我热爱什么作文（精品20篇）

美妙动听的旋律从指尖上流淌出，渐渐地形成了一首优美的曲子，我弹奏着古筝，享受着只属于我的时间。

还记得小时候，母亲拉着我给表妹挑礼物，不知不觉中走进了一间音乐教室，老师正为他的学生们示范，她的手轻轻一拨，美妙的音符便蹦了出来，到家后，我对那旋律依旧恋恋不忘，莹绕在我的身旁，那便是我学琴之路的起点。

母亲为我找了一位老师，一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起，变成了优美的曲子，这正是我最初听到的，每当我听到这优美的旋律时，所有烦恼都烟消云散了。

后来，我学会的曲子越来越多了，每次弹奏时如同身临其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中，身旁伴有溪水，还有阵阵微风，头上的发饰随风发出声响，树叶也发出哗哗的声音，像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉，它深入了我的灵魂。

可渐渐的，随着我考的级别越来越高，我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时，可如今一星期碰回古筝已是万幸了，母亲几番劝说，我也只当耳旁风。母亲并没有罢休，带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了，我有些乏了，到最有一首时，古筝被抬了上来，我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生，演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那种典雅的意境中，我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出，一样的热爱，我才知古筝早已深入我的灵魂。

我飞奔回家，我看到我的琴弦上面布了些许灰尘，我将它们轻轻拂去，扶摸着弦，一拔，音调都有些不准了，我调了调缠上了指甲，胶早已没有了粘性，又重新换了下，拔动琴弦，弹奏最初的的那曲子。一曲毕，我望着一根根弦回到现在，现在还会有多少人会停下匆忙的脚步慢慢留意生活中的美？又有多少人会在意事物中最本真的东西？有多少人回享受生活中的美好？

我演奏的不仅是一个乐器，更是中华古典音乐的文化，我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。

家乡，就是心中一首唱不完的歌，家乡，就是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！

夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，然后人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，然后它正就是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

家乡就是心中一首唱不完的歌，家乡就是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总就是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……然后问我的爱在何处？我的爱在家乡！

我喜欢八月长安已经两年了，开始的时候是好朋友在看《你好，旧时光》，看地非常忘我，我就心动买了一本。结果慢慢地就迷上了这本书，然后爱上了书的作者——八月长安。

没有看《你好，旧时光》的时候，我听名字觉得也就是普通的言情小说，甚至都先给它先贴上了不好看的标签，对待这本书也是张冷漠脸。但是翻开书的第一页，我就彻底的沦陷了。主人公余周周的小时候简直和我小时候一模一样，怎么会有作家写的书这么真实亲切让我富有共鸣。后来就开始关注八月长安，文如其人，她的文字和她一样美好。能写出这么美好的故事的人，一定也有着丰富的人格魅力和满溢的才华因为一本书，爱上一个作家，甚至爱上了书中的生活。

我开始接触她的另一部分书，《最好的我们》、《橘生淮南暗恋》以及还没有出版的《这么多年》。每一个故事的结局都那样美好，也那样真实。读完内心都有种暖暖的感觉，觉得其实这个世界美好更多一点，阴暗总会过去。

想见八月长安这个人，更希望邂逅更多的她的文字。喜欢一个人可能就是这样，暗中观察就好，特别是这样一个耀眼出众的人。也希望自己可以变成温暖的人，传播温暖的文字。慢慢朝着万事胜意的方向生活。

一个真正优秀的作家，不仅要记录好生活，更多的要引起读者的共鸣，传播爱与暖的力量。我最爱的作家八月长安恰好就是这样的人，未来，我仍需要她的文字。

有一次，我在电视节目《中国达人秀》中，看见了一名钢琴师，可是他没有双臂，优美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁？这人是谁？这人就是无臂钢琴师——刘伟。

刘伟是北京人，十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳，后来因患过敏性紫癜不得不放弃了游泳生涯。但是他并没有放弃梦想，而是潜心投入到他深爱的音乐事业。

在《中国达人秀》中，刘伟一上场就让人惊呆了——袖管两空，没有双手，这怎么能弹钢琴呢？只见刘伟坐上了特制的高凳，抬起双脚，在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了动人的乐曲。曲子刚停，全场响起了热烈的掌声。高晓松说：“真是匪夷所思，我们用手弹钢琴都要练很多年，何况你是用脚。你还会作曲，你真是天才。”伊能静热泪盈眶的说：“你真是达人中的达人！真正的达人，是用生命展示他的才华！”

在如雷的掌声中，这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说：“我的人生只有两条路可走，要么，赶紧死，要么，精彩的活着。没有人规定钢琴只能用手弹。”

据悉，为了练琴，刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来，摔得鼻青脸肿的，也不间断。

刘伟，一个热爱生命的人。是呀，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让他暗淡无光。所以，我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！

生命是什么？它不是一场小雨，雨水落到地上会变成水蒸汽再次从天而降；它不是一粒小种子，种子长大结果后，果实里会生出成千上万的小种子；它也不是一个垃圾，垃圾回收后会变成很多东西。生命是一条小河，如果不懂珍惜，它就会白白流失，再也回不来了。

有一次，我在上学的路上发现了一张蜘蛛网，蜘蛛网上面有一只飞蛾，旁边有一只小蜘蛛，小蜘蛛正一步步靠近飞蛾，虽然飞蛾已经知道是不可能逃走的了，但他为了活下去还是在拼命地挣扎，那一瞬间，我胸口怦然一震，我心想，就是这么小小的生物都这么热爱自己的生命，有这么大的求生欲，真是太厉害了！即使它最后还是被吃掉了。

还有一次，我正在吃饭，一只蚂蚁在餐桌上爬来爬去。我突然有了一个想法，便立刻用杯子压住蚂蚁，拿了一个茶杯压在蚂蚁上面，等我忽忽忙忙地吃完饭，拿开茶杯，蚂蚁一下子“冲”了出来，等我反应过来时，那只蚂蚁已经跑得无影无踪了，这让我感到了蚂蚁的求生欲多么的强大！

每一个生命都会有坎坷不平的地方，就是因为这些坎坷，我们人生才会多姿多彩！所以我下定决心，不能让我的生命白白流失，要让我的人生更加光彩有力！写到这里，我想问大家一个问题：你们热爱生命吗？

在聚光灯的照耀下我轻柔的伸出手臂，慢慢地抬起大腿，舞动出一个完美的空中跳跃，华丽的裙摆上闪亮的光点被光芒反射到我眼里轻轻扯动嘴角，全身心的陶醉在这深入灵魂的热爱中。

但，微笑与优雅背后是无声的泪水，是多少次的跌倒，更是一种坚强的诠释，我坚持，只有你心持梦想，不断追求，不管历经怎样的起伏，你仍然热爱，正如我，滑冰这个词语早已深深的注入我灵魂的深处。

梦想的含苞欲放

每日放学后都能看到我在溜冰场苦练的身影，因为我很久没练习滑冰的缘故，颇像一只摇晃的企鹅，只好扶着杆缓慢滑行，在看看其他选手无不各显神通，像那天生的王者将高贵的气质发挥到极致，可我不会后悔当时冲动的选择，我要为我所热爱的事物去追逐达到那无限的可能，零散的记忆的碎片慢慢拼凑起来，我最终挣脱杆的束缚，自行滑行，可脚下的不稳，我迅速被甩了出去，重重的倒在冰上，无尽的苦痛蔓延开来，冰冷麻痹着伤口，冷漠的嘲讽无情钻进耳畔，我忍回泪水，坚强站起，因为我深信梦想之花的绽放需要过程。

梦想的清新耕作

或许是因为滑冰早已深入我的灵魂之中的缘故吧，我才能如此固执的追寻，我重回溜冰场，伴着轻柔飘渺的曲调，我翘起拇指，从简到繁，从易到难无不细致练习，夜色慢慢降临，没有其他人，只剩纯粹的旋转，也只有我独自忘情舞动，前额的发丝与汗水粘在一起，又在颊上如水晶般跌落，痛苦，疲惫，一波又一波如潮水般袭来，一圈又一圈的旋转，一次又一次的跳跃，那不计其数的跌倒伴着无数次坚强爬起，斑驳破损的鞋面正如我遍体鳞伤的身体，也许是因为内心那喷薄而出永不褪去的热爱，我才会如此执着坚持。每当天边燃起一片眼里的火烧云时，我仍然无尽的旋转，每当夕阳西下，走在回家的路上，伴着月光，对着月下微微下场的影摆正。

梦想的绚丽绽放

记得自己蜕变的那一刻，内心的喜悦无以言表，当我站在聚光灯下，成为每一个人眼中的焦点时，丑小鸭变白天鹅不在是童话，正因为我对滑冰深入灵魂的热爱，梦想之花的忘情绽放才如此绝美。

这便是我梦想解冻的过程，它虽没有历史史诗般震人心魄，但它却蕴含着壮美，奔放与青春，更重要的是那里有我深入灵魂的热爱。

1、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

2、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基

3、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

4、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

5、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

6、生命在前进的同时，它就是在走向死亡。——富恩特斯

7、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

8、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三毛

9、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德金

10、视死若生者，烈士之勇也。——庄周

11、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

12、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林

13、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

14、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田

15、世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的——罗丹

16、燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。——三毛

17、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼

18、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

19、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

20、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

21、人生须自重。——陆九渊

22、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳

23、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜

24、倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

25、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。——胡宏

26、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

27、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

28、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗？要知道，每一个人都是一个与他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。——海涅科恩

29、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

30、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏

31、没有人永远活着，没有东西可以经久。——泰戈尔

32、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔

33、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

34、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

35、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

36、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

37、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德

38、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

39、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。()——费尔巴哈

40、每一个人都是他过去的产物。——美罗斯托

41、人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语

42、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

43、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

44、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！——林肯

45、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

46、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

47、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

48、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

49、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

50、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

51、爱生而败仁者，其下愚之得欤？——王通

52、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。——法罗丹

53、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

54、动则生，静则乐。——杨万里

55、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

56、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

57、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人

58、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。——佚名

59、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

60、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰

生命，是那么美 我相信，一片草叶的工程绝不小于星星、一只蚂蚁、一颗沙粒和一个鹪鹩的卵一样完美无缺。一只雨蛙是至高无上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能装点天上的宫阙。

——惠特曼

晚饭后我向午后的小花园走去，所谓的花园，其实只是一块无人修剪的杂草丛生的草坪。无意中，一抹素雅的色彩闯入我的视线，目光便被那些细碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，几簇可爱的小花迎风起舞，将一片嫩紫尽情铺张，这竟是一棵“草”开出的花！花儿沿着它交错的花枝向前延伸，隐没在灌木丛里，又调皮地从灌木丛的另一边探出头来，直向水泥墙爬去，形成了一条两米多长的花带。

这棵草的顽强生命力，令我肃然起敬，那一刻，我不禁感叹：“生命，是那么美！” 当我们看到小草青青，树影婆娑时，当我们听到虫吟乌鸣，笑语欢歌时，当我们闻到百花芬芳，清新空气时，我们深切地体会到：生命，是那么美！当我们听到自己的心脏有节奏地跳动时，当我们端详蛛上一只奋力挣扎的飞蛾时，当我们俯视生长在岩石上碧绿的苔藓时，当我们目睹大千世界中无数妙趣横生的生命景象时，我们惊奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的、不可复制的奇迹！ 生命因多彩而美。在百花争艳、万紫千红的春我们感受到了生命的盎然生机；在小荷尖尖，枝繁叶茂的夏我们感受到了生命的热烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飘香的秋我们感受到了生命的成熟丰美；在红梅傲雪，松柏常青的冬我们感受到了生命的坚忍执著。

生命因和谐而美，大树撑起了清凉的树荫，小鸟一展美丽的歌喉，花儿吐出沁人心脾的芬芳，每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分，每个生命个体都相互依存，共同奏响和谐的乐章。 “天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵永远都是鲜艳的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而缤纷；生命是世界的财富，世界因生命而精彩。

喜鹊是一个邮递员，它每天都要把很多信件送给森林里各个地方的动物们，工作特别地辛苦。

有一天，喜鹊要把一封来自森林北边的小溪妹妹写的信，送给森林西边的兔子兄弟。可是，喜鹊不知道西边兔子兄弟的家具体在哪里。

“可能是前几天刚到这片森林的吧？”喜鹊心里想。于是，它就去问聪明美丽的柳树姐姐。

“柳树姐姐，您知道森林西边的兔子兄弟家具体住哪里吗？”喜鹊很有礼貌地问道。

“我也不知道呀！不过你可以去问问无所不知的榕树爷爷。”柳树诚恳地回答道。

“谢谢您，柳树姐姐，我走了！”说完，喜鹊就往榕树爷爷家的方向飞去。

“榕树爷爷，您知道兔子兄弟的家在哪里吗？”

“知道的，兔子的家院子里种满了葡萄，紫色的葡萄一串串，就像一串串紫色的珍珠，可漂亮了。”榕树爷爷回答道。

“谢谢榕树爷爷！”喜鹊说完就往西边飞去了。果然，一会儿就看到了一户种满紫色葡萄的人家。咚咚咚！“请问这是兔子的家吗？”门一会儿就打开了，喜鹊看到兔子，连忙把信件给了兔子。兔子看到喜鹊汗流满面、气喘吁吁的样子，就对喜鹊说：“谢谢你，喜鹊先生！请进来喝杯茶吧，顺便尝尝我们家的葡萄，可甜了！”

喜鹊感激地说：“谢谢你的好意！我还有很多信件需要派送，以后有机会再来品尝你家的葡萄吧！再见了！”说完喜鹊就又匆忙飞去送信了。

看着喜鹊不辞辛苦，风里来雨里去地忙碌着，森林里的动物们都夸奖喜鹊是个爱岗敬业的好邮递员。

我常常想：生命到底是什么呢?后来，从一些人的身上，让我感受到，生命就是一种坚持，只有坚持不懈，才会有美好的明天。

有一次，我和爸爸妈妈一起到公园那里跑步。跑累了，我们坐在那个椅子上。突然，我看见一个满头大汗，脖子上有一条毛巾的爷爷从我面前经过，只看他满面皱纹，头上有许多根白发，那些汗水在阳光地照耀喜爱，晶莹明亮。看着他一圈又一圈地跑，我在想：难道这不是热爱生命，珍惜生命的表现吗?我们要向这一位老爷爷学习他这种热爱生命的精神。

虽然生活中有许许多多的人非常热爱生命，珍惜生命。但是也有一部分人只会糟蹋自己的生命，比如：小偷、轻易跳楼的学生、一点小事就自杀的人。

20xx年9月20日，一则小学生相约跳楼的新闻引起了广泛关注，说的是江西省九江市庐山区赛阳镇有三名学生，因害怕自己没有完成作业而被老师批评，所以相约跳楼，好险跳楼高度不高，又因及时抢救，没有生命危险。如果再高一点，上帝还会让她们再捡回一条命吗?你们的父母辛辛苦苦把你生下来，拉扯大，你们对得起他们吗?

人的生命只有一次，我们可以爱护生命，也可以白白地糟蹋它。我们必须要对自己的生命负责!我们一定要爱护自己的生命!

生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。

关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。

还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。

你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。

[热爱生命的小学作文600字

“生命”是一个鲜活的词语，它组成了一首快乐的诗，它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中，珍藏着最美丽的阳光，最灿烂的笑容，最幸福的日子…… "Life" is a lively word. It forms a happy poem, which constitutes a warm words.In our life cradle, the most beautiful sunshine, the most brilliant smile, the happiest day ...

一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻，妻子怀有四个月的孕，丈夫开水泥搅拌车，妻子坐在副驾驶上。途中，妻子要下车方便，下车后，因为丈夫的一不小心，使妻子被卷入车轮内，丧命在车轮之下。事故发生后，丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿，意图自杀，幸好发现的及时，送进医院抢救。这一个不小心，

失去了两条无辜生命，又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心，让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命，担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心，也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点，注意一点。

也许，这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生，平平安安的长大，他们过着人世间最平凡的生活，享受着人世间最幸福最美好的一切!可是，一个不小心使他们的美梦破碎，迎接他们的是残酷的现实，他们必须接受、面对现实，因为，死，是解决不了问题的，只会让更多的人伤心流泪……

妈妈常说：“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心，所以，我们开车的时候就是能让则让，要非常小心。”记得有一次，妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸，原因是对方的车开的太快了，妈妈刹车不及，所以导致两车相撞，虽然只受了一点小伤，但却让妈妈记在了心中，从那之后，妈妈开车就越发小心，越发注意，避免事故发生。

一个人就只有一次生命，它是短暂的，就如流星般划过;它是珍贵的，失去了就不会再有了。有些时候，我们并不能决定生命的去留，我们能做的，就只有好好珍惜，即使无法使它变长，至少，让它变得精彩些，变得有意义些，这样，就够了……

我想给你写一封情书，在阳光灿烂的午后在长满爬山虎的窗前，在风灌满两袖的麦田，在橘子味汽水的夏天，提笔却不知从何记起，怪我。——李林《这个夏天》

妈妈常常叮嘱我，要热爱生命，可是生命究竟是什么呢？

有一个叫黄美廉的人让我知道了生命的意义。黄美廉从小就患上了脑性麻痹症。手足会不受控制地乱动，口里也会说出模糊不清的词语，模样十分怪异。医生判定她活不过6岁。但她却凭着顽强的意志和毅力活了下来，考上了美国著名的哈佛大学，并获得了艺术博士学位，为社会做贡献。

现在有许多人把生命当儿戏。有些人动不动就说不想活了；有些人因为一点点小事就杀人；还有一些人不认真工作和学习，反而去网吧打游戏，虚度光阴……而黄美廉，一个残疾人都能不放弃自己，努力地学习，最终考上了哈佛大学，那我们作为正常人为什么不能好好地热爱生命呢？生命是有限的，因为生命只有一次；生命是脆弱的，因为生命随时随地都会消失；生命是宝贵的，因为生命是用多少钱都买不到的。生命是一朵娇嫩的花朵，生命是一株容易折断的小树苗。所以，我们要珍惜它，保护它。

与黄美廉相比，我感觉到自己的渺小。过去一幕幕不珍惜时间的画面如潮水般涌上脑海：上课时心不在焉；做作业时磨磨蹭蹭、发呆……我真是浪费生命。然而逝去的日子不能挽回，我只能从现在做起，和时间赛跑，争取用有限的生命去创造无限的价值，活出自己的精彩人生。

妈妈常说，我是一个爱劳动的小女孩，但我并不知道“劳动”是什么?那件事后，我终于找到了一个完美的答案。

记得那是一个特别的日子冬至。在冬至这天，人们都会包饺子吃，因为冬至吃饺子，耳朵就不会被冻!所以，我们一家三口决定，在晚上包饺子吃!

说干就干，我们各有各的任务，妈妈做馅儿，是我最爱吃的"虾仁"馅!爸爸和面擀饺子皮，而我呢当然是包饺子啦!因为时间已经七点多了，再不包饺子已经来不及啦!所以用包饺子神器包一半，手工包一半就省了好多时间。先在饺子皮里放"馅儿"，然后再饺子皮外面淋点水，最后用包饺子神器轻轻一按，一个个可爱调皮的饺子就被我包好了，饺子已经包了一半，下面要手工包饺子喽!

其实我根本不会包，但我仍是那么倔强，说我会包。我先试着包了一个饺子，但怎么包都包不好回头一看，爸爸妈妈已经包了好多，但我还是笨手笨脚的，心里想：自己包的饺子肯定会被爸爸妈妈嘲笑了。爸爸看见我笨手笨脚的样子，决定要教我包饺子。

我学着爸爸包饺子时的样子，将“馅儿”放在擀好的饺子皮中间，把饺子皮对折在一起，用两双手捏平，最后用食指和无名指轻轻在饺子的“肚子”上按一下，一个个漂亮的饺子包好了。但我感觉自己还是做的不够好，初学者嘛，菜鸟肯定包的不好看，慢慢地我连续包了几个饺子后，手底下熟练了许多，看着我包的饺子，是那么的调皮，充满了孩子般的淘气。

饺子熟了，嘴里吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。吃到自己亲手包的饺子，我心里比喝了蜜还要甜，现在我终于知道“劳动”是什么了?

劳动是让生命变得更有意义的魔法，劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。劳动，是一首美妙的赞歌，劳动，是一次成功的喜悦!

初学包饺子，让我明白了经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。这次实践，更让我明白了一个道理，只要勤学肯干，“世上无难事，只要肯攀登”，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。大自然是人类的魔术师，是人类心灵的圣地，是人间一切美的东西的汇聚。我爱大自然，爱大自然的神奇、美丽与纯净。

我漫步在大自然的美丽景色之中，感受着自然地纯净。

在四野飘香的花丛中，我与蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。

春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。早晨，打开窗户，我伸出手，触摸到了那清凉的雨水。大地被一场春雨滋润后，散发出了雨后的清馨，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。

夏天，“映日荷花别样红” 我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面。夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但是虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦乡。

秋天，枫叶似火，枫树把大地都映衬成了红色。 我站在树下，凝神瞩望着那火红的叶子一片片地落下。给地上铺上了一张红地毯，踩上去发出“ 忮忮”的声音。

冬天，我站在窗前，欣赏着窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，随着这纷飞的雪花翩翩起舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！这，就是大自然的神奇、美丽与纯净。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的，它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。 爱你，大自然。

我小的时候经常问家长：“生命是什么？我该怎样热爱生命？”现在，我长大了，知道的事情多了，自然也就明白了其中的道理。

去年，我的右手骨折了，一想到这段时间不能写字了，泪水便不由自主的流了下来。但我想，再怎么伤心也没用。于是，我就仔细地读语文老师讲的生字，并读出他们的笔画。我还读数学书、英语书。时间一天天过去，我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力，终于考出了理想的成绩。这时，我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么——是勇气。

我在一本书上看到了这样一个真实的故事：有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症，这种病的症状十分惊人，就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发了自己的情感。最后她说：“我只看我有的，不看我所没有的。”看了这两件事，使我明白了许多道理：热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。我们一定要珍惜生命，创造一个像万花筒一样美好的世界。

1、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

2、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、读书破万卷，下笔如有神。

5、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

6、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

7、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

8、书犹药也，善读之可以医愚。

9、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

10、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

12、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

13、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

14、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

15、用心不杂，乃是入神要路。

16、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

17、书是逆境中的慰藉。

18、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

19、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。

20、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

21、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

22、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

23、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。

24、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

25、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

受了一点挫折，就灰心丧气。身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人，动植物也热爱生命！

我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来；最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中，热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。这，不就是生命的力量吗？这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎！我不得不放了它！我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇！

在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是，它的生命却是来之不易的！它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂！

在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大！而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗？

教学目标：

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点：

加深对生命的理解和感悟。

教学过程：

一、话题交流，真情融汇

1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：20xx年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？

2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？

二、佳作引路，章法导写

（一）出示习作要求：

1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容，要求我们进行习作。

2．可以自写己了解到的生命现象，也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3．选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定，内容要具体，要写出真实的感受。

（二）诗歌引领感悟

1．老师给大家带来了一首关于生命的小诗，希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句，说一你的感悟。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

3．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鹰展翅的飞翔， 生命是……

4．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于动物的生命现象？

5．模仿上面的小诗，写一首关于动物的生命的诗歌。

6．读一读下面的小诗，说一说你受到的启发？

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

生命，是新生婴儿的啼叫。 生命，是少先队员胸前的红领巾。 生命，是学生们的那朗朗读书声，生命，是奥运冠军飞人刘翔的奔跑，生命，是东方升起的太阳……

7．讨论：诗中写了哪些生命现象？读了这首诗，你还想到哪些关于植物的生命现象？

8．模仿上面的小诗，写一首简单的生命诗歌。

有人问我：生命是什么？我可以告诉他：

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9、读一读下面的短文佳作，说一说你受到的启发？

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到

妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

10．师：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。读了这篇短文，你还想到哪些关于生命故事？和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文，一气呵成

1.方法提示

开头：写几句关于生命的小诗。

中间：写一个关于生命的小故事。

结尾：写一写自己对生命的感悟。

2．学生按照自己的思路完成习作，教师巡视指导

3．选择学生例文，师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

有一天，我正在写作业，忽然有一只米粒大的小虫在我的头顶旁打转转，把我搞得不能安心学习，我可气坏了，站起来想把他打死。可我又想：“如果就这样把他打死，不就便宜它了吗？我该好好玩弄玩弄它。

首先我用尺子在高出搭了一座“桥”，然后在桥中央放了几块橡皮，垒的足够高，然后把小虫放在桥上面，让它一次次的从高处摔下来，但是这只小虫竟然还没死，反复挣扎的爬起来。我又把它放进水盆里，想要淹死它，可是它还是努力的挣扎着，它能有这样顽强的求生欲让我很感动，一只小虫子能有这样顽强的生命力，那么人又如何呢？

我想我们人类更是具有顽强的生命和坚韧不拔的毅力，在面对各种困难和挑战时我们应该拿出百倍的努力，不畏艰难险阻，争取到最后就会迎来明媚的阳光。

在我们生活中，来往过许多人，他们有的是健全的人，有的不健全的人，他们都会为自己的事业去努力，但他们都热爱自己的生命。

一些残疾的人非常热爱自己的生命，不为自己的残缺而自暴自弃，他们乐观地面对生活，使己自活得有光彩。我为他们的表现感到惊讶，我从心里由衷的敬佩他们。

有一次，我去参加飞行棋比赛，我在排队登记时，忽然看到一个由于腿残疾而拄着拐杖的的姐姐，这让我大吃一惊。她虽然行动不便，但她还是积极参加各种活动，让自己有所收获。让我惊讶的是，她脸上还挂着幸福的微笑，也许她觉得能参加这个活动已经不错了，她不为自己的与众不同而悲哀。

春天的一个早晨，我和外婆下去散步，啊！春天的阳光是多么明媚，春天的空气是多么清新，春天的世界是多么美好！我已融入春天之中，这时，眼前的景象令我惊呆了：五六个盲老人三五成群地在小道中蹒跚地行走。他们为了感受春天的美妙而不顾自己的身体，他们也想和正常人一样感受春光，也想和正常人一样在这温暖的日子里一起感受世界的美好。他们做到了在自己平凡的生命上画上了不平凡的一笔。

生命，是只有一次的，要想自己的生命有意义，有光彩。就要热爱自己的生命，热爱身边的事物。残疾人依然乐观，让我们像他们一样，热爱生命，用自己的心感悟生活中的点点滴滴，相信你的生命会闪出不一样的光辉！