 加入清单作者：康辛微
下午，我们走进操场，发现人多人海。我们走到看台，坐下了。坐下不大一会，校长便说：“风筝比赛，现在开始，进行第一项唱国歌，升国旗。”我们立刻站起来，一双双小眼睛看着国旗，高声歌唱。下面请四年级的选手准备比赛。
只见四年级的哥哥姐姐，站在制定位置，放飞手紧紧地抓着键盘，看起来很紧张。助飞手拿着风筝棍，做好了一切准备。一声哨声，大家便开始了比赛。看看天空上的风筝，有的是脸谱；有的是小狐狸；有的是彩色的。我旁边的同学都说：“哇，好漂亮！”
终于该我们年级比赛了，一组一组的过去了，突然，我在一组里看见了周彦佳，王林杰大声的说：“周彦佳，加油，周彦佳，加油。”只见周彦佳一会看看风筝，一会看看线盘。
我觉得自己仿佛就是选手的风筝，穿着花花绿绿的衣裳，在空中漂浮，一阵风吹过来我就在天空中翩翩起舞，花花绿绿的衣裳也随风舞动，不只是我一个风筝，所有的风筝都在舞蹈，我们在天空中自由翱翔，发出嘻嘻嘻的笑声。过了一会，我才记起我不是风筝，我是在看风筝。
我喜欢风筝比赛。
篇12：放风筝
全文共 324 字
+ 加入清单作者： 张家硕
今天是一个晴朗的一天，妈妈带着我和妹妹来到广阔的草地上放风筝。
我们拿上风筝和线盘就急匆匆的来到草地上。妈妈看了看带着我们来到了一个最适合放飞筝的角度，我们把风筝取了出来，把风筝和线盘合二为一。我把合二为一的风筝交给了妹妹，我给他说等我说道放的时候就让她把风筝抛向天空。说完我就带着线盘往后退。
我把线盘上面的风筝的风筝线一点一点的往前放。我后退后退在后退，风筝线也随着前放前放在前放。到了马上就要到了，当我离距离差不多的时候我突然大喊一声“放”，妹妹差点吓得魂都没了。但是她还是把风筝抛向了天空。我像风一样跑了起来，风筝飞起来了。我跑着跑着妹妹喊道飞起来了、飞起来了，妹妹特别的高兴。
不一会儿风筝飞得就更高了，我们都为放起的风筝而高兴。
篇13：放风筝小学作文
全文共 282 字
+ 加入清单一个星期六的早晨，我和妈妈一起在人民广场放风筝。
我们刚到人民广场，就看到人山人海，天上挂满的风筝：有机灵的喜洋洋，美丽的美羊羊，健康的沸羊羊，懒惰的懒洋洋，还有壮大的老鹰。
我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着，风筝就掉了下来，使我非常扫兴。妈妈说：“儿子，不要灰心，咱们再接着放，一定可以放得非常高的!”听了妈妈的鼓励，信心十足，又开始放了起来。终于放到了天上。
可是突然，一只风筝和我的风筝缠在了一起，我解了很久也没解开，妈妈说：“儿子，我来说你来解吧!”“好呀。”
妈妈慢慢的说，我也慢慢的解。解完后，我们又放了一会儿，就依依不舍得离开了人民广场。
篇14：放风筝小学作文300字
全文共 370 字
+ 加入清单期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风筝，于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。
来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼风筝、有长着无数条腿的蜈蚣风筝、有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝……它们的尾巴五颜六色的，像舞者的裙子，美丽极了。
我和小刚羡慕极了，也放起风筝，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风筝线，一手握着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走，小红拿着蝴蝶风筝跟着我一起跑起来，小刚一放手，风筝就飞上了天空，小红高兴地叫到“风筝上天了!风筝上天了!”小燕子风筝时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而跟其它风筝撞在一起，好像在跟其它风筝打架，时而往下一钻，但又调皮地飞上去。
看着风筝越飞越高，我心里有说不出的快乐。
篇15：追风筝的人读后感高中800字
全文共 872 字
+ 加入清单前不久，和朋友在定王台买了几本书，开始犹豫不决，不明白买什么书，纠结了大半天最后买了两本卡勒德胡赛尼的书。
初读这本书感觉不怎样读得懂，之后，才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱，恐惧，愧疚。。。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事
阿米尔为自我的懦弱感到自责和痛苦，无法应对哈桑，于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫与父
亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次回到故乡，期望能为不幸
的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时好友竟然是和自我同父异母的兄弟，为了救赎，他把哈桑的儿子
带到美国，在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一齐长大，哈桑对阿米尔呵护极致，两人的父亲也是好兄弟，实际上他们是主仆关系，但是却丝毫没有影响他们俩的感情，相反这种感情得到了延续，哈桑和阿米尔感情个性深，但是因为哈桑是仆人，妈妈抛弃了自我，经常受到同龄人的讥笑，而阿米尔因为有出色的父亲备受大害怕坏人，他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心，父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。
哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃，远离了他们的生活，多少年过后，阿米尔明白哈桑是自我的兄弟，他很愧疚于是四处寻找哈桑，找到哈桑又能怎样样，感情再也不能像以前一样了，好朋友的背叛，无疑是对哈桑的巨大打击。
友情这么脆弱，因为身份的差距，因为嫉妒心，竟然被抛弃，阿米尔的愧疚是一辈子的，他与哈桑那放风筝的日子已经远去，断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧，只是他的脸上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影，这一辈子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整
个世界。这途中，有沟壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。但是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。
风筝来来回回，可放风筝的人不再是原先的摸样。。。
篇16：放风筝作文550字
全文共 548 字
+ 加入清单星期天，我和小美拉着线，带着风筝来到青草的放风筝。
一眼望去，远处的草浅浅的随风飘动。不时，还能看到几朵盛开小野花呢！那青草地由深到浅，远处是浅的，近处的草是深的。风轻轻的吹着，小草们就跳起了舞蹈，员们就跳起风一停止吹，小草们就停止舞蹈，就好像风是音乐，小草们是演员，音乐一响起，演员们就跳起了舞蹈，音乐一停止，演员们就停止舞蹈，它们合作的可真好，把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了，让人感到无比的凉爽。
看着眼前的美景，我能迫不及待的放起了风筝。
我把风筝线给我的好朋友小美，对小美说：“小美，你拿着先放风筝吧！我在后面拿着风筝，好吗？”小美高兴地大叫：“好！”我兴高采烈的跑去拿风筝，小美拉着线，飞快地跑起来。不一会儿，风筝便飞起来了，越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝，我兴奋极了。心想：呀！风筝飞的这么高，我还得感谢一下小美呢！呵呵！只听见小美大喊我过来，我还以为什么事呢！没命的向小美站的地方跑，到了那儿才知道，原来是线没了，小美叫我过来把线系上呢！我一边系，一边想：可真好啊！线竟然放没了，怪不得我看的风筝那么高了，嘿嘿。
我抬头看着那红红的晚霞，把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了，美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去，让天空更美丽。
天渐渐地暗了，我们收了风筝回家了。
篇17：做风筝作文450字
全文共 425 字
+ 加入清单下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。
回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压平。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
篇18：放风筝的快乐作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单阳春三月，正是放风筝的好时节。
今天天空万里无云，我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊！远远望去，草地像一片绿色的海洋。我们一过来，就看到这里已经有很多人了，有一家三口的，有年轻人三五成群的，还有很多人围成一个圈的。
天空中，“巨龙”和“老鹰”比翼双飞，“金鱼”也不甘示弱，我的朋友看到了这一幕，着急地说：“事不宜迟，我们也开始放风筝吧！”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴，一手拉着线，对朋友说：“你先帮我拿着风筝，我跑起来的时候你就放手。”刚开始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就开始疯狂地跑，终于把风筝放了起来，朋友对我说：“风筝借我放一会儿呗。”我说：“好。”“哥哥，帮我放一下风筝可以吗？”妹妹撒娇地对我说。我说：“好。”把妹妹的风筝放起来后，我把目光投向了不远处的一家三口，妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝，仿佛在说：“儿子，真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝天下，风一吹来，我就随风飘动，不光是我一只，所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。
最后，我们依依不舍地回家了。
篇19：放风筝作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单今天是清明节，天气很晴朗。突然，窗外传来一阵阵威风。奶奶说：“婷婷，清明节要放风筝，你和妈妈、妹妹一起去吧！”“好的！”于是，我让妈妈和妹妹去碧洲公园放风筝。
我的风筝上面有5位美丽的公主，风筝的形状是三角形。风筝如果飘在天上的话，别说有多美了。
到了碧洲公园，我看见有很多人都在放风筝，各种各样的风筝在天空中飘着，绚丽多彩，看得我眼睛都花了。
我也急忙拿出风筝，开始放了起来。我首先把线拉长，等到足够长的时候，就用左手抓住细线，右手抓住线。我让妈妈帮我在后面拿着风筝，我对妈妈说：“妈妈，我数一、二、三，你就把风筝向天空中一抛。”“一、二、三！”妈妈听见后，把风筝用力向前一扔。我便拉着风筝向前跑，可是风筝却在地上滑冰。妈妈看了，对我说：“风筝的升降在于阻力，阻力越大，风筝就飞得高；阻力越小，风筝就越飞得低。”
我听懂妈妈的话，再次放风筝。我的手拿好细线和线，妈妈在后面拿好风筝，我等到有叶子摇动的时候，大喊：“一！二！三！”妈妈还是向前一扔，我便向着有风的地方跑。“哇！”我看见风筝在空中停住了。便停下脚步，继续放线。“哈哈哈，我成功了！”站在一旁的妈妈和妹妹，向我竖起了大拇指，妹妹跑过来奶声奶气的说：“姐姐，姐姐！”
这次踏青，我不仅学会了放风筝，还学会了许多道理。
篇20：描写放风筝的作文400字
全文共 524 字
+ 加入清单春天是一个放风筝的好季节，有一首诗是这样说的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这不就是写孩子们在春风中放风筝吗？
等我来到云中河公园的时候，那里已经有很多小朋友在放风筝了，还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少，有大飞机，有游来游去的小金鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的老鹰，应有尽有。
我迫不及待地对小东说：“看别人的风筝都飞起来了，我们也赶快放吧！”
小东说：“好的。”
于是我们就放起了风筝。我在前头拿着，小东在后面拿着风筝，我一下令“跑”，我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机，用尽全身力气往天上一扔，我顺势一跑，风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步，看见它变低了，我就晃晃手中的线，偶尔也跑一跑。于是我的风筝，超了燕子，超了老鹰，超了……现在我的风筝是最高的了，哈哈哈，真开心。
只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵，看，那只展开大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里还有条金鱼呢，它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……
天空中的风筝越来越多了，有小鸟，有老鹰，有白鸽，还有毛毛虫……
看着自己的风筝飞上蓝天，我心里甭提有多开心了，虽然累得气喘如牛，可一看到自己的风筝正在飞翔，我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。